魔术作文500字

时间:2021-03-26 18:33:19 作文 我要投稿

魔术作文500字

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的魔术作文500字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

魔术作文500字

魔术作文500字1

  作文课上,李老师兴高采烈地走进班级,神秘兮兮地说:“同学们,你们看过魔术吗?你们想不想看老师给你们变个魔术?”同学们异口同声地说:“想!”

  这时,李老师从口袋里拿出一个椭圆形的小东西,它的颜色是深褐色的,身上布满了皱纹,两头尖尖,外壳坚硬,真像一个橄榄。李老师拿了一个透明的玻璃杯把它丢了进去,只听“叮当”一声,这个小东西与杯子来了一次“亲密接触”。

  “接下来就是见证奇迹的时刻!”李老师说着往杯子里倒入了白开水,哦,原来李老师要请这个小东西泡温泉呀!它像个调皮的孩子跟我们玩起了捉迷藏,它翻了几个跟头就浮出了水面,仔细一看,这个小东西还真是不简单,它像金鱼一样在吐泡泡,慢慢地它变成了像海绵一样的棕色绒球,它的肚子越来越大,不一会儿,它的衣服就被撑破变形,它变得更大了,像一只褐色的水母,一会儿浮上来,一会儿沉下去,有趣极了!它真是个长不大的孩子呀!杯子里的水也由无色变成了淡黄色。

  “它的作用可多了,可以滋润喉咙,可以清热润肺,还是一味中药呢!”李老师认真地为我们讲解道。现在,大家应该猜到李老师给我们变的是什么魔术了吧!对,就是冲泡胖大海!

  这节作文课可真有趣,直到现在我们还记忆犹新!

魔术作文500字2

  稀奇真稀奇,语文老师不上语文课,竟有模有样变起了魔术!不信,跟我去瞧一瞧!

  老师鼠标一点,屏幕上出现了一位西装革履的大帅哥,双手各持一副扑克牌。呀!这不是大名鼎鼎的魔术师刘谦吗?难道她要来教我们变魔术?不对呀?不可能的,难道老师…。。

  老师笑了笑说:“这节课,我要在班上变个魔术。”什么?老师变魔术?同学们有的吃惊,有的满脸坏笑, 好像是想看着老师出丑呢!有的很期待老师是怎么变的,一直嚷着让老师快点表演魔术。

  你任选几张“左右两份牌插到 另一份中,我都能找出来。”老师随手将扑克牌分成两份。老师,你这牛皮也吹得太大了吧!你会变魔术的话,你早就当魔术师了,还当什么小学老师呢?

  老师一挥手,全班都安静了下来,激动人心的时刻到了,庄鑫雨她们几个很荣幸成为了老师魔术表演的小助手。三人中,最专业的是庄鑫雨,她拿着一张“J”给大家看。

  “老师不能转头。”班上有同学担心老师作弊,大声叫起来。

  “对,镜片会反光,老师把眼镜摘下。”我也跟着喊起来。

  老师没办法,只好把眼镜摘下来。

  开始找牌了,老师挪了挪牌,抽了一下9,同学们可高兴了,因为老师错了“老师,错了。错了,是‘J’不是‘9’”

  “魔术失败了。”同学们像中了彩票似的,高兴地叫着。

  庄鑫雨站起来说:“没错,我就是拿9.”

  老师您真有把刷子,我们看着还没有你猜的准。同学们都很佩服老师。

魔术作文500字3

  试卷讲评完,下课时间又来了。我闲得无聊,就趴在桌上盯着前桌胡一帆参差不齐的头发发呆。突然,胡一帆猛地转过头来,眼珠直勾勾的瞅着我。我下意识的往后一耸:“干啥?”他的表情仍是那样诡异,道:“我来给你变个魔术!”他神秘兮兮的说。“看不出你还会这功夫!”我不禁赞叹道。“看好了!我现在手里空无一物,”他吼道,“呀……”只见他双手抱拳,开始极速扭动,晃得人头昏眼花。不一会儿他手停了,双手摊开,一块橡皮端端正正的立在他手上。“怎么样,厉害吧?”他得意洋洋的笑道。其实我早看穿了他的小花招,只不过是在转时顺手撩了块他事先准备好放在膝上的小橡皮而已。

  我瞧不起的说:“这只是雕虫小技罢了,让我来展现真功夫给你看!”说着也拿出自己的橡皮,放在手中也开始飞速旋转,手指交错着插来插去,手毫无规律的在空中舞动。胡一帆也不甘认输,死死的盯着我的手,不敢有一丝放松。我见时机未到,不敢轻易放手。忽然,对方像是听见了什么,好奇的朝旁边一瞧。机不可失,我马上一松手,再马上合上,等他再看过来时,我把手一摊,魔术成功了。他见我手上的橡皮消失了,急忙探身来看个究竟。我只是拦住他,说:“天机不可泄露。”等她走开,才把用腿夹着的橡皮取下。

  这就是我快乐的校园生活。

魔术作文500字4

  “小曲线”是线条家族中的一名成员,它个儿虽小志气可不小,它想当大名鼎鼎的魔术师,要在宇宙的大舞台上大显身手!俗话说“台上三分钟,台下三年功”…你瞧,小曲线正在刻苦练功呢!

  小曲线纵身一跃,便飞上了蔚蓝的天空…它把腰肢扭了扭,变成了朵朵白云,自由地飘来飘去,好不自在!它看见嫦娥姐姐抱着小白兔从远处走来了,就舒展成一条蜿蜒的银河,让嫦娥姐姐搭上月亮船在银河里尽情游玩,它还热心地为牛郎织女搭起了鹊桥……天空中有了小曲线,就变得更加生动了。

  小曲线来到了辽阔的大地,它俯身躬了躬背,大地上群山连绵,丘陵起伏,曲线甩了甩衣袖,弯弯的小河绕着群山流淌起来,清清的河水倒映着蓝天、白云、绿树和红花……美丽得就像图画一样。小曲线看见农民伯伯太辛苦了,就摇身一变,变成了一条条小蚯蚓,钻进庄稼地里辛勤地松土。听着农民伯伯不绝的赞美声,小曲线的心里美滋滋的。

  小曲线又来到了繁华的大都市,琳琅满目的花物都离不了曲线的装饰,川流不息的花也少不了曲线的帮忙,连公园里晨练的老奶奶也挥着绸带跟曲线一起跳舞呢!

  你看,多么出色的魔术师呀!简直比七十二变的孙悟空还厉害呢!它的刻苦值得我爱,我爱这位神奇的魔术大师!

魔术作文500字5

  今天是大年初一。吃完午饭,我们一家上街玩。来到阳桥,妈妈就在一家家服装店里转开了。我闲得无聊,只好“孤军奋战”:到马路对面的书城里看书,这个书城我已经有将近半年的时间没有光顾了。我冲下台阶,进入了书的海洋。

  在一本名叫“教你变魔术”的书中,我学到了一个简单的魔术:“神秘纸巾”。吃完晚饭后,我向大家表演这个魔术。首先,我准备好一个直径约两厘米的圆筒,三条纸巾和两个橡皮筋。其次,我将三条白色的纸巾交给家人们检查,确定这是三条普通的纸巾。然后,我将这三条纸巾逐一分开,慢慢地塞进事先准备好的圆筒里。等三条纸巾都塞进圆筒后,从圆筒的另一头再将三条纸巾取出来,出来的`纸巾连在了一起。“耶!成功了!”我不禁兴奋起来。

  大家一定觉得很奇怪,准备的两条橡皮筋并没有用上。其实,秘密就在这里。变魔术之前,我先将这两条橡皮筋悄悄地套在圆筒的一头。因为怕橡皮筋会掉出来,所以,我没有把圆筒交给家人们检查。到变魔术时塞纸巾的时候,我故意让两条纸巾重合一点,在经过圆筒口的时候,逐一将橡皮筋拨下来,套在两条纸巾的接头处。这样,三条纸巾就“鬼使神差”般地连在了一起。

  这真是一个有趣的魔术,它也是我第一次亲自动手完成一个小魔术。这个大年初一,真是一个特别的大年初一,也是值得我纪念的。

魔术作文500字6

  愉快轻松的上课铃响了,与此不同的是,这次给我们上课的不是班主任章老师,而是卓校长!

  卓校长笑盈盈地在黑板上写了两个大字:魔术,并神神秘秘地说要为我们变个魔术。

  校长摊开一副牌,让我们检查了一遍。嗯,这确实是一副没做过任何手脚的牌。接着,卓校长把牌分成了均匀的两份,请两位“幸运儿”抽了一张,并再三嘱咐不要让自己看见。我羡慕地望着那两个“幸运儿”。只见他们抽好牌,小心翼翼地瞅了瞅,又放回了牌堆。“我能用鼻子闻出这两位同学抽的牌哦!好,接下来随便大家怎么洗牌!”卓校长呵呵地笑着,拍了拍手。

  同学们团团围住那堆牌,五花八门地洗着。有些人不时地把牌贴在脸上,还嗅了嗅,再将牌传给别的同学,小声地说着:“快多传给几个同学,气味混杂了,任凭卓校长再灵敏的鼻子,也闻不出来!”有的同学则用起了“弹牌术”,看得我眼花缭乱。见同学们有如此神勇的“洗牌功”,我不禁暗暗担心着,生怕卓校长找错牌,那可不糗大了?

  同学们认认真真地洗好牌,把牌递给了卓校长。“同学们看好了,我开始找喽!”卓校长不时地把牌放到鼻子下闻着。难道这牌真有气味不成?这时,卓校长已经抽出两张牌:一张是黑桃A,一张是草花8、全班人的表情顿时自信——沮丧——惊讶!教室一片沸腾,“卓校长,你是我心中的NO。ONE!”

  随后,卓校长告诉了我们答案:她事先就把双数牌分为了一组,单数牌分为了一组。然后,趁我们看牌不注意时,偷偷交换两份牌的位置,那么我们抽的双数牌理所当然地进入了单数牌堆,单数牌进入了双数牌堆,一切也就顺理成章了。

  “欲要看究竟,处处细留心。”魔术,那么简单。只要我们仔细观察,一定能发现其中的“奥妙”。

魔术作文500字7

  在电视中,我们经常能看到魔术表演,感觉很神奇,总想着什么时候在现场体验一下魔术的魅力。这不,机会来了。

  星期天,妈妈和婆婆带我去游玩扬州东关街。在东关街的一个小店铺里,一群小孩正围着魔术师兴高采烈地观看表演。我忍不住也挤了进去,不一会儿就被深深地吸引了。只见他拿出一个透明盒子和一个红色小塑料球,他先把盒子交给我们查看有没有问题,然后迅速盖上盖子,把旁边两根橡皮筋绑紧盒子。魔术师对着红球吹了一口“仙气”,气定神闲地说:“现在我就要把这个球变到这个透明的盒子里。”我们大家都觉得这不可能。但是接下来的一幕,却让我大吃一惊,原来他把盒子对着球敲了敲,然后猛地一砸,奇迹出现了,球竟然真的进去了,并且盒子没有丝毫损坏。“太神奇了!”我们都不禁鼓起掌发出了惊叹。

  魔术师说:“大家想学吗?”我们都异口同声:“想学!”这时,魔术师才给我们揭秘,原来在他盖盖子的时候,偷偷地把盒子转了一个面,盒子并没有被真正地封口。魔术师为了混淆视线,还特意加绑了两根橡皮筋,其实这就是障眼法。我们每个人都明白了其中的奥秘。可是光明白也不能做到像魔术师那样行云流水般的漂亮动作,我知道这样需要长期的刻苦训练!

  这次的魔术表演让我大开眼界,我也央求妈妈给我买了道具,我想只要每天坚持练习,我也有机会上台一展风采!

魔术作文500字8

  最近,我在网上学了一个魔术,爸爸妈妈一回来我就变给他们看,他们也很有兴趣一样。

  我先让他们坐下来,我拿了一个硬币和一个空玻璃杯,坐到他们对面。“你们看好了,这是一个空杯子,还有一个硬币!来,你们检查一下。”我一边解说一边把杯子和硬币递给他们检查。他们互看了一眼,检查了一下,对我说:“没问题!检查好了!”“好的!接下来,我把硬币拿在手里。另一只手把杯子拿起来,看好了啊!1——2——3!变!”本在杯子底下的硬币变到杯子里面了!

  “咦?丫头什么时候变聪明了?”爸爸不相信地拿起杯子晃了晃,硬币果真在杯子里。“嘿嘿!我本来就聪明啊!哦活活活!”我插着腰,像蜡笔小新那样笑起来。“教教我们呗!”妈妈对我说。“OK!”我一步步教给了他们,他们学会后只说了一声:“切!这么简单!我还以为是真的!”

  我朝他们笑了笑,到网上翻开了刘谦发的一篇帖子:

  有一种人,当小朋友满心期待挂著袜子在床头时,他们会告诉小朋友:「别傻了,这世界上根本没有圣诞老人,都是骗人的」。

  有一种人,当你专心陶醉在阿凡达的剧情当中,他们会在你旁边说:「别傻了,这都是三D特效做出来的,电影都是骗人的」。

  有一种人,当你正在享受魔术带给你美妙体验时,他们会跳出来说:「别傻了,让我来揭密给你看,魔术都是假的」。

  这些人毕竟是少数,但是遇见了总是会让人很生气。

  不过,我们更应该抱持的是同情,因为这些人们是可怜的。

  他们看不到梦想,体验不到惊奇。

  或许他们觉得自己很聪明,但是却失去了人生中更宝贵的东西。

  人活在这世界上,已经很苦了,

  看完这些后,他们点头,默认这些都是对的。因为,我们需要更多的梦……

魔术作文500字9

  到杭州,我和妈妈去动物园玩,当然,这里除了一些可爱的珍惜动物之外,还有一些小卖部,售卖一些小玩意,这不,我就看到一个老板正在高声叫卖,手不停地向游客挥着不停地叫着:“表演魔术了,免费观看。”大家闻声过去,那里一下子被人们围得水涉不通。一打听才知道原来老板会变魔术。

  开始了,只见老板像变戏法一样拿出了三个小杯子和三个小球,并摆放好,在后排对应三个小杯子。把其中一个小球放入中间的小杯子的顶端,再用其它小杯子一个一个地叠在中间的小杯子上,就像“叠罗汉”一样。只见他打了一个响指,然后一起打开了三个叠在一起的小杯子,只见那个小红球正懒洋洋地躺在桌面上呢。以此类推,他用他那神奇的魔术道具把球一个个都穿进了桌面,不久就完成了。我瞪大了眼睛,不敢相信这是真的,难道这球会穿杯子?还是这个杯子有机关?我惊讶地幻想着。又惊又喜,真不愧是人外有人天外有天啊。我兴奋地鼓起掌来。我心里一动,决定把它买了下来。魔术师答应了,并告诉了我这个魔术的秘诀。让我回家多练习,将来也能想他一样成为一位出色的魔术师。我听后点了点头,回到了家里,我独自一人在窗边用心地练了起来。终于得知了里面的奥秘与技巧。渐渐地,我越来越熟练了。开心地给妈妈表演了一遍,丝毫没有一点破绽。妈妈连跨我真用心。也让我懂得了一个道理。

  魔术可以练习手的灵活,可以活动大脑。也可以发出时间来仔细地破解它。不仅仅是魔术。连生活也一样。充满着神奇和奥秘。只需要有心人去慢慢地学习它,去感悟它,这样生活才会多姿多彩。

魔术作文500字10

  魔术王,一听这名字就知道是个“狠角色”。他姓王,又因为他的魔术玩得与众不同,所以大家都叫他“魔术王”。

  他那名气可不一般,他喜欢在人多的地方表演他那高明的魔术,他个子不高,经常戴着魔术帽,穿一身黑色服装,还时不时把手放到口袋里,给人的感觉很神秘。

  只见杯中的小球被他塞进口袋里,双手揉搓了几下,然后用三根手指捏住杯盖,猛地揭开杯盖,神奇的是小球还在里面,这样吸引了无数路人纷纷围观,魔术王经常在喝彩声中露出他那得意的笑容。

  终于有一天,正当他如醉如痴地表演他那高超的魔术时,突然一个人从嘈杂的人群中慢悠悠地走出来,边走边说:“小伙子,我们来一起玩玩吧!”只见这个人身长七尺,丹凤眼,手里拿着一把鹅毛扇,双手背在背后,走到了魔术王的面前,他把鹅毛扇往空中一扔,正当鹅毛扇将要落地之时,那人却没有做任何动作,只是说了声“走!”那鹅毛扇就像凭空消失了一样,不见了!全场的人都看得目瞪口呆。魔术王不服气,也把他的小球往空中一扔,说了声“走”,但是奇怪的是,小球并没有凭空消失,而是平稳地落在了地上,引得周围的人哈哈大笑。魔术王涨红了脸,那人说“年轻人,你还得多练习练习啊!”魔术王无奈地点点头,似乎意识到自己的魔术水平还不够高超。

  从那以后,再也没见过魔术王的身影了,听别人说,他可能去学习更高超的魔术了;也有人说,他可能去了另外一个城市。

魔术作文500字11

  今天我要变个小魔术,就是一瓶水轻轻摇一下就可以结冰,不信来看看吧!

  我准备了4瓶纯净水,开始第一次做实验,我用一块毛巾半包着把纯净水放入冷冻格里,由于一下子忘记了时间,打开冰箱门,取出4瓶水发现都已经全部冰住了,实验失败。

  第二天,等这几瓶都化了后我继续我的实验,这次我用了两块毛巾,一块包裹两瓶水,全部包好放入冷冻格。这次我看准时间,4个小时一到,我就去开冰箱门。打开冰箱门,我先小心翼翼的把包裹着的毛巾掀开,轻轻地拿起一瓶,发现这水在冰冻格里这么长时间居然还是液体,它们还是水,我顺手把瓶子一翻身,瞬间这瓶子里面的水从上往下像电流一样得冰过去了,这瓶水冰住了。我看傻了眼,好神奇啊!我又小心取出第二瓶,瓶子里仍旧还是水,我横着拿出,小心拧开瓶盖往水杯里倒水,刚开始还有一些水能倒出来,但慢慢地,瓶子里又全部冰住倒不了水了。这好玩极了,我又拿出还有两瓶,我轻轻一碰,看着瓶子里从上往下结冰的瞬间,我简直太兴奋了,妈妈都觉得好神奇。

  这是什么原因呢?第二天又看视频里小哥哥说的,原来这就是过冷水,水中缺少凝结核,在0度以下还依旧保持着液体的状态。我们用的纯净水中含凝结核极少,所以这个实验能够成功,要是换了矿泉水就有点难了。

  大自然里的水原来有这么多小秘密,纯净水可以有这么神奇的变化,科学实验真的不停地带给我带来一次又一次的惊喜。

魔术作文500字12

  今天早上,王老师带着两本一模一样的书,神秘的走过来,这可真让同学们伤脑筋呀!

  王老师把书本一页一页插好,说:“谁能把这两本书拉开?”这时候,有些同学拼命地举着手想来试一试。王老师叫上了我们班的两位“大力士”。“大力士”上阵了,他俩信心满满,卷起袖子,各自抓着书的两边,迈开弓步,心想:“这还不简单,我一定能把这两本书拉开。”可是只见他们咬紧牙齿,眉毛皱在一起,脸蛋涨得通红,可就是拉不开。他们还是不服气,一而再,再而三,终于沈钱宜和徐奕宸累得满头大汗,不得不认输了。王老师说:“既然两个人不行,那就上六位同学。”六位同学分成两组,分别抓住书的两边,虽然他们使出了全身力气,拉得摇摇晃晃,但是结果还是一样,不管他们怎么拉也拉不开。

  老师望着我们,看到我们疑惑不解的样子。王老师说:“见证奇迹的时刻到了。”我们目不转睛地望着

  王老师,王老师说着向书本吹了一口“仙气”,只见两本书竟然分开了,同学们看得目瞪口呆。王老师向我们解释说:“虽然书本的内页非常光滑,但是如果隔几页插在一起,就会产生强大的摩擦力,但是向书本吹一口气,书本的页与页之间就有了缝隙,这样就很容易分开了。”“哦!”大家这才恍然大悟!

  原来,只要用心观察。做一个有心人,就能发现许多的秘密

魔术作文500字13

  今天,一上课张老师就说:“请大家安静下来,我要给你们变个魔术!”

  这时候我心里想:张老师一定在吹牛,这牛皮都吹上天了!

  “现在就有请我的魔术道具!”张老师说道。只见张老师拿出一个小盒子和两个色子。“现在我要把两颗色子放在盒子里,请哪个同学把盒子拿到自己的手上,再自己走到角落把色子放进盒子,放什么数字都可以,谁想要尝试一下?”张老师说。

  同学们纷纷举起手来,有的嘴里喊着:“我!我!我!”

  有的直接爬上桌子就是为了张老师能更快看到自己,还有的直接把小俞老师给的喜糖吐出来,急着叫喊着:“我来!我来!”

  “请大家坐下,我有个好方法。那就是色子甩到几就是第几排的同学,再甩一次就是第几个同学。”张老师说。

  张老师说完就开始甩色子,这时全班同学鸦雀无声,大家眼巴巴地盯着张老师手中色子,心里默默地祈祷着能甩到自己。结果甩到5和1,是梁米同学。大家羡慕地看着她去放好色子递给张老师。只见老师把盒子放到耳朵旁摇了摇。

  这时候张老师说:“假如我猜错了,就给大家5颗糖,要是我赢了你们要鼓掌哦!”

  我心里暗暗高兴:“张老师肯定不行,哈哈我还有5颗糖吃了!”

  话音刚落,张老师就说出了色子的数字。大家还怀疑张老师在玩猫腻,只见老师打开盒子给大家瞧。果然是两个六,和老师说的一模一样。大家惊讶地看着老师,不由自主地鼓起掌来。

  不愧是我们有趣的张老师,真6啊!

魔术作文500字14

  我喜欢魔术,“春晚”看完了刘谦变魔术,我也特别想学变魔术。

  我拿来一张纸,想学变一个人能穿越纸张的魔术。我想:怎样才能让人从这张纸中穿过去呐?我绞尽脑汁想了很多办法,这样试,那样试,可是还是没有想到能够穿越过去的办法。

  正在这时,妈妈走了过来,看我抓耳挠腮的样子问我:“遇到什么难题了?”我把烦恼告诉了妈妈,妈妈和颜悦色地对我说:“这件事很轻松就可以做到呀!”说完,妈妈拿来一把剪刀,只见妈妈先把纸对折,然后把纸从前往后剪到纸的末端,再把纸反过来用同样的方法再剪一次,之后把纸张展开,从中间又剪一刀,看着妈妈不停地忙着,我想:妈妈在瞎剪什么,这样能行吗?

  不一会儿,妈妈剪好了,妈妈高兴地说:“快来看,见证奇迹的时候到了!”。我把眼睛瞪得大大的,只见妈妈拉着纸的一端,轻轻地把纸抖开。啊,一个大大的纸洞出现在我的眼前,我惊呆了——一张小小的纸片,瞬间发生了令人不可思议的变化!并不仅仅是我一个人能从中间穿过去,两个人穿过去也不成问题。惊讶之后,我轻轻松松地从大大的纸洞中穿了过去。我也用妈妈的方法试了试,成功地完成了这个小小的魔术。我也学会了变这个魔术。

  通过这次成功的尝试,我懂得了:只要肯动脑筋,什么事情都能找到解决的窍门。

魔术作文500字15

  今天,马老师走过来对我们说:“我,马老师,今天学会了一个魔术,所以我变成了一位‘马魔术师’。”全班同学,有的哈哈大笑,有的半信半疑,有的瞪大了眼睛。

  这时,“马魔术师”拿出了一个圆环,这圆环,像一双手铐,又像两个甜甜圈,更像两个篮球碰在一起。我心里在想:“这圆环有什么用呢?拷头用?拷手用……”我心里有了无数的问号,一个同学举起手说:“一定是手铐,对吗?”马老师说:“不是!”这让我有了一个更大的疑惑了,我很好奇。

  就在大家疑惑下,魔术师开始她的表演。首先,“马魔术师”拿出了一张A4纸,对折了两下,撕成了两半,一半当备用,还有一半现在就要用。“马魔术师”笑嘻嘻地对我们说:“你们可要瞧好咯。”接着,“马魔术师”在纸的头上粘上一点双面胶,然后圈起来,形成了一个大圆圈,再在中间剪了一刀。我们都以为是两个环,但是却是一个环。这让我大吃一惊,但“马魔术师”却一点也不慌,再在中间剪了一圈,一打开还真是两个圈。我们有的拍手,有的大叫,有的一蹦一跳的,就连我也感觉很奇特。“马魔术师”对我们说:“这叫魔比斯环。

  其实在我们的生活中,就有魔斯比环的存在。有的项链就是按照魔比斯环的样子制作的,有的楼梯是魔比斯环的样子,有的滑滑梯也有魔比斯环等等。”我感叹到:“我们的世界可真神奇呀。”

  今天我也从老师那学会了一个魔术“魔比斯环”,我一定要展示给妈妈看,让妈妈爸爸他们也叫我“杨魔术师”。这也让我感觉到了科学的神奇魅力。

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