校园美景作文

时间:2021-03-25 13:14:25 校园作文 我要投稿

【荐】校园美景作文

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的校园美景作文,欢迎阅读与收藏。

【荐】校园美景作文

校园美景作文1

  我的校园是一个美丽的天堂,那里有座美丽的小花圃,宽阔的操场上满是欢声笑语,让我带领你们去那个美丽的校园吧!

  刚进大门映入眼帘的是座小花圃,里面的花草各种各样,有紫罗兰、映山红、杜鹃花等,在这小花圃里争奇斗艳,色彩缤纷,红的、黄的、紫色的应有尽有,像画家手上的调盆,美丽极了!墙上的画特别引人注意,一位慈祥的老师怀里坐着一个白白胖胖的小姑娘,手里拿着书和大人在鲜花中读书。这时,我想到了一句名言“书是人类进步的阶梯。”

  再往前走,一个阴凉洁净的地方展现在眼前,里面凉风习习环境优雅,我把这里叫做凝神港,凝神港是个看书学习的好地方,一张石桌,四个石凳一派古典优雅。四周是鸟语花香,是个让人流连忘返的地方。

  我们学校的银杏树也值得观赏,春天发芽的银杏树嫩绿的像蓝色绒球,在不同的角度看又像朵蓝色的小花,满树的绒球花刹是好看;秋天银杏树的叶子像金币一样从空中飘飘而下,落到地上的叶子就像满地的金子,飞到空中是黄色的蝴蝶在飞舞。这样的情景该有多美呀!

  我爱着这美丽的世界上仅有一所的校园!

校园美景作文2

  在农村,四季的景色非常美丽,使我无法忘怀,更让我徜徉于流转的四季,与自然对话,让我的心灵会纯净、安宁。渐渐触摸到学校的我,又被校园的四季所吸引,让我身入其中,好像置身于大自然一般

  校园的春天格外有活力,看那株桃花在和那棵竹子比身高呢!它们一个个争先恐后的向上爬,好像比赛一样。春天的校园是学生的天堂,看,在校园的操场上遍地都有人在玩耍,非常热闹!

  校园的夏天格外的炎热,但大树并不害怕,他们依就顶着炽热的太阳生长,仿佛一点儿不被太阳所干扰,而在课堂上认真学习的同学们却没有这般坚持,只见他们手里都拿着扇子扇来扇去,但依就吹不走炎热。突然这时大树发怒了,向校园的班级都吹了一股大风,顿时同学都感到神情气爽,校园的夏天也离不开花。

  校园的秋天与前两个季节相比就是格外的凄凉,大树们都一个个无情地将树叶抛了下来,花儿们也渐渐凋谢了,但校园的秋天并不因此失去了活力,你看在学校前面的那两棵四季青依然挺立在那里,好像战士一般,在保卫我们的校园。

  一场大雪到我们校园之后,校园就好像铺上了一层白纱一样,搭配空气中笼罩的寒雾,简直就是一个人间仙境一般。虽然冬天格外寒冷,但有一株花梅花,她依然顶着严寒开放,在整个单调的校园中,增添了一点儿浓妆淡抹的色彩,非常美丽

  这就是我们校园的四季,这样的校园让我非常喜欢、流连。

校园美景作文3

  我的学校坐落在昆阳镇的城隍路上,这里是昆阳镇最中心的位置,她的全名叫“昆阳镇第一小学”,我很喜欢她!

  在学校最深处,也就是体育教材室的旁边,有一方美丽的鱼塘。鱼塘里有一座小假山,假山里有很多小洞,上面还生长着一棵树。我从未见过树是从岩石缝里长出来的,我真怀疑这棵树也是假的呢!池塘里有不同颜色、不同大小的鱼。有橘的、白的、黑的……还有身上布满了黑白相间斑点的。它们有着绸缎似的尾巴,在水里自由自在地游着。它们都每天陶醉在我们朗朗的读书声中。池塘里还有很多水生植物,有水葫芦和金鱼藻等。

  校园里生长着很多大树,有银杏树、桂花树、樟树等等。我非常喜欢银杏树,它那黄黄的叶子像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇来了冬天的美景。一阵风吹过,树叶像一只只黄色的蝴蝶,在枝头上翩翩起舞。学校里有一棵很大的樟树,是校园里的树,它的树干很粗壮,差不多要四个学生手拉手才能围住它。虽然冬天已经到了,但它的叶子还是那么绿,那么茂盛!

  我很爱我美丽的校园!

校园美景作文4

  我有一个美丽的校园,它带给我许多快乐。

  绿色的大门,红色的柱子上嵌着金色的大字:“XX学校,”非常引人注目。

  走进校门,正前面是中学楼,中学楼的前面竖立着的旗杆上飘扬着鲜艳的五星红旗;右边是新盖的教学楼是那么美,给校园增添了几分生机;左边是小学教学楼,上面挂着一个横幅:“一笔一划写好字,一生一世做真人。”这是我们的校训,每当看着它,都会提醒我们要:“好好学习,天天向上。”每天早晨,楼里都会传来朗朗的读书声。

  校园的景色

  教学楼的周围是高大粗壮的白杨树。春天,白杨树长出了一朵朵小芽苞。夏天,白杨树的叶子更加茂密了。秋天,白杨树的叶子变黄了,风一吹,叶子渐渐飘落下来,像一只只金色的蝴蝶。冬天,白杨树光秃秃的枝条上落满了白雪,在灯光的照射下,从远处望去像一棵棵闪闪发光的银树。

  最热闹的就是大操场了,每当课间十分钟的时候,同学们像刚出笼的小鸟一样飞向操场,操场上顿时欢声笑语。有的跳皮筋、有的踢足球、还有的打篮球……

  我最喜欢夏天时的操场,在操场的最北边,每天都有成群的蝴蝶翻飞,我们追逐着蝴蝶嬉戏打闹,开心极了。

  这就是我的校园,一个带给我快乐的地方,一个带给我美好童年的地方。

校园美景作文5

  每次踏进校园,就会被眼前的景色所吸引,不知不觉地放慢脚步。

  秋高气爽,天空仿佛被水洗过一样干净、明朗。湛蓝的底色上飘浮着千姿百态的云彩,有的如丝絮般,一缕一缕;有的像奔跑的小绵羊,一团一团;还有的仿佛游动的小鱼,一群一群。

  校门口最显眼的就是那巨大的红色雕塑。它好似一条高高飘扬的红领巾,又像一把熊熊燃烧的火炬,它是我们民族学校精神的象征,点燃莘莘学子心中求知的热情与渴望。

  雕塑后面是一大块草坪,它像一块绿油油,毛茸茸的大地毯。每逢重大节日或活动时,这里就变得热闹非凡。我们喜欢在草坪上追逐打闹,喜欢坐在树下看书,喜欢在树荫里猜灯谜,看报展……

  石板路的两旁种着两排树木,但是却不一致。左手边的树高大挺拔,像一把把撑起的大伞。到了秋天,树上结满了红果子,像点缀在绿色丝绒间的红宝石。鸟儿们在茂密的枝叶间蹿来蹿去,好像在玩捉迷藏。右手边的树是黄绿色的,每个艳阳高照的日子,我喜欢站在树下看金色的阳光穿透树枝,洒下点点光斑。

  咦?是什么调皮地钻进了我的小鼻子?哦,原来是桂花香。随风而来的桂花香,忽近忽远,若有似无。这时,你肯定会忍不住走进桂花,凑近仔细一闻,淡雅清甜,沁人心脾。(

  我们的校园如花园,你发现了吗?

校园美景作文6

  通师一附是由张謇爷爷创办的一所百年名校,校园里有很多美景,今天我就来说说最著名的两个——和爱球和莲池。

  从远处看,和爱球就是一个绿色的大球,有两层楼那么高,好像只有传说中的巨人夸父才能搬动,走到近处,才发现,和爱去中间是空的,外面刻着一些小人,这些小人有的手拉手,有的挥动着自己的手,仔细数一数,竟然有五十六个小人。它们之间用一个个镂空的爱心连接起来,似乎在表达:只有大集齐心协力,才能创造出更美好的家园。

  继续往南走,就到莲池了,在离莲池几十米的地方,只能隐隐约约地看见一个轮廓。到了近处,你可以看到一个有几米长的池塘,池塘里有一片片碧绿的荷叶。这时,从旁边的假的山洞里游出了几条小鱼,它们摆摆尾巴

  ,好像在说:“欢迎你们来。”春天,池子里倒映出了刚发芽的柳树。夏天,蜻蜓飞到了池子上空。秋天,落叶洒满了池子。冬天池子里又结出了一层厚厚的冰。在这个池塘旁边有一块石头,石头上写着《池中金鱼》这首诗,这时,我自己仿佛就是一条小鱼,正在尽情地在水里遨游。

  和爱球和莲池,是校园两道亮丽的风景线。

校园美景作文7

  我们身边有许多许多的美景:遗爱湖公园,风景优美,游人如织;我们的校园美不胜收,引人注目……不过,我最喜欢的一处美景是学校的泮月池。

  泮月池周围有许多美景,有茂盛的大树、五光十色的小花、一栋栋漂亮的教学楼……很美很美,但泮月池更美了。站在桥上往下看,可以看见池子里的水似乎被周围的树给染绿了,如果不仔细看,是看不见里面的小金鱼的。池里的小金鱼有的在嬉戏打闹,有的在跳高,还有的在吐泡泡呢!瞧,乌龟也不甘示弱,它们有的在岸上叠罗汉,有的在马拉松比赛,还有的`在捉迷藏,大家都玩得不亦乐乎。只有一只青蛙在岸上睡懒觉,我不经意地看到了这一幕,也不忍心去打扰青蛙的美梦。

  还有一只乌龟潜伏在小鱼的附近,小鱼却一点也没察觉,更有趣的是,它还找来两个伙伴一起玩耍,乌龟目不转睛地盯着它们,心想:“你们都会成为我的美餐,真是天助我也。”乌龟正要扑上去,结果被保安用一个大网子把乌龟捞上来放到另一边的池子里了,真是有惊无险啊!这一幕幕让人看得不停地发出赞叹声,真是鱼跃人欢,其乐融融。

  在回家的路上,我想起刚才的那一幕,真为那只小鱼吓了一跳啊!我们的学校到处都有美丽的景象,希望你有机会细细游赏。

校园美景作文8

  春姑娘来了,她为大地披上了一件绿油油的衣裳。这时,大地万物复苏,梧桐树抽出了嫩绿的枝条,它的叶子就像一把把小扇子,挂在那又细又长的树枝上。柳树也抽出了嫩绿的枝条,就像一位亭亭玉立的仙女。花坛里,百花齐放,有蝴蝶花,有牵牛花,还有迎春花……有的花就像一只只飞舞的蝴蝶,有的花就像一只只正在吹奏的小喇叭,还有的花就一个个可爱的小脸蛋……同学们有的在欣赏花朵,有的在树荫下背诵古诗,还有的在跑步……

  春姑娘走了,夏姐姐悄悄地来了,天上的挂着一个火辣辣的太阳,让同学们睁不开眼睛。这时的梧桐树已经长得很茂密了,就像一只只成人的手掌。池塘里,荷花就一位位小精灵,快活地在荷叶上翩翩起舞。这时,我就想到了描写荷花的诗句。荷叶挨挨挤挤的,就像一个个碧绿的大圆盘,白荷花在这些大圆盘之间冒出来,有的才展开两三片花瓣,有的花瓣儿全展开了,露出了嫩黄色的小莲蓬,还有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。同学们在树荫下,有的在跑步,有的在看书,还有的在和小鱼玩耍。

  秋姑娘不知不觉地来到了我们的身边,这时梧桐树的叶子枯黄了,落下来就像一只只金灿灿的蝴蝶。桂花的香味非常迷人,迷得连同学都赶来了。花坛里的菊花各式各样,有粉红色的,有淡紫色的,还有菊黄色的。

  冬爷爷来了,雪精灵为校园铺上了雪白的地毯。梅花就像一个个小小的果子,香味也非常迷人。同学们在校园里打雪仗,堆雪人。

校园美景作文9

  我们学校的美景可是多得数也数不清,道也道不完。下面,就请紧跟我的脚步来看看吧!

  跨入校门,第一眼看见的就是小广场三叠池右侧的大石头,上面用鲜红的颜料刻着:明德敏学。意思是:光明磊落,勤奋好学,是我校的校训。石碑旁还种了几株松树,似乎是要告诉我们:大家要学习松树傲霜斗雪的品质。

  穿过小广场,右拐就到了“瓜果连廊”。这里是我的最爱,一年四季都洋溢着瓜果清香。阳春三月,左侧菜地里的油菜花竞相开放,身处其中,就被淡淡的清香包围。放眼望去,金黄一片,像是给大地铺上了一层金色的地毯。仔细瞧一瞧,这平凡的油菜花竟也能开得如此绚丽。四月,映入眼帘的是一大片盛开的蔷薇,淡淡的粉色,一簇一簇地依偎在一起,从“瓜果连廊”的这一头一直延伸到另一头,漾着粉色的花香,演绎着春天的童话。

  爬过一段斜坡,走过一段楼梯,就来到了学校食堂,食堂两侧有两块绿地,有笔直的法国冬青,粉红的桃花……引得昆虫、小鸟们流连忘返。

  校园美景看不尽道不完,校园是我们学习的天地,是我们成长的乐园,我要用自己的双手把校园打扮得更加美丽。

校园美景作文10

  我的学校——实验小学,是一所美丽的百年老校,在这里我和我的小伙伴们已经度过了五年的美好时光。在老师的精心培育下,我们翱游在知识的海洋,这座充满生机活力的校园,就像一所美丽的大花园,到处充满了我美丽的四季回忆。

  春天,校园里五颜六色的野花开了,小草也悄悄地从地里探出了小脑袋,慢慢地换上了嫩绿色的新衣,把原本是枯黄色的地毯,也染成了翠绿色。同学们如春天一样有活力,高兴的跑啊跳啊。仿佛天地间只剩下他们的笑声了。天空偶尔还会有几只燕子飞过,像是在向人们宣告春姑娘来了。

  夏天,骄阳似火,校园里的花草树木郁郁葱葱,枝繁叶茂的梧桐树就像是天然的遮阳伞,同学们在梧桐树下有的三五成群的嬉戏玩耍、有的交头探讨着题目、有的在欣赏着道路两旁展示牌上的校园之星,暗暗的下定决心加油努力:下次我也要“上牌”呀!还有的同学独自捧着本书,津津有味地与书中的人物对话……总之,夏天的校园是天然的避暑乐园,让我们丝毫感觉不到炎热。

  谁说秋天只是一片萧瑟呢?瞧,校园里的梧桐树、银杏树的叶子黄了,风一吹,叶子一片片落下,它们跳跃着,旋转着,轻舞飞扬着,翩然落下,为校园的道路披上了金色的秋装。踩上去,“沙沙”地响起来,我们每天都伴随着这“沙沙”声上学,放学。秋天的使者—菊花也开了,它们争奇斗艳,红的像火,粉的似霞,白的如雪……真是处处是景,美不胜收。

  冬天,虽然很多树的树叶都落了,但是校园里冬天的景色和其它的季节不会有丝毫的逊色。松树依然挺立着,为冬天增添一抹绿色,一抹生机。腊梅也开了,大多数花都喜欢在温暖的春天开放,可腊梅却对寒冷的冬天情有独钟,展现着它顽强的生命力。冬天还有它这个季节的独特美景——雪景,雪落到树上,仿佛“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”同学们开心的打雪仗,堆雪人……就算雪打在身上也不觉得冷了。

  校园里的每个季节都有着它独特的美,有一道风景却是任何自然美景都替代不了的:教室里,他们教诲着同学们传来朗朗读书声,操场上他们带领同学们做操玩游戏,放学路上他们小心翼翼呵护着同学们过马路……辛勤的园丁培育着祖国未来的花朵。这成了校园里最靓丽的一道风景线。

校园美景作文11

  每次踏进校园,就会被眼前的景色所吸引,不知不觉地放慢匆匆的脚步。

  真是秋高气爽,天空仿佛被水洗过一样干净明朗。湛蓝的底色上飘浮着千姿百态的云彩,有的如丝絮般,一缕一缕;有的像奔跑的小绵羊,一团一团;还有的仿佛游动的小鱼,一群一群。

  校门口最显眼的就是那巨大的红色雕塑了。它好似一条高高飘扬的红领巾,又像一把熊熊燃烧的火炬,它是我们民族学校精神的象征,点燃莘莘学子们心中求知的热情与渴望。

  雕塑后面是一大块草坪,它像一块绿油油,毛茸茸的大地毯。每逢重大节日或活动时,这里就变得热闹非凡。我们喜欢在草坪上追逐打闹,喜欢坐在树下看书,喜欢在树荫里猜灯谜,看报展……

  石板路的两旁种着两排树木,但是却不一致。左手边的树高大挺拔,像一把把撑起的大伞。到了秋天,树上结满了红果子,像点缀在绿色丝绒间的红宝石。鸟儿们在茂密的枝叶间蹿来蹿去,好像在玩捉迷藏。右手边的树是黄绿色的,每个艳阳高照的日子,我喜欢站在树下看金色的阳光穿透树枝,洒下点点光斑。

  咦?是什么调皮地钻进了我的小鼻子?哦,原来是那桂花香。随风而来的桂花香,忽近忽远,若有似无。这时,你肯定会忍不住走进桂花,凑近仔细一闻,淡雅清甜,沁人心脾。

  我们的校园如花园,你发现了吗?

校园美景作文12

  星期三早晨,我早早的来到了学校,带着抹布去卫生区打扫卫生。等到地扫干净了,就让组员们先走了。

  我一个人留在那里,拿着抹布抹垃圾桶和消防栓。冷风呼呼吹过我的脸颊,我不由得打了一个冷战,拿着湿抹布的手,冷的不行了,便把抹布放在瓷砖上,将手伸进了口袋里。

  我无聊的这儿走走,那儿走走,又把手拿出来,开始用心的擦着瓷砖。全部擦完后,我便趴在瓷砖上欣赏远处的美景。风把树叶吹得在空中跳舞,足球在嫩草上面滚动,鱼儿在水中嬉戏,同学们在操场上欢乐的奔跑着。我在学校有五年了,竟然没有发现学校里还有这样美丽的风景。

  瞥见校长从这边路过,我连忙低下头开始擦消防器材,校长一走,我便又站起身欣赏美景。大树开始舞动,似乎更加有力了,叶子脱离了树枝,在空中开始跳舞。我不再希望那个检查人员来了,希望她能够晚来一些,让我多一点时间来欣赏这里的美景。

  蓝蓝的天空,白白的云朵,一群灰棕色的小鸟从天空飞过,叽叽喳喳的叫着。这平凡的鸟叫声,今天让我感觉是一首快乐的乐曲,跟大树和叶子分外配合。检查人员来了,我签了字,依依不舍地向教室走去。

  我被校园的美景迷住了,虽然我的身体进了教室,但心还留在那美景之中。

校园美景作文13

  秋天的校园五彩缤纷五颜六色,我喜欢秋天的校园!

  在凉爽的秋天,我最喜欢的地方就是校园。在校园里我最喜欢秋天开的野菊花。它们虽然不像牡丹又大又漂亮。但是它有它的魅力,五颜六色,又能做花环。除了菊花还有桂花,八月桂花香。桂花金黄娇小,非常惹人喜爱。你听过“摇桂花”吗?桂花的用处可大了,可以做桂花糕,桂花茶……你听着就馋吧,有时间我做给你吃,我家种这个的。秋天除了有花还有水果,比如枣子,苹果??,葡萄……秋天既是百花齐放,也是丰收的。你听过打枣吗?跟你讲个故事。故事是在很久很久以前的事了,从前有两棵枣树。秋天到了,枣子熟了。一棵是长在马路旁的树很高很高。第二棵是长在人家家里的。第一棵树很高很高但是上面的果实(枣子)又红又大又甜,所以人们想到了一个办法那就是拿石头打果实。打得大树妈妈惨不忍睹。另一棵树他的主人很爱护它等它成熟了一颗一颗把它采下来第二年秋天长在马路旁的树长得满树都是枣子,而长在别人家里得那棵树果实又绿又青。

  我喜欢秋天的校园!

校园美景作文14

  今天,刘老师带着我们一起去发现校园的美。

  首先我们准备好了笔和笔记本,兴高采烈地出发了。刚出门,我就看见隔壁班种的花,我走近一看,才发现这种花的颜色有紫、有白,这是怎么回事呢?我就像丈二和尚摸不着头脑。我低下头看它们的根,发现是生长在同一株上的呀!我抬起头准备去问老师,突然看见旁边立着一个植物解说牌,我怎么早没看见它呢?看完解说后我知道了其中的秘密,这是鸳鸯茉莉花,花开的颜色是从紫色到白色,由于花开时间不同,所以就会呈现出不同颜色,哦!原来如此,如此原来,花还有这样神奇的啊!

  我下了楼,来到了中华源,想看看小河的变化;一来到这,就看见荷花露出了甜美的笑脸。荷花花瓣的颜色可好看了,外面是粉嘟嘟的,里面有着像玉一样洁白的颜色,花蕊还有些害羞,露出了一点嫩黄的花瓣,周围有一层层荷叶“勇士”保护着,荷叶本来是一个绿色的盘子,却被咬了一口,真像一个蛋糕被人切了一下。荷花在荷叶的中间,显得亭亭玉立。“呱!呱!呱!”,青蛙先生来做客了,它在荷叶下面玩耍,远处一丛丛可爱小巧的菊花望着它们,构成一幅美丽生动的图画。

  我接着往前走,来到哈弗读书广场,那里可是读书的圣地,一声声清脆动听的鸟叫,好像有人在朗诵诗歌,犹如世外桃源一样,让你流连忘返。

  校园的美无处不在,不需要你仔细的去寻找,只需要你用心去感受它,校园美景处处充满着纯洁和无暇。

校园美景作文15

  在我眼里,校园里是最美的地方,因为在那有一群和我学习、玩耍、分享生活乐趣的伙伴,最重要的是那里有着一年四季不同的美景。

  春天,百花盛放。各种花次第开放,过道两旁桂花树散发出淡淡的清香,小草从土地里钻出来一样,迎接春姑娘,同学们穿着春装,在包干区里又蹦又跳,别提多开心了。

  夏天,绿树成阴,树木茂盛。知了一直趴在树干上叫,像是说:“热啊,热啊,好热啊!”我们在大榕树下玩游戏,一点儿都不晒,因为那叶子密得连阳光都透不进来,简直是一把把天然的绿色大伞。

  秋天,秋高气爽,景色怡人。有的叶子还是绿的,有的叶子渐渐变黄,有点像金子那耀眼的黄,也有的变红了,像极了是染上去的,因此常常吸引许多同学来捡,有的做叶印,有的做标本,也有的做书签。

  冬天,我们这里不是很冷,更不会下雪,同学们都会按时来到课室外做各种运动,有的做操,有的跑步,有的做游戏,个个玩得兴高采烈,校园里到处都是欢声笑语。

  说出来,你可能不信,我们学校一年四季都是绿色。然而真正的绿却在教室里:老师是辛勤的园丁,培育着新时代社会主义的建设者和接班人。

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