传递作文_初二作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的传递作文_初二作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
传递作文_初二作文1
“你好，你好。”公交车司机笑盈盈地招呼着上车的乘客。
几个月前，我搬了家，离学校远了，上学需坐公交车。
第一天坐公交车，刚上车，一中年司机就笑容满面地说道：“小朋友，你好!”我心里一阵诧异，看着“禁止与司机谈话”的牌子，只好茫然地点点头，感到丈二和尚——摸不着头，心想这人有点热情过头了，让人感觉怪怪的。
几天以来，我们如常地问候着。一天我坐到座位上，然后来了个白发苍苍、满脸皱纹的老爷爷，他上来后张口说：“邵师傅，见到你很高兴，今天早班吧?”司机则兴奋地大声说话，生怕老人家听不到：“王伯伯，的确好长时间没碰到你了，今天一个人去浙一医院配药吗?王师母怎么没陪你，她身体还好吗?”然后他们就很亲切地聊着天，车上其余的乘客也七嘴八舌插着话，车上一派“祥和”。
又一天早上，远远看到公交车慢慢地驶进站，我就朝车站如兔子般狂奔，邵叔叔看见了我，果断地将车子停在车站等着，微笑道：“慢慢来，上车，学生仔。”我喘着大气，心里感到一丝温暖，于是也笑着说：“谢谢邵叔叔!”他也很开心，朝我点了点头。
日复一日，我们慢慢地熟了。一天，我不怀好意地问他：“你觉得开车说话是正确的吗?”邵叔叔惊了惊，差点把方向盘都打错了，然后笑嘻嘻地说：“呵呵，人生既然做不成大事业，就做个有温情的人吧!”我很震惊——做一个有温情的人!
众生熙熙攘攘，但很少有温情。邵叔叔告诉我们，他虽然是普通的司机，但不仅能让自身快乐，而且能改变别人的观念、性格，使人更旷达。
让我们传递自己的正能量，做一个有“温情”的人，拯救那些“沉默者”。
传递作文_初二作文2
一个传递，也有属于它的味道。
今年寒假，父母给我买了一台手机，这着实让我激动不已。现在，这部手机对于我的意义又不同了，因为在它的身上，有着母亲传递给我的力量，这是一个让我一辈子也忘不了的教训。
那天，我在商场里玩得忘了情，一不小心，心爱的手机掉到了小水池里。我顿时慌了神，脑子里一片空白。“算了吧。”一个声音响起。可手机卡在了管口子里，好像在招呼我去救它。我飞快地跑向母亲，用眼泪传递着我的无奈和救助。“怎么了?”母亲用她的冷静，默默地把力量传递给了我。我镇定了下来，一五一十慢慢把事情的原委告诉了母亲。
母亲也立刻跑了过来，她很冷静，和我太不相同。她马上跑向咨询台，立马拨打了疏通管道的电话。我的心渐渐平静下来，是有希望的，我怎么就没想到呢?
十分钟，二十分钟，三十分钟……我不停地向门口张望，疏通管道的师傅终于来了，没花几分钟，我的手机就神奇地被取了上来，我的心也终于放下了。这是母亲传递给我的一丝心安。
可是手机里浸入了水，不能开机了，我又不知如何是好了，傻傻地拿着手机，望向母亲。这时，母亲又告诉我不能轻易放弃，她的眼神是那么坚定，那么有力量。紧接着，她带着我去手机维修店，手机终于被“救活”了，母亲脸上露出的微笑洋溢到了我的心间。我很是高兴，之前的紧张慢慢消失得一干二净，也回给母亲一个微笑。
母亲语重心长地对我说：“办法总比困难多，下次碰到困难不要慌张，要冷静想办法解决。”是啊，人怎么能轻言放弃呢!如果没有母亲的坚持，手机又怎能回到我的身边呢?下次，如果有下次，我一定像母亲一样面对我所遇到的困难。因为，我已经接收了母亲传递给我的力量。
一个能帮助我一辈子的道理是母亲传递给我的。而现在，我也传递力量给同学、朋友，帮助他们在任何紧急关头，也要坚持想办法解决，而不是轻易放弃。
传递作文_初二作文3
一个承载了五千年文明史的中国，素有“礼仪之邦”之称，中国人也以这彬彬有礼的风貌著称于世，雨果说过：“亲善产生幸福，文明带来和谐。”不错，文明礼仪应该代代相传，传递文明，从现在做起，从我做起。
生活中文明无处不在，它时刻都体现出了一个人修养，它同样可以增进人与人之间的友谊，可以滋润我们心田……所谓传递文明，顾名思义就是在点点滴滴中以礼相待，把这份墨守成规的“礼”和“仪”发扬光大，孔子以为“不学礼，无以立”就是想告诉我们文明礼仪必须持续传递到永久。
文明点滴，承载历史年轮
“孔融让梨”，“黄香温席”，这些家喻户晓的故事想必人尽皆知，他们小小年纪就知道了传递文明，可见文明不会随着年龄的大小而随之消逝，不管是在过去还是今天，生活中都不能缺少礼仪的源泉，因为它能滋润中华民族的心田，促进社会的美好与和谐。
文明用语，春风化语润心田
想做一个文明人，其实也并不是很难，首先，应该从文明用语做起，从“请”字做起，从“你好”做起，从“谢谢”做起……当你需要别人帮忙时，我们可以在话语前贴上“请”字；当你被别人帮助时，我们可以为此道一声“谢谢”；当你接到一个客户的电话时，我们应该真诚地说声“你好”当你被别人误会时，我们不应该做冲动的魔鬼，而是时刻记住要文明，不说粗鲁的话语，要化干戈为玉帛。只有这样，春天的第一缕阳光才会属于你。只有这样，你才会是被人尊敬的灵魂！
文明举止，化干戈为玉帛
一个文明的人不仅会注意自己的言语，还会注意自己的举止。一个正人君子和一个小人就从文明可以看出，从那“温文尔雅，文质彬彬可以渗透出点点滴滴。当我们漫步与繁华的城市，看到那些琐屑的尘埃，你是不屑一顾地弯下腰拾到垃圾桶还是一扫而过呢？点滴的事情，见证涌泉的清澈心田！
传递文明，让那春天的第一缕的快乐阳光伴你而行！传递文明，让中文民族的礼仪之邦渊远流长！传递，让我们从言语、举止做起，好吗？
传递作文_初二作文4
炎炎夏日。
我坐在没有一丝风吹过的公交车上，昏昏欲睡。
忽然一个急刹车，我的头不自主地撞向前排座位，好痛。抬头间，看见前面一个人踩上了另一个人的脚。一个硕大的泥印得意洋洋地躺在被擦得锃亮的黑皮鞋上，分外醒目。
被踩的人脸涨得通红，一句话也没说。这分明是暴风雨前的宁静。狂风骤雨的一触即发。
踩人者满怀歉意地说：“很抱歉，刚才我没有站稳，踩着您了，是我不对。”说着，还从包里拿出一包纸巾，递了过去。
被踩的愣了一会，方才缓过神来。他接过纸巾，脸上的涨红换成了明朗的笑容，“没事没事，踩个脚什么大不了的事？人多拥挤难免的……”于是两人相安无事，一路甚至相谈甚欢。
一阵微风忽然拂过，送来一路的清爽。
秋风漠漠。
背上沉重的书包，压得让人喘不过气来，眼见马上快要下雨，我一路飞驰狂奔回家。
轰得一声响，还没弄清是怎么回事，顷刻间我便躺在了地上，车轮在身旁飞速旋转，一如我惊恐不安的心。我听到身旁有人向我走来，一只大手有力地将我扶起，轻轻拍去我身上的尘土，是一位老大爷。“小孩子骑车一定要注意安全啊，骑这么快，出个事怎么办？”他像是告诫，又是满怀真诚的叮咛。他又为我扶起车子，看着我上车，目送我远去。
夕阳忽然露出了它灿烂的脸庞，在身上投下明媚的光彩。
直到今天，当我看到那些无助的人，我都会尽全力去帮他们一把，当无看到那犯了错误的人，我也会尽可能去宽容他们。因为我常受惠于人，感之于人，因为我懂得，与人为善，需要每个人去发扬，去传递。
永远传递下去！
[简评]看前半部分，似乎是两件不相关的事，但结尾，小作者却聪明地用一段比较精当的议论统一了全文，而且突出了中心。叙事中小作者还很善于描写，如景物描写、细节描写，都为增色不少。
传递作文_初二作文5
一个小女孩学跳绳，一开始很笨拙，只能跳两三下。于是妈妈不断鼓励她并跟她一起学。很快女孩找到了感觉，由两三个跳到十来个，又由有十来个跳到了一二百个。她跳的花样也多了起来。
跳绳在她手中一天天自如起来，她成了跳绳高手。这个故事让我看到妈妈对女儿的那份支持，那份爱！也许人生路上总是布满荆棘，让我们感觉脚下寸步难行；也许人生路上又太多十字路口，让我们无从选择；也许是我们在通往成功的道路上走了太久，让我们感到精疲力尽。正当我们想要放弃时，母亲的一个微笑打开我们的心灵之门，母亲一句鼓励的话语推开我们心灵的那扇窗，母亲与我们共同前进的步伐带着我们一步步走向成功。在我们成长中母亲总是在一旁为我们加油喝彩，母亲的爱传递到我的眼球，传递到我们脑海，更深深的传递到我的心里！没有母亲的鼓励也许我们早就在半途而废中挣扎着。我们用迷茫的眼神看着母亲时，她那份对我们充满希望的眼神会为我们指明方向。她的每一句话都深深的打动着我们幼小的心灵，我们要勇敢的站起来，回报母亲的爱！
成功就好比在登山，起初爬上的阻力会很小，只要我们坚持一下很很容易登上山腰。可是山腰处处都是险峻的山路，继续攀登实在是太难了。想要放手？与着山岭合为一体。可是脑海中无数次出现母亲的音容笑貌。在橙红的道路上母亲于我们相伴着，可是她不可能陪我们走过一生。我们要学会独立坚强，靠自己不解的努力最终成功。去回报母亲的付出，母亲的爱！坚持坚持，不畏风雪的严寒，不伪高山的险峻，不畏阳光的暴晒。在这样的努力下一定会成功，登上山顶！
当我站在山顶，向下望，看到了母亲。看到母亲满头银发，靠拐杖支撑的整个身体，对这山顶微笑。此时我们相聚虽然很远，但我们的心却紧紧连在一起。把对母亲的爱和母亲对我的爱当成指南针，指我的人生道路！爱传递，传递爱。写给母亲也写给自己！一种警醒，一种爱！
传递作文_初二作文6
那个带着黑黑斑点的芒果，是我得到的最好的奖赏，那是奶奶传递给我浓浓的爱。
——题记
每当芒果的芳香飘进我的鼻子里，萦绕在我的周围，我便想起那最好的奖赏，想起奶奶传递给我的爱与能量，此时，奶奶的爱就如同芒果的飘香萦绕在我心中，充盈着我的心房。
那年，我趁着假余时间去奶奶家玩，在院子里，我依偎在奶奶怀里，指着那挂满果子的芒果树：“奶奶，我想吃。”满树的青芒果诱得我口水直流三千尺。
“哈哈，小馋猫。”奶奶蹲下身子，满脸笑意，“小丫头，那些芒果还没熟呢，涩涩的，不好吃。”“那我什么时候才能吃到啊。”我昂着头，望着那遥远的芒果，眼珠子瞪得可圆了。“等你拿了第一名，奶奶就摘给你吃。”“嗯，奶奶我一定能做到。”芒果树下，满地荫凉，我与她笑逐颜开。
回家后，那件事被我忘得一干二净，直到那个刺痛我心的电话响起，“奶奶不行了。”姑姑在那头已经哭得泣不成声。我拿着结业考试第一名的奖状，带着满脸泪水，坐车去医院。
医院里白得恐怖的床单，散发着浓浓的药味。我强忍泪水扑到奶奶身上，惊讶地发现，奶奶布满老茧的手中紧紧握着那带有黑黑斑点的芒果，“丫头，芒果……熟了。”她喃喃道，颤颤巍巍地把芒果递给我。“奶奶，我拿到第一了，约定我做到了，您别离开我，会好起来的。”我再也忍不住了，泪水似泉涌般流下。奶奶用她最后一丝力气，欣慰地笑了……她的眼睛永远地闭上了，我抱着她，多么的后悔……
又是一个夏季，芒果又熟了，那一个个金黄的芒果又唤起了我深深的思念，芒果的得法越来越浓，正如奶奶传递给我的爱，那是我得到的最好的奖赏。
传递作文_初二作文7
盘古开天劈地之时，四周由混沌一片转为清明。我，也由一粒种子，在土中伸出头，见了光，长成一颗足矣遮阴的大树。我的手拉着她的手，手心与手心之间，互相传递着温暖。
我长在河边，枝叉交错纵横，每一片叶子都很宽大。我望向湖面，总看到枝干与绿叶，像是一把翠绿的巨伞，覆盖着此方土地。我看着我自己，咿呀，真是届笑春桃兮，云堆翠髻；唇绽樱颗兮，榴齿含香！摇动着我的枝叉，我翠绿的羽毛状的发，便微微颤动。沙沙，沙沙
而她，小女孩，不知何时起，就成了我的常客。她每天都来我这里小憩一会儿，有时会捧着一小碗的水，悉心往我树根处洒去。我笑她傻，我长在河边，水分自有天赐予，早已足矣我生存。我笑着，青色的叶，一直在颤动。那时的她，总会闭上眼镜，静静倾听。
又过了几年，我开了花。青根粉尾，总是轻飘飘的，粉嫩嫩的。风轻一吹，随风飞舞。小女孩很喜欢它，总是采集我的花，说要将它传给妈妈。我开心极了，又摇了摇枝丫。粉色的，似绒球的花，漫天飞舞。
后来，她来我这儿的次数渐渐少了，是要去一个叫学校的地方。风吹着我的叶子，我盼望她的到来。嘿！小女孩长高了！她搬了一个小板凳，倚靠在我的身上，翻着一本书。我的影子投在她的书上，伴着翻书声，我昏昏欲睡直至黄昏，妈妈找来她才回家。女孩的身形渐渐隐去，直至消失成一抹亮色。
岁月静好。
我日日眺望着，等她到来。她给予我安详、快乐，成为我的常客；我给予她绿荫，换来阴凉阵阵
传递作文_初二作文8
只要人人都传递正能量，世界将会变得更美好。
传递爱心
用自己的能力去帮助那些贫困家庭，这就是有爱心的人。
我们时常在大街上、广场上看见乞求救助的人，一个家庭因贫困而看不起病，求我们帮助他们。你会认为他们都是骗人的，请你不要这么想。如果不是迫不得已，谁愿意放下尊严跑来乞讨。
人性大都是好的，世界上不会有那么多的骗子。一两块钱不过是你坐一次公交车或买一个雪糕的钱，而对他们来说却是救命的钱，有可能因为缺失了这一两块钱，他们的家人就会因为失去及时的'治疗而死亡。他们在困难时，我们付出一点爱心，可能在未来，这种爱心会以一百倍的数量馈赠给你。
人的一生不会一帆风顺，当我们面对病魔或生活无助的时候，也需要他人的援助。爱心，看不到摸不着，但却能映照人的好品质。
传递真诚
有的人说真诚就是一种品质，有的人说真诚是认真的对待某事或某物。其实真诚就是真心、诚实。
我曾经看到过一篇文章，写的是某市一位卖花草的老爷爷，在一天的忙碌之后，准备收拾东西回家，却发现一个钱包落在他的花盆中。他想起刚刚买花的一个女人，于是他赶紧站起来去寻找那位女人的背影，却没有发现，于是他就在原地等。一个小时过去了，两个小时过去了，那位女人一直没有来，但老爷爷一直在那里默默地等着。
直到第二天早晨，女人急匆匆地跑来了，老人连忙把钱包还给她，让她看看里面的钱少了没有。女人检查过后发现钱并没有少，她十分感激这位老爷爷。有人说老爷爷真傻，不会把钱拿走吗？但我认为，人若是少了一份贪婪，便多了一份真诚。
赠人玫瑰，手有余香。你给别人传递一份正能量，你有可能会收到好几份的正能量。
只要人人都传递正能量，世界将会变得更美好。
传递作文_初二作文9
生活中，快乐无时无刻不在被传递。瞧，它又开始了它新一轮的旅程……
传递它的快乐
朋友送给我一株小吊兰。由于她的“经营不善”，吊兰显得黄瘦，弱小。我心疼地把它移植到了一个精致的小盆中。
每天放学，我放下书包后，第一件事就是去照顾小吊兰。不知不觉中，吊兰的叶片变成了青翠欲滴的绿色。阳光中，吊兰随风轻摇，仿佛在展示自己婀娜的身姿，叶子上的几颗露珠将阳光折射成几道小小的彩虹，似乎是吊兰在播散它的快乐。我被它感染了，一颗小小的心中满载着快乐。
吊兰传递给了我快乐……
传递她的快乐
那天上楼时，我看到我的小邻居——一个小女孩正拿着一张画纸小声啜泣，那张纸上是她画的花草，然而她的努力却换来了老师的“不及格”。她抬起头，眼泪汪汪地看着我：“姐姐，教我画画好不好？”我被她的执着感动。于是，每天放学后的半小时成了我和她的秘密会晤时间。
一个月过去了，我照常来到楼下的石桌旁，我的“学生”背着书包，一脸喜悦地向我跑来，手中挥动的画纸像一只飞舞的蝴蝶，我不由地笑了，她的快乐让我也愉悦了。我知道，她成功了。
她也传递给了我快乐……
传递我的快乐
我每天穿梭于学校和家之间，过着“两点一线”的生活、生活中试卷满天飞。
然而，在看似枯燥的学习生活中，我收获了自己的快乐；我的成绩又进步了。虽然进步的名次并不多，但我坚信，只要努力，终有一天会收获成功。我的快乐感染了周围的同学，他们都微笑了呢……
我把快乐传递给了他们……
快乐的火炬在传递，它让快乐流进了每个人的心团，它驱使人们心中的阴郁，点燃人们脸上的微笑。
我发现，快乐的传递永不停息！
[简评]紧扣传递来写，不仅开头就破题，中间三个小标题也时时应题，结尾再点题。关键是三部分有内在的联系，前两个是它（她）传递给了“我”快乐，第三个是“我”传递快乐给他们，这本身就是一种传递，结构非常严谨。
传递作文_初二作文10
小时候，传递是礼物；长大后，传递却不只是礼物。他人传递的越多，我们接受的也越多，这是一种幸运？还是一种罪过？给予与索取是两个不同意义的词，在生活中，我们承担主动者与被动者的角色。
8岁时，妈妈坐在我的床边哄我睡觉，脸上的笑容是那么幸福，催眠曲在我梦中回荡，母爱洋溢在我身旁，久久不能离散。每一天，我都是一个被动的接受者，而母亲在日月的穿梭中默默地传递着爱。
12岁时，爸爸站在我旁边，我们一起去钓鱼，脸上的微笑是慈祥的，爸爸教我钓鱼的话语是简单的，却又是不平凡的，你知道吗？那时的父爱是常青树，好像没有枯竭的那一天，我却在承受的同时试着主动。
17岁时，中考悄无声息地来到，内心的紧张和不安变成了一块沉重的岩石，压得我喘不过气，似乎暗示着灾难的来临。我自卑的认为，母亲为我操碎了心，而我却无以为报。她天天鼓励我，在她眼中，我还是一个需要叮嘱的孩子。我知道我不应该再懦弱，我试着去忍受与承担，因为这是我自己的烦恼，妈妈的鼓励让我坚强，我相信自己。
爱的传递不是只有鼓励，催眠曲，将来会更多的，我们是否已经习惯成为他人关怀的对象了呢？我们是否有自己的爱的传递对象了呢？首先从回报我们的父母开始吧！然后，我们会慢慢地发现，给予他人关爱，把爱传递给他人，我们自身也会逐渐成长，这是一种脱变。
传递不只是一种付出，应该是一个美好的圆圈，我们在接受亲情，友情……时，不妨去传递别人渴望得到的东西，正像权利与义务一样，它们具有一致性。
懂得了这一点，我们便会有一天会成熟。到了那一天，我们传递的爱是一种真诚的祝愿，是一种美好的给予，别人会得到幸福，我们自己也会变得幸福。
我相信，传递，往往创造出美好的境界。
[简评]本文的立意新颖而深刻，小作者善于思辩，从自己接受他人所传递的爱，想到了我们不应该只是成为传递的接受者，更应该自觉地把爱传递给他人。
传递作文_初二作文11
我们因缘而相遇，我们因信任而相识，我们因了解对方而成为最好的伙伴——这是我童年生活中最珍贵的友谊。
她是谁？她是我儿时最好的朋友——程舒云。因为她比我大，所以我叫她“姐姐”，而她就叫我“婷婷”。
我非常喜欢她，这不仅是因为她与我感情很好，还因为她那纯洁的心灵有盏美丽的灯，一点一点地用心把光和亮传递给我。
爱之光
那是一个风和日丽的上午，我和姐姐正在屋里制作“新版乒乓球拍”。我拿起一块硬纸板，对姐姐说：“姐姐，能不能帮我把剪刀拿过来？”“好，请稍等一下。”姐姐说完，连忙走进屋里。过了一会儿，姐姐出来了，把剪刀递到我面前。我一看，不禁怔住了——姐姐手里握着剪刀口，却把剪刀柄对着我。“你在看什么，婷婷？”姐姐问。我接过剪刀，感觉这不仅仅是一把剪刀……
谦让之亮
在一个阳光明媚的上午，姐姐兴冲冲地跑来告诉我一个喜讯：她拿到我们期待已久的《阿凡达》的电影票了！我兴奋得一蹦三尺高，可我却发现，姐姐兴奋的眼神里有着一丝忧愁。我去看电影时，怎么也找不到姐姐。这时，坐在我身旁的小妹妹告诉了我真相：这个小妹妹很想看《阿凡达》，却抢不到门票，姐姐想也没想，就把门票让给了这个小妹妹。我听着听着，眼睛湿润了，心里有一种说不出的自豪感……
每一个纯洁的心灵都有一盏美丽的灯，这盏灯就是友谊，就是姐姐。姐姐用心传递给我的光和亮越来越多，使我的思想更加成熟，羽翼更加丰满。姐姐虽已很少能与我在一起，但我忘不了姐姐，忘不了这盏灯，忘不了这珍贵的友谊。
传递作文_初二作文12
微笑是一种力量，可以使忧郁的人重获信心；微笑是一份真情，可以使受伤的人不再伤心；微笑是一个路标，可以使迷惘的人找到方向。
微笑是最美的语言
刚升入初中时，第一次踏入这个陌生的校园，走进这个陌生的班级，看见那些陌生的人，我不禁感到惶恐，不安和紧张。下课后，同学们都围在一起嬉戏打闹，而我却把头深深地埋进课本里。这时她出现了，她微笑着对我说：“嗨！你来帮我讲下这道题好吗？”我迟疑了一下，然后感激地朝她笑了笑。她成了我初中三年最好的朋友。
向别人传递微笑，这可能会将他从困境中解救出来，也可能让你收获一份友谊。
微笑是人生的调味品
去年暑假期间，我和同学一起坐公交车去图书馆看书。那天天气很热，车里没有空调，打开窗户吹进来的都是热浪。车里没有人说话，每个人脸上都露着不耐烦。我们正在谈论学校里的趣事，说着说着，就会时不时笑几声，旁边有个阿姨抱着一个两三岁的小男孩，正是牙牙学语的年纪，他听见我们在笑，也跟着我们笑起来。我们便过去逗他玩，他说话口齿还不是很清楚，每说一句话，我们都会笑半天，他也会跟着笑起来，车里的人看到这一幕，脸上都出现了淡淡的微笑，车里的气氛也不那么严肃了，似乎空气都变凉爽了。
向别人传递微笑吧，可能你会因此获得一天的好心情，别人也会因此永远记着有一天，有一个人改变了他一天的心情。
向别人传递微笑吧，不仅仅是微笑，还有真情、善良、宽容……
向世界传递正能量，这个地球自然会变得更加美好！
传递作文_初二作文13
爱，一个让人难以理解的抽象词。一个聋哑人，通过自身的不断努力，他或许能学会文化知识，做到生活自理。但有一点，他是很难学会的，那就是“爱”。“爱”是一种心灵上的沟通，是一种传递的特殊信息……爱是一次没有尽头的旅行。
爱是一股风，随时吹来；爱像空气，无处不在的遍布在天地之间：爱是开启心灵的金钥匙；爱是受过雨水洗礼后的彩虹，是如此之美，那些受过爱所“灌溉”的人们，有一点是确信的——他们是幸福的。
这便让我想起了前几天上政治课时老师给我们看的一部电影。老师虽然是把这用来以少年犯罪为内容的目的给我们看，但在这部电影中却又无处不留露出了爱。吴天龙，一个幸福的孩子，他的爷爷是个英勇的大将军，他的姥爷，则把吴天龙视为掌上龙珠，倍加疼爱，他还有着那有钱的爸妈，一家人的地位可说得上是高不可攀。由于吴天龙是他们家唯一的儿子，所以一家人对他十分看重。也同时因为处在这种复杂的家庭背景中，使小小年纪的他便有了不少的坏毛病，但他的父母、姥爷总是一而再，再而三的放纵他、溺爱他。终于，有一次闹出了人命。尽管最终导致的结果跟他的家人是分不开的，但那时已十三岁的他应该也会懂得爱，珍惜这份爱，能够思考到自己该做什么，不该做什么。
贫困山区的孩子们，他们同样也是幸福的。尽管他们的贫穷让他们走了很长段崎岖的“道路”但却仍有很多社会上的好心人给他们献出了爱，这种精神上的“麻醉剂”是用物质都无法去衡量他的价值的。
然而，我们也更是被那股“风”紧紧包围住了，它来自亲朋好友、它来自社会、来自老师、来自身边的同学们……如今，这股“热潮”正在一步步扩散……
传递作文_初二作文14
“这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，这是生命的源泉……”每当我听到这首歌，我就会想起小时候妈妈常常教育我，要有爱心，在我的这十年记忆中，还有这样的一段经历。
记得在四年前的一个冬天，北风呼啸，漫天飞雪，一夜之间雪给大地铺上了白地毯，给松树披上了白棉袄。在这严寒中，有一位默默无闻的老爷爷每到下雪都坚持给我们小区的人们扫雪，给行人车辆带来了很大的帮助，他就是我们丰登路东方乐园步行街8号楼一单元的张爷爷。张爷爷很勤劳，无论是寒冬酷暑，他都早早的起来，为他的“小花园”浇水、施肥，他的小花园里的蔬菜可多了，有辣椒、花生、葱、大蒜，只要能种在小花盆里的，在他那里都能看得见。他还经常在楼下锻炼身体，所以身体显得非常棒。他就是用这强大的身体和勤劳的精神每年都为我们小区的人扫雪的。但是命运不公，就在20xx年那年，张爷爷得了眼疾，上帝没有把一双明亮的眼睛给他，让他永远的成为了盲人。他再也不能栽花、种花，也不能早早的起来锻炼了，就连走路也需要人搀扶了。妈妈得知消息后告诉了我们，我们一家都很同情张爷爷，于是我产生了想法：“我像爸爸、妈妈提议，如果有机会，我们也要向张爷爷那样为人们扫雪，我要让张爷爷的爱传递下去。”可就在当年，又下了一场鹅毛大雪，我的扫雪计划就正式开始了。
那天，我和爸爸、妈妈带着扫帚又从别人家借了一把铁锹，我们开始干活了。我和妈妈在前面扫雪，爸爸在后面把扫好的雪堆成高高的“雪山”，别看这扫雪简单，做起来还真累人，我们每个人都脱去了棉袄，我们从下午1点，一直忙到天黑，才扫出一条供人们走的路。看到我能为爷爷传递爱心，让人们走在我们扫的路上，心里像吃了蜜一样，别提多开心了！
传递作文_初二作文15
今天，我们被老师“逼”着玩了一个很奇怪的游戏：接力传递。挺有意思的。
游戏的规则是：把一支笔从第一个人传下去，直到传到最后一个人为止。同学们一听，马上闹起来了：“不就是传一支笔吗?这还不简单，直接用手传不就行了?”嗯，我还没说完呢。“不许用手，只能用鼻子。”王老师神补刀。
我们硬着头皮上，游戏第一轮开始了。当第一个同学夹好笔后，同学们争先恐后地抢起笔来：“别推，别推，让我来接!”“你走开，让我来!”“让我来才对……”“停!”组长运足了气，大吼一声，我们顿时安静了下来。
第二轮，笔又传到了第一个人的手上，只见他拿起笔，嘟起嘴唇，把笔小心翼翼地夹到嘴唇上，慢慢地走过去传递给另一个同学……但是，非常不幸，我们组有两个强大的“游戏黑洞”，可以直接坑队友，大招是直接把笔弄到地上。当把笔传给“游戏黑洞”的时候，他完全不按常理出牌，直接让笔“自由落体”了。
“啊!都怪你!”大家顿时火冒三丈，而“游戏黑洞”依然嬉皮笑脸地说：“不要紧，你们再来一次。”“说得挺好听，你来试试看呀!”我暗暗地“诅咒”他。这时，老师“大发慈悲”地说：“你们四个人一组，分成两组吧。”这一句话不说很要紧，一说倒使我们甩掉了“拖油瓶”，重新振作起来。
第三轮开始，剩下的都是精英。第一个同学把笔传给我的时候，我伸长了脖子紧张地夹住了笔，收回脖子，把笔传给下一个同学。果然连一分钟都不到，我们“精英组”就传完了，紧接着女生那一组也传完了，可是带着两个“黑洞”的“黑洞组”总是失败。老师再也看不下去了，时间也到了，只好告诉他们“游戏结束!over!”“黑洞组”是唯一一个失败了的组。
游戏结束了，刚才发生的事情令我哈哈一笑，笑完后我陷入了思索。我懂得了两个道理：第一，队友很重要;第二，团队精神很重要，只有团结一致才能获得成功。
【传递作文_初二作文】相关文章：
2.传递爱心作文
3.爱在传递作文
4.传递爱作文
5.传递善意作文
6.传递笑脸作文
7.传递初中作文
8.传递爱心精选作文