小学四年级上册语文第二单元作文：观察蜘蛛

小学四年级上册语文第二单元作文：观察蜘蛛（精选29篇）

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的小学四年级上册语文第二单元作文：观察蜘蛛，欢迎阅读与收藏。

　　小学四年级上册语文第二单元作文：观察蜘蛛 1

　　清晨，我睁开了朦胧的双眼，眼屎清晰的挂在眼角，霸占了我小半只眼，因此，看什么都是模模糊糊的。

　　我揉了揉眼，努力向窗外望去，太阳光射穿了窗帘，在我的眼前跳起了舞，它们的舞姿使我眼花缭乱，不得已，我只得避开了它们。眼睛继续向上移去，我顿时惊住了，那双模糊的'眼睛在那个可怕的东西——蜘蛛身上逐渐放大，我又揉了揉双眼，眼屎被推了下来，双眼也逐渐变得明亮起来。

　　上次，因为闹了虫灾，害我整夜睡不着觉，黑眼圈也越来越重了。可毕竟已经喷了药，怎么还会有蜘蛛呢？疑问在我心中越燃越烈。

　　但在昨夜，它明明在右上角啊，怎么在一夜之间跑到了左上角？此事蹊跷。我连忙叫来了妈妈，把我屋里再次喷药。

　　“滋滋滋”的喷药声在房间回荡，难闻的气味也吞噬着我房间的空气，不一会儿，这味道就占领了我的房间，屋子成了它们的地盘。“哼哼”这么浓的气味，肯定能让你们死无葬身之地的！“哈哈”！我一边捂着鼻子一边幸灾乐祸地向门外走去。

　　可我的猜测是错的：过了一会儿，我打开了窗户，跑跑气儿，味儿散了，我却看了那只蜘蛛仍然贴在墙上。我为了试试它死了没有，便跑向卫生间，一把拿起喷壶，瞄准蜘蛛，食指用力向按钮按去。水滴不偏不倚地落在了它的身上，不料这只蜘蛛顿时张牙舞爪地向我身上扑来，它一步步地向下移去，好像在炫耀它大难不死，又好像要为它死去的兄弟姐妹复仇，在我猜想之际，它已经爬到了我的身旁。

　　我吓地坐到了床上，双脚乱蹬乱踢，谁知我的洪荒之力爆发的太突然，一下子便将它踢死了，而雪白的墙上也留下了我黑黑的脚印。

　　我与蜘蛛的大战终于宣告结束，我双手合十，默默祈祷，望观世音菩萨保佑，不要再让蜘蛛来占领我的地盘，也愿可怜的蜘蛛能在另一个世界安息……

　　小学四年级上册语文第二单元作文：观察蜘蛛 2

　　一天，我无意间发现阳台的葡萄架上有一位不速之客---蜘蛛，正在织网。看到蜘蛛的时候我心里既害怕又好奇。害怕的是那丑陋的外貌，小小的脑袋，圆圆的肚子，又细又长的八条腿。害怕它趁我不注意，不知啥时候会扑上来咬我一口，我就会中毒。好奇的是，它是怎么结网的呢？网又是怎么能把虫子黏住？而它为什么黏不住自己呢？

　　这些问号一串串冒出来。

　　想到这里，我突然有种坏想法：用棍子把蜘蛛打下来。妈妈及时制止了我的行为，告诉我：“蜘蛛不是害虫，它织的网又结实又美丽，能把蚊子、苍蝇、飞蛾给吃掉。”于是，好奇心胜过紧张，我蹑手蹑脚靠近它观察起来，准备“偷窥”它的秘密。

　　我盯着蜘蛛，瞧着它不停地织！只见蜘蛛用丝先织成一个像“米”字的'框，再绕着“米”字框的边，来来回回地转圈，不知转了多少个圈，一张不是很大但很漂亮的网就织成了，远远望去就像人类幻想中的时空隧道。心中不禁怜悯起蜘蛛来，我想：蜘蛛做一张网可真不容易啊！登上、爬下、悬空，还有点杂技表演的天才呢！我真佩服它！

　　网织好了，接下来就等着猎物上钩了。可观察了几天，都没有一只飞蛾或者苍蝇被网住。我在想是不是蜘蛛不该把网织在这里啊，虽然没能捕捉到猎物，蜘蛛依旧每天在织它的大网，一刻也没停止过。就在我没耐心观察的时候，一只飞蛾就撞到蜘蛛的网上，飞蛾拼命的想从网上挣脱出来，可越挣扎就黏得越紧，用尽了最后一丝力气也没能逃出那张网。我真为蜘蛛高兴，等了那么久，这下它可以美美的饱餐一顿了。我还知道，蜘蛛不吃死的猎物，捕捉的鲜活食物才是它的最爱！

　　我看到这里，我想让大家猜一个谜语：“小小诸葛亮，独坐军中帐，摆起八卦阵，专来捉飞将。”蜘蛛虽然其貌不扬，但它身上有许多难能可贵的东西，坚忍不拔、不屈不挠的精神，值得我们学习！

　　小学四年级上册语文第二单元作文：观察蜘蛛 3

　　一场暴雨后，空气显得十分清新。墙的一角爬出一位捕虫专家，这位捕虫专家将在这里布下天罗地网，让再聪明的昆虫也进它的肚子里。

　　这是一只狼蛛，大概有大半的手掌那么大，他八条腿都粗壮有力，上面还长着数不清的金毛。仔细一看，发现它有八只眼睛，嘴巴就在眼睛的下面，嘴巴外面有四个三角形的小块，时不时还要上下嚼动，好像在清理嘴里的食物残渣一样，让人不寒而栗正看得起劲，突然，它背上好似有一块肌肉在动，当它爬上墙后，那块肌肉动得更厉害了。它抽风了吗？正当我疑惑不解的.时候，这块肌肉脱离了狼蛛，哦！原来是只小狼蛛，随后，大狼蛛好像对小狼蛛说了些什么，一溜烟的就跑不见了，只留下那只孤独的小狼蛛，刚刚它们是不是在说织网的话呢？果然不出我所料，小狼蛛在墙上吐了一些丝，然后牵着这根丝往离它最近的树枝上拉，然后又往墙上拉，固定好后又往树枝上拉，就这样拉啊拉啊不停的拉，花了小狼蛛九牛二虎之力终于织成了一张像样的网。

　　网刚织好不多时，有只长脚蚊优雅的飞了过来，我本想一巴掌把它打死，可是想了想还是觉得给小狼蛛一个机会吧，那只长脚蚊似乎无视了小狼蛛和网一样，得意洋洋的朝前飞去，我心想：它这种傲慢的蚊子迟早要被收拾的。果不其然，它一下撞到了蛛网，被粘在了网上，小狼蛛看见美食来了，兴奋得要命，箭一般的冲了过去，那只长脚蚊子拼命的挣扎，可是，当小狼蛛冲到一半的时候，突然掉了下去，幸好它的一只脚勾住了网，才没有被摔下去，保住了自己的小命。唉！它这是兴奋过头，脚滑了吗？真是吓了我一跳啊大难不死必有后福，它很快又爬上去好好的享受了一顿美味的大餐！我比较喜欢蜘蛛，特别喜欢狼蛛，喜欢它勤劳认真的样子，还喜欢它为我们除去害虫，在学习中，我也要更认真更细致起来！

　　小学四年级上册语文第二单元作文：观察蜘蛛 4

　　我晚上出来散步的时候，总能看见在灌木丛里有大大小小的蜘蛛网和蜘蛛，它们到底是什么时候出来工作的？为什么它们的网能织得那么漂亮呢？我带着这些疑问去查了一些资料，原来蛛蛛是在太阳下山前的那两个小时左右开始织网的。

　　一天傍晚时分，我好想出去观察蛛蛛。于是，我来到我家门外的灌木丛里等候目标的'出现。等啊等啊，蛛蛛终于从地洞里爬出来了，我非常激动，因为这将是我第一次看见它织网的全部过程。它们有的在这边，有的在那边，谁也不打扰谁。我就精心挑选了一只又大又强壮的蜘蛛观察。

　　我看到它先是从这棵树上被风吹到那棵树，又从那棵树被风吹到这棵树，就这样来来回回几次就用它坚固的网搭起了一个丝架子。接着它就开始织中间的，也是最坚固的丝架子，那架子像一朵花似的。接着它开始一会儿上，一会儿下，一会儿左，一会儿右，织出了很多条放射形的丝线，然后它又回到了中间的架子上，开始朝顺时针方向绕着螺旋形的圈子，而且向外一圈比一圈大。不久，它大功告成了。这只蜘蛛只需要静静地等待大大小小的昆虫到来。

　　这时我等不及了，只好抓了一只中等身材的蟋蟀扔到网上，网一震动，蜘蛛就像闪电似地跳向猎物，迅速地用丝把它包裹起来，这只蟋蟀就这样成了蜘蛛的美餐了。

　　经过这次观察，我产生了一个疑问：为什么蜘蛛不用仪器也能做得这么完美呢？

　　小学四年级上册语文第二单元作文：观察蜘蛛 5

　　我喜欢聪明的小狗，可爱的小猫，还喜欢那在天空中自由自在飞翔的小鸟，可是我最喜欢的是那貌不惊人的蜘蛛。

　　一个下午，天气阴沉沉的。我正在书房里津津有味地看书，忽然发现了墙角有一个黑乎乎的东西。我走近一看，原来是一只蜘蛛。“啊！”我不由得尖叫了一声。正想用书本把它打死，但是看到它的.嘴里在吐丝，心想：可能是要织网了，好奇心促使我蹲在一旁，看它怎样织网。只见它吐出的丝从这边拉到那边，然后又从那边拉到这一边。它不停地忙碌着，眼看网就织好了一大半儿了，这时调皮捣蛋的弟弟过来了，他手里拿着一根棍子，把网给捣破了。我想：那一块网，虽然不大，但对于一个小小的蜘蛛来说，也真是一项浩大的工程，它受了这样的挫折，再也不能把网给织起来了。可令我想不到的是，蜘蛛又开始织网了。眼看网快要织好了，一阵风过来啦，又把网给吹破了，但蜘仍然没有放弃，似乎浑身有使不完的劲儿一样，就这样，织了破，破了织，重复了很多遍。我又认真的观察了起来，大约20分钟过去了，网终于织好了，我忽然对眼前这个黑黑小小的东西越发敬佩起来了。没想到一个不起眼的小生灵，竟然有如此大的顽强毅力。

　　看着眼前的一幕，我思绪万千。大自然是我们的老师，成熟的麦子低垂在教我们谦虚；一群蚂蚁能抬起一块肉，教我们团结；水滴石穿中小水滴能把石头滴穿，教会我们坚强；农夫在田中忙碌，在教我们勤劳；蜘蛛这个不起眼的生物，教会了我坚持不懈的精神。看着蜘蛛，我想起了爱迪生，他为了发明电灯实验了上千种金属，都一次次的失败了，但是他没有放弃，最终成功的发明了电灯泡。还有爱因斯坦和霍金，他们不都是经过一次次失败才成功的吗？他们的精神不正是蜘蛛精神的真实写照吗？那些成功的人们都是具有顽强不屈，勇敢向前的精神，值得我们每一个人学习。

　　我爱蜘蛛，我更爱和蜘蛛一样具有顽强不屈精神的人。

　　小学四年级上册语文第二单元作文：观察蜘蛛 6

　　清晨，我来到爷爷的书房，抽出一本《中国历史》看了起来。爷爷以前是校长，书可多了。看着看着，我昏昏欲睡，慢慢闭上了眼睛……

　　当我醒来时，天已经亮得不能再亮了。忽然，几只小小的蜘蛛从窗户外飞了进来，用银丝把自己吊在半空。我几步走到窗台前，透过镜片仔细端详着它们。它们一个个全身都是黑色的，有着小脑袋和大身体；它们八条腿，有一双薄薄的、透明的`翅膀，根本看不见那小小的、黑色的眼睛。

　　它们为什么飞到这儿来呢？它们转眼间就织好了一张漂亮的大网，并爬到了一边儿。它们爬到网的边缘做什么呢？它们难道还在等着一些没出现的同伴吗？

　　我往墙上一瞧，只见它们又合力地织出了几张闪闪发亮的大网。我正沉思着，它们立刻挥动着其中的四条腿，同时朝一个方向以闪电般的速度—也就是蜘蛛最快的速度冲了过去。我一看，只见它们正欣喜若狂地用丝把几只肥大的—对昆虫来说已经够肥大的蚊子和苍蝇捆了起来。其中，一只最大的蜘蛛还站在网上指指点点，好像在指挥其他的蜘蛛们干活儿呢！

　　后来爷爷告诉我，这是几只飞天蜘蛛。他还说，飞天蜘蛛已经在我家的书房里定居了。

　　哈哈，飞天蜘蛛在我家搭了房子，夏天也就不愁有许多的蚊子来“偷袭”我们啦。

　　小学四年级上册语文第二单元作文：观察蜘蛛 7

　　蜘蛛，我一向不喜欢。它长得丑陋无比，全身黑乎乎毛绒绒的，一对大颚不停地上下磨动着，圆鼓鼓的肚皮还布满花纹。八条弯曲分节的长脚时而快速移动、时而张牙舞爪、时而弯曲抱团，不知想搞什么把戏。蜘蛛会吐出黏糊糊的丝，让我不寒而栗。

　　直到有一次，我亲眼看到蜘蛛捕猎的过程，我对它的印象有了很大的改观。

　　一只蚊子“嗡嗡嗡”地飞来，一头撞上了蜘蛛的`网。这位稳坐八卦帐中的“将军”立马开始出击，它迅速爬向猎物。那只可怜的小蚊子被撞得七荤八素的，还没等它回过神来，就被蜘蛛狠狠地一口咬住。没过几秒，小蚊子扑腾了几下翅膀就一命呜呼，成了蜘蛛的口中美餐。

　　还有一次，我看见一只黄白色的飞蛾呆头呆脑地一头撞在了蜘蛛网上。蜘蛛马上向飞蛾爬过去，在离它不远的地方，停了下来，然后吐出一根丝来，爬到飞蛾身边，缠住飞蛾的翅膀和腿，一圈又一圈，缠得非常密。蜘蛛爬到了飞蛾的身上，然后用嘴死死地咬住了飞蛾，几秒钟后，飞蛾就一动不动了。

　　蜘蛛不愧是“大将军”，以后我再也不会“以貌取人”了。

　　小学四年级上册语文第二单元作文：观察蜘蛛 8

　　早晨，我在窗台前做作业，突然，我看见窗台的角落来了一位不速之客——蜘蛛。

　　我一向讨厌蜘蛛，它居然找上门来了，看着它小脑袋，八条腿，黑乎乎的身体我就有火，我想把它一网打尽。事不宜迟，说干就干，我拿起扫把，对准蜘蛛网和蜘蛛打去，一下子就把蜘蛛的“家”拆了，蜘蛛慌乱逃窜，等我停止攻击，蜘蛛又爬了回来，难道蜘蛛不怕死，要继续在窗台角落织网？

　　我继续观察了起来，看！蜘蛛爬回了原处，吐出一根银丝，快速顺着银丝爬向对面，将丝粘在窗户上，一根、两根、三根……蜘蛛不知疲倦地织啊织，不一会儿就织了半张网。没想到小小的蜘蛛有坚持的精神，不忍心再去拆它的“家”了！

　　下午，我再去窗台，发现蜘蛛的`网已经织好了，蜘蛛一动不动地呆在网的一边，仿佛在休息。这时，一只苍蝇飞进了蜘蛛网，苍蝇煽动着翅膀，怎么也飞不动了，我很好奇，为什么蜘蛛网能让苍蝇无法飞走？我连忙去查看百科全书：原来蜘蛛网不仅是蜘蛛的住宅，这些丝网还带有粘性，不论什么飞虫，一碰到网，就无法逃脱了。

　　蜘蛛不仅具有坚持不懈的品质，还有独特的捕虫本领，通过这次观察，我又增长了见识。

　　小学四年级上册语文第二单元作文：观察蜘蛛 9

　　暑假的一天下午，我写完作业出来上厕所，路过一间屋子的时候无意间看到在右上角有一只蜘蛛正在织网。我停下脚步看着这小家伙在那里认真的工作着，只见它先在铁角上固定好一点，然后快速爬到另一边墙壁上，固定好第二点，接着顺路回到原来的铁角上寻找另一点，就这反反复复的`织着。

　　这时候表弟跑过来奶声奶气的问：“表哥你在这里干嘛呢？”我没有回答他掰过他脑袋，让他看那蜘蛛。表弟“啊”了一声拿出了他的新玩具——呲水枪！朝蜘蛛呲了几枪，蜘蛛辛苦织出来的网就这么被表弟毁于一旦了。我拽着表弟走了，免得他再打扰那个小家伙工作。

　　等我回来上厕所时，那个小家伙已经完成了工作。网的面积是蜘蛛的几倍还要多，小家伙正藏在一边歇息着，等待着猎物上钩。一只知了突然撞上了蜘蛛网却没有被捉住，倒是把蜘蛛网弄了个大窟窿。蜘蛛像是叹了口气，但毫不气馁，很快又开始了织网工作。

　　我不禁陷入沉思，我们在工作上、生活上、学习上，哪个不会遇到这种接二连三的挫折？但又有多少人像这个小家伙一样，努力执着的去追求拼搏呢？我希望我们可以像这只小蜘蛛一样坚强、刚毅、执着，顽强地去奋斗到底！

　　小学四年级上册语文第二单元作文：观察蜘蛛 10

　　我迷迷糊糊地躺在床上，眼睛半睁半闭。无意间，我看到墙壁上有一团黑乎乎的东西。呀，这会不会是一只蜘蛛？我一个激灵跳了起来，瞪大眼睛看个究竟。没想到，还真是一只蜘蛛！这蜘蛛真大，真不愧是八脚怪。要知道，我最怕的虫子就是蜘蛛了，更何况这只蜘蛛又黑又大，怪吓人的。这，这到底该怎么办呢？

　　妈妈走过来，问：儿子，怎么还不睡啊？我结结巴巴地说：这儿有蜘蛛。说着，我指了指墙壁上的蜘蛛。谁知，妈妈却若无其事地说：我还以为是什么事，不就是一只蜘蛛吗，它又不会咬人，你怕什么呀？说完便走了出去。

　　我无可奈何，只好独自面对着可怕的'大蜘蛛。哼，我是一个堂堂男子汉，还怕你一只小小的蜘蛛不成！哪怕我用一根手指就能把它压成肉饼。心里是这样给自己打气，可我的眼睛却始终盯着这个八脚怪，怕它爬到我的小床上来，又不敢拿它怎么样。

　　它爬呀爬，当它爬到空调上的时候，忽然掉了下来，我心里咯噔一下，目不转睛地盯着它，小心脏都悬到嗓子眼了。没想到它荡在了半空中，用它吐出的丝在做杂技表演呢，等它玩够了，又像弹簧一样嗖的一下子飞出房间去了。好险啊我长长地松了一口气！

　　小学四年级上册语文第二单元作文：观察蜘蛛 11

　　儿童节那天，我走在学校的花坛旁边。突然，一个小小的影子映入我的眼帘。我仔细一看，原来是一只和珊瑚蛇同名的毒蜘蛛——黑寡妇蜘蛛。我一看到就产生了兴趣，想试试他们的力量。

　　我抬起四肢，突然踩在上面，停在半空中。不，它怎么没有逃脱？我拿起放大镜，才发现它的毒囊有一个凹。我没有让它在这里失去，没有折磨它，而是把它抓在空中，放开它，用手指按住它。看它那凄惨挣扎的样子。我还抓了一只蚱蜢给它吃。我刚走，他就狼吞虎咽地吃了起来。我看到它恢复了力量，用手指按住了它。这次它潇洒的跳开了，我生气了。我用手掌狠狠的拍了一下，我的心脏，它时不时的死去，却没想到它会悠悠的从我的`手指间爬过去。当它停下来的时候，我用指甲做了一切。现在，它的毒囊立刻显示出足够杀死五个人的毒液。现在，它必须死。但黑寡妇蜘蛛不但没死，还拖着破毒囊爬草。当它想吃丈夫的时候，后悔把他赶出草坪的是丈夫。算了，我还是走吧！

　　在教室里我想：自从老公被赶出家门，我就保护不了小蜘蛛了，就让它死吧！

　　草坪上，蜘蛛已经被另一只黑寡妇蜘蛛吃掉了。

　　小学四年级上册语文第二单元作文：观察蜘蛛 12

　　清晨，我在自家院里的墙角发现一张网，强烈的好奇心驱使我去看个究竟。

　　我从地上捉来一只小蚂蚱把它放在网上。这时从墙缝里爬出一只蜘蛛，它在蚂蚱身上喷了一股白丝，把小蚂蚱缠了起来，便回了洞，可怜的小蚂蚱使劲想挣脱这股白丝，但怎么也挣不开，令我百思不得其解的是蜘蛛怎么把到嘴的美食抛弃了呢？我又继续观察起来，可是等了好久蜘蛛就是不出来。

　　第二天，我惊奇地发现蜘蛛已经把蚂蚱吃了，网上只留下一只空壳。为了找到答案，我翻阅了许多书籍，终于在《十万个为什么》里找到了原因，原来蜘蛛在吐消化液注入猎物体内后，这种消化液可以溶解蛋白质组成的'昆虫内部组织，待昆虫一命呜呼后，就会变成汁液，蜘蛛便可以大口大口吮吸了，因为外壳不是蛋白质组成的，所以不能被消化。

　　通过这次意外的发现，我知道了蜘蛛吃的奥秘，虽然这是个很小的发现，但却使我明白留心处处皆学问，看似平平凡凡的大自然，实际上有无穷的奥秘在等我们去发现，去探索……

　　小学四年级上册语文第二单元作文：观察蜘蛛 13

　　一只小蜘蛛从天花板上吊下来，把我吓了一大跳。

　　我连忙躲到妈妈背后，直到妈妈告诉我小蜘蛛不咬人，我才敢出来。回头看看妹妹，她已经吓得呆呆地站在那里，连动都不敢动了，我走了过去，在妹妹跟前晃了晃手，她才反应过来。

　　我仔细地观察这个“从天而降”的小家伙。它居然是白色的，背上还有两条黑色花纹。我平常看到的蜘蛛都是黑色的。只有这只跟它们不一样，而且，它还会跳！好奇怪的'小蜘蛛，我和妹妹决定捉住它。

　　妹妹拿着一个鱼网，我拿着一个大抱枕，就开始行动。小蜘蛛吓得在沙发上乱跳，实在太不好抓了。不过，我真担心妹妹会伤到它，于是我一边吓唬小蜘蛛，一边帮它挡住妹妹的鱼网，让它快点逃走。在一片叫喊声中，小蜘蛛终于逃到沙发底下，不见了。

　　看我有点小失望，妈妈告诉我们，它是一只喜蜘蛛，看到它就有喜事发生。原来，它还要带给我惊喜啊，我和妹妹都乐了。

　　看着沙发底下，我在想：今天我会有什么喜事呢？这只小蜘蛛为什么会跳呢？

　　小学四年级上册语文第二单元作文：观察蜘蛛 14

　　蜘蛛是人们最熟悉的织网能手和捕虫能手，可是它怎么织网又是怎么捕虫，对我来说还是个谜呢。

　　正好老师让我们观察一种小动物，然后我就观察了蜘蛛。我在回家的路上突然看见一只蜘蛛，我就挨近了一点，这样能更好地看清蜘蛛是怎么结网的。

　　过了几分钟，蜘蛛找到了合适的织网地方就开始织网了。只见它飞快地吐着丝，织网的速度比梭子还要快，网眼看就要织好了，可是我却想——如果把网戳一个洞，蜘蛛会怎样呢？于是我用小石子把网打出了一个洞，可是蜘蛛却没有像我想象的那样掉下来，而是跑到网的上端去缩成一团，等风平浪静后就下来又继续织。从这里我们可以看到——蜘蛛是一种多么机灵的.虫子啊！

　　不一会儿，一阵大风吹过，蜘蛛在网上有点站不稳了。可是风越来越大，速度也越来越快，蜘蛛已经被吹到地上了，经过一番挣扎后，风停了，蜘蛛又回到网上继续织网。

　　终于把网织好了，这时飞来一只虫子，还没看见网就被粘住了。蜘蛛看见了以闪电般的速度冲过去咬住虫子，吐出丝，极快地把虫子绑成一个木乃伊，推到网中心打算慢慢地享受这顿美餐……

　　蜘蛛结网，一次又一次，不放弃，不疲倦，这种坚持不懈的精神值得我们每一个人学习。

　　小学四年级上册语文第二单元作文：观察蜘蛛 15

　　大自然既有趣又神奇，它会给你很多有益的启示，如果你仔细观察，就一定会有所发现。

　　这一天，我做完作业闲着没事干，就坐在墙角观察蜘蛛。

　　小蜘蛛从嘴里慢慢地吐出一点儿白色的细丝来，然后从墙角这边爬到墙角那边。好不容易才织好第一根线。接着它又用同样的方法往下织。一会儿，眼看小蜘蛛马上就要织好一张网，突然一阵大风“呼”地一吹，网竟“嘣”的.一声断了。

　　可怜的小蜘蛛只好重新织网，它又按刚才的方法一丝不苟地织起来，可刚织不到一半，网又断了。就这样，网断了好几次，还是没织完。

　　我有些厌烦了，正准备走开时，心里一动，人家小蜘蛛都不嫌烦，还在坚持不懈地努力，而我只是一旁观战的，又有什么可厌烦的呢？于是我就继续看它怎样织网。小蜘蛛经过一次又一次的努力，终于织出一张完好的网。

　　看到这里，我被小蜘蛛坚持不懈地精神所感动，并从中懂得：不管做什么事都不能半途而废，一定要努力，努力，再努力，才能取得最后的成功。

　　小学四年级上册语文第二单元作文：观察蜘蛛 16

　　星期六放学的时候，有个同学说：我上周看到一件很神奇的事，我便好奇地问：什么事呀？带我去看看呗！于是就来到一个美丽的树林里。

　　没想到走了那么远，他就带我去看一张蜘蛛网，我觉得蜘蛛网没什么意思，就准备离开了。而我的同学却连忙说：等一下再走呗，看我的。我不想让同学扫兴，就留了下来。只见他捡起一片叶子，轻轻地丢在蜘蛛网的上面，不一会儿，蜘蛛就跑过来把叶子给清除了。这时我觉得有点好奇了，我也试着丢了一片叶子在蜘蛛网上，没想到很快便再次被蜘蛛清除了。后来我们俩不断地一片又一片地往蜘蛛网上丢叶子，而小小的`蜘蛛却一次又一次地把叶子清除掉，我们虽然有些势不可挡，而蜘蛛却永不放弃，用它那小小的生命抵抗着这突如其来的厄运。

　　最后，我们实在不忍心再和这个八只脚的小家伙儿作对了，当这个看似渺小的家伙清理完最后一片叶子的时候，我们不得不一起对它竖起敬佩的大拇指！

　　一只小小的蜘蛛，居然有如此永不放弃的精神，真是让人赞叹！回去的路上，我对同学说：以后不管遇到什么困难，我们都要向蜘蛛学习，永不放弃，勇往直前，让生命更加灿烂。

　　小学四年级上册语文第二单元作文：观察蜘蛛 17

　　我特别爱观察小动物。一天，我在小区的一个墙角上看到有蜘蛛网，啊！上面还有一只红头蜘蛛呢！我一看，就立刻来了劲头，我蹲下来仔细观察。

　　蜘蛛在墙角上来回走着几圈，一条白色的线就隐隐约约地出现了，蜘蛛又在这条线上走几个来回，白线就清晰可见了。那条线是细细的，淡白色的，要眯着眼睛才能看见。虽然它是这么的不显眼，但雨珠是不长眼睛的，它一落下来，就把快完工的蜘蛛网给破坏了。红头蜘蛛落到地上，八条腿朝天，在挣扎着我赶紧用小棍子把它翻过来，嘿，它又能继续织网了！它又重复地走来走去，突然，我好像看到了什么，于是，我问外婆借来放大镜，继续看着。我越看越觉得是蜘蛛的后尾有问题，因为蜘蛛织出来的丝都是跟着它的尾后出来的。

　　我跑回家，上网找资料。资料上写着：蜘蛛的后尾分泌出来的`是液体，而不是丝，这种液体非常特别，它一遇空气就会变成丝，所以，蜘蛛织网是因为有后尾分泌出的液体。

　　蜘蛛织网，靠的是它坚持不懈的精神。无论被什么破坏它织的网，它都继续把网一丝一线的织完。蚂蚁也是这样坚持不懈地把巢筑好的。我也要学习动物们这样的精神，把身边的每一件小事儿做好！

　　小学四年级上册语文第二单元作文：观察蜘蛛 18

　　今天，我们体育课上老师让我们解散自由活动，我独自在一个小角落里玩，忽然看见一只小蜘蛛在墙角边织网。我蹲下身来，细细地观察起来。

　　小蜘蛛长着八只脚，黑褐色的身体，大大的肚子，爬起来很快，它在努力的织着网。一圈又一圈，一会的功夫就有了网的大概轮廓。忽然，一阵风吹过，丝断了，小蜘蛛的网被刮破了，费了半天的劲就这样被破坏了。看着破损的'网我以为小蜘蛛会爬走的，可是我猜错了，小蜘蛛又重新织了起来，秋风吹过，小蜘蛛的身体在丝网上晃来晃去，可是它一点也没有退缩，还在继续织网。断了织，织了段，就这样反反复复，一会的功夫一张带有蜘蛛粘液的网织好了。一只小昆虫飞过来不小心撞上了，它在努力的挣扎，可是任凭它有多麽高强的本领也无法逃脱小蜘蛛布下的天罗地网。美美的饱餐了一顿，小蜘蛛忙着修复那张破了的网，等待他的下一顿美食到来

　　看着这神奇的小动物，让我不禁佩服小蜘蛛那坚持不懈的精神，让我明白只要我们坚持就一定会胜利

　　小学四年级上册语文第二单元作文：观察蜘蛛 19

　　一天，我和一个朋友在院子里玩。

　　我想：玩什么呢？后来我想出来了，还是观察蜘蛛吧！

　　这种大个头的蜘蛛在我们这很常见，它织的网很大。它就在网中间一卧，悄悄地等待鲜美的.自助餐。

　　过了一会儿，我发现蛛网上粘着一个蜻蜓，真不幸，它马上就要命丧蛛口了。“哈哈！”我和朋友笑了一声书：“既然这样，我们就牺牲一点时间来观察一下吧！”我们捡了一个小棍取名“打蛛棍”。咦？蜘蛛怎么不吃啊？它可能是不饿，我就用我的打蛛棍打了一下难以逃脱的蜻蜓。蜘蛛像闪电一样冲了过去，抓住蜻蜓，肚子里冒出雪白的丝把蜻蜓绑得紧紧的，才放心。

　　有的时候，昆虫们都不粘在网上，蜘蛛就在网上坐着，坐到两腿麻了才肯站起来。

　　我在网下看着蜘蛛，看了两个多小时，蜘蛛竟然一动不动，天啊！新的“打坐王”。

　　又过了一会儿，下雨了，小雨几乎下了２小时。不好，蛛网坏了。蜘蛛看雨停了，出来织网，真帅，奇观，蜘蛛先在中间织一条线，再一圈一圈地织。

　　蜘蛛真有意思啊！

　　小学四年级上册语文第二单元作文：观察蜘蛛 20

　　我家楼梯的拐角有一个蜘蛛网，它属于一只小蜘蛛的。小蜘蛛有黑豆那么大，八只脚，细细的，像一根根灰灰的'、硬硬的木棒，真难看，它整天趴在丝一样的网上，真无聊呀！

　　今天，我专门观察它。小蜘蛛趴在网上等食物，忽然，一只蚊子向我扑来，我很灵巧地躲开了，而那只蚊子却可怜巴巴地粘到了蜘蛛网上。这时，小蜘蛛张牙舞爪地向它走来，蚊子大概感觉到了危险的临近，使劲地挣扎，想要挣脱这张网，但越挣扎越粘得紧。我想，蚊子一定惊吓得哭了！蜘蛛不慌不忙地在蚊子身上转来转去，细细的丝把蚊子缠住了，像缠粽子似的。不一会儿，蚊子一动也不能动了。是不是蚊子在装死呢？我仔细一看，原来它真的死了呀！

　　为什么蚊子突然死了呢？我回家查了一下电脑，我终于知道原因啦！网上说蜘蛛用丝吐成网，有些被粘到网上的飞行物不会逃出去，蜘蛛用丝把它们缠住，从嘴里吐出毒液，把他们杀死后再吃掉。

　　我发现了一个奥秘：就是吃蚊子的蜘蛛嘴里是有毒液的。别看他它小小的年龄，原来是个凶狠的杀手啊！

　　观察蜘蛛让我知道了动物界的奥秘，以后我要更仔细地观察身边的事物，揭开大自然更多的奥秘！

　　小学四年级上册语文第二单元作文：观察蜘蛛 21

　　一天我在院子里玩。突然发现一只蜘蛛正在准备织网。

　　只见它停留在一个相好的大树杈上。先吐出细细的丝并牢牢的粘在树枝上。又将细丝绕在腿上。像荡秋千一样荡向另一根树枝。同样吐出的丝粘在枝丫上。用细丝搭成一座独木桥。蜘蛛在桥中央停留片刻后。又以此为起点。姜丝牵扯到周围的树枝上。就这样一个四通八达稳稳当当的蜘蛛丝网架搭好了。休息片刻后。对蜘蛛。有一丝不苟地重复着同样的`动作。一张牢不可破的蜘蛛网终于织好了。不料晚节暴风雨来临了。不知蜘蛛网。怎么样了？我带着疑问跑去查看结果令我大吃一惊。虽然是晚在经受狂风凌虐后被吹得七零八落，蜘蛛却没有逃走。而是来来回回的在那家晚上进行修补。一阵风吹过。蜘蛛被吹到了地上，几次挣扎着想借力翻身却翻不过来？忽然他后腿一只。接着飞快爬上破网又不知疲倦坚持不懈地继续织着？

　　看到这一幕幕我这蜘蛛有了重新的认识同时陷入了沉思在学习生活中我也要坚持自己信念与追求坚持不懈地朝着目标努力奋斗永不言败。

　　小学四年级上册语文第二单元作文：观察蜘蛛 22

　　星期四早上，我在一棵树上隐隐约约看见一个小黑点。我走过去仔细观看，发现原来这是一只小蜘蛛。

　　它在织一张被打破了的网。它织呀织，眼看就要织好了。这时，妈妈拿着扫帚走来提起一挥扫帚。我立刻大声喊：“妈妈，不要扫，蜘蛛会捉蚊子吃。”可是，已经来不及了，幸好有一根丝没有被扫断。它利用这一根丝，好象这是它的一根安全带，在保护着自己。

　　第二次，小蜘蛛又开始织起网来。它又辛辛苦苦地一根一根地织起来。它爬到左边织几根，爬到右边又织几根，然后上面下面分别织几根。它离织好网已经不远了。突然，一个同学跑过来找我玩。他看到了蜘蛛网，就跳起来一挥手掌把网打破了。我急得跟他说：“你无端的把网打破，而且跟我也不说一声就把网打破了，我不跟你好了。”他连忙向我道歉。我才饶恕了他。我叫他和我一起看蜘蛛织网。他答应了。

　　蜘蛛并不灰心，又开始了它的.第三次织网。它又努力地一根一根地织了起来。它织了好长时间才终于把网织好了。

　　蜘蛛这种不灰心坚持把网织好的精神值得我们学习。那个同学说真是应该学习的呀！他还感谢我让他看到了精彩的一幕。

　　小学四年级上册语文第二单元作文：观察蜘蛛 23

　　如果你仔细观察，就会在院子里的某个角落发现蜘蛛。或许有些人会唾弃它的丑陋，甚至有些人会踩上一脚，让它一命呜呼。以前我对蜘蛛也很反感，可是一次偶然的机会，让我改变了对它的看法。

　　一阵暴风雨过后，天放晴了，空气中散发着青草的芬芳清香。我推开窗户，狠狠吸了一口新鲜空气，顿时感到全身舒畅。

　　突然间，我发现了树杈之间被雨水冲得不成样子的蜘蛛网和一只被大雨冲得狼狈不堪的蜘蛛，它呆呆地望着七零八落的破网，很是惋惜。

　　“哈哈哈。”我幸灾乐祸地看它怎样收拾这残局。只见蜘蛛“咬咬牙”，开始织了起来。它先在这两根树杈间横吐一根丝，竖吐一根丝，编成一个“十”字；接着又绕圈圈似的织了起来。那忙碌的样子真像一位娴熟的织布工。

　　经过番努力，网终于织好了，“织布工”也好像松了一口气。望着它那小小的'身影，我曾讨厌它的想法一下子就没了，这小小的蜘蛛有那么大的毅力克服困难，而我却是……

　　此时，我已经爱上这个小生灵，它这种坚贞不屈的精神让我敬佩，其实人也一样，遇到挫折不能放弃，要一直坚持下去。

　　小学四年级上册语文第二单元作文：观察蜘蛛 24

　　我在国庆假期里最有趣的一件事就是观察蜘蛛织网，蜘蛛的网细细的，在风的吹动下，让人看起来有种飘渺的感觉

　　一天，我无意间在阳台上发现了一只正在织网的蜘蛛，它走过的地方留下了细细的丝线，只见它先找到几个支撑点，再找到中心，来回从支撑点往中心点拉线，这样就形成了一个圆网状，虽然网已经织得够稳固的了，可是蜘蛛还不满意，它还要再在网上一圈一圈的走着，从外围开始往里转，最后在中心点停下来。网织得非常有规律，每圈的格子都是同样大小，看起来就像一张完美的丝织品。

　　蜘蛛的网是由一些白色的细丝编织而成，那些白线非常细，不仔细看是看不到的。清晨，当太阳刚刚升起的时候，网上布满了露水，露水在阳光的照射下微微变幻这颜色，发出耀眼的光芒，若是不认真看，也许会把它以为是一串闪亮的.七彩珍珠。

　　网对蜘蛛来说可是很重要的，有了网，蜘蛛才能捕食，蜘蛛只需要坐在网的中心，等待自投罗网的猎物，当猎物到它网上的任何一根丝的时候，蜘蛛可以立刻感应到丝的颤动，并且准确地判断是哪一根丝，立即跑过去，抓住猎物，然后吃掉猎物，如此高难度的判断，竟没有错过一次

　　上帝真奇妙，赋予了这位猎手如此高超的本领。

　　小学四年级上册语文第二单元作文：观察蜘蛛 25

　　观察昆虫，我以前没有这个习惯。去年我家房梁上住了个蜘蛛，没有几天，来了个蜘蛛，二个蜘蛛每天走来走去。我和女儿不忍心，就不管他们了，后来一个蜘蛛不见了，而另一个蜘蛛仍然忙碌着。过了几个月，小蜘蛛们出来了，奥，原来是母蜘蛛生下了小蜘蛛，没有几天，母蜘蛛身上背着小蜘蛛们爬上爬下忙碌着，一连几个月都是这样的。秋天到了，母蜘蛛有一天走不动了，趴在那里一动不动了，这时小蜘蛛们才从母蜘蛛身上走了下来，各奔东西，我翻开母蜘蛛时，才发现母蜘蛛已经成为空壳了。奥，我明白了，原来是小蜘蛛们一直趴在小蜘蛛身上，吃的是母蜘蛛的身体，当吃光以后，母蜘蛛死了，而它的儿女们就长大成人，这样一代一代地繁衍下来，我把这个故事讲给朋友们听，大家都有不同的感受，但有一点大家都很一致，就是现实是很残酷的.，特别是自然界的轮回是更残酷的。至于现实生活如何，大家没有讲，从此以后谁也不讲了。今年五一时候我们旅游时，我的一个同学在路上见到他的一位大学同学时讲了这个故事，大家发表了看法，很感动。这个故事就传开了。

　　小学四年级上册语文第二单元作文：观察蜘蛛 26

　　星期日的下午，爸爸带我来到博陵公园。走着走着，在一间小亭子下，我突然看到一个又大又圆的蜘蛛网。上面工作着一只小小的蜘蛛，我很好奇，它能吃虫子？于是，我把一只蚂蚁放在蜘蛛网上，它迅速爬到蚂蚁身上，开始不停地吐丝，把蚂蚁牢牢捆住之后，用力咬了一口，其实这是在释放它的麻醉液。蚂蚁昏迷了，慢慢地化成了水，蜘蛛就尽情地享受它的美餐。

　　我又捉住一只蝴蝶，重新放在蜘蛛网上，它又把蝴蝶缠住，跟它把蚂蚁化成水的过程一样，蝴蝶化水了，它就吸呀吸呀！我目不转睛地看着它。“它真的把肉水喝完了。”我高兴地喊了起来。

　　我又捉了一只大一点的蚂蚱当做它的食物，它却不吃了。我以为它吃饱了。我就去别处玩儿了，玩了好长时间，回来看了看，蚂蚱毫无损伤，蜘蛛蹲在原地，脚却在发抖，难道它被眼前这只鼓眼睛，吐着黑色液体的`家伙吓坏了？我这时才意识到，蚂蚱对它来说太大了。所以，我把蚂蚱拿下来扔掉了。

　　时间不早了，爸爸叫我该回家了。在回家的路上我不断地想，这么小的蜘蛛竟然能把蚂蚁、蝴蝶全部吃掉！它真是吃虫能手啊！

　　小学四年级上册语文第二单元作文：观察蜘蛛 27

　　一天傍晚时分，院子里来了“不速之客”——一只蜘蛛。

　　初看到蜘蛛，我既害怕又好奇。害怕的是它棕褐色的身体上毛茸茸的，8条长着奇怪花纹的腿支在细细的网丝上摇摇晃晃的，贼溜溜的眼睛骨碌碌地乱转，走起路来寂然无声，说不定什么时候咬我一口，我就会中毒。好奇的是它是怎么结网的？网为什么能把昆虫黏住？而它自己为什么黏不住呢？

　　想到这里，我突然想用扫帚把蜘蛛打下来。爸爸走过来，说：“蜘蛛是益虫，它能帮我们捉蚊子、苍蝇、飞蛾……”这次，我的'好奇心胜过了紧张，于是鼓起勇气，蹑手蹑脚地靠近它。

　　只见蜘蛛先用丝连接成“米”字形的框，再绕着“米”字形的框转了一圈又一圈，不一会儿，一张漂亮的网就织成了。网刚织好，一只蛾子飞过去撞到了网上。蜘蛛以迅雷不及掩耳的速度跑过去，用8条腿分工明确地把蛾子捆起来，然后把它“抱”到网中心，慢慢地享用美餐……

　　看到这里，我想起来一个谜语：“小小诸葛亮，独坐军中帐，摆成八卦阵，专捉飞来将。”好聪明的蜘蛛啊！

　　小学四年级上册语文第二单元作文：观察蜘蛛 28

　　给你出个谜语：“小小诸葛亮，独坐军中帐，摆成八卦阵，专抓飞来将。”谜底猜出来了吗？对了，就是蜘蛛！我家老屋窗台处，就有这么两只神奇的蜘蛛。它们的'本领可大了，每天吐丝来，织成网来捕捉害虫。它们捉到的害虫可多了，有苍蝇、蚊子，还有飞蛾……

　　蜘蛛有这么大的本领，真不简单。可是久了，我却有了一个疑问，蜘蛛网能粘住小虫子，为什么蜘蛛在上面来回走动，却粘不住自己呢？这个道理我怎么也弄不明白，就去请教妈妈，妈妈说：“还是你自己想办法去解决吧。”

　　事实说明一切。我首先去做了一个实验，抓了一只小虫子和一只蜘蛛，把他们分别放在蜘蛛网上，小虫子一下子就被粘住了，而蜘蛛却没有。我仔细观察了许久，也没找出原因。

　　于是我上网去查，才明白了是怎么回事。原来蜘蛛的肚子里有许多丝浆，尾端有个很小的孔眼，结网的时候，它就把这些丝浆喷出去，丝浆一遇到空气就凝结成了细细的丝线，它就用这些丝线结成网，这些丝线带有黏性，不论什么飞虫一撞到网就别想逃跑。蜘蛛的身上和腿上可以分泌出一层油质，黏丝粘不住油，所以蜘蛛网能粘住飞虫却粘不住蜘蛛。

　　看来，每一种生物都有它们神奇的特性，需要我们进一步去观察，去研究。

　　小学四年级上册语文第二单元作文：观察蜘蛛 29

　　儿童节里，我在学校的花坛旁走着，突然，一个缈小的黑影映入了我的眼帘，我仔细一看，原来是带着与珊瑚蛇齐名的剧毒蜘蛛——黑寡妇蜘蛛，我一看到它，便来了兴趣，想试试它们威力。

　　我抬起肢，猛然一踩，在半空停了下来，不对呀，它怎么样不逃了？我拿起放大镜，才发现它的毒囊有凹处。与其让它在这失落，不好折磨折磨它，我把它捉到半空，一下放了手，还用手指压它。看它又痛苦又挣扎那可怜的样子 ，我还抓了一只蚱蜢给它吃。我刚走开，它立刻狼吞虎咽地吃得一干二净。我看它恢复体力又用手指去压它。这次，它机敏地跳开了，我生气了，用手掌一个猛拍，心，它一不定期必死无疑，可没想到它在我的'手指缝里悠闲地爬过来，爬过去，爬过来，爬过去。我趁它停顿时，用手指甲一切，这下，它的毒囊立刻流露出足以让五个人致命的毒液来。这下，它肯定要死翘翘了吧。但黑寡妇蜘蛛不但没死，还拖着那个已经破碎的毒囊，往草丛爬，该不会它要吃丈夫时，是丈夫后悔把它赶出草坪。算了我还是走了吧！

　　教室里，我想：既然被丈夫赶出家门，应该保护不了蜘蛛宝宝，还是让它死吧！

　　在草坪上，那只蜘蛛已经被另一只黑寡妇蜘蛛吃掉了。

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