勤与奋

时间:2021-03-24 09:02:54 作文 我要投稿

勤与奋1200字

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  不知此刻要做什么时,刻苦已被你冷落一边。但他却从不知什么叫刻苦,因为他整天都居于其中,乐味无穷……

  ——题记

  我见到他的第一眼就认为:这个衣着朴素、皮肤黝黑的小瘦孩儿真是不能再普通了!他留着小平头,脑门前的几根毛却十分长,如果把他的头比作一个悬崖,而那几根头发则像从悬崖上飞流下来的一条小水流。他有一双单眼皮,眼睛大而亮。他的眼睫毛很长,好像立志要遮住那双大眼睛。最有特点的就是他笑时露出的小龅牙,白且醒目,真怀疑他上辈子是不是和小老鼠拜了把子。

  别看他个子矮小,成绩却十分优异,在年级中一直名列前茅。但我们在惊讶和感叹的同时,又是否想到了他的执着与付出?当我们在羡慕和赞叹的同时,又是否体会到他的勤劳与刻苦?

  一天,贾老师像往常一样大步走向讲台,手里还抱着周记本。不用想就知道,她要念范文了。她首先翻开了一篇周记,满带笑容的脸变得严肃起来:“今天做完作业已经11点多了,但我还是硬着头皮,接水管的水洗脸,努力使自己保持清醒。然后我又坐下来看副科,直到看完才睡……”读到这儿,贾老师读不下去了,她望了望呆坐在座位上惊叹的我们,又望了望那个既勤劳又刻苦的他,心里变得沉重起来。此时的教室异常安静,我甚至能听到那一阵阵仓促的呼吸声。贾老师慢慢地合上周记本,表情严肃地环视了一下教室,又望了望那个低着头端坐的他:“马上就要考试了,你们看看人家的学习劲头,深夜了还要看书,而你们呢?其实大家都是一样的,但他为什么每次都能考那么好?就因为他有一种刻苦努力、积极向上的精神!”我们惭愧的低下了头。之后,贾老师关心地望着他:“一次可以,但多了对身体不好。千万要劳逸结合,不可违背我们的生存规律啊。再有,就是把字练好,那还愁取得不了好成绩?”他把头抬起后笑了,依旧露出了那两颗洁白的门牙,自信而又坚定的点点头。果然,他通过自己的实力,取得了全年级第二的好成绩!

  只要你留心就会发现,他从不会在楼梯的走廊里打闹,而是趴在座位上,利用那短暂的十分钟做着那些似乎永远也做不完的作业,或者会因为一道题和别人争得面红耳赤,或者会因一道题不会去耐心向别人请教……总之,他的大脑被学习占据,他的额头始终都有一个问号,那支笔总是在他的手中停留很长很长……我曾问过他:“你天天学习,难道不会累吗?”他先是望了望我,笑得可甜了:“不会啊,学习虽是一件极漫长而又枯燥的事,但当你对它产生兴趣时,你的回答一定会和我一样——累并快乐着。”不错,当你深深喜爱上某一件事物,勤劳、坚持与刻苦必将成为你永恒的宗旨与信仰。他就是最好的例子。

  记得我们上第一节电脑课时,他告诉我:“这是我第一次接触电脑,还不大懂。”我想,只要你是一个正常人,你肯定不会相信,因为毕竟都21世纪了,电脑已经相当普及了。但这个乡下孩子的确没接触过。我笑着问他:“你难道不遗憾吗?”他吃惊不少:“遗憾?不会啊!人的一生要学习的东西很多,学习也是永无止境的,我相信自己以后会有时间学的。现在的同学懂电脑,但正确利用电脑的不多。也许他们在玩游戏时,我已经多学到了一个知识点。”我愣住了,同时被他那勤奋刻苦的精神感染了。当我走出微机室时,心里在默默地说:现在没玩过电脑的人真是不多了……

  他一直有一个小小的梦想,哪怕只是像大海中的一叶孤舟,他也有能力驶到梦想的彼岸。他的理想就像风筝那样,让他找到了坚定的方向,而他始终把握着那根线,并让风筝飞得越高越远。

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  勤奋和勇气自古以来就激励着人们。多少学者和学者通过努力工作获得了成功。查尔斯德米德多;罗伯特&米德多;达尔文曾经说过,如果我有什么优点,那不是我天赋的结果,而是勤奋和毅力的结果。经过不懈的努力,他终于成为进化论的创始人,并对动物、植物和地质结构进行了大量的观察和收集。这些都是他勤奋的结果!然而,有无数的成语激励人们勤奋。例如:生气忘食,勤奋补错,不松手,做夙愿,晚上睡觉,边巍,三觉等。他们都想告诉我们,我们应该以勤奋为动力,向古人的勤奋学习。接下来,让我们来解释勤奋和勤奋这两个词。勤奋就是勤奋!如果你努力工作,世界上没有什么困难。随着当今社会的进步,科学技术也突飞猛进,使得许多人通过在机器上工作而养成懒惰的习惯。

  他们不善于思考,不追求进步,整天享受生活。我梦想我能像一个名人一样做一件大事,成为世界的焦点。然而,这种不切实际的梦想只是花言巧语,属于白日梦!虽然世界上没有真正有价值的东西,但可以有一个,就是说,只要一个人努力工作后获得的汗水不是100%成功,它就有无比高的价值。

  海星说人们谈论着天启和灵感等等,而我则像珠宝商一样一丝不苟地制作金链,非常恰当地连接小戒指。是的。在一个人的一生中,有几个人会关心那些琐碎的事情。每个人都在海里游泳,但是他们忘记了它也是由小水滴组成的。我们应该抓住小事的要点,一点一点积累,一点一点成长。勇气就是奋斗!奋斗能使一个人有更积极的态度。即使对你隐藏眼睛的梦想不再是浮云,只要你有勇气去奋斗,你就不会浪费你的青春,因为你已经努力了,我们不需要为结果后悔。迈克尔&米德多;乔丹曾经说过:我可以接受失败,但我不能接受放弃。

  尚若,如果你放弃了,那你就彻底失败了。因为你在知道结果之前就放弃了成功的权利!我相信!只要你努力,你就能尝到它是甜的还是苦的。无论如何,结果一定是对你最好的回报。我们青少年应该加入舞蹈青春,洒青春,为自己创造丰富的体验和良好的铺垫!无论如何,勤奋和勤奋一直伴随着我们。他们是我们不能丢弃的灵魂。如果一个人不知道凭借自己的才能努力工作,那么即使凭借自己的聪明能干出一些好事,那也只是昙花一现,最终会消失。不会有什么的。因此,我们必须时刻牢记勤奋。这是我们最好的鼓励!

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  上次月考,我取得了年级第一的好成绩,并且把一二名之间的分值拉开了很大的距离。开家长会那天,我总能听到别的家长对我妈妈夸赞道:“你儿子真是个天才!”其实,我并不是什么天才。我只是记住了著名数学家华罗庚爷爷的那句话:“勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。”

  记得在读小学三年级以前,爸妈都在外打工,没人督促我的学习,所以我的成绩并不是很拔尖。爸妈回来后,对我的要求很严格:每道数学题,爸爸都要求我用几种不同的方法解出来。在假期,妈妈便带着我一起阅读文学名著。畅游在书海之中,我的学习越来越得心应手了。五年级市里面举行小学数学奥赛,我踊跃报名,并为此更加勤奋了。每次完成老师布置的作业,我便一头扎进数学题海,细细咀嚼,慢慢钻研。一个个案例开启了知识的大门,一道道难题终于迎刃而解。经过我的不懈勤奋,我获得了市二等奖的荣誉。于是,同学们便给了我一个“数学王子”的美称,老师们也夸赞我很有数学天赋。他们只看到了我的荣耀,只看到了我的笑脸,可又有谁知道在这荣耀的证书上挥洒了我多少晶莹的汗水,凝聚了我多少勤奋的心血呢?

  我想以我的亲身经历告诉大家:一个人成才的关键在于一个“勤”字!人与人之间的智力虽然存在一定的差别,有的人敏锐,有的人迟钝。但是,敏锐的人,如果不勤奋学习终有一天会变得迟钝;迟钝的人,如果勤奋学习,终有一天会变得敏锐起来。放眼古今中外成名成才的伟人,哪一位不是勤奋苦读成才的呢?在他们人生的道路上闪烁着勤奋的光芒。伟大的发明家爱迪生,上小学时因反应迟钝,被老师认为是低能儿,并被迫退学了。但在母亲的悉心教导下,凭着自己刻苦钻研的精神,终于成为了一个伟大的发明家。成名以后,有人认为他是一个天才,可他却笑着说:“天才等于百分之百的勤奋加百分之一的汗水。”爱迪生是勤奋成才的典型例子。相反,天资聪颖的人如果不勤奋学习则会一事无成。这个学期我们学习的《伤仲永》这篇课文,王安石就为我们讲述了这么一个故事:北宋时期,有一个叫方仲永的小孩,他天资聪慧,五岁时就“指物作诗立就,其文理皆有可观者”,乡里的人都夸赞他,甚至有人出钱请他作诗。方仲永的父亲认为这样有利可图,于是就整天带着他挨家挨户去作诗,荒废了他的学业,使得人们口中的神童最终沦为了普通人。在我们身边也不乏这样的例子,有些同学在读小学时总听到别人夸赞自己聪明,因此洋洋自得,在学习上放松了,升入初中后面对比以前更加复杂的知识就只能望洋兴叹了。

  “玉不琢不成器,人不学不知道”。一块玉石必须经过磨练雕琢才能成为一块发光的美玉,一个人需要不断从书本中获取知识、积累知识才能成才。如果有人自以为聪明而不认真学习,难免有江郎才尽的一天。“人最宝贵的是生命,生命对于每个人来说只有一次,这仅有的一次生命应当怎样来度过呢?每当回忆往事的时候,能过不为虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻。”我立志要珍惜这大好的时光勤奋学习,用“勤”字书写出属于我的精彩人生。

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  有一次,在我参加的一个晚会上,主持人问一个小男孩:你长大以后要做什么样的人?孩子看看我们这些企业家,然后说:做企业家。在场的人忽地笑着鼓起了掌。我也拍了拍手,但听着并不舒服。我想,这孩子对于企业究竟知道多少呢?他是不是因为当着我们的面才说要当企业家的呢?他是不是受了大人的影响,以为企业家风光,都是有钱的人,才要当企业家的呢?

  这一切当然都是一个谜。但不管怎样,作为一个人的人生志向,我以为当什么并不重要;不管是谁,最重要的是从小要立志做一个努力勤奋的人。

  我小的时候也曾有人问过同样的问题,我的回答不外乎当教师、解放军和科学家之类。时光一晃流走了二十多年,当年的孩子,如今已是四十出头的大人。但仔细想一想,当年我在大人们跟前表白过的志向,实际一个也没有实现。我身边的其他人差不多也是如此。有的想当教师,后来却成了个体户;想当解放军的,有人竟做了囚犯。我上大学时有两个同窗好友,他们现在都是我国电子行业里才华出众的人,一个成长为“康佳”集团的老总,一个领导着TCL集团。我们三个不期而然地成为中国彩电骨干企业的经营者,可是当年大学毕业时,无论有多大的想像力,我们也不敢想十几年后会成现在的样子。一切都是我们在奋斗中见机行事,一步一步努力得来的。与其说我们是有理想的人,不如说我们是一直在努力的人。

  并非我们不重视理想,而是因为树雄心壮志易,为理想努力难,人生自古就如此。有谁会想到,十多年前的今天,我曾是一个在街头彷徨,为生存犯愁的人?当时的我,一无所有,前途渺茫,真不知路在何处。然而,我却没有灰心失望,回想起来,支撑着我走过这段坎坷岁月的正是我的意志品格。当许多人以为我已不行、该不行了的时候,我仍做着从地上爬起来的努力,我坚信人生就像马拉多纳踢球,往往是在快要倒下去的时候“进球”获得生机的。事实也正是如此,就在“山重水复疑无路”的时候,香港一家企业倒闭给了我东山再起的机会,使我能够与掌握世界最新技术的英国科技人员合作,开发技术先进的彩色电视机,从此一举走出困境。

  有人说,“努力”与“拥有”是人生一左一右的两道风景。但我以为,人生最美最不能逊色的风景应该是努力。努力是人生的一种精神状态,是对生命的一种赤子之情。努力是拥有之母,拥有是努力之子。一心努力可谓条条大路通罗马,只想获取可谓道路逼仄,天地窄小。所以,与其规定自己一定要成为一个什么样的人物,获得什么东西,不如磨练自己做一个努力勤奋的人。志向再高,没有努力,志向终难坚守;没有远大目标,因为努力,终会找到奋斗的方向。做一个努力勤奋的人,可以说是人生最切实际的目标,是人生最大的境界。

  许多人因为给自己定的目标太高太功利,因为难以成功而变得灰头土脸,最终灰心失望。究其原因,往往就是因为太关注拥有,而忽略做一个努力勤奋的人。对于今天的孩子们,如果只关注他们将来该做个什么样的人物,不把意志品质作为一个做人的目标提出来,最终我们只能培养出狭隘、自私、脆弱和境界不高的人。遗憾的是,我们在这方面做得并不尽如人意。

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  作为首支闯入20xx年世界杯决赛圈的队伍,亚洲足球的代表日本队,他们给球迷留下的印象如同他们的民族一样,任何时候团队的利益都高于一切,每个人都兢兢业业的无私奉献,没人能凌驾于集体之上,这是他们最大的特点,也是最大的缺点。

  首战面对科特迪瓦队,不得不说日本人这次比以往表现的更成熟。科特迪瓦队一上来就摆开攻击架势,似乎准备一口吃掉对手,日本人不急不躁,他们有条不紊的进行着防守。当他们得到皮球时,并不盲目向前,而是首先判断,有机会反击就坚决执行,三传两倒就能制造机会,没有机会也不焦躁,耐心的控制皮球,进行阵地战。往日的日本队拥有出色的脚下技术以及默契的团队配合,他们更倾向于主动去掌控比赛,经常打出一些令人眼花缭乱的配合,不过总是在临门一脚上表现欠佳,而这次不同。他们放弃了部分控球率,打得更坚决直接,射门也更有准星,本田圭佑的进球干脆利落,停球过人射门一气呵成,为日本队首开纪录。日本人看起来拿下比赛不成问题,但是下半场风云突变,科特迪瓦人几次在右路的四十五度传中制造了不小的威胁,他们随即明白这就是日本人的命门所在。德罗巴的上场彻底改变了局面,3分钟的两个进球让日本人无可奈何,只能收获失利的苦果。

  第二场对阵希腊队,首场比赛的两次盯人失误让森重真人坐在了板凳上,今野泰幸成为首发,大久保嘉人替代了上一场发挥不佳的香川真司,主教练扎切罗尼并没有改变改变球队的打法,控球率依然占据绝对优势,但是这并不能带来胜利,缺少最后一传让日本人无法将优势转化为进球。老将卡楚拉尼斯在一次防守中铲倒了长谷部诚,被裁判出示本场比赛第二章黄牌,两黄变一红驱逐出场,希腊只能以10人应战。少一人的希腊队只能专心防守,本来技术就占优的日本人此后更是围攻之势。香川真司的出场尽管创造了几次机会,但是面对死守的希腊人,日本人无可奈何,甚至最后打起了自己并不擅长的边路传中。坐拥多一人的优势,却不能取得进球,扎切罗尼难逃其咎。

  末轮挑战哥伦比亚队,尽管日本人几乎只是存在理论上的出线机会,但是他们并不准备放弃,香川真司再次回到主力阵容,而且整个球队的攻击都围绕他来展开。对方的右边路尽管有盘带出色的夸德拉多,但是参与防守的只有阿里亚斯,主攻这一路不仅能获得人数优势,而且可以逼迫夸德拉多更多的协防,减少其进攻威胁。扎切罗尼算盘打得很精,但是在绝对实力面前,他只能认输。尽管开场不久今野泰幸的错误判断就送给对手一粒点球,对于志在取胜的日本人来说可谓当头棒喝,但是顽强的日本人仍然通过努力由冈崎慎司在中场休息前扳回一球。不过哈梅斯-罗德里格斯的上场还是宣告了日本人的死刑,一个进球两个助攻让整个日本队再次输给了一个人,这一点深深刺痛了信奉团队足球的日本人。

  到底是团队利益高于一切还是个人天才凌驾于集体之上,这是一个永恒的争议性话题。日本人已经可以完全代表亚洲足球的最高水平,正是人人为我我为人人的这种团队精神帮助他们成就了这一切,但是在真正的天赋面前,他们反而显得不堪一击,这值得人们反思。

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  成功与勤奋十分不开的,爱因斯坦曾经说过,天才等于百分之一的智商加百分之九十九的汗水,所以勤劳的人们总是会获得回报的。

  生活需要勤奋,每个人都希望自己的生活能够焕发出光彩,有着与众不同的魅力,但是没有勤奋的填充怎么去收获呢?付出与回报是成正比的,我们如果想要让自己的生活更加多姿多彩,那么就意味着我们需要付出的更多,这样才能够收获的更多。但是生活的压力也不是那么轻松,很多人都在埋怨生活的压力大,对生活的种种抱有意见,可是没有压力的生活也就不值得我们去探索,要知道我们的先辈生活的条件比我们现在刻苦不少,但是他们成功的战胜了环境等诸多因素,比如伟大的领袖毛主席,还有抗战中的先辈们,他们的生活与我们现在没法比,可是他们的精神与毅力也是我们很难追赶的,现在的人都有很深的懒惰思想,总是怕遇到麻烦,害怕困难摆在自己面前,没有足够的信心和恒心,所以成功的人往往在少数。

  有位名人曾经说过,真理往往掌握在少数人手中。我认为很大的原因并不是因为智商的原因,论智商,天才和智障处于少数,但是成功的人并不一定是天才,成功的根本原因在于思想,思想里没有足够的信念去完成自己的目标,所以理想就更加的遥远了。爱迪生是一位伟大的发明家,现实生活在我们的很多东西都受益于他,但是他的生活经历并不是一帆风顺,甚至可以说他的生活也有阴影,因为耳朵的原因,他失去了听力,没有了聆听的能力,但是这并不意味着他就不能够做一番伟大的事业,尽管生活艰辛,身体残疾,但是爱迪生就是成功了,他靠得是对自己的信心,还有那份坚持到底的信念,这些对于他的生活来说,足够了。

  很多人包括我自己,在看到别人的成就时,羡慕之余还会有一些不屑,因为成功源于生活,有时候成功也是很平凡,很普通的,但是自己疏忽了,所以与成功擦家而过。牛顿相信大家都有所了解,伟大的物理学家,对社会做出的贡献很大,但是当人们知道他是在一棵苹果树地下被苹果砸到,由此产生疑惑并发现万有引力的时候,多少人的眼里除了震惊还有不屑呢。想成功是我们大家的共同心愿,但是成功不是商品,也许你很有钱,但是你却买不到,只有靠自己的勤劳去不断探索,你才有可能成功。

  成功并不罕见,不让总认为成功与自己无缘,也许你做的试验经常失败,也许你的道路十分坎坷,但是这并不代表你离成功越来越遥远,相反,你距离成功越来越近。成功是给那些有准备的人的,在你不断的创新,在你不断的努力过后,成功当然也会不负所望,如愿的到你手中。失败并不可怕,可怕的是失败了就放弃,爱迪生一生做过的实验很多,有的时候失败次数达到上百次,甚至上千次,但是失败并没有让他失去信心,在不断的坚持后,他也成功了,所以成长的路上有失败,你的人生不一定是黯淡无光的,相反,他还会带给你意想不到的收获。

  鼓起勇气,在面对挑战时毫不畏惧,相信自己,在任何时候都大步向前,敢于奋斗,与懒惰说不,把自己人生点缀的更加光彩,把自己的生活过得更加充实,这便是最大的成功。

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  导语:贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。以下是小编为大家分享的一个勤奋的人满分作文,欢迎借鉴!

  勤奋是中华民族的传统美德。勤能补拙,天道酬勤。文学家说,勤奋是打开文学殿堂之门的钥匙;科学家说,勤奋出天才;而政治家说,勤奋是实现理想的基础。最宝贵的勤奋,不光是身体上的勤奋,而是精神上的勤奋,勤奋靠的是毅力,更是永恒。

  本书作者潘九如先生就是一个勤奋的人。他没有先辈福荫的光环,也没有高学历的功底,他出身于南安北部山区一个贫困的农户。由于勤奋,他刻苦完成高中学业,离开了大山的怀抱;由于勤奋,他兢兢业业地工作,成了市档案馆出色的馆员;由于勤奋,他业余创作了百余首诗词,成了名副其实的诗人。

  勤快忙碌是我对他的第一印象。由于长期在机关工作的缘故,我认识了九如先生。他总是那么忙碌,不管白天黑夜,总有做不完的事;走起路来一溜烟,干起活来不知倦,一身永远有使不完的劲;不管是领导交办的事或自己份内的活,不做完就觉得亏欠什么似的。档案工作条件艰苦、细致重复、枯燥乏味,很多人都不愿干,但九如先生不惧艰难、不计报酬,一干就是二十五年。由于良好的工作态度、高效的工作作风及亲善和睦的同志关系,他先后十多次被评为地、县或系统先进个人称号。

  虚心好学是他的另一个优点。他加入学会之后,我们的接触也多了。他勤写、勤问、勤读书、勤动脑,因而也就进步得特别快,可以说是本会的高产诗人之一。九如先生诗多平直朴实,少有华丽词藻,为诗不假修饰。正如他那满头银发一样,你问他为何不染一下,他总笑着说:还是保持原汁原味好。由于勤奋好学,努力笔耕,终于有所积累,今度结为小集,实乃心血之作也。

  读他的诗,不管题材如何,总有一个主旨在闪光,那就是对党、对国家、对事业的无限忠诚。和他认识半辈子,总是弄不明白:他身上那股永远忙碌、永不疲倦的工作热情究竟从何而来。然而,当你仔细品读了他的诗,你才觉得字里行间,充满着对党对人民无限忠诚和真爱的情感;通过诗词洞窥其内心世界,你才觉得真正读懂他的人。原来诗如其人,其人如诗!

  九如先生大作即将问世,嘱我为序。一介凡夫,何堪当此重任?故辞之。然先生数请,其意恳切!且其满头白发终结此心血之集,诚人生之一大快事,实乃可敬可贺也!难拂好友一片赤诚之心,于是,斗胆为之作序。

  九如先生大作出炉,今特作诗一首以为贺:

  半世随缘喜识君,谦恭人品广传闻。

  唯凭勤奋当孺子,尽献贞忠报党群。

  满腹情思歌赤县,一腔心血出清芬。

  谁言老骥夕阳短,诗道扬鞭日正曛。

  扩展阅读:关于勤奋学习的句子

  1、勤勉而顽强地钻研,永远可以使你百尺竿头更进一步。

  2、勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。

  3、不愤不启不悱不发。

  4、不知理义,生于不学。

  5、聪明在于勤奋,天才在于积累。

  6、学习,学习,再学习!学,然后知不足。

  7、我在科学方面所作出的任何成绩,都只是由于长期思索、忍耐和勤奋而获得的。

  8、才华是刀刃,辛苦是磨刀石,很锋利的刀刃,若日久不用磨,也会生锈,成为废物。

  9、自学如果缺乏恒心,专业知识就无法得到巩固;如果没有事业心,遇到困难就会止步不前,甚至半途而废。

  10、我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙,这就是:理想、勤奋、毅力、虚心和科学方法。

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  在每个人的身边,也许都会有一些让你佩服的人。我的身边也有这样的一个人,她就是我的同学——小淇。她相貌平平,但勤奋好学。

  记得在一个酷热难耐的夏天傍晚,小淇放学回家,她推开门,走进书房,放下书包,拿起文具,又开始了家庭作业的旅程。这时,屋里依然十分闷热,斜阳照进房间,好像在告诉她,此时做作业实在太难受了。但是,这一切都阻止不了她学习的劲头。不一会儿,小淇已经满头大汗,一颗颗汗珠子浸透了她的头发、衣服。她用手擦一擦,然后开了风扇,继续做作业。正在做饭的爸爸走了进来,说:“小淇,天气热,出去吃些西瓜解热。等会儿去逛逛商场,凉快些再回来做做作业吧。”“不了,作业很多,等周末再说吧。”哎呀,小淇平时最爱逛商场了,可是现在为了学习,连自己平时的最爱都搁一边了,真是忍痛割爱了。

  晚上十点,小淇还在不停地写啊,读啊,背啊,明亮的灯光照着她瘦小的身子,把影子拉得很长,还在客厅里看电视的妈妈怜惜地劝她休息。小淇伸了伸腰,说:“妈妈,学海无涯苦作舟。要实现自己的理想,就要刻苦努力。”

  小淇不仅在家,在校勤奋好学,而且到亲戚朋友家做客,也常常带着书本。她看的书包罗万象,天文地理,无所不看。有时候她坐在公共车上,看书看得入迷,竟然坐过头了。

  她勤奋好学的事迹传遍了学校,老师们教育学生的时候,都会这样说:“你们好好向小淇学习吧,她是多么勤奋啊!”小淇的行为也深深影响了我,使我深深折服,我一定要以她为榜样,做一个勤奋好学的学生。

  勤奋的同学作文5:记一位勤奋好学的同学

  大千世界,茫茫人海。我接触的人很多,他们各有所长,个具特色。其中,给我印象最深的是我们的学习委员--小敏,一条又粗又大的“马尾辫”,红润的瓜子脸,大大的眼睛总是忽闪忽闪的,充满了活力与可爱。

  小敏是一位内外兼美的人。外表可爱的她。更令我们佩服的是她那勤奋好学的精神。华罗矝说过一句话:“勤能补拙是良训,一份辛劳一分才。”小敏与懒惰是“针锋相对”的。记得三年级的时候,我们刚学完《赵州桥》这一课,老师叫我们在一个星期内背熟整篇课文。我们一听,顿时怨声四起,连声哀叹着。第二天我们来到学校,同学们玩的玩,笑的笑,早已把背书的事情抛到九霄云外去了。而小敏为了熟练的背诵课文,连早餐的时间也“牺牲”了。“叮铃--叮铃--”一声清脆的铃声响过--上课了。接着,老师怀着阳光般的笑容匆匆的走进了教室,说:“有谁背熟了16课?”话音落后教室里顿时鸦雀无声,没有人敢自告奋勇,全部像“缩头乌龟”。正在大家面面相绪时,小敏站了起来,谦虚的说:“让我来试背一下。”接着她一字不漏地,有感情的把全文背了下来。大家听的目瞪口呆。她用什么时间去背?听说,昨天晚上,她背到10:30才睡觉。今天一早,又复习了。啊多么勤奋的小敏。不仅如此,小敏还非常节约,把吃早餐的大部分钱都节省下来买课外读物。她整天遨游在知识的海洋中,漫步在题海中。同学们都无法想象她为何“痴”书,乐此不疲。

  勤奋好学的小敏虽然现在转学了,但她那埋头苦学的精神却深深印在了我心里,时刻鞭策着我不断努力向前。

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  写字机器人”应该是每一位学生都想要拥有的,因为这样可以轻松,自在的玩上一周,好好放松自己。但是,如果不仔细想想老师布置作业的目地,你永远不可能把成绩提上去。

  老师布置作业意味着让你利用周末的一点时间巩固一周的学习,如果在上课时认真听讲,仔细记笔记,周末的作业对于你来说便是小菜一碟。而这些的形成靠的只有一个词:“勤奋”。在生活中,花费一点时间制作出一个学习表,记录下一天的作业,并给自己的作业制定时间化。每天给自己一点背诵和阅读任务,背诵有助于提升对文章或诗词的掌握能力,阅读则可以增加词汇量,还可以在一些书中搜索到一些好的学习方法。

  另外,针对“写字机器人”我的观点很明确,不可以用。机器人只是一种机器化的操作,对于写字也很刻板,死板。

  在老师布置作业方面,我提倡老师以少为中心但不可以不布置。因为学生在学习的过程中很累,很辛苦,如果在周末娱乐的时间布置大量作业给学生,学生就会将作业视为一种负担,对于完成作业,也会产生一种应付差事的想法,这样不仅降低了学习效率,而且学生对于学习也会产生一种厌恶,烦躁的心理,这样是好还是坏呢?另外,老师布置作业不应该太过死板,这样会给一些学习差,上课不认真听讲,家里有钱就了不起的一些人可乘之机。

  说起这个“写字机器人”我觉得老师、学生和学校都应该对自己作出深刻的反省,是不是老师布置的作业太过死板,是不是布置的作业无法调动学生对学习的积极性和对知识的求知欲,是不是布置的作业质量不高;是不是上课没认真听讲,所以压根不会做题,是不是解题方法不掌握,所以脑子思维混乱,是不是班级里的同学或自己的背诵不过关,所以要抄写等等一系列的问题都是需要我们深刻反省的。如果学习不好,那就努力学,不要让自己在学习时间中有机会偷懒;不要总想着买台机器人帮自己写作业。

  机器人始终是机器人,他们只有一具冷冰冰的机器身体,他们没有感情,没有大脑,没有友情,没有亲情,没有对未来的憧憬,没有希望,没有梦想,在那里只有命令,它们会按照主人的命令做它能做的事,一旦按错了那个按钮还会产生爆炸,着火等一系列触及到安全的事。难道机器人就一定好吗?多智能的机器人都存在安全隐患,机器人也永远不可能代替人类生活,因为它们都是假的,它们只有指令,没有感情。

  同样,学生们自己也应该清楚自己能不能使用机器人完成作业。学习很辛苦,很累,父母和老师也都是有感情的,她们当然也知道你很累,很辛苦,但是,你还要坚持下去,并且对自己的学习负责任,不马虎,不懈怠,现在的我们有大把的好时光,为什么不利用起来去学习呢?为什么不用自己的努力完成一次又一次的学习任务呢?为什么不在其他时候走短路,要在学习上投机取巧呢?这个世界上没有笨小孩,只有懒小孩,如果在学习上你想要偷懒那到不如不学。天才是靠百分之九十九的汗水加上百分之一的努力形成的,如果连一点汗水都不愿意付出,我们还怎样做国家的栋梁之才,我们还怎样在以后的道路上风雨无阻,替爸妈撑起一片天。

  事事都要讲究先苦后甜,我们只有尝到咖啡的苦,才能领略到糖块的甜,学习也是如此,加油吧!学生们!

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  人们说天才在于勤奋,那么赚钱在于智慧!

  犹太人的生存之法之一是培养勤勉的习惯。在犹太人的家庭里,犹太人的父母很注意培养他们子女的这种勤勉精神。犹太人认为对于勤劳的人,造物主总是给他最高的荣誉和奖赏,而那些懒惰的人,造物主不会给他们任何礼物。但是,犹太人同时还认同《塔木德》中这样的教诲:“仅仅知道不停地干活显然是不够的。”

  很多成功的犹太人,对成功的要素的理解和我们普通人是不同的。我们不妨探讨一下他们的解释,从以下曾经可能被当成是我们常识的这类话题开始,它们常常被我们认为是一个人之所以能够成功、自己不如他们的地方。从而了解他们是如何透过我们日常看得见、很普通的行为方式里面,奇迹般地发挥杠杆效应,由此,取得了超越个人能力多倍的成就。

  犹太人相信,成功的企业家不是因为他们比平常人更加勤奋,才有今天的成就;虽然,勤奋也曾经是他们努力的一部分,但并不是他们能够成功的根本原因。因为,一个人即使再勤奋,也担当不了多少的工作量。当你看见他们过于勤奋的话,如果不是他们正处于起步阶段,恐怕就是他们正在走下坡路的时候了。

  企业家不需要依靠个人的勤奋来争取企业的成功,关键在于他是否有能力让他的下属更加勤奋。所以,他们的心思主要是放在如何将手上的资源最充分地加以利用,而不是对自己最充分地加以利用,这是企业家同劳动者的根本区别所在。

  当然,犹太人相信,勤劳是一个人成功的必要条件。任何时候,勤劳都是必要的。但是,无论在过去还是现在,勤奋的人的结局却会非常悬殊:有的腰缠万贯、身价不俗;有的则面临失业、生计无着!

  一位下属在喝醉的时候曾经这样自嘲地对犹太老板说:“讲到勤奋,你不如我;论成功,我根本不敢和你比!这是为什么呢?”老板听了,露出一脸的愕然,然后说道:“为什么你们会以为我应该比你们更加勤奋呢?为什么我非要比你们勤奋才能赚钱呢?我从来没有想过自己的钱是靠勤奋赚来的。尽管我也曾经勤奋过,那已经是在很多年以前的事了,那时候,我替自己的老板工作。在那个年代,我比你们要勤奋、刻苦得多,却没有你们现在所挣的多。在这个社会,大部分的`人都勤奋,但不是大部分的人都能够发财!靠勤奋发不了财!”

  下属诧异地问道:“发财不是靠勤奋,那靠什么呢?”

  老板调侃着说:“既然大家都那么勤奋,难道缺我一个,地球就不转了吗?我的长处,是提供让别人有机会勤奋的工作职位,而不是我要比他们更加勤奋!”

  我们有理由相信,勤奋只是成功的其中一个原因,甚至只是人的一种品德,却肯定不是他们取得成功的条件。

  人类智慧的进步,让我们有可能既过得舒适,同时又能够享受富足的生活,不再依靠沉重的劳动强度,这要归功于建立在这种智慧基础上的技术和效率,令我们付出越来越少的劳动,却能够获得越来越多的工业产品,而它也正是经营者为我们带来的最大一份贡献!现实早已经证明了这个真理,我们并不比自己的祖先勤劳得多,但我们现在的生活水平却是他们远远不能相比的!这要归功于什么呢?显然,勤劳并不是唯一的原因,经营这种有别于一般性劳动的行为,为我们解开了其中的疑问,它也是我要为经营歌功颂德的理由。

  与其默默无闻地埋头苦干,不如多动些脑子!

勤与奋1200字11

  我叫韩翔宇,男,今年11岁。是太原市杏花岭区柏杨树街小学四年三班的一名学生,学校少先队大队委。我性格开朗、活泼可爱,是老师的小助手,是同学们的好朋友。我具有良好的学习习惯:爱看书、善动脑、敢发言,是一名品学兼优的好学生。

  积极动脑、大胆发言是我上课时的突出表现。我遇事好问个为什么,喜欢和老师、同学讨论问题,展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论,老师看在眼里,喜在心里。学习上,我求知欲强,课堂上,敢于提问,对所学的知识能理解地掌握;课外,我不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决,从而赢得了老师和同学的称赞。功夫不负有心人,我付出了辛勤的劳动,终于获得了丰硕的成果——从一年级至今学习成绩均能保持在班级的前几名。几年来,我多次获得表彰,自一年级以来,每学期雏鹰争章活动中,我都遥遥领先,还曾获得爱心少年、学习标兵等称号,在全校语文读写竞赛和从小爱数学竞赛中获得二等奖,在福布斯数学竞赛中取得了第一名、在明达杯数学竞赛中取得了第二名的好成绩。此外,我还在全校红五月竞赛中和小主持人比赛中取得优异的成绩。在成绩面前,我从不骄傲,我觉得这算不了什么,俗话说:山外有山,楼外有楼,我还必须不断努力,追求更高的标准。

  看书、听故事是我的爱好之一。无论是大人的故事、小孩的故事,还是历史故事、现代故事以及童话、科幻、侦探故事等,我都喜欢听,同时我也酷爱看书,只要有时间我总是拿着书看呀看!从小到大看了许多书,主要有《我们爱科学》、《小学生读写》、《儿童文学》、《少儿百科全书》、《发现之旅》、《十万个为什么》以及一些儿童文学名著等。记得前一段时间,看《冒险小虎队》系列丛书入了迷,每天向同学借来看,一中午看一本,周六或周日必须去一次新华书店看,一蹲就是四、五个小时,许多书几周就看完了。“开卷有益”、“读书破万卷,下笔如有神”,正是由于养成了良好的看书习惯,促进了我写作水平的提高。

  我还是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。作为学校的少先队大队委,我积极配合大队长、红领巾监督岗队员管理好各个班级。我带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定,我勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,我总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“珍惜友谊”的道理。我和颜悦色,娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。为了帮助后进生解答难题,我总是十分耐心地讲解,有些问题,我已经讲了三五遍了,可个别差生还是理解不了。对这,我并不灰心,反复推敲,改变讲法,直到他们听懂为止。同学们都亲切地称我为小老师。

  人的一生,学无止境,我深知,在以后的学习生涯中,还需要不断寻找自身与优秀学生的差距,向他们学习,向名人名师学习,不断克服缺点,完善自我,努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。

勤与奋1200字12

  列宁9岁多就上中学一年级了。在班上,他年龄最小,学习成绩却数第一。

  列宁有个好习惯,每天早晨很早就起床,洗脸,擦了身,整理好床铺,就抓紧时间把功课复习一遍。在中学的几年中,他几乎天天都是这样,生活很有规律。

  列宁上课专心听讲,门门功课都学得很好。晚上,他和弟妹们一起做作业。别人才动笔,他很快就做完了。爸爸看到这种情况,担心他养不成用功的习惯,经常提醒他说:要刻苦学习,要认真地完成作业。

  有一天,列宁听到妹妹奥里珈在隔壁练钢琴,一段很短的曲子,她弹了一遍又一遍,起码练到没有一点错儿才停下来,列宁感动地说这种劲头真让人佩服!他觉得应该学习妹妹这种刻苦的精神。从此以后,他做功课格外用功,而且做得比老师规定的还要多。他还经常找些参考书读,认真地做读书笔记。

  列宁的作文经常受到老师的夸奖。教师给打的分数往往不是5分,而是5+。每次作文时,老师在一两个星期以前,就把题目告诉学生。列宁知道作文题目后,马上就开始准备,读参考书,考虑文章的内容,写提纲,打草稿。他把稿纸折成两半,在左边起草把右边穿着。草稿起好以后,就在右半边补充、修改,或者写些必要的说明了。不几天,右边的一半也快写满了。等到交卷的时候,他的文章已经认真细致地改过好几遍了,文章自然又充分又有条理。

  列宁不喜欢死啃书本,不论学什么,都肯动脑子钻研。同学们都不爱学拉丁文,觉得很枯燥。列宁却学得津津有味,因为他找出了拉丁文的特点,掌握了拉丁文特有的各种语法规律。有一天,拉丁文教师让坐在前排的一个同学翻译一篇很难的课文。这个同学站起来,翻译了一半就再也译不下去了。老师说:下一个。第二个同学站起来,也翻译不下去。老师说第三个,第四个直到大多数同学站了起来,才轮到列宁。同学们都轻松地透了口气,他们相信列宁准能答应答得不错,那么大家就可以坐下来了。教室里静静的,列宁声音不高,翻译得十分流畅。教师坐在讲台上一动不动地听着,等列宁翻译完了,他走到列宁跟前,紧紧地抱着列宁亲切地说:谢谢你,我的孩子!

  列宁还有一个好习惯,遇到不懂的事情,总要弄个明白。有一次,他和同学们挖到一个屎克螂的洞。屎克螂的洞很宽,洞深约有半米。洞里分几个格子,在一个格子里有一大堆粪,而另一个格子里地摆着许多工作圆溜溜的粪球。列宁读过一些讲昆虫生活的书,就跟同学们讲:这些粪球是屎克螂从外面运进来的,屎克螂有个滚粪球的习性。同学们问,屎克螂把粪球滚到窝里去干什么呢?这一下可把列宁给问住了。他答应第二天告诉大家。他回去问了哥哥,还读了有关的书。第二天,他果然带来了答案:原来屎克螂把卵产在粪球上面,孵化出来的幼虫,就可以把粪球当食物。过了几天,他又告诉同学说:在古代的埃及,屎克螂是神圣不可侵犯的。埃及人把石头雕的和泥塑的屎克螂放在庙里供奉,或者带在身上作护身符。同学们听得津津有味。原来这几天,列宁翻阅了不少讲到屎克螂的书。

  列宁对各种知识都有兴趣。他不但学好了各门功课,而且还阅读了大量的文学作品和政治理论书籍。

勤与奋1200字13

  有句话说得好:“三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会赢。”从古至今,经过拼搏成伟绩的人不胜枚举,我们从他们的背后,看到的是拼搏,是奋斗,是汗水。是啊,”不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香”?

  跳水名将伏明霞,当她在为亚特兰奥运会作准备时,大大小小的伤出现在她的身上,但是,顽强的拼搏精神驱使着她,坚强的斗志激励着她,因此,她把一切都抛诸脑后,带伤训练,正是因为有了这种拼搏精神,才使得她取得了成功。由此可见:拼搏精神是一个人成功的主要因素,没有了拼搏精神,这个人,就很难有一番成就。

  徐霞客顽强,不怕危险,一生在外游览40多年,写成了著作《徐霞客游记》,为后人留下了宝贵的地理资源;李时珍,司马迁等等,这些伟人们的成功,背后隐藏的,难道不是拼搏,不是努力,不是奋斗吗?显而易见:要想成功,还需敢于拼搏,勇于挑战的精神。

  2006年的刘翔,足以用“传奇”来形容。传奇的,不只是因为他在雅典奥运会上追平原世界纪录,两年之后即今年七月,他又在洛桑创造了12秒88的男子 110米栏新世界纪录,令世界震惊;更是因为这一年来,在年初因意外崴脚而蛰伏了80天后,他在七月至九月的三个月间,如火山般持续喷发,特别是在9月的 20天内,连续参加四场大赛:在国际田决赛上,他以个人职业生涯第三好成绩12秒93夺冠;不到十天后的雅典世界杯上,虽惜败给老将艾伦·约翰逊,但他也以13秒03夺得一枚银牌;紧接着转战上海黄金大奖赛,他又力压约翰逊,以13秒07卫冕成功;而后他在韩国大邱再度夺冠。

  整个赛季下来,包括多哈亚运会在内,刘翔一共参加了9个国际大赛,拿下7个冠军、1个亚军和1个第四名,其成绩之稳定,令人叹为观止,记者忍不住问起了他其中的秘诀。没想到,这一问,竟问出了一个鲜为人知的故事。 “其实,我小的时候可不是这样的。”刘翔娓娓道来,“我小的时候,碰到很多事情都会慌。比如说,小时候最怕考试,还有就是比赛。就连做错事也会慌,怕回家后被爸爸打。但越是怕、越是慌,越是做错事。”

  是2000年的世青赛改变了他的一生。“那是我第一次到国外比赛,结果还是去了最远的地方智利”。因为是第一次到国外比赛,遇到的都是从没碰到过的外国选手。比赛开始前,刘翔还觉得那些对手看上去实力都蛮强的,好像比他厉害许多。“可预赛比完一看,那些壮壮的、肌肉很发达的家伙,也不过如此嘛。” 那一次,刘翔拿了个第四名,“虽然比第三名的成绩差了一点点,没能拿到一枚奖牌,但感觉已经很满意了。毕竟,我的年龄比他们都小,而且是第一次参加这样的国际大赛,觉得没有输给他们太多,自己还是有很多潜力可挖掘的。”

  跨过了这道坎,刘翔的心理素质才真正和他的成绩一起飞速发展起来。“2001年是我飞跃的一年。从那一年起,我的进步就特别特别的快。那时候,我觉得,比赛就是一个很好的积累经验的机会,是一堂很好的训练课,所以,只要一有比赛,我就比、比、比。心理素质的锤炼和培养就是从那时候开始的,之后就不再那么怯场,而且越来越有信心了。”他说。

勤与奋1200字14

  人的才能不是天生的,是靠坚持不懈的努力,靠勤奋换来的。举世瞩目的科学家霍金和诺贝尔就是很好的例子。

  史蒂芬·霍金1942年2年1月8日出生于英国的牛津,这是一个特殊的日子,现代科学的奠基人伽利略正是逝世于300年前的同一天。他年青时就生患绝症,然而他坚持不懈,战胜了病痛的折磨,成为了举世瞩目的科学家。

  霍金在牛津大学毕业后即到剑桥大学读研究生,这时他被诊断患了“卢伽雷病”,不久,就完全瘫痪了。1985年,霍金又因肺炎进行了穿气管手术,此后,他完全不能说话,依靠安装在轮椅上的一个小对话机和语言合成器与人进行交谈;看书必须依赖一种翻书页的机器,读文献时需要请人将每一页都摊在大桌子上,然 后他驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读……

  但霍金不会因为小小的病痛的折磨而放弃了对学习的渴望,他正是在这种一般人难以置信的艰难中,成为世界公认的引力物理科学巨人。霍金在剑桥大学任牛顿曾担任过的卢卡逊数学讲座教授之职,他的黑洞蒸发理论和量子宇宙论不仅震动了自然科学界,并且对哲学和宗教也有深远影响。霍金还在1988年4月出版了《时间简史》,已用33种文字发行了550万册,如今在西方,自称受过教育的人若没有读过这本书,会被人看不起。

  诺贝尔的父亲是一位颇有才干的机械师、发明家,但由于经营不佳,屡受挫折。后来,一场大火又烧毁了全部家当, 生活完全陷入穷困潦倒的境地,要靠借债度日。父亲为躲避债主离家出走,到俄国谋生。诺贝尔的两个哥哥在街头巷尾卖火柴,以便赚钱维持家庭生计。由于生活艰 难,诺贝尔一出世就体弱多病,身体不好使他不能象别的孩子那样,活泼欢快,当别的孩子在一起玩耍时,他却常常充当旁观者。童年生活的境遇,使他形成了孤 僻、内向的性格。

  诺贝尔到了8岁才上学,但只读了一年书,这也是他所受过的唯一的正规学校教育。到他10岁时,全家迁居到俄国的彼得堡。在俄国由于语言不通,诺贝尔和两个哥哥都进不了当地的学校,只好在当地请了一个瑞典的家庭教师,指导他们学习俄、英、法、德等语言,体质虚弱的诺贝尔学习特别勤奋,他好学的态度,不仅得到教师的赞扬,也赢得了父兄的喜爱。然而到了他15岁时,因家庭经济困难,交不起学费,兄弟三人只好停止学业。诺贝尔来到了父亲开办的工厂当助手,他细心地观察和认真地思索,凡是他耳闻目睹的那些重要学问,都被他敏锐地吸收进去。

  为了学到更多的东西,1850年,他出国考察学习。两年的时间里,他先后去过德国、法国、意大利和美国。由于他善于观察、认真学习,知识迅速积累。很快成为一名精通多种语言的学者和有着科学训练的科学家。回国后,在工厂的实践训练中,他考察了许多生产流程,不仅增添了许多的实用技术,还熟悉 了工厂的生产和管理。

  就这样,在历经了坎坷磨难之后,没有正式学历的诺贝尔,终于靠刻苦、持久的自学,逐步成长为一个科学家和发明家。

  诺贝尔的母亲去世后,他把30亿瑞典币——一生的财产,全部捐献给了慈善机构,只是留下了母亲的照片,以作为永久的纪念。后人为了永远记住他,以他的名字命名的科学奖,已经成为举世瞩目的最高科学大奖。

  是什么使不起眼的小男孩变成举世瞩目的科学巨人?是靠坚持不懈的努力。

勤与奋1200字15

  为什么敲木鱼,大师回答说的:“名为敲鱼,实则敲人。”“鱼儿是是世间最勤快的动物;至勤的鱼儿尙要时时敲打,何况懒惰的人呢。”我想,敲打木鱼就是为了警示自己吧,至勤的鱼儿和懒惰的人形成对比,就好像是在说:“比你努力的人都还在奔跑,你有什么资格停下?”如果连鱼都比我勤奋而努力,而我却像是那在悬崖底处等待救亡而的刚出生的鸟儿。这便让我想到:失败不是说明你很差,而是提醒你该勤奋努力了。

  有些鱼儿不断游动,是因为它们腮部退化,必须不断地把水吐出以保持呼吸,如果停下便会缺氧,它们在不断的为自己的生命而努力勤奋着,而我这只鸟儿却因为害怕那刚出生而未健全强壮的翅膀无法带我飞翔。就在这疫情期间西藏日喀则,次仁曲桑是江苏食品药品学院的一名学生,他家在海拔4600米的珠峰脚下。为了保障网课的信号畅通,他每天都要骑着摩托车到海拔4500米的山上去听课,由于室外风大,他必须将音量调到最大,冒着零下的严寒,仅仅是为了能够听课。法国文学家罗兰说过:“懒惰是很奇怪的东西,它使你以为那是安逸,是休息,是福气;但实际上它所给你的是无聊,是倦怠,是消沉;它剥夺你对前途的希望,割断你和别人之间的友情,使你心胸日渐狭窄,对人生也越来越怀疑。”现在的我就是这样。对前途迷茫而不知所措,因为害怕而不愿踏出一步,催促自己勤奋而无动于衷,荒废时日而干干着急,我不知道会不会有人和我一样,总是警告自己是时候该努力,是时候要勤奋了不能再懒惰下去,不能再荒废下去,可是第二天的到来,阳光依旧升起,地球依旧运转,而自己依旧懒惰。

  勤奋告诫我,我勤奋的追逐不是为了别人,而是我自己满怀期待着未来的心,我该学会成长,我该跳出这样所谓的安逸,我该努力成为自己从未想到的模样,我们都该站在自己热爱的世界里闪闪发光。我们都该明白,成功不是眼红得来的,失败也不是因为对比而存在的,沉稳踏实、戒骄戒躁、少瞎想多磨炼,才是我们目前最应该做的事。对啊,世上还有很多美好的事物在等我们,所以要内心温柔,安静努力,该保持阅读、保持学习、保持前进自己。我们时常感到像是有无形的“山”压住了自己,使得自己使不上劲也喘不过气,我们该审视自己,该懂的我们的压力来源于无法自律,只是假装的努力;我们的现状跟不上自己内心的欲望,所以我们焦虑甚至恐慌。著名数学家华罗庚说:“聪明在于勤奋,天才在于积累。”都该接受自己的普通,然后拼尽全力的去让自己与众不同。

  像是现在的疫情期间,仿佛是在考验我们每一个人,有的人在持续不断的勤奋向上,而有的人却浑浑噩噩荒废时日。绝大部分,天才是不存在的,任何事情都没有轻松取胜的办法,所谓天才,就是给懒惰的人找一个安慰自己的借口而已。所以,私下里悄悄去勤奋的努力,让自己长本事啊,有了本事再出来显现一下,告诉那些曾经看不起你的人,你是能行的。

  眼盛星河,心向远方。不要在害怕路途的遥远而停滞不前了,坚信自己与他人从来没有什么不同,勤奋的你不一定会成功,但一定不会失败,所以不要害怕,是时候提醒自己该勤奋努力了。

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