风声的作文

时间:2021-03-24 17:07:26 作文 我要投稿

风声的作文(精选6篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的风声的作文(精选6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

风声的作文(精选6篇)

  风声的作文1

  大自然是奇妙的,有迷人的景象,也有清香的味道,更有动听的声音。在这多种多样的声音中,我最喜欢四季不同的风声。

  “哗——哗——”,春天的风声是温暖而柔和的。在这亲切的声音中,总带着无限的生机与希望,闭上眼睛,细细聆听着这轻柔的小曲缓和地弹奏,在我眼前,仿佛出现了大地上嫩嫩的草尖,枝杆上绿绿的嫩芽。

  “唰——唰——”,夏天的风声是茂盛的。若用一个词语来形容,那便是“兴旺”。这一阵阵掠来的风声中,夹杂着花的清香,草的问候,树的歌声。若用心去感受,一定会发现,夏风的声音早已把你带进了温热的地方。

  “沙——沙——”,秋天的风声是欢乐的。为什么呢?如果你细细聆听这首歌曲,一定会发现,这一个个动听悦耳的旋律后,带着掩饰不住的喜悦——丰收。因为农民伯伯们在忙碌过后,终于等到了这硕果累累的一天。或许,就连秋叔叔也为他们高兴,所以才会唱出这首歌。

  “呼——呼——”,寒冬的风声是冰冷的。这种声音,带着威严,带着寒冷。冬风考验着万物,万物发出了呻吟。冬风的声音,如同怒吼的雄狮、愤怒的雷电,这狂暴的声音,好像能把一切摧毁一般。

  柔和、茂盛、欢乐、冰冷,每一种风声都带有不同的味道,这四季的风声,如同一曲曲动听的歌曲,每一首歌,都唱出了生命的轮回,每一首歌,都唱出了时间的变迁,每一首歌,都唱出了大自然的美丽!

  风声的作文2

  听,风的声音,她那嘹亮的歌声。

  春风有着姹紫嫣红的绚烂,夏风有着林间蝉鸣的激昂,秋风有着霜林红枫的多姿,冬风有着梅雪晶莹的皎洁。

  春天最有特色的是那细如牛毛的春雨,但是别忘了那春的使者——春风。当万物苏醒,冰雪融释之际,她迈着轻盈的脚步与雨一起奏响春的赞歌,响彻大地。她又是那样温柔,轻抚新生的小草,深切地注视着湖水,亲吻着娇艳的花朵。在春的赞歌里,人们开始脱下厚重的棉衣,出来活动了,正所谓“一年之计在于春”,有春的歌声陪伴,人们自然会感到身心愉悦。然而春越走越远,但她留下了一抹姹紫嫣红的春意,绚烂美丽……

  春天过去了,风又变成了夏天的使者。她一改温柔的面容,唱起了类似摇滚的歌谣。在歌声中,我们可以领略到激情、动感与活力。因为她的召唤,树木绽放葱郁,阳光绽放光彩,彩虹绽放缤纷……她就这样忘情的歌唱,呼唤树枝上那迟缓的夏蝉,为感动夏天增添又一道美丽的风景。终于蝉也放开歌喉,与风一道唱歌。然而夏风走远了,但她留下了林间的蝉鸣。

  风又调皮地来到秋天里,唱着哀伤、凄婉的歌。歌声的低沉与凝重,让树叶飘零,让尘土飞扬,让夕阳也迫切地回了家……失去活力的秋风,在杜甫的眼里是萧条和破败的'。他依然寂寞地唱着,催人泪下。然而他的离开,却留下了旖旎的风景。

  冬天的风是刺骨的寒冷,面无表情地唱着纯洁,希翼的歌。所有的生物都害怕她,有的冬眠,有的不敢出来,有的见她就躲。虽然没有观众,但她却依然执着地唱着。就在天寒地冻之际,梅花悄然开放,暗香阵阵飘来,衬着东风唱响高潮,直到结束。东风也走了,却留下皎洁晶莹的梅枝。

  风,一年四季都在变换着歌喉,但无论怎样,都是那么动听悦耳,富含感情。

  许久,让我们停下急促的脚步,停止喧嚣,用心去聆听风的歌声,或许我们已经很久很久没听过这天籁之音了。

  风声的作文3

  悄悄地,你来了——风,你好!

  在春光明媚的日子里,春光似一群调皮的小精灵在万物间蹦来蹦去。而你如同一位穿着轻柔连衣裙的姑娘,还未走近,街上的行人们却已感觉到了你的到来。因为,你呼出的阵阵柔气已在春光中弥漫开了。那种温暖,如母亲用细腻的手抚摸着我的脸颊、抚摸着我的发丝、抚摸着我柔软的心……在这样舒适的春之风中,我享受着你的柔情……

  然而你又是多变的,夏姑娘在你的裹挟中迫不及待地来了。你如一位喝醉酒的性情暴躁的诗人,咆哮着、怒吼着、狂喊着……你猛烈地刮着,不知把多少大树连根拔起,树枝折断的声音,你和雨联合擅击玻璃的声音交织在一起,奏出"咔嚓,咔嚓,砰,砰"的交响乐曲。"哗啦啦"窗外,大雨如注,你把大地撕扯得天翻地覆,而你那猛虎般得吼叫声,还没停——,“呼”——"

  你终于累了,变的安静下来。你又变成一位穿着金色衣裳的小女孩,鼓着腮帮子吹气。你吹呀吹,吹走了我的烦恼、吹走了夏日的燥热、吹来了秋天的丰硕……我与你结伴走进校园。你吹醒了校园里的桂花,吹落了校园中的叶片,吹动了升旗台上的五星红旗。孩子们的读书声在你的伴奏下如天籁般动听。你又独自去了农场、果园,吹熟了农田里金黄的稻子、吹熟了果园香甜里的果子……

  你调皮地、不知疲倦的吹呀吹,又把一丝凉气吹到我脸上。

  咦?下雪了!原来,是冬天来了。仿佛要让人们感受你的勇猛,你变得如森林里的一头雄狮,吼叫着。大家都把窗户关得严严实实的,把你挡在门外。"嗖——"你便走到了街上,凛冽地刮着,那如刀割一般的感觉,冲撞在行人脸上。他们捂紧帽子、围巾,行色匆匆对你不理不睬。你生气了,更猛烈地刮着,一夜之间,大地变成白茫茫一片。树上如梅花般的小雪花伫立着,美得让人窒息。看着自己的杰作,你终于心满意足地停歇了……

  和我一起倾听风声吧,感受它的温柔、轻盈、豪放和暴躁。

  倾听风声,与风同行。

  风声的作文4

  我最喜欢风的声音,当清风掠过明月,当微风拂过树梢,我感到恬静;当寒风呼啸着穿过田野,当狂风卷起巨浪,我感到了力量。

  我喜欢春天的凉风。轻柔的春风把柳树吹绿了,把桃花吹红了,她用她的轻声细雨把小燕子召唤回来了,燕子呢喃,它们驾着春风掠过校园,我们在走廊里感受春风的凉爽。

  我喜欢夏天的暖风。它的温暖把荷花、茉莉花、白兰花和栀子花给吹开了,这些花儿在阳光的照耀下尽情绽放,为夏天增添了多彩。火辣辣的阳光洒向大地,热得小狗在大树下吐舌头,老爷爷在大树下避暑,家家户户开起了空调。夏天虽热,然而暖风拂面,黛绿的树丛在湖边沉醉,我望着望着,也沉醉在缓缓的暖风中。

  我喜欢秋天的金风。秋风把花果吹熟了,飘落下来的叶子被秋风吹得像一只只翩翩起舞的蝴蝶。沿海的秋风有时候心情不是很美妙,如果我们惹她发脾气,她翻几个身子,就要把房子吹得摇摇晃晃,把大树吹得连根拔起,甚至把铁皮房和瓦房的屋顶给掀开。秋风用她的狮吼功唤来一批批海面的大水,从城市的上空霹雳霹雳地往下跳。不到一天,不安分的大水在大街上漫无目的地乱窜,人和车都被它们给抬走了。秋风生气的样子真是可怕!尽管如此,秋风更多时候是温驯的,她挥了挥七彩了画笔,就描绘了一幅幅五颜六色的大地。

  我喜欢冬天的北风。北风呼呼的声音把天空的彤云吹落,像千树万树的梨花簌簌落地飘将下来,发出沙沙的声响。大雪过后,天气放晴,银装素裹的大地吸引了一群孩子们,他们有的打雪仗,有的堆雪人,欢声响彻天际。

  这就是我最喜欢的风声,我喜欢的四季的风声,这是上天给我们的恩泽。多么美妙的声音呀,她是那么熟悉,那么让我陶醉。

  风声的作文5

  外公的耳朵总是僵的,摸上去冰冰凉凉却又软软的,人老了听不见电视机中五花八门的声音,却能听见窗外轻柔的鸟叫声,以及变化万端的风声。

  一九六零年,他沉浸在那寥寥无几的几本书中,探索着未来,寻找着理想。残破的房屋与窗户在大风呼啸时不停地作响,使得家中出现各种稀奇古怪的声音,他很纳闷,却又习以为常,努力地从泛黄的羊皮纸中搜寻什么,手指被冷风吹得僵硬,却依旧能感受到那指间粗糙的感觉,大风吹着木屋发出的令人作呕的“咯吱”声仍在继续。

  一九七零年,他戴上了眼镜,他知道了风为何会有声音,天为何会有阴晴之变。他在当地寺庙中教书,虽然得到了许多人的尊敬,有不少的学生每天登门求教,但他依旧担心那些戴着红袖章不分是非的人,最终,他还是被文革害得流走他乡。他站在那刺骨的寒风中,望着那些五花八门的大字报挤满墙间,风声中夹杂着“依依呀呀”的议论声,非常刺耳。他想用双手捂住耳朵,请求风声能早些停下……终于,风歇息了,“嗡嗡”的响声由耳中传入他的心中,即使是再强大的内心也无法抵御一群盲目的人对知识的侮辱,狂风吹得废墟边烟尘四起,他迷惘了。

  一九八零年,风变得轻柔了,他渐渐不怎么厌恶害怕这风声了,街上突然不见了那些迂腐的叫嚷者,他进入县上最好的学校教书,又一次备受尊敬与爱戴。人们都认为他是一个博学的老师,是在文革之风的“洗礼”下留下的为数不多的好老师。坚实的墙壁挡住了烈日与狂风,一却都好起来了!传播文字是他的使命,数十年的风声都流进了时光里,永远成为了记忆。

  一九九零年,他不再流离失所、异乡漂泊了,他回到了温暖的家中。书架上堆满了数不清的书。风声很柔和,平缓地掀起窗帘,他走路与交谈都慢了下来,静静地望着湛蓝的天空与整齐的平房,享受着清爽的微风与欢快的鸟鸣。

  外公他终于可以,永远地倾听那愉悦的风声了。

  风声的作文6

  风一直都在,就如同岁月和世界一直都在。

  风声是这个世界里最自然、纯粹的声音。

  东西南北,人们似乎从来没有留意过风的身影,却在不间断的呼吸中感受到它永恒真实的存在。这个充盈于无垠宇宙的气息,无边无际,生生不息,仅凭无色、无味,就超凡脱俗得彻彻底底,并创造出世界的所有神奇,而且诡异得无法解释。

  风来,花会盛开,春华秋实朴素得如此伟大,全都是风的造化;雨去,云开雾霁,风花雪月迷离得无人能敌,也全都仰仗风化腐朽为神奇。生命所能遇见的每一段传奇,无非风里来,雨里去,人们用短暂的一生,创造永恒的历史。

  是风不经意的召唤,让生命苏醒;也是风走走停停,让世间长亭短亭。山花烂漫时,人们会驻足风景;燕子呢喃时,人们会侧耳聆听。生命并无奇迹,是生命中的这些安定,让人们想到了日子的风平浪静,也是生命中的这些风雨,教会了人们自强不息。

  所以,听风是给生命创造一些期许。比如,让它能预见花草的生长,瓜果的色泽,冷暖的变迁,或者让它能感觉到即使流光容易把人抛,人们传唱的故事里依旧会红了樱桃,绿了芭蕉。

  是风传递着生命所有的信息,也是风成就了生命的扑朔迷离。人们用气息验明生死,也是用气息书写记忆。夸父之所以不停地追逐太阳,是为了人间风和日丽;女娲之所以补苍天,是为了和谐的风雨可以让血肉之躯益寿延年。因为人们有太多追风逐雨的梦想,人间的爱情里便有了白娘子和许仙;因为现实里万家团圆的愿望很难实现,苏东坡才希望乘风归去,去追寻不食人间烟火的婵娟。一曲“秦时明月汉时关”,道出了“江山依旧在,几度夕阳红”的秘密,人们只有在春风徐徐的杨柳树下,才会想起剪不断、理还乱的花样年华。

  这就是风创造的种种神话。不因为激昂而让人担惊受怕,也不因为平和而让人倍感寄人篱下。宇宙如此辽远而博大,一袭轻风,人们就可以游遍天涯。

  天上有风,地上有雨,这是我们平常日子里可以听到的信息。至于这些信息暗藏怎样的神奇和诡异,如果不用心去细细聆听,恐怕很难知晓其中的奥秘。

  听风,或许也是在听聆听者的心声。因为它暗含青春与阳光下自由的呼吸,所以常常会给人带来意外的惊喜!

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