高中语文必修四第一单元作文：河流
在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的高中语文必修四第一单元作文：河流，欢迎阅读与收藏。
高中语文必修四第一单元作文：河流1
我原本是一条清澈的小河，我的皮肤洁白无瑕，小鱼小虾在我的血脉里游来游去。我留过了细细的平沙，斜阳芳草离我看见了夹岸红艳的桃花，我听见了黄莺轻吟、杜鹃啼血、枭鸟怪鸣。人们世世代代依靠我生活，我被他们誉为至高无上的“母亲”。我灌溉了农田，麦浪滚滚，高粱泛红，牛羊长鸣……但是在活泼的生命也经不住岁月沧桑的洗刷，人们无情的折磨与破坏，若干年后，我有了翻天覆地的变化。
河边建起了一幢幢化学工厂，人们将肮脏的化学废料与污水排入我的身体我的血液变得混浊不清。我的儿子鱼，我的女儿虾喝进了有毒素的污水，一个个接二连三的倒毙了。他们翻白了肚皮飘浮在河面上，我也变得奄奄一息。我可敬的人类啊，建造工厂是为了使你们的生活更美好，你们这样奴于我、破坏我，以后我就不能对你们做出贡献了！
夏日，太阳炙烤着大地，草丛似乎要燃烧起来了，大地毫无生机。远处的城市与农村也发生了变化干旱，麦田喊渴，人们用抽水机抽去了我三分之二的血液，我的河床暴露无疑，此时我焦渴难忍喉咙里如同烟熏火燎火辣辣的疼。我多么需要雨水来解渴啊！可惜由于臭氧层的破坏，天公不作美，没有一点要下雨的意思。我已经变得筋疲力尽了！人类啊，水是可以再生的，但是你们使用的速度和数量太快了、太多了，所有的水源迟早有一天会枯竭的。
我流过淡水河畔，只见家家户户的排泄管直通我的身体，垃圾无一不倒进我的血脉。几个烫着爆炸头，穿着打满补丁的衣服和裤子的时髦青年还将喝过的饮料瓶挺洒脱的随手一扔，饮料瓶“飞”进了河里。我受够了，我再也不甘心忍受人们的欺辱。我生来是为你们做贡献的，但是并不意味着你们就可以任意摧残我！
人类啊，醒悟吧，悔过吧！为你们的行为所忏悔吧！要和大自然和平相处，这样做大自然才会造福于人类！为了你们，为了你们今后的生活；为了我，为了我清澈的血脉和欢快的鱼虾，请一起来保护我吧！
高中语文必修四第一单元作文：河流2
清秋，我匆匆走过川流不息的马路，左手握着蘸着墨香的早报，右手攥着刚出炉的热乎早食，渐行渐远，真想飞奔回家去。
耳边忽的飘过了一声压抑的抽泣。头向后偏去，瞄见了一个缩在栏杆旁双手捂脸的小女孩、她面前稍大的孩子皱着眉，明显怒气未消却又无可奈何的样子。我心中一滞，曾经的记忆扑面而来。
梧絮飘飞的季节，我站在相约的大树下，瞅了手表几眼，又四下张望，映入眼帘的皆是嬉笑的孩童，熟悉的身影未至，急性的我开始踱步起来。约莫十分钟，揪住那个姗姗来迟的人影，我怨道：“怎么现在才来？”她没有应答，咬着唇畔，试图背离我，脸颊上略有湿润。我看她这模样，内心猜个八九不离十，定是考差了。“考试前还不认真复习，能考好吗。”我小声嘟囔，刚出声那幸灾乐祸的口吻连自己都很讶然，灿灿地想补救，却被猛的推开，“我已经尽力了！”她语气倔强，透过泪光朦胧的镜框瞪着我，片时就转身离去。纷飞梧叶一堆堆累在地上，整个世界恍若寂灭。
冲回家，推开老锈的铁门，阳光被我惊的一顿，笼罩在妹妹杂乱的书桌上。书本错综，黑色签字笔的字迹与赭色的印记清晰可见。张张试卷，无声地倾诉着真相，也无声地指责我的过错，后悔埋充着我的心房。我深吸一口气，缓缓打开门，“对不起，你很努力了，怪我少份包容。”在静的掉根针都能听见的房屋里，我真诚的道歉，仿佛万物瞬间都停止了呼吸。然后迎接我的是妹妹的笑脸：“没关系，我会更努力的。”那一刻，恍若千年冰封的雪山化冻，岭南的荔枝花烂漫了山野，隔阂了去无踪。
正是因为这份包容，再困难的时候我们都能团结一致，挺身一搏，取得优良。试想那黄河，不也是由于包容了土石，才如此气势浩瀚苍茫磅礴吗？有道是，“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。”刘禹锡为之钦佩，祖国大地的人民为母亲河骄傲，便是基于这份缘由。发现一条河流的隐秘，关键在于学会包容。若你有这份肚量，定会获得心之所想，更值得赞扬的便是双方都能从中获益，取得共赢。
高中语文必修四第一单元作文：河流3
我一人站在这条宽阔的河流边，碧波荡漾，激起了我对往事的回忆。
豆豆是我儿时的玩伴--它是外婆养的一只母狗的仔子。从我出生时，那条母狗就一直生活在我家，豆豆是我给它的孩子取的名字。它是我的朋友，每当散学回家总能看到它摇着尾巴向我跑来，而那后来也成了一种习惯。
直到那一天，一切都变了。外婆早上起来在鸡圈旁发现了一只鸡的残骸，外婆很是疑惑--家里的狗除了豆豆都是被拴起来的，而豆豆还这么小。晚上外公回来，外婆和他说了这件事，喝醉的外公当时气就不打一出来，拿着木棍，一边找一边喊：”那畜牲呢？“我知是不妙，赶紧去找豆豆，谁知却晚了一步。
他找到豆豆，一边骂，一边用木棍追着打，我跑过去抱住他的一条腿：“不关豆豆的事，别打它！”豆豆害怕得四处乱窜，却被木棍的重重一下打到在地，两口血飞溅出来--豆豆死了。我哭喊着，发疯似地用手抓住他，用脚踢他，但都无济于事，豆豆再也回不来了！外婆把我带回屋，而豆豆的尸体被外公扔到了那条河里。
后来我一个人跑到那条河边，想起豆豆的离去不禁“哇”的一声哭了，河浪翻涌，河流也在呜咽。当人们站在这汹涌的河流旁，谁能想到，这条河流内心蕴藏的巨大痛苦，也许年幼的我还不知道，河流下面埋葬的不仅仅是豆豆的尸体，还有数不尽的垃圾与废水……
现在想来，那时的我也许发现了那条河流的隐秘。它呈现给人们的也许事气势，胸襟，然而每当夜深人静时，她便在呜咽，在诉苦，用翻腾的污水表达她内心的愤慨。人们自以为强大，认为这世上没有可以与他们匹敌的事物，他们渐渐忘记了对自然的恐惧，在科技高速发展的今天，他们以为自己可以战胜自然，于是开始破坏自然，污染环境，涂炭生灵，人类最终会为自己的行为负责！
河水是生命之灵，人类以及万物都在受着她的恩惠。这条原本养育一方水土的河流，由于人们的滥捕加上对河水的破坏，使这条河流最终将走向灭亡。而没有了河流，人类也就离毁灭不远了。
我想这条河流的隐秘也许就是用自己的牺牲，用死去的鱼虾和肮脏的河水来警醒人们。人类永远无法战胜自然。为什么人类就不能与自然和谐相处呢？尊重生命，爱护环境。万物都是平等的，我们都是地球母亲的孩子！
又一条河流即将走向灭亡，她的隐秘终被揭开。
高中语文必修四第一单元作文：河流4
这世界上都会有许许多多的事在不断的在变化，比如说，天色、天气是一种很明显的变化，而且对环境不会造成太大的影响，可有谁想到过河流的变化呢？要知道，人类是离不开水资源的，如果没有清澈干净的水，人类是会慢慢灭绝的。
造成这种情况的罪魁祸首就是――人类。为什么会这样说呢？因为人类每天都会不断地往河里倒各种各样的xxx和有害物品，如果没有人及时来处理的话堆积的xxx就会越来越多，这样下来，河水就会受到严重的污染，紧接下来，所有河几乎都是连着的，那样就会造成每条河流都是被污染了的。不仅是这样，然而河里的生物会越来越少，有的甚至都没有任何生物。所以为了防止这样的事再延续下去，应该采取实际行动去河流上打捞那些xxx。
奶奶给我说过，几年前，我还很小的时候，那里所有的小河都是清澈、干净的，站在小河旁往里看，都能看到河里的小鱼、小虾在河里欢快的玩耍，那时河流可谓是清澈见底啊！不像现在河流成污的。那时为什么会形成这样的形式呢？那是因为那时没有人往河里扔xxx。
那时河流还没被污染的时候，我和小伙伴经常去河边玩耍，不像现在连靠都不敢靠太近，因为现在的河水太臭了。为什么现在和从前对比，就发生了那么大的变化呢？就仅仅通过几年的时间，就已成这样。那么以后会变得更糟吗？还是更好？现在不可能和以前相比，因为现在工厂里排放出的液体太多了，而且液体里都是有毒有害物质。
现在已经大不如前了，就拿河流污染这件事来说，已经是对环境的一种很大的伤害了，现在人们已经发现了现在环境真的很糟糕，渐渐地人们已经有了一种爱护环境的意识。我相信，不久以后，我们原来清澈见底的河流一定会回来的！
现在实施的“创建文明国家”的政策，启到了一定的作用。我们离以前干净、清爽、清澈见底的小河不远了。
瞬息万变，这世界上的变化真大啊！
高中语文必修四第一单元作文：河流5
自然中感觉总有很多的神秘，像后山茂密的树林，像景点无人踏及的绿地。大自然总是不断地给我们带来惊喜，而幼时的我喜欢极了探索大自然的感觉。
夏，“知了知了知了”喧阿的虫鸣声充盈在我的耳边，我仰躺在宾馆的木床上，无聊地看着窗外的树枝，真热真热，可恶的宾馆居然没有空调！我一下坐起。不行，我要找我妈去，不能在这没事干了！边想着边冲出了房门，可是一楼雅致的会客厅里却无一人，“哎，不是吧”我失望的摇摇头“啪嘅”坐在沙发上环顾四周等待着母亲。四周都是木制的家具，书架上还放着一些瓷瓶，真是有情趣，我想着，都是一个颜色不腻吗？我向后看，心中吐槽着老板，忽的看到一丝绿，嗯？我唰的站起，我看到了----一个有着精美雕图的圆窗，上面貌似是八仙过海的图？不！不对，是窗外的树林啊！我一下激动起来，想都不想就冲向那片未被人踏及的盛绿，草在我的脚下“啪嚓”“咔吱”的响着，补惊起的虫子一跳一跳起来。
目所及之外皆是盛绿，带着微香，夏晶的炎热好像一下散去了，我一刻不歇的跑着，直至那树林开阔起来。“哗----啦----”中火的声音，我目瞪口呆的看着眼前不深且清澈的小河因为有树林的遮挡，阳光并没有直射过来，闪刺我的眼睛，我仔细的看着这条河，在如此繁华的地方意也有这样美丽的小境。里面的小鱼小虾顺着水流静静的游着，情绪开始渐渐平静，我趴在草上，看着流淌的河，它是怎么在这里形成的呢？是不是因为这里曾住着人家。在这里世世代代的生活呢，或许他是动物的保护线，阻隔人类与自然，他可是一条河流啊，一地在改变却又永恒的河流啊，它一定见过很多的事情吧，它见过很多次流星，也遇到过像我这样的追求自然的人吧，心渐渐沉下，我感受着水的清香，微微的嘴角弯起，满足由下到上流淌在内心。
我好像明白了大自然的隐秘所在了，它引导着人们的好奇心，让他们去探索，最后收获美好奇异的想象，在古代的人们，就是在这样的情况下，丰富和领悟了很多吧。
自然是一个多么伟大的造物者啊！我感叹着，最后，我在妈妈生气的怒吼中结束了这次旅行，不过我一点也不难过，因为
我发现了一条河流的隐秘。
夏风吹过，类节目窗轻微晃出了清绿。
高中语文必修四第一单元作文：河流6
千百年来，人类逐水而居，河流孕育了人类的生命和文明。我的家乡也不例外，在我童年的记忆中有这样一条河流的身影
河是普通的清水河，它甚至连名字也没有，地图上也找不到它，人们都直呼它为“河”。河恰好流经我的小学门口，从早到晚，它似乎只会静静流淌，无声也无息，偶有几只小船经过，带来微弱的波澜。
但河并非毫无生气。有时天降暴雨，噼里啪啦地砸进河里，于是河水翻滚起伏暴涨，河仿佛怒吼起来了。奶奶感叹道：幸好有这条河，不然雨水泛滥起来，不知有多少地方会被淹没。
每年的元宵佳节，人们会在河面上放起五颜六色的花灯，河流缓缓将花灯上的祈愿与思念带到远方，河本身也被这些花灯点缀得璀璨华丽，宛如银河般绚烂。这是我所记住的它最美丽的时刻。
后来我离开了家乡，河的身影也渐渐湮没在时光中。毕竟，见过了长江的一碧千里、黄河的雄壮豪迈、大海的广阔无垠，那样一条默默流淌的河实在是无传奇色彩可言。
直到有次途径杭州时，爸爸不经意间告诉我，家乡的河正是京杭运河的一条支流。我才终于得知了河的来历，它竟曾拥有这样一段往事。
一条名不经传的清水河，竟是历史上那位臭名昭著的皇帝的手笔。隋炀帝为琼瑶“烟花三月下扬州”，无意之中却给我的家乡留下了一条小河。
或许人也是如此。每个人都是一条河流，有着独特的主流和支流。往往人们只能看见他人的主流而忽略那些不引人注目的支流。然而，那些支流也确确实实是“河”的一部分。
正如梵高在《致提奥》中写的“每个人心里都有一团火，路过的人只看到烟，但是总有一个人，总有那么一个人能看到这火，然后走过来，陪我一起。”。
河流的隐秘随着河水静静流淌了千百年，我偶然发现，才惊觉河的特别。可一个人的生命不过百年，在这转瞬即逝的时光中，我们又有多少机会能去发现一个人的隐秘呢？抑或是对于我们自己来说，又有多少机会遇到一个发现自己隐秘的人呢？
原先，发现河流的每一个隐秘，都是发现人类自身历程的又一次进步。
高中语文必修四第一单元作文：河流7
风吹过，大树依然存在；浪击过，礁石依然存在；浮云遮过，光明依然存在；那么，记忆中的河流，是否依然存在？
是否依然存在，那晨曦中飘长而蜿蜒的白绸？
当黎明破晓，公鸡站在屋顶上朝着朝阳发出一天中的第一声啼鸣时，大地醒了。河边的桃花醒了，染上了粉色的胭脂。河岸的小草醒了，扭动着碧绿的腰肢。河里的小鱼醒了，于是伸伸懒腰……沉睡的人也醒了，匆忙赶着水牛踏过厚重的石板桥。一切都还很早，早的阳光仅照亮东方的那一角，飘长而蜿蜒的河流在淡淡的阳光照射下，宛如细腻的白绸，给这个泥土气息浓郁的村庄赋予生命，留下一幅美丽的水乡图。
是否依然存在，那正午时欢腾而活泼的绿带？
阳光照暖了整个天地，蝉鸣也在欢快地荡漾。经过一夜的沉寂和早晨的伸展，小河欢腾而活泼地奔流着。河边杨树浓密的枝叶覆盖河流尽头一隅，不时随风飘落几片葱绿的叶子，飘飘扬扬洒落到小河的怀抱，激起微小的涟漪，随后随波逐流到欢乐的海洋。河中央的鸭子，不时把头扎进清凉的河水中，捕捉贪玩的小鱼。相对于鸭子的忙碌，岸边的白鹅就显得慵懒多了，鲜亮的红冠像红宝石般闪闪发亮，在温和的阳光下安详地啄着雪白的翅膀，让人恍惚看见了白居易笔下的“低头乍恐丹砂落，晒翅常疑白雪消”的情景，此时的河流就像妖娆的绿带，带给大地万物活力，也尽情地挥舞着自己的美丽。
是否依然存在，那黄昏后平和而圣洁的金缎？
黄昏，劳累的人儿赶着牛，慢慢地向家的方向走去。太阳一下子失去了耀眼的光芒，变得柔和起来。金黄色的阳光像深秋沉甸甸的麦穗散发的光芒，给小河镀上了一层金衣，显得平和而圣洁，就像是和蔼的老人的微笑。让你的心从繁琐中解脱，最终归于平静。河里的鸭子们、岸上的白鹅，都踏着缓慢的步伐摇摇晃晃地各自寻找回家的路，像喝了酒的大汉……河里一下子安静了下来，只听见轻舞的风吹过金缎般河流时发出的呢喃声。是小河滤去了乡村的烦躁，让大地回复宁静。
渴望，依然存在，那万种风情的河流推动着欢笑的花瓣、记忆的闪光点向前奔去，永不停息。
渴望，依然存在，那灵空波动的河流残留着野鸭的倒影、白鹅的呼唤启迪心灵，永久荡漾。
渴望，依然存在，那清澈透明的河流映照着孩童的单纯、村人的质朴涤荡心灵，永保清澈。
高中语文必修四第一单元作文：河流8
河流是一条最动人的线条，它流畅、贯通、空灵，它智慧、伟大，它造就了文明。它源源不断，滚滚不止，亦是文人墨客倾爱之物。在我看来，思想便如同这河流流淌在人间，贯穿了中国几千年的古老文化。
思想如同这河流般流畅，是河流孕育了智慧，它是文明的发源。子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”圣人的光芒普照大地，圣人的光辉超越了时间和空间的限制，一股思想之潮便在此处流转。这是智慧的发源，文明的新的开始，儒家经典学说便流淌在中华大地。
思想又如这河流般贯通。他，公元前251年任蜀郡守，一直苦于四川的旱涝。于是他总结出了“深淘滩，低作堰”的心得，这永远水气淋漓的学问。都江堰这一伟大水利工程造福了直至今日的人们，而正是他——李冰，让这股股河水都精神焕发，合在一起踊跃着飞奔的力量。当水遇到江心的分水堤，刷地一下一分为二，得以治流。后人把李冰的雕像立在河中来纪念他。他大智又大巧，死于两千多年前，却明明还在指挥。他以老农的思想，进入了最澄澈的人类思考学。都江堰，为民众送出了汩汩清流，永远地滋润着中华民族。
思想如这河流一样源源不断、滚滚不止。一朝又一朝，一代又一代，多少文人墨客对着这滔滔不绝的流水抒写自己的情怀。有“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的无奈；有“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的激昂；有“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的愁苦；又有“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁”的矛盾。河流，是他们所思所感之物，他们借流水道出了多少悲壮愁苦，水也因此流入了人们的心田。没有斗升之米、爵禄王侯的浑浊，流水给急躁以清冽，流淌在人间的只有如水般灵动的思想，它流淌在大江南北。
思想如这河流般激越。鲁迅在《生命的路》中写到：“自然赋予人们不可调和的还很多，绝不因此回头。”他为了肩起“黑暗的闸门”而拥有一颗赤诚的心，他是中国近代最痛苦的灵魂，再没有别的人心中的情感比他激越。仿佛有一条气势宏大的河流奔腾在他心中，它悲愤地流着、一往无前地流着。
历史的长河贯穿了几千年的思想和文化，没有地理的限制，没有时间的束缚，成就了那么多智慧的杰作。这动人的线条还将蔓延下去，直到永远。
高中语文必修四第一单元作文：河流9
“一个热爱河流的人，常常说自己羡慕一条鱼，鱼属于河流，因此它能够来到河流的深处，探访河流的心灵。”
其实，我的少年时光，实在一条小河的陪伴下度过的，尤其当我坐在窗边，看着鳞次栉比的高楼，气宇轩昂的大厦，总却会想起以前的小瓦房，和门前的灌木，再到树前的一条清清的河。
在那个喜欢撒丫狂奔的年纪，很喜欢拉上隔壁的姐姐去爬栗子树，可劲儿摇着一棵长满枣子的树，又或是跑进家后的小竹林，翠绿的竹就排排展现在眼前。在里面躲猫猫，抓抓人，在林中飞跃，狂跑。春天了还不忘随奶奶亲手拔下新生的竹笋，吃的时候，又香又甜。
小河就那么静静的躺在一边，观赏着蓝蓝的天，再看一看充满欢乐的这群孩子，农村生活，其实自由，也自在，怡然自得。
小乡间，充满着自然的味道。吃的，用的，几乎自家都有，一点儿也不用担心买不买的问题。春笋，夏天的瓜果，秋天的枣，栗，冬天的薯、米……只怕是你不想吃，还没有种不了的。记忆中的老家，瓦砖房，前后不是竹林就是花草树木，爷爷常会修理它们，生长的也很健康，茂盛，把家和小河，围在中间，倒一点儿也不比陶渊明的世外桃源差。
一圈的花，像是给河流带了一圈花环。风一吹，就送来小河的香味。大家用它洗衣裳，淘个米，过一过瓜果，因为它是那么的纯净，净到生长出自己的蓝天白云。大家都很爱它，没有破坏，没有嫌弃过它，瓜果洗净了直接吃，衣裳洗净了直接穿，米淘干净了直接煮……这样的夜晚，让我能看见它开心的荡出涟漪。
它总是见证着大家的欢乐，和气，融洽，自己早也已成为小村子里必不可少的一道风景。偶尔，也会承载小孩子们的悲伤，听一听河边的小孩子的倾诉，任由他们拿着小石子投来，它也只是宠溺的包容着。孩子们一般都会哭着去，笑着回。我想，它大概很喜欢小孩子。
可是，终究有拆的一天。当我们走的时候，一村人都不约而同再次来到河前聚集。大家都沉默着，它也一样。
有人说，每条河流都有属于自己的秘密，那么故土这条，大概就是承载了我的整个童年的回忆了，这么多年来，说到故乡，我还是想着瓦房，有河，才有归属感。
一个人的生命在许多地方能留下痕迹，生活本就是洗涤一些，另一些留住了，留住的你必须记住。
高中语文必修四第一单元作文：河流10
人们对于自然常常是敬畏的，也许是因为他阴晴不定的性子，前一刻可能是风和日丽，后一刻说不定是山崩地裂。
但我发现只要温柔地对待她，哪怕只有一点点，她也会以最大的温柔回报你。
阳光明媚的天，暖风轻抚，惹得你身姿摇曳，好像在温柔的向我打招呼，我不禁一笑，竟想起与你的初见的情景
那是一个闷热的上午，我无精打采的趴在桌子上，耳边听着老师讲着千篇一律的班规，丝毫没有预料到与你的相见。
与我相见时，你一袭绿衣加身，像个挺拔傲然的竹公子，突兀的出现在宿舍里，我竟有些点点的欢喜。但那丢丢欣喜很是轻易的被高速运转的高三给冲淡，最终不知扔在何方。
时间从手指间的缝隙缓缓溜走，不留一丝痕迹。
九月，天常常是灰蒙蒙一片，细雨微微，我走在蒙蒙的雨中，想着这次周测的排名不经有些许迷茫，感觉似乎与理想越行越远，这强烈的反差不禁我不免有些挫败。无精打采的回到宿舍，却望见了快要枯死的你，也许是同病相怜的缘故，我对你竟有些不忍，情不自禁的给你洒了洒水。
接连几天晚上，我都会为你洒上一些水，尽管你存活下来的概率在我看来是那么的低。
再次返校时，因为赶时间去教室，只好向你匆匆瞥了一眼，竟不可思议的发现你竟如似初见般挺立在那里，好像之前的颓废丝毫未曾影响过你，就好像你一直都是这般青翠盎然，生机勃勃。几缕微风从窗隙溜进来，你的青茎微动好像在挥手向我告别。望着她，我心底间似乎有什们破土而出，缠绕着心房不断生长，接着一股暖意侵袭全身，好似在母亲的怀抱。
自然啊，自然，是你在向我挥手告别吗，是你从我身后悄悄的抱住我吗。
自然，自然母亲，有人也许会认为您阴晴不定，我却认为那只是他们看不到您的内心罢了，如果您是一条河流，那必是生意盎然，源远流长；若您有心，那必是无限温暖您是如此的宽容博大，只要我们温柔的对待您，您必以最大的温柔回报给我们。
所以善待自然吧，温柔地对待她，别残忍的伤害她，也许你就会发现她隐藏起来的，那份温柔……
高中语文必修四第一单元作文：河流11
河流川流不息，好像永远都不会停止。但是每一条河都有自己不为人知的隐秘等待着我们去发现。
在这条河里充满了我们未知的隐秘，而对这些未知的隐秘，我们则要积极的探求和发现。人生对于我们来说也是一条河流，并且这条河流里充满秘密。
《月亮与六便士》里的特里克兰德就通过探索发现了属于人生的意义，他被梦想击中，他想要学画，并不在乎别人对他的看法。他只知道自己有了这样的`梦，所以就追了，毫无理由，也不需理由。当他有勇气做出这个决定时，他就已经探求出了人生这漫长河流中的隐秘了。“满地都是六便士，他却抬头看到了月亮”，敢于追梦的人才可以探索出真正的隐秘。
在牛顿之前也一定有人曾被苹果砸过脑袋，可是他们为什么没有任何的想法。偏偏是砸到牛顿的头，他就有了想法。关键就在于牛顿有探索精神。有了这种精神，在川流不息的人生河流中就更容易发现事物的隐秘。
生活的全部意义在于无穷的探索未知，不断涉足新的领域。
徐霞客是一个勇于探索、富有探索精神的人，正是他如此的精神，才能写出《徐霞客游记》，这不仅仅是他游历的笔记，也成为了后世不朽的宝贵财富。人生，因勇于探索而精彩。
袁隆平，以前是一名乡村教师，在他有成果之前，几乎没有一个人知道他的名字。他为了解决人们的温饱问题，没有一天不是泡在田里，研究探索水稻增产的奥秘。他把稻田当作他人生的河流，一步步的研究和探索，终于研究出了杂交水稻，这便是他在人生河流中发现的隐秘，通过他的这种探索精神，不仅个人取得了成功，而且解决了全世界的温饱问题。
我们敬仰的鲁迅先生，他的一生便是伟大的勇于探索的一生，他年轻时家道中落，父亲多病。他积极探索救人救国的方法，他毅然决然的放弃学习医术，弃医从文，以笔代伐，写出了中国人的好气魄。探索出了属于革命这条河流的隐秘。
由此可见，人人需要探索精神，有了它，你便可以探索到属于你人生这条河流的隐秘。
高中语文必修四第一单元作文：河流12
天空筛下丝丝银线，雨珠在晨辉的照耀下发着白光。
小镇依旧繁忙，南北走向的那条大桥上车水马龙，发动机的鸣笛声与雨渐渐融合在一起。桥下是一条长长的运河，犹如一条巨龙横亘在大地上，一眼望不到边。颗颗雨珠在水面上激起一圈又一圈的波纹，向四周荡漾开来，好似一朵可望不可及的小花。河上大小船只往来穿梭，满载着人们对于幸福生活的渴望。
当然，在河边长大的我有很多的乐趣。我常常会登上石台，望着不远处的轮船，凝视着船只上的彩旗在空中飘扬，内心的豪壮之情油然而生，此时的我多么像一位骁勇善战的将军指挥着千军万马。我美美的沉醉在幻想中。
我发现河流里蕴藏着我儿时的美梦。
长大后，繁重的学业使我很少走出家门。渐渐地，我与这条河流疏远了。偶然一次，与外婆在席上吃饭，谈到了这条河流。外婆操着浓厚的乡音，对我说那条运河是一条人工河。那时候，家家户户扛着铁锹，夜以继日的干。晚上轮休时就在附近的农家睡。不分你我。她就是在那时与我的爷爷相识，被他的多才多艺所吸引。因为在劳作的休息期间，工宣队会有文艺表演。功夫不负有心人，三年后，这条人工运河诞生了，东西100余里，南北50米。直到现在，它仍是我们这一带重要的水路枢纽。外婆讲到这里，眼睛里散发着亮光，先是激动，后是哽咽。说到动情之处，更是潸然泪下，颗颗泪珠顺着脸颊流淌下来。她随即用布满皱纹，青筋暴露的手轻轻揩去眼角的泪花。微风吹过，外婆的丝丝银发在空中随风飘扬。这是一个年过古稀的老人对那段难以忘怀的岁月的怀念，有无私的分享，劳作后的欢愉，人与人间无需设防的淳朴，更有那曾经的爱恋。那是多么豪迈的场景：数万个人，数万条扁担；没有机器的马达声，却有男女的号声，或沉冗，或绵长。这是一个非凡的年代，是大无畏的革命英雄主义所支撑的年代，可歌可泣。
我再次走过河旁，虽然此时的水面上不起一丝波纹，但是我能从心里感受到来自于她的力量向远方的天际涌去。她承载的是一代又一代人的梦想与记忆。也许每个人的梦想是渺小的，记忆是破碎的，但千万人的梦想是伟大的，记忆是厚重的。听，远方传来河流的呐喊声，粗犷而悠远。此刻，我发现了这条河流的隐秘。
高中语文必修四第一单元作文：河流13
如诗如画的江南，粉墙黛瓦，潺潺的河水，弯弯的拱桥，水上或有小船划过，熙熙攘攘的人群络绎不绝，是年幼的我对秦淮河最初的印象。
那时候的我自然不会懂得杜牧的“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”，也不会明白刘禹锡的“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”，更不能理解王士祯的“十日雨丝风片里，浓春艳景似残秋”……只能默默地诵读，感叹秦淮河的历史悠长罢了。如今的我，再次手捧诗卷，信步而走，轻声地念着这些流传千年的诗句，上帝没有告诉我怎样自然地诉说悲伤，所以我只能用一如既往生动的声音说着，六朝古都金陵的秦淮河两岸历来是达官贵人们享乐游宴的场所，甚至“秦淮”也逐渐成为奢靡生活的代称。报国无门的诗人由此触景生情，感慨万千，写下这千古名句，流传至今。
夜晚，华灯初上，在花红柳绿的灯光中，渐渐地有些迷失自我，随性得顺着秦淮河边漫步，随处可见的是，带着李香君字样的商品，琳琅满目，我有些好奇，这究竟是怎样的一个奇女子。原来是秦淮河畔，在那香浓衣翠的绣楼里，生活着的对明朝的前途甚感忧心的红尘女子。她对爱情的追求坚贞而热烈，发生在一个秦淮歌妓的身上，实属难得。正是因为有了世态万千，才有了生活。我又想起了秦淮八艳的其余几位女子，大底都留下了众多文学、艺术佳品，在家国危难之际保持了高度的民族气节。这样的女子，不得不令我叹服，很难想象，在那样硝烟弥漫的时代，该怎样才能勇敢的追随自己的内心而活。也正是从那时起，秦淮河中多了些滑腻香艳的胭脂水，耀眼的珠光宝气，薰人的脂粉铅华，酿造了另一个妩媚而又凄婉的秦淮。
秦淮河水悠悠地，无声地，缓缓地流淌，像一位饱经沧桑的老人向我们娓娓道来，千百年来南京的变迁，多少勇士在这里称王，多少女子在这里香消玉损，多少才子留下千古绝句，多少百姓在这里普普通通地走完一生……或许，我只是任性地希望这一章永远没有结局。这样，他可以把故事写得很长，很久，很沉，细细读来，不会感觉失了分量。
这样的秦淮河，才是记忆里的秦淮河，带着些许的神秘，等着我们慢慢挖掘。
高中语文必修四第一单元作文：河流14
如今丰富多彩的生活把我们的时间被划分得支离破碎，一天之中大部分时间都用上学、一日三餐以及睡眠。正真属于自己的时间寥寥无几，而且全都穿插在这些“大块时间”的缝隙中的时间碎片。时间成了我们求而不得的“伊人”。
校园中，属于我们的时间只有课间的十分钟和午休的半小时了；放学后，回家路上的时间在摇晃拥挤的车厢中度过；回家后，晚上写完作业之后我们剩下的时间又变得少得可怜了，有时甚至要压缩自己的睡眠时间。但是这些好不容易争取来的时间我们用来做了些什么呢？
有人会毫不犹豫的说：“当然是要利用起来了。”是的，是要好好利用。但是我们是如何利用的呢？是低着头刷微博、逛淘宝、看朋友圈吗？有人说：“这也是在利用这些零碎的时间啊。”
这真的是在利用时间吗？我们有从中得到些什么吗？这种行为其实与浪费时间没有差别，甚至有过之而无不及的占用了你正常学习工作的时间。你是否见过那些在地铁上看书的人；是否见过那些见缝插针努力找时间背单词的人；是否见过那些课间抓紧时间走在别人前面完成老师任务的人。这些才是真正的利用碎片化的时间。
我曾在商场里见过一个小姐姐，看上去大概20多岁的样子，就站在一家服装店的门口看书。嘈杂的环境和路人打量的目光却丝毫不能影响一颗平静的心。起初我还很好奇她为什么要在这里看书？当看到她妈妈从店里出来挽着她的手一同离开，我才恍然大悟，原来她是趁着妈妈逛街的时间在抽空看书。
他们就是在时间河流中努力拾起碎片的人。那些时间的碎片被他们一点一点拼凑、汇聚成一条汹涌流淌的巨大时间河流。而他们从中又获得了什么呢？是日积月累的阅读量、单词量、语感……这就是差距。
其中，最让我赞同的其实是最后一种人。我们班有些同学就是这种善于利用时间的人，老师布置的作业在课间就能全部完成，不拖欠堆积，有时甚至超前完成老师的任务。他们走在了别人的前面为自己赢得了、挤出了别人求之不得的大块时间。他们顺应了这种碎片化的生活，并且在破碎的时间河流中逆流而上。
现在我们已经很少有时间可以慢慢的读一本书、反复欣赏一部好的电影，碎片化及快餐式的生活逐渐成大流，我们无法改变只可以顺应时代的趋势，成为捡起时间碎片的人。
高中语文必修四第一单元作文：河流15
一条河流，涓涓不息，流淌了多少年华，孕育了多少生命……在那样的长度中，我们或许都只是渺渺一粟。
唐代诗人刘禹锡的《浪淘沙》用”九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯“的诗句来描绘黄河曲折蜿蜒、源远流长和奔腾千里的壮丽景象。而著名诗人李白，也曾在他的《将进酒》中也用”黄河之水天上来，奔流到海不复回“的句子同样描绘了黄河的壮阔，也表达了时光飞逝的感概。诗人杜甫则在他的《旅夜抒怀》中描绘了一幅“星垂平野阔，月涌大江流”的夜月河流图，来抒发他内心孤寂苍凉的情感。苏轼更是在《念奴娇赤壁怀古》中以一句“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”来借河流奔腾不息的景象，豪情壮志的谈论天下一代代不断涌出的豪杰人物。
那么为什么，这么多的诗人都愿意歌颂河流？为什么这么多诗人都要借河流来抒发自己的情感？
诗人们似乎总对河流怀有特殊的感情。或许，这是因为河流总是和生命联系在一起的缘故吧，因为生命离不开水，所以我们离不开河流。我们灵魂中的文字，也离不开对河流的关注、歌颂和感概。
就拿人类历史最为悠久的四大文明古国来说，古巴比伦发源于底格里斯与幼发拉底两条河，古埃及发源于尼罗河，古印度发源于印度河与恒河流域，而中国则发源于长江、黄河流域。这些文明虽然发源于不同的地域，很是都有很明显的共同点，那就是同发源于河流之畔。这也从某种程度上说明，人类的发源是伴随这河流的，河流孕育了人类，滋养着大地，滋润出了这古老的文明。所以人们对于河流，有些本能的敬畏和喜爱，看见流水，犹如看见了滚滚的历史，看见了奔腾的生命，想到了永恒的见证者。
所以，从古至今，从来不乏歌颂河流的诗人，也不乏描绘河流景象来抒情的人。因为河流，早已渗入了人类的血液和灵魂中，我们的内心有着和河流同步的呼吸。所以我们理所当然的应该去爱护我们的河流，保持对它敬畏的心理，感谢它赐予我们的生命。
只要人类不再钢铁机械的建筑与科技中迷失了方向，就一定能够顺着河流的方向找到出口和正确路。为了河流对我们亲切的指引，我们应在它们脆弱的时候爱护它们，保护它们，这样人类的明天才能看得到河流清澈欢腾的模样，看得到人类生命的澎湃和回归生命本质的质朴。
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