蜡烛作文600字_初一作文

时间:2024-11-24 02:58:40 作文 我要投稿
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蜡烛作文600字_初一作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的蜡烛作文600字_初一作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

蜡烛作文600字_初一作文

蜡烛作文600字_初一作文1

  舍己为人,默默奉献的人是谁?牺牲自我,只为他人的景在何处?不顾自身安危,只为帮助更多人的物又身在何方?你们往往会想到许多大英雄、伟人,而我看到的却是离我们最亲近,最默默,最可崇敬的物品,简单地,不在天边,也不是神物,就是由一根引线与蜡组成的蜡烛。

  蜡烛,一个构造再简单不过的物品。论卑微,他总是最不起眼的物品,常被主人买回来,扔到仓库,摆在厨房,拿去祭奠,偶而停电时才用一下,他仿佛是一个最没用的东西,几乎派不上用场,如果说一个物品的可用性,相信没有谁能比不过蜡烛了。

  论高贵,也属他,任何卑微者都有自己闪光的时候,并不一无是处。大家都听说过电灯与蜡烛的故事吧?电灯总是嘲笑蜡烛的地位卑微,显示自己的高贵。可当停电时,蜡烛却是最派上用场,才让电灯明白了自己的过错,来电了,电灯又亮了起来,而蜡烛也默默烧干了,不能再次燃烧,他的生命也将就此结束,然而,他却活得如此有意义。如果论品质,谁又能有蜡烛如此高贵呢?

  为什么要说蜡烛舍己为人呢?他燃烧自己,照亮黑暗的.品质不值得歌颂,不值得发扬吗?如果又提发扬他,那许多人其实早就有这样的品质了。说有名的,就有雷锋、董存瑞、刘胡兰……他们为我们今天的幸福生活献出了自己的生命,说普通的,就是现在各行各业的工作者们:老师为了照亮学生,燃烧了生命在拼搏;医生为了照亮病人,燃烧了生命去救死扶伤;消防队员为了照亮遇险的人民,燃烧了生命去救援……一个个有着蜡烛舍己为人的精神的人,都值得我们去致敬,去歌颂!他们散发出来的光或许你看不见,可这光却温暖了每一个人的心间。

  论价值,可能就没有谁能比得过蜡烛和像蜡烛一样的人了。电灯的光虽然很强,可它却一直依靠电力来发光,如果电灯没有电,那电灯就会渐渐落寞,被遗忘,同样,像电灯一样的人也如此;蜡烛的光虽然弱而短暂,但用生命散发出的光在我眼里格外明亮,在我心里格外温暖,格外漫长……

  现在,你还觉得蜡烛卑微吗?

蜡烛作文600字_初一作文2

  当我提到“老师”这个词是,许多人都会浮想连篇。有人会想到“老师”的谐音“老实”;有人会想到仅仅是职业身份的老师,还有人会想到自己的启蒙老师。

  而我的老师呢,却只是一根普普通通、喜欢蹲在墙角的蜡烛。

  蜡烛呢,不管在什么时间,什么地方点。它都身穿大红袄,它身材苗条、高大是个不可多得的“行走衣架子,”可上天给你开一扇窗户,就会给你关上一扇门;而它那头上的一根毛毁了整体形象。可谓是“一只苍蝇毁了一锅粥”。

  有许多人问我:“为什么要选择一个没有生命、感情……”还没等他说完,我一下打断了他:“谁说蜡烛没有感情、没有生命?”

  对啊,不解释不代表真实:不说话不代表哑巴;不伤心、不难过不代表没有感情;躺在床上一动不动更不代表失去了生命。

  你们都嫌弃蜡烛,嫌弃它的丑、它的无用,可你们谁也不知道,你们在无形中却一直在“贪婪”的使用它。

  每当停电是,小小的房间里都会闪过火光,对,没错,这就是蜡烛!在你缓缓的进入梦乡时,都会有一个小家伙失去了生命。它在最后一刻为自己的主人努力地燃烧自己,让主人拥有那对他来说微不足道的一丝温暖,尽管自己也只是“昙花一现”可又有谁听到过蜡烛的抱怨,没有!因为在它的`眼里,所有的人类都值得它献出自己的生命!

  一想到蜡烛,你就会想到一首千古绝句:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”

  这首诗歌颂了蜡烛的无私奉献的精神。也是它,让我明白了蜡烛的伟大,蜡烛成了我永远的人生老师。

蜡烛作文600字_初一作文3

  在夜空下,繁华的城市灯红酒绿、车水马 龙、川流不息。看,公路被灯照的像一条明亮的玻璃带,更像一条生龙活虎的中国龙。就在这时,繁华的城市忽然全黑了,人们点起蜡烛来,来将房屋照亮。蜡烛拼命地把全身地力量用在线头上,让火大一点、亮一点,不惜自己已经开始缩短的生命。等到城市又重新亮起来时,蜡烛带着生命离开了……

  有人说:“这普普通通的蜡烛有什么作用?早都过时啦”!是吗?

  蜡烛虽说并不挺衫和,外观也不太好看,圆柱体的形状,带着红或白的颜色,中间的芯线非常长,有些的蜡烛身上还有些花纹,但还是不好看。可是,蜡烛用自己的生命来为别人照亮,难道不值得人敬佩吗?不是有这样一个名言吗:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。蜡烛是多么伟大,它从不因为自己的生命会流逝,而不让别人用火点燃它们芯线,它们只是默默地奉献着、奉献着。

  在祖国西部的建设者们就拥有着这样的`蜡烛精神,他们为了祖国西部,离开了家人,扎根边疆、建设边疆,因为他们的无私奉献,今天的西部才焕然一新,越来越美。

  语文老师覃老师也拥有着伟大的蜡烛精神。覃老师上课时十分认真,只要同学们有问题,就可以问覃老师,因为覃老师每次都会一一解答。一次,我不懂“像酵母似的”,我一到覃老师办公桌边,覃老师立刻停下手中的东西,我一问,覃老师笑着回答:“这个是说……”,不一会儿,这个问题被覃老师的细致讲解给解决了。还记得一次,我去教语文作业,进了办公室,我就看见覃老师在办公桌上备课,查找资料,半天没理我,等覃老师备课完,他才发现我。

  法拉等曾经说过:“像蜡烛为人照明那样,有一分热,发一分光,忠诚而踏实地为人类伟大事业贡献自己的力量”。我也要像蜡烛一样,拥有着蜡烛精神,向成长的道路迈进!

蜡烛作文600字_初一作文4

  ‘‘春蝉到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。’’这就是蜡烛的写照。牺牲自己,照亮别人‘‘春蝉到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。’’这就是蜡烛的写照。牺牲自己,照亮别人。一个夜晚,我正在房间里写作文,爸爸妈妈正在看电视时,突然,家里的灯光全都暗了下来。居然停电了!家里黑乎乎的,简直是伸手不见五指。我茫然的到处走。这时,一丝亮光照进我的眼中。

  噢!原来是妈妈给我拿了一根崭新的蜡烛。妈妈将蜡烛放在书桌上。顿时,房间里亮了起来,我又开始安心的写作业了。后来我把作业写好了。不经意间看到原本崭新的一根蜡烛现在只剩下短短的一小截了。我默默的看着蜡烛一点点燃为灰烬。这时,我的眼泪差点夺眶而出了。蜡烛还在默默地燃烧着,它为人们带来了光明。它虽然相貌平平但却拥有着及其宝贵的品质。现在,它在我的眼里已不再是一只平凡的蜡烛了,而是一个拥有着舍己为人、无私奉献的人,并且是一个伟大的人。它从来不会在乎自己的外表,漂亮也好;丑陋也罢,它只顾着照亮黑暗,带来光明,却从不为自己的生命考虑,这就是蜡烛。在生活中,像蜡烛这样的人还有许多:老师默默地操劳着学生的一切,却从不会有人知道;母亲用自己的`青春年华照亮了我们的青春年华;扫地工人每天清晨6点钟就起床,无论严寒酷暑都会依旧坚持。那我们是不是也应该像蜡烛一样呢?难道我们要赤裸裸的来,也要赤裸裸的去吗?不!我们不能这样的白白走这一遭!我们也要想蜡烛一样无私、奉献自己,为国家,为社会献出一份力量!正当我沉思之际,电来了。但是桌上的蜡烛已经燃完了,化为了灰烬。虽然蜡烛的生命非常短暂,但它在别人需要的时候挺身而出,不惜牺牲自己,它的一生是非常有意义的。所以:蜡烛啊!我赞美你,照亮了别人,燃烧了自己!老师啊!我歌唱你,教诲了学生衰老了自己!

蜡烛作文600字_初一作文5

  “哎呀,今晚又停电,天天晚上都停电!真是太恼火了!”我气急败坏地说道,一边拿着手电筒,一边四处寻找蜡烛。

  “啊,终于找到了!”我欣喜若狂地立马点燃蜡烛,黑暗的房子瞬间亮堂起来,让人心情愉悦。

  我静静地望着烛火,陷入沉思。白的如珍珠,红的似玛瑙,五颜六色的蜡烛头上竖起一个个“羊角辫”,她们的生命就从这一个个“羊角辫”上开始,渐渐地,火苗吞没了“羊角辫”,开始融化身子。滴滴蜡珠犹如一串串泪珠,落下了却凝固了。

  看着它慢慢燃烧,用尽自己的生命,流出豆子般大小的眼泪,奉献自己,照亮他人。虽然它的光极其微弱,但它却一直默默奉献,用自己的生命照亮了他人。在电灯出现前,人们就是用的蜡烛来照明:在微微烛光下读书,让人感到温暖;在微微烛光下行走,让人感到安适。

  蜡烛的一生是平凡的',从生到灭,始终为人们默默奉献着光明。在电灯走进千家万户的当今时代,蜡烛的作用并没有消失。它们仍然无私奉献着自己,燃烧着自己,也依然有着自己的独特的用途:玉柱似的白烛安送西去的灵魂,玛瑙般的红烛喜迎新生的家庭,还有那五彩的生日蜡烛象征着新的一岁的开始,每一根都洋溢着幸福的喜悦。

  古人的好一句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。而拥有这值得赞美精神的蜡烛不正像那孜孜不倦的老师吗?老师,您就是学生征途中的蜡烛,您的教诲就是那烛光,永远照亮学生的心灵,永远为学生走向胜利的终点而指引着…

  蜡烛啊!我赞美你,你照亮了别人,却燃烧了自己。老师啊!我歌唱您,您教导了学生,却衰老了自己。

蜡烛作文600字_初一作文6

  有时候,我们一个小小的举动,也会感动身边的人。

  我无意间在网上看到了这样一个故事,故事讲的是:一位女士刚搬进新家,晚上就停电了,她只好从楼下买了两根蜡烛点上。她正在烛光下看书时,忽然听见了咚咚咚的敲门声,她心想:这么晚了,会是谁呢?她犹豫了一下,还是去开了门,门外站着一个小男孩,个不高,从他的衣着看上去,家庭似乎并不宽裕,他身穿一件洗的发白的薄薄的衬衫,贴身穿一件发黄的T恤,皱巴巴的,看上去很旧了。脸上始终挂着微笑,眼神中写满了天真,这位女士想:看他这个样子,一定是来借蜡烛的.无疑,她恨不得马上就关上门回去,但出于礼貌,还是开口问了一句:“你来我家有什么事吗?”小男孩开口问道:“阿姨,你们家有蜡烛吗?”听小男孩这样说,她更加坚信自己的观点了。没错,他一定是来借蜡烛的。于是她没好气地说道:“没有,你还是回去吧!”说完就要关门,小男孩急忙从怀中掏出两根蜡烛递到了女士面前,说:“我就知道你没蜡烛,给你吧!”女士没有想到,这个小男孩竟然是来给自己送蜡烛的,她对这个孩子的态度发生了一百八十度的转变,一把将孩子搂进自己的怀里,说道:“孩子,谢谢你,阿姨刚才有点累了,对你的态度不好,你别放在心上。”

  故事讲完了。要懂得人生的不易,不要纠结于那些看不见的小事,它们只是你生活中的一个小小的颗粒。

  其实,生活中处处充满着真情与感动,只要用心感知这个世界,你就会发现,处处鲜花盛开,温暖的阳光时刻伴随着你。

蜡烛作文600字_初一作文7

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.”从步入学校的那一刻起,老师便成了我们每个学生心中的那一支蜡烛,它在温暖我们心灵的同时,也照亮了我们前进的道路。而我心中的这支蜡烛,便是曾经含辛茹苦教导我的语文老师———丁老师。

  丁老师的鼻梁上架着一副眼镜,她的眼神儿带有几分尖锐,让人看了就会有不寒而栗的感觉。可经过那一次的谈话,我改变了想法,其实丁老师并不像她外表那么严厉,而是一个无比的和蔼,对工作无比负责的好老师。

  事情是这样的`:原本语文成绩还不错的我,没想到在写字方面却疏忽了。一次在誊写作文时我的字写得歪歪斜斜的,非常难看。丁老师一气之下把我写得那一页给撕掉了。我当时非常非常非常的生气,恨死丁老师啦!心想:不就是几个字吗?干嘛这么较真?后来,老师放学后让我和她谈一谈。我想,老师这回肯定要骂我了,因为别的老师都是这么教育人的呀,可出人意料的是:丁老师只是语重心长的给我讲了个小故事:从前,有两朵花,一朵在温室里成长,一朵在室外成长。在室外的花经常会遭受风雨的打击以及寒冷与炎热的考验。不过,它还是靠顽强的毅力活了下来。而另一朵呢?它整天呆在温室里,忽然有一天,它被搬到了外面,风雨的袭击它根本承受不了,很快便死了。老师讲的这个故事让我明白了一个道理:不经历风雨怎见彩虹呢?

  回到家,妈妈又对我说:“字是一个人个性的展示,同时也是人的一张面孔,丁老师严格要求是对的,是对你负责嘛!你写一手好字是自己的,谁也盗不去。”妈妈的一番话,使我明白了老师的用意,那一刻我更加敬佩丁老师了。从那以后,我便注意把字写得更加工整,更加规范了。

  丁老师,谢谢您的教诲之恩!祝愿您这根“蜡烛”能够温暖更多的心灵,照亮更多学生前进的道路!

蜡烛作文600字_初一作文8

  “春天的丝虫会织到死去,每晚蜡烛会抽干它们的灯芯。& mdash& mdash李商隐的“题字”

  在这个美妙的世界里,有多少人像蜡烛一样默默奉献,燃烧自己,照亮他人?

  我记得一次家庭清洁。我从抽屉里拿出一支小蜡烛。它又短又脏。我没有回头就把它扔掉了。蜡烛在垃圾桶里搭起了一个家。

  那天晚上,突然停电了。我像热锅上的蚂蚁一样焦虑& mdash& mdash周围。担心光线不足,我突然想起早上扔掉的小蜡烛,很快就找到了。小蜡烛微弱的光在闪烁。虽然光线不是很亮,但它给了我内心的温暖。当小蜡烛的最后一炷变成灰烬时,火也变成了一缕烟来驱散。看着一盘稀稀拉拉的蜡,我不禁感到眼角有点含泪。

  虽然蜡烛很小,但它给了我们一些光。它牺牲了自己来让我们在黑暗中保持温暖。这是最简单的奉献之一。

  有蜡烛精神的人呢?杰斐逊说过:点燃蜡烛照亮他人不会给自己带来黑暗。”是的,那些有蜡烛精神的人应该受到表扬。

  老师,熟悉的单词。他们无私的工作和耐心的指导造就了这个国家的.许多支柱。每个成功学生的背后都有一群好老师。清洁工,城市美容师。当我们感受到城市的清洁和美丽时,我们不能忘记辛勤工作的清洁工。正是他们的努力工作给我们带来了健康的生活。农民当然不是陌生人。“中午除草时,汗水顺着土壤往下滴。这是他们的工作。没有它们我们怎么能吃到美味的米饭呢?

  燃烧自己照亮他人。我们每个人都应该默默奉献。蜡烛精神。

蜡烛作文600字_初一作文9

  蜡烛是照明工具,但在人们的眼中是不起眼的,既渺小又平常。人们常常把它遗忘,不放在心上。可它从不计较,从不嫌弃,因为它有一颗愿意为人们服务的心,一颗火热的心。

  有电的时候,人们就不需要它了,把它遗忘了。把它放在抽屉里,有时也会把它放在角落的一处,甚至有时候把它当作废物丢掉,因为这时候有电灯的照明,然而它却不抱怨,默默地躺在那里,不出来炫耀自己,因为它知道这时候人们不需要它。

  当停电的时候,电灯就休息,这时候有蜡烛来接班。虽然它没有电灯那样明亮,但它知道这时候人们需要它,就算是一点点的光亮,也可以为人们驱逐黑暗,为人们带来光明。所以它挺身而出,为人们照明。

  记得有一年,我省发生的“达维”台风,把电线杆刮倒,造成线路故障,到处都是黑暗,没有一丝光亮,给人们的生活、学习、工作造成很大的困扰。于是,人们又翻箱倒柜地寻找蜡烛的踪影,有时找出来的蜡烛,它身上已经布满了灰尘;有时只是短短的一截,只要人们把它点燃,房间就一下子亮起来,人们欢笑地做事,但他们从来没有过多的注意,蜡烛的生命在一分一秒地减少、消失。可当烛光慢慢微弱熄灭时,人们为它惋惜,但它从不觉得是这样,因为它默默地乐于奉献,直到生命的最后的.一刻,那是它的职责,这是一支可敬的蜡烛,也是一支光荣的蜡烛。它燃烧自己,照亮别人,别无所求,令人佩服。

  看着跳动的烛光,我想了很多,那一支小小的蜡烛,外表是那么的渺小,然而心灵是那么的伟大,不炫耀,不计较,无私奉献地为别人服务,因为它深信“给永远比拿愉快”。

蜡烛作文600字_初一作文10

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。母亲就像蜡烛一样,燃烧了自己,为我送来温暖,送来爱抚,送来安全感。

  记得小学四年级时我经常会流鼻血。一次在学校因为一个喷嚏而导致鼻子大量流血,血就像水一样顺着鼻孔和口腔流了出来。母亲闻讯赶来后,只见她已气喘吁吁,眉头紧锁,马上带着我去了医院。医生经过一番检查后说:没什么大问题,只是鼻孔里的一个小血管破裂了,不用担心,以后用机器治疗一下就会好了。听了这句话后,妈妈紧锁的眉头慢慢展开了。之后,母亲也常常带我到医院里去复查,叮嘱我要按时吃药。在妈妈的叮嘱和细心照料下,我的病很快就好了。同时,妈妈的另一个主题也开始行动了,这不又来了,孩子,你想吃什么呀?想不想吃排骨呀?妈妈温柔地说。每次都急得我大叫,但母亲仍会不停地问我。随着年龄的增长,我慢慢地懂得了母亲的心思。

  母亲,一个常常陪伴你的人,为你遮风挡雨的人。她在你生病时去照顾你,失败时去鼓励你。谁言寸草心,报得三春晖。谁能说我们如小草般地孝心,能报答了像春天般博大温暖的母爱呢?母亲在为我们操劳时,皱纹已悄然地在她的额头出现,但是母亲从来不在乎这些。

  母亲,世间最伟大的人。曾有不少名人赞颂过母亲,女作家冰心曾经说过:母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的'风雨来了,我只躲到你的怀里。是啊,每次风雨来临时,都是母亲在我的身旁,陪我渡过这风风雨雨。母亲就像一支燃烧的蜡烛,在黑暗时为我送来光明。

蜡烛作文600字_初一作文11

  有一句古话说:“水火不相容,”但是,张老师却可以让水火“相容。”你们相信吗?快跟我一起去看看吧!

  一上课,张老师就拿出一个小碗,一根短蜡烛,水和打火机,说:“今天,我们要做一个实验,叫神奇的蜡烛,这个实验可以让火在水上燃烧。”什么?火在水上燃烧?不可能吧!张老师刚一说完,班里全炸开了锅。大家纷纷议论,有的说:“老师,你骗人呢吧!火怎么可以在水上燃烧?”大家都半信半疑。我呢,却坐在座位上想:我相信老师这么说肯定有一定道理的,但是,消防员不是还用水灭火吗?这是怎么回事?

  我带着疑问,和大家一起仔细的观察实验。首先,张老师用打火机把蜡烛的底部烧软,让蜡油滴到碗的中央,趁蜡油未干,把蜡烛固定在碗里。然后,用打火机点碗里的蜡烛,接着,沿着碗边慢慢的往里倒水,水一定不能没过火焰。

  一开始,火燃烧的还挺旺,像一个胜利的'大将军,得意洋洋,似乎并没有感到水给它带来的危险。过了一会,蜡烛的火快要接近水面了,蜡烛慢慢燃烧了,中间凹进了一个小坑,周围有一层薄壁,看上去像是一层“围墙”保护着火焰,不让它受到水的“侵害”。又过了几分钟,奇迹发生了,水和火连在一起!这时,火焰就像是水上的一盏莲花灯,美丽极了。可是,最终火焰还是熄灭了,仅仅燃烧了五六分钟。

  这是怎么回事呢?正当我们百事不得其解时,老师宣布了原理:原来,蜡烛燃烧形成的蜡液经水冷却后,形成了很薄的外壁,将水和水隔离开,这样,水遇到水就不会熄灭了。

  这次实验有趣吗?如果你感兴趣,就快来试试吧!

蜡烛作文600字_初一作文12

  我喜爱蜡烛,喜爱它的光明;我赞美蜡烛,赞美它无私奉献的精神。

  蜡烛,一个小小的身躯,平时,很多人并不把它放在眼里。市场上的价格也很低廉,所以很容易让人忽视。如今的人们也只有在偶尔停电的时候,才会想起它。

  记得有一天晚上,我们家突然停电了,可是我的作业还没有写完。于是,我赶紧出门,在一家不起眼的小商店买到了一包蜡烛,点着蜡烛写作业。写完作业以后,便开始观察蜡烛。我目不转睛地望着那支小小的蜡烛,看到这支本来长长的蜡烛,越烧越短,最后只剩下了可怜的一小段,使我油然而生一种对蜡烛的敬佩之情!这种牺牲自己,照亮他人的精神很值得我学习。它把最亮的光奉献给人类,可自己却被一点一点地烧尽。虽然现在蜡烛的用场越来越少,但是它无私奉献的精神,我们却不能忘记。等我上床睡觉的时候,蜡烛已经快燃烧完了。看着点点烛光,我不禁想起李商隐的诗句“春蝉到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”同时也让我想起了我们的老师,路口的交通警察和大街上的清洁工人。

  教师,是天底下最光明、最无私的职业。他把自己知道的知识和做人的道理,都教给了同学们。我们班的班主任李老师,就是这样一个无私奉献的人。有一次,李老师生病了,为了不给我们耽误课程,还是带病来到学校,并强打精神与往常一样认真地给我们上课。这种无私奉献的精神难道不值得我们学习吗?

  交通警察,是一个很严肃的职业。不管刮风下雨、严寒酷暑,都要在路口指挥交通,给我们带来了安全保障,营造了一个和谐有序的环境!

  清洁工,一个令很多人瞧不起的职业。但是,这却是一个了不起的.工作。每天天不亮就打扫街道,为我们清扫出一条条干净、整洁的马路,让我们呼吸新鲜的空气。用自己平凡的工作树立了“城市美容师”的光辉形象!这种精神难道不值得我们敬佩吗?

  蜡烛,你有一种了不起的精神,那就是燃烧自己,换来光明!我要学习蜡烛的精神,做一个默默付出、无私奉献的人!

蜡烛作文600字_初一作文13

  大自然有许许多多的秘密,就像夜空中的星星,不计其数。今天我就告诉你们一个,既有趣又神秘的小实验。

  上课的`铃声响起了,老师走进教室,神秘地对我们说:“同学们,老师最近学会了一个魔术,我可以隔空吹蜡烛,你们信不信?”我们异口同声地说:“我们不信,您别吹牛了。”只见老师微微一笑,从书包里拿出了一根蜡烛,盒一个打火机,还有一个透明的玻璃杯,我们疑惑不解地看着,不知道老师想干什么。

  首先,老师点燃了蜡烛,然后,随机选取四个不同方位的同学,让他们站在一米以外吹一口气,四位同学分别深吸了一口气,使劲地吹蜡烛,只见蜡烛光微微晃动了一下身子,并没有熄灭蜡烛,这时老师得意洋洋地说:“你们是吹不灭的,但我能吹灭,你们现在信吗?”我们异口同声地说:“我们都吹不灭,您又怎么能吹灭呢?”老师拿起了透明的玻璃杯,轻轻地扣在蜡烛上面,我们激动地站起来,目不转睛地盯着杯中的蜡烛,那蜡烛真的熄灭了,我简直不敢相信自己的眼睛。老师得意忘形地说:“这回你们都信了吧,你们想知道是为什么吗?”我们不禁点头,老师接着说:“我们做一个游戏吧,请你们一定要认真体会,等游戏结束,就知道这个游戏的奥秘了。”

  老师让我们伸出右手,捏住鼻子,同时不能用嘴呼吸,不一会儿,我就憋不住了,我恍然大悟,突然明白了一件事,蜡烛像人一样,也是需要“呼吸”的,当它被罩住时,就无法呼吸了,所以会“窒息而亡”。

  通过这节有趣的课,我不仅体会到实验的乐趣,还知道了空气对于我们的重要性。我们要爱护环境,保护大自然,让我们的生活更美好!

蜡烛作文600字_初一作文14

  在炎热的夏季,每每抬头仰望金黄的天空,忍不住偷偷望了望太阳的小脸,总经不起它的光芒折射,眼睛也不由得眯成一条线,因为它太耀眼了。

  在漆黑无助的夜里,倘若点起一只小小的蜡烛,就算此时小小的蜡烛放出微弱、暗淡的光,我们也会忍不住靠近它,拥抱这仅有的一缕光。因为这点光的存在,我们寂寞已久的心似乎也得到一丝的安抚,因为这点光的存在,我们似乎也看到了眼前是光明的。

  人活着也是如此,你可以像太阳一样存在受人崇拜,引人注目,裸露出自己的光芒。你也可以像一支小小的蜡烛一样,为人们的需求而燃烧自己。也许每个人都想成为伟大的太阳,因为它的身份、地位高高在上。也许也有些平凡的人们甘愿做一支小小的蜡烛,虽然渺小而平凡,但当人们需要时,就会默默地奉献自己。

  你若想成为太阳,那是值得追求的,虽然遥不可及。但是,你若想做一支蜡烛,忠于职业,那也是你自由存在的意义,价值的所在。

  我愿做一支小小的蜡烛,就算是身在低贱的环境帮助急需光明的人,我也快乐。

  我愿做一支小小的.蜡烛,让那些失明的患者,就算不能让他们看见我放出的光芒,也要让他们感知人间的温暖。

  我愿做一支小小的蜡烛,在这繁华的闹市,也许太平凡了,但我甘心选择做一支小小的蜡烛来帮助别人,不为荣华富贵、不求地位与名利。

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

  做一支这样的蜡烛,难道平凡吗?难道不值得敬佩吗?

  不管你是太阳,还是一支小小的蜡烛,都是人生的一个亮点,你所放射出来的光芒可以是引人注目的,也可以是一个小小的亮点。但是,你存在的意义以及你的价值却是无法估量的。

蜡烛作文600字_初一作文15

  夜,又悄悄来临了,宛如一块巨大的灰黑色的幕布,遮盖了夕阳的最终一缕光芒。

  天空中,原本皎洁的月亮被云雾遮掩着,失去了原有的光泽。而地面上的屋子里却十分明亮,千家万户都在使用着明亮的电灯。

  我正趴在书桌上,专心致志地写着作业,明亮的台灯将书本上的每一个笔画都照的清清楚楚。忽然,灯光闪了几下随后便消失了,我抬起头,发现对面的楼房同样陷入了黑暗之中。此刻,除了天空中的那一轮月亮,一切都是昏暗的,没有生机的。我把头埋得很低,之后昏暗的月光,这才勉强看清书上的字迹。此时此刻,我多么期望能得到那一丝的光亮啊!我不停的按着开关,但这一切都是徒劳的。

  这时候,最终想起了那早已被遗忘的蜡烛,虽然平时不起眼,但它在关键时刻总能献出自我的全部。我借着月光,在墙角中摸索着,最终在角落里找到了已经布满灰尘的.它。轻轻点燃,亮光慢慢的充满了整一个房间。我又写起作业来。蜡烛燃烧着,蜡泪也慢慢往下流淌着,滴在课桌上,不久便凝固了。时间正在一分一秒地流逝着,我明白此时,蜡烛的生命也在一点点的消耗着,但它依然默默奉献着自我的全部。一阵风吹来,原本微弱的火苗更加摇摇晃晃,但亮光依旧。

  蜡烛它平时虽然不太让人注意,但遇到问题,它总能奉献出自我的全部。写着,想着,原先高大的蜡烛只剩下一小截了,但它并没有为此停止自我的使命。最终,电来了,刚刚还被黑暗包裹着的台灯放射出了万丈光芒,整个屋子也霎时间变得明亮。我细心地吹灭蜡烛,被细心翼翼的将它放在了台灯旁。因为在我眼中,它们对人类的贡献是一样的了。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰了始干。”蜡烛为了给人们做出贡献付出了自我的全部,我们难道不应当学习它这种用于奉献的精神吗?

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