照片里的故事作文_初二作文

时间:2021-03-24 13:53:35 作文 我要投稿

照片里的故事作文_初二作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的照片里的故事作文_初二作文,欢迎阅读与收藏。

照片里的故事作文_初二作文

照片里的故事作文_初二作文1

  一张小小的照片当中,隐藏了一份真挚的情感、一段真实的经历。

  这天,我坐在书桌前,无意间看到了一张照片。照片上是一个小女孩,穿着一身深蓝色的衣裳,戴着一副眼镜,手上捧着一束花,笑得别提有多开心了。这张照片是什么时候拍的呢?我带着这样的疑问陷入了回忆。

  在回忆中,有一个六七岁的小女孩正在与父亲爬山,那儿的山好高好高。那个小女孩儿爬的快极了,全身好像有使不完的劲。她气喘吁吁的对着父亲说:爸爸,你怎么爬的比乌龟还慢呢?父亲用赞许的目光看着欢呼雀跃的女儿,那目光中带着一丝宠爱。在女孩儿心中,父亲就是无所不能的英雄,在女孩的眼里充满了对父亲的崇拜。

  那个女孩儿是谁呢?啊,似乎就是小时候的我吧?我想不通那小小的自己如何能爬上那么高的山,或许是与父亲有关吧?

  我清楚地记得,那天我爬上了山顶,和父亲在山顶上看见了一层很好看的花。那些是什么花呀?我指着那些花问父亲。父亲盯着花看了半天,半响才笑着对我说:这个应该是三角梅吧,不过我可不能确定啊。哇!爸爸您好厉害!连这个都知道!我拍着手叫着,呐,爸爸,我能不能摘一些回家呀?我试探地问着父亲。父亲笑了笑,摸着我的头说:可以呀!我得到了许可,小心翼翼地摘下了一束下来,捧在手上。

  爸爸,您看,这样好看吗?我带着希冀问父亲。当然啦,你这样就像是小公主一样呢!父亲笑着说。对了,让我来给小公主拍一张照吧!父亲一边说着一边拿出了手机。耶!我捧着那束花,开心地笑了。

  回忆到这结束,从前的那个小女孩儿早已长大,那位父亲也不是从前那样强壮。但父亲永远是我心目中的英雄。

照片里的故事作文_初二作文2

  岁月静好,在于它必然的流逝。然而,徐徐清风也渴望芬芳,盈盈鲜花也渴望璀璨。世间风物好,岁月或平淡而又静谧,或短暂而又美好。

  ——题记

  今日在整理旧物之时,我无意间翻出旧时的一张照片——这是一张我的全家福,里面有我敬爱的父母亲以及姐姐们。我轻轻地擦拭着照片上的灰尘,揣摩了照片的拍摄时间——大概是我周岁之后拍的吧!看,妈妈抱着大姐和二姐,爸爸抱着三姐与我,坐在一个陈旧的沙发上,那个画面是如此的温馨,如此的和谐啊!阳光透过玻璃窗,折射在每个人的面庞,和着轻盈的风,撩动着我们每一个人的发丝。

  看着照片里的我,是如此的可爱——小脑瓜上生着几缕毛发,牙齿只有那么一两颗,笑得灿烂极了,仿佛一切都无法消磨去我的笑容!

  这温馨的画面,竟让我怀念从前,回忆当时——说起周岁,恐怕是我的爸妈最辛苦的时候了。当时我们四胞胎的出生,给家里带来了很大的经济负担,不论是衣服,还是吃饭,都需要极大的经济支撑。爸爸妈妈为了我们,很是辛苦,日日早出晚归,从早上忙到晚上,一口饭都没得吃。半夜睡到一半,我们其中一个哭了,妈妈便起来泡奶粉,但是,这一哭,竟然成了连锁反应——一个哭了,便吵醒另一个,瞬间,家里便乱成了一锅粥,就这样,我那奔波了一天的老爸也被吵醒了,我那可怜的父母亲又忙了一个晚上,无休无眠。

  一天,母亲与父亲商讨,因为我们四个的各方面都需要钱,家中的两位大人,需要有一位去工作,减少家庭的经济负担,当然也只有父亲去工作了,但是问题又来了,孩子这么多,母亲顾不过来,唯有向亲戚求助,分担困难,只好将二姐交给奶奶扶养,将三姐交给外婆抚养,我与大姐由爸妈抚养,分开的前天便拍了一张照片,便是这张全家福的由来啦。

  正如篱笆阻挡不了攀爬的牵牛花,山川阻挡不了奔流的溪河,走过羊肠小道,听过风,道过雨。我坚信,在那不久的将来,我定会绽放光芒,做心中最闪亮的星耀。引徐徐春风,流岁月无痕。

照片里的故事作文_初二作文3

  看着照片上那个小男孩,瞧瞧他那笑眯眯的样子,脖子上还缠这一条菜花蛇,你知道那是谁吗?其实,照片上的小朋友就是我。

  记得那是在二零零二年暑假,我们在家里太热了,想出去避避暑。于是,我们就与许多叔叔阿姨相约到金刀峡旅游。第二天,我们收拾好行李就出发了。经过漫长的几个小时,我们终于到了金刀峡。金刀峡风景秀丽,到处鸟语花香,美丽极了。

  我们边走边欣赏风景,不知不觉,我们就走到了一座桥上。突然,我看见有一位叔叔手里拿这一条菜花蛇,他向前问我们要不要照个像留个纪念。有的小朋友一看见蛇就害怕的哭了起来,直往妈妈怀里扑;有的小朋友干脆跑得远远的,不敢过来。这是我就想:“这不正是我表现勇敢的时候吗?”当那位叔叔向我走来的时候,我勇敢的向前走了一步说:“叔叔,给我找一张吧!”叔叔高兴的说:“不错,真是个勇敢的小朋友!”之后就把那条冰冷的菜花蛇缠在我的脖子上。当时我是有高兴又害怕,因为怕它咬我。叔叔好像看透了我的心思,说道:“菜花蛇是没有毒的,而且他的牙齿被拔掉了。”我听了,放心了许多。准备拍照了,我左手拿蛇的身体右手拿蛇的脖子。叔叔说:“开始了——准备——”我马上摆了一个可爱的照型。刚一拍,可能是蛇被吓了一跳,动了一下,所以照出来的照片被弄花了一点,但我还是很高兴,因为我是第一个敢和蛇照相的小朋友,这也是我和蛇的第一次接触。

  直到现在,每当别人看见我的这张相片时,那惊讶的表情,都让我觉得很自豪。

  我百分百原创,我是女的,如果你是女的,就把“小男孩”改成“小女孩”。如果你看见别的地方有这篇作文,就是他抄袭我,或者我发上去的。打了1个多小时,很累的!!!希望同情一下,望采纳!

照片里的故事作文_初二作文4

  轻轻翻开相册,捧着,就像捧着那珍贵无比的宝物。那是我人生的财产!一生的.课堂!每次翻开,一张带着倾盆大雨的照片便会映入我的眼帘,画面也浮现在了眼前。

  那是个阳光明媚的早晨,我戴着耳机悠闲地在大街上漫步,耳机仿佛把我和这个喧扰的世界隔开了,心情很是愉快。可惜,天公不作美,不久天闷了下来,乌云笼罩。豆大的雨滴瞬间落了下来,满是沙沙声的世界,使我原本的好心情一扫而空。

  手中无伞,我在转念间就被雨淋湿,水滴顺着裤管,在我的咒骂声中畅流。无奈,我只好先行找寻屋檐避雨。

  站在屋檐下,我终于有心思去欣赏大自然的演出。雨,似乎将那城市的喧嚣与人隔绝,我的心,也从最初的浮躁慢慢平静下来。雨,似乎不会停息,伴风怒吼,扫荡着一切空气。我就在屋檐下默默地站着,看着雨滴从檐上滴落,一滴、两滴、三滴,滴滴答答。只是,雨不停,人终究会倦。当我抬头想望望远方时,一抹鲜艳的红色闯入了我的视线,一个奔跑着的身影。

  我呆呆地看着他跑过,可能太过震撼,鬼使神差下,我拿出手机拍了下来。内心虽十分想随那身影一同在雨中奔跑,但,我还是顾虑着,改变不了我的害怕,改变不了对雨的敬畏。

  慢慢地,天色入夜,我也只能选择投入雨中。

  一入雨,忽然觉得全身冰凉。但是,越跑越热,越有希望。一回头,之前那个避雨的屋檐已经消失在视线里。我的心中畅快淋漓,没有其他顾虑,只是向家跑去。

  或许,我继续在檐下避雨,就不会被淋湿,但如果我一直在那儿,如果雨不停,那我将在屋檐下无尽等待。人生也许就是如此,如果你只是依赖,那会很安全,很温暖,但你却无法改变你的现状。

  正是那奔跑着的身影让我懂得了这个道理,我拍下的照片会永远警示着我!

照片里的故事作文_初二作文5

  我翻开相册的第一页,一眼便看见那最显眼的位置上的一张照片。画面上是:一个小女孩,也就是我,迎着夕阳的余辉,清风的轻拂,眯着双眼,吐着舌头,双手捧着五串糖葫芦。一脸地兴奋却又不失顽皮的模样,让我忍俊不禁起来。

  思绪随着微风飘到6年前的一个黄昏:

  我跟随着爸妈去登山,一直到了下午才肯下山,跑到半山腰时,大概是玩累了吧!我从一只欢快的兔子,变成一只动作迟缓的乌龟,慢悠悠的下着,动作是那么生硬。爸爸见状转过头来,鼓励我说: 琪琪,快点!你太慢了,下面有卖糖葫芦的阿姨哦!慢的人没有冰糖葫芦吃喽! 一贯享有 小谗猫 美喻的我,立刻来了精神,我马上又恢复 本性 ,朝山下狂奔起来,把妈妈的 十大注意抛在脑后。

  很快,我便来到了山下,已经气喘吁吁,满头大汗了。我也顾不上了,用2.0的视力开始扫遍人群,直到我捕捉到了糖葫芦的身影,才停下来休息一下。不一会儿,爸就赶上来了,我朝爸爸跑过去,脸上好像写着:你是逃不掉的!没等爸爸说话我马上说: 爸!冰糖葫芦! 说完,把手伸向爸爸,抓住他的衣袖,爸爸只好无可奈何的随着我往 美味 走去。 我要这个,这个,还有那个...... 我开始毫不客气地 点菜 了。 唉!吃大亏了! 爸爸感叹完,无奈地掏出钱包,替我付了钱。当时,我恨不得多长几只手,好多拿一点。爸爸又说: 你个小谗猫! 我听了,冲着他做了鬼脸。说时迟那时快,在一旁看热闹的妈妈抓拍了这一难得的瞬间。

  相片记录着我儿时的欢乐,还珍藏着我儿时的美好回忆,也隐藏着一些耐人寻味的小小故事。

照片里的故事作文_初二作文6

  周末我在整理我的房间时翻出了一本厚厚的影集,里面有我许多从大到小的照片,其中有一张吸引了我的注意力,原来这就是我的小学毕业照。

  那是五月份的一天,早上并没有响晴的天气,阳光也没有那么的抚媚,就连太阳公公也迟迟上来了,小花小草垂下头,我们班要拍毕业照了,也就预示着在一起六年的大家庭将要分开了。

  我们一般先排整理好衣服,就站在台子上,老师让我们笑笑,我们怎么可能笑得出来?我站在最后一排的中间,思绪万千,快门闪出的光,那刹那,仿佛把我带到了一年前,

  一年前的六一,我们要举行大合唱比赛,全校16个班比分为一等奖,二等奖和三等奖,这样的比赛设置的六一那天让人着实兴奋,伴随着兴奋,我们班也迎来了几个困难!!!

  困难一选歌全班分成了两派,一边说是唱课本上的明天会更好,这个简单有不失优雅。另一个主张唱流行歌曲,既时尚好听又富有节奏感,最终我们选择了流行歌曲青花瓷。

  困难二下面歌曲选好了,但是我班的声音真是不敢让人恭维,唱的好听的人特别好听,唱的难听的人五音不全,我的声音一般,如何能唱好合作就成了我们的主要问题,班主任老师和英语老师密切的密谋,让我至今难忘一切的音乐课,老师一起唱歌,我由于我班学的很快,所以总会有时间来干别的,现在不一样了,老师让我们全部时间唱,音乐老师纠正我们一些唱法,班主任还抽时间练,我们练队形,班上几个音不全的人,比如我就受到了特殊照顾,我以为班上会怨声载道,可没想到我们班,竟然如此的团结,根本没有一个人喊累喊苦要停下来。

  付出自然会有回报,在六一那天我们班不仅收获了第二名,而且还观赏了别的班的作品,真是让人兴奋不已,拍手称快,那天也过得非常的有意义!

  每当看起这张照片,心情便久久的不能平复,是啊,六年了,将近20xx多天的时间和你们在一起度过,如果有来生,我还想做你们的同学。

照片里的故事作文_初二作文7

  又是一个星期天,我翻开了泛黄的相册,徜徉在记忆的海洋里,用一缕记忆的丝线,穿起一串永恒的珍宝一张张照片淌过时间的河流,将我带回了天真欢乐的童年

  一张照片使我停下了继续翻阅的动作,仿佛时间就此定格:一个满嘴奶油的小女孩,拿着一个小熊蛋糕正开心地笑着,但脸上却残留着未干的泪痕,就好似清晨沾着露水的鲜花。这平淡的一幕勾起了我的回忆

  孩童时代,总会守在门口等着下班的妈妈回家。那天妈妈给我买了很多小熊蛋糕,奶油被小熊的外皮包裹着,我不敢吃,妈妈就率先给我做了个示范。随后,小熊的耳朵、胳膊、脚先后被妈妈吃掉了。当妈妈正准备吃小熊的头时,我的心里像打翻了五味瓶,也不知道是伤心还是害怕。哇泪水止不住地往下流,你把小熊吃了,小熊肯定会很疼!天真的我还认为小熊是真的,经过妈妈的耐心解释后才破涕为笑,终于肯吃小熊蛋糕了。你这小馋猫。照相机记录下这开心的画面。

  嘴角带着笑意,继续翻阅。另一张照片上:阳光下,一个满头大汗的小女孩正仰望着天空

  春天,在一个阳光明媚的日子里,妈妈给我讲了一个阳光的故事:一位老奶奶瘫痪了,双腿行动不便,难以见到屋外的景色。她的孙女想安慰奶奶,就到屋外的草地上用裙子兜住了阳光。可当女孩儿满心欢喜的把阳光送给屋内的奶奶时,阳光却不知去向,于是她伤心地哭了起来。奶奶却忍不住笑了,安慰她说:好孩子,奶奶已经从你眼睛里看见阳光了。我不等妈妈讲完,就兴冲冲地跑出屋外,凝视着天空,凝视着阳光。好一会儿,我又跑回屋里,睁大了眼睛问妈妈:妈妈,我眼睛里有阳光吗?妈妈笑着说:当你为别人做一件事时,别人就会从你的眼睛里看见阳光。后来,每当我帮助别人时,每当我给别人让座时,我总会想:我的眼睛里有阳光吗?

  相册里的照片,每一张都在向我诉说动人的故事,正是这一张张照片,给我的成长带来无限乐趣,成为永久的珍宝。

照片里的故事作文_初二作文8

  尘埃中,一张张陈旧的照片,正在缓缓地诉说着,一个个不为人知的故事。

  他佝偻着背,骑着一辆破旧的三轮车脸上露出了笑。小小的我坐在上面,满心欢喜。照片记录下了这一时刻。他,我的外公,和他的三轮车,撑起了我整个童年。

  记忆中,三轮车一直是吱呀作响。这辆车上,加上了我,似乎更重了。外公从不嫌累,他吃力地蹬着,似乎很高兴的样子,我也就高兴起来了。

  他很喜欢坐在那个破的三轮车的皮垫上,跟我讲《聊斋志异》,全凭口述,有些段落记不得了,他就会歪头思考一阵。说到妖魔鬼怪,他就会张牙舞爪,引得我哈哈大笑。在其中,他最喜欢《画皮》,他总会讲着讲着,就模仿起故事里的厉鬼来。就算年代久远,现在回忆起来,也是止不住笑意的。他爱骑着那三轮车,载着我到处晃,边骑还边唱山歌来。他声音洪亮,是止不住的好听。

  下雨天,他也会骑着三轮车带着我出去,不过只是多了雨衣和斗笠而已。雨水滴滴答答地掉落在雨衣上,顺着我的脖子往下流,弄湿了我的衣裳。在这样潮湿而阴冷的天气里,也能有无限的乐趣。路上碰到几只鼓着肚子的青蛙,把它们捉了去,丢进泥潭里,数着泥潭里的小水泡,都有无限趣味。三轮车吱呀吱呀的声音伴着雨声和他的山歌,其中夹杂着我“咯咯咯”的笑声,这才是打开雨天的正确方式。

  那辆三轮车,他总会带着我,骑着三轮车,出现在热闹的集市上。集市上,分外热闹,他蹬着三轮车,走走停停,带着我的欢笑,满载幸福而归。

  可我还没完全长大呢,他就老了。佝偻着背,蹬不动了。他已经载不动我了,那辆三轮车也开始掉漆,生锈了。

  外公啊,你什么时候能再骑一回。您不骑,它就生锈了。那么我的童年,也就跟着一起生锈了……

  照片里的故事,从未被忘记……

照片里的故事作文_初二作文9

  六年,总是很漫长;六年,又那么短暂。

  所有的追忆,都化作一张张定格的瞬间,思念也只能对它倾泻。

  那张照片是我和我最好的朋友一起拍的。一共有8个人,我们都穿着校服,戴着红领巾,站成两排。后排5个人,个子高高的,他们举着一面横幅,上面写着“时光不老,我们不散”八个大字。在快门按下的那个瞬间,每个人都笑得很灿烂。他们有的蹦了起来,有的做起了鬼脸,总之照片一点也不严肃。等到照片洗出来的时候,我们大家马上围到了一起,“哈哈,你看你,笑得像个傻子一样!”“你还说我,你自己呢,蹦得都快飞起来了。”我们相互取笑着,拍打着对方的肩膀,热闹十分。我看着这张照片,笑容却渐渐淡去,脑海中不禁涌出一大串画面,这些都是我们美好的回忆。

  放学后的下午,天空中下起了毛毛细雨,紧接着,却又成了倾盆大雨。我和同桌在校门口徘徊焦急时,他们也跟着出来了。看到我们,他们似乎很快就意识到了问题,抱怨着说:“你们出门不看天气的吗?”但尽管他们这样抱怨,却还是将伞分给了我们。我们一起走在回家的路上,雨又淅沥沥的落在肩上,衣服似乎深了一个度,鞋子踩在湿漉漉的地面上,咕噜咕噜的,可能也进了水。走路时我们的马尾在空中甩来甩去的,也被淋湿了些,在雨水的作用下,发尾束在了一起,就像一根扎在头上的大木槌,这是多么湿哒哒却美好的回忆啊!

  思念将我拉回现实,同桌小心翼翼地从我身边走过,我看见她悄悄的打开书包,蹑手蹑脚地从里面拿出一包东西,再时不时瞟瞟热闹看照片的我们,再一个个地将东西放在我们的抽屉中,直到放完最后一个,她才长吁一口气,大手大脚地向我们走来……

  我们每个人都收到一份她的礼物,我多想告诉她:“时光不老,我们不散。即使初中我们不在一起,但我们的友谊永远不灭。”

照片里的故事作文_初二作文10

  照片,是记载着我们岁月成长的见证,也体现着生活中的点点滴滴.

  而我最喜欢的是在旅游是和妈妈的合影,那大概是我10岁时和母亲一起出远门。去的那一天也是短暂的。还记得母亲是背着沉甸甸的包,带着充足的粮食去旅游的,并且一路上辛苦的照顾着我。

  照片中我们是在一个石碑前站着,我可以在妈妈眼中看到她那死撑着的坚持,也可以看到母亲的高兴和满脸温柔的表情。我们走走歇歇,她也在时不时的问我是不是渴了饿了,要不要再多歇一会儿,此时的母亲的眼中有着温柔而有又疲惫,我们出来玩只是因为母亲为了让放假的我放松一下罢了。我记得母亲每到一个地点都会下问一下我的情况然后再仔细地观察着景点的景物,不放过一处美丽景色。

  我微微的记着天已经很黑了,我们住在一个旅馆中,我因为累的不行就先休息了,隐约看见妈妈出了房门,然后妈妈是在什么时候回来的便一点也会不清了耳边隐约响起了母亲的声音我便回答了一声“饿”,嘴里便被塞进了一口饭,只有这一刻,脑子有那么一瞬间是清醒的。她就像天空中的星星一样,紧紧的围绕在月亮的身边,就像是没了它便不能让生存一样。她一直都在,一直都在我的身边关注这我,保护着我。

  拍照时,母亲一边又一遍的帮我整理着碎头发,并用她那张粗糙的手抚摸着我。她那张没有我们小孩皮肤好得手使我愣住了,是我在想象着她为这个家庭,为我们的生活作出了多大的贡献······

  珍惜、关爱你身边的每一个爱你的、待你的人吧,这是你唯一所有的私人财富。

照片里的故事作文_初二作文11

  这是一张毕业照,一共51人。这张毕业照代表了承载着许多的回忆,然而满满的回忆只定格在一张照片里面了。

  记得当时在上课期间拍的,我们那节课是数学课。为什么我会专门提到那次是数学课呢,因为我们的数学老师在学校是出了名的拖课王。我们还在排队时,数学老师就急急忙忙从楼下跑下来,皱着眉头,无奈的说着:“怎么还没好,都上课好几分钟了”。我们看着他那快哭了焦急如焚的表情异常好笑,就像正在提着一个提不动的东西一样,我转眼一看,原来我们班主任也快笑出来了,其实是在硬憋着,毕竟当着其他老师的面笑话他有点不合适。

  数学老师只好抱着他那一沓的数学本子回去了,因为我们数学老师比较驼背,同学们忍俊不禁。他回去的样子也取到了我们笑容,那特别像我弟哭着背着我们书包送我去学校一样,在排队时,同学们七嘴八舌的议论着,乐此不疲。我们各聊各的有的说数学老师怎么怎么搞笑,有的说数学老师怎么怎么爱哭,基本都是围绕数学老师展开话题。

  其实数学老师都知道我们在背后说他怎么怎么的搞笑,只是他为人友善、大度、风趣幽默。脾气太好了,也很幽默,所以没有给我们计较……

  咔嚓一声,我们得笑容被照到了定格在相机里了。

  那个空悠悠寂静的校园,你不知道它有几分难过,没有了学生的吵闹欢声笑语,你会不会想起我们呢?没有了那个在校园久久回想起的故事,心突然一片碎落,无法回想起那个温柔的夜晚,是多温柔啦!照片不经意间从手中滑落,把我从记忆中拽了回来。我抬头凝望着满天繁星,感慨道:校园的美好回忆,不只是定格在眼前的这张照片中,更是深深镌刻在我们的内心深处,每每想起,心中便会涌出一股暖流......

照片里的故事作文_初二作文12

  在我的书桌上,放着一张我最喜欢的照片。照片上的小男孩穿着红色的长袖上衣,黄色运动裤,手里举着一辆大汽车。爸爸蹲在边上,帮他擦着眼泪。你们知道他们是谁吗?那就是我和我的爸爸。

  那是我五岁过生日的时候,当天爸爸答应带我去看电影,我很开心。爸爸开车走到一半,突然手机响了起来,爸爸拿起手机说道:”喂,你好。”大概是对方说了什么,爸爸点点头说道:“我知道了,马上就过去”。放下手机,爸爸叹了口气,下意识看了我一眼说:“儿子,我有点急事,不能带你去看电影了。”我赶紧抱住爸爸的胳膊说:“爸爸你别走,你答应带我去看电影的,你看完再去吧。”爸爸拍了拍我的手,却坚定的说:“不行!”瞬间,我泪流满面。爸爸路边停好车,我小手死死拉住车门不愿松手,嘴里不停的喊着“爸爸”“爸爸”,最终我被妈妈无情的抱下车,妈妈擦着我脸上的泪水安慰我说:“儿子,你爸爸忙,咱等下次吧”……

  第二天,爸爸满脸倦容的回来了,手里还拿着一辆大汽车,对我说:“这是补给你的生日礼物。”我没有伸手接过礼物,我赌气转过了身,不想和爸爸说话。爸爸抱住我转身,说:“儿子,你的爸爸是一名人民警察,当大家有困难时,爸爸就要第一时间出警,去保护他们,帮助他们。”我哭着点点头看向了爸爸,爸爸蹲下一边给我擦眼泪一边说到:“这就是爸爸的工作,希望你能理解爸爸。爸爸让你过生日还受委屈,哭鼻子,对不起,等爸爸有时间,一定好好带你看场电影。”我摇了摇头,哭着扑进了爸爸的怀里。这时,一道白光闪过,妈妈用手机拍下了这个瞬间。

  每当我看到这张相片,我就会想起这件事。虽然爸爸现在依旧很忙,但现在的我理解了爸爸的工作,理解了爸爸的身上的这份责任。我更爱我的爸爸了,我为我的爸爸感到自豪。

  小小的一张照片,记录了我和爸爸的故事。

照片里的故事作文_初二作文13

  那天我正在翻看相等,这张是我去华山时拍的,那张是我去九龙山时拍的。我一张张地翻看着,不停地笑着。到最后一张时,一张密封地最精致,看起来“年代久远”都有点泛黄的一张照片闯进了我的视线。

  我小心翼翼地将这张照片从相册取出来,照片上的这个小女孩和我好像。我问妈妈,妈妈说:“这是你小时候啊!你不记得了?"

  我摇摇头,确实不记得我拍过这么一张照片,照片上的我穿着粉色上衣,运动裤,运动鞋,留着雷打不动的刘海,这发型,哈哈,像哪吒。

  更让我感到笑点的是我怯生生的表情,我不禁笑出了声。妈妈说:”这是你第一次去照相馆拍照,你不敢进去,死死地抓着人家前台的柜子。最后好不容易把你”哄”进去拍照,那里的灯光一暗,你就吓得跑出来了。把人家摄影师都逗笑了,我们都特别奇怪,小孩子不都喜欢照相吗,你为什么那时那么害怕照相,最后我们想了想原因,大概是因为你怕黑吧。”

  哥哥经常用这张照片来调侃我,他总说照这张照片时是我的“颜值巅峰期”,说就说吧,我也不在乎。我怀疑”照相馆事件”应该是我小时候唯一的一次“忧”了吧,现在的我很喜欢拍照,但由于学习的原因,也不能经常出去转了,现在想起来,小时候的时光真的令人羡慕呢。

  唯一让我不解的是这张照片已经这么旧了,为什么还要保存它呢?妈妈说,虽然照片已经旧了,但那段时光永远不会陈旧。妈妈说,等十车后,二十年后再拿出来看,一定会很有意义。

  我轻轻地将照片放进了相簿,就让这段时光永远珍藏在相簿里吧!

照片里的故事作文_初二作文14

  这是一张旧照片,记录的是1937年8月28日里悲惨的一幕,那天我正出门采集新闻素材,恰恰遇到日本侵略者轰炸上海火车站时,被我拍下来的真是情景。

  那天和往常一样,我扛着相机,四处寻找着新闻线索,不知不觉就来到了上海火车南站,这里,人山人海,整个车站热闹非凡,攒动的人头,一声紧过一声的吆喝声,讨价还价声,断断续续充满了整个火车站。

  突然,人群中传出了惊人的呼喊声:“快跑啊!日本人炸火车站了,大家快跑啊!”我一听,找到一个僻静的地方躲了起来。顷刻间,热闹的火车站乱成了一锅粥。人们纷纷逃窜着,火车站变得天崩地裂,地动山摇。天桥瞬间倒塌,一个个店面纷纷坍塌,顿时,火车站变成了了无生气的一片废墟,到处弥漫着的硝烟,夹杂着空气中的血腥味和尘土味,让人心里一下子凄凉起来。

  我被眼前的一幕惊呆了,连手中的相机也没有力量举起来。这就是日本侵略者的罪恶!陆陆续续的呻吟声﹑救命声从废墟里传来。我想:赶快救人。我连忙在废墟里寻找着有生命的人。眼前的一幕让我惨不忍睹,这里到处流着血,来不及逃跑的人们死的死,伤的伤。忽然,死一般沉寂的火车站,响起了一阵悲惨的哭声,那哭声奶声奶气的,听着让人撕心裂肺。我扭头一看,原来是一个小男孩。身子非常瘦弱,浑身的衣服破烂不堪,身上还有几处伤口,正汩汩的往外流着血。他坐在铁轨旁边嚎啕大哭:“爸爸妈妈,你们在哪里啊?是不是小月儿不听话,你们不要我了!我要爸爸,我要妈妈……”那声音直入云霄。

  这一幕让我对战争更加憎恨了,也让我对日本侵略者更加恨之入骨了。我连忙举起相机,拍下了这个苦命孩子的呼喊。这不正是对日本侵略者无情的侵略的痛斥吗?我脱下衣服,裹起那个惊慌失措的小孩,唱起国歌,离开了那片废墟……

照片里的故事作文_初二作文15

  翻开了尘封已久的相册,就如同拉开了一条记忆的星空,而我,就站在这布满繁星的星空下,眼神在无数颗星中追逐,跳跃,停,就是它!伸手摘下沉甸甸的,是记忆中幸福的重量,抚摸着,回忆着……

  看!照片上的我站在浮桥上,小心翼翼地一步一步往前走。那是一个假日的傍晚,写完作业的我欣然接受了爸妈出去走走的建议,走出家门,夕阳像一位随意涂抹的画家,画出的晚霞在白云的衬托下,显得美丽极了。我走在小路上,一边和爸妈说话,一边向四周观察着,不知不觉来到了大鹅岛,这可是我从小玩到大的好地方!刚进大门,高高大大的鸵鸟吸引了我的注意,一双大眼炯炯有神,一身棕色皮衣配上大长腿十分精神,我捡起地上的树叶,鸵鸟便用那刀子一般的嘴叨起来,不一会儿,一串树叶便没了踪影。还有孔雀,兔子等一些小动物,我都很喜欢。

  这时,我四处观望,看见河岸上挤满了人,再伸头一看,哦,原来河上架了两座浮桥,我拉着妈妈的手,快速得跑过去,排了一会队,到我了!我装作无所谓,其实心里已经打起了鼓,我小心翼翼地踩上浮桥,一踩一打晃,我的恐惧早已暴露,妈妈挑衅我:“怕了?”我快速地跑了回来,骄傲地对妈妈说:“怎么样?”妈妈不屑的一指旁边的一座浮桥,“你去试试那个?”我勇敢地踩上浮桥,我意识到这个浮桥比那个难多了,正当我犹豫之时,“一只落汤鸡”一边哭,一边爬上了岸,走过我身边时,衣服还在往下滴水。看到这一幕,我更加胆怯了,但是妈妈挑衅的眼神不断向我发来,怎么办?一咬牙,一跺脚,上吧!我上了第一段,便快速的向对岸跑去,可当胜利就在眼前时,我退缩了,在浮桥上犹豫不决,只得向妈妈伸出手,可她非但不拉,还笑着给我留下了照片。

  好了,回忆结束了,把它轻轻放回去。我不希望预见未来,我只希望守着我的星空,守着那些让我落泪的,开心的,忧伤的,惆怅的,令我成长的回忆。希望以后,我能亲手镶上属于我的更多的星星!

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