我想对你说作文600字_初一作文
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的我想对你说作文600字_初一作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我想对你说作文600字_初一作文1
李杰，看了题目你是否觉得很惊讶呢？居然有同学想和你说话，这不可思议了。
你是学校名副其实的差生，上课不仅乱讲话，还“勾引”同桌一起说话，一起谈天说地，说着与上课不着边际的话，吵得老师讲不了课。老师严厉地批评你，你不仅不听，反而说得更加起劲。同桌不跟你说，你就自己扔纸团，扔得满地都是。还搞得两旁的同学都跟着你一起瞎胡闹。直到有一天，你再也忍不住老师的教诲，就逃出学校，跑到附近的网吧和那些不爱学习的小混混一起玩，导致你期末考试的成绩全年级倒数第一。下课了，你就跟邻近的同学一起打架，老师说服不了你，就把你拉到校长室，校长说要开除你，你这才肯收手。
老师和同学都厌恶你，不愿和你相处，都以为你是一个怪人。直到有一天，碰巧的一件事改变了我对你的看法。一次劳动社会实践前，我们都害怕劳动，所以商量后，我们都跑到厕所去，去那谈天说地，只留下李杰这个差生，想让你帮我们打扫卫生。但我想：一个差生肯定不会帮我们打扫，他只是一个差生，加上他又那么坏。我们偷偷地跑回来“侦察”，透过门缝，我们都惊呆了，洁白如雪的墙，像是换了新的桌子、椅子。我们惊讶地问：“这都是你做的？太干净了！”他点点头。我们赞扬他不怕脏不怕累的劳动精神。
李杰还是我们班的运动健将，为我们班赢下不少荣誉，那运动场上骏马般的身影，已经打动了我们。
最后，我想对你说：你上课要好好学习，天天向上，不打架，不逃课，就能成为人见人爱的好学生。
我想对你说作文600字_初一作文2
“刘明榆，等我一下！”一句话让我转过身去，原来是你啊——我最忠实的朋友——陈丹妮，我有千言万语想对你说，请听我娓娓道来。
有一次我生病了，我希望你来看我，可你却没有来，当时我生气了，说好的上午8：30来看我，可你人呢，是不是背叛诺言了？过了一会儿，下起了暴雨，我以为你不会来了，我失望了，我坐在床上看着窗外，听着雨落地的“啪啪”声，然后是一阵阵急促的脚步声，我知道这一定不是你。
突然，门响了，谁来了？谁回来了？是她吗？是吗？唉，不是，不可能。
妈妈一开门，“刘明榆！”熟悉的声音传入我的耳朵，我终于等到你了，你真的来了，“对不起，我妈妈本以为要带我去旅游的，我和妈妈说了半天，她才同意，没想到又赶上下雨……”你忽然不说了，我看了看你那头湿漉漉的头发，不停地滴着水，我的眼睛模糊了，泪水从眼睛里流出来，划过脸颊，滴下来，滴落到衣服上……此时，我对你的任何抱怨都已抛到九霄云外，感动的说不出话，在我心中你是我最要好的朋友和知己。
还有一次，一起玩耍时我不小心用沙包打到了你的眼睛，当时眼睛哗哗的流眼泪，本以为你会大发雷霆，我急忙跑过去，自责的说：“对不起，陈丹妮，你还好吧”，可是你并没有生气，只是摆摆手，“没事，一会就好了，”你安慰我说。听了你的话，我非常感动并暗自下定决心，一定和你做一辈子的好朋友。
陈丹妮，我有太多的话语想对你说，这些仅仅是一万中的一个，我要和你做无话不谈的好朋友，你是我在这个世界上最重要的伙伴！
我想对你说作文600字_初一作文3
五千年的历史沧桑，让中国茁壮成长。她哺育了13亿人，她培养出成千上万的栋梁。啊，中国！我有太多的话想对你说。
中国，我想对你说。你从原来的民生凋敝，到现在的蓬勃发展都是因为一代又一代人为你注入了新鲜血液。原来的你，民不聊生，科技落后,又因战乱而哀鸿遍野，妻离子散；正可谓“男人在战场上流血，女人在家中流泪”。但因为一批批爱国人士的奋斗，现在的你，处处显出繁荣景象，容颜焕发。路上有汽车在跑，地下有地铁在行，天上有飞机在飞，海里有巨轮在游。放眼望去，高楼大厦鳞次栉比，人们无不喜气洋洋。
中国，我想对你说。你站起来了！强大起来了！这些年，你一直用“南京大屠杀”，“火烧圆明园”等事例鞭策自己，铭记“落后就要挨打”这句话。现在，你用实力告诉世人：时代在进步，科技在发展，中国在崛起！中国不再是过去那个被八国联军践踏的中国了。她洗刷了百年耻辱，又顽强地站起来了！战争改变不了中国的铮铮铁骨，更改变不了骨子里生生不息的精神。
中国，请听我说。我把我的一切都献给你，为你的进步尽我最大的努力，你的明天，就交给我们年轻人吧！梁启超先生说过：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。”我们定会好好学习，天天向上。像岳飞一样精忠报国，像杨家将一样赴汤蹈火。我发誓会为祖国的富强贡献全部力量！
中国，请听我说。再多的语言也无法表达我对你炽热的感情。“生是中国人，死是中国魂！”我将一生臣服于你，并锲而不舍地为理想而奋斗！
我想对你说作文600字_初一作文4
你有时骄傲，有时粗心，有时小肚鸡肠！
你很骄傲，有一次考完试卷发下来时，你发觉自己考了全班第一。虽然表面还是一如既往，但是你却在洋洋得意！当老师在表扬你时，你差点就笑出声了。然后，又当同学们对你发出：“啧啧！”你更是像飞起来似的。可是好景不长，有一次试卷发下来时，你却不敢相信这是自己的试卷，你多么希望这是一场噩梦，但事实是无情的。你感觉像是从外太空瞬间跃进十八层“地狱”你又看见老师和同学看你的眼光都变了。事实证明“骄傲使人落后，谦虚使人进步”。亲爱的自己我想对你说：“学习要谦虚。”
你也很粗心。有一次明明是加法，但你却看成了减法，明明是乘法你却看成了除法，明明是960但你却看成了690.还有一次考试以为自己可以可以考个98分以上，但事情却不是这样的，你居然整整漏两大题，扣了一笔大分数——10分！亲爱的自己，我想对你说：“做事要细心，细节决定成败。”
但你也很小肚鸡肠。有一次，要考试了！一个成绩最好的同学来向你借东西：“你有没有第二支黑笔啊？”“没有！”你回答的很干脆，虽然你有第二支黑笔，因为你那时在想：我为什么要借她？她有什么好处给我？还有一次，有几个同学都把这事忘在脑后了。但你却一直放在心上！第二天，你去要他们还餐巾纸，他们看你这么耿耿于怀，就只好以迅雷不及掩耳之势拿出餐巾纸还你给你。亲爱的自己，我想对你说：“不要斤斤计较，那样你会没朋友的。”
亲爱的自己，这么多的缺点你能改改吗？
我想对你说作文600字_初一作文5
友谊似春风，为你吹开冬日的寒凉；友谊似星星，在你心情低落时给予你鼓励和支持；友谊似泉水，净润了我们的心灵……
初秋的正午，天气微凉，可空气中还是带着一丝夏日的暖暖气味。下车，我向语文班门口张望，却没见到？我心中不由疑惑：咦，翠花呢？想着想着我踏入了语文班，看着那个空荡荡的位子我更加确定她没有来。一股喜悦涌上心头，“太好了，今天整张桌子都是我的了！”得意地坐在她的位子上，却感觉不舒服，我换了回来，望着空空的椅子，才发现我更喜欢一个“庞大”的身躯坐在身边。心中不觉有一丝孤寂与失落……我不时向门口望去，“唉，她不会真不来了吧！”
就这样，直到课间下课她还是没来。我独自倚着门，看向她常常走过来的方向，一对好朋友从我面前走过，她们开心地打闹，我想凑上前说话，一时间却像吃了苦瓜一样说不出了……
“怎么样，是不是没有金翠花就不好玩了？”老师走到我身边。
“嗯……差不多吧……”我尴尬地笑了笑，心里自有一番苦涩……我在屋里静等上课，同学的笑闹全与我无关，我蜷缩在座位上，眼前浮现与翠花一起开心的一幅幅画面，我想伸手去抓，它们消失了……
第二天，我很早就来了，一个人紧随其后。“怎么样，昨天没来，有没有想我？”金翠花笑嘻嘻地说。
“咦，谁会想你啊！我昨天可好了！”我扭过头去。
“是吗？”她拍了拍我。我回过头去：“你猜……”
其实，我想对她说那句话，只是一时哽咽不知道怎么说了——“说实话，我真的很想你……”
我想对你说作文600字_初一作文6
我的朋友，你真好。与你认识这么多年来，我们之间的友谊一直在逐渐变得深厚，我多么想对你说，我的朋友感谢你一路来的陪伴。
在我的成长路上，是朋友你始终陪伴在我的身边，朋友你激励着我前行，每当我在学习上遇到阻碍时，朋友你都是第一个站出来安慰我的人，也是始终相信我在下一次面对问题与困难时，我一定能勇敢的面对，并且迎来成功。
我的朋友，她是一位很善良的女生，并且温柔细心。我的性格与朋友有很多不同的地方，就比如她做事细致，而我恰巧相反，在生活学习中，我是一个马虎大王。我身上的缺点基本是朋友为我指正出来，并且监督着我一一改正的。
我的朋友多好，她心胸宽广，身上有着无数的优点。我的朋友还是我生活学习上的榜样，经常我都能够从朋友身上学到很多的东西。就比如说，朋友对待事情严肃认真，找准目标，然后朝着目标勇往直前。并且朋友对待身边的人也都很和蔼，并且真诚。朋友的性格就很好，诚实有信，为人谦虚，又宽容大方，正因此我的朋友很受人欢迎。学校里的老师同学们都很喜欢同学，就连一些同学们的长辈们都对同学夸赞有礼。
朋友是我成长一路的指引者，也是鞭笞者，感谢我的成长一路有朋友你的陪伴。还记得有一次我考试失败，学习成绩一落千丈，在我悲伤之际，是朋友你用信任坚定的语气对我说：“我相信你，下次考试一定能行！”
至今，你的声音还回荡在我的耳畔，是你及时的给了我勇气，让我走出了失败的伤心失落。朋友，我想对你说你真好，希望今后的我们一直都是最好的朋友！
我想对你说作文600字_初一作文7
“1381947……嘟……嘟……”“喂，喂，王哥吗……”这情景太熟悉了吧！现在这个生活环境，打个电话是再寻常不过的一件事了。连我这个四年级的小学生也有近两年的机龄了。亲爱的手机，你的确给我们带来了很多方便，可是，你知道吗？你也有令人担忧之处，让我都来跟你说一说吧！
手机，我得感谢你呀！那一次，放学出校门，我没有等到接我的爸爸，也不知道当时怎么回事，我就到范老师那儿玩去了。后来我才知道，爸爸没有接到我，打电话给陈老师，得知我早已出校门了。那时，学校里外几乎都没学生的身影了，他焦急得都分不清东西南北了。最后的结果，当然还是找到了我。这件事件发生之后，爸爸就给我配了个手机。从此之后，爸爸再找不到我，就一个电话打过来，我放学没看到爸爸也会一个电话打过去，于是，我再也没有“失踪”过……手机，这都是你的功劳啊！谢谢你！
手机，我还用你玩过游戏，用你买过玩具，用你订过晚餐，用你拍过照片……呵呵，你的作用很大，你大概很开心吧！你骄傲了吧！你嘚瑟了吧！等等，我还想对你说，我必须得疏远你！呆了吧！想不通了吧！其实，你也有很多缺点。我一有空就看你、玩你，慢慢的，黑板上的字变模糊了。糟糕，我的眼睛近视了！现在，我每半个月就要去一次医院，每天都要吃中药。手机，是你害苦了我啊！你看，还有多少人家，双休日，一家子难得在一起吃个饭。父母忙了一天，儿女们却没有多少话，在干什么？在跟你“交流”呢！更有甚者，因为你，一生的积蓄都被骗得精光……手机，这都是你祸害的啊！鄙视你！
手机，我想对你说：我会每天带着你，但也会尽量不理你。
我想对你说作文600字_初一作文8
我的外公早已年过花甲，他是个农民，干活是他生命中不可缺少的一部分。
外公每天都要早早的起床，到村子里的别人家去当水泥工。虽然外公年龄很大，可它的每一个动作都是那么的干净、利落、有精神。
有一次，我去工地看他。刺眼的阳光照着他的脸。外公的全身湿透了，脸颊上的汗珠不断地往下掉，像掉线的珠子似的。衣服早已被大颗大颗的汗珠浸湿了，气喘吁吁。可他从来没有叫过一声累，喊过一声热。当外公已经很劳累的时候，他也继续把这份人们看做很卑微的职业做好。而每天只能得到那少少的50元钱。但对他来说，他已经很满足了。
我的外公由于疲劳过度，患过一种关节上的病。医生说以后再也不能干那些农活儿，否则，病情将越来越严重。可他就是不听，还是和以前一样，天天早出晚归，背着锄头去干活。我曾经劝过外公：“外公，您别干活了，您再干活，您的骨头可要‘罢工’了！”但他总是挥挥手，对我说：“没事儿，没事儿，我的骨头可硬朗了！稍微干个几天没事，休息一会儿就行了。”说着，又挑起水泥桶干活儿去了。一路上还哼着小曲儿，看起来一副悠然自得的样子。我可真拿他没办法。
外公除了干水泥活儿，早晨没等太阳公公起床，就踩着那辆年纪和妈妈差不多的自行车去外地买篮子。我常问外公：“外公，您干嘛起那么远去外地买篮子，再在菜场里摆个小摊，多方便呀！”外公每次都会说：“不，不。去外地在路边随便摆个小摊，半小时篮子就全卖光了。在菜场里摆摊既要付钱，买的人也不多。10分钟不说，20分钟也很难卖出一个。”外公说话总是那么的有道理，连我和妈妈都说服不过他。
外公，我真想对您说：“外公，您别干活了，在你晚年的时候好好享一享福吧……”
我想对你说作文600字_初一作文9
你乘风破浪，豪情万丈；我也会以梦为马，不负韶华。
李白，你自由酒脱，游历万水千山。因你一句“黄河之水天上来，奔流到海不复回，”而让黄河名声更旺；一句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天，”让一个一泻万倾的瀑布映入我眼帘；一句“孤帆远影碧空尽，惟见长江天迹流，”让我对无边无际的长江充满了无止境的想象。我想对你说，你笔下的风景，满足了我的想象，温暖了我的岁月，温润了我的心灵，月下读着你的诗，我畅想着这月亮之外的美好。
面对友人左迁,你心中为他难过，一句“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西，”让我感受到你对友人的思念；一句“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情，”让我感受到你七尺男儿的重情重义，“云帆望远不相见，日暮长江空自流，”让我读懂了你对物是人非的无奈。谁的人生都有友情，学会珍惜，把它珍藏成最好的财富,你做到了，读着你的诗，我明白了人生不易，且行且珍惜。
在我的生活中，有时也有“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的艰难，但你坚定的语气又给了我鼓励，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，”这让我充满自信,努力前行。有时候,看着窗外落叶纷飞，入秋了，落叶了，我情绪也低落了。但你“天生我财必有用，千金散尽还复来”的自信，让我看到无边黑暗的微光，仅这微光，就让我有了逆光飞翔的力量。
李白，若不是你的“举杯邀明目，对影成三人，”何来“起舞弄清影，何似在人间，”若不是你，其他诗人的地位或许就能略升一格，唐诗三百篇该会略薄一点，杜甫也许将是唐代最伟大诗人，但你出现了，在我心中，你就是皓月，因为有你，他们就成了漫天的繁星，你的存在，才让中华文化得以流传千古，辉煌灿烂，成为世界文明史上的瑰宝。
李白，你生于盛世，仗剑天涯，虽仕途不顺，依旧逍遥一生，你造就了盛唐时期的诗歌盛况。如今的我，虽未才华横益、宏图大展,但我会像你一样——以梦为马，不负如今、不负韶华！
我想对你说作文600字_初一作文10
时间像飞箭一样，转眼我已经上四年级了。
老师，我想对您说：“您辛苦了。”
当我还在一年级时，有一天，你生着病，可仍然坚持为我们上课。在课上，您用沙哑的声音一遍又一遍地教我们认字，读书。当我们读得很好的时候，您总是不吝啬您对我们的夸奖；我们读错的时候，您也总是会用眼神鼓励激励我们。
老师，我想对您说：“你对我说的话，我会永记心中。”
有一次，我考得不好，难过的就要掉眼泪了，您走过来用手轻轻拍了拍我的肩膀，亲切地对我说：“你是一个很棒的学生，只要你更加努力，就会取得更好的成绩。”老师的这一番话安慰了我，并像一个重重的锤子，时刻敲打、鞭策着我的心。现在我也仍把您的话牢记在心中。
老师，我想对您说：“我感受到了你的温暖。”
记得在我三年级的时候，有一天我发烧了，您给我妈妈打了电话，在等妈妈来接我的这段时间里，您不时地会到教室里来摸摸我的额头，还会端水来给我喝。我在医院里打点滴，您也向我妈妈打来电话询问我的情况。挂着挂着，我就睡着了，突然听到了妈妈手机的.一声短信铃声，迷迷糊糊地醒了过来，问问了时间，我想这时候，应该是老师给我发回家作业了吧，便问妈妈：“是老师的短信吗？今天的回家作业是什么呀？”妈妈没说话，只是把手机拿到我面前让我自己看，只见手机上显示着：“让王羽洁好好休息。”虽然只是简简单单几个字，但是我却感觉到了一股暖流流进我的心中。
千言万语尽在不言中，我对老师的感谢是说不完的，我要把这一份感谢深深地记在心里。在我的学习生活中，有你这么一位老师陪伴着我，我觉得很幸福。
我想对你说作文600字_初一作文11
夜已渐深，学校里空无一人，可是只有一个房间还亮着灯，那盏灯在寂静的黑夜中显得是多么明亮!一个忙碌的身影正在认真备课，我想轻轻地对你说：“老师您该休息了。”多少个不眠之夜。您总在办公桌前为我们批改作业，作业本中一处处修改和批阅的笔迹，都包含着您对我们的关爱。
微风吹过您的面孔，您那双眼给了我们很大的鼓舞和支持，瞧您那清澈的双眼，我们在课堂的一举一动，都逃不过您的视野，也因为您这美丽的双眼，使我们改掉了不专心的坏习惯。
老师!您和蔼可亲，每当我做错了事，您用亲切的话语原谅我，使我改正了错误，啊!您是冲刷我内心尘土的老师!每当我有不懂的难题，您便详细地为我解释，直到我明白为止，啊!您是驱散我心中愁云的老师!每当我上课积极发言，上课遵守纪律时，您便会表、扬我，啊!您是一个滋养我的灵魂地老师!每当上课时我讲话，开小差时，您便会批评我，啊!您是一个严厉的老师!
老师!您的爱像一把金光闪闪的钥匙，能打开我紧闭的心灵，你的爱，就像一双温暖的手， 她能缝补心灵上的创伤，您的爱像天上的北斗星，为我们指明了前进的方向，您的爱就像山间最清凉的山泉，用甘甜的泉水浇灌着我们这些小树苗，让我们茁壮成长，你的爱就像一棵苍天大事，用他那强壮有力的身躯保护着我们这些祖国未来的花朵。
老师，我想感激地对你说：“谢谢您对我们的教育，每当我犯错时，您那一句句肺腑之言，让我懂得了许多，您用自己的所学满足我们知识的渴望，您不仅让我们学到了知识，还让我们学到了终生难忘的道理，是您庇佑之下让我茁壮成长。
我想对你说作文600字_初一作文12
古人云：书读百遍，其义自现。今我云：博览全书，玄乃知矣。我喜欢想，并不是那些无意义的空想，每每读上一本书，我就会思索其中的人物和那些细微不起眼，却极不能删减的重点。
卢梭曾经讲过：读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。语文课本中文章是精华，在最近学习的课文里，使我印象最深的，便是鲁迅先生的第二篇白话小说《孔乙己》，简单来说《孔乙己》通过孔乙己多种形象出场与我的所见所闻，勾画了前前后后的故事情节，从而揭露了当时封建科举制度的害人之深，封建社会的世态炎凉与让人麻木的精神。如果你认真去看，鲁迅先生的心思，是为了让世人思考封建教育的弊端，从而达到批判封建教育制度和科举制度的目的。
孔乙己多乎哉，一杯小酒谁识世态炎凉？文中的孔乙己一生是悲惨的，他被那些麻木没有人情的酒客取笑偷东西，还被奚落未被进学，再之后又被打折腿，只得坐在蒲包上，用手走来酒店，又这样走回
去，但文中的插叙交代孔乙己，因封建文化教育和科举制度，使孔乙己成为一个好喝酒懒做，不会营生的废物，虽可写得一手好字，却又因染上恶习又开始被嘲笑，我们能说孔乙己真的只是坏吗？也并不是这样，他诚实，不会拖欠着酒店的钱不还，他教小伙计识字，还给孩子们分茴香豆吃，那时的他连自己都顾不了。然而我和孩子们因大人们的错误影响了身心，孔乙己最终因封建统治阶级横行霸道，残忍摧残，无奈被逼上绝路。
鲁迅先生在刻画这个人物时，既有嘲讽、批判，又有同情、惋惜，哀其不幸，怒其不争。手法独特，细致入微，将前后两个掏出银元与放银元的动词都用的十分恰当。
当你思索，收获的就不仅仅是表面上的皮毛，知识犹如海绵里的水，只要努力挤，总会有的。
我想对你说作文600字_初一作文13
过去的日子如轻烟，被微风吹散了；过去的日子如薄雾，被初阳蒸融了。可有一些事却让我难以忘怀，并且时时萦绕于心。在那一件件让人感动的事情中，有这样一件事，让我获益匪浅，让我永远忘不了关爱我的数学老师——路老师。
由于贪玩，就在上一个学期，我形成了懒惰的心理，不再好好地写家庭作业了，养成了一个坏习惯——抄作业。
纸是包不住火的。一个偶然的机会，老师在批改家庭作业时，发现我和别的同学错的题一样，思路也一样。我的心怦怦直跳，只看见路老师叹了口气，让我下课到办公室，我想：完了，完了，等着挨批吧……结果到办公室后，她让我坐下，拿出我的作业，一道题一道题地为我重新讲了一遍，但我还是没明白，于是老师又拿出笔和纸边画图边讲解，还不时地问我听懂了没有，等我明白时，老师的额头上已经布满了细密的汗珠儿，但脸上露出了甜蜜的微笑。她那孜孜不倦的工作态度和那颗善良的心，使我的心里感到了丝丝的温暖，不由得产生了对路老师的敬佩之情。
从那儿以后，路老师不仅对我的作业负责，而且对我的课堂表现也格外地关心。我的座位被老师排在第一排，盯得死死的。只要在数学课上，我的每一个细小的动作都逃不过路老师的眼睛。每当路老师经过我这里，都会停下脚步，看看我写得对不对。通过老师对我的严格要求，我改掉了抄作业的毛病，学习成绩也渐渐地提上去了，在期末考试中，我取得了99分的好成绩。谢谢您，路老师，如果没有您，我也没有今天的好成绩。
我永远也忘不了关爱我的您——路老师。在我眼中，您是最美的老师。
五年级:烈火小潘
我想对你说作文600字_初一作文14
朋友啊，在属于我们的美好回忆中，我们俩的友谊是坚不可摧的，你每天形影不离地陪伴着我，就像粘虫一样。那时，我们俩恨不得合穿一条裤子，合盖一条被子。可现在 ，我们每天最害怕的就是见到对方，因为一见到对方没过几分钟我们就会又燃起战火，久久不能停歇。朋友，今天我想和你说几句话，希望你愿意倾听。
在一个艳阳高照的中午，我和你漫步在校园的水泥路上。走着走着，你突然转过身来，把我吓了一跳。你一本正经地对我说：“张舒慧同志，我要郑重地告诉你一件事，你的数学作业的第2题写错了。”我瞪大双眼，说：“你怎么知道?”你继续讲道：“我一不小心瞄了一下，碰巧看到的。反正呀，你就是有错。”我更加诧异了：“我没有错啊?为了完成这个作业，我好认真检查了三四遍哩。”你高傲地扬起了头，说：“走着瞧，看看谁对谁错。”
回到教室，我看到了那样作业。翻开作业本，上面写着：100。我急忙拿着作业本到你面前，高兴地说：“我这道题是对的!”你听了，不但不认错道歉，还理直气壮地说：“刚才我自言自语不行吗?”你说完，就扬长而去。我无奈地摇摇头，坐在了自己的位置上。
这件事后，你不知怎么的，一见我就躲，还有了其他“最好的朋友”。
朋友啊，难道我们的友谊就这么脆弱吗?难道我们的友谊就这么经不起风吹日晒吗?就因为那一件事，我们的友谊就碎了?每个人都需要朋友，我也不例外，你也不例外。说了这么多的话，我最想说的其实是这句：我们和好吧。
我想对你说作文600字_初一作文15
我是一个住校生。第一次住校的我感到很无助，老师如同家长、朋友一样给了我鼓励、安慰和帮助。老师，谢谢您。
老师是细心的。记得那一次，我身体不舒服，老师来到我们寝室，见我不舒服，就立刻对我问长问短的。那时，我很感动，心想：妈妈不在，老师就是我的妈妈。我是第一次自己离开家，虽然每天都给妈妈打电话，可是我还是想家，想妈妈。有老师在生活上给我们无微不至地关心和照顾，我很快就适应了住宿生活，而且越来越喜欢集体生活了。
老师是辛苦的。因为每当我们熄灯之后，老师总是拿着手电在查寝，确保安全。总要查到十一点左右才能回去睡觉，明早五点又要早起带领我们晨练，以保证我们有个好身体。早课前，老师总是让我们学英语，教给我们良好的学习习惯和好的学习方法。这样一天天，老师总是默默地坚持着，我在心里暗暗地佩服老师的毅力。“有志者事竟成”，从老师身上，我看到了坚持的榜样。老师，我想对您说：您的言行潜移默化地影响着我们，感动着我们，激励着我们。
老师是和蔼的。班级里，有同学犯错误，老师总是顾及同学的感受，减轻惩罚，并承担责任。同学因为老师的无辜挨学校批评，自责和内疚就加强了自我约束。我们开心的时候，老师同我们一起开心;我们难过的时候，老师会给我们安慰和鼓励。我们不再疏远老师，而是可以把心里话对老师说。老师就象我们的朋友，了解我们的苦与乐，分享我们的一切感受!
老师，我想对您说：在我心里，您是老师，帮助我克服学习上的困扰，找到学习的乐趣;您是家长，给我生活上的鼓励和帮助，让我感受到集体生活的快乐;您是朋友，分享我生活学习里的苦与乐。我尊敬您、爱戴您，感谢您!
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