精选儿童节的作文七篇
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的儿童节的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
儿童节的作文 篇1
今年的六一儿童节，我过的特别开心。因为这是我长大以来过的第二个儿童节。小时候太小，还不知道儿童节的意义，今天通过老师给我们讲儿童节的来历，我才知道，六一儿童节是全世界小朋友们的节日。
下午放学后，老师，老姨姥，老姨姥爷领我和小姨去广场开车了。广场上的人特别多，人山人海的。有跳广场舞的，有卖玩具的，有卖小鱼的，干什么的都有，很是热闹。像过新年一样。广场里的儿童车很漂亮，有喜羊羊，木马，机器人等各种各样的车。其中我最喜欢喜洋洋了，因为它是那里最新最好的一辆车。他的整个车身都布满了各种颜色的彩灯，还不停的闪烁着，像天上的星星一样美丽。车子的外观不但漂亮，而且坐在上面也特别的舒服，像充了气的皮球一样。我的同学牛钰嘉也开了这辆车，我觉得她开车的样子特别神气。开这辆车的人特别多，等我们排上的时候已经很晚了。小姨开车根本不看人，就一个劲儿的开，还边开边喊：“让一让，看姐给你来点刺激的。“吓的我心都要蹦出来了。我觉得小姨的样子好滑稽呀。这时，从我们身边擦肩而过的一个车里，忽然掉出来一个小弟弟，他在地上打了一个滚，接着又爬起来，跟着车跑，撵妈妈。小弟弟的'妈妈后来才发现，吓坏了。在那不停的说：”你看，这孩子太气人了“说完，就抱着小弟弟走了，车也不开了。我觉得这么小的孩子坐车太危险了，再说***妈也太粗心了。
开完车，我们又去吃串了，老姨姥爷买了菜卷，烤茄子，鱿鱼，肠等很多好吃的。小姨吃的可香了，拿起一个鱿鱼就开吃，很快就吃完了一个。而我喜欢吃菜卷，菜卷是用干豆腐，香菜，洋葱，卷在一起的，特别的香。我吃的满脸都是。
吃完饭，我们就开开心心的回家了。我觉的今天是最快乐的一天，我真希望每天都是六一儿童节。最后，我要祝全世界的小朋友们节日快乐，健康成长！
儿童节的作文 篇2
日月如梭，时光飞逝，我逐渐感觉到时间稍纵即逝。转眼到了“六一”，这个在小时候看来充满活力的节日也渐渐离我远去了，封存在我的记忆力。今天，我打开记忆的闸门，开始回忆着充满童趣的儿童节。
这，是三年级的儿童节，在这一天，学校举办了“六一。游园会”，高年级的哥哥姐姐们将操场布置分割成一片一片的，每一片里都有着一个小游戏。在老师的带领下，我们好像一只只逃出牢笼的小鸟，在这片并不大的操场上飞来飞去，从一个又一个场地里进了出，出了进，张张小脸上都洋溢着欢乐的笑容，在那一天，每个人都玩地十分开心，意犹未尽。。。。。。
时间的轮盘继续转折，转眼间，我来到了六年级的`儿童节。这一天，学校像往常一样要举行活动，但我们却一点也没有兴趣。我们坐在教室里，一边无精打采地听着广播里枯燥无聊的讲话，一边手头上做着习题卷子，和平常没有丝毫的区别。这一天，“六一”儿童节，我们最后的一次儿童节，就这样悄然地溜走了，我们丝毫没有觉察。。。
一阵阵淅淅沥沥的雨声把我从回忆中拉了出来，我抬起头，望着湖南的天空，心里一遍遍问自己：六一儿童节哪去了？我们美好快乐的童年哪去了？穿过时间的长河，我怀念踯躅在我童年时光中的那些“六一儿童节”。
儿童节的作文 篇3
十四岁悄然到来，我们要失去充满欢声笑语、布满彩带气球还有泡泡堂的儿童节了吗？——题记
冲出小学大门，闯进初中校园，虽说脸上添了几分成熟，但内心却依然渴望六一节--那种稚气未脱的小毛孩才期待的拥有着欢声、笑语；可以无忧无虑，随心所欲，无法无天；一个足球、一袋糖果、一件新衣服旧足够！
只是，转眼十四了，转眼最后一次过六一了!我要讲人生的最后一个六一节，绘上不同的色彩，让她绚丽非凡！我不再满足于气球、糖果、小熊，不再满足于一时的小幸福，这些对于“最后”远远不够，我渴望得到更多更大的快乐、幸福——
在这最后的六一，我想要得到“感恩“，感谢在过去的日子里给予我生命，帮助我成长的人们。我布愿意再单纯地接受恩惠，我要回报。有人说过：给予远比索取来的快乐！是的，我要得到“给予”。我有很多感激的话没有说，我有很多能做的事没有做，还有很多的谢意没有表达！我要趁着这个机会，去说，去做，去表达，毫不顾虑，没有迟疑！因为这是最后的六一了，我马上就是大人了，我有责任、有义务去做一些有意义有价值的`事让这一天意义非凡！
我会记住，这最后一个六一节，让她成为十四岁的心曲，成为迈向未来的启明灯。
六一节啊，最后的六一节啊，远离了气球、糖果、小熊，我用这不一样的礼物为你践行！
不留失望，没有遗憾，将脚步驻留在这一刻，度过这最后一个的六一儿童节，尽情享受不一样的六一！
儿童节的作文 篇4
这天是一年一度的六一国际儿童节，人人的脸上都洋溢着节日的喜悦.早上，一至三年级的新少先队员入队仪式后，谭主任宣布游园活动开始了，大家一蹦三尺高.游园活动工有六个，一是吹蜡烛，二是点鼻子，三是过独木桥，四是投乒乓球，无物是投篮，六是蒙眼摸篮球.这些活动分布在校园四周，每一个游园场都排起了一条长龙.我来到我最喜欢的活动—吹蜡烛.排起了队.只见第一个小朋友不慌不忙，一吹，蜡烛没灭着，可能垂歪了，一旁的人讥讽说：“哎哟，这么笨，这么容易都吹不灭.”第二个小朋友像慌张的小鹿，很紧张，一吹，蜡烛竟灭了，一旁的观众半笑半讥讽说：“真是的，这样也行.”第三个小同学慢步上来，深吸气，一吹，可潜力气小了，没灭，一旁的人又开始嘲笑起来……
排了许久，最后抡到我了，我慢慢地走了上去，心想如果我吹不灭的话，会遭到大家的`嘲笑，如果灭了，还会有奖品.于是我深深吸了一口气，闭上双眼，不慌不忙地一吹，“真棒”“太能干了”“太厉害了”大家七嘴八舌地说到，我睁开眼，一看蜡烛灭，我高兴得一蹦三尺高，这时，我自己好像在奥运会场上获得金牌的健而，心里无比喜悦，这时，老师奖励我两颗糖，这两颗糖就好比一枚奖牌.我不仅仅得到了大家的赞美，还得到了成功带来的喜悦，心里比吃了蜜还甜，之后，我有去排队了……
游戏结束，我得了许多的糖.这是一个多么快乐的六一儿童节啊!
儿童节的作文 篇5
“一块、两块……”我正全神贯注地数着钱，口中念念有词，眉飞色舞，笑意满脸合不拢嘴。“耶！一共有九十多块。”你们一定很费解吧！这年头，过个六一儿童节，亲戚长辈随便给个红包礼物都有一百两百的，几十块零钱至于高兴成这样吗！如果你想知道，那就跟我的摄像机镜头一起来寻找答案吧！
早上，我来到受邀参加第五届湖南省体验式儿童节的活动地点——湖南省青少年活动中心，发现原本平静的大道上现在却渐渐的变成了一条闹哄哄的大街。同学们都把自己准备的物品摆在小摊上，卖什么的都有，有漂亮的布娃娃，有各式各样的书，有文具，还有好玩的玩具，琳琅满目，令人目不暇接。卖的卖，买的买，讨价声，还价声，一句接着一句：“快来买呀！”“走过路过千万别错过！”“过了这个村就没了这个店了呀！”“叔叔，快来看一看呀，便宜清仓大甩卖！”……各种有节奏的吆喝声模仿得有板有眼，也透着浓浓的兴奋。
看到这，我也迫不及待了，开始准备自己的卖场，可是找了一圈，那些桌椅早已被占，只好在地上铺上报纸摆地摊了。把昨天晚上精心准备的要卖的物品分类摆放，最多的是适合学生阅读的课内外书籍和光碟，还有适合家长和老师的书籍，在每样物品上贴上了合适的价格并设想好了底价，还设计了促销手段，就是购满15元送饮料一杯。开始叫卖了起来，“卖书、卖碟啦！满15元送饮料啦……”渐渐的，我发现生意并不怎么好，大人的书倒是一下就卖完了，并且价格划算，我想应该是这里很少有人卖大人的书，而大人又比较喜欢买书吧！我决定改变计划，我仔细观察，发现大家都口渴，但没有谁在卖饮料，于是我决定去卖饮料。可是我抱着饮料，看着这人山人海的场面，我又开始退缩，胆怯起来，在场上来回走了好几圈，犹犹豫豫的，一直不敢一个人去卖，更不敢大声吆喝。后来我只好喊周辰威来陪我一起卖，我们两人一手拿着大饮料瓶，一手拿着小塑料杯，看见人就挨个地问他们要不要买饮料，“叔叔，要买饮料吗？”问了很久，还是没有人要买，我开始泄气了。“小朋友，我要买饮料。”终于有人问津了，我顿时心花怒放，高兴得差点倒出来。我们两一人拿小塑料杯，一人拿大饮料瓶倒，两人配合非常默契，一小杯卖了一块钱。第一次卖出饮料，我开心极了，没想到这样卖这么赚钱，一下子有了信心，胆子也大起来，开始大声吆喝着，一下激发了人们的`购买欲望，两大瓶饮料很快就卖完了。看着手中的钱，我开心极了，笑得合不拢嘴。
嘿嘿！现在你能体会我对拥有这几十块钱的高兴心情了吧！这次六一儿童节果然是个不平凡的六一儿童节，让我尝到了各种滋味，让我体会到了经营的幸苦，让我有了更多的买卖经验！令我受益匪浅，一个人再聪明，如果不够胆大的话，还是不能成功的，也就是说要有勇有谋吧！
儿童节的作文 篇6
六一那天，我去了未央湖。一路上，我一直在观看一场在车上的闹剧，事情是这样的：一个阿姨正在打电话，我仔细听了听，她好像在跟一个小男孩通话，我猜想那个小男孩是她儿子。阿姨说：“儿子，在家好好写作业没？”没想到由于她的儿子年纪比较大，又想妈妈了！所以一个人做火车到西安来找妈妈了。我刚想继续听，就下车了。
我来到了未央湖，那里的景色是那么美好，有金黄的沙粒堆成的沙滩，有清水在一起上学的大湖。往里走去，我不小心撞上了一个硬邦邦的木板，只不过那木板是竖起来的。我慢慢的站起来，抬起头一看，是未央湖里所有景物与商店。我一心想去恐怖城，但走过去一看，门是由一个大嘴兽的头组成的'。一看大嘴兽的舌头血红血红的，象刚吃过人一样！虽然是假的，但我还是腿不挨地的跑了！
我忽然听到有人叫任可欣，我回头一看，只见任可欣手里拿着一只天鹅糖，任可欣看见了我，很惊讶。
今天真快乐！
儿童节的作文 篇7
岁月如梭，转眼间，我迎来了上小学之后的第六个六一儿童节，也是最后一个儿童节，回首过去，真的是感慨万分。
刚踏入小学校门的我们，什么也不懂。只是习惯性地跟在老师后面，老师叫我们做什么就做什么，从来不违背老师的言语！那时，老师教我们【a.o.o……】，学习【1.2.3……】。当我们学会了读【a.o.e……】，学会了数【1.2.3……】时，老师们总会笑着说：【真棒！】记得那时过六一节，老师还要发给我们蛋糕。每个小朋友脸上都带着开心的微笑！表演时，我们用稚嫩的嗓音大声喊道：【我们是一个小学生，是一个一年级的小学生了…】那年下学期，我成为了一个少先队员，戴上了红领巾！
六年级到了，学习任务更重了，课外班更多了，作业也更多了，每天泡在习题中的我们根本没有想过要珍惜仅剩一年的小学时光。老师说：六一节了，学校准备……我们这才回过神来，被淹没在题海中的我们却突然清醒地发现，我们对小学的印象，不再是堆叠如山的试卷、做不完的习题，而是对小学，这个令我们心动、也抚育我们成长的知识殿堂的感激和热爱。回望这几年来学习中的每个镜头，我们都经历了一个日积月累的过程，是知识的，也是情感的。六年竟消逝得这么快， 仿佛什么也没留下…不，留下了很多，留下了丰富的`知识，语文，数学；留下了深厚的情谊，师生情，友情；留下了许多美好的回忆……
来到这个大家庭已匆匆6年栽当当初的小树苗已得到雨露的滋润已经开始茁壮成长，很快我就要离开这片温暖的树阴开始新的路程，6年啊，难忘的点点滴滴让我学会了，许多，许多，我知道以后要走的路还很长……别了，母校，别了老师，同学，珍重……
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