学会倾听作文600字_初一作文

时间:2021-03-23 09:52:50 作文 我要投稿

学会倾听作文600字_初一作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的学会倾听作文600字_初一作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学会倾听作文600字_初一作文

学会倾听作文600字_初一作文1

  我喜欢独处,我独爱于春暖花开的时候,寻得一个好去处,静静的倾听,倾听花中的声音。

  在纷繁多变的红尖中,在世俗的枷锁中,我只有通过这种方式,来找寻瞬间的永恒,甩掉所有的思绪,让大自然的美丽,来化解自己心灵的疲惫,从中得到那瞬间的快乐。

  昙花是生命短暂的代表,她的辉煌只是匆匆一瞬,但是却很真实,毕竟所有的生活最终都将化做尖埃随风而去,短暂的真实如同流星匆匆而过,却又在旅途中刻下一道道轻轻的痕迹,随即掩埋在时间的洪流中,每一个生命,都渴盼哪怕只是瞬间的注目,于是我知道了,生命不在乎有多长,而在乎有意思,碌碌无为的百年,还不如辉煌的一瞬,因为这瞬间的快乐,可以影响一个人整整的一生。

  在烈日下,太阳花独自一个在炽热的盛开,她似火一般燃烧,燃烧着她心中的激情,从不因为这恶毒的环境而抱怨一气馁。而是越照越烈,她用花瓣的水滴,给这个难热的午后带来儿许清凉,她不在乎有多少人为她驻足,她只是在独立实现着自己的人生价值——为开放而快乐。

  花开有情,花落亦有情,倾听花开花落的声音,正如倾听生命的永恒,人生是美丽的花朵,荡漾视线上的美丽亦是倾听的美丽,绽放美丽。有时无须太多言语的修饰,花开,花语;花落,无语,那份炫目的美丽从未有谁忽略过,那份悲壮的快乐,从未被人遗忘过。

  花开无语,不变的逻辑,而心中真正的美丽却鲜为人知,当我们注视街头的橱窗,我们看到的是麻木,苍白与残酷的脸。在金钱与权力的角逐中,我们失去了伫立倾听的美丽,也在迷乱中放弃了自己内心的一片净土,实际上是放弃了追求快乐的幸福。

  学会倾听,在花开花落之声中得到快乐!

学会倾听作文600字_初一作文2

  生命,这是一个多么美,又多么宁静的词语。而倾听生命,则需要一颗宁静,隽永的心灵。这些,都是《昆虫记》教给我的。

  初读《昆虫记》,是在小学。那时我性子不静,父母就买了很多书给我,想培养我文静的习惯。事实证明,他们成功了,因为《昆虫记》吸引了我。《昆虫记》不仅讲述昆虫知识,还向幼时的我传递了一种尊重,倾听生命的思想。我捧着书,常常一看就入了迷。自从那时起,我也对观察生命有了兴趣。不只是昆虫,花草树木都是我的倾听对象。

  长大之后,又看过几遍《昆虫记》。这时我已不是懵懂无知的孩子,看书,也不只是看插图了;观察动植物,也不只是蹲在一边看了。我买了好几本植物图鉴,一有空,就细细的看,倾听那些生命的声音,再去和现实中的作对比。有时,我收集树叶,做成标本;有时,我在路旁捉一只幼虫,把它带回家养大,看它破茧成蝶的样子。慢慢地,我的性格也越来越平和。有时在枫树林里一走就是一个下午,倾听枫叶摇落的声音,真的很美,那一阵阵的声潮仿佛在洗涤我的心灵。

  现在我再读《昆虫记》,更多的是读它的温和,风趣的写作风格,和这风格背后倾听生命的心。读的越多,我越发感觉到生命的美好。

  但是,现在的地球上,还有很多生命正在被人类伤害。藏羚羊、华南虎、梅花鹿……这些因为人类的贪欲而被消失或正在消失的生命,在向人类发出它们的悲鸣。人类也是生命,但他们何曾倾听过其他的生命的声音!那些在微博上炫耀自己捉到珍稀动物的人,和那些只对社会发出无力申诉和愤慨却没有实际行动的人,他们读到《昆虫记》了吗?他们真正倾听过生命吗?

  《昆虫记》是一本真正的生命之书,其实它的范畴已经远远超过了昆虫这一个物种它蕴含的是法布尔对自然乃至世间万物的认真和倾听!

  《昆虫记》带给了我一颗宁静,平和的心灵。同样的,我也希望会有更多的青少年、儿童、甚至成人去阅读这本书,去倾听生命的声音。

学会倾听作文600字_初一作文3

  世界上有一种声音,只能用心去聆听,那就是自己的心声,世界上有一种语言,只能用心去感受,那就是自己的心语。

  看古今中外,有多少人正是因为有了耐心的倾听,虚心采纳了他人的建议,才走上了成功之路。相反,有些人却一意孤行,不去倾听别人的忠告,最后也是后悔莫及。

  学会倾听,能发现自己的缺点,并加以改正。唐朝的唐太宗,刚刚继承起一国之君的宝座时,国家还没有从战争的创伤中恢复,但他能善于倾听,广纳贤士,重用敢于直言的魏征,尽管有时会冒犯了唐太宗,他也会以宽广的胸怀接受,由于他善于倾听的气度才有了繁荣昌盛的贞观之治。

  学会倾听,才可以少走弯路,及早成功。苹果公司的创始人乔布斯曾受到好友巴菲德的建议,将多屏操控技术与知名数码公司共享,而没有一意孤行,自己探索。这一举措使他少走了许多弯路,成功地在数码市场夺得了自己的一席之地。倘若乔布斯只知一味蛮干,并不采取别人建议,又怎会有如此业绩呢?

  学会倾听,我们的国家才会蒸蒸日上。我国是一个社会主义国家,之所以给人民授予监督批评权,是为了倾听人民的意见,从而不断的进行改革和更新,也让广大人民群众时刻监督国家公职人员,促进国家的经济发展和社会进步,这不也是倾听的功劳吗?

  学会倾听,才不会被一时的情绪冲昏了头。螳臂挡车的故事大家都应该听过吧!螳螂自以为是,觉得自己在草丛里算是无人能敌,便不顾朋友的劝告,竟不自量力的与大马车相抗衡,最终落了个粉身碎骨而又遭人嘲笑的下场。如果他能静下心来听听别人的话。就不至于这样了。

  学会倾听,去喜欢这些美丽声音,去喜欢这些浪漫的声音,他们如同我生命中的脊梁一样伴我一路走过。倾听这样的声音,是一种享受,是一种快乐,更是一种幸福。

学会倾听作文600字_初一作文4

  学会倾听是你人生的必修课;学会倾听才能伪存真;学会倾听,你能给人留下若谷虚怀的印象;学会倾听有益的知识,将盛满你的智慧储藏室。你听,我们的教室发出了吵闹声,他们在干什么呢?就让我带你们去看一看吧!

  瞧,我们在玩一个游戏呢!这个游戏细分成两组,一组六人,一组四人。游戏规则是一组排好顺序,第一个人抽纸条,将纸条上的文字在一分钟内背诵下来。一分钟时间到,就把纸条还给老师。之后,将自己看到的传给下一个同学,由最后一位同学公布听到的文字,让老师宣布答案是否正确。

  只听老师一声令下:“游戏开始了,由人多的一组先开始,另一组观察他们。”我听了老师这番话,便开始仔细观察。

  王子萱是第一位,只见她小声嘟嚷着,看了又看,背了又背。过了一会儿,王子萱才放心把纸条放回去。我的心随着她的动作也马上紧张起来,难道王子萱能正确说出纸条内容?他们这局是不是赢定了?我又继续观察起来!王子萱把手做成一个喇叭形,凑近下一个同学的耳朵,小声地说了几句话。那位同学一点就通,立刻转过身跟王锦程说,只见他说了又说,王子萱在旁边看着也是急得直跺脚。后来,王锦程也是似懂非懂,把内容传给下一位同学,难道他们要输了?果然,不出我所料,到后面越传越糊,谢佳儒也是不太清楚,她小心翼翼地站起来,说:“我不在什么传说。”但老师公布的答案是:我不在江湖,江湖却有我的传说。这局游戏输了,只见他们垂头丧气地低下头。这时,有一个响亮的声音在教室里回荡着:“下一次我们一定会赢的。”

  有趣的游戏结束了,但同学们仍沉浸在欢声笑语之中,希望下一次还能再玩这个游戏。

学会倾听作文600字_初一作文5

  当15根彩色蜡烛在我面前点燃,我默默许下一个愿望,长大当一个医生。

  仰望美好的星空,心中疑问着,那个最亮的星星是不是我的“愿望瓶”呢?15岁的我羽毛似乎丰满了一些,就等时机成熟飞向天空,可是脚下的绳索却奋力地缠紧我,容不得我做丝毫的挣脱。爸妈你们知道我内心的矛盾吗?

  爸妈你们知道吗?知道我有多想独自一人去闯荡吗?15岁的我,该学会在诺大的城市中穿梭。可是您让我呆在家中,我如何学会独立?也许你们担心我的安全,担心我是否迷了路?是否会乱花钱?但如果我一切都靠你们,等哪天你们不在身边,我向何人请教?爸妈,请让我在这灿烂的15岁季节学会独立吧!

  爸妈,你们知道吗?知道我有多想放松一会儿吗?15岁的我,正处在一个稚气未脱却又略些成熟的阶段,学校的旋律让我们紧张,我希望当我步入家门时,那个家的旋律是轻柔舒缓的,而不是激昂紧张的,请你们放下心中的矛盾,试着去感受对方,便不会有那么多的冲突。父母,清让我在这灿烂15岁的季节放松一会吧!

  爸妈,你们知道吗?知道我有多想有一个秘密的空间吗?15岁的我,正处在一个懵懂的季节里,有许多自己的心思,有怨,有恨,也有无知。那是一个人最私密的色彩。也许在你们眼中,我永远是一个长不大的孩子,你们无时无刻想知道我的内心,在你们眼中,我不需要有太多的私密,甚至最好没有。可是爸妈,如果你们想知道,我一定会把能说的全说出来,你们总说我不像以前和你们亲近了,可你们知道为什么吗?因为你们的心,永远都像窥探我的内心,那种感觉让我不由自主的想疏远你们。爸妈,请让我在这灿烂的15岁季节有一个私密天地吧!

  15岁的孩子,15岁的我,是一个独特的成长段,这时的我们稚气未脱却又略些成熟,这时的'我,坚强又脆弱,无知却又敏感。这时的我,“青春不解红尘”,这时的我无意间看见月下盛开的花,妖娆却美好,燃出一片恍惚,抬头仰望星空,15岁的心音很需要聆听。

  请聆听心音吧!

学会倾听作文600字_初一作文6

  听!那清脆的鸟鸣,潺潺的流水声,听!那时间的流逝,岁月的叹息,听!那母亲的叮嘱,父亲的教导,听……在童年的原野上奔驰,我就像那骏马;在童年的大海里嬉戏,我是浪花;在童年的天空中翱翔,我是雏鹰?童年,让我学会了太多太多,但至今记忆犹新的是,童年——让我学会了倾听!

  我喜欢倾听贝多芬的《命运》在那跌宕起伏的韵律中,我仿佛见到了贝多芬!她那火般燃烧的头发,严肃的脸庞。我喜欢贝多芬,不仅仅是因为他是一名十分的音乐家,更让我欣赏的还是他那种毕生投入在音乐中,和病魔顽强拼搏的伟大精神。

  他,是一个普通人,可他却拥有不普通的意志。一曲完毕,我仍沉醉在那激昂音乐声中,久久不能遗忘。学会倾听,带给我无限的力量!我喜欢倾听父母的叮嘱。因为那一句一句朴实无华的话语却构成人间最温情的诗篇。每当我们将要上学去时,父母会说;多穿些,别冻着,上课认真点,别走神,骑车小心点,路上蛮危险的等等诸如此类的话语。

  我牢牢的记在心里。因为他们爱我们!从出生开始,我们的生活处处沉浸在父母温暖的呵护中,他们不辞辛劳的抚养我们长大,似乎怨言对他们来说根本就是奢侈品?学会倾听,带给我无限的感动!我喜欢听时钟滴滴嗒嗒的声音那表示时间的流逝。

  有了他我会抓住每一分每一秒,有了他我不会荒废每一分每一秒有了它我一定会倍加珍惜这来之不易的每一分每一秒!这声音,就好似一位慈祥的老人不停的鞭策着我,激励着我,让我一步一步的攀上成功的阶梯。学会倾听,带给我无限的感动!

  学会倾听,就是学会了努力,学会倾听,就是学会了感恩,学会倾听,就是学会了珍惜,听,你的身边就多了许多美丽的声音……

学会倾听作文600字_初一作文7

  叶,飘零至大地,无痕的涂抹了灰色的世界,为它,为我都添了一份幽怨。心里空空的,手冷冷的,步伐慢慢的,我默默的游走在校园的一角,看着过往熟悉又陌生的面孔,在心里暗暗发笑——生命如此无痕,太多的相识,太多的擦肩而过……

  记忆枯竭——与你相识

  敏,我亲爱的朋友,还记得吗?初次相识的羞涩,初次见面的无语,初次携手的快乐,和你在一起,有太多的初次,有太多的回忆,想起你,总是会甜甜的笑,那微微上扬的嘴角是你留给我的美好,你教会我宽容,你让我学会谦虚,你让我做到胜不骄,败不馁,你,是我生命中的导航师,你改变了我,我们不只是朋友,更像师徒,对你的敬佩与羡慕是我前进的动力。遇到你,我感到很幸运。你在身边就是缘,缘分写在三生石上面,曾经不懂爱恨情愁的我们,傻傻的以为会永远在一起,永远是最好的朋友,但是,时间却改变了一些东西……原来,世上没有永不变质的东西。

  擦肩而过——曾经的你

  流年似水,如今的我,没有了你在身边,没有了亲切;没有日期的纪念,没有了季节;没有孤单的思念,没有了一切。所有的一切,随着时间悄悄溜走,只剩下孤单和寂寞,我发觉,早已将你融入我的生命里,成为我心灵的向导,离开了你,我只能默默的祈求,在一个明媚的午后,你我能再次见面,没有繁华的背景,只有彼此的微笑,将这寒冬的雪慢慢的融化,我亲爱的朋友,在这冷冷的冬季,我在这里悄悄的想你,站在雪里,伸出双手,触摸这寒冷的空气,幻想和你的再次相遇,即使只是擦肩而过,我也很知足,在拥挤的大街上,当我再次看到你匆匆离去的背影,我会笑着看着你离去,暗暗在心中说;一路走好,我的朋友……记得,回忆是你我永不磨灭的印记。

  暖暖又明媚的阳光,懒懒的洒在我的身上,蓝色的天空好清亮,思绪也有些不寻常。在这里,静静的回想着我们的过去,默默地倾听岁月的痕迹。也许,有些故事的开始,注定有个结束……

学会倾听作文600字_初一作文8

  爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。

  ——题记

  昨天晚上,发生了一件让我感到愤怒的事情。

  晚上,我的大姨和姨丈来到家里。因为姨丈从来没有听过我弹的钢琴,所以大家都让我弹几首来给大家欣赏。我本来还有作业要写的,但推脱不过,心里也想:姨丈久久才来那么一次,就发挥给大家看吧!

  我掀开琴布,打开钢琴,帮出椅子,轻轻地坐下。我拿出琴谱,选择了几首我比较熟悉的,就开始演奏了。

  我出神的演奏着,随着歌曲的变化,不时轻轻地摆动着身体。仿佛这里只有我一个的地盘。所有人都在静静的聆听着。本以为这一次的表现是非常成功的,但是,如果这样想,就大错特错了。

  大家的“静”,只有那短短几十秒!我刚演奏没一会儿,大姨、姨丈和我妈妈就就比较小声地说着关于股票的事情(他们都是股民)。不一会儿,他们愈说愈激烈,好像是在吵架一样。根本就是扯着嗓子在喊的。况且,女人的声音又那么尖!一阵阵刺耳的声音朝四面“击打”过来,完完全全的盖住了我的钢琴声。他们喊成这样子,敢说你们有认真地听我演奏吗?不过,我也不会认为我这次的演奏是毫无意义的。因为,真正能收获知识的,只有我自己;而他们没听的,只能认为是他们不懂艺术或者是内在修养不够了。

  学会聆听、倾听别人的演奏,就是给别人一种尊重,这是一种美德。

  人的内心里都渴望得到他人的尊重,但只有尊重他人才能赢得他人的尊重。常言道:送花的人周围满是鲜花,种刺的人身边都是荆棘。天底下没有两片完全相同的树叶,同样,也没有完全相同的人,但人们在人格上都是平等的。这种平等决定了我们不能把自己的意志强加于人,而是要容纳个性,允许差异。尊重他人要避免把职位高低、权力大小或拥有财富的多少与尊重程度划等号。尊重他人是一种高尚的美德,是个人内在修养的外在表现。尊重他人是一个人的政治思想修养好的表现,是一种文明的社交方式。

  就如惠特曼所说的:“对人不尊敬,首先就是对自己的不尊敬。”

学会倾听作文600字_初一作文9

  张大爷是退休教师,虽已不在教师的岗位上,但在生活中还是喜欢处处给人“上课”。面对家人或晚辈对某些事的讨论,别人说什么他都先否定,然后炫耀自己的学识、经历,一套一套地说自己的见解,要求年轻人听他的建议。大家觉得其看法未必正确,碍于情面,不好直接反驳,嘴上附和,但私下对其好为人师的做法极其反感。

  好为人师者典型的特点就是认为自己的主张是好的,并且喜欢处处指点他人。《孟子?离娄章句上》里说:“人之患,在好为人师。”那么,这一类人为何不受欢迎呢?首先,倾诉者更多的是希望宣泄情绪而不是要具体建议。人们在犹豫不决时,会急躁和焦虑,可能向旁人诉苦和抱怨,不过他们此举常常只是希望获得别人的理解和情感支持,此时旁人的理解常比具体建议更有益。一方只是寻求理解和关注,而对方偏苦口婆心出主意和教导,结果不欢而散。另外,对方建议的背后传递的可能是与自己截然不同的价值观和生活态度,一旦感觉到遭受否定和他人欲强加某种信念时,抵触情绪就产生了,这就会引发矛盾。

  “三人行,必有我师。”如何让人更舒服地获得帮助呢?心理咨询过程中强调的感同身受、不轻易给出建议的原则是很好的借鉴。对方只向你诉说困境和感受,没有明确求助时,不必急于给出行动建议,重在关照对方的情绪。有时,真诚的一句“我能理解你现在的感受,要是我处在这样的境地可能也无从选择”可能会让对方如释重负,说一些鼓励的话语反而也会更有力量。当然,当觉得某些选择和做法更适合对方时,可以与其分享自身的经历,或心平气和地坦诚交流,而非武断地要求怎么做,避免咄咄逼人的“你应该……”,“……那样最好”之类的话语。

学会倾听作文600字_初一作文10

  飘零的花瓣,零落成泥。静心而听,那是一种“化作春泥更护花”的无私;

  易冷的烟花,随风而逝。宁心而听,那是一种“绚丽至极又归于平淡”的无悔。

  每一种花,都有不同的花语,每一个人都有不日记一样的心声。我们要学会聆听,聆听自己内心深处的声音……

  在那个秋风送爽,丹桂飘香的季节里,我们这群高一新生带着梦想与希翼,踏入高中这片学习的乐土。

  忘不了,在炎炎的烈日下,我们接受长达7天的军训。似火的骄阳仿佛将我烧焦,肿痛指导的喉咙使我难以吞咽。晚上回到宿舍,冷冷的月光洒来,看着周围这陌名的一切,我真的想要放弃,我想回家。躺在床上,我辗转难眠,我的心一遍又一遍的问我自己:“你可以放弃吗?你来这儿是为了什么?无论怎样你都得撑下云,不要再让母亲担忧,你已不再是个孩子。”是的,我听到了,这才是我的心声,是我内心最真挚的想法。仰起头,在静谧流淌的淡黄色光芒中,俏皮的星星冲我眨着眼睛——好可爱。就这样,心声伴我度过了那些最难熬的日子。

  光之箭不知不觉的飞向高二。我很清楚,自己是个脑袋并不灵光的女生,若想取得好成绩,就必须付出更多的汗水。随着课程的加快及作业量的加大,只觉得那些题排山倒海的向我袭来,让我难以喘息。突然有一种力不从心,就此作罢的无奈。在徘徊矛盾间,脑海突然浮现母亲那双布满老茧的手,和父亲那佝偻的背影,泪水不经意间顺着眼角滑落下来,我的心也在流泪,它哭着对我说:“既然选择了这条路,就不要后悔,对自己负责,对得起父母。”对的,人生的旅途上,不可能遍地铺满鲜花,少不了狂骤雨,雷电交加的夜晚,为了梦想,为了无愧于父母,我只有风雨兼程,不断向前……

  聆听心声,我知道了要恪守校规,聆听心声,我明白了做人的道理……

  聆听自然的心声,会感山河的壮美;聆听风的心语,便觉季节的变迁;聆听自己的心声,你听到了什么?

  我听到了,你呢?

学会倾听作文600字_初一作文11

  花开花落的音,可否听过?春去秋来的韵,又悟了几分?耳边永远只荡漾着世俗的嘈杂,要一双聪耳,又有何用?

  随着年龄的增长,接触到的事物可谓是越来越多,交往的朋友也逐步多了起来。处在青春期的我们步入花季,开始没有从前的乖巧懂事,取而代之的是自己的个性,自己的脾气。与父母的顶撞,与同伴的争执,思想的转变,无一不让我们放纵自己,开始踏上了叛逆的路,一去不复返。

  这天早晨,又是因为我的磨叽而再度与父亲上演铁公鸡。起床晚一点,他催;穿衣服慢一点,他接着催;吃饭慢吞吞,他还是催。你让我快点儿快点儿,你以为我不想快吗?每次我努力变快的时候,你就一直在边儿上叨叨,不停的无休止的催,我也会烦啊!“你烦不烦啊”!刹那间未反应,话已出口。没有缘由地就控制不住自己的情绪,大道理将其一一反驳。我不想听!而后,上学。上下牙的磨合,令人毛骨悚然。

  一大清早就没有好心情,又怎会专注的听讲?将自己埋没在作业里,不去想,忘掉它。可越想越烦躁,心发痒痒。在阅览室,随手拿起一本书,没有心情细看,胡乱的翻,直到看到一篇别有用心的文章—《重复一次别人的话》。

  “李先生在事业上,指挥若定,好不神气。可是只有对儿子,没讲两三句话就开始拍桌子。一天,因为儿子晚归父子大闹,在双方面红耳赤之际,儿子说:‘遮阳吵不是办法,请你把我刚才讲的话重复一遍。’李先生不解,因为他根本没有听儿子的观点,当儿子再次告诉他时,却发觉有道理,结果这天晚上父子聊了一个晚上没吵,意想不到。”

  这是一篇足以让人陷入深思的文章,在于他人争执的时候,我们往往都站在自己的观点,全力证实自己的观点。而被怒气重昏了头脑的我们却没有倾听他人的见解,又或许,自己并不是那么正确,不是吗?

  那天晚上,我和父亲着实都放下了怒火,尝试着去倾听对方,尝试着让争吵变成沟通。心头的火苗平熄,再大的风也未能将它再度点燃。

  那一次,我学会了倾听,用心倾听。

学会倾听作文600字_初一作文12

  倾听,是一种姿态;

  倾听,是一首歌;

  倾听,是一种理解;

  倾听,是一种等待……

  生活是一部厚厚的长卷,需要心灵的关注,更需要心灵倾听。

  从教十几年光景,接触新课程,我却是刘姥姥进大观园——头一回。

  第一次与新课程中的孩子接触,他们那种敢说、能说、会说的场面,着实让我大吃一惊,也深深体会到人文教育的魅力!

  可是一个阶段之后,我发现这群孩子有一个坏习惯——不懂得倾听,如当甲同学在回答问题时,乙同学没等他说完之后就开始发表自己的独特见解,如何扭转这一局面呢?经过深思之后,我实行了A计划:

  当学生回答问题时,学生还没把意思表达完,我就接过话茬说:“我明白了……”

  当学生犯错误辨解时,学生描述到一半,我就接过话来说:“我知道了……”

  我的举动,引起了大部分学生的不满,这天,有个学生终于忍不住了:“老师,我觉得您应听他把话说完。”师:“为什么?”

  生:“如果您不听他把话说完,您怎么知道他接下去要说什么呢?”

  生:“对,没错,况且我觉得老师您这样做会打扰他的思路……”

  一个“路见不平的勇士”出现之后,其他学生也纷纷表达自己见解。

  师:“看来同学都明白别人讲话的时候,自已不要随意打断,明白要做一名文明的倾听者,可是老师发现我们班有部分同学这方面做得不大好,如:张三在回答问题,李四没等张三说完就开始发表自己的看法……”

  这时全班同学恍然大悟,终于明白了我这两天反常举动的良苦用心。

  倾听是一种美德。教孩子学会倾听,倾听他人的话语,倾听他人的心声,倾听他人对世界的理解和对未来的梦想,可以增进沟通,促进理解;教孩子学会倾听,不随便打断他人讲话,也不轻易作出评价,让他人把话说完,把意思表达清楚,当然,教师也应在倾听中与学生交流,在倾听中与学生沟通,最终实现教学相长,共创幸福!

学会倾听作文600字_初一作文13

  生活中,大多数时候我们都要通过语言与他人沟通,这也就使得我们在与人交往时产生了两种角色发言者和聆听者。这两种角色你更喜欢哪一个呢?我想,大多数人都会更喜欢做一名发言者,因为这样就可以在交往中痛快地将自己的意思表达出来,让他人来跟随自己的思想。想一下,在一场辩论中,以自己滔滔的言论来压倒对方是意见多么痛快淋漓的事啊!

  可是,我认为做一名倾听者比做一位发言者更为重要,我们应当学会倾听,享受倾听。

  或许你认为做一名倾听者总是比当主导的发言者逊色一筹。可并不是这样的,并不是只有滔滔不绝的言论才能体现出你的才思敏捷,倾听更是一门艺术,对他人发言的认真耐心的倾听更能体现出你的素养。一个真正聪明的人是一位懂得倾听的人。

  懂得倾听,可以让我们获取更多的知识。一个人的能力是很小的,一个人所能获得的知识也是有限的。可如果我们学会倾听,我们就可以时刻从他人那里获得知识,这样的知识就是无限的了。听到农民伯伯说的一句农谚,探究下去就是一种自然科学现象;听到电视里面说到某个新名词,研究下去就可能有新的发现。所以我们应当学会倾听生活,学会捕捉生活里的知识。

  倾听并不只是局限于这里,还有很多内容值得我们倾听。比如我们的大自然,倾听自然,倾听汩汩的流水,倾听潺潺的清泉,让纯净的流水声荡涤我们的心灵,它能洗掉城市生活中的喧闹,它能去除积在心上的尘埃。倾听鸟叫,倾听虫鸣,让自己的心灵回归到自然的质朴中,让心灵做一次深呼吸。

  学会倾听吧,倾听让你懂得深尊重,倾听让你善于交流,倾听让你忘却烦恼,倾听让你的生活更加美好!

学会倾听作文600字_初一作文14

  学会倾听,是我们每个人最起码的道德准则;学会倾听,我们可以从中得到很多从书本上得不到的东西。当别人在说话的时候,我们认真地学会倾听,也是对别人的尊重。同学们!请学会倾听吧!

  倾听别人的说话,我们有可能会得到很多意想不到的收获。有些人说话富有人生哲理,语言也很经典。我们可以把它记下来,这样不但可以帮助我们写作,还可以丰富我们的知识。只有学会倾听,你才会懂得尊重他人;只有学会倾听,你才会得到更多的哲理及经典语言;只有学会倾听,你才能有一颗积极向上的心;只有学会倾听,你才能觉得任何一种声音都让人有无限遐想。

  下课的时候,我走到同学中间倾听他们对这一节课的评说,这节课的重点我就在同学们的平说之中加深了印象,自然而然的觉得自己也知道了我应该如何去学习了。在家里,我总爱听爷爷讲述过去的事情;听奶奶说她又遇到了那些烦心的事。在社会中,我总会去倾听各种人心声,例如:去孤儿院看看望孤寡老人,倾听他们对自己这段时间内生活的讲述。到商店买东西时,我就倾听售货员与顾客的对话。这些不仅成了我现在写作的素材,而且从中学到了不少知识。

  学会了倾听,我们就会明白很多道理;我们学会了倾听,我们就会得到许多人生哲理。同学们,无论在什么时候,我们都要学会倾听,学会尊重别人;关爱他人。倾听可以净化我们心灵;倾听可以提高我们的素质与修养。我希望我们每一个人都要学会倾听,学会用心去感化他人。学会倾听,让更多的人知道这世界的声音是那么地美好。

学会倾听作文600字_初一作文15

  学会倾听,你会听到世界上最美妙的声音。

  当我们学会倾听大自然的时候,我们能听到潺潺流水,听到悦耳鸟鸣,能够听到风声吹着树枝沙沙作响,还能听到各种虫鸣,还有森林里走兽的脚步声。学会倾听,让我们的感官进入到一个全然不同的世界。当我们学会倾听后,这些美妙的声音随着我们的听觉进入到了我们的心里,随之就成为了我们心里回荡的旋律。

  学会倾听,我们更需要做的是学会倾听我们身边那些爱着我们的人对我们的建议。每个人的身上都会有不足之处,我们为人处世也肯定都会有做的不好的地方。这个时候,我们应该学会倾听,学会倾听别人对我们指出来的错误。我们学会倾听后,也需要好好的去改正自身上的不足。学会倾听,要求我们有一颗谦虚的心,并且懂得去接受别人对我们的批评。我们不能一直都固守己见,对于别人的劝说听不见去意见。倘若我们这番做,那么我们势必会失去一些我们的身边的朋友。并且我们本身的缺点得不到改正,我们的缺点也会在自己的身上越来越明显。为了让自己不断的得到提升,也为了自己能够变得越来越好,我们应该学会倾听。学会倾听,对我们只有好处。

  我们身边所有爱着我们的人,关心着我们的人,他们对我们的提醒也是最珍贵的。学会倾听,倾听他们对我们的本身亦或我们所做事情的评价,很多时候,我们身边的人更能看得清我们所在的处境。

  所以,朋友们,不管是在我们生活中,还是在我们的学习中都请学会倾听。学会倾听,我们会发现原来我们生活中有这么多关心我们的人;学会倾听,我们也会发现,我们的学习也会在倾听中得到不断的提升。

【学会倾听作文600字_初一作文】相关文章:

1.学会倾听作文

2.学会倾听 倾听作文500字

3.学会倾听

4.初一作文倾听

5.学会倾听_我学会了作文小学

6.学会倾听-初二作文

7.学会倾听高考作文 学会倾听议论文5篇

8.学会倾听作文800字