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以听为题的作文（通用64篇）
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的以听为题的作文（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
听的作文1
花儿为何美丽？，因为它善于倾听风儿的话语；鸟读出儿为何灵巧？因为它善于倾听大树的低喃。我愿做个倾听者，不管是山谷里的呼啸声，还是树叶间的“沙沙”声，只要善于倾听听，一切都是美好的。
大自然的“交响乐”是由第一缕春风开始的。侧耳倾听，你会从那风声中读出春天已悄然来临。在阳光明媚的春日里，你是否倾听到植物生长的声音？在细雨绵绵的春夜，你是否倾听到细雨润物的声音？也许都没有。但是谁说只有用耳朵才能倾听？我们更需要的是一颗专注的心。
一场震慑天空的“夏夜狂想曲”完成了春与夏的完美交替。夏天，声音似乎有用之不竭的精力，连夜晚也不安静。我最爱夏夜躺在凉席上，听着除去“人声”的自然的声音，最纯粹，最干净。树上的知了不停的叫着，中间还是不是夹杂几声蛙鸣。不得不承认，昆虫是有与生俱来的的音乐天赋的，也许你会说，那是不是太吵了？完全不，昆虫叫声十分有节奏，完全不像杂乱无章的噪声，它更像是催眠曲。
善于倾听的人发现，秋天的声音变了，那树叶互相摩擦的'声音是那么轻微，好像生怕叶子掉落似的。但叶子终究是要落的，叶子飘飘悠悠地落下，它也许是想默默地离开大树，为的是让大树不那么伤心。到了深秋，声音更是凄凉，我此刻能做的，也只有倾听它悲哀的诉苦。秋日的倾听，我明白了声音也有感情，他与人一样，“自古逢秋悲寂寥”啊！
冬日的声音似乎被那雪压着，大地万物，一片寂静。下雪了，我无论如何仔细倾听，也听不见雪的声音，但是，我却听到了孩童们脆如银铃的笑声，听着声音我就能想象到：孩子们叫着跳着，迫不及待地让雪地印上自己的脚印……大概这就是冬天的声音吧。如果不倾听，我不会发现冬天的声音让冬天不再死寂。
倾听四季，倾听自然，在倾听中我明白，倾听，才是耳朵的最美所在。
听的作文2
悠然漫步林间，松呤，水滴，鸟语，虫戏。请静静聆听吧，你或许会明白松柏的常青，溪水的欢乐，鸟儿的欢唱，虫儿的梦想。聆听吧！听生命与心灵的契合与洒脱。
坐在家临近阳台的房间里，我品茗着绿茶的幽香，耳畔飘来笛的古韵，幽远深处合着吉他的轻快。啊！清新，动人，幽淳！抬头远望，前方一片茂密的竹林，竹林里隐约传来棋子的清脆声，是一对白发老翁吗？哦，是的，只有他们才有如此的闲情雅致，那几个白发老翁也许在闭目熟虑，也许在得意地“吃掉”别人的棋子，而每一步落下都发出“珍珠滚玉盘般的脆响，”令人感觉妙不可言。
晚饭后，爸爸在倾诉工作的繁忙，妈妈在抱怨生活的劳累。我想说：静静的聆听吧，你会感受到父母的操劳与工作的.繁重，你会感受到他们无怨无悔的付出与奉献，静静聆听他们内心的声音吧！那么，再多的不快与烦恼也会因此而烟消云散。他们劳累时，请轻声的问候一声；他们休息时，请为他们倒一杯热水……
听，夜晚教学楼传来的鸟呤；听，马路上人们买东西讨价还价的声音；听，自然间植物的话语；听，流水的歌唱；听，听世界万物的声音……
用心聆听吧！因为它倾撒阳光，播洒雨露。聆听，激发灵感；聆听，净化心灵；聆听，顿悟人生。
听的作文3
今天我们六年级听了讲座，主题是：学会倾听…
讲座一开始，老师先要讲一个故事，要求我们听到“小金人”时就拍一下手，可是有一部分同学听到了“小”就拍了一下手，听到“金人”也拍了一下手。故事结束后，老师让每一次都拍对得举手，只有三分之一的同学举手。老师叫了一位举了手的同学回答为什么每一次都可以拍对，那位同学说：“因为我认真听这个故事。”老师出示了一个比例图，是沟通中的行为最受欢迎的比例，倾听占了大部分，而交谈、阅读、观察都是一小部分。
老师也告诉了我们五个倾听秘笈：
一、诚心：真心面对。
二、专心：聚精会神地倾听。
三、用心：保持目光接触，捕捉对方言语中的涵义。
四、耐心：不要轻易插嘴，打断别人的话。
五、虚心：面部表情要有回应听别人把话说完。
我认为最好人的不一定会说的人，因为如果不会倾听，就不会摘取别人思想中的精华。大家在倾诉烦恼的'时，都希望别人能认真听。所以倾听从而是我们获得真正的友谊。
倾听是一种无语的关心和问候，是人与人之间沟通的纽带。
听的作文4
哦，怎么？你又开始哭了？怎么了，怎么到这个时候总是流泪呢？十月啊，你可有些许怅然啦！
长大了哦？又过了一年，也不知你的心中想着什么，但也不需要明了，过于表现的你早已将你的内心毫无保留的表达，怎么，乌云勾引出你过去的回忆了吗？不错的…。。
你成熟了罢？也该了，经历的有些多了，你看过来了多少春去冬来！你不是个极端者，可你却是最绵情的。
我终于敢回首过去，去看您了。您变得不一样了，眼角的皱纹，怎么好像多了，深了？
还记得那座桥吗？那座矗立在彩虹之巅的大桥，长而精致，在桥的尽头总是充满阳光，可我却总是来来往往的跑啊跑，需要您时，我便跑向那一端充满温情与阳光的桥口，可我不懂事啊！又喜欢逃出来，渴望挣脱，跑到那一端充满冰冷与叛逆的桥头。就这样，在不知不觉中，您老了……。
还记得，我儿时最爱吃饺子，尚且只爱吃家楼下的.饺子店卖的饺子，你起得时候，太阳才刚刚揉眼，路边的灯还闪着微弱的光，你轻轻的如落羽般下了床，匆忙洗漱，处处留心，出门前，您还偷偷的回头看一看，再恋恋不舍走了……
我总是说您健忘，要么说忘记锁了门，要么就是忘带了东西，总是叫我再上去看看，我很烦，可我却不知道，这是您很早以前养成的习惯，就是再我尚小的时候养成的。每次出门，都要回来看个两三遍才肯放心。
你如此早的起床，就是为了我能够吃上那最热，最新鲜的饺子。七楼下，七楼上，日复一日，年复一年，都是为了我，为了我能够吃上我最爱吃的东西，为了我能够快乐的成长，一切的一切，都是为了我！你的腿跑瘦了，脚走酸了，却依旧亘古不变……
就这样，在不知不就中，您老了……。
十月，我的故事，还没说完。
对于我，故事永远没有最好的，而倾诉也不是最抒情的，但是唯一的，仅有，只有，唯存…。。
听的作文5
谁都知道，我性格很内向，不敢当众讲话，若要我去演讲，岂不是要害我？ 昨天下午，何老师郑重其事地宣布了一件对我“不利”的事：“明天下午的班会课，我们将举行一次《现在的我和未来的我》为主题的演讲比赛，请要参赛的同学做好准备。”这我可不怕，大不了我不参赛，问题不就解决了。这时，何老师又说了一句让人震惊的话：“为了防止你们只有少部分人参加比赛，我点到名的同学必须参加比赛。”我听后，心仿佛要跳出来似的，冒着被老师点名的危险坐在位置上，如坐针毡。“我只选那些胆子大的同学。”这句话又从老师的嘴中跳出来，我又松了一口气，“孙炜。”啊！老师，你明知我胆子小，为什么还要和安分守己的`我作对呢？我真想世界上有时空穿梭机，那样我就可以跳过明天，到后天去，就不用演讲了。 第二天中午，我写好一份演讲稿，准备迎接下午的演讲比赛。时间过得真快，班会课到了，只见“小画家”朱康宇亨在黑板上写了几个醒目的大字““未来的我和现在的我”演讲比赛”。就这样，比赛开始了。
同学们一个接一个地登上讲台，我的心也越来越紧张了，时不时拿出那张早已写好的草稿纸来看一看。可尽管我已把稿纸背得滚瓜烂熟，心中还是忐忑不安。 在众多同学的演讲中，令我印象最深刻的要数贺新了。只见他演讲几句，就向左边看一看，仿佛他的稿纸都写在左边的窗户上似的，惹得全班同学哄堂大笑，可这样好像并不能让贺新不再往左边看，贺新似乎不害羞，还是不停地向左边看，有些同学甚至以为贺新在看是么好东西，便也学着他的样往左边看，结果什么也没看到，这又让同学们笑得前俯后仰。时间过得可真快，这么快就轮到我了，我尽量让自己那颗价值紧张的心放松一点，可根本没用，我跨上讲台，可不知怎的，我一走上讲台，双脚便不停地发抖，我真想自己的演讲已经完了，可事实是：我的演讲才刚刚开始。演讲顺利进行着，可仿佛我每念一个字就损失很多力气。不久，我就大汗淋漓。我快演讲完了，我的心渐渐松弛了，心想：原来演讲并不是那么难的事。可当我这样想时，一个不好的命运降临在我头上——我忘词了，我一下子就急 得像热锅上的蚂蚁——团团转。还好我没有想多久，马上又认真演讲起来。我的演讲终于结束了，我也长吁了一口气。
这次演讲比赛对我来说真是一次锻炼的比赛啊！
听的作文6
“勐听得金鼓响，画角声震，唤起我，破天门壮志凌云……”周末去外祖母家，总能听见那韵味深长的戏腔，这不，一曲《穆桂英挂帅》正响彻整个屋子。带着一种老友重逢的心情，我饶有兴致地坐下倾听着，于是，有关戏曲的记忆便倏地返青了……
家里人喜欢听戏，也喜欢看戏，依稀记得童稚时，外祖母带我去过一个戏院。当然，年幼的我才不知道“戏”是什么呢，初次看见，先是觉得演员们一身宽袖长袍和满头的珠玉很好看，继而便听到了那悠扬的腔调，可当我看见那些涂得红红的面颊时，孤陋寡闻的我竟吓哭了——大概是因为生活中脸擦的人见多了，不习惯吧。
在这戏曲氛围的熏陶下，我倒也学会了几段戏。最先接触的.是黄梅戏，婉转动听，然后便是京剧，那调儿时而轻快有力，时而深沉悲壮，实在不是我叁言两语就能描绘出的……
想到这儿，朦胧中我耳畔萦绕的，竟不止是电视上正放着的，那刀马旦“桃花马上威风凛凛，滴血飞溅石榴裙”的豪情壮志，我倾听着，倾听着那来自远方的声音——我听见小花旦裱花儿时念叨着：“脸上擦的是桃花儿粉儿，口点的胭脂是杏花红……”听见娴静善良的青衣在关心落魄女子：“叫梅香你把那好言相告，问那厢因何故痛哭无聊……”听见女扮男装中状元的冯素贞在感叹：“我也曾赴过琼林宴，我也曾打马御街前……”还听见了秦淮八艳之一的李香君吟唱：“桃花含苞迎春放，为郎对镜巧梳妆……”此刻，我好似循着历史的长河逆流而上，走进了叫好声一片的戏园子里，静静聆听台上的一字一句。我知道这一字一句饱含着的，不正是我国古代劳动人民对美好生活的向往吗？不正是华夏文明源远流长的见证吗？
而今，我们总沉迷于综艺节目的嘻嘻哈哈，跟着一些无聊的明星乱改经典，或是成日地想着怎样一下学会好多外语歌去别人面前“耍酷”“炫技”，却摒弃了这流传了千年的传统文化……我们为什么不能停下追随潮流的脚步，好好倾听这属于我们中国人的瑰宝？
缓过神儿来，外祖母还在听戏，一杯龙井茶，一把新炒的瓜子儿。我抽回正欲拿遥控器的手，细细倾听着这戏……
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