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聆听作文800字_初三优秀学生作文_初三作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的聆听作文800字_初三优秀学生作文_初三作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
聆听作文800字_初三优秀学生作文_初三作文1
在这个世界上我们常常聆听。
譬如在大自然中我们寻觅那“明月松间照，清泉石上流”的韵致，寻觅那“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”的空灵，寻觅那“红树醉秋色，碧溪弹夜弦”的意境。聆听轻风喁喁低语，聆听松涛娓娓吟唱，聆听蛐蛐细细鸣叫，聆听山林中鸟儿欢啼。那脆灵灵的音符好似一颗亮露滴落，使你的心中也流淌出一挂清粼粼的飞泉。
虫鸣鸟语，溪泉琮峥，人也焕发了童贞，胸中的块垒随溪水逝去，工作的疲惫被溪水洗去，心灵的尘垢随溪水流去，身心如沐，愉悦清朗潇洒通透。
聆听，涵养了你的性情，旷达了你的胸臆，给你智慧的灵光和启迪，你的思维也流转自若，鲜活水灵。聆听是一种怡情忘机的人生态度，充满着生活意趣。有时候，我们失去了许多快乐，并不是无法引起快乐，而是缺少一颗平心，缺少爽朗清静的心情，缺少毫无掩饰的童稚的天真。
有位睿者说：“当我们明心见性，达到内外如一、心物合一的境界，我们便能从任何细微的事物中获得智慧的启示。安静地看一瓢水，可以听到它演示的清净义，请汲来柔润自己的心田；细致地看一朵花，可以听见宣说的`庄严义，请掬来美化自己的生命。这就是奇妙的无情说法，万事万物，无时无地不在百般譬喻，殷勤示教，你听见了吗？
心情浮躁的人不会聆听，利欲熏心的人不会聆听，心胸如豆的人不会聆听，老谋深算的人了也不会聆听。他们过于浅薄，过于功利，过于狭隘，过于世故。他们缺少颖悟的耐心、适度的宽容、舒展的心灵，好奇的天真。他们所能听到的只是铜臭的撞击、生活的噪音。
在这个世界上我们却非要聆听。
譬如聆听父母的忠告，聆听老师的教诲，聆听朋友的劝慰，聆听婴儿的啼哭，聆听妻子的关爱……
聆听是心与心的碰撞、爱与爱的交流、情与情的融汇；聆听是一种主动的生活姿态，一种亲切的对待，一种由衷的信赖，一种美妙的心境。
一位伟人说：“喜欢聆听的民族是一个智慧的民族。”
狂妄自大的民族不喜欢聆听，只喜欢征服，他们的傲慢，遮挡了他们的视线；
闭关自守的民族不喜欢聆听，只会沾沾自喜他们坐井观天，妨碍了他们的见识；
急功近利的民族不喜欢聆听，只会浮在表面，他们浅尝辄止，缺少深厚的内涵。
因此，学会聆听才不自满，才不孤独，才开眼界，才见学问；学会聆听才善于思考，富于创意，从容冷静，虚怀若谷，这个民族才变得生机勃勃，充满魅力。
聆听作文800字_初三优秀学生作文_初三作文2
抚一曲高山流水，聆听花开花落；
奏一曲泉月如殇，聆听雁过留声；
颂一首三月梅影，聆听竹韵清香；
吟一首拓荒之歌，聆听大漠驼铃。
聆听有着怎样的魅力？聆听又有何等妙用？朋友，让我悄悄地告诉你：因为聆听，我们可以感受自然的那份惬意；因为聆听，我们可以体味自然的那份优雅；因为聆听，生命的四时便有了令人心动的异彩。
春花烂漫
春季，于田野之间，听万物复苏的声音。当冰雪逐渐消融，当小草开始抽出嫩芽，当风儿吹过村边的树林飒飒作响，当鸟儿开始喳喳欢唱，当春季的花朵开始绽放，当新的一年的时针开始铮铮驱动，时光不停地流走……这一切的一切，这来自上帝的清音在洗涤和陶冶着人世间的一切。你只要用心聆听，便会听出细腻，温柔，几分清丽，更有那新芽悸动、春花傲寒的不可压抑的生机和顽强。
夏舞妖娆
夏季，于山野水乡的青石板小路上，踏碎黎明的寂静，聆听溪水铺成的荷塘。一声声蛙鸣晨曲，为荷塘展开了美丽的画图：燎沉香，消溽暑。鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。
朋友，学会聆听，学会用心去聆听，你会听到荷塘上红蜻蜓的激情萌动，会听到红鱼白藕蚌蛤的和谐，更会听出荷花摇曳它的裙摆，张扬着的`青春活力与风采。
秋雨淅沥
秋季，于故园的窗前，听雨滴缠缠绵绵辗转于耳畔。在这样一个萧索的季节，学会聆听，听秋雨，听雁过，听花残，听秋风，你会听出一种忧伤，一种感慨，一种遭遇挫折的泪眼婆娑。然而，当泪水风干之后，你会听出万物再度蓬勃奋发的希望。你看，雁阵排空，魂系着远方；你瞧，金菊斗寒，演绎着勇敢者的刚强。
冬雪纷飞
冬季，于校园楼宇，聆听窗外雪花纷飞的声音。蓦然回首，于冬雪深处，你会听到冬特别的韵律和情调。虽严寒而凝重，虽沉寂而淡泊、宁静。因为有了冬雪沉重的呼吸，浮躁的尘埃将被滤去，一份成熟，一份睿智，将从冬雪的深处溢出，生长在人们的心灵。你再凝神谛听，大漠驼铃，叮当作响，稳稳重重，那是人在旅途的开拓前行。
学会聆听，用心的耳麦去聆听，聆听自然，聆听四季，聆听人生的节拍和韵律。
聆听作文800字_初三优秀学生作文_初三作文3
总有人，愿为你的缓缓归来而放慢脚步；总有声音，愿为你的翩然而至而归于沉寂。行路匆匆，但我愿为那一瞬的温柔侧耳倾听。
已是黄昏，我背着书包行在乡间的小径上。家门近了。夕阳金色的余晖柔和地散向门前。温馨悄然呈现。远远地便听见妈妈娴熟的别肉声。一下一下，极有规律地传来。今天晚上定是吃那鲜香可口的狮子头吧？
仿佛随着妈妈的剁肉声我也大快朵颐一般，诱人的菜香萦绕鼻间，说不出的酣畅淋漓。我放下碗筷，腆着肚子，餍足地看向妈妈。妈妈柔和的笑容，灿如繁星。
抛开脑中的思绪，我加快了脚步。屋内妹妹定又是在上蹿下跳了吧。听着嘈杂的积木碰撞声，我想妹妹一定又惹了祸。这顽皮的小丫头怎么还不快点长大，好让人少操点心呢？
踏上门前的台阶，我沉重的脚步发出响亮的声音。屋内的剁肉声、碰撞声，随之曳然而止，倒越显得爸爸下棋时棋子的碰撞声清晰起来。落棋声，昙花一现后也归于平静。一片宁静中，我推开房门，妈妈、爸爸和妹妹都停下手中的活计，齐刷刷地向我望来，投来关切又无声的问候。
妈妈温柔的微笑和妹妹兴奋的拍手声，为这短暂的宁静画上了句号。那为我而停留的时间、为我而停滞的声音，就像水滴溅落湖面，在我的心湖中荡起层层的波澜，永无法平静。
当月牙高高把悬挂上夜空时，我停下手中刷刷飞顿的笔尖，迷迷糊糊地钻进被窝。门外的妹妹还在闹腾，妈妈的'安慰一声一声的传进门缝。但片刻后一切声音又极有默契地慢慢沉寂下来，时针滴答声逐渐清晰起来。
万籁俱寂中我忍不住竖起耳朵。那显然压抑着的拖鞋的踢踏声，在我门前停留片刻，又悄无声息地离去。爸爸的翻书声比平时慢了又慢。妈妈忍着难受发出轻微的咳嗽……
夜的温柔，在这一刻体现出来。月光透过窗棂上，散在被褥上，摇曳着摇曳着，将一切美好都隐匿在寂静之中。我总愿意去聆听，声音是心灵的表达，那些从嘈杂而归于平静的声音是沉默无声的呵护，是温柔至极的守护，是不需言语便能传达的爱呀！
家的温暖，家人无言的支持，并在聆听中绽放成花。
聆听作文800字_初三优秀学生作文_初三作文4
天之涯，海之角，山之巅，河之畔，云为鬓，雨为裳，何处是水重回的清静纯洁的起源之地？
水蒸腾为云，那时的云在天是一群洁白的羊群，爱幻想的孩子就是那甩鞭的牧羊神。云朵是蓝天衣袂飘飘的长衣，裙裾扫落大地时就飘起了雪花。雪化水为冰的日子，我家房檐上美丽的冰溜子，一个冬天里，结了又化，化了又会长的更长，仿佛冬天一直想造一座挂着水帘子的水晶房子一样。
每年夏天，水涌满村里四五个池塘，泽国一般，是大人孩子消暑的天然泳池，现在水不知退到那里去了，池塘也在人们视线里被建筑吞没了，想学游泳就要到城里那个大水泥池子里去练狗刨了。
往事很多情！人啊，阅世愈深，越爱缅怀青葱年代那些琐细的记忆，或许你收获的是那纯然之美的利润，也许你拾遗的是已打了折扣的美。逝水的年华，岁月之极美，在于它的必然流逝吧！对于美不断的收集，整理，也算是对内心里那条河流的生态养护吧。疏浚河床上淤塞的.垃圾，让生命绿着树林那样的深绿，那恣意而盛开的小草花，就算你固有的天真吧。那宽宽的河滩，无须精致的亭台楼阁点缀，就留给勤劳的耕夫点瓜种豆吧。我留给自己的余地是编织内心的语言，让词语挣脱固有的枷锁，像水一样的自由洇晕，以青草的多汁拴住牛羊，以一张向日葵似的娃娃脸一直笑到太阳下山，以金梭和银梭，描述着星空和丰沛河流。
回忆真像人在过去里扎了一个猛子，我们还得浮回现实的水面上来。
水造就了一个人生命的脉络，滋养着你内在的气场。我在人们为自己打造的所有名片里，只看到如水一般神圣和慈悲的这一张，然后才决定是否接纳，我接收名片的方式只有自己知道。比如有人夸夸奇谈权力的争斗，掩饰不住的酒色财气；有人大话明星的八卦，像嚼口香糖一样津津有味；还有网络里的羊爱上狼的虚空，这些顶多算是生命之水里孽生的细菌。也许与我一贯唯美的倾向有关，我喜欢听人们讲起一棵树的生死，春天开的花，秋天里结的果。一朵花从人的心里开到他脸上的烂漫。狗尾巴草是为一条迷路的小狗，种下的花，好让它寻着回家的童话。让人静若处子的信仰，一个对土地充满敬意的庄稼人，一个微笑的灵魂，低到了尘埃里，却又是那么的谦卑和自尊。这些被水的意象和纯净浸润过的语言，让我顿生同道之谊，像一个林子里的鸟，嘤嘤其鸣间找到了同气相求的融洽。
日子在水中日月轮回，喜欢触摸如水的生命经卷里，一切涉水而来的精灵。
聆听作文800字_初三优秀学生作文_初三作文5
站在河岸边，聆听汹涌的涛声，聆听到的是滚滚长江东逝水的悲壮豪迈。
坐在留声机旁，聆听优美的音乐，聆听到的是小弦切切如私语的曼妙纤柔。
走在花园里，聆听自然的声音，聆听到的是红杏枝头春意闹的喧笑欢悦。
生活处处有美音，只需双耳去聆听。
拨开历史的层层帷幕，我侧目凝视，倾耳聆听。我听到了你仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人的豪言壮语，我听到了你安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜的狂傲之言，我听到了你古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名的豪爽欢笑李白，你本是天之骄子，误坠入尘世间。在凡尘气息的沾染之下，你的理想被敲碎，你的自信受打击，你的狂傲遭磨灭。聆听你的诗语，聆听你心理变化的历程，从满腔抱负到茫然徘徊最后甩袖而去，你依旧狂放，依旧孤傲，只是青莲居士的清高里夹杂了几许无奈的超脱。聆听你的心声，我不由得对卷长叹，朝廷里少了一位栋梁之才，历史上却多了一位千古诗仙。我明白了，既然人生大道上此路不通，何不转个弯，换个方向？或许就是山重水复疑无路，柳暗花明又一村的豁然开朗。正如前之古人陶潜，后之来者柳永，仕途难以得志，便转换思维，转向另一条道路，说不定就能登上人生的另一处高峰。
聆听你的《命运交响曲》，我听到的是对生命与活力的呐喊；聆听你的《田园交响曲》，我听到的是花草与虫鸟的`欢吟；聆听你的《月光》，我听到的是深夜里轻浅的低语你大呼：我要扼住命运的喉咙，它绝不能使我屈服。有着这般的乐观自信与高傲顽强，双耳失聪又算得了什么？只要心怀梦想，一样能以热情做翅膀，在音乐的天空里自由翱翔。聆听你的音乐，聆听你的呐喊，我明白了，只要坚强乐观，没有什么困难是克服不了的；只要坚持努力，没有什么理想是实现不了的；只要心中有梦，我心依然飞翔。
聆听你的话语是一种剖解的刺痛，也是一种撕破虚伪的畅快，更是一种内心深处的觉醒。你说：这世上本没有路，走的人多了，也就有了路。你告诉青年们不能趋附前人，要在黑暗中走出一条通往光明的新道。你说：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。你宣告自己与旧社会决裂的决心，也告诉我们何为真正有价值的人生。你说：真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。你呼吁人民站起来，为自由民主勇敢地斗争。聆听你的话，我明白了何为爱国，何为真实，何为勇敢。
聆听，让生活更美好，让人生更成功。
聆听作文800字_初三优秀学生作文_初三作文6
真是太高兴了，阔别已久的雪儿仿佛听到了我内心的呼唤，从遥远的天国匆匆赶来。她还是那么纯洁、飘逸，在我的面前翩翩起舞。伴着悠扬的风笛儿，清新飘逸的舞姿使我的心灵顿入了一个空灵的境界。
闭上眼睛，用心去聆听她的内心，啊，多么纯洁。这种超凡脱俗、清灵圣洁的心性唤起了我对生命的热爱，一种俯瞰天下、傲视群雄的豪情油然而生。
睁开眼睛，看到的是雪儿顽皮的双眸，她悄悄地飘入了我的脖颈；我顽皮地轻轻掸起她。她笑了，我也笑了。听人说“天使的笑容会使一个人快乐”，真是这样的，来自天国的雪儿便是我内心无以替代的天使。她带给我的不仅是一种灵性的冲动，更是一种久违的老友重逢般的快乐。怀着这种快乐，我的心灵完全与她融为一体，她的喜怒哀乐便是我内心所要表现的，我希望这永远，永远……
雪儿离开天国，经历了长途跋涉，没有一丝疲惫，轻轻灵灵便要投入大地的怀抱。我分明看到，麦苗张开了墨绿的双臂，紧紧地拥抱这知心的爱人。聆听她们内心的狂喜与奔放，体会她们那种深厚的情谊，我不禁热泪盈眶，久久，久久……
朝着雪儿飘去的方向，我自由奔跑，清新的雪儿轻轻亲吻着我的脸颊。我舞动双臂，我狂喊，我发足狂奔，我驻足停留，仿佛远离了都市的烦恼，尘世的'喧嚣，尽情融入了另外一个自由、奔放、无拘无束的世界。内心的狂热使我压抑的情绪得到了释放，虽无法像梁祝化蝶般的神奇，却感觉到了我和雪儿手挽着手，在这个空灵的世界中飘来飘去，去任何一个想去的地方，良久，良久……
我是一个性格内向的人，别人的诸般爱好在我身上无法兑现，我只会静静地去沉思，去聆听周围万物的声息，用心感悟，去寻求那种空灵的境界，去和万物促膝交谈，感怀她们的心声。也许正是因为如此，我没有别人有的烦恼，我比别人更多了一份豁达。
我的爱好其实也就是爱用心去感悟大自然，让精神得到洗礼，情操得以陶冶。看似无声的世界，其实处处有声，用心去聆听吧，我的朋友！大自然在向你呼唤，不信，你听……
聆听作文800字_初三优秀学生作文_初三作文7
聆听，我们时时刻刻都在聆听这我们身边的声音。当独自一人的呼吸回旋在耳畔的时候，心跳仿佛就是灵魂的吟唱。此刻阳光在寒意中传染，进行一种无声的照耀。那棵小树已经被一份别样的关怀梳光了曾经俊秀的青丝，而田野上戎戎生长的童话渐露峥嵘。就这样黯然走进寂寞，让一些记忆开始清晰，点点滴滴在丰富着昨天，虽说这是天生注定的经历，宁神析读中却只有遗憾流传。
别人聆听的，都是一些美妙动听的著名乐曲，而我聆听的，不仅不美，而且还有些难听，那就是——爸爸的鼾声。上个周末，我和爸爸坐在客厅的沙发上看电视。由于我看的节目不合爸爸的`口味，他又抢不过我，只好作罢，靠在沙发上闭目养神，不一会儿便传出了阵阵鼾声。我懊恼极了，皱着眉头，伸出双手想要捏住爸爸的鼻子，阻止噪音继续传播，可是，当我看到那张熟悉的脸已被太阳晒的黝黑，被岁月吞噬了无数黑发，皱纹也在滋生暗长时，我便不忍心了。我知道我不能那么做，这是我的爸爸啊!他已经养育了我十二年，家庭的重担在他肩上是千斤鼎，可是他已经挑了那么多年了，是该让他休息了，所以我没有弄醒他，而是将电视机音量调小，又给他拿了一层被子盖着，在一旁静静地看电视。爸爸的鼾声越来越响，渐渐盖过了电视机的音量，可是我没有加大音量，反而关掉了电视，聆听七爸爸的鼾声，他的鼾声好似是一曲优美的乐曲，优势高昂，有时低沉，高潮部分似交响乐般充满激情，又渐渐的轻柔，想水一般平静，闭上眼去倾听，似乎正置身于剧场中，听着“优美”的《献给爱丽丝》，感激之情充满了心头。不知道多久以前，我一直都特别不喜欢这鼾声，每次一听到这雷般响的声音，便使尽浑身解数，要把“鼾主”老爸弄醒，看着他布满血丝的双眼，我竟然没有一点悔恨!现在看到更憔悴的爸爸，我才发现这一点，不知道伤害了他多少，白费了他对我的一番养育。我听着这鼾声，也睡着了，梦里，爸爸恢复了往日的光彩，和我一起，快乐地笑着……
学会聆听才不自满，才不孤独，才开眼界，才见学问；学会聆听才善于思考，富有创意，从容冷静，虚情若谷，这个民族才变得生机勃勃，充满魅力。
聆听作文800字_初三优秀学生作文_初三作文8
旋律有它的美妙，人们自然会去聆听；教诲有它的启迪，人们自然会去聆听；风雨有它的韵味，人们自然会去聆听。然而噪音是否去聆听又如何去聆听呢？
说实在的，我对噪音真的有情感。而这情感是变化的。记得我早就读过一篇说明文，介绍说明噪音的危害。又加上我家住在五角场周围，每天马路上的汽车喇叭声就够让人心烦的，加上马路边“凿石垦壤”的机器声就更令人头痛。可以说我深深得被噪音折磨着。我知道噪音影响人的听力，而且能够导致什么高血压、心脏病、记忆力衰退……我有时真的对噪音深感厌烦，为此我家也搬迁过。
渐渐地，我却发现身边的噪音没了，反而觉得缺了点什么？因为我发现耳畔的噪音富有新的含义了。
当我仔细思考噪音的由来，会发现它与施工有关，施工的由来不都因为要建设上海吗？当我再仔细留心噪音时，又会发现它与上海汽车产业的发展及人民生活水平的提高密切。是的，我们生活中的.噪音标志着上海日新月异的变化。
现在我真的爱聆听噪音了。
因为有了噪音，幢幢楼房拔地而起，东方明珠、金茂大厦得以矗立。人们从简陋、拥挤的矮平房搬进了楼房，住进了舒适、美观的高楼大厦。
因为有了噪音，座座大桥腾空而架，高架、地铁、轻轨、隧道，以及先进的磁悬浮列车得以通车。人们从行走在泥泞的小路时期，进入了在宽阔的马路上行驶时期，又进入了在高架、大桥上飞奔的时代。
因为有了噪音，个个繁华地带层出不穷，徐家汇、南京路、淮海路等购物天地得以建成。人们从到地摊上购物转移到商店中，又发展到去购物街。
是噪音，使上海能够举办如此盛大的F1赛事、APEC会议；是噪音，使上海如此受外国人的好评，使之成为旅游胜地；是噪音，使人们生活改善，上海迅速发展，祖国展翅腾飞。
现在的我，每每听到噪音，就会有种冲动去聆听它，会不由自主地随着它的节拍与它一同前进，那种幸福、喜悦的心情时时刻刻包围着我。今天，我喜爱聆听这声音，因为它将伴随着向前迈进的节奏，去迎接美好的未来。
噪音如何去聆听？我只想说：用心去聆听吧，就能感受到祖国飞的速发展；
用心去聆听吧，就能体验到噪音的无穷魅力！
聆听作文800字_初三优秀学生作文_初三作文9
如今城市已得到飞速的发展，一条条高速公路，一段段文明历史，十分繁荣。但是，在这片繁华的城市中，早已褪去了海的声音。
当我还小的时候，听妈妈说海螺里可以听到海的声音，我便用小小的一双手捧着一个海螺，仔细的倾听，仿佛听见了海的回音，听见了鱼儿们用柔软的鱼尾拍打海面的声音，听见了来自遥远国度的呼唤……这时我想着，即使看不见广阔的大海也会知足吧。
那是一段多么美好的时光，白天在外面嬉戏打闹，晚上听海的声音，一天都过得十分充足。
但是时间一天天的流逝，我早已不是那个只会嬉戏打闹的孩子，一天天的学习与功课，一次次的悲伤与气馁，一次次的疲劳与坚强，早已冲进我的心灵，早已淹没了那片蔚蓝的海域。
当我在行进的路上偶尔停下，回头望望往日的时光，看到的只能是经历春夏秋冬又一春的脚印，唯独看不见那片海，这让我感到额外的沮丧，但我还是一直走着走着，留下一串又一串的脚印，每走一步，离大海就远了一步。
不知是何时，我又想起了那个海螺，捧着这个海螺，让我感到了从未有过的重量。我把海螺小心的举在耳边，静静地听着，听着，仿佛与时间隔绝，什么也不想，什么也不干，心灵的嘈杂也悄悄的离开了，只感到一阵清凉的海风，好想一直就这样的听着，直到永远，一直听着海的声音，一直听着心的呼唤。
但我感到惋惜，看到城市的发展中一次次高兴又一次次悲伤的人们，看到了为事业日日夜夜劳累不堪的人们，看到一个又一个因错失良机而后悔不已的人们……一切的一切让整个城市与海隔开了，听不见海的'声音，怎么可能听得见心灵的呼唤？我真希望我只是一个小孩子，永远生活在心灵的大海，因为大人们不懂，当他们还是一个跟我们一般高的孩子时，也有过这样的想法，但最后悄悄的长大，却丢弃了与海的一切一切，听不见看不见我们的任何想法。我有点害怕自己会变成这个样子，离开这个听得见海的地方，直到人生终点的时候才开始惋惜这一切的一切。
即使心跳动在自己的身体里面，你也未必能够了解你内心深处真正渴望的东西，其实，只需要微微张开双臂，什么也不想，什么也不用担心，就可以听见海的声音，就可以感受到心灵的呼唤，不要让繁华的城市与历史蒙蔽的心灵，其实，在你工作与疲劳的时候，只需要一片海域而已。
聆听作文800字_初三优秀学生作文_初三作文10
多少次在黎明敲响之时，在朦胧睡意中被书的魅力扰醒;多少次，徘徊在寂静的小路，蝉鸣的“嗡嗡”声把我带入书的意境;多少次我争分夺秒，只为渴望多读哪怕一秒的篇章，多少次……我想，大概是我已经融入知识的海洋，开始聆听心灵之声了吧?!
我的渴望在荡涤，我的内心在呼唤。每一个可爱的文字莅临人间，凑成一篇章;每一篇章漂荡，凑成一本精华与丰富的书籍;每一本书籍八方驶来，凑成一个大家庭。《哈佛凌晨四点半》《你的努力终将成就无可替代的自己》《生如夏花》《聪明比漂亮更重要》……这些出自名家手笔的'篇章，优雅，纯净，蕴藏着种种难以让人平息的情感，让我琢磨了又琢磨。
这是书的感情。书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。读书，你就要爱书!书是养料，想要汲取，就要细品，色香味俱全。书是蔚蓝的天空，翱翔的雄鹰，划过云的吻痕，谁飞得高?谁飞得久?谁健壮身心?就得看谁划痕最多，就得看谁汲取最多，也就得看谁书读的最多。
“会当凌绝顶，一览众山小”。沉浸其书心，散发其书香。人生赢家不可缺——书!我不知从哪时起，就与书结下了不解的秘密，不解的缘分。我把绝大数时间沉浸在书中，小心地品味每一个细节，认真读懂每一节篇章。我被它吸引，被它牵制。“及时当勉励，岁月不待人”，每每想起这句话，更使我蓦然爱上书，爱上篇章，爱上文字。上帝赐予我最好的礼物，就是——书让我警戒、让我热爱，给我激励。读一本好书，就是在与一个高尚的人谈话。我的书橱上有数不胜数的书，它让我随着它潸然泪下，捧腹大笑，也诉说心灵的苦。我也愿意用心去聆听作者的心灵。
随便抽出一本书，大可好比鲁迅的《朝花夕拾》，总的十个篇章是我陪作者释放情感的时日。《从百草园到三味书屋》是作者儿时的殿堂，里面是他对大自然的热爱，对知识的渴求，以及他儿时的天真，活泼!触碰心灵，跨越时空轨道，摩擦彼此的棱角，化解猜疑的积雪。只有书，才使你在人生道路上勇往直前。
用心灵倾听，用心灵交接，用心灵感染，用心灵阅读!我会相信：你的努力终将成为无可替代的自己!因为我用心灵做事，聆听心灵之绘美。
聆听作文800字_初三优秀学生作文_初三作文11
在右手的掌心写下一个“心”字，把它放在左耳上聆听，听左耳在说些什么。“我是一个寂寞的孩子，我总是用心地记住生命中出现过的每一个人，在每个星光坠落的晚上，我总是一遍一遍地念出他们的名字……我很快乐。”
我喜欢一个人独自坐在窗前，看窗外春风浮绿柳，看烈日灼大地，看秋风起落叶，看白雪映彩霞；听润物无声，听暴雨雷鸣，听秋叶飘落，听雪花飞舞，听一切可以听得到又听不到的声音。有人说，这是一种清冷，一种孤傲。
我喜欢手捧一杯热茶，坐在落地窗前细细品读一本让我着迷的书，或许书中没有动人的情节，也没有华丽的语言，但点点滴滴之中似乎有一种叫做“同感”的.东西在吸引着我，让我走入其中，去感受书中的一切。没有了空间，也没有了时间，一切都在无规则地蔓延。又有人说，这是一种无拘无束，一种放任自流。
约束也好，放任也罢。我依旧右手扣于左耳，依旧在聆听。因为里面有很多温暖的事情，可以让我感受到生活的阳光。因此，我双眼努力眺望，双耳仔细聆听，唯恐错过生活中的每一个细节每一丝涟漪。这样我就可以充实我的心灵。
曾经听过这样一句话：“一个懂得享受孤独的人，是一个真正可以享受生活的人，但生活却不等同于孤独。”对此，我颇有同感。孤独是一种境界，是一种生活的境界。在一个真正热爱生活的人心中，在一个真正享受生活的人心中。孤独也许是一种享受，是一种对生活本身的品味。
我喜欢笑，因为有人告诉我，我可以为自己开怀大笑，可以不去计较别人如何看待。因为我高兴，我可以享受自己的生活。我也喜欢哭，因为有很多事情中的泪水是岁月洗刷不去的。之所以我的眼中会有泪水，是因为我经历过太多感人的事情。
不喜欢把一件事情的两个方面分得太清，就像不喜欢单纯地把一个人定格为性格冷或热一样，我觉得生活中每一件事物包括人在内，都不是要绝对分出两面的。我可以对你笑，就是因为我内心深处有一种温暖，无论我的外表如何冷酷。
我可以独自坐下来聆听，可以独自享受孤独，可以清冷孤傲，可以放任自己，因为我热爱生活。热爱生活，我习惯为一种近乎冷的东西注入暖暖的热流，让我的生活看起来更美好。
我在聆听右手掌心的“心”声，聆听生活中的冷热，把一切我可以听得到和听不到的东西放入掌中，让一切我可以感受得到的东西产生一种高于生活的冷和源于生活的热。
右手扣于左耳，听听左耳在说些什么……
聆听作文800字_初三优秀学生作文_初三作文12
听着自己的心跳，像是没有规则的旋律，有一种不想被打扰的微妙感觉。望着窗外的小雨，每一滴地洒落，都像是在叙述一个动人的故事。
撑起一把伞，一个人静静地走在街道上，聆听着雨滴敲击着瓦砾的乐曲，呼吸着雨天沉闷的空气。远处的天灰蒙蒙的，本是开花的季节，我的`心中却落满一地的叶。
雨，在我这里一点也不受欢迎，因为我不喜欢哭泣的朋友。而撑着伞漫步于田间，我却对它有了改观。因为它的出现，让我看到了一张张笑脸。麦苗笑了，因为雨是它们的依靠;花草笑了，因为雨带来了希望;树上的小鸟笑了，因为雨让它们不再饥渴……雨，滋润着它们的生长;雨，提供着它们所需要的物质。这位如期而至的老朋友啊，给予了它们多么无穷的力量啊!渐渐的，我爱上了雨，它成为了我的朋友。我开始喜欢感受雨的存在，喜欢倾听雨的心声。我听着雨滴对我诉说的故事，感受着自然的诗意。忽然发觉我爱上了自然的这种感觉，想要一直感受着自然的诗意。
雨后的天空，总是会绽放出放晴后的素雅面容。每到这个时候，我都会静静的望着天空，试着寻找应该出现的那一道彩虹，但是却只找到了没有杂质的蓝天和被雨水洗涤过的清新。残留在树叶上的水滴分外剔透，格外耀眼。让人迫不及待的想要融入其中，与大自然紧紧地拥在一起，感受它那令人陶醉的诗意。
风停了雨知道，雨停了云知道。当天空不再蔚蓝，当溪水不再清澈时，只有自然知道，人类的肆意破坏，是多么的愚蠢和无知。
大量的污水使其河流“沉鱼”;猎人的子弹使其飞禽“落雁”;升入夜空的烟雾使其夜景“闭月”;这样的环境使其自然“羞花”。倘若人类仍不悔改，我们就会永远在“沉鱼，落雁，闭月，羞花”的自然中艰难生存。试问，那时的我们感受到的是自然的诗意还是自然的失意?
聆听自然，让我感到充实;感受大自然，让我感到平静;聆听自然，让我感到自由。放慢生活，仔细感受心跳和大自然的声音，是最快乐，最幸福的事。好好珍惜吧，别让这份美好像梦境一样消失。
聆听作文800字_初三优秀学生作文_初三作文13
在这个世上，有千千万万的声音，只要学会聆听，都能够发现其中的奥妙。
暑假，我在爸爸妈妈的带领下，来到峨眉山上玩。晚上，我到了个树木茂盛的农家乐住了下来，我睡在二楼。
清晨，我睁开双眼从梦中醒来，清新的空气夹着一丝新翻泥土的.气息混着新鲜的青草味儿，沁进我的心里。“啊！多清新！”我伸了个懒腰，听见有鸟儿在枝头鸣叫，这声音，是多么的清脆，是多么的美妙，又是多么的令人难以忘却。这声音，不知不觉地流进我的心里，让我回味无穷。顿时，感到心情舒畅，精神百倍。“啊！爽！”我陶醉在这音乐之中，拉开了窗帘，看见一只麻雀在枝头蹦蹦跳跳地鸣叫着。我回过神来一想：“喔！原来是它在叫！”不一会儿，它飞走了。可我听见还有鸟叫声，我向外探去，原来是在鸟窝里的鸟宝宝。啊！我明白了，原来它是在告诉它周边的邻居：“我已经有孩子了！”它们好像刚破壳而出，羽毛都还没有，只有一些细绒毛围在身上，它们个个体形微小。不过天生就会唱歌，这应该是它们的天赋吧！我正在聆听，妈妈突然进来叫我出去吃饭。我连忙向她摆摆手，指指户外的小鸟。妈妈明白了，悄悄的走出房间。我又继续聆听着。
鸟妈妈向这边飞来，嘴里叼着几只虫子，小鸟们个个都叫起来，像个合唱团，它们合唱的声音真嫩啊！犹如树上刚长出来的嫩芽一般。鸟妈妈站在窝边，小鸟们叫着，似乎在叫：“我终于来到了这个世上，我好开心！”小鸟们见到虫子后，嘴巴张得比脑袋还大，发出兴奋的声音，像是在叫妈妈把食物放进它的嘴里。我如痴如醉地看着，听着。不久，鸟儿们又开始叫了起来，鸟妈妈和小鸟们一起叽叽喳喳地叫着，鸟妈妈好像在说：“宝宝们，快长大吧！”小鸟们也回答道：“好的！妈妈，我一定快快长大！”这是多么的动听，婉转。对于鸟来说，这声音只是普通的交流工具，可对于我们来说，却是一支优雅和放松心情的音乐。我想，这也许就因该是大自然的奇妙之处吧！
学会聆听，让心情变得愉快；学会聆听，让自己回味其中的奥妙；学会聆听，让生命变得更有意义。
在生活中，只要学会聆听，就能发现之中的奥妙。
聆听作文800字_初三优秀学生作文_初三作文14
爸爸妈妈常说我反应迟钝，听力不是很好，有时候叫我有事时，我总像个没事人一样，“若无其事地呆在那儿，管自己做事”。必须要多叫几遍才听得到，才会有点儿反应。每当爸爸妈妈这样数落我的时候，我不会亳不犹豫地反驳道：“对于我的听力，我并不会很自信，因为我的听力本来就很差！”
今天的这堂作文课，老师只让我们“听”，用听去代表看，让我们知道，耳朵是身体上的第二只“眼睛”。
老师先把手放在讲台桌后面，让我们猜是什么在响。随后，我便听到了：“呱啦”“呱啦”的响声。接着，这个声音又连续响了好几次，可能是老师见我们没反应而心急如焚吧。再者就是老师看我们毫无动静，便拿着个可乐罐来当出气筒，以泄心头之“恨”。
接下来，老师让我们闭上眼睛，静静地聆听周围的一切动静，用心去体会，去“看”周围的一切响声。
我闭上眼睛，把手盖在眼睛上，心慢慢地静下来，思绪随着老师的引导，随着那雨后习习的凉风，慢慢飘散，飘散……
我最先听到的是桌子相互的撞击声。“这件事是你的错，是你先来……”一个同学大声喊着，似乎连脖子都涨红了。“是你把我的东西拿走的……”另一个同学也不服气了。“谁让你来骂我的……”“本来就是你不对嘛，所以我……”两人都开始强词夺理了。“你们别打了。”是一位女孩的声音啊。“不就是把书拿走了吗？”“我帮你们去拿回来好了，何必弄得你不开心，我也不高兴呢？”一位女同学“见义勇为”。原来，他们是为一件小事而大打出手的，周围像有很多人在“看热闹”。“你别管了，随他们去好了，他们要打是他们的事，哪能怕打得头破血流也随他们，你……”“是啊……”大家你一言，我一语地底座开了。教室里炸开了锅。“老师来了——”不知是谁说了一句，同学们立刻装模作样地，摆出一副若无其事的样子，等待老师给他们上课。静得只剩下“叽叽喳喳”小鸟聊天的声音和马路上汽车“嘟嘟”的喊声了。
再一次，我听到了一阵风声。风儿吹过大树，树上的叶子“哗哗”作响，似乎在欢笑，在歌唱；风儿吹过草园，小草们迎风起舞，犹如在开舞会一般；风儿吹过花坛，一朵朵婀娜多姿的'花朵，竞相开放；我感觉得到，它在我身边逗留了一会儿，便远去了，留下的是风的味道，我闻到了，薄荷味的、花草味的、苹果味的……都夹杂在中间。好香，好凉，好爽！风儿只过河面，打破了以往的平静，以往的死寂，阳光下微波粼粼、闪闪了光的河面，荡漾出一圈圈波漪……
聆听作文800字_初三优秀学生作文_初三作文15
那天回家的路上，我正在低头走路，耳畔忽响起动听的钢琴声。那琴声悠扬而婉转，柔如冬日旭阳，纯如夏花如落叶。那声音起伏升落，跌宕如人生，起起落落，最终回于归平静。
那琴声仿佛向我发出邀请：来听听那琴声吧。那旋律如月光洒落大地，柔和而静谧；在黑白琴键上飞旋的指尖流淌出的音符如展翅欲飞的蝴蝶，扑闪着灵动的翅膀蹁跹于春花中；又似湛蓝的天空，沉淀着清澈的光芒。我沉浸在美好的琴声里，神思飞扬……
人生中，总会奏响一段平缓的音乐吧，那音阶毫无波动，就如一位懒散的初学者将指尖按在“do”上弥久不去，单调而又无趣。这就是人生的起点，眼前永远是一级级的台阶，却怎么也登不完。走着走着，便想歇息，可歇着歇着，便听不到那枯燥的“do”了，甚至再也弹奏不出来连贯的“do”了。可是如若一直坚持那份无味，也许其后蕴藏着的，便是巨大的辉煌。
来听听那琴声吧。那音乐激昂渐进，指尖渲泄而出的音符如在战场金戈戎马的将军，潇洒恣意的挥剑，任那料峭春风吹酒醒，不管那雄关漫道真如铁，苍山如海，残阳如血，万蹄声碎，西风烈。人生不过梦一场，何不潇洒走一回？
那激昂的琴声教会我的，是勇敢面对、洒脱霸气的人生态度。既然不愿总在初期原地踏步，那为何不去勇敢尝试？我们也许没有君王的'深明理性，没有智者的睿智博学，没有古代文人的高洁傲岸，但我们可以有的，是自信，是进取积极的人生态度。每个人的人生琴谱都不尽相同，也许是不尽人意，又或许是称心如意，但那努力后的起伏，都曾是一段辉煌。即使波动再小，都会为那段无味的初期音阶绘上不平凡的一笔，而这一笔，总会是霸气非凡！
来听听那琴声吧。激昂过后的琴声早已不再壮阔，却依然带着它犹存的风骨。这渐归平静的音乐像一位有仙风道骨的智者，喜欢品着淡茶，闻着门前的桂花香，看着窗外升起的袅袅炊烟，淡笑着捊捊胡子。这琴声教给我的，是淡然沉稳的处事态度。辉煌过后总归平淡，淡然的面对，轻笑着忘却，才是回归平淡后应有的平静。
聆听琴声，就是聆听整个人生。人生如琴声，生命如琴谱。我爱琴声从高到低开出的一路玫瑰色的风景，爱它从低音从高音洒下的散落一地的珍珠。我聆听琴声，听它似潮水倾泻的肆意的咆哮，听它优雅高贵随风轻舞的轻唱。是琴声，让我学会沉下心来，体味人间百态；是琴声，让我学会闭上眼，细细品味人生。
聆听琴声，聆听，奏响人生的琴声。
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