这里也有乐趣作文650字_初一作文

时间:2024-11-21 12:41:15 作文 我要投稿
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这里也有乐趣作文650字_初一作文

  在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的这里也有乐趣作文650字_初一作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

这里也有乐趣作文650字_初一作文

这里也有乐趣作文650字_初一作文1

  一代代人来了,离开了,不曾回来了。

  没错,我只是个破旧的老房子,所以不再被人记起了。我只是石库门,仅此而已。

  有一天,我看见几个大腹便便的人对我指指点点想要拆掉我,说我太老,说我太旧。我很难过,简直欲哭无泪。看着面前那把熟悉而又破旧的摇椅,思绪一下子被拉回从前……

  还记得那是我刚建成的时候,很独特,还融入了西方建筑的文化,人们都抢着搬进来,与我一起生活。那把摇椅就是那时刚搬进的一对年轻夫妇买的……那个年轻姑娘总是喜欢躺在摇椅上晒太阳,生了孩子也是如此,她便整日抱着宝宝晒太阳,讲故事,阳光将她们的笑容映得那么灿烂。孩子渐渐长大,大概4、5岁时,那孩子便忍不住下地来玩耍,她总是咯咯的笑,穿梭于我的门户之间,胆大的她还爬上窗户甚至屋顶,她的母亲每次见状都无奈的笑笑,连哄带骗地把孩子叫下来,仿佛那时,我就如她们的游乐园,她们轻快而又爽朗的笑声还萦绕在我耳边……

  后来她们搬走了,或许是我老了,或许是我不再能满足她们了,她们欣然前往那个钢筋混凝土所搭建的城市中,不再回来了……

  直到有一天,我惊喜的'知道了国家宣布我为重点保护对象,永不拆除,永久保留。我简直高兴与激动得无法形容了,陆陆续续的,我看见各地甚至国外游客来参观我,与我一同合照、留念。我仿佛又焕发了昔日的风采,耳边又出现了游客欢笑的声音,就如同曾经那一家人一样。

  我多么希望她们还能再回来看看我啊!

  请别忘了,这里也有乐趣;别忘了,你们曾经欢乐的岁月;别忘了,你们留下的爽朗的笑声。我还是希望,在那喧嚣的城市中,你们能给自己一个机会——回忆、体味,重温那份旧时的乐趣——我依旧希望你们能再回来看看……

这里也有乐趣作文650字_初一作文2

  有的人在气势磅礴的高山中找到乐趣,有的人在奔流不息的江河中感受到乐趣,有的人在一望无际的草原中寻到乐趣,但在我心中,乐趣却藏在那抹淡淡的绿色之中。

  小时候,我很害怕小区旁边的树林,以为那是一个圣地,有我看不见的可怕的怪物,专门吃小孩。这个想法在我幼小的内心存了很长时间,久久不敢涉足,直到有一天,我才发现,原来,这里也有乐趣。

  有一天,我和几个朋友在做游戏,几个人玩腻了,其中一个人提议道:“我们去树林探险吧!”虽然我不情愿,但看到伙伴们都高兴的同意了,我也只好把反对意见吞了回去。到了树林,我有点犹豫,看到朋友们都进去了,我只能硬着头皮冲了进去,这里我看到的景象与心中的印象有着天壤之别。

  我看见了遍地的野花,它们正当开放的季节,姹紫嫣红,争芳斗艳,都想让别人承认自己是最美的,它们在草地上进行了一场无声的`抢夺战,誓不夺得名次不罢休。我觉得它们不该争争抢抢,应该共同为大地装扮,这样岂不是让大地变得更加漂亮吗?我边走边想。我看到了随风飘扬的杨絮,它们不紧不慢的飞着,好似晴空飞雪,它们肩负着运送种子的伟大使命,种子一旦落地,使命完成,它们就会无声无息的消失,生命得以延续,这样的壮观景象也就看不到了吧,我们一行人津津有味地谈论着这里的一切,不知不觉走到林子的中心。

  这里有个碧波荡漾的小湖泊,底下的水藻清晰可见,小虾和几只泥鳅在水下自由穿梭。我们本想继续前行的,但眼前的有了这么一个好玩的场景,大家都不想继续走下去了,都玩起水来,享受乐趣。原来,树林里没有可怕的怪物!我心中的那个可怕的树林形象在我心中烟消云散了,揭开了丑陋的迷雾,重见美丽的光芒!

  在我心中可怕的树林,原来是充满生机的,在令我望而生畏的外表下,我发现,原来,这里也有乐趣!

这里也有乐趣作文650字_初一作文3

  大雪过后,天穹意外的纯蓝。柔云朵朵,白如奶糖,沁人心脾。风却亦是冷淡,刮在脸上,瑟瑟发抖,来到了敔山湾,赏雪,跑步……

  却发觉自己貌似错了,发现这里除了我一个,没有人来,枯黄小草,驮着背儿,没有生机,树叶好似凋零,深黑色的树木,只有一些常青树,才显现出点点新绿,心情之火,仿佛被浇灭了一些似的,好无聊,一辆辆车,随着风与尘快速驶过,好无聊啊!冰棱就似是一把把刀器阻挡我前进,指使我快离开,无奈……

  也只好静静欣赏,却没想到如此乏味,一切都像被冻住了,好像时间静止了。风呼呼地刮,刮在脸上好疼!

  想回家了,却听到不远处传来了人“咯咯”的笑声,望望远处,哇!居然是三位跑者,虽然跑的并不快,却很有激情,好似一切都是如此地有乐趣。

  他们迎风跑来,使我觉得浑身痒痒,一切仿佛都可以和他们一起摆动,十分和谐,真佩服啊!

  不知不觉,他们已经靠近我了,惊讶地看着我,一位热情的叔叔问道:“小朋友,你来这儿,是干什么的呀?”我结巴地说道:“没…………没什么,也就是想出来跑跑步!”“那有没有兴趣,加入我们一起跑呀!”另一个阿姨微笑地说道。

  真是有趣,我愉快地答应了,微风拂起,却没有刚才那样的寒冷,更多是觉得舒服,惬意,小草也好像在舒展腰肢,树叶“哗…………哗”忽快忽慢地响着,却是那么的自然,有节奏,美丽的冰棱在阳光的`照耀下发出了七彩之光,湖面上波光粼粼,芦苇碧青,沙子是那柔柔金黄,与他们一起奔跑,仿佛能抓住那童年的回忆,四个人奔跑,那时的家乡石子路,竹林片片,花海丛丛,那令人向往的回忆,浮现在脑海,未曾想过还会找到,真是乐趣无穷……

  不知何时,眼前模糊一片,擦了擦眼泪……

  心中的孤独消逝了!

  不知不觉,居然和三位跑者一起跑了5。4公里,啊!这是我自己以前不敢想象的数字,呈现在面前,原来这里乐趣!

这里也有乐趣作文650字_初一作文4

  在这里,有一片湖,它荡漾着诗情画意,里面时不时泛起的波澜,则是我心中那一抹饱满了的乐趣,在其中游乐嬉戏,跌宕起伏。

  ——题记

  文,这里充斥着我的一点乐趣;乐,这里游荡着我的一点乐趣;画,这里飘着我的一点乐趣······这里和那里,都满是我的乐趣。

  用眼看文,用心品文,是其乐融融的好景。看我的梦里阑珊,灯火辉煌,总是有些不足,感觉少了一剂调味良药。移步冰心的文,童真与欢乐,浮现与观望,到处是孩子欢声笑语,贴近童年。行走于朱自清的散文,看《歌声》,赏《荷塘月色》,望《背影》等等,贴近自然,贴近生活,其中“濛濛的`雨,涓涓的东风”包裹着我深深的乐趣。穿越至诗,穿梭于词。看杜甫的忧民忧国,品李清照的婉约之词,字里行里间夹带着我的乐趣······

  用耳听乐,用心赏月。余音绕梁,四面楚歌唱句间舞动着我的乐趣。走过时政弦音,遇到轻音乐,柔情似水,轻巧快活,青春之美正在其中,播放着我的乐趣。告别轻音乐,叩响儿歌,童心之花正在绽放,在这里,拾起了久违的童真与欢乐,乐趣跟着擦出火花的儿歌一起燃烧起来,燃烧在我满满的心海。

  用手作画,用心诠释画。诗中有画,画中有诗,古人的景, 古人的雅,古人的心都与诗画密不可分,画中画出了我的乐趣。挥开小孩子的画,青芜满地,家舍于田野之中,小孩子的画中有我幼稚的乐趣,乐趣在飞。飘荡到外国画中,蒙娜丽莎的微笑,恬静迷人,看达·芬奇的佳作,赏梵·高的心得。漫动着我的乐趣。自己来画,随心所欲,心中的乐趣也寻一个大缸塞进里面了。

  ······

  乐趣充斥着我的生活。小到尘埃,大到宇宙,我的乐趣似火,在这里,尽情地燃烧。

这里也有乐趣作文650字_初一作文5

  曾经以为,在森林里的草丛里有种种乐趣;曾经以为,在游乐场的摩天轮上有种种乐趣;曾经以为,在果园里的苹果树上更有许多乐趣,殊不知,在家里读书做题也有乐趣。

  在一个阳光明媚的日子里,本来约好朋友出去玩,但妈妈非要我在家里看书,爸爸也一样,我也没办法,只好少数服从多数,在家里乖乖呆着了。

  在这枯燥无味的房间里,我怀着一颗打发时间的心来翻开一本书——《昆虫记》。但就是这一瞬间,这本书打动了我,像挖到宝藏一样。在昆虫的世界里,我感受到它们的辛酸苦辣,它们的不容易。我看到了一位挥舞着镰刀的斗士;一位小心翼翼的歌手;一位世上最伟大的母亲;一位世上最严慈的父亲,我看到了一只孔雀娥在寻找自己的佳人,看到了它这短暂的.一生。但是,虽然它活的时间很短,但是它活得精彩,活得美丽。活得有价值,给人们留下了许多美好的回忆。在这个枯燥无味的房间里,原来这里也有乐趣。

  也是一个晴天,我闷在家里做题,不必说这一篇作文要写,也不必说这整单元的英语单词、词组要默,单是这么多张全是难题的数学卷子,就足以让我头昏脑涨。可是,再怎么累,再怎么多也要写!我只好读题,可是,怎么这么难啊!我翻书、查资料、找错题,费尽九牛二虎之力,终于把这几道难题破解了。也不知是怎么的,心里竟有一丝丝成就和自豪感呢!就像喝了蜂蜜一样甜!后来,我凭自己的实力做的这么多题,竟全都对了,又是一阵喜悦涌上心头,我笑得都合不拢嘴了。看着这作文、单词、词组与数学卷子,感觉都好舒心,原来这里也有乐趣。

  不知从何时起,我竟爱上这种破解难题的过程与结果,爱上了那种骄傲与自豪。这里的乐趣就像一杯咖啡,虽然苦、累,但是努力后的结果确是那样的美、甜。这,不也算是一种乐趣吗?

这里也有乐趣作文650字_初一作文6

  回家的大巴驶上了高速公路,两旁的灯光折射出耀眼又模糊的光圈,飞速倒退,像一条星子汇成的长河缓缓流动。窗外,微风轻摆,母亲的身影又浮现在眼前,时光带我回到十岁那年的午后……

  “母亲,母亲!”我兴冲冲地跑进院子,想与母亲一起分享心中的喜悦,却在看到那抹纤细的身影后,没了动静。果然,母亲又在种花。我不满地嘟了嘟嘴,心中扬起的喜悦荡然无存:哼,又在种花,还不如看看电视或出去走走呢!我随手用袖子擦了擦头顶的汗珠,在屋前的台阶上坐下来。

  无聊之至,我又把目光扫向了母亲。我想知道那些花儿到底有什么魅力,让母亲一直沉迷其中。我转动着乌溜溜的小眼睛,看母亲的身影灵动地穿梭在院子里。

  母亲躬着背,弯下腰,细心地为花朵松土,她专注地摆弄着花盆,动作仔细而又轻柔,将花儿搬到阳光下,轻柔地抚摸着花朵和叶子,好像是在抚慰自己的婴儿一般。她的嘴角微微上扬,勾勒出一个半弧,脸上洋溢着幸福满足的微笑!我望着母亲那忙碌的身影,再看看这满园春色,我似乎感受到了什么!玫瑰在墙角疯长,风信子在风中歌唱,我徜徉在花的世界,明白了母亲的乐趣。

  似是做累了,母亲擦了擦额角的汗,轻轻坐在我身旁。我双手撑着脑袋问母亲:“母亲,种花真有那么有趣吗?”母亲笑了:“可能在你眼中没啥,但我却很喜欢这种感觉。每当闲适的午后,泡一杯清香可口的`花茶,坐在门前的石凳上,欣赏着这些我自己种的花!我的心里就特别自豪、平静!”说着母亲闭上了眼睛,摇晃着脑袋,缓缓吐出:“这也是人生一大乐趣呀!”

  远处落下的红日逐渐染红了天边,像是一抹正在跃起的日出。傍晚的阳光斑驳地透过树叶交错的缝隙,落在母亲的发梢上,她的微笑是那样甜蜜,仿佛收获了珍珠宝贝。夕阳下,这一幕,勾勒出美丽的画卷。我想,种花时的母亲是满足、安闲、幸福的,至少她是投入的!

  我终于明白,乐趣的形成在于投入。一个人只要真正投入到一件事情,那么她就会发现原来这里也有乐趣!

这里也有乐趣作文650字_初一作文7

  暑假里,父母将我带到了一个陌生、炎热、充满臭汗味的地方,以锻炼身体为由,让我学习乒乓球。在他人眼里,这也许是一个再好不过的休息,但对于我来说,这似乎是一个无尽折磨的开端。

  最初的训练就使我对打乒乓球没有好感。我使用的是直拍,新的球拍还没来得及打磨边框,我打起来十分刺手。教练让我先颠球500个,试试手感。看着其他学院轻而易举的.颠球,以为十分简单,想快速完成任务就可以回家,可是乒乓球非常的调皮,总是从拍面溜走,而刺手的球拍更使我每颠一个球,手都要磨疼。而且教练一直在一旁与其他的学员;练球,使得我想偷懒都不行。

  颠球的任务终于完成,本以为大功告成了,兴高采烈地向教练报告,可没想到教练又让我用乒乓球打墙壁500次。再打墙壁的时候我发现我的手臂渐渐发酸,最后变得麻木。就这样,我度过了漫长的2个小时,终于回家了。

  回家后,我便再也不想回到乒乓球馆了,那里没有丝毫的乐趣,第二天起床后,我发现只要一举起右臂就会隐隐作痛,但还是被父母无情的带到了乒乓球馆继续训练。第二次训练增加了低能训练,使我再一次起床后,发现我的四肢都在发酸、发痛。我就这样不断地被训练着,渐渐地乒乓球馆成为了我最厌恶的地方。

  但在一次比赛后,我改变了我的观点。在那次比赛中,我惊讶的发现我已经超越了许多学习时间比我长很多的球友,教练也对我投来赞许的目光。原本封闭的我开始结交朋友,不断地挖掘着我原本不曾发现的乐趣。我发现我的身体健康了许多,不像原来那样经常生病,我也认识了许多朋友,现在欢笑经常围绕着我。

  乒乓球馆,这里也有乐趣啊!

这里也有乐趣作文650字_初一作文8

  在生活中,每个人都能获得乐趣,只是方式不同罢了,而能让我获得乐趣的方式,玩魔方便是其中之一。

  魔方是我小学时接触到的,那是一个周末,我做完了作业,正感到无趣时,突然看见表弟在手中摆弄着外公给他买的玩具魔方。表弟抓耳挠腮地思考着,不停地转动着魔方,可无论他怎么转,魔方始终不能还原。最后,表弟不耐烦了,丢下魔方到别处玩去了。我望着那个魔方,心里不禁有种想把它还原的冲动。

  最初,我随手转动,可还原一面后,另一面却又乱了。摆弄了半天后依旧没有办法,只好上网去查方法。不看不知道,一看吓一跳!一个简简单单的三阶魔方竟有如此多种变化,多么不可思议啊!我迫不及待地按照几个教程认真学了起来。“r,u,r’,u’……”我轻声念叨着这些公式一遍又一遍地尝试转着,当转到最后一步时,我不禁瞪大眼睛——魔方被我还原了,我激动地喊道:“我成功了!我成功了!”别提有多高兴了。将魔方还原后我并不满足,想更快一些,一遍又一遍地练着,从一开始的五分钟还原时间到三分钟,再缩短到一分钟,最后只用了40秒,随着技术越来越娴熟,我对魔方的兴趣也越加深厚。

  三阶魔方对我已经没有了任何难度后,我又买了四阶魔方学习,虽然要比三阶难很多,因为没有固定中点,但我一步步地跟着转,先配色,接着拼中间四格,再对棱,然后用降价法还原,最后解决特殊情况。中途我失败了好多次,但我没有放弃,反而更加激进我要把它复原的决心,随后又是一次次尝试着,最后终于成功还原了。

  渐渐地,我对魔方的'兴趣变得更强了,现在五阶魔方和异形魔方也相继与我接触,平时一有空时便会拿起来玩,带给我了许许多多的乐趣。

  魔方,不仅带给了我无穷的乐趣、锻炼了我的空间思维能力,更是让我懂得遇到困难时不能放弃,更要耐心挑战的道理,这就是魔方带给我的乐趣和成长。

这里也有乐趣作文650字_初一作文9

  教室里一片喧哗,当老师的后足跨出门槛之时,一个个定时炸弹猛然炸出无数欢笑。一堂紧张压抑的英语课,令人心烦,熬过去了,也就内心通透,天性解放了。在一片嬉闹声中,我默默拿出一本《唐诗三百首》,沉浸在诗中。

  我为什么读诗?我在心中问我自己,我没有回答。

  因为考试中那五分的默写,因为完成一项死任务,亦或因为老师的夸奖?因为诗中,自有一份乐趣。

  我与太白结缘,因为他的.诗。在他“仰天大笑出门去”的背影中,我看到一分闲情,一分浪漫,一分豪迈的乐趣。我看到一个仙翁,身穿白袍,道骨仙风,鬓发染霜,长须垂下,手里握着一樽清酒,仗剑倚驴而去,透出一份发自内心的乐趣。

  我也看见王维,看见他寄情山水的乐趣。于五柳前狂歌,在幽篁中弹琴。“倚杖柴门外,临风听暮蝉”。一股清新的闲雅弥散其间,闲情雅趣,令人神游,在山水田园之间得乐,得趣。

  还有杜甫,他太过低沉,但不乏雅趣。“流连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”在花满蹊的黄四娘家,他也得乐于此。

  乐趣,就在其中。

  在诗中,不禁早已出神,谁知上课铃起,打断了我的乐趣,我不禁黯然。

  黯然什么?

  黯然这些乐趣,消失于斯。

  当我合上书时,我不禁留恋,怕丢失了什么——这份诗的乐趣。我怕再也看不见诗了,不知何时,我在哪里,看到了一句“除诗歌外文体自选”。翻开语文书,却只有寥寥几首在对人苦笑,显示着一段文化的消逝,也许我终将与这些乐趣说一声再见。

  重又打开书时,已是夜晚。正在我出神之际,楼上传来清脆的声音:“白日依山尽,黄河入海流……”

  不禁嘴角露出了微笑,这早已不是诗了,而是一种文化流淌在我们的血脉之中,并使我们收获无穷的乐趣。

  读读诗吧——因为这里也有乐趣。

这里也有乐趣作文650字_初一作文10

  夕阳的余晖透过树叶的缝隙纷纷洒落枝头,树叶在地面上投下片片阴影。抬头看了一眼那逐渐暗淡下来的天色,我的心似乎也要慢慢被这黑云染黑。

  日复一日,年复一年。默默地看着这面前堆积如山的作业。哎!这个礼拜的作业还是那么多。我麻木地收拾着书包,离开了教室。生活再无“乐趣”可言。

  坐在车上,瞥了一眼窗外,还是那般,在我的眼中还是那么一成不变,毫无生机。一花一草,一树一木,没有丝毫的改变。

  快要到家了,天空依然是灰蒙蒙的,乌云遮住了半边天,太阳的光辉早已消失不见。脑海中依然回旋着这样的画面:校门口如往常般喧闹无比,整个空间充斥着汽车的鸣笛声,家长的问候声;今天新教的英语单词还在耳畔回荡;还有那仿佛永远不会停歇的学习生活……

  回到家后,咦?好像有一股清甜的味道。仔细嗅了嗅,“是的,是桂花的味道!”内心不知为何激动,我循着那香味走去,定睛一看:一棵桂花树矗立在后院,多么久违的感觉啊,像一位妇人温柔的`坐在那儿,欣赏着周围生机勃勃的嫩草,在我的眼中显得那样的耀眼。

  原来现在已经是九月份了,那一小簇金黄色的小花像插在妇人的鬓角,让她显得更明艳无比,身上那股清香更让我对她充满了喜爱。不知何时,我也领略过她的美丽,犹记得当初和同学们兴奋地说“桂花树好香啊……”

  可是随着我们迈进中学这所大门,都把所有的精力投入到学习中,这些记忆早就不知在什么时候蒙上一层厚厚的尘埃。今天,我再次见到了那些小小的可爱的花,我的思绪再次飘回了昔日在桂花树下玩耍的情景……我轻轻地摘下一小朵桂花,如获至宝般虔诚地嗅于鼻尖——一股清香。正是那股清香,驱散了我心头的乌云,天空似乎也透露出一丝丝的亮光。

  一阵微风拂过,金黄的小花轻轻舞动。恍惚中,看见那妇人似乎朝我笑了,我也笑了。原来,这里也有乐趣。

这里也有乐趣作文650字_初一作文11

  大雪过后,天空湛蓝,空气甚是清新,太阳温和地普照大地,让人感受到一丝暖意。老师让我出去走走,我不情愿,要知道外面零下8°,但师命难违。

  来到外面,阵阵寒风立刻向我涌来,我不禁想回来了,但看见老师已经走了很远了。

  来到郚山湾公园,里面杳无人迹,地上有的地方结了冰,树叶被寒风吹黄,小草也不见了夏日那勃勃的生机,而是一片枯黄。路边,草地上,落满了树枝,树叶,显得十分凄凉,没有一丝生机。

  湖面微波起伏,在阳光的照耀下,十分刺眼。寒风呼呼的吹着,我的耳朵似乎快要冻僵了,寒风好似一把把利刃割着我的脸庞,我恨不得把头塞到衣服里。

  我低着头,无聊地走着,这时前方传来一阵说话声,我心想:这么冷,难道还有其他人吗?我好奇地抬头一看,有三个人正在和老师打招呼,原来他们是和老师一样热爱跑步的跑者。他们穿着短袖,短裤,我十分惊讶。他们迎着寒风奔跑,虽然寒冷,但他们依然微笑,不畏艰难,快乐的奔跑下去。

  望着他们奔跑的背影,我感到周围的气氛不再死寂,而是变得有了活力。我的身体似乎渐渐热了起来。

  走着走着,我们来到一片大草地上,因为刚下完雪的原因,路十分泥泞,很难走。

  我转过头来,往湖边看了看,有几个人正举着相机站在湖边,寻找着合适的机会进行拍摄。在他们眼中,那枯黄的.小草,干枯的树,甚至那被折断的树枝都是美好的。他们在冬日里,冒着寒风,只为发现乐趣。

  乐趣无处不在,只要你用心去发现,去感受。我不禁感叹,这没有绿意盎然,没有争相斗艳的花儿,也没有小鸟的歌声,但原来这也有乐趣。

  天空依旧一碧如洗,我呼吸着新鲜空气,不知不觉,我已经徒步5。4公里了,一种成就感油然而生。我仰望天空,大声喊道:“原来这也有乐趣!”

这里也有乐趣作文650字_初一作文12

  在多彩的人生路上,有人将琴棋书画当作乐趣,有人将吟诗作对当作乐趣,而我却在积木的世界里找到了乐趣。

  记得第一次遇见你是六年前。当妈妈将一套儿童积木作为生日礼物送给我时,我便深深的沉醉在了拼插的世界里。拿着各种形状的积木,自己化身为无所不能的工程师,忙得热火朝天。一会坐着,一会趴着,一会发呆,一会露出满意的微笑……它给了我无穷的乐趣。

  年龄稍大,我对积木的热爱越烧越旺,恰似一团烈火,将我包裹。我会用各种各样的理由让妈妈给我买小车、机器人、飞机模型等等。回到家里就迫不及待的就地“工作”,对照图纸,将零件一一组合,夹杂着不知名的兴奋,心里乐开了花。在我眼里,一个个零件是有灵魂的,这些小小的精灵一会眯眼表扬我的聪明,一会躺在一边嘲笑我的愚笨。不拼完不罢休,早已将吃饭置之度外,此乐无穷!每当完成一件作品,我就像喝了几两白酒,小脸通红,浑身发热,晕头转向,不知所以然,完全沉浸在拼插的世界中,真是物有尽而趣味无穷也!

  上了中学,我对拼插积木的兴趣有增无减。妈妈总在耳边不停的唠叨:功课这样紧,你还有空玩积木,不就是一摊破塑料吗?我笑而不答。乐由心生,心中有热爱,乐趣自然生。门外汉的妈妈哪解其中味呢?每次我去买各种各样的模型时,售货员也一脸的惊奇与迷惑,仿佛在说:你都多大了,还玩这东西?东西交到我手上,一溜烟跑回家,将售货员的不解丢在身后,又迫不及待的.享受它给我的乐趣了。

  拼插积木,不仅给了我敏捷缜密的思维,而且锻炼了我的动手能力,更让我学会了做事坚持、有耐心。现在看着我亲手拼成的一个个栩栩如生的实物模型,不由感慨万千。昔者,欧阳修以民为乐,陶潜以饮酒归隐为乐,而现在我以拼插积木为乐,无论别人如何质疑,我只坚信:这里也有乐趣。这真是:

  自小拼积木,模型亦颇多。

  都云玩者痴,谁解其中乐!

这里也有乐趣作文650字_初一作文13

  阳光穿过窗户,零零碎碎地掉在实木书桌上。书桌上那本充满复古气息的相册,接住了这些碎片。我打开它,这些碎片就连同那栀子花香,一齐撞进我的心,往事又跑了出来。

  那年,我12岁。

  照片定格的瞬间,时光又回到那时的场面,那个充满乐趣的,瞬间。

  小学毕业的最后一天。我们相约来到KTV,结束那最后的狂欢,迎接那即将到来的20xx——初中。“十年之前,我不认识你……”带着哭腔的抖音,12岁的我们还那么青涩,脸上却有一丝丝泪珠。“十年之后,我们会变么?”晟儿轻轻的话像把锤子,我的心硌的.一下,掉下深渊。音乐没有停“再见我的陌生人,你怎么还舍不得原谅……”“会变,但情不会。”我试图打破这哀愁的气氛。晟儿莞尔一笑:“那我就放心了。哎,怎么不唱了,继续啊!”大家揩了一把泪,笑了。

  “吃蛋糕咯!”纯白的蛋糕,像我们的友谊,清纯甜美。“啪!”文儿把思绪中的我啪醒了。平时像木炭的我,现在却像拍白 粉的鬼。一霎时,无辜的蛋糕都遭了殃。乐趣却乘机偷偷地跑进我们的心里。在最后的日子,还有这样的乐趣可言,难得,真是难得。晟儿在一旁,记录下了我们的狼狈,和这充满乐趣的一刻。

  我们彼此对视,互相笑对方的“媚态”。一不小心,嘴里又挨了一坨奶油。我站在一旁,看着这充满乐趣的场面,心却有点酸酸的。这么美好的场面,我怎么舍得离开?“来,让我们欢送我们的小学时光,友谊万岁!”我们将手里的饮料,一饮而尽。

  曲尽人未尽,人在,情还在。此时,怀里只有相册还静静的躺着,碎片跑到树上去了。合上相册,栀子花香还在。我明白,那是友谊的味道。

  现在,我14岁。

  在分别时,那首曲子不在了,友情却还在,那份彼此的乐趣还在。原来,这里也有乐趣。

这里也有乐趣作文650字_初一作文14

  有人说学习像海洋中的灯塔,点亮前行的方位;有人说学习如同人生路上的荊棘,伤痕累累后才可以挨到终点站;有人说学习如荒漠中的绿洲,给干渴的人生的希望。

  但我讲:大家不对,学习并不是导航栏,并不是艰难,更并不是求生的机会,学习是一种快乐,是一种投身在生命中,一种由心而发的快乐。孔子曰:知之者比不上好之者,好之者比不上乐之者。不更是那样吗?

  汉语是世界最快乐的語言。我国书法协会副会长在一次接纳访谈时也提及了汉语。一位国外新闻记者问:汉语不可以使GDP提高,不可以使经济发展迅猛发展,不可以提高综合国力,那麼汉语有什么作用呢?他说道:汉语没用,如同庄子常说l无用之用乃大用r。非常好,汉语在化学物质层面也许是没用,但它在精神实质层面确是无可取代的'。汉语不可以使GDP提高,但能够推动文化交往;汉语不可以提高综合国力,但能够意味着一个国家、一个中华民族;汉语不可以更改历史时间,但能够述说史事。

  学习汉语则更有快乐。前几日在报刊上看到那样一则信息:中国国家队惨败美国队。我心中一喜,连忙把这件事情记入实事指南,但一不小心写出了中国国家队大胜美国队,刚要擦,却发觉,呵,胜与败是一对反义词,却可以表述同一个同一个含意,多么的趣味呀。

  汉语是国人的汉语,汉语也是国人学习時间最多的一门語言,但如同国人看古槐,印度人看木棉花一样,大家在见怪不怪后便会丧失发觉快乐的双眼。

  学习汉语有快乐,是由于汉语和学习的快乐共存,那麼学习别的的学科不也是这般吗?

  学习数学课,能够和数据交友,能够和点一起在抛物线上荡秋千;学习物理学,能够与动滑轮沟通交流,使他的小妹妹帮助工作中,另外还可以让大家省些气力;学习有机化学,能够与稀盐酸交友,让和我活泼金属一起游戏,出现一串小泡泡。

  学习中不缺乏快乐,仅仅缺乏一颗找寻快乐的心,一双发觉快乐的双眼,因此 我们要去学找快乐,感受快乐,融进快乐,最后从好之者变成乐之者。使我们把学习与快乐紧密结合,去感受学习中的快乐吧!

这里也有乐趣作文650字_初一作文15

  “作业是做不完的,”这句话曾是我的个性签名,可在那之后,我的签名有了改变。

  “嗷!‘’我发出一声哀嚎。望着面前的这道题,一无所措,脑子里像被石灰与纸糊搅成了一坨。我两眼空洞地望着题目,扎入了深思也扎入了后最后一缕希望。‘’不如用比例与蝴蝶定理,‘’突然身旁传来一声提议,蓦然回首,原来是妈妈,她挤挤眼,退出了房间留下我孤零零一人,咀嚼她的想法……

  突然间,一道雷在我的脑中炸开,我有了思路,像笔尖开花了一样,画出了所有的图例并顺出了过程,我看着解好的题目,长呼了一口气,释然并感到做完作业的.快乐……这是在压抑过后释放的快乐!我绽开了笑颜……

  慢!事情远没这样简单,这题我居然做错了!我又一次几乎绝望的坐着,刺眼的大叉掏走了我所有的刚刚夺回的自信,我沉默着……

  ‘’往者不可谏,来者犹可追!‘’这话突然浮现在我的脑中。是啊,我还没有追,为何要放弃呢?我重新拾起了笔。

  我不断地加着辅助线,不断地擦着辅助线,不断地写着过程,不断地擦着过程。笔尖下流出的是墨水,橡皮不停的擦,却擦不去我一丝决心……我不断的看着草稿纸,不断地喃喃自语,不断地做着所有能帮助解题的事。终于苍天不负有心人,我有了思路。”在正弦上加上梅塞定理,用比例证明”……我嘴上说着,笔尖动着,以前的阴影顿时一扫而空。终于,解到了最后一步,我长吁一口气,有了一种前所未有的愉快感觉。这是解完题的成就感,这是百感交集后突如其来的幸福,这是一切的努力带来的回报!我越发对这道题不舍与尊敬起来。是它,让我明白了,做题不只是枯燥与不耐烦,更有成就感带来的快乐,想着。我写下了最后一笔,呼出一口气?包含着快乐与改变的气。

  第二天我的个性签名彻底的变了,生活中的作业不只有绝望,更有极大的快乐。我做题的目的不只是提升自我,更有对自己的挑战。做题目,便是对自己的挑战,而挑战自我,更是一种无上的乐趣。做题,也有乐趣!

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