我和我的同学作文

时间:2024-11-08 08:59:26 我的同学作文 我要投稿

精选我和我的同学作文6篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的我和我的同学作文6篇,欢迎阅读与收藏。

精选我和我的同学作文6篇

我和我的同学作文 篇1

  我的同桌是一个小女孩,她从小学一年级一直到毕业都和我一桌。

  记得刚上学那天,她穿得很可笑,花衣服,花裤子,头上还系了一个花蝴蝶结。我问她叫什么名字,她却哭了起来——原来她想妈妈了。从此以后,她几乎天天都哭,老师说她她哭,做不上题她哭,同学欺侮她哭,忘带东西了她也哭……我看她这么爱哭,就经常捉弄她。有一次,我在树上抓了一条二寸来长、长得很漂亮的大青虫,偷偷地放在了她的铅笔盒里,她打开文具盒时,吓得又哭又叫,我在旁边都要笑掉了大牙!

  到了三年级,在一次班会上老师给我们讲了英雄邱少云的故事,后来又讲起了刘胡兰的'故事。看我同桌,哭得鼻涕一把泪一把的。听刘胡兰、邱少云的故事,谁不感动?可也用不着像她这样哭啊!于是我就朝她做鬼脸,还小声对她说:“算了吧,刘胡兰能像你这样爱哭吗?……”不好!老师忽然停止了讲话,看着我们俩。全班同学的目光也都投到了我们俩的身上。教室里一点声音也没有。等着挨骂吧,我的心怦怦地跳,脸也红了。突然,我的同桌站了起来,她擦干了眼泪,大声地说:“老师,不怨我同桌。他说得对,学习刘胡兰,就应当坚强!”她的话把我惊呆了,不知哪来一股劲,我也腾地一下站了起来,“老师,学习邱少云,就要守纪律,不欺负人。 班会后,她对我说:“咱们还是交个朋友吧!”我说:“跟我交朋友?得说话算话。”她说:“那你也得说话算话。”

  从那以后,我再也没见她哭过,她在我心中成了另一个人;我上课也不跟她说话了也不想欺侮她了。到了毕业,我们俩都取得了优秀的成绩。

  在毕业前的最后一个班会上,还有几分钟就要下课了,老师对我们说:“同学们,五年前,你们多小啊,有的爱哭,有的爱闹,可现在你们都大了!再有几分钟,我们就要分别了……希望大家到了中学,一定不要忘记我们愉快的小学生活,一定不要忘记我们已经长大了!”这时,班里许多同学都哭了起来,只见我的同桌咬着嘴唇,眼睛瞪得圆圆的,尽力控制自己不哭。可是。下课铃一响,她再也控制不住了,扑在桌子上大哭起来。……这一次我没有笑她,我的眼圈也湿润了。

我和我的同学作文 篇2

  在新接触的校园里,认识的人并不是很多,再一个谁也不认识的陌生环境中,有一位和自己性格相同兴趣相同的好朋友,是特别好的一件事,在学习中互相帮助,有困难一起解决,一起面对。

  我的同学也是我的好朋友,她有着一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,一点点内双显得格外温柔可爱,它长着一张瓜子脸,表面看就觉得和蔼可亲,有一头乌黑发亮的长发刘海和眉毛,齐齐的刚好挡住了额头上的青春痘,从侧面看就觉得温柔到了极致,觉得他特别优秀,不怎么爱说话。可是,我观察错了,她是一个大大咧咧的女孩儿。特别爱笑,天天见他,就看见他张着嘴露出白牙,什么小事都可以把她逗乐,她性格开放和每个人都处得来,班里的同学都特别喜欢他。他平时乐于助人,同学有不会的题也会帮助。帮忙积极解决他自己遇到不会的题,也会恳求发问,有一颗坚定的心要问回自己不会的题,他特别爱臭美,天天自拍。他在学校积极完成作业,可是在家里总要拖到快开学才完成,特别的懒。她的性格大方,乐于助人,遇到不好的.事他都会抛到脑后,整天笑嘻嘻的,我最羡慕她的正楷字写得非常好看、方正比其他人写的都好,老师也夸他的字迹工整。

  在开学两个月里,令我印象最深刻的一件事是,那天下午吃完晚饭,我要围着操场散步,体育老师在踢足球的场地后面画了好几个跳高的跳远,他特别感兴趣,拉着我去尝试一下。他双手抬起来,准备开始动作。胳膊前后摆动着,想跳得更远,比起学习,他更喜欢体育项目,比如跳绳、跑步、跳远等,有很多。他一跳可是没有发挥好,摔倒了,我准备扶她起来,她又摔倒了。原因是前天刚下完雨,操场上有一些小水坑特别滑,他碰巧就踩到上面了又一次滑倒,我本以为她会不开心,可相反,我俩相视而笑操场上洋溢着我俩的笑声,我发现他是一个特别的女孩儿,与众不同。

我和我的同学作文 篇3

  我的同桌是个女孩子,她叫范佳妮,是我们班的班长,她有一张微胖的小脸,脑后扎着一个马尾辫,一双炯炯有神的眼睛显得特别聪明,一张樱桃小嘴笑起来可甜美了。她不但是学习好,每次考试在班上总是名列前茅。她下国际象棋下得特别棒,获得了许多校内校外的荣誉。最关键的是她还乐于助人呢!

  有一次上美术课的时候,李老师叫我们拿出剪刀来剪纸,我打开文具盒一看,呀,剪刀没带!这可怎么办好呢?可把我急死了,可再急也没有办法了。只能傻傻地坐着。这时候旁边伸过一双胖乎乎的小手来,手上拿着一把剪刀,原来是同桌把自己在用的小剪刀让给了我。有了这把小剪刀我俩才上完了这节课。我的同桌是我的好朋友,也是我学习和赶超的.榜样。我要学习她的爱学习,乐于助人的精神。

我和我的同学作文 篇4

  我有一个同学,她的名字叫高张琪,是我最好的朋友。但是有一天,我和高张琪分别在早晨和中午闹起了小矛盾,什么矛盾呢?那就请你听我一一来讲吧!

  早晨:我们全班正在读书,高张琪把我挤到一边去了,我小声地对她说:“请你往你那边去一点,好吗?”“噢,好的。”说着,她就往她那边去了一点点。我又说:“请你再往你那边去一点,我没有地方了!”“行了行了,再往那边去我都没地方了!”高张琪不耐烦地说。“求求你了,好不好?”“烦死了,烦死了!再去我都没地方了,再说我就不跟你玩了。”我只好被她挤在一边,在课间时,我们俩互相道歉和好了。

  中午:在集体午餐时,高张琪夹起一块肥肉对我说:“这是我最不喜欢吃的食物了!”她趁我在看着她说话时,就偷偷把那块肥肉夹到我的饭碗里,我知道之后,便生气地说:“你干嘛把肥肉夹到我的饭碗里呀?”“因为我不喜欢吃,怎么了?”“但是老师不许把饭倒掉!”“你不说我不说,老师也不会知道的`!”高张琪说。我说:“但是,老师迟早都会知道的,你还是把这块肥肉吃掉好了,不然,老师会说你的。”高张琪说:“哦,知道了,我把这块肥肉吃掉之后,就不理你了,哼!”到了第二天下午,我才和她和好了。

  唉!高张琪真是一位让我既爱又恨的好朋友。

我和我的同学作文 篇5

  小肖是我的同班同学,她有一双忽闪忽闪的大眼睛,小巧可爱的鼻子,嘴巴总是笑呵呵的,亲切而友善。她是我的好朋友,我们俩总是互帮互助。

  有一次,英语课下课了,别的同学都跑出去玩了,只有小肖一个人愁眉苦脸地坐在位子上。她见我走过来,急忙问道:“可可,这道辨音题怎么选择呢?我实在不会做。”“是吗?让我看看!”仔细看过题目后,我就给她解释起来。题目讲完后,小肖向我竖了个大拇指,称赞道:“你的英语真棒!必须向你学习!”我听了心里乐开了花。

  各有所长,我的英语好,小肖的美术特别棒。她还曾在小学生艺术展上发表过自己的美术作品呢!

  记得在一次美术课上,周老师让我们照着镜子画自画像。对于美术基础弱的我而言,这简直就是个“灾难”!坐在旁边的.小肖见我苦思冥想半天也没动笔,就轻声说:“画自画像需要非常了解自己的五官,不能凭想象画。如果你不确定自己五官的位置,就照照镜子。”“我照了,可还是不知道应该从哪里画起。”她拿起笔在铅画纸上帮我把脸部的五官定了个位。“好,这样画起来就容易多啦!”我一看,马上明白了该怎样画出轮廓。然后,我就照着镜子,根据点位画了起来。我心里十分感谢小肖,她不仅是个小画家,还是一位小老师呢!

  我和小肖就是这样互帮互助一起学习,一起成长的。每当想起她,我眼前就会浮现出小肖那洋溢着温暖笑容的脸庞。

我和我的同学作文 篇6

  那虽然是上一个学期的事了,可是,因为我很感动,所以我感到特别难忘。

  那天要上美术课,老师要我们做贺卡,所以要带卡纸。但是我家没有卡纸了,所以只带了几张破破烂烂的碎卡纸,没有一张可以用来做贺卡的。

  那时候,我和谭资美是最要好的'朋友。汤阳盼看见我只带了一点点卡纸,便关心地问:“这一点够吗?”我沉默不语,眼睛有点红。她见到我这样就飞一样地冲到座位上拿了一张最大的黄色卡纸后又“飞”回我的座位上,把卡纸递给我 , “我一定还给你”,我激动地说。她装出一幅不高兴的样子来,而且她没有说“好”,而是说“我们是不是最要好的朋友?”她问“是,是”,我连忙回答,生怕惹她生气。“是朋友就不用还”她坚定地说。

  当时我真的好想哭,因为我很脆弱,我觉得那张卡纸里包含着两个字,这两个字虽然容易写,但是想真正得到它却很难,这两个字就是“友谊”。

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