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作业里的爱作文
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的作业里的爱作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
作业里的爱作文1
教过我的老师有很多，他们都像黑夜里的光亮，冬天里的暖阳，大海上的灯塔。但我最喜欢的还是语文杨老师。她个子不高，身体不胖也不瘦，黑黑的眉毛，瓜子脸上戴着一副眼镜，还有一张能说会道的`嘴巴，教会了我们很多知识。
杨老师不论在生活上，还是在学习中，都十分关心我们。
星期三，我忘写了语文课作本第21课，杨老师看见我没有写，就走过来，亲切地对我说：“蒋成俊，你这课作业没做，来老师这里写吧。”我马上拿着笔走到讲台桌边上，翻开作业本，认真地写起来。
我写着写着，遇到了一个不会的题目，我想来想去也不知道答案。杨老师看见了，就耐心地教我写这一题。在写小练笔这种题目时，杨老师就会把别人的作业先让我看上一些，随后我就模仿着写小练笔。
写完后，杨老师又不厌其烦地给我批语文课作本。批好以后，又教我订正，不会的时候，杨老师又会耐心地给我讲解。虽然我很多题目不会，但杨老师并没有对我严厉，脸上总是那么和蔼可亲。这让我非常感动，自己也更加知道努力了。
每个老师都有关心学生的方式，杨老师的细心和耐心让我感受到了温暖。我下定决心，要从自己的好成绩来回报杨老师。
作业里的爱作文2
妈妈对我的爱有多深？有大海那么深？我说不清，我只记得那天我被一道题目难住了……
“好难呀好难呀……妈妈呀！快来教教我！”我唉声叹气地喊道。我的妈妈非常负责任，每次听到我的呼唤都会以光速出现在我面前，和蔼可亲地问：“怎么了，我亲爱的小宝贝！难道又遇到了拦路虎吗？”每逢此刻，我都会和妈妈撒个娇，小声说：“这道题目太难了，我不会呀！”妈妈就会坐在那里认真看题，然后再思考。突然，妈妈眼睛一闪，立刻想到了答案，就为我仔细分析题目。我若是听不懂，她会耐心地讲解两遍、三遍……直到我明白为止。
可是呢，妈妈从不会把答案直接告诉我，而是在我理解了这道题的.含义之后，让我自己去解答，她说是要培养我独立思考的好习惯。我一开始不理解妈妈的苦心，反而一次次责怪她。唉，我可真是傻，直到我现在长大了才明白，原来妈妈想让我记住不会的题目，然后自己去弄个明白，这样遇到类似的习题会按照正确的思路解答，这才是真正的举一反三，考试时才能拿到更高的分数，我的成绩才能“更上一层楼”，学习才会越来越好。我真是一个不懂得妈妈苦心的人呀！妈妈每一次的付出，都耗费了她多少心血呀！我以前还天天抱怨，真是不应该呀！我后悔万分。
妈妈的爱无处不在，在辅导功课这件小事上就生动体现出来，啊！作业本上的红勾勾都是妈妈的爱。
作业里的爱作文3
教过我的老师有很多，他们都像黑夜里的亮光、冬天里的`暖阳和大海上的灯塔，但我最喜欢的还是教语文的杨老师。杨老师个子不高，不胖也不瘦，黑黑的眉毛，瓜子脸上戴着一副眼镜，她教会了我们很多知识。
不论在生活上还是在学习中，杨老师都十分关心我们。
那天我忘写语文第21课作业了，杨老师看见我没有写，就走过来，亲切地对我说：“蒋成俊，你这课作业没做，来老师这里写吧。”我马上拿着笔走到讲台桌边上，翻开作业本，认真地写起来。
我写着写着，遇到了一个不会做的题，我想来想去也不知道答案。杨老师看见了，就耐心地教我写这一题。在写小练笔时，杨老师先将别人的作业让我看看，随后我就模仿着写小练笔。
写完后，杨老师又不厌其烦地给我批语文课作业，批好以后又教我订正，我不会的题，杨老师又耐心地给我讲解。虽然我很多题不会做，但杨老师没有对我严厉批评，脸上总是那么和蔼可亲，这让我非常感动，我更加努力了。
每个老师都有关心学生的独特方式，杨老师的细心和耐心让我感受到了温暖。我下定决心，要以自己的好成绩来回报杨老师。
作业里的爱作文4
同学的关爱是甜蜜的，温暖的……可有时它就像调皮的小孩子，还十分喜爱捉迷藏呢！
升入三年级后的第一节语文课上，老师要求必须用水笔写作业，我感到非常不适应，总是写错别字。所以，不知不觉就浪费了很多纸张。当我费劲力气，小心翼翼终于书面整洁地把作业写完后，却由于我写完太迟，老师已经不批改作业了，而是让先写完的同学当一次小老师，帮老师批改作业。
哎！没有办法呀！我只好把作业本交给了大组长于航。只见他拿着我的作业本，紧紧盯着每一个字，表情十分严肃，没多大一会儿功夫，他就发现了我的一个错字，紧接着又是第二个、第三个、第四个……看到这样的情景，我的头上直冒冷汗，心里恨恨的，恨不得走上前去，瞪他两眼呢！
可第二天上课的时候，由于我的作业经过于航的监督，重写了一遍后，没有一个错别字，就受到了老师的'表扬。那一刻，我的心里真是乐开了花。哦！这个表扬可还真得感谢于航呢！
我忽然间发现，同学的关爱不正顽皮地藏在改作业的严肃认真里吗？
辅导教师：王金娣
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