热爱生命作文

时间:2021-03-19 09:48:43 作文 我要投稿

热爱生命作文

  在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的热爱生命作文,欢迎阅读与收藏。

热爱生命作文

热爱生命作文1

  生命是宝贵的,也是美好的。在花草中,在动植物中,在残疾人中,都可以体现出他们热爱生命的态度。

  花儿十分瘦弱,生命也十分短暂。但它从来不会放弃,尽情绽放着自己的生命,证明着自己生命的宝贵,它用娇艳美妙告诉我们什么是生命。

  小草们从不需要给它浇灌,在干涸的土地上还可以顽强生长着;在风雨交加中从不低头弯腰折节;在严寒中,它无奈枯萎了,但是春天来临时它又恢复了它原来的勃勃生机,春风吹绿了小草,唤醒了小草。小草用它自己的坚强告诉我们什么是生命。

  燕子是春天的信使,是幸福的使者,它经历了寒冬的磨练,春天到来之际它在天空中欢快地鸣叫,自由地飞翔,无拘无束,它用自己的自由自在告诉我们什么是生命。

  仙人掌在阳光曝晒,水源极缺的干燥的沙漠中顽强地生长着,即使身旁无其它植物的陪伴,它依旧拼尽全力努力的为世界增添一抹绿,它对生命的渴望告诉我们什么才是热爱生命的态度。

  我们可以从花草树木顽强生长的过程中领悟到什么是生命,生命是短暂的,生命是美好的,生命是宝贵的,我们应该好好生活,好好珍惜,用有限的创造出无限的价值。

热爱生命作文2

  在一天,我去姥姥家里,我看见老姥姥家的院子里有许许多多不速之客——黑蚂蚁大军团。黑蚂蚁们像许许多多的战士冲向姥姥家的院子里。

  我突然想起了在网上看到人们说的话:蚂蚁是世界上最渺小的动物。也是最团结,最坚持不懈的小动物。

  咱们开始想做一个大实验,看看他们说的话对不对。我开始给蚂蚁大军团布置“九九八十一难。”在第一难,我先放了一个砖头。蚂蚁大军团在砖头面前,来回走动。我还以为蚂蚁大军不会在向前走了。可是蚂蚁大军团从砖头上走了过去,这回我生气了。

  第二难关,我放了两块砖头。增加了高度,还在砖头的后面点燃了火。蚂蚁们先向攀登冠军一样飞快的爬了下去,可是这回蚂蚁大军害怕了,不敢走往。可是没过了一会儿,蚂蚁们合成了一个大球滚了下去。这会儿没有一只蚂蚁死去。

  我又布置了许许多多难关,可是蚂蚁大军一一都克服了。蚂蚁们从我的脚下走过。好像对我说:“服不服?”

  在蚂蚁身上,我知道热爱生命的含义,坚持不懈。

热爱生命作文3

  生命的价值是什么?

  苹果说:“我的生命是给人类结出又大又圆的果实。”

  黄牛说:“我的生命是帮农民伯伯耕田地。”

  蜜蜂说:“我要让人们吃到甜甜的蜜。”

  环卫工人说:“我要勤扫地,让城市没有垃圾。”

  警察叔叔说:“我要多巡察,让人们出行平安。”

  雷锋说:“我活着,就是为了帮助更多的人。”雷锋他只活了22岁,可他在这22年中,帮助许许多多的人。就比如“雷锋出差一千里好事做了一火车。带病帮工地运砖,冒雨送大嫂回家,帮大娘找儿子等。用实际行动谱写了生命的价值。

  在看看我们身边的人。南方花园门口有一个哑巴,他每天给人擦鞋,养活自己的家人,减少了国家的负担。他也实现了自己的价值,让生命绽放了光彩。

  那么,我们该怎样实现人生价值呢?

  现在,我们要学好本领,要为父母分担家务活,比如扫地、擦桌子和洗拖鞋等,不让父母为这些事操心。

  长大后,假如我是警察。我会让小偷认识自己犯的过错并改正。假如我是老师,我一定不像有些老师那样天天板着脸,冷若冰霜,我要像同学们的大哥哥一样。上课的时候,对同学要关怀倍至,同学们不懂的问题我一定耐心解答。

  生命是宝贵的,我一定爱护生命,让生命绽放光彩。

热爱生命作文4

  生命美好而灿烂,热爱生命,不仅仅是一句话而已,要珍惜它、爱护它让生命变得有意义,未来很远,我们一定要平平安安的走到终点。

  俗话说:“光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”热爱生命,要正确的看待自己,尽力把该做的事情做好,不管有多难都不能轻言放弃。别人在玩的时候,我们在学习,别人在开小差的时候,我们还在学习,我们不要做别人成功路上的垫脚石。如果每天虚度光阴,不认真学习,那么怎么对得起父母给我们的生命呢?生命又有什么意义呢?哪怕一株植物在一片荒凉的地方生长,它也会把根深深地扎下去,开花结果,繁衍后代,它的生命力为什么如此顽强?因为他有信心能做好。

  热爱生命,要善待自己,更要善待他人,因为你的生命不仅属于你自己。比如你不会做一道题,你问别人,别人就会告诉你怎样去解决,这就叫互相帮助,这就代表了别人对你的在乎,生活中有很多人在乎你,所以说你不能就这么轻易的浪费生命。生命就如同一笔财富,它会不断地减少,所以我们更要珍惜,在有限的生命中去做许多有意义的事。

  生命是短暂的,却是无比美好的。热爱生命,不仅仅在于珍惜它、爱护它,也要让每一天都变得有意义,有价值,最重要的,要做一个好人。

热爱生命作文5

  我听过许多故事,有一个故事令我记忆忧新。在她身边,许多不幸事似乎都集中在她身边,她就是——杨玲。杨铃在她3岁时候,一场突如其来疾病夺走了她声音,使她进入了无声世界。但她还坚持工作,认真负责。

  但不幸事发生了,在1992年和1996年,她和丈夫双双下岗。他们工资只有280元,还要抚养一个上中学儿子。一个公司得知她情况后,录她工作,每月800元。为了多赚些钱,她还利用双休日为一户人家做家政服务。一天,杨玲突然感到视力模糊,经医院检查,确认脑垂体瘤,她动了两次手术,仍未成功,就在她痛苦无望时候,社会各界关爱不断涌来:有送来安慰金,有送来营养品等,两次手术没有治好她病,使她生命垂危。今年六月,她动了第三次手术,把她从死神手中夺了回来。我读了这个故事,使我总结了一个道理:谁都有生活权利,谁都可以创造一个属于自己缤纷世界。

  我以后要好好地珍惜生命。虽然生命短暂,但我们可以让有限生命体现出无限价值。于是我下定决心,一定要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力!

热爱生命作文6

  人的生命只有一次,生命对于每个人来说都是无比的重!然而每个人对于生命价值的理解却各不相同,有的人认为生命的价值在于拥有无数的金钱,有的人认为能否过上奢侈的生活是衡量生命价值的标准,有的人认为长寿是生命的价值……到底生命的价值是什么呢?我可以郑重地回答你:“是热爱生命!”

  热爱生命是人类的基本,好像一些服毒自杀,患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不热爱生命的。而张海迪姐姐患了那么重的病却并不放弃生命,仍然坚强地面对生活,她就是一个非常热爱生命的人。

  张海迪五岁时因患脊髓血管瘤,高位瘫痪,她因此没有进过学校,童年就开始以顽强的毅力自学知识,她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。张海迪庆15岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小山村,但她没有惧怕艰苦的生活,而是以乐观向上的`精神奉献自己的青春。在那里给村里小学的孩子们教书,并且克服种种困难,学习医学知识,热心地为乡亲们针灸治病,在莘县期间,她无偿地为人们治病一万多次,受到人们的热情赞誉。

  张海迪的这种热爱生命的精神令我震惊。是什么东西促使着张海迪这样地热爱生命呢?想了很旧我才明白,其实这是要靠自己的思想:我要好好的活下去,不能只睡在床上等死,那一生就活的没有任何意义了,那样我这个人生下来有什么用呢?好像张海迪一样乐观的人也有,好像海伦凯勒等。

  我知道了人的生活是要创造的,好好创造,生活肯定会美好起来的。

热爱生命作文7

  我们都有一个生命,有的人是珍惜自己的生命,而有的人却浪费自己的生命,使自己的生命白白流失。我们应该去创造一个属于自己的世界,不能让他白白流失,要使自己活得更加光彩有力。

  记得有一次,我放学和几个同学一起回家,我边走边玩,可高兴了,我们走到了马路的旁边,我对同学说:“我们去走人民天桥,走马路太危险了。”另一个同学说:“没事的,不会有危险,我们走马路。”我同意了,我又说:“走马路可以,不过要走人行道。”又有人说:“走人行道太没意思了,直接走,大家说好不好?”几个伙伴一起说:“好。”说完,他们就走了,没办法,我只好跟着一起走了。他们边走边玩,而我却一直在看左右有没有车来,他们快走到了另一边的时候突然来了一辆轿车,幸亏他们跑地快,要不然就会被那辆车给撞了。我跑过去问他们:“以后你们还横穿马路吗? 他们害怕的说:“我们以后再也不横穿马路了。

  从这件事里我明白了一个道理:生命是宝贵的,我们一定要珍惜生命,不能浪费自己的生命,要使自己活的更加光彩有力,这样,活着才有意义。

热爱生命作文8

  1. 整体的结构,描写都还不错。

  2. 这篇文章总体来说写的还可以,语句通顺,用词恰当,字体工整,写出了自己的感受,望以后继续努力。

  3. 神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

  4. 叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。

  5. 内容多为线条式勾勒,缺乏点式的细描。

  6. 与时代气息不符,内容过于陈旧老化。

  7. 重点突出,中心明确,立意鲜明。

  8. 观点明确,好恶立场分明,使人一目了然。

  9. 主题直接凸现于内容之中,明了扼要,毫无赘意。

  10. 主题严肃,思想高尚,进取心较强。

  11. 中心不够明确,立意不够清晰。

  12. 主题含混晦涩,文意渺茫含糊,写作目的不清。

  13. 虽有中心主题,但表达不够充分有力,言而不实,空而无力。

  14. 主题不够严肃,思想之中尚有糟粕。

  15. 情节:情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。

  16. 情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。

  17. 情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。

  18. 情节发展较平缓,缺乏一定的起落性。

  19. 情节变化平淡无奇,缺乏新意。

  20.情节平直,毫无悬念,平铺直叙似记流水账。

热爱生命作文9

  一只蚊子,一只苍蝇的生命非常短暂,可是当我们企图用手拍死它们的时候,它们却飞走了。我觉得,它们很热爱生命,虽然它们的生命短暂,但是它们没有不想活的心理思想,而是珍惜生命。我们好好想想,一只苍蝇,一只蚊子都能那样热爱生命,那我们人呢?

  在学校,我们经常可以看见这样的场景,走廊上,走廊之上几位同学横冲直撞,根本不顾自己前方和后方的同学;栏杆前,手上滑下了下栏杆前,有的同学踮起脚尖,甚至爬上了栏杆,好奇地向下张望,楼梯上,一位同学不是走下楼而是坐在扶手上。

  每当看见这样的情景,我的心里就想小兔子那样砰砰直跳。这些同学有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢?在走廊上飞奔的同学一旦相撞往往是鼻青脸肿,头破血流;栏杆上的同学一旦掉了下去,后果更为悲惨:从扶手上往下滑,只要稍不注意,就会跌倒下去,导致骨折。

  脆弱的生命一旦发生,永远的痕迹;健全的身体一旦失去,将永远无法挽回。所以在这里,我要提醒那些人,热爱生命吧,生命如时间,一转眼就没了,让我们珍惜生命,珍惜时间。珍惜现在的生活。

热爱生命作文10

  树,砍断纸条还能再生;草,烧了还能再长。一粒种子,可以掀翻压着它的石头,顽强的向上生长。不管是动植物还是人,都有顽强的生命力,下面我们来说一说吧。

  有一天,妈妈在家里栽了一棵石榴苗,过了几天,石榴苗儿长出了一片新叶子;又过了几天,开始刮起了大风,不一会儿就下起了雨,当我看到石榴苗儿时,心想:风这么大,雨这么多,石榴苗儿肯定会让风雨吹倒。可是我没想到的是:石榴苗儿不仅没有被风雨吹倒,反而更顽强了,长得更高了。几天后,又一场灾难来了,邻居到我家来玩,顺便把他家的小狗带来了。这只小狗看见我家有一颗石榴苗儿,便跑上前去,一会儿向前,一会儿向后,嘴里还不停地汪汪叫着,忽然,小狗把石榴苗儿的叶子咬掉一片,邻居看了连忙把小狗带回家,我心里想:石榴苗儿刚长出两片叶子,又让小狗咬掉了一片,这次石榴苗儿肯定死了。事实总是和我想象的相反:石榴苗儿又长出了两片叶子,又长高了许多,这是我才发现石榴苗儿有很顽强的生命力;从此以后我便每天给石榴苗儿浇水,施肥;有过一段时间,石榴苗儿长成了一棵高大的石榴树。

  从此,我下定决心:我也要向石榴苗儿学习,学习他顽强的生命力,热爱生命。

热爱生命作文11

  我们的生命只有一次,非常的宝贵。我们一定要关爱生命、热爱生命。

  小时候,哥哥经常和他的朋友——王涛哥哥一起出去玩。有一次,他和哥哥一起到幼儿园玩捉人的游戏,玩着玩着,王涛哥哥不知被什么东西绊倒了,因为摔得太严重,造成了双腿残疾。

  每逢寒暑假,我们就回到老家去找他玩,可是每次去,她妹妹——王曼,老是说:”哥哥去天津做手术了,要五、六天才会回来。“过了几天,我们再去他家玩时,看见他的双腿绑满绷带,就像木乃伊一样。我和哥哥总是问他:”这大热天的,你的双腿绑成这样不热吗?“可是,他总是不紧不慢地回答:”我不怕热,只要我的双腿可以快点康复,能像你们一样快乐的奔跑、散步、踢球、打羽毛球……就好了!“听了他的这番话,我和哥哥都深深地感动了,因为他比起我们,比起那些想轻生的孩子和成年人已经算是好的了,他对生活充满了热爱,积极向上,坚强不屈的精神深深打动了我们。

  人的生活是要创造的,好好的创造,生活一定会美好的。

热爱生命作文12

  我常常思考,生命的意义在于什么?

  一天,我在花园中玩耍,一株玫瑰花上停了一只花蝴蝶,我慢慢向蝴蝶靠近,用网轻轻罩住了它。我把花蝴蝶关在一个透明的塑料盒子里。蝴蝶在盒子里扑腾,不停用翅膀拍打着盒子。我看见了蝴蝶对自由的渴望,心生怜悯。我的手不由自主的打开了盒子。

  我的房间里有一株绿萝,长得十分茂盛了,在一次给它剪枯叶的时候,我不小心将一只完整的枝叶给剪掉了。我对它的存活毫无信心,相信它不会再存活了,便将它装在一个盛着水的鱼缸里,就不再理他了。过了几天,它还活着,并且又抽出了两三枝嫩条。那小小的枝叶里包含着一种多么顽强的生命力啊!竟然使它可以在脱离群体的情况下也能存活下来。

  海伦·凯勒是一位盲人。但是,她光凭着触觉发现了数以百计的有趣的东西。她的手指慢慢抚摸过银桦光润的细皮,还有松村粗糙不平的硬皮,她都能细致描绘出来。她从小靠手认识字。她能用手指摸过凹凸不平的字体,轻声读出。她曾说过这样一句话:春夏秋冬一一在我身边展开,这对我是一出无穷无尽的惊人的戏剧。这部戏的动作是在我的指尖上流过的。

  我们一定要珍惜自己的生命,不要让它白白流失。我要让我的生命布满美丽的花纹,而不是单单只有黑白的色调。

热爱生命作文13

  生命是顽强的,唯其顽强,我们更应敬畏生命;生命是脆弱的,唯其脆弱,我们就应该呵护生命;生命也是美丽的,唯其美丽,我们就应该热爱生命!

  周末,我把一小把绿豆放进了一个小铁碗里,盖上土,浇点水,想看看豆芽是怎样生长的。过了一个星期,豆芽长得很好,从远处看,真像一丛绿油油的小竹林。可是,有一次豆芽被我的表妹一不小心打翻了,那原本绿油油的豆芽现在已经东倒西歪了。有的折了腰,好像一个老伯伯;有的低着头,好像一个伤心的小姑娘;有的已经躺下来,好像一个重伤员。我看着这些可怜的豆芽,我觉得它们一定活不到明天了!

  第二天,我发现那些豆芽竟然还生机盎然,那棵昨天还奄奄一息的豆芽今天已经骄傲地直起了腰。蟑螂少了几条腿还能活,壁虎的尾巴可以重生,这些都体现出了生命的顽强。小小的豆芽,蕴含着这么强大的生命力,竟使它可以折后重生!我知道了,世界上所有的生命都是顽强而美丽的,生命是神圣的,是不能让我们白白糟蹋的,我们要让有限的生命散发出无限的光芒。

  生命是多么顽强,多么美丽,我们要珍惜我们的生命,让每一分每一秒活得更加精彩!

热爱生命作文14

  人的生命是脆弱的,就是那么一瞬间,生命就会化为乌有。大自然中的动物,植物的生命更是不堪一击,就是这样小小卑微的动物植物,它恰恰比人更为坚强,无论在什么悄况下W不放弃生命,让自己强大起来。

  春天,小草全都削尖了脑袋,从泥土中钻出来。我家门前也有一片草地,虽无人打理,却生长得十分茂盛有精神,偶尔还会有大片大片的花来凑热闹,紫的,黄的,蓝的……它们明媚,纯洁,鲜亮。每天,蝴蝶蜜蜂都会在花香中流连。

  冬天,管理环境的人盯上了这片草地。说草已经枯黄,要烧掉它。年幼的我当时根本不知道草烧掉了还能再长出来,噢!太糟糕了!整个冬天,我的心一直堕落谷底。

  第二年春天又来了,表妹到我家玩。一天,她大惊小怪地惊叫道:“哇!小草长出来了大片大片的小花开得可美了!”我默默地白了她一眼,草又是已全被烧光了吗?只剩下裸露的土地。表妹见我不信她的话,小脸气得通红,我跑出房前一看,哇!居然真的长出来了!现在,我终于真正懂得了“野火烧不尽,春风吹又生”的真正含义了,也懂得了生命的力量!

  在波涛汹涌,风吹雨打,电闪雷鸣的大海中的海燕;在那断壁峭崖上满墙的爬山虎;在干涸沙漠中依然四蹄飞奔的野马……它们全都告诉我们这样一个道理:在面对重重困难,都不要放弃自己的梦想。生命的意义就是勇敢的面对一切风风雨雨,无论你多么弱小,无论^到什么挫折,只要有勇气就会有希望,就会开拓一个全新的世界!

热爱生命作文15

  生命是宝贵的,也是美好的。在我们的生活中有很多感人的事,都能体现出生命的美好。

  记得那个夏天,我来到小区的操场上玩耍。周围的蝉鸣声如同波浪一般向我涌来。我被这些蝉鸣深深吸引了,心里不觉萌发了这样一个想法:“这些小生命真有趣啊!抓一只回去一定很好玩。”于是,我选择一棵比较矮的树,手脚并用地爬了上去。我爬到一根粗壮的树干时,一只黑色的蝉映入了我的眼帘。“就决定是它了。”我在心中暗想到。我缓缓地向它伸出了邪恶之手。它还在那里知了知了地叫着,浑然不知危险已经来临。我抓住机会一把抓住了它,然后迅速地跳下树,飞快地跑回了家。我把它装进一个完全密封的纸盒,并用牙签在上面刺了几个洞,好让它可以呼吸。我将这小生命“安顿”好后,便出去玩了。

  傍晚,玩累的我迫不及待地跑回家,拿出纸盒一看,发现上面多了一个大洞,纸盒里还残留了一只触角。当时我就被震撼了,是什么力量让这小小的生命逃脱了呢?即使损失一只触角,它也义无反顾。这难道不是生命的力量吗?

  这个小生命教会了我这样一个道理:生命只有一次,一旦失去就无法重来。因此,不管遇到什么挫折,我们都要热爱生命,珍惜生命,让有限的生命绽放出无限的价值!

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