- 相关推荐
六年级写景作文：春满校园
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的六年级写景作文：春满校园，欢迎大家分享。
六年级写景作文：春满校园1
春天的校园像一个刚睡醒的孩子，欣欣然张开了眼。
步入校园，映入眼帘的是两棵苍天的百年老树—香樟树（建校出他们就已在了）。那高而挺拔的身躯犹如两位保镖，时刻守护着校园的安危。树下的小草，迫不及待地从土里探出脑袋来，嫩嫩的，绿绿的。草坪里，瞧去，一大片一大片满是的。花坛里的花儿开的一朵比一朵娇艳，淡淡的花香吸引了成群的蜜蜂，在花下嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去……
教学楼中间的几棵樱花树。阳春三月，阳光明媚，樱花“争春不待叶，”盛开在枝头。它芬芳浪漫，妩媚鲜丽，入一片片红霞，与树影婆娑的垂柳相映衬，形成了花红柳绿，柳暗花明的春日胜景。那一朵樱花像在枝头沉睡着；这一朵呢，像在和身边的小蝴蝶交谈；那一朵樱花像粉色的云；这一朵樱花像在唱歌：“沙，沙，沙……”还有花骨朵儿，害羞的不敢出来。一阵微风吹来，几片花瓣落了下来，落在你的肩膀上，落在你的头顶上，落在你的鼻尖上，让你沉醉其中。如果把眼前的樱花看成一幅画，那画家的本领可真了不起啊！
你们还记得吗？还记得我们在樱花树下的回忆，六年了，我们曾一起在樱花树下拍过多少照片？每一年的这个时候，班主任都会带领着我们在樱花树下留下纪念。虽然我们都已经各奔东西，但那回忆却是永恒的。
春天的`校园，那充满留念与回忆的春天的校园；春天校园里的那棵樱花树，那棵令人爱恋陪着我们成长的樱花树；春天？樱花树？我们！
春天的校园就如一幅色彩斑斓的画卷；春天的校园就如沙滩上多姿多彩的贝壳；春天的校园就如充满回忆的相册。
总之，我恋那个银装素裹的“家”。
六年级写景作文：春满校园2
早上，当我们踏着轻快的步伐上学时，远远望去，扑入眼帘的是我们那如蓝色城堡般的学校。它坐落在新河弄的尽头，坐北朝南，周围是吕府和一中初中部，显得那么宁静祥和。
踏进校园门口，我一下子看到了那镶嵌在花岗岩上的校训：“德为先，行为本。”走进校园，扑入我们眼帘的便是左边那一个生机勃勃的大花园。沿着蜿蜒的鹅卵石小路来到花园里，便看到远处的围墙边上长着一丛婀娜多姿，郁郁葱葱的翠竹。再看身旁，一样是花红柳绿：一株株紫荆花开得十分茂盛，一朵朵花展开米粒般大小的紫色花瓣，爬满枝头。旁边，一棵棵榆叶梅也不甘落后，一朵朵白色的小花在树枝上连成一串，远远看去，像白银打造出的枝干，晶莹剔透；不远处，一株玉兰撑着粉红色的含苞欲放的花骨朵，好像一不留神，就会展开花瓣，将自己最美丽的.一面展示给你看。继续往里走，穿过红色大理石铺成的大厅，便看见一条宽阔的走廊，走廊连接着二号楼与三号楼。走廊两旁，又是花园。花园里种满了各种各样的果树：樱桃树、琵琶树、釉子树……让人仿佛置身于果园中。除了果树，还有花叶蔓常春藤，那小小的翠叶，围绕着一圈白色，就像点缀了精致的花边。
不知不觉中，我已来到紫藤架下，几株紫藤盘根错节，相互缠绕着向上伸展，褐色的枝条上已长出了一个个翠绿的芽苞，好似一位饱经风霜的老人焕发着青春。站在紫藤架下，我仿佛听到了紫藤老人在向我们诉说着北小辉煌的百年历史。
紫藤架的西边，便是我们学校的大操场。体育课上，我们列队整齐地站在操场上，随着老师的号令，我们开始各种体育运动。那时，操场上到处都是孩子们矫健的身影。下课时，我们在红色的塑胶跑道上奔跑、玩耍，操场上留下了我们的汗水，留下了我们的欢呼声，也留下了我们挥之不去的笑声。
六年级写景作文：春满校园3
当朝阳从黑暗的余幕中露出笑脸，天亮了。雾姐姐披着乳白色的春装来到了校园做客。
身穿褐色小西装的小麻雀轻快敏捷地跃上枝头，将它的小脑袋埋进翅膀里梳理着羽毛。太阳发出的第一丝光亮洒落在小麻雀的身上，小麻雀一惊，飞走了。
一阵微风拂过，校园中的雪松点点头，小草欠欠身子，仿佛在向来往的师生点头问好。
雪松旁有一个宽阔的大操场，灿烂的阳光普照着大地，温暖着刚刚吐绿的花草树木。每当下课，同学们就像刚出笼的小鸟，奔向操场。低年级的.同学在操场上跳绳、捉迷藏；高年级的同学在操场上踢足球、踢毽子，好不热闹……整个校园一派生气勃勃的景象。
操场周围是很多高大的树木，有樟树、广玉兰、雪松等等。看呀，左边那棵圆锥形的小松柏，多像贵族们住的城堡的顶尖儿呀！一阵微风拂过，小松柏表演起舞姿动人、歌声悦耳的舞台剧。
操场的前方就是教学楼，在操场上上体育课的同学们经常会听见朗朗的读书声。教室里的七彩书墙和七彩书阁让我们整个教室充满了浓浓的书香气。有着这么好的学习环境，同学们的上进心可大了。
再往西走就到了我们的绿化带，那是一个美丽的大花坛，里面长着两寸多高的小草，远远望去就像铺了一层绿色的地毯。草地上载满了紫色的丁香，就像几位老师在默默地守护着我们，栽培着我们……每到夏天，那些盛开的鲜花就像一簇簇燃烧的火焰般怒放着，也让校园更增添了一份斑斓。
花坛前方的楼梯处，有一面“最美瞬间”的展示墙，上面贴着每周评选的“最美瞬间”的照片。有的照片是一位同学再向老师主动问好；有的是拾到东西后，把东西交给老师，并和老师一起寻找失主；有的是在同学遇到困难时主动给予帮助；有的……在我们的校园里，不管是谁，不管在哪儿，老师总会把这看似微小的“最美瞬间”定格在画面里。我们学校的“最美瞬间”展示墙也成了我们校园文化中一道亮丽的风景线。
我相信校园的春天是永恒的。我们还要用自己的双手，把校园打扮的更加美丽。
六年级写景作文：春满校园4
春，一个被写过了千百遍的话题。但迄今为止，依然有无数人用手中的纸和笔描绘着，赞美着这一季节，尽管如此，在她来临之际，我仍忍不住把我的发现写下，去描绘那些藏匿在身边各处，春带来的美好。——题记
今天是3月份的一天，临近4月，也已是深春时节了，春意早已把泰城浸透。没有了冬日的萧条，万物都在生长；路边的白杨正在抽枝发芽，花坛里的迎春花早已竞相开放。
这些都是春天路边就能看到的景象，展现的是一片春意盎然，很是丰富多彩了，但且不说这些，单单是路旁学校内的校园之景，便有无限的趣味。
校门口有几棵树，冬天看起来毫无奇特之处，但在春天来临后，竟都不约而同的.攒起了花苞，紧接着便一朵挨一朵儿地绽开了花蕾，粉色的玉兰，一簇一簇如云的樱花，落花如落雪的桃花，使得整个校园顿生春意。
花香总是伴着春风而来，请闭上眼睛想吧——那种温暖的微风，不凉爽，也不燥热，就那么温暖的，酝酿着花朵的香甜气息，仿佛可以把你催眠，还有阳光，一切都是健康的，自由的，一切都在生长。站在校园内，透过噪杂的人群，去想象花朵开放与树枝生长的声音，实在是妙不可言喻的。
这只是教学楼前的景象，若是在操场上，更是有一番趣味。
操场上是成排的树，并不开花，却有无数蜜蜂在操场上飞来飞去，这些蜜蜂是不怕人的，偶尔停在人身上，竟多了几分可爱，实在要算春天里要好的一着。
春，校园的春，城市的春，身边的春......我无论如何不能把一个季节所带来的种种全部写下，春是一个美好的季节，其中的美好需要我们自己去体验......
六年级写景作文：春满校园5
不知不觉，不知不觉……春姐姐迈着轻盈的脚步，走向人间。她把魔棒挥向我们美丽的校园，我们的校园马上变了样。
春天多姿多彩，我们的校园也是多姿多彩的。首先报春的是榕树，榕树姑娘们听到春姐姐的号令，马上，换上新绿装，这不，她们争先恐后换新装，吸引来许多小鸟。嘿嘿，真是"引鸟注目"。
再看那大花坛里面的迎春花妹妹也不甘落后；有的奏起了小喇叭，为同学们增添了活力；有的藏在"太阳伞"下面，让同伴来找它，真是个天真无邪的小家伙；有的确没"出生"，还躲在花苞里面暖洋洋的睡大觉。它们被碧绿的叶子衬托着，显得更可爱。总之，她们给我的感觉只有一个字；美！
站在操场上，往东北方望去，一排排洁白无暇的红叶李挺立在那里，真像一位高大威武的战士，别看红也李里面有个"红"字，你以为它就是红色的`，其实它的花是白色的。红叶李的树上点缀着花儿，它们挨挨挤挤的多可爱。
"哇！好香啊！"几个同学被一阵浓郁的花香吸引过去。原来是白玉兰，有的还是穿着小绒绒的小花苞，恨不得马上破衣而出。"怎么没有叶子？"几个女同学嚷嚷起来。呵呵，这些小家伙没等叶子长出来就已经迫不及待了！
春天一来，同学们自然大变样。大家都脱下厚厚的冬装，换上轻变的春装，来到操场尽情享受春的快乐，校园里一片沸腾，太阳暖洋洋的照在同学们的身上。
我爱春天，更爱春天的校园！
六年级写景作文：春满校园6
春姑娘把欢乐带给了大地，花儿笑了，小草迎风摇曳。我们的校园也是一派生机勃勃的景象。春天在哪儿呢？我真想快点见到她。于是，我开始寻找春天
一进侧校门，一派生机勃勃的景象映入眼帘。前来迎接的是笑容可掬、竞相开放的海棠花。它带着它那最温柔、害羞的笑容向你问好——我看到一位春姑娘正向我招手呢！
我怎么觉得不远还有一位春姑娘在向我招手呀？哦，原来是躲在这裂了一条缝儿的玉兰花里呀！那高雅的紫玉兰：有的含苞欲放，像蘸了满满一笔的紫墨水的毛笔峰一样；有的竞相开放，像观世音普萨的莲花座；有的还只裂了一条缝儿，像那青色烛台上熊熊燃烧的紫色火焰
停在嫩绿的万年青前，我又找到一位儒雅的春姑娘：那嫩绿的万年青，真想让人尝一口看看。
不一会儿就到教学楼右边了：哇！嫩黄色的迎春花扑入眼帘。真美啊！外有六片鲜黄色的.花瓣，内有五片奶黄的花瓣，连花蕊都是黄色的！真像一团黄色的火焰，多么活泼、多么开朗呀！红叶李看着迎春花如此雅致，十分不服气，尽力地开出五星级的花，红叶白花，红得似火，白得似雪，真可爱！我又慰问了两位春姑娘。
拐个弯儿，便到了教学楼的左边——植物园。
我最喜欢这儿了，可美了：柳树姑娘垂着她那细细的身体，顽皮的风轻柔地梳着她那长长的长发，甜美极了。紫色扁竹兰像那美丽的香芋色小蝴蝶，看起来那么灵敏，那么可爱。走近一看，却像一张狰狞的笑脸盯着你，怪可怕的！
校园里的春姑娘真多：多有生机的春天啊！
六年级写景作文：春满校园7
春天，小草发芽了树木发芽了，校园里到处是绿色，看起来非常舒服。最引人注目的是校门右边的一棵美丽的玉兰花。
玉兰花有的开放了一点，有的已经完全开放了，还有的还只是含苞欲放的花骨朵，就像含羞的姑娘羞羞答答不肯见人。我见过黄色的桂花，看见过粉红色的桃花，却从来没有见过这样美丽、奇特的玉兰花。玉兰花的颜色与别的花不同，它的'花骨朵是黄色带粉色，而开放了的花朵却变成了黄色带紫色。这两种颜色搭配起来很协调很好看。
玉兰花不仅颜色奇特，味道还很芳香。只要你走近它，不用可以去闻就能嗅到一股淡淡的清香。这芳香的气味引来了许许多多的动物朋友，有小蜜蜂、有小蝴蝶、还有小鸟，他们尽情地陶醉在这芳香的气味中。小鸟落在枝头喳喳地唱着歌儿；小蝴蝶们忽闪着美丽的小翅膀，从这朵花落到那朵花，又从那朵花飞回到这朵花，就像个爱于表现的舞蹈家，急着向人们展示她轻盈的舞步；而小蜜蜂们则埋头苦干，嗡嗡地叫着，认真地采着花蜜。
我看着这美丽的玉兰花，忍不住想上前去摸一摸。我轻轻摘下了一片花瓣放在手心，用拇指和食指来回摸索，感受到它棉花一样的软、玉石一样的滑。
在玉兰花的周围还有一些小草和冬青。虽然小草在冬天干枯了，但是到了春天，在温暖阳光的照射下苏醒了，他迫不及待地脱下了黄色外衣，换上了嫩绿的衬衫。小草的旁边长着一排整齐的冬青树，冬青四季常青，即使在寒冷的冬天也依然青翠，在春风的吹拂下又发出了嫩绿的新芽。
我听见春风的声音；我听见小鸟的声音；我听见教室里朗朗读书的声音；我听见操场上锻炼和嬉闹的声音；我听见了春天的声音；我听见了春满校园的声音！
六年级写景作文：春满校园8
“春色满园关不住”，我们校园的春色也关不住了。
刚入校园，一股春的气息就扑面而来。你瞧，校园东边榴园的那株紫藤多么热情啊。嫩绿的小叶子排成一排，好像在欢迎我们的到来。那扁扁的花骨朵儿就像一串串紫色的小靴子，从头顶上垂下来。每次路过，都期待它们快点开花，今天它们终于绽开了笑脸，一片片的花瓣有序地伸展着，花瓣的外周是紫色的，内周是淡黄色的，里面还有五六根略黄的花蕊。轻轻一闻，一股淡淡的清香扑鼻而来，好闻极了。
再看榴园里那棵紫丁香。它也挂上了一串串紫，粉紫粉紫的小花苞像一颗颗的紫米粒挂在树上，一个小枝一个小枝的看，又像一串串的'紫风铃。春风姑娘一经过此地，“紫风铃”就开始舞动，好像在说“春姑娘你好！欢迎来到我们的校园！”受紫丁香的感染，旁边那棵石榴树也有点着急了，它使劲地长啊长啊，终于把自己的小叶子长出来了，可能还有点害羞吧，它的小叶子不是嫩绿色的而是嫩红嫩红的，像刚出生的小娃娃的脸一样娇嫩。我们期待它也早点开花，让我们的校园一直弥漫在花香之中。
让我们再把镜头伸向西边的操场。操场边上那排整齐的杨树和法桐怎么甘心落后？法桐迫不及待地长出了嫩绿的小叶子，像一个个小手掌，不停地为我们扇着春风，感觉在它的树下活动充满了活力。你看，去年的果子还不舍得离开大树，春风拂过，棕色的果子就像一个个的“小精灵”，在树妈妈的胳膊上摇摇荡荡的，又在挑逗我们，我们一不注意就会迷失在它的下面。杨树的花也开了，有的是绿色的，有的是红色的，它们像一条条大毛毛虫，一到这个季节就喜欢在杨树妈妈的枝头上荡秋千，荡着荡着就会马失前蹄，掉落在地上，春风姑娘一吹风，里面的毛毛就撑破它的小花衣裳，争先恐后的飞出来，一团团的漫天飞舞。课间的时候，我们常常会来抓毛毛，比谁抓的最多……
我爱我们的校园，更爱这满园的春色。
六年级写景作文：春满校园9
春天来了，春姑娘也来了，她乘着汽车，手里握着魔法棒来到了春天这个鸟语花香的季节，但是我并没有找到春姑娘，所以我决定到校园里去寻找春天。
来到了校园里，先映入眼帘的是美丽的花朵，红的似火，白的似雪，蓝的似水，黄的似金……蝴蝶兰把自己打扮得像蝴蝶似的，好像在考春姑娘会不会把自己看成蝴蝶。郁金香像酒杯似的，好像里面倒满了好酒，邀请春姑娘喝大自然的美酒呢!
我又来到了大树的'下边，那大树绿油油的，可有生机了呢!那棵树像一位士兵，笔直笔直，好像狂风大雨也弄不倒它，好像是春姑娘的太阳伞。
大家别小看那绿茵茵的小草，无论怎样大的狂风大雨，它都不会轻易低头。有一次，一阵大雨过后，那小草好像被折得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，好像下一秒就会躺下来了，但是，它还是坚持着，并没有向狂风大雨低头。果然，它还是挺直了腰板，尽管脸上挂着晶莹的泪珠，它还是骄傲的站着。
我没有找到春姑娘，只好问爸爸，爸爸说：“哈哈!孩子，你已经找到春姑娘了啊!”啊!原来如此，春姑娘就在我们身边啊!
六年级写景作文：春满校园10
教室，昏暗沉闷，禁铜了渴望自然的灵魂，阻隔了三月明媚的春光。那么，到室外去看看，如何？
走出了教学楼，一路向前，便到了地理园。
原本光秃秃的樱树冒出了嫩绿的春芽，结出了花苞，含苞欲放之姿，清雅秀丽。高耸的银杏枝头发出绿扇似的叶子，生机盈满枝头。可惜了那丛蔷薇，还未到绽放的时节，不然她的.倾城之姿定然艳压群芳。
地理园里，春意快然。
拐个弯，旁边是田径场，人影绰绰。初三的体考也不远了。
田径场上训练得热火朝天，直叫人热血沸腾，哨声、叫好声，不绝于耳。他们神采飞扬，给校园注入了活力与朝气，让人直叹，春天到了。
田径场上，朝气勃勃。
远远的，听见了哗哗的起落声音，走过去，到了状元桥。
桥前紫红的紫荆花艳丽的绽放，后面的水柱一起一落，水珠四溅，好似珠帘玉幕，挂在紫荆周围，减了几分俗艳，添了几分朦胧。缓步桥上，向桥下望去，游鱼藏在池底，在喷泉的起落间寻找安稳之处。静立在“飞鸟鱼跃”前，灵魂被自由和生机浸染，说不出的美。漫步在湖边，细啄一朵艳桃，好似盈润的粉玉，千娇百媚，无愧于“桃之天天，灼灼其华”。比起艳丽的桃，我更爱清新的柳。丝条垂下，嫩叶簇拥，一片一片、一枝一枝、一棵一棵，全是春的颜色，印在池里，像一幅秩名的宋画，在碧波里慢慢点染，慢慢淫开。
状元桥间，春色宜人。
兜兜转转了一圈，又回到了教室，我竟不曾发现，门前的花草也一改冬天的死气沉沉，就像春天的我们，朝气勃勃。走进教室，由于是课间，大家或在热烈讨论问题，或在奋笔疾书完成作业，或在苦思难题。校园里的春光透过窗户闯进来，书卷和阳光的味道弥漫了每一个角落。
我大悟：何需苦苦寻春，春已满校园。
六年级写景作文：春满校园11
“春色满园关不住”，让我们来欣赏一下美丽的建新街校园吧！
伴随着朗朗的读书声，太阳公公微笑着巡视着校园的每一个角落，它和蔼可亲的抚摸着校园的花、草、树木，悄悄来到了我们温馨的“读书屋”，透过窗户和门缝，好奇地观察着我们小朋友在干什么？
风儿呼呼地跑着，似调皮的孩子在嬉戏。它时而跟那可爱的小草玩，小草像是迎接那调皮的风儿，微笑着点了点头；时而吹在那苍翠欲滴的大树上，小树叶儿也兴奋地跳起了婀娜的舞姿！这“调皮的孩子”变得轻柔了，如同水雾飘在脸上，让人神清气爽！不像那冬天的风儿一样，发着怒气，宛如冰雹打在脸上，刀割一般！校园里春天的.风，真是“吹面不寒杨柳风”！
大树上，那忽之欲出的枝芽似乎向人们展示它那顽强的生命力！又像个顽皮的孩子不由自主探出了头，偷偷巡视周围的世界。鸟儿也欢乐地来和大树作伴了，你听那“吱吱吱”声音，似乎在给大树唱歌。大树的枝干如同长龙一样蜿蜒，盘曲而上，又像狂奔的野牛努力向前！
春天，更在同学们身上，同学们穿着美丽的衣裳，花花绿绿，色彩明丽，露出那又可爱又甜蜜的笑脸。同学们不由自主地赞叹“真美啊！”
“一年之计在于春”，“一生之计在于少”，“十而又五志于学”。看看吧，教室里，同学们面带微笑满怀憧憬和希望，坐得端正，态度认真，回答问题时，个个像是抢肉的老虎：“我…我…我…”在这温暖的春天里，在这草长莺飞柳芽俏的季节里，同学们都在一点一滴进步。看！同学们的作业，个个写得整齐，同学们个个遵守纪律，个个学得认真。在这美好的季节里，我们要加油啊！
在这春天里，同学们充满了爱心。操场上，同学们嬉戏着，开心的做着文明游戏！“呵呵…该我了…谢谢…”有一个一年级的小朋友，不小心摔倒了，五年级的一位大哥哥赶快把他扶起来。这样的爱心还有很多很多……
“能不忆校园？”春天，撒满了校园的每个角落，希望春色永驻。
六年级写景作文：春满校园12
春季，不像夏季那么火热；不像秋冬那般寒冷；不像冬季那样洁白。春季是最富有诗意的。如今，我们的校园又迎来了春姑娘，披上五彩衣，真是春满校园！
到底有哪些春景呢？你看，操场两旁原来光秃秃的一片，现在已是破土而出了，小草的生命力可谓“野火烧不尽，春风吹又生”。你在看，小草上是否一片“繁星”，那像是为小草蒙上一层面纱。
你再朝小草旁边看看，那有一个小花圃，那儿的花开得可艳了，花朵千姿百态，那翠竹就像“护花使者”，为那花儿挡风遮雨，腰板挺得直直的，就这么一个小小的花圃，就给校园平添了许多生机。因为一到花朵绽放得最茂盛之时，你还能发现几位“贵客”停留在上面。
你再往花圃的.对面瞧一瞧，那儿有四季常绿的松树，都说绿叶衬红花，现在的花：最美的景色就当之在绿树中藏着的几朵娇艳欲滴，羞红了脸的月季，那红色与绿色形成了鲜明的对比，让人赏心悦目。
你再望望高处：梧桐树开始冒出嫩芽，蓄势待发，用绿色填满了春。如此美妙的春景，让人迫不及待地想将它记录下——-如果我是一名画家，那么我一定会用彩笔将这幅画画下来。
这也许是我们所看到的冰山一角，若你想将整幅春画观赏完，那应是不太可能了吧。也许可以从书中“看看”春天，春天如此美丽；春天如此美好，我们怎么能不大饱眼福，充实一下自己呢？朱自清的《春》中写到：“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了……”让我们先从校园中感受春吧！
虽一饱了眼福，但好像怎么也不满足，觉得永远都看不够，也看不厌。春满校园，又怎叫人不欢喜呢？在这充满诗意，欢声笑语的校园中，春意显得更加浓郁，那真是春满校园，景怡人心呀！
六年级写景作文：春满校园13
人们都说“一年之计在于春，一日之计在于晨。”春天是四季中最适合播种的季节，也是我最喜欢的季节。
春天，校园已经从冬天的沉睡中苏醒了。读书声琅琅，活力四射，充满生机，让人情不自禁的停下脚步，细细欣赏。苏醒的校园不仅活力四射，而且景色也十分美丽。现在就与我一起去欣赏一下校园美景吧！
去年冬天，我们教学楼旁有一棵枯树，十分难看。今年春天，我再一次去看它时，大吃一惊。因为它“穿上”了一条用好几朵小白花制作的“花裙子”，可漂亮啦！我一问才知道，那洁白的小花，是李花。我在二楼看那棵开满李花的李树，发现那开满李花的树叉上有一个小巧玲珑的鸟窝。我想小鸟在开满花的小房子里住的一定会格外舒适。因为不仅美观，而且还有淡淡的香味，想到这儿，我不禁羡慕起小鸟来。
从二楼看这么漂亮，从树下看一定也很好看，想着想着我已经不由自主走到李树下面了，站在树下一阵风吹过，李花就像雪花一样，纷纷扬扬地飘下来。落在我的脑袋上，落在灌木丛上；落在石头小路上。石头小路上铺满李花，让我不禁想起“夜来风雨声，花落知多少”这句诗来。因为怕踩坏这美丽的“花地毯”，我走在石头小路上小心翼翼的。
落在石头小路上的李花十分小巧，我轻轻拾起一朵，发现她是五片花瓣，把花朵放在鼻子边，你还可以闻到淡淡的`香味。
校园里不止有花，还有树呢！“站”在窗外的香樟树已经萌发新芽，香樟树的新芽是嫩绿色的。很柔弱，好像手一掐，就可以掐出水来似的。
春天的校园就像一个大花园，勤劳的“园丁”培育着美丽的“花朵”。
六年级写景作文：春满校园14
春姑娘悄悄地来到我们身边，冰雪融化，万物复苏。那青的草，绿的叶，各种各样色彩鲜艳的花绽开笑脸，构成了校园里一幅美丽的春色图。
校园的春天五彩缤纷，踏入校园大门，一幅美丽的图画映入眼帘。泮池旁的铁树像卫兵一样，每天守护着校园，保护着学生。泮池上有一个三孔拱桥，每天许多学生会在拱桥上来观鱼。
走过前教学楼，我又来到了通向操场的“花间小道”，为什么叫“花间小道”呢？因为在这条小道上，开满了美丽的花朵。它们以特有的色彩，特有的香色吸引来到学校的客人们。有两种最吸引人的花，一种是拐角处那婀娜多姿的花，我并不知道那花的名字，但我给她取了个名字“醉梅”，“醉”是因为她的香气，闻着让人陶醉，“梅”因为她的形状像一支寒梅。上次我来时，她光秃秃的显得那么苍老、无力，而这次来时，她的枝上长出了嫩绿的新芽，在阳光的照耀下闪着翠绿的金光，充满了无限的生命力。一只翠绿的小鸟从我眼前闪过，我随着它的`脚步，向前走去。
没想到，它与我不约而同的，来到逸夫楼下的茶花前。我见过国色天香的杜鹃花，赏过婀娜多姿的醉蝶花，可我却没有见到这么美丽无比的茶花。从前有首歌就是“美丽的山茶花，开满我的家；我爱山茶花，我爱我的家。”可我才知道茶花原来这么美。茶花真大啊！一朵朵开满了枝头；茶花真红啊！红得像一团团火红的火焰；茶花真香啊！香得像诱人的袅烟直入心田。我仿佛就是那茶花，每天听别人赞美我，我心中乐得开了花，我已经进入了浑然忘我的境界。突然，我想起身边的那只小鸟，它竟还在与我共享这美景。我在想，它可能也和我一样已经和茶花融为一体了，你们想来试试吗？
校园风景美如画。如果我是画家，我要用最美的色彩画下来；如果我是诗人，我要用最美妙的诗句写下来；如果我是音乐家，我要用最动听的音符唱出来。我美丽的校园！
六年级写景作文：春满校园15
春姑娘带着礼物，越过高山，飞过河流，千里迢迢地来了。你瞧——到处都有她的踪迹：田野、公园、学校……让我们随着她的脚步，一起去学校寻找春天吧！
春姑娘吹绿了柳梢，吹青了小草，吹鼓了花苞。走进校园，最显眼的要数那几棵樱花树了。樱花是那样的洁白无瑕，远看就像一朵朵白云，又似朵朵棉花糖，叫人垂涎三尺。抬头望去，一朵朵娇小的樱花，就像一个个玲珑的精灵。走近一看，那花瓣白里透红，润泽透明，花的中央还点缀着淡黄色的花蕊，很有点冰清玉洁的韵致。
在樱花树旁，几簇火红的山茶花正竞相开放。在绿叶的映衬下，山茶花的颜色显得越发鲜艳。它的花瓣是层层叠叠的，非常自然。地上，调皮的小草钻出了地面，正好奇地张望着四周，观察着这个全新的'世界。一眼望去，操场旁边几棵高大挺拔的香樟树，就像一排正在检阅的士兵，神气极了！
最惹人喜爱的是操场后面的海棠树。树上开满了密密层层的花，有的已经绽开了笑脸，正在倾吐芬芳；有的刚刚绽放，粉嫩得像婴儿的笑脸，甜美纯洁；有的半开着，害羞地张望着；有的还是含苞待放的花骨朵儿，好像正养精蓄锐呢！我捡起一朵随风飘落的海棠花，定睛细看，其姿态是那样娇柔美丽，摸一摸，它的叶面像涂了蜡一样滑溜溜的，在阳光的照耀下显得特别亮泽。
春光，竟会这样地饱满，这样地烂漫！这时，一阵微风拂过，掀来泥土的芬芳，夹杂空气的清新，带来片刻的清爽。那几棵樱花树随风摇曳，白里透红的花瓣似窈窕淑女在半空翩翩起舞，飞到了我们头上、肩上，香樟树也好像在为我们伴舞，树上的小鸟也赶来伴奏，好一幅和谐美好的画面啊！学校餐厅旁的冬青、龙爪槐和小枫树也抽出了新枝，就像换了一身新衣服，给学校增添了许多生气。
春姑娘踏遍了学校的每个角落，伴随着同学们的阵阵欢笑，校园的春意更浓更艳了。如此美丽的校园，怎能叫人不喜欢呢？
【六年级写景作文：春满校园】相关文章：
春满校园 -校园作文06-19
春满校园作文12-20
春满校园作文06-19
春满校园的作文09-18
春满校园作文09-10
春满校园写景作文600字（精选15篇）06-21
（精）春满校园作文02-09
【热】春满校园作文08-25
春满校园作文【荐】08-31
春满校园作文【精】08-19