换座位作文600字

时间:2024-11-05 09:32:44 作文 我要投稿
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换座位作文600字

  在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的换座位作文600字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

换座位作文600字

换座位作文600字1

  她在哭。

  看着她不断抖动的双肩,我心中仿佛有千万颗太阳在炙烤。

  本就是一次很小的座位调换,她为什么要闹得这样大,她想要干什么?难道我是什么变态杀人狂吗?她如此迫切地想要调走。

  最后一节课,我们仿佛坐在冰冷的大西洋海底,咸涩的海水灌进了我的体内。

  一只苍蝇飞了过来,我第一次觉得这肮脏的生物其实长得还挺标致,双翅在灯光的映衬下几近透明,只有上面错综复杂的纹路在不断地闪烁,黑色的肥胖的身躯像一个橡皮小球,一双眼睛大得出奇却又很空洞。我伸出手想要抓住它,但它很敏捷地逃走了。

  课后,我们便迅速地换了位置,我和她中间隔了一整间教室,多好啊!按理说我应该很开心,可是我没有。

  是有人在我心里钉了什么东西吗?为什么我觉得我的心不在了啊?我经常会在她离开的时候,盯着空荡荡的位置看,那儿仿佛有一个磁洞,一点一点把我的魂儿吸了进去。

  那几天的晚上一躺到床上,我与她吵架的情景一遍一遍在我脑海里重演,即便是在我很困很困的时候。

  终于,我给她写了一张字条,写满了我对她的道歉,在一个阴郁的早晨,偷偷塞进了她的桌肚。

  那天的早饭,是我吃得最快的一次。我都不知道我是如何咽下那油腻的炒饭的。冷风将我的头发扯起,却一点都不疼。我一眼看到我的`桌肚,有一张白色的字条在那里静静地躺着。她没有原谅我。字条太白了,一个字也没有,在灯光下,像一把新造的剑,不偏不倚地刺进我红艳艳的心脏。

  我慢慢地向我的座位走去,每一步,都可以听见沉重的脚步声。我的头肯定是垂下的,就像十二月的湖面,结上了很厚的一层冰,我的手都没有力气伸向那张小而沉重的字条。

  我还是将它拿起来了,因为它要被扔掉。不料却落在地上,伸出手,想要把它捡起,却怔住了,原来她给我回了信息,在背面。

  抬头望向她的座位,那里仿佛有亮光。

换座位作文600字2

  眼看快要考试了,各班老师都在疯狂的复习。下午放学也要熬战到底。天啊!亲爱的老师们,这日子还让不让人过。我倒!这恐怖的训练到底何时可以结束啊!拜托,也让我们有口喘气的机会啊!我们班上最悠闲的就是我们班主任(我们都叫他葛老白,也就是葛老师88),六一儿童节一过就换座位,这是哪根神经搭错了,真让人受不了!与其又要接受一个新的同桌,还不如凑和凑和以前的同桌吧!(虽然也不怎么样)但这晴天霹雳还真来得有点突然。换就换吧!正好也摆脱“花痴”同桌的烦恼。开始调整了,自己真是仗二和尚----摸不着头脑,这个葛老伯的用意何在?你换可以,至少在本小姐的`旁边换个老实点的、善良点的,成绩好坏无所谓。

  没想到竞然安排我和以前以前以前的最烦人的同桌坐。真有点受不了他,天天上课吵死人,说话那么大声,没办法真是倒霉透顶,碰上这样一位同桌,真的很恐怖!真渴望以前的学习生活,天天下课还有前后座位的同学谈心呢!现在又要重新处朋友,都这时了,那有时间去相处啊!葛老白的心思没人能摸得透。尽管对新同桌,也是旧同桌,天天对我大吼大叫受不了,但还是要忍啊!

  不过,过了几天,我才发现他很天真,上课时,我们讨论问题时,被老师骂了一顿,真是受不了,但至少老师没骂我,全赖在他头上了,哈哈,从此以后,他就变成我的替死鬼了!这也是一个“好事情”啊!但不管是换不换同桌,我都觉得无所谓了,因为同桌对我来说都是互相帮助的!没有好坏,没有分别,在我的心里,我都愿意跟每一个人做同桌,同桌同桌,就需要共同奋斗,你们说是不是!我到头来还要谢谢葛老白,让我遇上这么“好的”同桌!

换座位作文600字3

  眼看快要考试了,各班老师都在疯狂的复习。下午放学也要熬战到底。天啊!亲爱的老师们,这日子还让不让人过。我倒!这恐怖的训练到底何时可以结束啊!拜托,也让我们有口喘气的机会啊!

  我们班上最悠闲的就是我们班主任(我们都叫他葛老白,也就是葛老师88),六一儿童节一过就换座位,这是哪根神经搭错了,真让人受不了!与其又要接受一个新的同桌,还不如凑和凑和以前的同桌吧!(虽然也不怎么样)但这晴天霹雳还真来得有点突然。换就换吧!正好也摆脱“花痴”同桌的烦恼。开始调整了,自己真是仗二和尚----摸不着头脑,这个葛老伯的用意何在?你换可以,至少在本小姐的旁边换个老实点的、善良点的,成绩好坏无所谓。没想到竞然安排我和以前以前以前的最烦人的同桌坐。真有点受不了他,天天上课吵死人,说话那么大声,没办法真是倒霉透顶,碰上这样一位同桌,真的很恐怖!真渴望以前的学习生活,天天下课还有前后座位的同学谈心呢!现在又要重新处朋友,都这时了,那有时间去相处啊!葛老白的`心思没人能摸得透。尽管对新同桌,也是旧同桌,天天对我大吼大叫受不了,但还是要忍啊!不过,过了几天,我才发现他很天真,上课时,我们讨论问题时,被老师骂了一顿,真是受不了,但至少老师没骂我,全赖在他头上了,哈哈,从此以后,他就变成我的替死鬼了!这也是一个“好事情”啊!

  但不管是换不换同桌,我都觉得无所谓了,因为同桌对我来说都是互相帮助的!没有好坏,没有分别,在我的心里,我都愿意跟每一个人做同桌,同桌同桌,就需要共同奋斗,你们说是不是!我到头来还要谢谢葛老白,让我遇上这么“好的”同桌!(以后的故事我还会继续写的,拜请大家投一票到精品区,我也会回报你们的!)

换座位作文600字4

  现在,我已升入六年级了,又要换座位了,但我不想换。虽然潘雨松经常超线,虽然邓金徽个人卫生不良,虽然徐凡杰成天瓜西西的,虽然......但是,我又突然很留恋以前的座位。最终,不想换座位的'我被换开了。

  8月4日那天,袁老师和陈老师把我们都赶到教室后面。把男生安顿好后,又来照顾女生了。

  我被安排到一群男生中间。哇!我晕!前面是潘雨松,左边是刘人铜,右边是李用希,后面是周润兴!为什么二年级的同桌又来了?那个李用希真是讨厌得要命!

  上课了,李用希在那里分三八线,并规定:超界物体一律打飞。有一次,我的水瓶超了一点线,被李用希发现了。他拿起水瓶,猛的一击,我的水瓶便飞到了刘人铜的领土上。刘人铜便用乐山话骂起来:“哪个285把水瓶子甩到这儿来了?”我拾起水瓶子塞进抽屉里。这时,我也发现李用希的文具盒超线了。根据李式三八线法第一条规定:超界物体一律打飞。我像打排球一样,先将文具盒抛到空中落下来时,用手猛地一击,“砰”李用希的文具盒被打飞在了地上。

  在做作业的时候,刘人铜就开始超线了。我忍不住了,吼道:“喂!过去点喂!你看你超到哪儿来了?”于是,他边说边在桌上画了一条线:“你最多只能超到这儿。”我同意了,也在我桌上画了一条线。后来我又觉得不对,又给刘人铜说:“如果你超过了这条线就打10下。”刘人铜又不同意......说来说去,终于拿定了一个主意:超过第一条黑线打5下,超过第二条红线打10下,超过第三条线打30下。

  唉,和这一群男生同桌真是痛苦。

换座位作文600字5

  已经开学第二个星期了,但一直还未调整座位。今天公布终于可以换座位啦。

  今天早上,我背着书包来到学校,刚放下书包,弓老师就走进了教室。“同学们”,现在我们要开始调整座位。请把自己的文具书包收整好。“太棒了”,终于可以换新座位啦。可是我对自己现在第一排的位置还很舍不得呢。同桌还是我的好朋友陈嘉冰。但我也很期待新座位,很好奇这次的新同桌是谁?

  开始调换座位啦,弓老师先让1、2排小组的同学分别站到讲台的前面和教室的最后一排。老师一个一个的念名字,大家也都对应的走到自己的新座位上。念到刘一泽同学名字的时候,他有近路不走,非要围着教室内绕了一大圈。正好后面是女生,弓老师开起玩笑说:“有近路不走,走远路,还要看美女一眼啊?”话音刚落同学们哈哈大笑起来。笑的我肚子都痛了。同学们都念得差不多了,还未听到我的名字。心里特别紧张着急,就在这时,我听到:“李诗茹。”这时我掩耳不及迅雷之势的.小跑到我的新座位上。我一看同桌是田园硕。虽然是位男生,但是他特别会关心同学,学习还特别好。我非常开心,可以相互学习。

  换了新同桌、新座位后。老师开始订选组长了,我心里默念一定会选我,一定会选我,果然,老师念到了我的名字,我成为了第四小组的组长。我一定会当好这位组长,不让弓老师失望。

  新的座位,自己的学习也要更加努力刻苦。我也是一位班委干部成员其中一位啦,我更要认真负责做好自己手上的每一件。不让弓老师失望。加油,李诗茹!

换座位作文600字6

  今天下午班会课是换座位,对于我来说可是酸甜苦辣都全啦!

  一打上课铃,本来还蛮兴奋的,因为我终于可以摆脱那个既烦人又讨厌的杨广铭了。做完眼保健操,全体同学拎着书包在后面排队,激动人心的时刻终于到来了。老师开始报了:“刘冠良·宋子正······第一组右边一排。”报到这时,我心里凉了半截,我不会刚刚摆脱杨广铭又要和那个可恨的宋子正坐吧!正想着,老师继续往下报:“马忠琦·吉文萱······第一组左边一排。”我没听错吧,我还真要和宋子正坐呀!我垂头丧气,慢慢走到自己的座位上。我把书包放在架子上,趴了下来,默默地掉了几滴泪水,但没有人发现。为什么,为什么,天天要和差生坐在一起,上课被他们烦地不能安心听课讲,一做作业就有一个人的脑袋往这儿凑······前面的刘冠良也在因为同桌而抱怨,刘冠良的脾气又爆发了,老师见了,对他说:“你又怎么了?”一旁的文亦菲插嘴说:“他不想和马忠琦坐,他想和吉文萱坐。”老师一边听着一边瞪着眼睛看着刘冠良。听到这,我冒出了一句话:“我愿意!”心想:老师要是满足这个愿望多好呀!那样,每天就不会有那么多烦人的事,可以静下心来好好听讲,认真完成作业了。接着老师张口了:“我满足你们的愿望,你们俩做到最后一排。”听完这句话,我的泪水从眼睛中涌出来,又像断了线的`珠子一样顺着脸颊往下滑。我坐在那儿纹丝不动,心里嘴上都在祈祷着:不要坐到最后一排啊!我近视,看不清楚呀。最后终于扛不住了,像只蜗牛一样“爬”到了最后一排。咸咸的泪水·悲痛的心情·讨厌的队会······

  下课后,我的泪水依然不受控制地流淌着,许多同学忘记了下课,忘记了放学,一起来安慰我。这时,在那涩涩的泪水中,有一些热泪。那是友情,是亲情,那是友谊!

  我的泪水继续流淌着。这是一次挫折,一次人生的挫折。请相信我,我可以止住流淌的眼泪,我一定能克服挫折!我在默默地为我加油。

换座位作文600字7

  “叮铃铃、叮铃铃”上课铃响了,这是干什么呢,每个人都在书兜里摸索着,一个个满头大汗的抱着一摞书,该换座位了吗?对!又到换座位的时间了,我期盼已久了,因为现在座位靠墙,也有些往后,期盼早点坐前面。

  你看这位同学蹲在桌子下面,急切地翻阅着书本,一摞又一摞的书被他搬到了桌子上,时不时的还会用袖子擦擦汗。再看,他咬着牙,抱着一摞书,慢慢的走向自己的新座位。突然“哗啦”一声,只见他的那一落书像一个土坡一样堆在了地上,他长叹了一口气,蹲下来无奈地继续收拾书本。而我呢,好不容易搬到了一个位置,刚准备落脚,又一个同学过来了,他说“你不是该坐在前面一排吗?怎么到这儿来了!”我也有点儿丈二和尚--摸不着头脑,只好把所有东西又一次搬到了前几排,只见我抽出一摞书放在椅子上,紧锁着眉头,双手使劲的搬着这些书,似乎想让这些书自己跑到他应该到的位置。

  此时,教室里乱成了一团,书本落地的声音、大家喧闹的声音、还有老师管纪律的`声音,终于在我的不懈努力下。把这些书放安稳了,我长吁一口气,把在书包里“拥挤”很久的课本一本本的“解放”出来,在整齐地摆放进课桌里,顿时感觉轻松了许多。我环顾教室一周,大部分同学都还在努力的“搬家”,还是没有安静下来,每个人都大汗淋漓,肩上背着那沉重的书包,怀里抱着一摞摞的本子,咚咚咚地跑来跑去,又有几声响在教室里回荡,原来又有人已经“定居”了,他们安坐在位子上,喘着粗气

  这次换座位没有做到快、静、齐,我们还不够熟练,对换座规则不熟悉,以后我们会越来越熟练,做到高效换座。

换座位作文600字8

  在学校生活中,总是有许多的忧愁和烦恼,换座位就是其中的一个烦恼。每个月,我们老师都要根据我们的成绩来定给我们换一次座位,而每换一次座位,我就得重新适应一下我的同桌。

  要是老师重新给我分的同桌是一个爱学习的还好,可老师总是把那些不爱学习的分给我做同桌。我没有足够的定力和影响力,更没有一颗如班里学霸那样的非常热爱学习的心,我真担心自己有朝一日会被自己的某个同桌给“拉下水”,和其一起在座位上不听课,回家了不做作业,从此成绩一落千丈。

  这一次老师换座位,我以为终于把我那个怎么也不愿意跟着我一起学习的同桌给换掉了,可老师又给我安排了一个上课喜欢打瞌睡的,瞌睡这东西是可以传染的,我真怕自己会在同桌上课睡着了之后跟着他一起在课堂上睡起了大觉。为了不被这个爱打瞌睡的同桌给影响,我现在这个换座位的烦恼就像是一根紧绷在我脑中的弦,始终保持着警惕,一旦感觉到自己被瞌睡传染了,我就得立马站起来听课,以免自己也在课堂上睡起了大觉来。

  不过我这个换座位的烦恼,如果站在老师的角度来看的话,一定不是烦恼。老师一定是希望这样的.座位搭配可以给我们带来好的促进以及坏的改正。老师一定是希望我能够将那个喜欢上课打瞌睡的同学给拍醒,让他从此上课认真听见,再也不打瞌睡的!然而老师却高看了我。如果我不非常努力去维持自己好的习惯的话,那我也就极其容易被对方所影响了,这样也就更加得不偿失了。

  只要老师有着互帮互助的想法,我想我换座位的烦恼也就会一直存在着吧!唯有我们都独立坐着听课,从此再也没有了“同桌”这一说了,换座位的烦恼才有可能消失吧!

换座位作文600字9

  又换座位!讲台上,班主任抿着嘴对我们笑,像是刚公布了什么好事,他给我们看新的座位表,我撇撇嘴,周围都是不怎么说过话的人,以后可怎么相处。思及此,我不情愿地挪动着桌椅,故意与地面摩擦发出很响的声音。

  同桌A是个腼腆爱看书的女孩子,胆小不怎么说话,加上我,小组里还有一个人缘极好的女生,除了有时忙的有点顾不上我们组以外,其他都还挺好的。另外三个男生则自立阵营,似乎是不想和女生一般见识。

  为了避免相处起来是“困难模式”,我首先提出换座位。理由,无非是看不清黑板云云。不出意外被驳回了。“要试着和同学多交流。”好吧,交流就交流。接下来的数学课,老师抛出问题让我们组内思考,人缘极好的女生首先开口:“你们谁会这道题?”我看见她的眼里闪着自信的光芒。这时,细小的声音从旁边响起:“我会,其实可以这么理解……”同桌A似乎被激发兴趣,滔滔不绝的说了三道题的答案,引得刚才提问的女生连连赞叹。“你的'方法的确要更好。”男生们似乎对数学都挺有兴趣,听到女生有更好的方法,纷纷加入进来,说是要写出最好的方法。于是,几个人,几张嘴,为了共同的几道题,热火朝天的一直讨论到下课。有其他小组的人来看,我不免有些得意起来,再一会,老师也走了过来,说这的确是最好的方法。教室里隐约有掌声响起,不大不小,刚好听见。六个人相视一笑,这,便是后来无数次默契合作的开始。

  不换座位了,我想,不换最好。看着同桌A又趴在桌子底下啃书,我忍不住靠近提醒她,“喂,这么看,对眼睛不好。”她扶了扶眼镜,把书放正,良久,我听见一句谢谢。身后还同时传来一阵快乐的笑声。这个组……其实挺好的……

换座位作文600字10

  新的学期开始啦!我上课的时候,总是不满地瞟瞟同桌——因为他……

  盼星星,盼月亮,终于盼来换座位的这一天啦!王老师满脸微笑地说:“这个学期让你们自己找同桌吧!”

  我们不约而同地喊:“哦耶——!”我心里想:“终于可以和好朋友坐了!”可是,我的好朋友太多了,真想左一个右一个呀!无论如何,都比现在这个同学好!

  我正美滋滋地想着,王老师却话锋一转——“可是——”看着王老师“不怀好意”的笑脸,我的心都揪成一团了。我默默地想:只要可以跟好朋友坐,我一定每个学科期末考试都满分!!!刚想完,王老师又说了,“要男生和女生坐哦!”

  全班同学“哦——”地一声都趴在桌上不动了。只见汤苗匪的五官都挤成了一团,赵科喻在座位上不安地躁动着。我呢,像一只气鼓鼓的皮球突然爆掉一样,心情值瞬间从一百八十度降到零下三百度,像坠入了无底深渊似的。

  老师走出了教室,我们顿时扯开了嘴。

  赵科喻一脸恐慌地说:“如果主动找男生坐在一起的`话,会被人说成暗恋的!”

  我赞同地点点头。

  过了五分钟,王老师进来了,她问我们:“找好了没有?”

  “没——有——”

  “那就按原来的坐吧!”王老师暗自得意,“因为是你们自己找不到同桌哦”

  “不要啊——”大家一同哀求。

  可是,王老师只是笑了笑。

  过了几天,王老师让我们小队的人一起坐。

  我们赶紧移桌子。

  王老师让我和汤苗菲坐。我们两个高兴极了,小声说:“就我们两个女的在一起!”

  过了一会,老师叫我和吴辰汉换一下位置。我和汤苗菲对视了一下,立刻泄了气。

  第二天,王老师又叫汤苗菲和吴辰汉换一下,又叫我和高宇宵换一下。我们两个差点当场气昏。

  唉,这次换座位真是一波三折。不知道下一次会怎么坐呢?

换座位作文600字11

  下午第三节课上,赵老师神秘地走了进来,我看着她那特别的眼神,心想:赵老师今天如此神秘,她的葫芦里到底卖的什么药?

  “今天我们要换座位。”她的'话音还没落,全班就沸腾了,“换座位啦!换座位啦!四(3)班要重新‘洗牌’啦!”同学们个个都兴奋不已,期待着自己的新座位。

  “安静!请同学们都整理好书包,女生到外面走廊排队。”我们迅速地理好书包,按赵老师的吩咐做好。她又说;“今天是男生先选自己喜欢的位置,女生再挑选自己合适的同桌。”“天哪,居然是男生先挑!”当我听到这话时,我的理想座位已经有一半泡汤了,但还是听天由命吧!

  男生们已经都进了教室,陆陆续续坐下了,我想好了要和俞百城做同桌,等着赵老师让我们进去。

  赵老师让全体男生挑好自己的位置,就让我们女生选同桌。我走进教室,正在寻找理想同桌,谁知王婧祎眼明手快,三步并作两步,走到俞百城旁边,坐了下来。我见他旁边已经被人“占领”,只能用我的绝招“随机应变”来选位置了。

  我到底和谁坐呢?和潘宇扬坐?噢,不行,他坐在倒数第二排,我坐过去实在太矮了;和张枫羿坐?噢,也不行,那个座位要留给学习不太好的同学,这样,张枫羿可以帮助他;和刘晁企坐?噢,还是不行,上学期我和他坐过了,这学期我要换个新同桌,交个新朋友。

  和刘清坐?噢,这个主意好,因为他是一个“小书迷”,每一个课间或者中午,他都能捧起一本书,津津有味地品读起来;他也是一个超级“幽默大师”,只要三言两语就能把我们逗得捧腹大笑;他更是一个“乐天派”,遇到困难永远能做到不灰心、不气馁。

  想到这儿,我迫不及待地走过去,在刘清身旁坐了下来。他见我成为了他的新同桌,恨不得举起双脚表示欢迎,我见他这幅模样,心里乐开了花。

  我做了刘清的新同桌,成了他的新伙伴,一定要汲取他的优点,改正自己的缺点,有困难的时候互相帮助,让我们俩一起进步!

换座位作文600字12

  新学期,新气象。当然,也会有一件悲喜交加的事情换座位。

  全体起立,到外面去排队。随着老师的一声令下,同学们便背上书包去门口排队。他们有的眉飞色舞,有的垂头丧气,有的却不动声色,仿佛所有的事都与他无关似的。

  在这期间,我偷偷看了看人群。嗖,我的目光迅速锁定在了我的.好朋友小赵身上,如果能和她做同桌,我会幸福的晕倒的。

  第一桌:小李、小王。第二桌:小周、小刘。第三桌眼看就要到我了,我向旁边瞄了一眼,太好了,在我身边的正是小赵。我与小赵确认了下眼神,喜悦悄悄挂上眉梢。当轮到我俩时,我们高高兴兴地走向了座位。

  在座位上,我和小赵兴高采烈地聊着寒假发生的趣事。突然,老师发话了:小孙,你站起来。

  啥?我站起来?是要换位置吗?我失望地站起来,依依不舍地看着只做几分钟的同桌。老师接着说:小孙,你去和小盛换一下。

  天呐!真的要换座位啊!我不安地看向小盛旁边的位置:没错,正是我们最出名的捣蛋加废话大王小张。

  刚坐下来,小张便冲我摆了个鬼脸,我也没好气地对他翻了个白眼。接着,小张又对我说了一大堆游戏名词。他虽然知道我不再听,但也兴致勃勃地说着。

  够了,别再说了!我终于忍不住了,生气地对小张说道。谁知,他竟像没听到似的,继续说话。

  这时老师又说:小王,你和小张调一下位置。啊?小王和小张换?小王,可是我们班的顶级学霸耶!我竟然有幸和王学霸坐同桌。幸福来得太突然,我都把小赵抛到九霄云外了!

  换座位,真的是一波三折啊。

换座位作文600字13

  换座位啦!新的学期一开始,老师总会调整一次座位,每当这时,同学们总会特别兴奋和期待,都盼望着能和自己喜欢的好朋友坐在一起。

  我也不例外。

  从老师宣布要调座位起,我就激动起来。这次调作为后我会跟谁坐呢?要是能和好姐妹君坐在一起那该多好啊!嗯……跟死党洁坐也很不错啊……我心里一直在为自己打着我的“如意算盘”。

  然而,事情往往不能如人愿。这次和我坐竟然是班上一个不起眼的女孩——慧。慧的皮肤偏黑,一束长长的马尾扎在脑后,学习成绩不好。

  当我知道我和慧坐时,心中的.兴奋一下子烟消云散。看着其他同学都为能和自己心怡的同学坐而欣喜若狂,而我却不禁掉下眼泪:为什么我就不能和自己喜欢的同学坐?这不公平!

  坐在旁边的慧看见我哭了,顿时束手无策。慧并不怎么聪明,是个朴实的女孩,所以见我哭了,也一时不知道该用怎样的语言来宽慰我,只能轻轻拍我的肩:“丹,别哭了……”想了想,她又说:“丹,我妈妈买了一种饼干,巧克力味,很好吃,我下午拿给你吃怎样?”

  我拭去眼泪,看了看无措朴实的慧。其实慧虽然学习不好,但却热心助人,关心同学,我为什么这么自私,只为自己着想呢?也许,慧也想和自己喜欢的好友坐啊!我只顾自己的想法,又何曾想过慧的感受?

  看着微笑着安慰我的慧,热滚滚的泪水再一次夺眶而出。

  看见我又哭了,慧更是着急:“要不,丹,我们现在就去找老师,让我们换座位好吗?”我连忙上前阻止,拉住正要朝办公室走去的慧:“不用了,慧,我觉得跟你坐,很好……”

换座位作文600字14

  “同学们,今天上午大课间换座位。”临下课时,班主任老师突然一脸严肃地说道。听完这话,同学们有的喜笑颜开,也有的愁眉苦脸。

  而我则属于愁眉苦脸的那一类人当中。因为我将由倒数第二排换到正数第二排的正中间位置。

  终于到了大课间,教室里立马像炸了锅一样,就像是一个热闹的菜市场,乱烘烘的,大家都在议论着刚刚换过的座位。早就坐到了新座位上的我,呆呆的看着大家忙碌的身影。直到教室里慢慢的安静下来,我这才回过神儿来,打量着这个陌生的位置。

  看了看离我只有一步之遥的讲台,我暗暗的叹了口气:唉,坐这个位置真不好,离讲台这么近,那我以后不就要在老师的眼皮底下学习了吗?只要我一有个什么风吹草动,老师不就都能看见了吗?

  就在换过座位的.第二天下午,老师讲完课后让我们做练习册,我写到一半时,无意间看见同桌的桌子上放着一个粉色的透明胶带,我就不由自主放下笔,拿起胶带,饶有兴趣地套在手指上一圈一圈的转着。把写作业的事儿也忘的一干二净,正玩得开心起劲儿时,猛一抬头,看见老师眉毛往上一跳,一道严厉的目光像一道闪电一样射向我,那目光中有责备,有期望……我一看,赶紧灰溜溜地低下了头,放下手中的胶带,拿起笔开始认真地写起了作业。

  从那天以后,我再也不敢上课时做小动作了,因为我害怕再看到老师那样严厉的目光。

  慢慢地,时间长了,我也养成了上课认真听讲不做小动作,按时完成老师布置的作业的好习惯。这次考试,我的成绩也提高了不少,老师还表扬了我呢!看来,这次换座位没有错。

换座位作文600字15

  又换了座位。不幸啊,我竟与“呆子”同桌!这“呆子”,从来是面无表情,做事愣个老半天;都九岁了,还流鼻涕。两条莹莹的东西悬挂着,瞧上一眼,呕了。

  同桌的情谊,就是要浪费在“呆子”的身上吗?

  上学期的第三周,我正为一道行程问题大伤脑筋,在草稿纸上画了无数个椭圆,欲把它转换为不再抽象的图形,苦思三天,却丝毫寻不着头绪。在大好晨光里,我拍额头、捶桌子,闹得满心烦躁,——可有什么用呢?

  我终于发现“呆子”也在草稿纸上画圆了。可笑罢?可笑。可怜罢?也真可怜。我从心底儿“哼”了一声。

  “不要哼。”钝滞的声音响了起来。

  “哼!”不由得,我怒火上冲,又来了一下。“呆子”叹口气,在一个很小的.空位上画了一个模拟的环形跑道,用虚线,一圈一圈绕着转。他在画“甲”的行走路线!

  我有些奇怪,他怎么懂这个?不过,路线是实线啊,这种“乌七八糟”的虚线,可大煞风景了。我笑了。

  “呆子”郑重地说:“每一条小实线,代表甲的速度!”

  “噫!”我顿时惊讶无比。这是一道十分特殊的题——变速行程!变速是这题的大难处呵。他这么一说,我方注意到虚线中的变化。我的心境简直是“复行数十步,豁然开朗”了。“呆子”的数学造诣,此时才有显现。

  渐渐地,我与“呆子”的同桌关系融洽了。在数学之海里,我们成了知己,成了同伴。这一年,是我的学习之年。

  很久之后。小升初,我进入了优秀的中学。而他,因为语文、英语的严重拉分,就读于一所普通的公立初中。然而,我永不会忘却这位学习伙伴,不会忘却那天的邂逅。

  铭记着他。

  铭记着那年美好的座位。

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