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初二话题作文:荣誉(二)_550字
在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的初二话题作文:荣誉(二)_550字,欢迎阅读与收藏。
初二话题作文:荣誉(二)_550字1
今天,老师说要宣布少先队员的名单,我的心跳得很快,因为爸爸妈妈一直在鼓励我一定要当上少先队员,所以我很害怕当不上,等老师宣布的时候,我听到第十个就是我,我非常的'高兴和激动!记得为了当少先队员我还付出了很多的努力呢!例如,我努力当选上班长,还有,我在积极打文章,有一段时间,老师说我上课的时候总是爱动,管不住自己,之后我改正了,有一次,老师说她要选几个人上来,发奖品给他们,之后老师叫到了我,老师说因为朱亮宇以前爱动的毛病改了,所以我得到了很好的奖品。
到了发红领巾的地方,老师叫我们两个人坐一个位置,我觉得坐得很不舒服,但是我还是忍住了。过了一会儿,我终于得到鲜艳的红领巾了!当回来的时候,我看见别的没戴上红领巾的同学很不高兴,还有一个哭了呢!那是一位女孩子,我很想帮助她得到红领巾,可是我也没办法。
当放学的时候,我把红领巾遮住,跟奶奶说:“奶奶,我跟你变一个魔术。”然后我说:“当——当当当……,奶奶你看,红领巾!”奶奶说:“哇!宝贝你的进步这么大呀!”我说:“是啊!”接着,爸爸妈妈都夸奖我说:“宝贝你真棒!要继续努力哟!”我说:“妈妈,我会的!”我暗自下了决心,我得到红领巾之后,还要继续努力,天天向上,为红领巾增添荣誉。
这就是我戴上红领巾的感觉,你们的感觉又是如何呢?
初二话题作文:荣誉(二)_550字2
午后两点,正是最炎热的时候,太阳炙烤着我右脸,身旁有一道浓浓的黑影。
“啪”!一声枪响,让我有点猝不及防。
我站在起跑线上,右手紧紧地攥着接力棒这个决定我荣誉的东西。在太阳的烧灼和紧张的双重作用下,一滴滴汗珠浸出我的'手心,浸润了接力棒,这迫使我攥得更紧。
我冲了出去,开始了400米的征程。而其他的同学似乎比我更卖力,像一支支离弦的箭。而我不像是往前跑,更像是向后倒退,一点一点地远离了那些人。
我不服,我不甘就这么落居人后,我又将自己的身体分配抛到了脑后,只想为自己挣得这转瞬即逝的、谁也不会认可的荣誉,我尽力往前冲,双脚每想多跨一点都会感到力不从心,双臂只能机械地摆动。慢慢地,我感到自己似乎领先了,大概因为自己在第四跑道。
在中间赛段,我总会放慢速度。但现在我没有,只是尽力跟着那个自己想跟着的同学,一点也不敢放慢速度。跑到弯道;我尽力地踏着内部的线向前跑。我似乎已经看不到什么了,也听不见什么了,只是一直地跟随着自己的感觉。我鬼使神差地只跟着感觉就跑完了一个弯道,接着又是直到。
那时的我因为全程冲刺已经精疲力竭,麻木的双脚已不听使唤,只是机械地做着减速运动。
这时出现了一片整齐的嘈杂声,我只得隐隐约约地听到“加油……加油……”。我又想起了自己追随的荣誉。虽然我双腿已经麻木,但我仍疯狂地摆动双臂。超过了一个又一个同学,右手尽力前伸,感到接力棒从手中脱离后,马上停住了。
我目送队友们远去,虽然可能得不到自己渴望的荣誉,但我得到了另一种荣誉——拼搏、坚持。
初二话题作文:荣誉(二)_550字3
一个人如果有了很大的责任心和付出了许许多多的努力之后,那么他得到的荣誉以及成就,便是别人梦寐以求的。这种荣誉感给人带来了一种自命不凡的快感,更给人带来了一种以自己为中心的想法。这种荣誉能带给人一切的好感。它可以让你从默默无闻转化为闻名遐迩甚至众人皆知。它可以让你从一文不值转为受人尊敬。
荣誉感大到国家的荣誉、团队的荣誉,小到学校的荣誉、班级的荣誉、个人的荣誉。个人的荣誉来自自己的努力,自己的奋斗,来自自己那永不言败的精神,来自那极强的责任心和那种坚定的意志,好像谁不管怎样,都不能动摇他那铁一般的`意志,有了积极向上的精神。就不怕他得不到那份无上的荣誉感。
那么集体的荣誉感又是来自哪里呢?集体的荣誉感来自大家分工不同,做出的成绩却是相同的。有一句古话叫:“人心齐,泰山移。”意思是人心往一处想,劲往一处使,就连泰山也能移动。但是在一个集体里,一定会有一个骨干。这个人就好比一个车轴,别人都是齿轮。它就带着大家转动、运作。设想一下,在一个群体里,如果群龙无首那会怎样?大家将乱成一锅粥。这种集体的荣誉感是大家在自己的岗位上,做出了卓越的成就。而这一股股力量聚在一起,便是集体的荣誉。
我想:一个人无论干什么都要有付出才有回报,不是随便就能成功。就像雷雨一样,虽然来势很凶,可是雷雨过后,天边又会出现一道美丽的“彩虹”。我希望大家千万不要为“雷雨”所困,毕竟有“雷雨”,就必定会有那道美丽的彩虹出现。
初二话题作文:荣誉(二)_550字4
翻开已经蒙上一层细灰的相册,诸多回忆涌上心头。打开第一页,便是我最骄傲的照片——一张荣誉照。
这张照片是我两三年前照的。照片上,一个小男孩和几个孩子正站在领奖台的正中,脸上流露出喜悦的笑容。他们脚下是一个鲜明的“1”字。没错,这个小男孩就是我!而那几个比我稍大的'孩子,正是和我并肩作战的球友。这是我们在全县小学乒乓球比赛夺冠时,教练给我们拍摄的荣誉照。
那次比赛,我们几个同学代表学校出去“战斗”。狭路相逢勇者胜,在遇到对手时,我们沉着冷静,以自己最好的发挥,赢得这次比赛的冠军。在领奖台上,我们手捧金牌,心里激情澎湃!虽然这枚金牌不是纯金打造,但我们却把它看得比真金子还要重要。因为,别人或许根本不知道,在这背后我们为其付出的汗水和努力。
在刚刚接到比赛通知时,我们的心情紧张起来。每天,教练带领着我们刻苦训练。发球、接球、挥牌,因为长期的剧烈运动,我们肩膀无比酸疼,常常要几个星期才能康复。但是,从来没有一个同学叫过一声苦,因为我们心中深深明白:自己是代表学校去的,肩负着为校争光的使命,必胜的信念让我们一刻都不能松懈。
在比赛中,我们先后遇到了几大对手,但在教练的鼓励下,我们克服重重困难,终于赢得比赛。赢了比赛后,大家共同欢呼起来。在领奖台上,教练迅速拍下这珍贵的荣誉照。
想到这儿,我不禁流下了泪水。俗话说“男儿有泪不轻弹”,我马上把眼泪收回去。但刚停止,泪,就又涌了上来……
这张荣誉照,将陪伴我一生!
初二话题作文:荣誉(二)_550字5
我站在台上,念着竞选稿。我在竞选区三好。
我早就知道我是肯定选不上的,我的对手一个个都是连任了好几年的大队委和班长,成绩数一数二的靠前,但老师不肯让我就此放弃,“逼”着我报了:“反正都有资格参选,不如放手一搏!”于是我报了名。
我写好稿子,用一个体面的文件夹夹了起来,走上了台。同学的目光聚焦在我的方向,似一束火光,射得我脸上,发热,喉咙变干,肺里像有一把大火,一直烧着我的五脏六腑,我深吸一口气,假装镇静地上了台,老师投来信任的目光,朋友投来鼓励的目光,妹妹向我投来赞许的目光,我开始了演讲。
在我讲到高潮时,“嘭……”一张桌子倒了,于是哄堂大笑,我一下子脸红到了耳根,又由红而白,等着老师出手相助,可老师使了个眼色,大概让我自己叫住大家。我被这足以掀了屋子的'笑声淹没,甚至以为大家在笑自己,我头晕眼花,好像要晕过去,“大家,安静!”这四个字,让我感觉是从别人嘴里冒出来的,我刚白了的脸,又红了,涨成了猪肝色,但老师会心地笑了。过了一会儿,大家安静了。
“嘘……”
老师出手了,她示意大家再安静一点,我脚软得快跪在地上了,我木头似地站在那里,等着老师的决定:上天呀,怎么“好事”全落在我头上了呢?从参选到桌子无故的倒,是你设计的吗!我呆若木鸡,老师叫道:“来吧,继续!”这几个字声不大,但十分有力,又有些许柔温,“啊……”我好像没有听见,但一刹那,又反应了过来:“哦!”我便又开始念着,念那稿子。
等到我下台,好似没了体温,手是热的,但又僵住了,心里好似却又像干了好事似的美滋滋的。老师,同学的掌声,也在不断地响,我第一次这么有成就感,尽管我没有成功。
成长,也许就是一次次挑战,一次次蜕变,一次次超越罢了,无论失败与成功,都是荣誉,也荣誉啊。
初二话题作文:荣誉(二)_550字6
什么才是荣誉?我太爷爷的所作所为就是一种荣誉。
太爷爷在世时,住在都江堰的一座山上。在那个吃不饱的年代,太爷爷却拥有别人无可比拟的财富,整整一条街的房子都是他租给别人住的。他是一个地主。
但是他这个地主吧,又跟我们印象里那些凶神恶煞欺压百姓的地主不同。
我妈妈曾经给我讲,太爷爷是一个果断但很有善心的人。那时,有很多人吃不饱穿不暖,没个住处,只好在街上流浪。有些人只好找到太爷爷,希望他能提供一个住处,“只要您能给我们一个下脚的地方,我们甘愿做牛做马!”
太爷爷不需要别人给他做牛做马,于是说:“没事!你们先住下,报酬的事不急!”
从此,太爷爷的名声便传开了。人们都知道了在这座山上,有一个心地善良的地主。
太爷爷不不仅给别人提供住处,而且还给他们创造各种生活条件,那些找到他的穷人,都收到了恩惠。他把借住的没有工作和土地的穷苦人民,安排到自己家的'铺子里做工。还认这些人家的孩子为义子义女,教他们读书写字,让他们到私塾去上学。连房租,他都是人家有什么就收什么,不论价值,心意到了就行。
他对穷苦人民十分宽厚,但对自己的家人就十分严格。一家人吃穿用度都十分节省,全然没有大户人家的阔气。对他的儿子十分严厉,从学习到生活都要做好:从读书写字,到家务劳动;从外出玩耍,到家中规矩,没有一件事可以逾矩。
在那个年代,太爷爷是一个思想十分前卫的人,他的所作所为,影响到了我祖祖,乃至我们一家。在我心里,这也是一种荣誉。
初二话题作文:荣誉(二)_550字7
秋天是收获的季节,麦香混合在尘雾里,弥散在田野上。秋天,农民伯伯收获了一年辛勤劳动的果实,而我这个丰收的季节里,也收获不少……
今年秋季运动会,老师选我来参加长跑比赛,我十分激动,也十分紧张。心想:“我一定要为班组争光”。于是,我下定决心,每天都要拼命练习跑步,一定要为班级争光!为实现这个目标,我每天都坚持绕小区跑三圈,可是,每次我都筋疲力尽,晚上睡觉时腿还抽筋地痛,还有几次把腿摔伤了。可我一想,如果能到拿到第一名那是莫大的荣誉。虽然心里已经打起退堂鼓,但我还是咬咬牙,坚持了下来。
比赛当天,我站在起跑线上,心里十分忐忑不安。旁边的拉拉队员很多,这使我感到更加紧张。“我可不想在这么多人面前跑最后一名呀!”我心里想着,“一定要好好表现,相信自己一定能行!”。于是我全神惯注地等待老师发令。“呯”的'一声令响,我如同离弦之箭一样飞奔出去。跑了一段路后,我发现目前我是第一名,我就开始骄傲自满了,可谦虚使人进步,骄傲使人退步。我一下子被反超了,他就要拿第一了,我心里万分焦急。“这几个月的努力可不能白费啊!”我使出吃奶的力加速向前跑,可是脚上就像灌铅块了一样,怎么也跑不动,但我仍然努力,终于功夫不负有心人呀!我如愿地拿到第一,我们班的同学欢笑声、鼓掌声、尖叫声同时响起。我获得了莫大的荣誉!
通过这次比赛,我明白了有耕耘,就会有收获。只要努力,就有收获的果实!
初二话题作文:荣誉(二)_550字8
一见荣誉一词,首先想到的必是鲜艳的奖状与辉煌的表彰锦旗,这确乎是一种荣誉,更深层的荣誉乃为批评与意见。
这大概是有些人无法体会的荣誉之髓,在小学时,我终于明白了批评才是最至高的荣誉。
回忆起来,有的同学曾在小学生涯中受尽批评,有时受骂也是凡事,可无论他怎样反复出错,总会有老师给予他严厉的教导。曾经我也是其中一员,享受着这种令人无法理解的荣誉我不知道别人怎么想,可我却身在福中不知福反倒像逃出这荣誉的圈子。
我看那圈外之人,便仿佛是天外之燕隼,无拘无束,只要是规矩允许,他们便可自由飞翔,他们也曾是这笼中一员,老师也曾如我们一样教导过他们,可现在老师与他们的交谈总是和颜悦色的,他们的表情却比接受批评更痛苦,也不知在这和颜悦色的背后又有怎番乾坤。
有一次,我和一位圈外同学都没带老师的一项作业,老师瞟了他一眼说:写作业是你的事儿,去吧。老师对他的话是如此之风轻云淡,可却留我做了一个课间的教育,我十分不解的接受了老师的批评,却激发了我对弄清这种荣誉的好奇之心。
我在怀疑:老师是觉得他们悟性足够?还是不再屑于批评?每一个圈外人身上一般都没有什么奇怪,只在看见别人受批评时,他们便有一种难言之痛,他们的眼神中流露出一种对批评的羡慕与渴望。
他们在渴望什么?我们谁也读不懂他们心上的文字,我偶然的一个想法点醒了我:他们莫非是失去了受批评的`荣誉?我不禁对自己的幸运与荣誉感到无比的喜悦,他们增是因为自己的无知,拒绝了老师的意见与批评,而对视了这项最至高无上的荣誉,丢掉了人间最宝贵的财富。
这也是一种荣誉,一种令无知者厌恶,明智者渴望的荣誉。
初二话题作文:荣誉(二)_550字9
在五月燥热的天气中,我们终于迎来了上初中以来的第一次运动会,心情难免紧张,大家个个拼尽全力,希望为班级赢得荣誉。
但是我们毕竟是第一次参加这样大型的运动会,再小心也难免有疏漏,“请女子4×100的选手到检录处检录”伴随着广播声,各班选手纷纷下了主席台。然而我们班却是一片手忙脚乱。四名选手,一名刚跑完1500,一名刚跑完800,都是精疲力尽。然而她们都是我们班数一数二的短跑健将。下一轮的比赛成了问题。
这时,又有两个跑的不错的女生自告奋勇要代替她们上场,体委思索再三还是决定,安全第一,比赛第二,让那两个女生顶替她们上了,好让她们休息一会。
一切准备就绪,选手正准备上场检录,这时,又发生了变故——原本在看台休息的那两个女生又跑了下来,坚持要尽力跑完接力赛,明明已经筋疲力尽却还是说着没事,“这怎么行?你们好好歇着吧,都这么累了,安全第一。”“一百米,冲一下就好了”,她们很是坚持,体委拗不过她们,只好让她们上。在同学们的叮嘱和担心的眼光中走进了赛场,枪响,开跑,看台上所有人都紧张不已——不是为了名次,而是为了她们是否能安全跑完。
比赛终于结束,我们一窝蜂的冲下了看台,冲向赛场。送水的,送毛巾的',还有同学贴心的准备了葡萄糖。好几个女生冲上去抱住我们那几位“英雄”就开始哭。成绩出来了,虽然没能拿上名次,但显然,名次已经不重要了。我们得到了更高的荣誉,同学之间的深情,关怀,远远比一个成绩来的更让我们难忘。
初二话题作文:荣誉(二)_550字10
每个人都是虚荣的,希望得到荣誉。如果你不想让你得到的荣誉变成虚荣的话,就好好努力、奋斗,使它变成理所当然。
校运会就要开始了,同学们都在积极地准备着,连没有项目的同学也主动地跑起了步,再说,就算不能参加比赛,但是,但是他们可以锻炼自己的身体。同学们可真勤奋啊!
那一天下午,没有太大的太阳,微微的风吹在脸上,很是舒适,仿佛一天下来的烦恼与劳累都不见了,像是早晨起床时那一种没有忧愁时的感觉,有些甜甜的味道。那时,我所感觉到的只是满脸的清爽,好似许多善解人意的小精灵,在脸上一刻不停地跳跃着,在为我做着按摩。过了不久,我突然冒出了一个想法:既然时间还早,那么,大家就一起留下来练跑步吧!经过大家的一致同意,我们练起了跑步。
我们放好书包后,便兴致勃勃地跑了起来。
刚开始,我们还是冲劲十足的',双手轻松地摆动着,脚步很轻盈,都有点飘飘欲仙了。而且,我们一边跑,还一边聊天呢!可后来,我们渐渐地跑不动了:手慢了下来,脚也好像挂了铅似的,很难抬起来。大家都停止了说话,开始认真地跑了起来。
一开始,我们定的目标是7圈,到了最后一圈的时候,由于长时间没这样练习过了,有点筋疲力尽了,都不想跑了,可我又一想:如果我们不这样练的话,怎么提高速度呢?想到这儿,我就迫不及待地把我的想法告诉了大家,大家也有些英雄所见略同,就这样,我们几个女生手拉着手跑向了目标的终点。
这虽然是目标的终点,但也是另一个目标的起点,只要我们在心中牢牢记住:我们要为班级的荣誉而努力,同时,也是为自己的荣誉而奋斗。要努力、奋斗,不要是虚占满了全部的荣誉,加油!
记住,要为荣誉而奋斗!
初二话题作文:荣誉(二)_550字11
啦啦操比赛得了一等奖!当我们得知比赛结果后,心里别提有多爽了!这是我们用自己的汗水换来的,没有经过训练和比赛的人是难以体会到的。
回想当初比赛时,就算我已经参加了三次比赛,走上场时心情依然十分紧张,又仿佛评委席上那么多评委老师的眼睛都在盯着我,让我心里越发忐忑不安。但是我努力调整自己的心态,克服慌乱的心情,心里一直在默念张老师在训练时给我们提的要求:脸上要保持微笑,动作要刚劲有力,用心去做每一个动作。顿时,心里平静下来了,动作也更加自然了,随着“一二三四五六七八,二二三四五六七八……”的节拍声,我的信心逐渐地坚定起来。再看看同学们都和我一样,既用心又用力的做着各种动作,使我们的啦啦操显得那么的整齐,那么的有力。终于跳完了,我深深的喘了口气,紧张的看着评委席都不敢呼吸了。下了场没一会儿成绩出来了:“三牌楼小学最后得分:8.13分。”“Yes!”我们全体队员兴奋地高高举起花球欢呼了起来,一直辛苦指导我们的张老师也开心地笑了。
比赛获得了一等奖,我们用辛勤努力为学校争取了荣誉,感到十分骄傲。但是通过这次比赛,我也得到了两点启示:
第一,在比赛过程中,心情不紧张是假的,不怕评委盯着也是不可能的。可是,只要自己能够正确的对待,认真的比赛,就一定能有出色的表现。所以要对自己充满信心,相信自己是最棒的,这样才能圆满完成任务
第二,比赛成绩不是凭空得来的,而是在于平时老师的'严格要求,在于自己的刻苦训练,同时也在于同学们之间的团结合作,只要依靠集体的力量,就能战胜任何困难,取得优异的成绩。
这次啦啦操比赛就是个最好的例子,也是我的到的最大的收获。
初二话题作文:荣誉(二)_550字12
光,透过万缕枝条,一季夏日重临于心头,春天的光辉渐渐离去,望着天边,我的思绪飞向远方……
忆起,那个夏、那个努力的我。
六岁的每天,妈妈总会陪我练琴,一边指导着我,我也会慢慢的听讲,我的琴艺渐渐提高上来。
因太过于依赖妈妈,在我单独练琴时,耳旁总会荡漾着妈妈鼓励的话语,眼睛总会东转西转,十分不自觉。但是在不懈地努力下,我终于改善了这个坏习惯。
夏日,阳光穿过窗边,树木挺有胸膛。
妈妈报了一次比赛,让练习已久的我尝试上台,我既激动又紧张,即便那时我已上了小学,可依旧报有紧张的心态。
进了场,找位坐下,看着台上的表演者个个才艺高超,琴声婉转动听,我的手脚开始不知所措。
渐渐地,我上台了,台下一阵热闹,个个议论纷纷,可能因为我的年纪过小了吧!我静静下心来,弹奏起来,妈妈的鼓励的语言回荡着,我的.的灵活地跳动着,犹如两只舞蹈的小精灵,台下一片静寂,似乎人们都沉浸在音乐的世界里。当我演奏完时,台下一阵阵掌声响彻云霄。
评委也打好了分,颁奖仪式即将开始,三等奖过去,现在开始报二等奖,主持人顿了顿,不可思议地说道:“林筠涵。”我高兴极了,在我的努力下获得我应有的荣誉,可我还有无限的进步空间。大家都向我祝贺,并称我小小年纪,大大才华,我不好意思地回应到:“谢谢大家!”
从这以后,我更努力奋进,因为我知道,荣誉的到来要有努力的付出,当然要感谢妈妈对我的进行教导与支持。
如今,我正坐在窗旁,回忆着这件往事,回忆着荣誉到来的经历。
努力,是荣誉的象征,只有你努力了,才会有你应有的可贵的荣誉。
初二话题作文:荣誉(二)_550字13
夏至将至,天气越来越热了。今天是星期一,第二节课下了要举行升旗仪式。虽说我们不怎么喜欢站在太阳底下,但一想到今天有奖状可领,我们便高兴得忘了这些烦恼。
今天也是我们毕业班最后一次在母校举行升旗仪式了,所以同学们显得格外认真。
上个星期五,市区级三好生奖状就回来了,雷老师告诉我们星期一这天要发奖,提前通知我们穿好校服、戴好红领巾,并让我们在大队部门前集合。所以今天一下了第二节课,我和远宜便快速来到了大队部。雷老师整了整队,我们便走向升旗台。升旗仪式开始了,我们都显得异常兴奋,看着那鲜艳的五星红旗再一次在母校的上空飘扬,我们的心中充满了说不出的激动:有对祖国的崇敬与祝福,有对母校的留恋与不舍,有对初中生活的憧憬与向往……
升旗仪式完毕,接下来广播里宣布:国旗下的荣誉。我们所有获奖的同学们迈着整齐的步伐来到校长、老师们面前,向他们敬了队礼,并有礼貌地从她(他)们手中接过了那一张张闪着金光的奖状,心里感到无比的自豪。此时,操场上掌声雷动,一阵清风拂过,我们的嘴角扬起一抹甜甜的微笑,夏日的炎热早已不知跑到哪里去了。我想那时的我们一定笑得天真无邪,笑得美丽可爱,笑得幸福迷人……
国旗下,我们六一班获得了“市级优秀班集体”的荣誉称号,我和远宜获得了市区级“优秀班干部”和“三好生”的荣誉称号,这是我们六一班的`各位老师和全体同学的荣誉。我们怀着感恩的心,记住这美好的时刻,记住这国旗下的荣誉,也将永远记住我们在一起拼搏努力的所有过往……槐树下,有你,有我,有我们未来的梦。
初二话题作文:荣誉(二)_550字14
责任、爱和荣誉是相互统一的,它彰显着一个人的品德修养,体现着一个人的高尚情操,成为检点一个人的重要因素。
千百年来,人类拥有上苍赐予的许许多多的美好品质与感情,强烈的责任感就是其中一作文点美丽的光芒,在一颗颗忠义的赤子之心中闪耀着。当你惊诧于珍珠的圆润华美、晶莹剔透时,你可知道蚌忍受了怎样的`痛苦,才将一颗沙粒孕育成绚丽的珍珠?责任就像心灵的沙粒,它束缚了我们的行为,限制了我们的自由,但终有一天,你会惊奇地发现,它已成为一颗珍珠,给我们的生命增添了无限的光彩!
责任伴随着爱,是我们永恒的话题。在前中的学习生活中,我们学会爱和被爱。我们爱老师,爱同学,爱身边的一草一木,也接受着来自每个人的爱。心灵在这样纯洁美好的感情中不断成长,前中校园也给予我们无限关怀,成长的路途中是满满的阳光,只有爱才会让未来的生活阳光普照。
一个有责任感的人,必定是有爱的人,也必定是一个具有荣誉感的人。荣誉感对一个人至关重要。如果他是一个具有荣誉感的人,那么它必定严格律己,有强烈的上进心和求知欲。这样一个人,必定是成功的一个人,是受人尊敬的一个人。前中让我们骄傲,让我们感到深深的荣誉,将来我们行走在社会大舞台上,一定是出类拔萃的舞者,也一定是各行各业的精英。
我衷心希望每一位前中的学子取得成功,希望“责任、爱、荣誉”深入我心。
初二话题作文:荣誉(二)_550字15
从小,我就在鲜花与掌声中长大,一直处于这种环境中,被光环笼罩的我,差一点误入歧途,成为一个贪慕虚荣,不思上进的人。那么是什么改变了我呢?你也许不会相信,改变我一生的重要人物,其实只是一群普普通通的山区孩子们。
那一天,我从学校捧回一大堆小奖品。一到家,我就迫不及待地向我的爸爸妈妈炫耀自己的“丰功伟绩”。可是他们对视一眼后,并没有给我带来我想要的赞赏。而是语重心长地对我说:“佳佳,你能得到这么多老师的奖励,我们很开心。但是,你有没有想过,一个只懂得拿奖品的赖梓佳,会不会讨人喜欢呢?”
如果是现在,我一定会理解当时父母的苦心。可是当时我还是个小孩,哪里知道父母话里的意思?我只是认为他们在嫉妒我的好表现,于是把他们的话当成了耳边风,一个人看电视去了。
坐在电视机前,我的心情仍起伏不定,于是手指翻飞,不停的换台。突然,我看见了一个节目,正是那个节目里的小主人公们,改变了我。
他们,是一群贫困的山区孩子。然而贫困没能阻止他们的求学之路。没有合适的教室,他们就在一个个山洞、一间间破庙里学习;没有课桌和椅子,他们就跪在地上,在一旁的'石头和土堆上写字;没有好的笔,他们就用一双双裸露小手拿起那扎人的树枝、藤条……
当时,我的心猛地一颤,是啊,再多的虚名,再多的奖品又有什么用呢?只要脚踏实地的去做事,努力地去追求最高的水平,这就是对自己最好的褒奖了。
从此之后,我变了。虽然跟往常一样拿奖品,受表扬,但我不再是单纯地为了名利,而是为了用自己最好的表现,去得到自己应有的小小奖励。
你现在看到的赖梓佳,就是经过那次蜕变后变得更成熟的赖梓佳。我以后还会继续努力,变得更好!
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