想象作文

时间:2021-03-15 18:22:28 想象作文 我要投稿

想象作文汇总九篇

  在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的想象作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

想象作文汇总九篇

想象作文 篇1

  “我想探索火山,飞出银河系,回到历史世界,吃一天鸡,在图书馆看书……”如果有第八周,我的愿望很快就会实现。

  我想在8号会有一个星期,我会邀请我的同伴去探索印度尼西亚的火山。我们计划攀登高岩石,避开岩浆,努力在一天内走出雨林。我们不得不以吃虫子为生,睡在藤条上,当遇到野生动物时,努力奋斗成为世界上最勇敢的人。

  我想会有一个星期一,我想在那一天乘ZAZA飞离银河系。你可以想象,在太空中,我漂浮着,自由的感觉是多么令人向往。当我到达另一个星球时,我想铺上地毯,在上面吃喝,和外星人拍照,和外星人交朋友。

  我想会有第八周,我想在这一周穿越历史的世界。有人笑我会伤害自己的生命,但对我来说,我更喜欢战场上的战争感觉。我想穿上盔甲,收获战斗的喜悦和失败的教训,成为一名既有智慧又有勇气的将军。

  我想会有一个星期一,在这一天,我想整天吃鸡肉,因为我最喜欢的食物是鸡肉。有些人可能会认为我有一天会厌倦吃鸡肉,但我认为我应该可以在早上吃清蒸鸡,中午吃红烧鸡,晚上吃红烧鸡,晚上吃烤鸡。吃完后,这堆骨头对我来说还是不够的,因为我已经吃到了“三锅”的地步。但愿我能做到这一点!

  是的,我有很多愿望要实现。要是有第八周就好了!

想象作文 篇2

  有一天,我被铃声吵醒,我一看表,6:50!马上就要迟到了,我赶紧准备好出发。在路上我玩命地跑,也不管前面是什么。只听到”嘭”的一声,我撞到电线竿上,晕倒在地……..

  过了一会,我醒了,发现自己在床上,我下了床走出门外,出了门才发现我在一架飞机上面。这时一个机器人向我走来,说:“你好,今天是20xx年10月5日。”20xx年?难道我来到了20年后?

  过了十分钟,飞机降落了。我走下梯子,看到一个陌生的世界,这个世界变化可真大呀!一座座高楼大厦直冲云霄,人行道上有很多人,机动车道上,车流如潮,一眼望不到头。可抬头看,天空却一点尘埃也没有。我一问才知道,这儿的汽车都是环保型的,是以空气中的灰尘和二氧化碳的混合物为燃料,从排气管中排出的是大量清洁的空气,所以天空中没有了灰尘。

  我又坐车来到长江的旁边,看见长江的水变清了,人们渴了就可以直接喝。我也喝了一口,“恩,甜甜的,真好喝!”忽然我感觉体力充足。我又看到水里有很多海鱼,这是怎么回事?淡水里怎么能活海鱼呢?我问当地的居民,他们说:“这水是既可以供人们饮用,又可以供海鱼生活的特种水,是人类20多年一直在研究的项目之一……”

  “小朋友----小朋友?快起来!你不要紧吧?”我抬起头看见一位大伯,我问:“现在是哪一年啊?”“20xx年啊!”噢,原来是我被撞晕了,做了个梦。我想只要大家现在共同努力,我们的梦想不久就一定能实现。

想象作文 篇3

  【考点解析】

  想象型考点较多地出现于记叙类的阅读材料中。其出题的方式往往是让考生依据阅读材料中的场景或情景作出想象,并用语言表达出来。它一方面考查考生准确理解阅读材料的能力,另一方面也考查考生的想象能力与语言表达能力。

  从目前来说,中考试题出题的角度大致有如下几种:

  1.让考生就某一情节与故事中的人物“对话”。例如,你觉得文中的XX做得对吗?请你对他(她)说几句话。

  2.让考生“在当时的情景中”谈自己的感受。例如,在《牵手母爱》一文中让考生就文中学生甩开母亲的'手,谈谈自己的感受。

  3.让考生补写故事中的人物在“此情此景”中的心理活动。例如,《糖罐的秘密》中让考生补写当“我”看见秦霜偷吃同学的糖时“我”的心理活动。

  4.揣摩、想象故事中的人物在“某一情节”中可能出现的心理、语言、动作、神情等并进行描摹。例如,《那盆水仙花》中让考生联系语境,描写老头在杨老师帮他捡垃圾瓶时的心理活动。

  5.给出一个特定情景,根据阅读材料内容补写相关情节。例如,《蘑菇转了一个弯》有一题“请你根据上下文的情节进行合理想象,适当运用描写,再现第⑤段中作者儿时生活的情景。(80字左右)”

  6.也有单纯进行想象的,此类考题常见于说明文阅读中。例如,阅读关于速冻食品保鲜方法后,让考生大胆预测更新更好的保鲜方法。

  【应对技法】

  想象型考点的题全部是活题,一般没有固定的答案,要求考生言之成理即可。但是答题时,考生如果不注意一些细节,也会造成失误。

  首先,考生要看清楚题干中对答题要求或对答题字数的限制。譬如:有的题目要求考生写一句话或几句话,有的要求写一段话,有的要求以第一人称写,有的要求以第三人称写等等,如果有,考生一定要按要求办;有时有字数要求,要求考生写50字左右或60字以上等等,也要注意。如果没有字数提示,考生也最好将答案限制在50字左右。

  其次,考生一定要细读材料,具体分析材料中的场景、情景、情节与人物,作出合乎情景、合乎情理、合乎身份的答案。这一点很重要,考生只有充分理解了材料中的场景、情景、情节与人物,才能作出合乎情理的答案。如:在《一诺千金》中,有两道想象题,其一,如果“我”回家后确实将自己对山村娃娃们的承诺忘记了,如果你是“大翠”或“小翠”,你会有哪些想法呢?根据文章内容“我”承诺过寄书来之事,大翠小翠这些孩子渴盼书等情节,可能会有两种理解:ɑ.善意的理解:可能是北京的姐姐工作忙了,暂时忘记了吧,我相信她会记起来的;b.生气、失望:哼,城里人,说话就是不算数!……(只要合情合理即可)。其二,“读罢本文,你最想对山村的孩子们说一句什么话?”考生应抓住山村孩子们爱读书却没有书读的特点回答。如:ɑ.感动。山村的孩子们,我为你们渴求知识的精神所感动。b.鼓励。山村的孩子们,只要你们好好学习,一定能成为祖国的有用之材。c.关爱。山村的孩子们,不仅有北京的姐姐关心着你们,还有我也会从此关心着你们,更有国家、社会都在关心着你们……(答案不唯一,只要说话言之有理即可)

  第三,语言的表述要简洁、通畅而有层次。特别是描述“心理活动”或“外貌神情”的语言,要注意表达的有序性。

想象作文 篇4

  没想到他们一到门就关了,更惊人的是他们在空中,那你就要恭喜他们了,他们马上掉了下去,也没有死,而是被两个魔杖给接住了,再抬头一看,身边一个人都没有,只有不远处有几个小小的东西和烟在空中慢悠悠的飘着,而下面是茂盛的小草,一看就是来到了荒郊野岭,小明说:“哥哥我害怕。”“没关系,有哥哥保护你。”

  “嘿,你们是谁啊!”一位好像10几来岁的女孩在叫,“是不是从房间掉下来的。”

  “你怎么知道!”两个人齐声回答,“你不要问这么多了,跟我来吧!”那位女孩说。于是她做到了她手上的魔杖上,又说:“只要心里想去哪,魔杖就会跟你们去哪。跟我走。”我们就跟着他来到了一座小镇上,来到了一座房子前,她打开了门叫我们进去,我们就一起进来了,房子很整洁,墙上挂着,哎!这门是我妈妈呢?不是,不是,他不认识我妈妈的。“哥哥着墙上拐着的不是我妈妈吗?”小明扯着我的衣服说。“不可认得,他不是我妈妈。”这是他开口了“我叫小艾,你们以后就住这,在这会遇到很多事,要想回去就必须过5关,我也顺便回去。”“原来你是住在21世纪的啊。”“对啊。我的经历跟你们一样。”于是我们一起逛着小镇,他也做我们的向导,也告诉了很多的事,还告诉了我们魔法的用处和怎么用,在这期间,我感觉他跟我妈妈很像,仿佛他是我姐姐。反正我们要开始第一关的冒险了…………加油!

想象作文 篇5

  我们随时随地带着五官。五官,缺一不可。五官是我们身体重要的部分,假如没有了他们,行动也就很不方便了。

  鼻子位居中央,端端正正的,它的作用可大呢!每次吃饭第一个闻到香味的总是它,如果煤气漏了第一个闻到的也是它,这样,它就救了人们-命,人们总是要感谢它。上天给了我们两个鼻孔,是要我们不要用同一个鼻孔出气。

  俗话说得好:〞眼睛是心灵的窗户〞,眼睛有大有小,当我们过马路时,需要用到它;当我们写作业、看书时,也需要用它;当我们看电视、电影时还需要用它。它的用处可真大啊!可是,一到冬天,只有它冷,其他部位被裹得严严实实的,而它,一天只有睡觉的时候,眼睛才是闭着的,人们一醒,它就要工作了!上天给了我们一双眼睛,是要我们去用眼睛来探索大自然的奥秘。

  经常与眼睛合作的是眉毛,当汗珠掉下来时,有眉毛帮它挡住,当雨淋下来时,有眉毛帮它遮住。但是,虽然眉毛做了这么多,却得不到人们的重视,人们感谢它,上天给了我们眉毛,而我们却不会珍惜、重视他。

  耳朵在脸的两侧,耳朵可以听见人们所讲的东西,帮助我们记忆。上天给了我们一对耳朵,是让我们去倾听别人的心声。

  嘴巴不同于其他部位,它只要张开口,吃食物,喝东西,这就是它的工作了。当然它也有一个搭档与他一起合作,那就是――嘴唇。每当人们吃到好东西,人们总会感激它。上天给了我们嘴巴,是想让我们尝遍天下的美食。

  五官就是这样普通,但它却不平凡,只有它们团结一致,协调人们,就没有有用无用之分了。

想象作文 篇6

  朋友,昨日翻起你曾经给我的信,突然热血,想要跟你说些什么!

  还记得我写给你的信吗?我说的你像刺猬,把我扎伤,从而让我感觉好累,因此我才逐渐远离你!后来你给我回信,说,你心痛!没想到我会说你是刺猬,我想,现在就个你说清楚,这到底是什么意思吧!

  我那样说,只是想要告诉你,那是我们关系越来越差的原因,那是我们越来越疏远的原因!然而,我并不是真的如你所说的对你说无情的话!我只是委婉地告诉你,我们之间关系的裂缝!其实,我那封信,是因为太过于在乎我们之间的友谊,所以才写的!我只是希望可以让你知道,我的心里话,我只是想要让你了解我心里的想法。我以为,你会因为看到我拿的那封信而高兴!但是,后来你告诉我心痛,你像在大白天遇到一个晴天霹雳,也有五雷轰顶的感受!你说,你没有想到我会说那样的话!

  嘿!我亲爱的小情人,你可知道,我当时是怎样的感受呢!好吧好吧!当时我一直都习惯保持沉默,但是,昨天看到你写的信后,还是忍不住地想要告诉你我究竟上是怎么想的!当我看到你说的那句话的时候,我就明白你误会了我的意思,但是,我却顿时不知道该怎么解释,所以,一直沉默到了现在!

  或许就像你所说的那样,有些事情,该说明的时候就说明,该坦白了的时候就坦白!于是,我写了这么一封信!希望你可以明白!我不是你信中说的那个意思!

  我知道,我懂,你一直都很珍惜我们的感情,或许我们之间的表达方式都错了吧!我的表达,让你误会,你的表达,让我误会!

  我想,现在打破我之前的沉默还来得及吧!你在信中说,爱有多深,恨就有多深!

  亲爱的,我知道你很恨我呐!因为我明白,爱由多深,恨就有多深,因为你很爱我!

  我想,或许很多事情都并非我们想象中的那样,或许我们理解错了,或许我们把自己的思想强加在了别人的身上!从而导致了重重的误会!

  嘿,这封信,是友好的意思,千万不要再理解成不友好的意思啦!我还想要有你的拥抱呢!我还希望你会靠着我的肩上呢!

  嘿!还有啊!新学期,记得好好爱自己!

想象作文 篇7

  一个晴空万里的早晨,我兴高采烈地出去玩。走了一会儿,我发现路边有一只小鸟,它的翅膀受伤了,我就把它给带回了家。

  过了几天,小鸟的伤口恢复了,小鸟要飞走了。它变成了一个小精灵,它跟我说:“谢谢你,其实我是一个小精灵,为了报答你的救命之恩,我送你一根魔法棒吧,它可以实现你的三个愿望。”说完,小精灵就消失了。

  我急匆匆地往家跑,跑了一会儿,我看见一个老爷爷在家门口伤心地流泪,我就跑过去问:“ 老爷爷你为什么哭呀?”老爷爷说:“因为我的女儿生病了,我没有足够的钱付医疗费,说不来我的女儿会死的。”我就许下了第一个愿望:希望老爷爷的女儿身体变得像以前那么健康。说完,我就对老爷爷说:“老爷爷您先回去看看您的女儿吧,说不定您女儿的身体现在好一些了呢!”然后我就继续往家走去。

  我走到我家楼下的时候发现电梯坏了,有一位老奶奶正急着上楼,可是电梯坏了,她家又住十五楼,老奶奶实在没办法,只好走楼梯,可是她刚走了几步就累得气喘吁吁。我就许下了第二个愿望:希望电梯马上恢复正常,这样老奶奶就可以坐电梯上楼了。

  到家后,我就开始一心一意地做作业。做好作业后我很想出去玩,可是外面有雾霾,妈妈不让我出去玩,我就许下了最后一个愿望:希望雾霾立刻消失,让小朋友们自由自在地玩耍。我说完,雾霾果然消失地无影无踪了,我叫上许多好朋友,和他们一起玩各种各样的游戏,我们玩得可高兴了。

想象作文 篇8

  秋天到了,叶子都变黄了。他们即将离开大树妈妈,开启全新的旅程。临走之前,大树妈妈嘱咐他们:你们要心怀感恩和善良,尽自己最大的力量去帮助那些有困难的人。

  枯叶小弟飘到小河旁,看到一群小蚂蚁要过河。可是这里既没有船,也没有桥。枯叶小弟灵机一动,在家族微信群中发起了位置共享。他召唤弟兄们来帮小蚂蚁们。五分钟后,枯叶兄弟们利用高德地图的导航功能准确到达。于是他们齐心协力,架起了一座小桥。小蚂蚁们顺利的过河了。

  他们走呀走,突然天空中下起了倾盆大雨。这时他们看见了几只七星瓢虫,正在灌木丛中躲雨。七星瓢虫们没带伞,所以枯叶兄弟们一片叠着一片搭成了一个长廊,护送着七星瓢虫们回家了。

  过了一会儿,雨停了,他们看到几只小蝴蝶在大树上瑟瑟发抖。于是他们一起组成了床和棉被,让小蝴蝶在温暖的被子里甜甜的睡上一觉。

  天黑了,枯叶兄弟们的旅程也结束了,他们有些疲倦的回到了家。这一天他们觉得很充实,帮助别人的感觉真的很快乐。他们回到大树妈妈的根,明年春天再回到大树妈妈的树枝上,茂盛的开放。

想象作文 篇9

  这天晚上,发生了一件我意想不到的事。

  我渐渐进入梦乡,忽然醒来,发现自己站在太空上,一位白发苍苍的老爷爷站在我身边。我很吃惊,一时愣住了。老爷爷对我说:“小朋友,我是时间老人,想带你到未来世界去看看。”我似懂非懂的点点头。老爷爷问我:“小朋友,你愿到未来世界去看看吗?”我说:“想。”老爷爷让我抓紧他的拐杖,闭上眼睛。刹那间,觉得天旋地转。

  老爷爷说:“到了。”我急忙睁开眼睛。天那!这哪是我想象中的未来世界呀!到处是沙漠和尸骨,寸草不生,没有动物也没有人。我简直不感相信自己的眼睛。忽然,老爷爷急切的对我说:“快抓住我的拐杖,龙卷风和沙尘暴来了!”转眼间,我们又回到会面的地方。老爷爷又问::“小朋友,想不想到另一个未来世界看看?”我一听,吓的全身的汗毛竖起来。老爷爷看见了,和蔼地说:“小朋友,放心吧!这个未来世界是美好的。”我听了,提着的心总算放了下来。老爷爷把我带到另一个未来世界。我起初还不敢睁开眼睛,但是还是鼓起勇气睁开了。哇!这正是我想象中和所期待的未来世界呀:蔚蓝的天空,白云飘荡,小鸟自由自在的在天上飞翔。地上到处是花草树木,小动物和人类欢快的在一起玩。这和第一个未来世界迥然不同。我真喜欢这里。但是,总要分开的呀!这时,老爷爷对我说:“小朋友,我知道你一定喜欢第二个欢快世界,讨厌第一个死亡世界。如果你想人类的未来世界是第二个欢快世界的话,你们就好好保护环境吧!”

  猛然间,我醒了,想起了老爷爷的话,陷入了沉思:我们人类都想生活在欢快世界吧!我必须从自我做起,让人类不再破坏环境。

  让我们互相提醒连起手来保护环境吧!

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