我的阅读

时间:2021-03-12 09:39:49 作文 我要投稿

我的阅读

我的阅读1

  古人云:“读书破万卷,下笔如有神。”是的,书籍能丰富我们的生活,陶冶我们的身心。读一本好书,就如与一位高人进行心与心的交谈,令人受益非浅。

我的阅读

  平时,我很爱看书,书可以把我带入一个不一样的世界,我在书的海洋中游来游去,领略着一次次惊涛骇浪,一个个优雅博古。读书时,时间仿佛停止,所以的精力都放在书上,每一个神经都在揣摩着、猜测着、惊狂着,这种感觉让我爱上了阅读。

  高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”阅读中,我们不断积累,体会每一个词语,每一句文字的含义,同时书中的好词好句也可以帮助我们写作,要学会鉴赏引用,丰富我们的文章,这样才会有更大的进步。

  在每一次阅读中,我们都能收获到意外的惊喜。每一本好书在丰富我的生活,让我的各方面都得到了一种升华,阅读虽然不能够改变人的长度,但它却能改变人生的宽度。阅读充实了我的生活,让我的每一分,每一秒都得到了利用。

  有一种学习,没有老师,没有教室,没有作业,却有眼泪,有欢笑,有启迪,能带给我们快乐,能使我们的生活变得充实——那就是阅读。让我们好好地利用我们的青春,把握住它,让生命绽放出不一样的光芒。

我的阅读2

  读一本好书,就是在一位高尚的人谈话。我爱阅读,因为阅读让我快乐,阅读让我开心,阅读让我得到享受,阅读让我可以忘掉不开心的事!只要一有空,我就捧起书阅读;只要一阅读,就像一条小虫子钻进了大苹果,享受甜蜜!

  一天下午,我拿起了《鲁滨逊漂流记》翻了起来。书中的鲁滨逊是一个具有冒险主义精神的英国人。当被困于孤岛上的时候,他没有放弃希望,用非凡的勇气和智慧存活下来,驯化了野人,成了孤岛的岛主,最终回归了祖国。

  我津津有味地读着引人入胜的文字,突然一幅插图吸引了我的眼球。图中的鲁滨逊在孤岛上搭起了简易的茅屋,围上了木制的栅栏,一看就知道生活很艰苦。但是,鲁滨逊的神色却依旧安详。如果我是鲁滨逊的话,我还能这么镇定自若吗?以后,当我遇到困难时,我一定会想起鲁滨逊,想起他的这种乐观、自信、勇敢!

  想着想着,我放下了书,拿出了上次未完成的航模。因为木条的粗细问题,上次做到一半就不做了。今天,我拿出木条和砂皮,仔细地量了尺寸,用砂皮慢慢地磨着木条,并不断地测试木条的粗细。经过,半个多小时的努力,木条终于符合要求了。

  鲁滨逊的故事告诉我:做事要有信心,遇到困难时不能退缩,更不能放弃!只有勇于尝试的人,才能有所收获!

我的阅读3

  在妈妈肚子里时,我就常常听妈妈讲故事。所以出生后的我,就超爱看书(当然,不是所有的书,我都会喜欢的)。

  上幼儿园时,我不认识字也还不会拼音,就会翻看各种绘本。有些绘本内容很精彩,比如《猜猜我有多爱你》。那些绘本的插画还不如我画得好。那时候,我特爱公主故事,买了很多这样的书。我会拿着它跑到同学面前炫耀。每个女生在那个阶段都特别喜欢公主,即便公主现在离我们这个时代很远。

  上小学后我不再喜欢绘本,开始看带拼音的童话书。但我依然会幻想自己是美丽的公主,生活在华丽高大的城堡里,有仆人为我服务,有舞者为我表演,还有王子为我冒险,一切都是那么的无拘无束。可是从小学开始就必须看“必读书目”里的书了,虽然这些书好,但是似乎不是我的菜,我只把它们当成任务来完成。

  随着时间的流逝,我的阅读量不断增加,不知不觉中增长了很多课外知识。读书让我受益匪浅。

  上四年级后,我发现自己看书的兴趣点又变了。我喜欢看各种侦探、科幻、历史小说。这些小说因为惊悚悬疑,很吸引人。我每天手不释卷地捧着它们,一本又一本,不会感到乏味。但我依旧不喜欢“必读书目”里的书,像《青铜葵花》。作者是大名鼎鼎的大作家曹文轩。大家多觉得他的书写得很好,但我觉得太忧伤,脱离现在的社会,我喜欢欢快阳光的故事。所以我不会盲目的相信,我只选择自己喜欢的作品。

  从幼儿园时看绘本,到刚上小学时的拼音书,再到现在喜欢科幻悬疑的书,我在长大,喜欢的书的类型也在变化,不知道再长大一些,我又会喜欢看什么书呢?

我的阅读4

  我是一名三年级的小学生,虽然年纪不大,但我的爱好可不少,做手工,剪纸,跳绳但要问我最爱哪样?当然是读书了!

  要说我跟书的渊源那可就长了,当我还在妈妈肚子里的时候就喜欢上了读书,哈哈,大家一定不信,不要着急,让我细细道来。

  那是我还在妈妈肚子里六个多月时候,有一天晚上妈妈在看一本侦探小说,故事内容离奇惊悚,正看到关键处突然肚子微痛,原来是我的小脚在努力地蹬,好像小胎儿的我也感觉到了书里描绘的紧张气氛一样,妈妈觉得很有意思,就搬来各种各样的小说故事来读,然后她惊奇发现,我真的会随着书里的喜怒哀乐来蹬腿打拳,是不是很神奇?

  等再长大一点我成了一个牙牙学语的小童时,就每天缠着妈妈给我读故事书,收听很多故事电台节目,津津有味,乐此不疲。

  而等上了小学后,这些幼儿启蒙的故事就满足不了我了,所以妈妈给我办了图书馆的借书证。我永远都忘不了第一次去图书馆,看到那一排排装得满满的似乎看不到尽头的书籍带给我的震撼,以及内心里的激动振奋。那些带着油墨味道的书籍是我闻到过的最美妙的香味。

  从此以后我就徜徉在书籍海洋里,随着它跌宕起伏的情节浮浮沉沉,为它建筑的奇幻绮丽的风景沉迷,为它带来的人生哲理沉醉,为它喜悦,为它悲伤。

  其实在读书这件事里我做的远远不够,但收获的却无比庞大,读书让我增长了智慧,让我坚强勇敢,告诉我只要坚持下去,在未来一定会收获更好的自己。

我的阅读5

  回想那些美好的读书时光,真是又好玩又好笑。

  记得四年级时,老师安排全班一定要读一本书——《草房子》。妈妈买回这本书,可我总是不想读。逃避读书的招数有——

  第一招:投机取巧

  老师说,每周会开一次读书小会,用号数来规定谁负责哪一周。因为家中的平板是由我来管理的,所以我灵机一动,通过平板把主要内容和读书感悟抄到了一张纸上。其实我根本没有看原著,全靠平板帮大忙。

  天算地算,不如人算。有一次,妈妈问我读了几章了。我的冷汗在那一刻不禁流了下来。妈妈像一位侦察兵似的,通过我的冷汗推理出我投机取巧的花招。我只好乖乖认“罪”了。

  第二招:身在曹营心在汉

  我被妈妈拖进她的房间,强制阅读。我虽然表面在读书,心里却想着游戏,所以我读了几百遍也不理解文章意思。别提有多痛苦了!

  后来有一次老师跟我说:“你语文其实比较好,就是你的作文还有提高的空间,下来可以多读一读书。”

  回到家后,我立刻读了一个小时的书。顿时就觉得,其实读书比打游戏有趣多了。

  此后,在家中读书,常常读到废寝忘食的地步。以前是不读书被骂,现在是吃饭时读书书本被没收。在学校中,我用语文课本夹住课外书偷偷阅读——完美!过了一会儿,老师来了,又没收了我的书。

  我被爸妈和老师没收了几十本书。可他们的“残忍”并没能阻止我对读书的热爱。我从老师的那句话时起就真正踏上了阅读的旅途。从那一刻起,阅读成了我一天中不可缺少的东西。

  那美好的阅读时光啊,让我深深沉浸其中,无法自拔!

我的阅读6

  最近我读了一本有趣的故事书,说有趣不光是故事有趣,而是它还有一个有趣的名字,叫《小熊杜皮大》。它可不是肚皮大啊,而是这个杜皮大啊!

  杜皮大是一个小熊的名字,它长得圆鼓鼓的,肚皮很大,所以大家都管它叫“肚皮大”,这下可出名了,成了名副其实的“肚皮大”了!

  这个“肚皮大”是个贪吃鬼,而且让它骄傲的三国语言也都只是“吃”的意思,现在明白它为什么会肚皮大了吧?都是吃出来的啊!熊爸爸为了能够让小熊更有文化修养,决定让它参加一个高级知识分子的活动。杜皮大得知去那个活动会有很多好吃的东西,就迫不及待地要去了。到了活动的地方,我们的小主人"肚皮大"就第一个等在出西瓜汁的地方,别人都是用杯子去装,而它是用嘴直接接西瓜汁,这接西瓜汁不要紧,可是把弄西瓜汁的机器也吃进肚子了。而且也因为这个吃进肚子的机器发生了好多事情:“肚皮大”的肚子冒烟了;肚子会发电;肚子会放电视;肚子里还会冒出各种各样的棉花糖,真是有趣极了!但到了最后,机器在“肚皮大”的肚子里变成了一部爱心电话,也因为这部电话,让“肚皮大”帮助了很多有困难的朋友,让它们脱困!

  小朋友们,看完这个故事,你们是想要学“肚皮大”的贪吃呢,还是想学它乐于助人的精神呢?

我的阅读7

  我今年上六年级了,读了许许多多的书。如《三毛流浪记》,《青铜葵花》,《窗边的小豆豆》,《爱的教育》,《鲁滨逊漂流记》……这些书让我懂得了做人,学会了做人,感受到了书的美与爱。其中让我感动的就属《青铜葵花》这本书了。

  《青铜葵花》讲的是一位名叫葵花的小姑娘和名叫青铜的小男孩因为互助的关系,使他们成为了朋友。不幸的是葵花的爸爸早逝,扔下了葵花。从此,青铜一家收养了葵花,带她比待谁都好。可惜青铜却是个哑巴,大家都嘲笑他没有用,可是,葵花却一点也不嫌弃他。青铜为了葵花,放弃了梦寐以求的学校生活,冬天下大雪去卖芦花鞋。

  看了这本书,我学会了许多道理。知道要会迎接苦难,接受苦难,尊重苦难,战胜苦难。面对每一个苦难,就像面对一级级石梯,只有一级级慢慢爬上去,才有可能看的更远,比别人更优秀。就如青铜和葵花,他们面对苦难,喊过一声苦,一声累吗?哪像我们一遇到困难,就不敢面对,甚至不敢抬头,要么就找人帮忙,要么就退缩。我读了这本书,终于知道胆小怕事,不敢面对是永远看不见美丽的蓝天,只有微笑去面对苦难,抬起头不退缩,才能看见美好的蓝天与光明!心中抱着坚定的信念,会面对战胜苦难,学会大爱就是这本书的精华,让我们去感悟它,领会它,享受着这本书带给我们的无限乐趣。

我的阅读8

  对我来说,一天中最惬意的时光便是阅读了。端坐在椅子上,细细品味,一字一句,感受作者的心理,何尝不是一种快乐?

  我是从一年级开始迷上阅读的。我从绘本开始看起。那一幅一幅栩栩如生的精美图画,让我爱不释手,穿插在其间的文字也仿佛有了生命般跃然纸上。

  渐渐地,随着年龄的增长,我的读物从绘本变成了印满黑字的书。我看得很快,不求甚解,有时一天能看一两本。

  现在,阅读成了我每天的习惯。我没有看那么快了,而是慢慢品味,理解,享受……

  一次,我走进书店,随手从柜台上取下了沈石溪写的《第七条猎狗》,翻开细细阅读了起来。书中的故事把我深深地吸引了。我为猎狗的忠诚却遭人嫌弃而感到黯然神伤,也为作者的不理解是非而唉声叹气……跌宕起伏的故事,以至于让我忘了时间,忘了吃饭。后来,我实在是饥肠辘辘了,才被迫从深深的书海中冒出头来。而“第七条猎狗”的形象,仍清晰地浮现在我的脑海中,让我回味无穷。

  待在家里,有时我会因为书的精彩而熬夜。电灯被关了,我再开,如此反复。妈妈也奈何不了我。有一次,看到“大闹天宫”,我仿佛身临其境,挥舞着如意金箍棒,一斩,一敲,把天兵打得节节败退。我的样子,威风凛凛,充满了英雄气概。

  书籍是人类进步的阶梯。阅读是一种享受,让我深深着迷。在美丽的阅读时光里,我贪婪地贮存知识,增长见识。一想到那些日子。我就不禁笑意盎然。那些文字,散发着温暖、生动、可爱、亲切,呈现着夺目的光芒,值得我终身记忆。

我的阅读9

  书籍是人类进步的阶梯。

  ——高尔基

  小的时候父母曾因为我不爱读书而发愁,整天就知道玩耍,视读书为“敌人”。为此他们可谓是煞费苦心,有一天爸爸想出来一个办法,他每天都给我讲一个睡前故事,有时候是三打白骨精,有时是7个葫芦娃,有时还是小红帽的故事……长此以往,我便对读书产生了浓厚的兴趣。

  小学时我喜欢读一些寓言以及童话故事,故事中的情节总是使我废寝忘食,记得有一次,我为了读完我所心爱的书,半夜竟然打着手电在被窝里看了一个晚上,以至于第二天上学都是无精打采的,还被老师骂了一顿。我意识到这样不行,后来便没有这样做了。

  步入初中我有了自己的小烦恼,当我不开心的时候,我都会拿出来我最爱看的书,翻动几页。一旦沉迷于故事的情节,那些不好的情绪也会一扫而空,我仿佛已经融入到书本里面无法自拔。

  随着年龄的增长,我开始厌倦童话书了,相比之下,现在的我更喜欢读一些有关文学历史类的书。书对于我来说早已不是打发时间的工具,而是教会我成长的导师。

  它教会了我为人处事的道理,让我在处理朋友之间的关系时游刃有余;它教会了我美好的品德,让我不用为自己该怎么做而发愁;它让我成为了老师眼中的骄傲,家长口中“别人家的孩子”。

  它还让我积累了不少文学素材,让我出口成章,我的作文一直是得高分,也是多亏了它呢。邻居见了我写的文章都要夸我是一个有前途的孩子呢。

  阅读带给我的好处举不胜举,我只能说:在我的青春里,有书相伴,真好!

我的阅读10

  叮咚,我急忙跑去开门,原来是妈妈回来了。妈妈给我带了两本书,是《思考的乐趣》和《浴缸里的惊叹》——这是我最喜欢的科普书呀,我开心的一蹦三尺高。

  书一到手,我就迫不及待地看了起来。人们常说:“读书有三到,谓心到、眼到、口到。”我看,还要再加上手到和笔到呢。

  读科普书,我总有一些看不懂的情况。有时,我会在书上指指画画;有时我会跳过去,睡一觉再想。

  我从早上读到晚上,晚上读到深夜,反反复复的读,越读越有意思,也收获了很多有趣的问题。之后,我想到可以把自己的收获和疑问发到群里,我喜欢看朋友的趣解,并回复“错误”或“正确”,然后给他们讲解答案。对于这件事,我觉得快乐无穷。

  有一次,我参加希望杯数学竞赛。前面,我很轻松的答对了几道题,后来,我发现一道自己不会的题,我心想:呀,这下糟糕了。随后,我静下心来,仔细地搜寻着我的小题库,我突然恍然大悟:这不是《浴缸里的惊叹》的那到“正着不行反着来”的变种吗?我真幸运读了这本书。我心里暗喜,这真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”

  这书,像一把钥匙,打开了我热爱数学的大门,也像一层层阶梯,让我爬上知识的顶峰。这书,让我更爱思考、学习;让我更爱语文、数学、科学。我真喜欢这两本书。

我的阅读11

  我是一名酷爱读书的小学生,家里有三个书架,放满了我爱看的书。我只要一见到新奇有趣的书,就像见到了一块大面包一样,抱在手里贪婪地看起来,不管发生了什么事都打扰不了我。你们想不想知道我是怎样成为书虫的?那还得感谢我的妈妈呢。

  小的时候,妈妈为了引导我读书,买了许多带拼音的绘本。开始是晚上给我讲故事,妈妈的语调十分清晰,让我喜欢上了这些故事。

  在一、二年级的时候,我开始自己读那些带拼音的书。晚上妈妈还会给我讲故事听,不过不是那些浅显易懂的书,而是一些内容比较深奥的书,如:《西游记》、《中华上下五千年》、《101位名人成长故事》、《勤奋勇敢的100个启发故事》等等。

  三年级的时候,我已经开始自己读世界名著了。那些书中的故事,曲折惊险,引人入胜,比绘本好看多了,我渐渐地被吸引到了书中。在我读的书中,我最喜欢的是:《海底两万里》、《鲁滨孙漂流记》、《绿山墙的安妮》、《秘密花园》、《城南旧事》、《格林童话》、《奥秘世界百科全书》(上中下)等等。

  在书中我懂得了友爱,在书中我学到了知识,在书中我拥有了善良,在书中我看见了世界的样貌。书像甜美的蜂蜜,充饥了我们知识上的空缺;书像一座高大的楼房,守住了我们美丽的心灵;书像一件温暖的棉衣,让我们的心灵不再会冷落!

  是妈妈让我爱上了读书,让我拥有了心灵的飞翔,让我能在书海中遨游,所以要感谢我的妈妈!当然,我更要感谢——书!

我的阅读12

  有的人说,中考最后的这几十天里没必要去阅读,浪费时间。真的是这样吗?时间短就可以放弃阅读的习惯了吗?答案都是否定的。

  坚持阅读是一种习惯,习惯的养成不容易,切不可因为一时之懒,荒废多年的阅读习惯。好的习惯能培养出优秀的人,好的习惯会使你慢慢的进步,所以我们必须坚持阅读的习惯。

  时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总还是会有的。最后的.几十天时间,虽然我们要更多的用在复习数理化上,可是课外的时间可以抓住,在头脑很乱的时候可以静下心来阅读,文章中的优美诗句构成的美丽画面,一定会让你身临其境,一定会让你调节好大脑,一定会让你乐此不疲。所以我们不能拿没时间来应付阅读,阅读也能起到调节心情的作用。

  我在阅读时,会有选择性的阅读,因为我觉得在这么短的时间里,应该尽量避免长篇大论的文章,读长的文章很容易入迷,对于紧张而且短暂的初三学习时间来说,是一种浪费,相比的短文章来说,短的文章更能使我们获得知识和写作技巧,短的文章也能更快读完,读完后思路的分析更加明朗,便于我们借鉴思路和写作技巧,短文章的最大好处是语言精练,概括力强,摘抄背诵的价值大。

  对于我来说,时间短暂并不代表我们就不用阅读,相反,我就是要在这短暂的时间坚持我的习惯,比不爱阅读的人读更多的文章,得出更多的技巧,陶冶情操。

  衷心地希望大家能在中考最后几十天时间里多多阅读,阅读的好处不言而喻,阅读材料的积累,将会成为中考作文的一大亮点。

  此文章送给还未中考的学生,我的方法仅供参考!

我的阅读13

  高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”但是我觉得读书的过程是一种享受。在这过程中,它给了我们快乐,给了我们许许多多的知识。

  刚上幼儿园的时候,我就已经开始读书了,虽然还不怎么认识字,但还是每天抱着书,看着上面的插图,脑子里将妈妈平时讲的这个故事和书上的图片联系起来。有的时候,我还会把这些故事讲给我的弟弟听呢!

  到了上小学的时候,虽然不能认识全部的字,但我还是就拿起了书,高兴地打开书的第一页,通过汉语拼音津津有味地看着。就连小伙伴们叫我出去玩都没听见。

  记得我看得第一本书是《安徒生童话》,清楚的记得其中有的一个故事《海的女儿》,它让我明白了一个道理:做每件事之前都要先想想别人。

  而另一个故事讲的是一个很傻的螃蟹,它想竖着爬。但最后却把自己弄得人不像人,鬼不像鬼的。最后它终于知道了每个人的走法是不同的。它自己的爬法也很好的等等。

  读书,不仅能培养我的阅读兴趣,还能提高我的作文水平,更能提升我的个人修养。我喜爱阅读,我相信只要不放弃就一定可以把阅读中的知识全都挖出来。

  这就是我的阅读故事。

我的阅读14

  清晨太阳升起,沐浴在阳光下,刚开一本书对他进行慢慢的阅读,品味来感受它带给我的知识力量。

  打开一本书阅读它知道它里面的奥秘,知识,故事和书的作者想要告诉读者的秘密。阅读其实也不一定都是阅读书籍,它还会阅读我们的人生告诉我们读自己的人生读到了什么。我想阅读的,其实有很多书、人、社会、生活等。阅读一样东西,需要从它最开始读起如果中途插入,那样的阅读也是不完整,不透彻的。

  阅读书籍时,我们要投进所有的一切精力去阅读,每个人的阅读方式都是不同的,不一样的人阅读出来的思想感悟也是不一样的。当我们阅读一本书的时候我们应用心去进入作者的世界,自己在阅读时慢慢的了解这本书所讲的一切,带给自己怎样新的知识,体会,自己想到了什么。有的人读书,只是图个解闷,一时兴起看书的人,最后在书中往往什么都没有收获,有的人带着看完一本书的心态看书会想着怎样看完它以后,自己的收获是什么。对于读书并不是那么的感兴趣,本书虽然需要的时间不多,可是需要耐心把它看完,往往我总是没有那种耐心。而且就算自己把它读完了,可是后来再想想它里面诉说的是什么,我也忘掉了。不知是为什么,可能就是一个坏习惯吧。希望自己今后会改掉这个习惯,去好好的读书,好好的体会作者所写出来的一切。

  阅读生活是件很困难的事情,因为生活里什么都有,不知该从何说起。多一个人,我们总是只能看见他的表面,从来没有人够真正的去了解他了解每一个人的特点。每个人的思想行为方面各不相同。所以想阅读一个人是多么的困难。就连现在想阅读,自己都觉得不知道自己会是什么样子。阅读山水可以对他们寄托自己的感情,许多诗人都寄情于山水之间。去阅读山水可以让自己心情明媚变得更加开心。阅读花草树木,可以使自己与他们融为一体喜欢什么样的花就会从侧面反应出那个人的性格。因为每一种花都有它自己的花语。喜欢什么的话就会让别人知道自己是怎样的人。

  不管是阅读什么,我们都要用心去慢慢阅读。用心的阅读能提升自己的知识,如果不用心,就算去读一株小花小草都不会知道它的美,它的特点,它的坚韧顽强。只要好好的阅读才会使自己的心灵变得更加的美好,为自己的生活增添更加的丰富多彩。好好的去阅读吧,你会感受到前所未有的感觉。

我的阅读15

  我的阅读伙伴叫李浩,他有许许多多的书,有漫画类的,有文学类的,有科学类的,有小说类的,有世界名著类的,有……,这么多的书,真是让我大开眼界。

  他只喜欢看漫画书,我最喜欢看小说和介绍东西什么的。记得有一次在听广播的时候,我向李浩借书看。他借我一本《昆虫记》,这本书非常好,上面介绍了许许多多的昆虫,有些还是我从来没见过的呢!上面还介绍了这种昆虫的生长过程,种类,还有最爱吃的食物是什么。这本书上昆虫的样子也画得非常详细。就拿蝉来说吧,我们见到的蝉一般都是黑色的,而书上的蝉花花绿绿,前面还有一个角呢!我看了这本书以后非常满意,把我的《老夫子》借给他看。他看见是漫画,变得象鱼得了水一样高兴。他把书拿在手里,像手里拿了一个价值连城的珠宝似的,他全神贯注地看着那本书,连桌子倒了都不知道,他看完了以后好像想把这本书买下来似的望着我。我看他既然这么喜欢这本书,就说“这本书借你两天”,他高兴得一蹦三尺高。

  第二天他每时每刻都在看,真是百看不厌呢!这就是我的阅读伙伴——李浩,怎么样,他是不是很喜欢看漫画呀!

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