我们的校园_五年级我的校园作文800字

时间:2024-09-08 20:07:50 校园作文 我要投稿
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我们的校园_五年级我的校园作文800字

  在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的我们的校园_五年级我的校园作文800字,欢迎大家分享。

我们的校园_五年级我的校园作文800字

我们的校园_五年级我的校园作文800字1

  你迈着轻盈的步伐走进舒达学院,凉风带着清晨的露水拂过你的脸庞。你感觉到一种力量,一种非常强大的力量在推动你前进吗?当阳光照耀在你的脸上时,你是否感受到来自这个校园的温暖?

  走在长长的校园大道上,深绿色的树叶和金色的阳光交织在一起,映出地面上斑驳的残影,锅碗瓢盆被精心照料着,在大道边朝你微笑,向左转。在繁忙的操场和红色的跑道上,在阳光下奔跑的年轻人用手紧紧地掐着自己的腰,用嘴大口大口地喘着气,擦着头上的汗水。他看上去很累,但他坚定的目光锁定了前方的目标。最后,他尽力到达终点线,甚至脸色变得苍白。学生们冲过去用手帕擦汗,有些人递给他杯子。他带着微笑慢慢接过杯子。我收回视线,忍不住笑了。我的心也很温暖。

  通过主干道向左转,你会看到学校中间的教学楼。从两座直立的教学楼传来朗朗的书的声音,这是贝多芬钢琴上的和谐音乐。偶尔温暖的阳光洒在教学楼上,微风带来甜美的笑声。这是一天辛苦工作中的一段插曲,见证了快乐和快乐。当学生们大步走在校园的主干道上迎接阳光时,那是一种怎样的活力?当学生们在夕阳下笑着拥抱在一起时,那是多么令人愉快的'事情啊!

  走进教学楼,空气中弥漫着浓浓的书香,让人感到说不出的舒适,就像饥饿的流浪者闻到一碗甜汤。从走廊望着窗外学习的学生,他们都低头认真地写下了课堂上的难题,蹙着眉头,撅着嘴。有问题吗?突然,他的眉毛舒展开来,眼睛里露出了微笑和喜悦。他刷下答案,举起手让老师看看他的答案。他举起的手充满了骄傲。老师仔细读了他的回答,笑了。然后他用笔画了一个鲜红色的勾,脸上露出了笑容。就像阳光透过窗台照在他们身上一样,一切都非常温暖。

  教室的尽头是老师的办公室。在安静的办公室里,老师们平静地一个接一个地阅读试卷。如果他们发现任何遗漏或错误,他们会认真地写下用红笔解决问题的技巧和正确方法。成堆的试卷和作业似乎压得老师的腰和身体都很沉重,但他们的心里总是想着他们可爱的孩子。当我们遇到无法解决的困难时,它们会成为你的向导。当你心里有话要说,却无话可说时,他们就会成为你的听众。当你拥有快乐和幸福时,他们就会成为你的分享者。这样一个无私的老师怎么能不让人感到温暖呢?

  当我走进校园的每一个角落,每一个角落都不是充满阳光。当风吹过我的脸时,我感到一股力量从这个校园传来。这股力量推动我前进,推动我在这个美丽的校园里成长。

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  我们的学校是一座百年老校,这儿的古木参天,红墙黄瓦的房子掩映在绿树丛中,就好像一座美丽的大花园。

  我们牌楼式的校门和周围的高楼大厦相比,显得更加朴素典雅,四根朱红的大理石柱矗立在蓝天下,就像四个站岗的士兵,石柱之间是错落有致,飞檐翘角的门楣,正中的门楣有前教育部部长刘西尧亲笔题写的“黄冈实验学校”六个苍劲有力的大字,在阳光的照射下显得金光闪闪,格外耀眼。早晨,同学们就像可爱的小精灵一样,飞进校门,快乐地学习。

  走进校门, 最先扑入眼帘的是半月池,半月池像一弯新月,镶嵌在校门和前教学楼中间,他的四周有石栏,半月池用它的双手托起了一座石拱桥,我迫不及待地走上石拱桥,俯视水面,看见池水绿绿的,一群小鱼儿在水里追逐嬉戏,小乌龟慢慢地划动着四肢,时而探出脑袋,欢迎我们的到来,泉水喷放的时候就像一个巨大的水球,水花四溅,太阳照射在水面上,顿时,一道彩虹跳入池水中和小鱼小虾一起玩耍,有的小鱼仿佛在滑滑梯,样子好看极了!

  走过月半池,展现在眼前的是前教学楼,它由十根雪白的大柱牢牢地撑起,放眼望去,既像一本打开的书,也像一艘正要起航的战舰,教学楼的正中有“文明、守纪、团结、向上”八个白底红字镶嵌在红白相间的楼房上,每层有六间宽敞明亮的教室,每一次我走进教学楼,总会听见朗朗的'读书声和快乐的喊叫声,在这里,我已经度过了两年的快乐时光。

  穿过逸夫楼大厅,走在一条林荫大道,向左看,你会看见四张乒乓球台,那可是供那些乒乓球爱好者在下课时大显身手的,往前走几步,就到了我们学校的操场,四周种植着一排排整齐的香樟树,像一个个守护神守护着我们学校的操场 ,操场的中间有一圈血红的塑胶跑道围在绿草如茵的草坪上,东方有一个升旗台,每当星期一时,我们都会站成一排排整齐的队伍,敬队礼,听国旗下的讲话,下课时,我们会想一群群小鸟一样飞出教室,来到操场,快乐地玩耍。

  实验小学培育出一代又一代的英才,在这里,我们可以尽情放飞自己的希望,我爱我们的校园。

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  一、教学目标:

  知识目标: 运用说明文的有关知识写说明文;

  能力目标:培养学生写作说明文的能力;

  思想教育:热爱校园。

  二、教学重点:

  按方位介绍说明,重点突出,详略得当,运用多种说明方法等。

  三、教学难点:

  为我们的校园配一幅插图。

  四、课时设计:三课时。

  五、教学方法:自主、合作、探究法。

  六、教具:自制的卡片。

  第一课时

  教学过程:

  复习有关说明文知识--什么是说明文,常用的说明方法,常见的说明顺序等导入本节课的内容。

  为我们的校园作一幅插图

  (1)学生自制插图--体现自主学习;

  (2)学生之间互查--体现合作学习;

  (3)教师指导共性的问题的解决。

  (4)表扬典型的作品并上交一份。

  备注:本节为第二节作了良好的铺垫。

  第二课时

  学生独立习作,在45分钟完成600字左右的说明文;体现学生学习的独立性。教师也可个别辅导有疑难问题的同学。

  第三课时

  一、教学目标

  知识目标:运用作文修改的方法修改习作;

  能力目标:培养学生修改作文的能力;

  思想教育:学无止境。

  二、教学重点: 先扬后抑,引起学生们的'注意。

  三、教学难点: 指导学生们如何写出与众不同的作文。

  四、课型:作文辅导课

  五、教具:自制的图形卡片

  六、教学方法:

  探究式学习方法。

  七、教学过程:

  1学生自查作文并自主地板书错别字、典型的病句。

  2依据本次作文的要求表扬学生们的优点……

  3教师重点辅导学生--结合本次习作如何写出与众不同的习作?(体现探究学习方法)

  学生谈认识……

  教师辅导:

  就说明文而言,首先立意要新,通过本文的写作让人了解我们的校园文化建设和师生们的精神面貌等;其次选好说明顺序,是由外到内,还是由主到次,特别是善于在司空见惯中发现不同,如可把校园分为学习区、活动区及生活区来介绍就可避免仅介绍校园的建筑的单调。

  学生可修改自己的习作

  小结:学无止境……

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  学校是我们求知的殿堂,学校是我们挥洒青春的圣地,学校是我们酸甜回忆的收藏地。总是在旭日东昇时来到学校,与灿烂的朝暾一同开启精神饱满的一天,在夕阳西斜的午后,带着“大船入港”的丰富学识与校园内一天的点点滴滴,在夕阳余晖下,踏上归家的路途。对学生而言,校园是我们的生活重心,与我们息息相关。

  琅琅的读书声,在无意间从教室的窗口缓缓流泻而出,老师拿着麦克风在讲台上滔滔不绝的倾囊相授,台下的学生振笔疾书的在课本上记下要点……此时的校园是宁静祥和的,微风轻轻拂过树梢,吱喳的鸟儿在枝桠间跳跃,围绕着操场的榕树们随着风儿的吹拂而摆动,彷佛正手牵着手,环着操场转圈圈,苍翠茂盛的绿叶,为校园展现蓬勃的生机;当洪亮的钟声在校园响起后,原先安静的校园瞬间热闹了起来,三五成群的学生在窗边聊天嘻笑,球场上的龙争虎斗更是不容遗漏,欢笑声如涌泉般,不断的从每个角落传来,这是青春活力的展现,是专属于校园里的动态美。

  在这偌大的校园里,每个人眼中都拥有属于自己独特的风景,那里承载着大大小小的回忆,或酸或甜、或苦或辣,但都值得我们典藏。而在我的眼中,最动人的风景不是苍翠蓊郁的树荫下,不是闲静自适的图书馆,更不是人来人往的食堂,而是书香气息浓郁的教室,老师们在这里将最好的`知识传授给我们,我们也在不断的汲取新知中成长,为我们将来的人生路垫起一块块稳固的基石;更可贵的是在学习的旅途上,我们并不是一个人自身拼搏、单打独斗,同学即是我们一路上最好的学习伴侣,教室里除了我们努力向前的身影,也可瞧见同学间互相砥砺与扶持的画面,一间小小的教室,却充满着最迷人的风景、最动人的回忆,这是千金难买的名画,价值连城的黄金岁月。

  漫漫人生路途中,学校是求学生涯的必经之路,也是我们度过童年及青春的地方,校园中的一景一物、一草一木都像超连结般,只要见着了,便会自动连结起过往的点点滴滴,那滋味是人生中最甜美的,让身为学生的我们,为学生时代留下最完美的注解。

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  这里充满了我的梦想,这里有我的秘密,这里记录了我的成长。这到底是哪呢?让我带这你们去看一下吧。

  原来这就是我们的学校,你看,大门顶上写着“文化绿城小学”这6个大字,这6个大字有独特的功能:大雾天,有人可能找不着学校,那6个大字就会闪闪发光做你的灯塔,并且更神奇的是这6个大字会给每一位学生自动附加安全导航功能,会自动给那些早上起床还非常困闭着眼睛去上学的同学进行安全导航。是不是很神奇呢?

  走进学校之后你看到的就是操场,操场的前面会有一个识别器,识别器能识别天气变化,如果下雨了,识别器就会把绿色的草换成蓝色的草,并且自动喷洒一层防滑粉,操场的边界处会出来个东西上面显示着:是否把雨遮住?有一个“Y”的字母意思是“是”,还有一个“N”的字母意思是“不”。你可以根据情况来选择,如果正在上课,没有人用操场,就选择“N”,让雨水滋润大地,如果有人上体育课或者有足球比赛,就选择“Y”,我们就不会被雨水淋湿了!

  等到天黑的时候,操场的边缘会自动升起几盏灯,给我们操场照的如同白昼,球场上的那些线也会发光,能让踢足球的我们在晚上也能很清楚的看清边界线和各种足球场的线。球场正中间还有一个秘密宝箱,我们想踢足球的时候只要按一下足球按钮,就会自动弹出一个足球来,这个球也会发光,并且是防雾光哦,不管什么天气,我们都可以尽情的踢球!

  再往前走是教学楼,教学楼整体看就像是一棵大树,最底下两层是树根,1-2年级的就在那里,意思就是要打好好基础;中间两层是树杆,是3-4年级的教室,再往上就是5-6年级的啦!教学楼旁边是教师楼,这座楼的外形就像是一个浇水壶对着大树浇水,每个班主任会有一个专门的电话,他可以随时拨打教室的电话,还可以监控教室的情况。每一间教室的门上都有三个按钮,第一个是普通教室按钮,按下之后教室就变成我们现在上课的`样子,第二个按钮是活动教室,按了之后教室就变成了一个有观众席有表演区的大舞台,可以进行各种活动;第三个就是下课状态按钮,按了这个按钮,教室所有桌椅消失,同学们可以尽情玩耍,避免磕碰受伤。

  最后,我们学校的垃圾桶也是智能的哦!如果你将一个不要的东西分类扔进垃圾桶,它会自动识别你的学号,自动给你积分,等到积满一定积分的时候,你可以拿积分去学校图书室换一本你喜欢的书,作为垃圾分类的奖励。

  这就是我们的智慧校园,你们喜欢吗?

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  走进校园,展现在我们眼前的是那高高的教学楼,宽敞的操场,可最耀眼的也是我最喜欢的就是那绿草如茵的草坪和草坪中央圆形的花坛,还有那整齐排列在校园边那些挺拔粗壮的杨树了。每逢春回大地,冰雪融化,万物复苏的季节,草坪里的小草竟然神不知鬼不觉悄悄地齐刷刷的探出了头,嫩嫩的',绿绿的铺满了这片草坪,草坪里的几株蒲公英和猫骨朵儿花在这早春也争奇斗艳的开放了。杨树似乎也感觉到春天的气息,奔放出一串串紫红色毛茸茸的像毛毛虫似的绒球,被风一吹,噼里啪啦地从树上落下来,铺满一地,踩上去就像一层薄薄的地毯。几天功夫,草坪里的小草就把草坪盖上了,花坛里的紫丁香花含苞待放,杨树也被油光闪亮的树叶围了起来,校园里到处都呈现出万物更新,生机勃勃的景象。光阴似剑,美丽的夏天来了。草坪里的草浓郁了,花坛里的月季花、芍药花、菊花……竞相怒放。

  在阳光的照射下,白的如雪,红的如火,粉的似霞,黄的赛金,更有那一簇簇紫丁香花,不甘示弱,散发着它那浓郁的芬芳,引来了一对对斑斓的蝴蝶,伴随着教室朗朗的读书声,在花丛中翩翩起舞。杨树已是枝繁叶茂,绿树成荫。偶有几只叫不上名的小鸟,被校园美丽的景色吸引,飞到树上,叽喳地唱了几声,转眼就不见了。同学们课间休息时,也会聚集到这凉爽的树荫下尽情的玩耍。秋高气爽,天高云淡的秋天来了。大雁南飞,校园里草坪的草渐渐黄了,披上了金色的外衣。花坛里的菊花却依然地昂着头,挺着胸在风中傲然绽放。杨树叶子也失去往日油光闪亮的姿色,秋风一吹,纷纷落下,像蝴蝶似的翩翩起舞,轻轻地落到地上。一场秋雨,北风吹来,天渐渐的凉了。

  北风吹过,树尖上仅有的几片树叶也凋零了,冬天姗姗而来。一场大雪过后,校园里的一切被白雪覆盖着,白茫茫的一片,唯有花园里那几株松柏,傲然挺立雪中。在白雪的衬托下显得更加苍翠。校园在阳光的照耀下,白得耀眼。我们就像置身在水晶宫里。花坛里的菊花、月季、芍药、紫丁香……等待着,盼望着冬去春来,再次开放。杨树也期盼着穿上绿装,枝繁叶茂。这就是我们的校园。因为有了树、草坪、花坛……我们的校园更加美丽。我爱我们的校园,更爱校园里的树、草坪、花坛……

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  肥胖的黄蜂在前面带路,轻捷的云雀停在我眉头,绕过那片碧绿的菜畦,我走进了梦幻般的的学校。校园的生活像一首田园诗,幽远纯净、清雅秀丽;校园生活像一幅山水画,豪迈奔放,清新自然。不觉间,一阵香气沁入肺腑,令人心旷神怡,校园生活就是这样充满了诗情画意。

  独特典质的校园生活是一个学校的“名片”,我们的校园生活别出心裁且充满了无限趣味,其中最具特色,最具有代表性的就是我们的学校课程。学校课程就是同学们选择自己最喜欢的课程去做专门的学习,例如电子琴、葫芦丝、古筝等乐器,还有十字绣、针织等手工品,其中还有由我们初二级部开展的朗诵活动,朗诵的内容主要是《少年中国说》和其他激励人上进的诗句,使我们受益匪浅。学校课程给我们带来了无限的趣味,并使我们增长了许多知识。

  我们学校的特色二是文化长廊。我们校园里文化长廊可是无处不在呀!上面有古今大事、名胜古迹,以及优秀教师的照片,那可是我们学校的一个“亮点”,这上面可洋溢着淡淡的书香呢!

  除此之外,就要数我们学校的花草树木了。他们可是我们学校的“大功臣”呢!他们每天给校园里制造新鲜的空气,并且可以美化环境,令人心旷神怡。在夏天的时候,同学和老师们还可以去避暑,赏风景,这样还可以愉悦身心。

  俗话说得好:“人是铁,饭是钢”,到这里,那就不得不说一说我们学校的餐厅了。我们学校的餐厅很大,并且里面的美味佳肴数不胜数,现在又有了营养餐,给同学们补充了营养。每个同学在餐厅吃饭时,都不会说话,尽管里面人多的像蚂蚁一样,但里面也依旧鸦雀无声。

  下了课之后,同学们会800米冲刺般的跑向操场,操场上顿时变得热热闹闹、沸沸扬扬。同学们有打篮球的、有打排球的、还有扔铅球的以及跳绳的、嘻嘻打闹的。欢声笑语洋溢在校园的.角角落落里……

  在那散发着书香的地方,屹立着我们学校的图书馆,图书馆里的书有很多,有童话类的、科幻类的,还有名著类的,以及小说类的,琳琅满目。

  怎么样?这就是我们的菁菁校园,我们尽情地在这温馨、快乐、充满乐趣的校园里徜徉着,徜徉着……

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  定安小学座落在小走马路旁。这里环境清幽,美丽而又整洁。我就是这所学校的学生,我在这儿度过了五年的快乐时光,这里像是一个温馨的大家庭。

  清晨在一缕金色的阳光照耀下,我迈着轻盈的脚步走进了学校的大门。走进校园,我们便看见正面的墙上,写着定安小学四个大字,在阳光的照耀下,显得非常耀眼。有一棵粗大的榕树屹立在校园的左侧,这棵榕树一到夏天就根深叶茂,已经有百岁的高龄了。花坛里种有许多鲜花,鲜花不时地散发出浓郁的香气,使人如痴如醉。整个操场虽不大,但却充满了欢声笑语。操场右侧有两个篮球架,有许多篮球迷们在这里打篮球,每当上体育课时,男同学们便在这里比赛,非常激烈。接着,我们沿着红色的砖头铺成的楼梯走上来,楼梯上不时看见同学们丢下的纸屑,不过还是被我们扫楼梯的同学扫得一尘不染,我不禁赞叹道:哇!好干净的楼道啊!楼梯上的墙上有许多画,那些都是我们学校的同学画出来的,他们画得栩栩如生,惟妙惟肖,有一个小同学羡慕的说:我要是能画得跟大哥哥大姐姐那样该多好啊!走进我们的教室,两边有六扇窗子,玻璃亮闪闪的。教室里一共有四排课桌椅,我来到我的位置上,然后便开始专心致志的早读了。

  叮铃铃,叮铃铃伴随这清脆的`铃声我们下课了!同学们一峰窝似的冲出教室,开始活动了,同学们有的在跳绳,有的在踢毽子,有的在做游戏可高兴了!这时,同学们被一个热门的游戏吸引住了,我忍不住也凑过去看一看,哦!原来是跳长绳啊!同学们开始分配任务:两个同学甩绳,其余同学排着队轮流跳。接着,便有一条长龙似的队伍排到了墙前。同学们一个接一个跳了过去,终于轮到我了,我心里非常紧张,迟迟不肯冲进去跳,同学们一齐喊:跳啊,跳啊!我闭着眼冲过去,跳了起来,嘿!还蛮简单的嘛!慢慢的,甩绳的速度越来越快。同学们兴奋紧张的劲儿还在,就听见叮铃铃上课的铃声响了,同学们立刻恢复到全神贯注的状态中。

  我们的校园是美丽的,校园的生活更是丰富多彩的,在那儿,我们留下了一个又一个成长的足迹,这真是我们成长的乐园

我们的校园_五年级我的校园作文800字9

  当你走在车水马龙,人来人往的苗圃街,也许一抬头,就会看到一个建筑物,算不上气派高大,但是无比雅观、一尘不染。没错,这就是我的校园——二七区苗圃小学。她坐落在苗圃街道上,成了一道独特而美丽的风景。

  一进校门,蓬勃的朝气迎面扑来。我们仿佛走在进入知识殿堂的路上。再往前走,首先映入眼帘的是的操场和四周围绕着的教学楼。坚硬而铺得平坦的砖地上,洒下了我们的汗水,留下了我们的足迹。操场右侧,有一块橱窗,上面是张贴重要通知以及文件的地方。我们曾在这里斗志昂扬,如果你仔细倾听,也许还能听到呐喊助威的拉拉队欢快的叫声。体育课时,会传来阵阵嘻闹声或是我们跑步时很响的踏地的声音,像一支高亢的进行曲。

  教学楼别具一格,黄白相间色楼房,时时传来琅琅的读书声。门庭前方向左走,是通往二楼的楼梯。楼梯阶上有指示上下安全行走的脚印。走在楼梯上,仿佛被一种隽永深邃的.气韵深深吸引着。如果你仔细观察的话,在楼梯的转弯处,有一扇小小的窗,往远看,是火车车道和工厂。

  到了二楼,你看到的第二个教室便是我的教室。上面挂着“四年一班”的小牌子,很干净的门,走进去,豁然开朗。我们的教室宽敞而明亮。洁净的桌椅,一排排,一列列,整齐地放在安静的教室里。左面,有三扇窗户,玻璃透明得如镜子般晶亮,打开它,清新的空气和和煦的微风在教室里无声无息地荡漾,后面,贴着我们的作文和资料,丰富多彩,是我们在浩如烟海的文献中寻找的最精当、最华彩的篇章。往前走,脚下的木地板会轻轻地唱起歌,黑色发墨绿的黑板镶嵌在洁白的墙上。上方是“团结活泼、求实认真”八个醒目的大字和鲜艳夺目的五星红旗,它们与老师的谆谆教诲一同铭刻在我心里。在这样安宁美丽的教室里,处处萦绕着书香、墨香、纸卷香。我们如饥似渴地吮吸着知识的甘泉,享受学习的快乐,不敢有一丝一毫的松懈。

  离开教室,来到宽宽的走廊,下课铃打响,站在走廊上,俯视整个学校,或抬头仰望湛蓝的天空,平视一座座苗圃的楼房,偶尔有几只鸟儿随着视线徐徐地越飞越高。深呼吸一下,消除学习的疲劳。

  当你离开我们的校园,有必要再看一眼教学楼,望一望晴空万里时柔绵的云朵和耀眼的太阳。当你踏出校门,有必要再凝视这毫不张扬的校园和墙壁上悬挂着的一幅幅字画,再闻一闻那股墨香、书香、纸卷香。这就是我的学校,我挚爱的书香校园。

我们的校园_五年级我的校园作文800字10

  春风习习的三月,我校更是热闹非凡。不信,且听我一一道来。

  校园的早晨空气是清新的,校园充满了活力和浪漫的情怀。你看,环行跑道上有人在赛跑,沙坑旁有人在跳远、跳高。跑步的同学排成“一”字形,裁判下达命令,运动员们像离弦的箭一样,飞快地向前跑,一个也不甘心落后。他们几乎是同一时间到达终点,裁判也难辨胜负。教学楼前边,椭圆形的花坛里种满了各种花草。“小音乐家”咪咪坐在花坛旁,正拉着手风琴。最引人注目的是“小画家”晓霜,她拿着一个画板,坐在花坛旁,神情是那么地专心致志。她看一眼这美丽的校园,就在画板上勾勒一下。瞧,画板上那新出土的小草,新抽芽的小树,新开放的花朵,正和着春风说着悄悄话。

  校园的中午春风是和煦的.,它轻轻地抚摸着我们的面庞。操场上,小敏、军克等人正在练习打篮球,因为要到县里参赛,一心想为学校争光,所以他们都很努力。体育老师把他们分成两队对打,小敏、军克等5人一队,剩下的一队。老师发球,球被小敏抢到了,就向对面篮球架跑去,对方的球员们死死守住了自家的“阵地”,小敏知道带球上篮是不可能的,就来个远距离投球。“中啦”!操场上一阵欢呼,对方的球员目瞪口呆。小敏队得了三分,又开始进攻了,发球、运球、拼抢……运动员个个生龙活虎,展开了激烈的争夺,气氛又紧张起来了,“好球”我班军克三步上篮,腾空投进一个球,比分5比0。又打了十几分钟后,哨声响了,小敏队以22比18赢得了比赛。他们个个汗流浃背,脸涨得通红,他们笑啊、跳啊,庆贺自己的胜利。

  校园的傍晚气氛是温馨的,夕阳把整个学校都染红了。围墙那边有一个宣传栏,里面专门记载我们校园里最近发生的好人好事。这不?星期一的早晨,一张热情洋溢的感谢信正贴在里面,说是我校的两名女同学捡到了一个400多元的钱包及护照等,归还给失主。失主感动得写来了感谢信。这时候,宣传窗前正围满了前来观看的同学们。突然,不知从哪里飘来一阵悠扬悦耳的音乐声。我循声找去,才发现是几位女生正在音乐的伴奏下跳舞,歌名是《赶海的小姑娘》,她们是为了“校园艺术节”而排练的。舞姿是多么优美啊!这情景令我仿佛听到了浪花拍打岩石的声音,海鸥扑翅的声音,又仿佛看见一群小姑娘光着小脚丫,在金色的沙滩上迎着那簇拥而至的浪花拾贝壳。我们都陶醉在这美妙的旋律之中。

  美啊!我们的校园。不信?那就请你有空来咱们的校园看一看!

我们的校园_五年级我的校园作文800字11

  我们的学校就像一个大花园,我们在这里茁壮成长,我爱我们的校园。题记

  春节期间,我们学校门口挂着两个火红的灯笼,很是喜气。大门两边贴着一幅对联善教善学善谋知情系满园桃李,新人新貌新景续写附小华章,这预示着一个崭新的开端。

  从学校大门进来,首先映入眼帘的是东西两栋教学楼,它们都有一个包含着美好希望的名字,分别是知新楼(好学悟道贵知新)和玉润楼(崇德明礼如玉润)。

  知新楼的外墙上刻有社会主义核心价值观:富强,民主,文明,和谐,自由,平等,公正,法治,爱国,敬业,诚信,友善。

  玉润楼的外墙上上刻有五德:富有仁德,富有正义,富有智慧,富有勇敢,富有洁廉。我的教室就在玉润楼的二楼,教室墙上有硕大的玻璃窗,屋顶上吊着明亮的日光灯,遇上下雨天或阴天,可以保证教室的照明。

  教室里面摆放着整齐的桌椅,讲桌前面是多媒体黑板,教室后面的是办黑板报和学习园地的`地方。教室的一角是我们的图书角,摆放着同学们捐献的图书,以便我们互相借阅,交流知识。在这两栋楼的前面都有一块空地,课间时,那可是我们游戏玩乐的宝地了。

  知新楼的前面是两个小花坛,里面种着各种各样的鲜花和几棵小树。春天的花园鲜花盛开,姹紫嫣红;夏天花儿散发出阵阵清香;秋天花草披着融融的阳光,翩翩地舞出婆姿的倩影;冬天,花凋零了,草枯萎了,花坛冷清,只有芭蕉树一片墨绿。教室里传来同学们琅琅的读书声,花草也滋润在浓浓的书香中。

  往西是致远楼(最是书香能致远),致远楼上刻着有理想、有纪律、有文化、有道德的字样。一层中间是升旗台,每逢周一,同学们穿着干净的校服,佩戴着鲜艳的红领巾举行升旗仪式。鲜艳的五星红旗冉冉上升,随风飘扬。教师办公室,图书室,计算机室,舞蹈室都设在此楼上。

  再往南走,就到了操场,操场两边长着苍翠挺拔的大树,远远望去就像卫兵一样在保卫着我们。操场里面摆放着乒乓球案子,还有篮球架,每逢体育课,同学们便来到这里尽情地活动,操场上呈现出一片欢乐的景象。

  Oh!I Love you,my schooI!

我们的校园_五年级我的校园作文800字12

  我在邱皮沟小学读书,它位于南票区邱皮沟街道朝阳社区的中心地带,是南票区最好的小学之一。

  进入校门,往右边看,最引入注目的是绘画墙上的画儿,上半部分画的是三字经的内容,图文并茂,有“性相近,习相远”,“子不学,断机杼”等,代表着校长对我们的殷切希望,我们每天都能读到三字经,怎么能不知道做人的道理?绘画墙的下半部分是迷人的风景画:“海底”游动着各种各样的热带鱼;草原上盛开着各色鲜艳的`野花,蓝蓝的天上镶嵌着几朵白云;夕阳照射下的小松树被染成了金黄色,树、树影、夕阳组成了一幅美妙的画卷,真是别有一番意境;我最喜欢的是“桃花岛”了,桃树有高有矮,有大有小,每棵树上都开满了桃花,真热闹!让我不由得联想到了《三国演义》中的“桃园三结义”。绘画墙上的画儿不仅同学们喜欢,附近的居民们也爱欣赏,这里已然成了人们茶余饭后散步休闲的好去处。

  从绘画墙南侧的台阶处走下来,就来到了校园树木最茂盛的地方,“树”坛,这里有迎春树、看桃树、(不能结能吃的桃子,主要是观赏它的花)紫丁香树,还有一些叫不出名字的树,树墙在这些树的最外层,叶子是针形的,枝叶被老师们修剪的整整齐齐,他们英姿飒爽、精神抖擞,好像一排士兵在守卫着祖国的领土。此时正值花开季节,这里成了我校最亮丽的一道风景线。迎春花开了,黄灿灿的小花儿迎着暖融融的太阳绽开了金灿灿的笑脸,一丛丛、一簇簇,枝青花黄,搭配得多么协调!难怪画家都急着把迎春花搬到画纸上呢。桃花最可爱了,她们像一个个穿着淡粉色、深粉色的衣裙的姑娘,三个一群两个一伙儿地展示着她们的身姿。咦,怎么这么香啊?原来是紫丁香开了,整个校园弥漫着沁人心脾的香味。你看,绿叶从中,盛开着一簇簇娇小的丁香花,它们互相依偎,竞相开放。从正面看,每朵小花儿像一颗星,它们挨挨挤挤、闪闪烁烁;从侧面看,每朵小花儿又如一支小喇叭,它们聚在一起,传播着美的信息。它们个个张着小嘴,眨着小眼,仰着小脸,那么娇小、那么玲珑、那么可爱!

  校园的一草一木、一砖一瓦都伴随着我的成长,我真希望我们校园的风景越来越美!

我们的校园_五年级我的校园作文800字13

  红瓦黄墙,是我们学校的颜色,状元桥横跨池塘亦是我们的标志性建筑。鱼戏池塘,使校园多了几分生机,树栽路旁,使校园洋溢着青春活力。

  为什么我如此赞美?因为我对这校园爱得深沉!

  我们的校园平凡,五星红旗傲然威立在广场中央,不论身处何方,总能见得这国家的象征;我们的学子平凡,清晨晓雾未歇,便陆续地走入校园,举手投足之间仰望这高高升起的五星红旗,这是我们深爱着的中国红啊!

  我们的教学楼同样平凡,连而未连,界而未界的南楼、北楼,把各个班级和同学紧密地联系在一起。

  我们的校园和学子是平凡的,但我们的校园和学子们又是不平凡的。

  我们的校园,结构规划整齐。宿舍、食堂、操场还有宽阔的升旗广场,包围着南北教学楼,有如母亲拥护着孩子,学生们可以静静地身处其中。每当春夏,向窗外瞧去,那新鲜的绿,映射着黄墙,朴素而不失典雅。更罕见的,在小路旁、跑道边、教学楼外、小山坡上种满了绿树,整个校园就像一座小树林。鸟儿们在这里筑巢,悠闲地漫步在小径上,似乎在和人们相互逗乐。

  我们更有着一群不平凡的.学子。日未升,便闻声,早读是我们的习惯,也是我们的财富;日已落,便无声,晚休我们绝对的安静。在闪耀的灯光下,是一群群埋头完成作业的学生,环境安静了,人心也就平静了!

  我们校园这些不平凡的学子,在每次大考中都能大放异彩,一次次的超越,一次次的战胜,从不会阻挡我们继续前进的步伐。在全县中,我们的学子都能取得不错的成绩!

  只因少女的征途是星辰大海而非烟尘人间,只因少年的肩应担起草长莺飞和清风明月!

  人们常说校园是清晨的一缕阳光,让心灵得到温暖。我说校园不仅仅是读书的天堂,亦是装饰自己的衣间,知识能笼罩一个人,使其发光、发亮。

  我们的校园平凡,但我们的校园最美,几千学子在其中造就不甘于平凡的自己。我们学生是平凡的,却在这不一般的校园中挑战自我。

  所以我说,这是一所平凡而又不平凡的学校,这是一群平凡而又不平凡的人儿。只因有你,让校园更美!

我们的校园_五年级我的校园作文800字14

  我在将军二校上学。从家里走出只几分钟便来到我们可爱的校园。

  我们的校园南临车水马龙的新城路,北面和西面是八厂社区住宅楼。东面是新建成的金凤春城小区,再往东就是沈抚轻轨铁路了。

  一栋只有三层的粉红色教学楼坐北朝南,是我们每天学习的地方。每到星期一,全校师生都要在宽广的操场上举行升旗仪式。升旗仪式由六年级的大哥哥、大姐姐们主持,他们对待国旗的庄重神态,令我们低年级的同学肃然起敬。我心里想,什么时候自己能亲手升一次国旗,那该有多幸福。随着高昂的国歌声,五星红旗冉冉升起。同学们高高举起右手,双眼紧紧盯着国旗,向国旗敬少先队礼。每到这个时候,我的心都会蹦蹦地跳,只有升国旗才会使我有这样的激动。

  我们的校园一年四季都很美。当春姑娘悄然来到校园时,鹅黄色的小草就会把它的头探出来,偷偷地看着春姑娘的倩影,随后和春姑娘热情地打着招呼。

  操场北边一排排柳树也不甘示弱,争先恐后的抽青转绿,不几天嫩绿的柳芽拱出来,柳枝也随之变软轻盈地舞动自己柔美的身姿,春天真的`来了。

  村姑娘带着它那婀娜多姿的倩影刚刚离去,热情奔放的夏天就急冲冲地跑进校园里。校园周边的小草早已长得碧绿碧绿的。远远望去,好像一条条绿毯铺在地上,让人踩上去好舒服啊!课余时间,老师和同学们在种植园里侍弄各种蔬菜和瓜果,尽情享受田园生活的乐趣。

  春种秋实,收获的季节到了。条直粒饱的架豆王挂在豆架上,绿得招人喜爱;西红柿抢着露出秧外晒太阳,红得似火;大萝卜掸去自己上半身的泥土,顶着绿色的遮阳帽,袒露自己粉白色的身躯,跃跃欲试的要跳出垄台。校园里处处洋溢着丰收的喜悦。

  校园里的冬天,是我们最活跃的季节。暖暖的教师里,老师的谆谆教诲声、同学们的朗朗读书声、行笔翻书的刷刷声、课间同学间的嬉戏调侃声,处处充满着生机,处处充满着希望。赶上下雪,同学们走出教室,冲出楼外。堆雪人、打雪仗、吸纳几口雪后清新的空气,从心眼里希望明天还是这样!

  这就是我们的校园,让我们尽情享受童年欢乐的校园。

我们的校园_五年级我的校园作文800字15

  我喜爱我的校园,它虽然看上去不大,但是却十分受学生们的喜爱。

  学校有四幢教学楼。是不是很多?羡慕吧?别急别急,再往下看看,一定会有更多的惊喜等着你呢。分别是:惠兰楼、惠德堂、建一楼和天长楼。它们各有各的特点,也有自己的风格风味。惠兰楼里有一至三年级的学生;在后面的建一楼里有四年级与五年级的两个班组成;而正中间的惠德堂里有另外的五年级两个班和专用教室;天长楼嘛,就是六年级的学生了,还不时从里面传来琅琅的读书声。其中,我最喜欢惠德堂了,因为它是用木头砌成的,很朴素古老吧!

  这里不仅教学楼多,学校的设施也有与别的学校有与众不同之处。来吧,come??on!

  在学校门口,大门是用结结实实、非常古典的铁做成的。走进学校,第一眼看到的就是左边的参天大树,一年四季绿树成荫,绿得连每一片叶子都是绿油油的。许多小鸟在树上做巢,也有小猫在树上上串下跳,可爱极了。在高大的树下,有“玩出名堂,学得扎实”八个大字,鼓励学生竞争向上的美好精神,也正是我们的校风呢。笔直向前走,便是操场。红白相间的跑道,镶嵌着绿油油的草坪,从远处看,显得格外美丽。右边是体育器材和大型玩具,下课时,可以听到从操场上传来的嬉戏声。再向前走,便是星光长廊。午饭后可以看到许许多多的同学,从书架上拿出一本精美无比的书籍,坐在长廊上津津有味地看起书来。他们不时自言自语,有时两人窃窃私语,真是认真极了!星光长廊的后面是一片竹林,绿葱葱的,四季常青。如此美的`长廊映衬着如此美的竹林,真是让人看了赏心悦目。

  最后,让我们来看看时代的后花园吧。这里是一个仙境般的世外桃源:一棵棵小树直直的傲然挺立,夏天时,还能结些黄瓜、葫芦等果实。小池塘里清澈见底的水中小金鱼在欢快的遨游,再加上许多前来观景的同学们,组成了时代最美丽的画卷。

  美丽的时代,自信的时代,快乐的时代!走向你,像是走进了连绵不断的画卷,知识的殿堂!你虽然没有江南实验小学的美丽芬芳;没有胜利小学的漂亮动人;没有娃哈哈小学的庞大壮观,但是,我喜欢你的优雅质朴,创新在上,自信在上!我爱你,我的校园。时代!希望你再创辉煌!

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