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游孔府孔庙作文(精选22篇)
在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的游孔府孔庙作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
游孔府孔庙作文 1
放假期间,爸爸妈妈带我去孔府孔庙游玩。孔子是我国古代的思想家教育家、儒家学派的创始人,桃李满天下。
首先,我们来到孔庙,孔庙是历代皇帝为了纪念孔子所建造的庙,又称圣庙。规模非常宏大,里面有一颗当年孔子亲手种的一棵柏树,距今已经有两千多年的历史,这棵树能死而复生,生生死死几个轮回,可真神奇啊!孔庙里还有一棵树,这棵树是皇帝来孔庙祭拜,走累了,便靠在这棵树上休息,此树就占了皇帝的龙气,从此树身长成波浪形的,就像一条龙,这棵树就叫龙柏。有龙就有凤,在龙柏旁边有一颗像凤凰的树,这就是龙凤呈祥吧。
孔庙里最雄伟辉煌的要属杏坛了,其实当年没有这么好的条件,想我们一样上课还有教室。相传当年孔子坐在银杏树下弦歌讲学,弟子们坐在地上听课,这就是著名的杏坛讲学。为了纪念孔子对文化的巨大贡献,历代帝王给他赐了很多石碑,每块儿石碑有好几十吨重,因为当时没有合适的运输工具,人们就在冬天往地上泼水等水结成冰再推着石碑往孔庙滑,可见当时人们也是很有智慧的'。
参观完孔庙,我们又来到了孔府,孔府是孔子的后代住的地方,我印象最深的是有一块儿像搓衣板的石头地面。“如果犯了错误就被罚跪”可见孔家家法很严。孔府里有一个自称是孔子七十四代传人的人,只要你写下你的名字,他就会做一首诗。每句开头就是你的名字中的一个字,不愧是孔子的后代可以出口成诗,太让人佩服了。
孔府的后花园很大种植了很多奇花异草,有一棵柏树被雷劈了,分成了五个树枝,正好有一只小鸟衔来了一粒槐树种子,掉到了柏树中间,长出了一棵小槐树,形成了五柏抱槐的奇景。这是非同种但同根,真是大爱无疆,听说这可棵树又叫做”五君子柏“是孔氏家族几百年来同舟共济、互爱互助的生活象征。
参观完孔府孔庙,我感触很深。我以后要向孔子学习,做一个对国家有用的人。
游孔府孔庙作文 2
“学而时习之,不亦说乎?”“知之为知之,不知为不知,是知也。”孔子的这些名句我耳熟能详。7月24日,我和妈妈慕名来到了山东省曲阜市的孔府孔庙。
刚走进市区,就让我感到惊讶,这里的房子很奇特,不像我们城市里高楼林立,都是具有古代建筑的风格。
还未走进孔庙,墙壁上的“有朋自远方来不亦乐乎”、“己所不欲勿施于人”等经典名句就映入了我的眼帘,让我感受到了浓浓的文化气息,路两旁一面面的彩旗上面也写着句子,虽然我读不懂,估计也是宣扬孔子的文化思想吧。路两旁规范的摊位上摆放着纪念品,琳琅满目,让我目不暇接,每一件都想拥有。
导游告诉我:孔庙是在孔子去世后第二年开始修建的,一些皇帝为了表达对孔子的崇拜和敬重慢慢扩建的,一直达到现在如此宏伟的建筑群。孔庙共有建筑100余座460余间,建筑面积约16000平方米。黄瓦、红墙、绿树,交相辉映,还有高耸挺拔的'苍松古柏,庄严肃穆。因孔庙建造的时间久远、规模宏大、特色鲜明、保存完好,与北京故宫、河北承德避暑山庄并称为中国三大古建筑群。
我一进大门,就看见一座大钟,听导游解说:“自古以来,人们就用钟来确定时间。”往里走,发现许多石碑上都刻着许多大字,据说是大书法家写的,这些字苍劲有力,字字渗透着对孔子学说的赞赏。不过书法家也会有写错的时候,而且每一个错字都有理由,我真是丈二和尚摸不着头脑,我也就不一一列举了。
走着走着,一条笔直的青石直路通到了孔庙的正门——“大中门”。笔直笔直的青石路两旁是石砖铺地,左中右分界清晰,导游让我们走在中间,说是“中庸之道”,只有走“中庸之道”才能永远利于不败之地。匾额上的“大中门”三个字是皇帝写的,字体苍劲有力,提出对走中庸之道的赞赏。
我印象里最深的是一棵树,上面雕刻着两条龙,栩栩如生,好像呼之欲出,据说皇上曾在这棵树旁休息过,所以会有两条龙。有意思的是我还学到了“勾心斗角”这个词呢!勾心斗角现在用于比喻各用心机互相排挤,但它的原意是指一种建筑结构精巧工致。
穿过孔庙,我们又来到了孔府,这是孔子嫡长孙居住的府第。孔府是典型的封建贵族地主庄园,占地面积约4.9万平方米,有各类楼房厅堂共480余间。看着孔府里的各种摆设,我发现孔府家法非常严明,孩子犯了错误,会受到甘蔗杖的惩罚,如果执迷不悟,还要在搓衣板上跪一个时辰。
孔府后院有一座花园,幽雅清新,布局别具匠心,可称园林佳作。更稀奇的是墙壁上的一幅画,画上有一条阳光大道,无论你站在哪一个角度上看,这条阳光大道总是摆在你的面前。至今我都不明白是怎么回事。
游孔庙孔府,就像在欣赏一件件精美的古董,又像欣赏一幅幅绝美的古画,那每一扇门,每一堵墙和每一棵千年古树,既向人们讲述着那久远的文明,又在诉说着远去的历史。
游孔府孔庙作文 3
“己所不欲,勿施于人”这句话人人知晓,它是孔子的名言。孔子是我国历史上一位非常伟大的思想家,他知识渊博,勤学好问,乐于教导弟子。这天我们有幸来到北京国子监的孔庙,亲眼目睹孔子的雕塑,真是令人激动啊!
刚走到孔庙门前,我们便被大门两侧立着的一块块石碑所吸引,只见石碑上密密麻麻刻着许多的名字。正在我们好奇的时候,老师告诉我们,这可不是普通的石碑。听说过“金榜题名”吗?这石碑就是所谓的“金榜”,石碑上刻的名字就是每年科举考试中取得前三名好成绩的状元、榜眼、探花,这一片碑林被称为“进士碑林”。大家纷纷赞叹,有的同学还去摸摸他们的名字,仿佛和他们打招呼。我也回忆起黄梅戏《女驸马》选段中唱到过有关状元的片段———中状元着红袍,帽插宫花,赴琼林宴,打马御街前,那场面多么壮观,令人羡慕呀!
走进孔庙的大门,随处可见孔子的塑像。在老师的引导下,我们发现这几座孔子的塑像虽然各有各的姿态,但是都有一个共同的地方———孔子手上的动作都是一模一样,左手在外,右手在内,就像是一个“人”字。我们好奇不解,七嘴八舌地议论着。老师郑重地和我们说:“这就是孔子给我们上的第一堂课,学会做人。你们看“人”字,一撇一捺,简简单单,没有多余,做人第一就是要简单。再看“人”字,顶天立地,我们做人就应该脚踏实地,讲究诚信。”我们顿时对这个简单的“人”字有了深刻的`认识,也对孔子肃然起敬。
站在孔庙大殿的门下,头顶上是康熙皇帝亲笔题写的匾额“万世师表”,那四个大字在阳光的照耀下熠熠生辉,令人不得不仰视。跨进殿内,我们一起来拜见孔子。拜孔子可不像拜佛拜神,是有讲究的。拜孔子有它独特的礼仪———遮目礼,左手在前,右手在后,左右手相贴,大拇指保持平行,遮住眼睛,弯腰鞠躬三次,表示对老师的尊敬。我们跟着老师的口令,虔诚地行着拜师礼。啊,这是孔子给我们上的第二堂课,对待老师要学会尊敬,古语说“一日为师终身为父”,的确是呀!
走出孔庙,我们沿着小路前往古代第一学府——国子监,继续我们的游学之旅。我回头仰望那大大的“孔庙”两字,耳边仿佛响起了孔子弟子们诵读的声音,“三人行,必有我师焉。”“知之为知之,不知为不知,是知也。”
游孔府孔庙作文 4
去完孔子故里园,我们又去了孔庙、孔府和孔林。当地有个风俗:“先看家,再看庙,神仙都知道。”我们先看了孔子故里这个“家”。现在该看孔庙了。
进了孔庙的大门,我们看到四个巨大的石碑,每个都由一个怪兽驮着,这个怪兽叫:“bixi“是龙的第六个儿子,他有龟身、蛇尾、鹰爪组成,力大无穷,他一般是以驮着石碑的样子出现。
我们又往里面走了走,见到两颗树;一颗柏树,上面有象龙一样盘旋而上的条纹,导游说这叫龙柏,自从皇帝靠过这颗树之后,就变成了这个样子;另一颗是凤柏,它的树冠很象凤凰的尾巴。我听完这个解释,孔庙这么多年还这么兴盛,原来是由一龙一凤守护着。
然后我们又来到了大殿,殿前竖立着九根粗壮的龙柱,里面是一尊高大的孔子塑像,我们拜过孔子后,顺原路返回,在出门的路上,我们见到一堵墙,上面画着一只“四不像”,我问导游为什么又画“四不像”,导游说这面墙是一堵藏经墙,当时秦始皇“焚书坑儒“,为了保护经书,孔子的后人把经书砌到了这面墙里,我们现在能见到儒家经典全是这面墙的功劳。
走过这堵墙,我看到大大小小的`石碑,我问导游,孔庙里最大的石碑是那座。导游带我们到一个亭子门前,里面有一座巨大的石碑,导游说这面石碑是孔庙里唯一一座石头不产自曲阜的石碑,它是用北京西山的石头雕刻成到,高十几米,重三十多吨,是利用京杭大运河运到济宁,又用“泼水成冰“的方法运到孔庙的,为了竖立这个石碑又采用了“堆土成山”的方法。由此可见孔子的影响力是如此巨大,使帝王都耗费巨大的人力物力去为他立碑。
游孔府孔庙作文 5
人们皆知孔子,皆知孔子的文化,孔子是一位伟大的思想家,教育家……孔子是人们皆知的圣人。为了让我感受儒家文化,暑假期末,爸爸妈妈、我和姨姥爷,小叔叔到山东曲阜参观了著名的孔庙。
孔庙是中国现存规模仅次于故宫的古建筑群,是中国三大古建筑群之一,堪称中国古代大型祠庙建筑的典范。
首先我们来到了孔庙的第一道门,首先映入眼帘的是“万仞宫墙”这四个醒目大字,这四个字系清乾隆皇帝的御笔。是为了形容孔子的学问高深,赞颂孔子学问有一万个八尺那么高。
来到了第二道门,上悬“金声玉振”四大字。此坊建于明代,为表达孔子学问精湛而完美,如同奏乐的全过程,自始至终完整无缺。此碑是孔庙的起点,踏过了这一道门才真正的进了孔庙。
接着往前走,就到了壁水桥。壁水桥是模仿北京的金水桥构造而成。在这里导游叔叔还给我们讲了一个壁水桥的典故。相传,乾隆皇帝下江南时,游孔庙,由坤和纪晓岚两大臣陪同,在当时,纪晓岚为讨好乾隆皇帝,在乾隆上桥时,要高呼一声:步步高升。下桥时,也要高呼一声:代代相传。乾隆龙心大悦,直赞纪晓岚机智过人。从此,壁水桥就有了一个很好的寓意,从中间的那个玉道向上走表示步步升高,站在最顶端左右望望表示人财两旺,向下走表示代代相传。听到了导游叔叔详细的讲解,我不由地走上了壁水桥中间的玉道上,到了中间顶端左右望望,然后一步步的地走下桥,就这样我反反复复走了好几趟。
在此,我真心的祝愿我的亲人、老师还有朋友能够平平安安,快快乐乐,工作顺利。希望自己的成绩能够步步升高。
壁水桥向北走,就到了“弘道门”,这道门始建于明洪武年间,是当时的孔庙大门。清雍正七年根据《论语》“人能弘道”而命名,以赞颂孔子阐发了尧舜禹汤和文武周公之道。
再往前走,就到了孔庙的主体建筑“大成殿”。这座大殿是我国现存的巨大古建筑之一。这个殿最引人注目的就是正面的那十根石柱,那十根石柱均以整石刻成,气势磅礴,每根柱上都雕刻有两条巨龙,飞腾于云彩之中,两龙间有一个宝珠,故名称为“二龙戏珠”。
正前方立着孔子像,那是个身穿皇袍的`孔子像。之所以立一个身穿皇袍的孔子是因为人们很尊敬孔子,把他当成皇帝一般的尊敬,所以才立一个这样的孔子像。”
沿途返回,路旁的柏树有的青翠,有的已苍老,前方的一棵柏树立在那里,青翠欲滴。
“它是孔子亲手植的一棵柏树,另一棵柏树已枯老,只留下了这一棵完好的树。”导游叔叔说道。
看着路旁的柏树,我流连其中,仿佛置身在幻想的境界里,想着想着,出了门口,我的遐思也停止了,回到现实。我恋恋不舍的再次瞻望孔庙,心中澎湃起来,我感叹于孔子的伟大,也感叹于曲阜孔庙这座祖先给后人留下的宝贵财富!
通过游览曲阜孔庙,让我了解到了古代圣人很多的知识,学到了怎样孝敬长辈,尊敬父母,让我开拓了视野,感受到了儒家文化。这些丰富的知识比金钱更为宝贵。它将让我一生受用不尽。
游孔府孔庙作文 6
孔府又叫衍圣公府,在孔庙北侧,有7.4公顷大。
孔府有前厅、中居和后园之分。前厅为官衙,分大堂、二堂和三堂,是衍圣公处理公务的场所。前厅另设知印、掌书、典籍、司乐、管勾和百户厅等六厅办事机构,为孔府服务。
中居和内宅和后花园,是衍圣公及其眷属活动的地方。内宅的前后楼是府上老爷、太太、少爷和小姐的.住房,现陈列着当年的生活用品,如古老的红木家具和新式的沙发。孔子第七十七代孙、末代衍圣公孔德成的房间内就摆设着中西结合的家具。
最后是花园,又名铁山园。园内假山、鱼池、花木、竹林以及各种花卉盆景等一应俱全。难得的是一“五柏抱槐”奇树,一棵古老的柏树派生出5个分支,内中包含一株槐树,为世所罕见。孔府现在还保存着不少历代珍贵文物,如商周铜器、元明衣冠、古代书画、名人墨迹以及竹雕玉琢、瓷器珐琅等艺术珍品。此外还有大批明清以来的文书档案。整个孔府宛如一座珍藏无数的博物馆。
游孔府孔庙作文 7
今天我们来到了孔府孔庙。
首先我们来到了孔庙。文化殿堂孔庙,在历史的长河中不断积累着文化艺术,每一座孔庙本身就是一座博物馆,其建筑、碑刻、礼器、乐器以及祭祀礼仪、音乐、舞蹈等等都是十分珍贵的文化遗产。在未来的发展中,孔庙将承担着文化传承与教化、促进中华民族融合与统一的'双重功能
在孔庙里面有许多位皇帝曾亲自写过碑,其中清代的乾隆皇帝写过的碑数最多。曾经在革命期间,有些人摧毁了这些碑。但是有一位皇帝写的碑却完好无损,为什么呢?他就是朱元璋。那些人看他的出身平穷,讨过饭,当过和尚,造过反。和那些人很像,所以就没有破坏他的碑。
接着我们来到了孔府。孔府前厅是衍圣公处理公务的场所。
后院里只能允许未满7岁的孩子和女眷在能进入。
最后是花园。园内假山、鱼池、竹林以及各种花卉盆景等一应俱全。尤为难得的是一“五柏抱槐”奇树,一棵古老的柏树派生出5个分支,内中包含一株槐树,为世所罕见。
今天的孔庙孔府之旅就结束了,这次的旅行也结束了。但这次的结束换来的是下次更好的旅行!
游孔府孔庙作文 8
金秋十月,丹桂飘香,我们迎来了一年一度的秋游,这次的目的地是孔庙。
早上九点,伴着徐徐秋风,我们四(1)班全体同学迈着轻快地步伐,在老师和家长志愿者的带领下,排着整齐的队伍从学校徒步来到了孔庙。
走进孔庙,穿过棂星门和大成门,我们来到了大成殿。“万世师表”四个金灿灿的大字映入眼帘,孔子威风凛凛地端坐在大成殿正中央的宝座上,眼神仁慈地注视着进来的每一个人。在他的两边是孔子的得意门生,虽然都是雕像,却有一种让人亲近圣贤的感觉。
七十二块木板则把大殿装饰得与众不同。每块木板上的.人物动作都不相同,有的双手作揖,好像很真诚地在向别人请救问题;有的挥舞着手中的宝剑,像是在闻鸡起舞;有的捧着书本,嘴巴微张,似乎在认真阅读并乐在其中……“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”木板上的场景是不是对这句话最好的诠释呢!
出了大成殿,我们还去参观了星象馆、文昌阁、碑林等景点,还亲自体验了水写书法的魅力。
快乐的时光总是那么短暂,但留给我们的记忆却是美好的。这次徒步秋游,不仅丰富了我的课外知识,更锻炼了我的身体,让我收获满满。
游孔府孔庙作文 9
今天,爸爸、妈妈带到德阳孔庙参观。
走进德阳孔庙,我看见里面有两扇门。里面有一个小花园,小花园里有一棵五层楼高的银杏树,边上有一些房子。我走进一间房子,房子里有许多雕像,它们都是孔子的后代。我从这些雕像,知道了衢州德阳孔庙是孔子的第四十八代子孙孔端友造的。
然后,我们又去了一些地方,其中,最有趣的是一间有许多凳子的房子了。
这间房子里有许多摆得整整齐齐的`凳子,前面还有两张凳子和一张桌子。我想:“这里大概就是讲学的地方吧!”于是,我让爸爸拍照,自己和妈妈坐在凳子上,假装拿着《论语》,“读”了起来:“子曰:学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?……”“读”着“读”着,我眼前出现了一位老先生坐在前面,下面有一大群学生拿着竹简,摇头晃脑地读着《论语》。这时,爸爸问我:“你还要不要走啦?前面还有很多东西呢!”爸爸的这句话,把我拉回到二十一世纪。
最后,我们又到了一个大花园,大花园里有树、有花、有河、有鸟,还有孔雀呢!
德阳孔庙真好啊!可是,我有个疑问还不明白:为什么直到孔子的第四十八代子孙孔端友才想到造德阳孔庙呢?
游孔府孔庙作文 10
2月13日,我们阳光雨露小队去杭州孔庙参观。
杭州孔庙是一座集星门、泮池、大成殿、星象馆和石经阁于一体的庙宇,是纪念至圣先师孔子的庙宇。
早上十点,人都到齐了,我们就一起进入了杭州孔庙的大门。从孔庙里走出一位阿姨,她是我们的讲解员。阿姨带着我们经过棂星门、泮桥、泮池,一边走,一边介绍。我们走过泮桥迎面看见有一座大殿,气势磅礴,屋檐上竖着一块牌子,上面写着“大成殿”。我走进大成殿,迎面看到的是一尊孔子像,一想到孔子,我就不由得想起孔子的生平。孔子创造了儒学,给人们带来了文化。孔子有弟子三千,贤人有72人,其中他最得意的有四个人,是颜回、子路、曾子、回子。他和他的弟子一起游说六国,给中国文化的发展和传播起到了巨大的作用,是世界文化发展史上的巨人,他的'《论语》及其他书籍在民间广为流传。
参观完大成殿,我又看了石经阁和星象馆,也非常好看,在大成殿对面的一个角落里,我又体验了拓石和毛笔书法。
快乐的孔庙一游结束了,我又一次的感受到了孔子的伟大,孔子的思想和精神将激励我更加努力地学习。
游孔府孔庙作文 11
某天早上我很早起来了。因为妈妈说好了要去孔游玩
我们出发了。孔庙占地200多亩,座落在曲阜城内,其建筑规模宏大,古老的琉璃瓦房子雄伟壮丽,金碧辉煌,进入孔庙的大门,首先映入眼帘的是弘道门,它建于明代337年。往前走,一个红色门吸引着我,这就是大中门,是赞扬孔子的思想不偏不歪,不上不下,正中的意思。从大中门左拐,有一个高约4米多,宽约1米多的石碑,它建于明代,这个传话碑有两个特点:一是上面的'内容全是用正楷书写的;二是碑的内容好,碑的中间有道用东西补过的痕迹。让人难忘的是,传话碑下面有一个用石头做的(bìxì),就是驮着碑的大石龟,导游解释说,这叫“四不像”。石碑的左前方有一个“杏坛”,是皇帝每次去孔庙休息的地方。里面有两个石碑,一个是清朝乾隆皇帝第一次来孔庙写的两个字“杏坛”;另一个则是乾隆皇帝第二次来写的一首诗,被后人刻在了上面。万仞宫墙。这道门是曲阜明城正南门,也是孔庙的第一道门,上悬“万仞宫墙”四个大字,系清乾隆皇帝的御笔。
傍晚,我们依依不舍的离开了。我默默的想:“再见了,曲阜。作为中国人,我为你骄傲!”
游孔府孔庙作文 12
德阳孔庙是一个美丽的地方,是孔子出生和居住的地方,后来人们为了纪念孔子,就建起了雄伟壮观的德阳孔庙。
坐车先来到德阳孔庙的大门口,进入第一道大名,迎面是一个牌坊,第一坊是“金声玉振”,它刻有四根八角石柱,顶上饰有莲花宝座,上面蹲着一尊怪兽,威风凛凛的。进入第二道大门后是“太和元气坊”,这个石坊据说是以前一位山东的巡抚题写的。在它的旁边有一潭水,水虽然不多,但十分清澈,坐在附近的'石凳上让人觉得非常舒服。第三道门后是“至圣庙坊”,据说是以前一位皇上亲自题写的呢。
再往后走就是著名的杏坛了,杏坛是孔子给他的学生们讲学的地方,杏坛的大门上有49个门钉,横7竖7,要知道皇宫的大门是81个门钉,横9竖9,可见孔子在人们心中的地位是非常高的。
德阳孔庙里有十几根擎檐柱,都是深浮雕,有5、6米高呢,这些雕塑在中国是独一无二的,因为它都是按“钩心斗角”设计的。
最让我难忘的是德阳孔庙中的那棵千年古树了,据说它已有一千八百岁了,是德阳孔庙中最古老的大树,但至今却仍然枝繁叶茂的。
这就是被列为世界遗产的德阳孔庙,大家如果感兴趣,有机会一定要去游览游览呀!
游孔府孔庙作文 13
今天我和妈妈去了孔庙和国子监。我们先去的孔庙,给我印象最深的就是古树了,其中活得最长的一棵古树已经有700多岁了,那棵柏树长得很高,至少有八九层楼那么高。给我印象第二深的就要数孔子展览了,那个展览里有很多大竹简,上面写着:子曰,学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?我把这句话抄在留言簿里了。回家后,妈妈还给我讲了一下,可我还是不大明白,以后一定要好好学习。
然后,我们去了国子监,我看到了明朝学生的课程表。明朝的学生一个月只能休息两天,那时候的课不是会讲,复讲,就是背书。介绍上写着:“以明代为例,监生学习时间有27天,其中背书就有14天,约占学时的52%,可见学生背书是非常重要的学习方式,这也是加强理解的主要手段,会讲是由老师讲课,复讲是由学生讲述自己的心得体会。”
我觉得以前的'学生学习真苦啊!一个月才能休息两天,还有晚自习,我们现在一周就能休息两天。而且以前的课一天只有一种内容,多无聊啊!我感觉我们现在的生活幸福多了,我一定要珍惜现在的美好生活!
游孔府孔庙作文 14
小朋友们,你们知道在衢州有一座孔庙吗?今年的春节我是在外公外婆家度过的。在临走前我们一起去了孔庙游玩。
孔庙的门票非常独特,门票里面还有一本小书,像一块巧克力一样小,书名叫《论语》。走进孔庙,里面有许多古老的房屋,房屋后面还有许多古老的屋子,真是层出不穷,像迷宫一样。所有的`房屋中最中间的是大成殿,大成殿前面是一个庭院,绿树成荫,青草茂盛。殿里面有一个巨大的雕像,有五个我那么高,它全身涂满了颜色,像一个真人栩栩如生,他就是孔子。孔子像的前面有一个木牌,木牌上写着大成至圣先师这几个字。妈妈告诉我,这几个字的意思是就是他是所有古代读书人的老师和偶像,他创造了儒家学派,教育了很多学生,是一个非常伟大的人。孔庙后面有一个大大的后花园,花园里面有各种各样的东西,有池塘、小桥、亭子,还有草地。最让我感到有趣的是池塘里的金鱼!当我给他们喂食的时候,它们就挤在一起,噼里啪啦的响,可热闹啦!
孔庙可真是一个值得去的地方,我希望下一次可以带着我的小伙伴一起去游玩!
游孔府孔庙作文 15
金秋十月,我们杭州市时代小学迎来了一年一度的秋游活动。今年我们4年级秋游的地方是孔庙。在秋游的前一天我特意上网查阅了孔子的有关资料,我了解到孔子是我国古代伟大的思想家、教育家、是儒家学派的创始人。他有弟子三千。论语就是他和他的弟子所著。“学而时习之,不亦说乎?三人行,必有我师焉。温故而知新,可以为师矣……”等等耳熟能详的名句都是出自他们之手。
我们是徒步前往孔庙的,一路上,我们排着整理的.队伍,有说有笑,很是开心。走着走着,我们就看到了“杭州孔庙”几个大字,目的地——孔庙到了。我们先参观了碑林,里面放着“镇馆之宝”——南宋皇帝亲笔书写的石经,我觉得皇帝老子的书法写得真好,肯定是从小苦练的结果。接着,我们走进大成殿,看到孔子及其弟子的塑像。孔子是万人师表,听说古代学生上课之前,都要先拜孔子,后拜老师的。所以,我也上前去向孔老先生鞠了一躬,以表示我对老夫子的敬意。参观结束后,我们还进行了论语知识答题竞赛,大家积极参与,都收获不小。
通过秋游孔庙,让我们都增加了见识,
游孔府孔庙作文 16
今天(开学第2天),我们五年级3个班参观的是为纪念我国伟大的思想家、教育家孔子而建的孔庙。我们在孔庙参观了多处景点,它们分别是棂星门、泮池、大成门、大成殿等。
我们首先进入的是棂星门,进了棂星门,就看到了半圆形的水池,讲解员阿姨告诉我们说:“这就是法泮池。泮,半水的意思,所以水池是半圆形的`,泮池是孔庙建筑的主要特征。它在孔庙中有重要的象征意义。”听说,入泮还很讲礼,古代新入学的学生都要在当地官员的带领下,从棂星门进入孔庙,登泮桥,跨泮池,进入大成殿礼拜先师孔子,最后到办公室拜见老师。
接着我们走过大成门来到大成殿内,大成殿正中间就是伟大的思想家孔子的坐像,他的右边是复圣颜回和述圣孔伋,左边是宗圣曾参和亚圣孟轲。参观完大成殿,我们来到杭州碑林,我国的碑石早在春秋时代就产生了,最初的碑是没有文字的,后来才出现在碑石上刻字,参观完碑林,我们来到石经阁,听说石经阁里藏着四书五经这类书籍。
最后我们来到文昌阁,看见了十六罗汉雕像,有同学就有疑问了,不是十八罗汉吗?讲解员阿姨讲:“因为……。”
通过这次第二课堂的参观,让我对以孔子为代表的儒家文化有了新的了解。
游孔府孔庙作文 17
五一劳动节到了,学校里组织了一项活动——在去文湖孔庙参观书画展。因此,要选一部分同学去文湖,我也成了被选中的幸运儿。
进入孔庙,首先映入眼帘的孔子像。孔子像栩栩如生,就好像活的一样。看孔子那副沉思的表情,就好像没有看见我们这帮不速之客。接着我们进入庙里。里面的墙上贴着的国画、水墨画和书法字,幅幅价值连城。还有那些古人雕塑,有的正在沉思;有的正在攻读史书;有的眼睛望着前方,似乎在想念远方的亲人......这些古人雕塑,千姿百态,形态各异,真是雕像中的精品。学画画和书法的同学,都睁大了眼睛和嘴巴,自叹不如。在孔子像前,我们学校的所有同学为游客和书法家们进行了《弟子规》国学操表演,游客和书法家们连连称赞。我们还参加了热书赠园丁活动,由书法家现场书写将写好的`字赠与各位辛勤的园丁。只见书法家们有时轻笔细描,有时浓墨涂抹,最后将完成的作品送给了最受尊敬的园丁——老师们。老师们收到书法家的作品和大家的尊重,真是当之无愧,我们就应当弘扬尊师重教的优良传统。
这一天过得真是既愉快又充实!
游孔府孔庙作文 18
杭州孔庙是祭祀孔子的场所。
进了孔庙的大门,走过泮池,跨过大成门,经过广场,就来到了有名的大成殿。孟子称赞孔子思想集大成,由此得名的大成殿是孔庙最重要的建筑。黑漆的屋顶,朱红的门窗,气势雄伟,庄严肃穆。
跨过门槛,首先映入眼帘的就是孔子塑像,让人肃然起敬!在孔子的左边,是孔子最优秀的学生颜回,孔子曾称他是唯一好学的学生!在孔子的`右边,是以孝著称的曾参。我们曾背过“曾子曰:‘吾日三省吾身……’”!抬头望,天花板上、梁上都是五彩的画,画着龙、凤、孔雀、麒麟、人物、花草等。几百幅画,没有哪两幅是相同的。
参观完大成殿,出门向左转,看到了“杭州碑林”四个大字。里面有很多碑刻,我还看到了一块“大成之殿”的刻石,旁边介绍说该刻石为宋理宗御书!
走完碑林,就来到一个花园。有星象馆、文昌阁等建筑分布在假山、小池边上。而且还有碑石在亭台楼阁之中。弯弯曲曲的九曲桥,硕果累累的石榴树,正在由绿变黄的银杏树,一起把这个花园装点得更加美丽!
杭州孔庙到处有文化的气息,说也说不尽,希望你有机会去慢慢品味。
游孔府孔庙作文 19
今天早上,妈妈带我去遂溪游孔庙,这里的孔庙是模仿山东的孔庙建成的,因为孔子是全世界第一个伟大的教育家,湛江市模仿山东的孔庙修建了一座孔庙,里面有文昌庙、孔子庙。妈妈说,如果在这里许愿,就会考一个好成绩,我心里期待极了。
走进大门,有一条凹凸不平的小路,向前走一会儿,就到了文昌庙。在那里,点着许许多多智灯,有个高大的'雕像,旁边站着许多比他矮很多的人。我跪下,虔诚地许愿。
如果爬到了顶上,就可以看到孔庙的全貌,从上看下来,汽车小的像玩具,行走的人像爬行的蚂蚁,层层梯田像一个个小方块,美不胜收。
往里走,就是孔庙,孔庙里有一张孔子的画像,在庙里有一口长得像锅的东西,妈妈说这是鼎,里面放满了钱币,还有一些用麻做成的东西。孔子庙的旁边,有七十二个他最得意的弟子雕像,如果你一个愿就能实现,我希望我每门考试不低于九十五分以上。
孔子庙附近还有一个仙女池,里面有许多人扔的钱币,我问妈妈:“他们为什么要扔钱进去呀?”妈妈说:“如果丢进去就有好运气”。我心里开心极了,也扔了一元钱进去。
孔子是儒家文化的代表,孔庙也是一座富满文化色彩的孔庙,我也希望努力读书,愿望都得以实现。
游孔府孔庙作文 20
五一节,学校组织——参观胡雯夫子庙书画展览。因此,选择一些学生去胡雯,我成了幸运的一个。
当你进入夫子庙时,你会首先看到孔子雕像。孔子像生命一样鲜活。看着孔子若有所思的表情,就好像没有看到我们的“不速之客”。然后我们进了寺庙。里面的墙上有中国画、水墨画、书法字,价值连城。还有古代雕塑,有些是冥想;有的在研究历史书;有些眼睛向前看,似乎想念他们的远亲.这些造型各异的古代雕塑,真是造像中的精品。学书画的同学都睁大了眼睛嘴巴,还不如叹气。在孔子雕像前,我校全体学生为游客和书法家表演了《弟子规》语文学习练习,受到游客和书法家的好评。我们还参加了“园丁热书”活动,书法家现场书写,并将书写的文字交给辛勤工作的园丁。我看到书法家有时轻描淡写,有时用浓墨涂抹,最后把完成的作品交给最尊敬的园丁。教师理应受到书法家的`作品和每个人的尊重,所以我们应该发扬尊师重教的优良传统。
这一天真的很享受,很充实!
游孔府孔庙作文 21
这个双休日,我们全家去了衢州游玩。虽然阴雨绵绵,但还是没干扰到我们游玩的兴致。
我们先来到了府山公园。公园里的景致非常漂亮,最引人注目的是那尊高大的石雕,它正对着孔庙,好像在保护着自己的家园。
孔氏南宗家庙是国家文物重点保护单位。到现在已经有700年的'历史了,整个建筑呈纵长型。进了大成门,是祭孔时歌舞的地方。大成殿是孔庙内最高的建筑,殿内悬挂着一块清代康熙皇帝题写的“万世师表”牌匾。殿内正中是孔子的坐像,两旁侍立着其子伯鱼及孙子思像。再往里走还有六代公爵祠、袭封祠、圣泽楼、思鲁阁。
在孔庙建立思鲁阁,这在全国也是绝无仅有的。“思鲁”是让南宗孔氏子孙不忘故土的意思,“思鲁阁”正是南宗子孙为表达他们思念山东曲阜的家人而精心设计建造的。
孔子是儒家学派的创始人,他有着因材施教的方法论。他要求学生要踏踏实实地谦虚学习,要求学生要时常复习学过的知识,以便温故而知新,并要学会举一反三。
我们要牢记一代宗师的教诲,这样我们的学习成绩才会越来越好!
游孔府孔庙作文 22
杭州夫子庙位于武山广场的西北侧。宋绍兴元年,迁于此,八百余年未异地。按照传统风格和江南园林的布局,是杭州不可多得的古代艺术瑰宝。趁着假期,我重游了夫子庙。我一走进夫子庙,就看到鸟语花香,流水潺潺,两个世界隔着一堵高墙。墙外喧闹热闹,墙内安静祥和,让人流连忘返。走进西侧走廊,看到很多石碑,上面以连环画的形式镌刻着22件孔子圣物;东廊的内容是历代科举榜。
经过漫长曲折的走廊,从唐朝到民国,各种珍贵的石碑陈列在一边,内容也各不相同。有些碑上刻有纪念人物的数字;有些纪念碑刻有文字,讲述以前发生的故事.难怪夫子庙也被称为“杭州石库”。最让我记忆深刻的是放在一边的解释机,它讲述了不同朝代使用的不同文字:从线条流畅的`篆书到笔法强烈的隶书,再到抑扬顿挫的楷书.这让我这个书法爱好者加深了对汉字的理解。
五年级的时候参观过孔庙,这次参观带给我不同的见解和感悟:孔庙不仅有书法、碑刻、礼仪,还有科举文化、儒家传承……祖国文化源远流长,博大精深。这次访问不仅丰富了我的知识,也启发了我的思考。希望以后通过不断的学习,成为一个有知识有内涵的君子。
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