素描是属于绘画里的一门艺术作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的素描是属于绘画里的一门艺术作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
素描是属于绘画里的一门艺术作文1
我在工人文化宫参加了海尔杯美术大赛。今天早上我六点钟急急忙忙地起了床，吃过早饭，跟着小姑姑上了车。
到了工人文化宫，看见许多赛手在不同的赛场，书法选手们皱着眉头，紧握住笔，舞蹈选手们不停地练习着自己的舞蹈……到了我的比赛现场，选好了座位，拿着纸去盖章，等把所有的准备工作做好了，监考老师神神采奕奕地走进了教室，走到讲台，清了清嗓子，讲了比赛的规则，就让我们开始画了，我看着要画的组合，拿着笔，因为太紧张，所以我的手开始发抖了，老师又操着长沙口音说：“请大家别紧张，要镇定，镇定才能画出好画来。”
听了这句话，我那吊在嗓子眼的心才放了下来。我小心翼翼地把图构好，把不须要的部位擦去，然后上了调子，一张完整的画就出来了，我又上下检查了一遍，呀！我竟然忘画布纹和影子啦。我心想：以后可不能粗心大意了，要做什么事都细心，我又看出一个地方颜色太深，便擦去了一点，“谁在这里捣蛋，就给我滚出去！”我只见老师抓到了一名学生，拿着笔在其他同学的画上乱画，老师提醒了他，就饶他一命，他就开始狼狈地画画了。
我又抓起笔在画上修改来修改去，忽然，老师说画画完了的同学可以把画交上去，我犹豫了一会，把画交了上去，我坐在自己的坐位上等着小姑姑，她一来，我就提着工具跟着走了。我欣喜若狂地等待著名次出来，心想：要是我能拿个名次该多好呀。
素描是属于绘画里的一门艺术作文2
“素描是所有绘画的基础，一定要先学好素描，再学别的画，知道了吗？”在星期天下午四点十五，我去青少年活动中心上素描课，老师正在讲学素描的“大道理”。
学素描首先要准备一个黑色的画板，刚学时，我还以为它是放到地下让我坐的呢。我们坐在小椅子上，把画板放到腿上，老师发给了我们每人一张纸，说要用很滑的一面画画，我摸来摸去，还是觉得两面纸没什么区别。画素描还要准备很多铅笔，2B、3B、4B、5B的笔各两支，还有一个刨笔刀。弄得我的文具盒都快装不下了。
首先，老师叫我们画一个啤酒瓶（因为我已经学到素描中级了，所以要画难一点的东西），有一些小同学一听到这个消息，个个都惊呼起来。我看了看书，一个黑乎乎的啤酒瓶矗立在那里面，也不怎么难嘛。我在心里暗暗想到。可说的简单画起来难啊，我连画一个轮廓都没画好，后来经过我那“千锤百炼”，终于画好了它的轮廓，接下来是把啤酒瓶的颜色加深（也就是黑色），哈！这个我还挺拿手的，我用铅笔快速地在纸上挥舞，不一会儿，一个漂亮的啤酒瓶就出现啦！我把亮光留出来，加上影子，在啤酒瓶的背后又画上了些淡淡的线条，衬托出黑色的啤酒瓶。接下来是“全班大评改”了，虽然我们班只有12个人，但是每个人画得各不相同，有好有坏，有深有淡，我们都把自己的画放在讲台上，给老师评改。我的画放在第一个，老师举起我的画，说：“这是高小茹画的吧，很不错，就是有点深。”有点深？我觉得正正好呀？算了，也许是我用的劲太重了吧，下次就知道了。接下来是一位初中生画的，“哇！”全班都惊呼起来。他画得真漂亮啊！颜色正好，不淡也不深，真像一个真的啤酒瓶啊！我可要好好向他学习了。
我一定要画好素描，之后什么都能画出来！
素描是属于绘画里的一门艺术作文3
我原本以为艺术离我很远，但是经历这件事后，我才恍然大悟:原来，艺术就在我的身边。
又是一天欢乐的早晨，我拿着一张雪白的素描纸和几支削得尖尖的素描笔在去素描画室的路上。
我到了画室看着其它同学正忙碌着，有的正拿着木板;有的正找着能坐在中间，没有任何遮挡物的好位子;有的正在耐心的削着素描铅笔，为上课做准备;还有的则坐在自己的座位上，安静的等待着老师的到来......而我只是把雪白的素描纸轻轻地铺在木板上。这时，大家的欢笑声使整个画室都沸腾起来了。
“呀!老师来了。”整个画室立即安静了下来。我们全神贯注地看着老师，只见老师把一个我们今天要画的物体放在桌上，以供同学们观察。接着老师又讲起了五大面和三大调子。讲完后，我们便开始画素描了。首先我们先构图，于是我和同学们开始构图了。渐渐地，画室里的沸腾声消失的无影无踪，只有铅笔在纸上摩擦的“刷刷刷”声，就像小宝宝的哭声没有了，在妈妈的怀抱下恬恬地睡着了。过了一会儿，图形画好了，我仿佛听见那张纸夸赞的对我说：“主人，你画得可真好呀!”
更难的画线条来了，也是这幅画好不好看的关键。我拿着素描笔开始画线条了，因掌握不了抬笔的高度，所以经常画的线条十分粗，就像黑龙一样。
“啊!终于画完了。”我拿着自己得意的作品给老师看，老师像孙悟空一样有着火眼金睛的本领，把错误一个个挖了出来。对画得好的地方表示赞扬，对画得不好的地方表示鼓励，并细心讲解。我的老师真是和谒可亲呀!
放学后，我很开心，便不由自主唱起了自编的歌谣：太阳高空照，花儿微微笑，小草绿衣裳，青蛙呱呱叫......
经过这件事我才发现，原来艺术并不是那样遥不可及，艺术也不是那么高不可攀......其实艺术就在我们身边。
素描是属于绘画里的一门艺术作文4
素描，我不得不承认它是一个很枯燥的东西，但对我来说，它不仅是我的拿手好戏，更是我的一项技能，是我的一个朋友。
从第一次画素描前说起吧，杂志上，画室里，身边到处都是别人的素描作品，一个个明暗分明，栩栩如生，让人难以分辨是照片还是画作。
记不清是中班还是大班的时候，那时我就十分羡慕那些哥哥姐姐们，所以我央求过妈妈让我去学素描，妈妈的答复是先从最基本的学起。
到了四年级的时候，那是我第一次正式的练习素描，一上来，就遇到了各种问题：排线排不好，物体外轮廓看不清楚等等。而身边都是初一，初二，甚至高中的学生，他们都以异样的目光看着个子矮矮的我，我也没少挨老师的批评。很多时候我甚至是含着泪，在别人不屑的眼光下画下去的。不过，我没有忘记我的初心，一定要把素描学好。
那年寒假，我吃饭的时候在想如何画，休息的时候在想怎么排线，甚至会拿着木棒在盈盈雪地上画起来。
眨眼间，我都已经学了两年了，别人用四年学会的东西，我竟只用了两年，现在回看我的素描，不管是成角透视，近大远小，静物等等，往往我画出的都是速度快，质量高的作品。
记得有一次画一个玻璃杯，要知道玻璃杯是透明的，里面剩的是水，而且倒映在上面的东西也要画出来。普通班里的同学都被这“恐怖”的玻璃杯难倒了，要么把杯子画得像铁罐，要么找老师求助。我注视着这一切，心里却胸有成“杯”，连忙在纸上舞动起铅笔来，甚至连橡皮都没用几下，这杯子便鲜活起来，银亮起来，真实起来，我竟然还没有注意到我旁边已经围了一圈人。，他们都纷纷问我是如何画出来的，有没有什么秘籍？
现在我可以极为自信的回答他们，素描，我的拿手好戏练成秘籍就是我对它的热爱，坚持不懈。
素描是属于绘画里的一门艺术作文5
也许，我也谈不上学会了素描，也许是刚刚步入素描的门。
去年的这时，我狂爱画图。但是家中父母都不会。有一日，我上完什么英语班，妈妈便带我去素描教室顺便参观一下。站在门外往里望，同学们架着一块块画板，在画几何石膏像。真得好象！
于是，从那时候，我便迷恋起素描了。
渐渐地，时间长了，五年级毕业考考完了，我也便将此事忘地一干二净了。然而，妈妈的行动，勾起了我现在对画素描的热情：妈妈给我报了暑假班的素描！
教我们画画的是一位年过半百的老先生。最初，老师让我们画几何石膏像。到了第二学期，又让我们进一步地画――人体外观的石像：如眼睛、手、脚……还有各种分面石像。现在我正在学画陶罐、水果类的静物。
最难画的不是石膏像，而是一些水果、蔬菜类的东西。老师说过，苹果是自然生长的，不是放在模子里的，所以形状各异，没有一个相似，应该是最难把握的了。因此每次画素描都得画苹果―看似好吃，怎么这么难画嘛。
谈完苹果，接着让我说一说我对罐子的理解吧。罐子的四周都是很光洁的，所以不像石膏。光洁产生更多的反光，分高、低光区域。罐子的颜色有深有浅，画出来的效果也不同。颜色深的罐子的高光区域少，是显得最亮的，也表明周围要用许多铅―好浪费哦，用手指一抹就有大片铅粉散落下来。深色罐子画起来很容易，浅色的没画过几次，经验不多。
学习素描是无止尽的，每幅画都可以一遍遍地加工、一遍遍地画，使它尽可能的逼真、生动；正如达芬奇画了上千遍的蛋，才使那蛋有了神韵。之后，你还可以选择形态、结构更为复杂的物品对象，进行如此这般的练习，使自己的素描水平不断提高。肯定地，我会无止尽地学习，为了我对素描的热爱与追求！
素描是属于绘画里的一门艺术作文6
20xx年11月10日，是我考素描五级的日子，我既紧张又兴奋。
虽然对于这次考试，我非常的紧张。但我还是信心满满的，因为为了五级考试，我已经学画一年了，我并没有理由失败，可如果出了意外怎么办呢……当这些胡思乱想飞快交织在我的头脑时，美术学院已在我的眼前。正当我和爸爸一起进入令人肃然起敬的A大厅，我独自一人进入考场时，我的心快要从嘴巴里跳出来似的。
刚进入考场，我就看见我的兴趣班同学，以及外地的考生们都来了。我在门口还来不及跟他们打招呼，就急忙找到自己的座位，即使有时间也一刻都不敢怠慢。我连忙把笔全都拿出来，什么画板、画纸、画夹全都摆放整齐了，才和同学们高兴地谈这谈那。
正当我们聊得正高兴的时候，突然响起了发令员的哨声“B--”哨声后，监考员大喊：“开始考试!”此时的我们一刻也不敢懈怠，连忙紧盯着眼前的图形不放。眼前的图形是一个较宽的罐子、一个圆锥形、一个苹果以及一个梨子。我开始定型了。定型也是一个艰难的过程，我需要非常了解这个画面的结构，骤然间“刷，刷，刷……”铅笔在纸上摩擦的声音响了起来。渐渐地，我的型定好了，下面到了涂明暗环节。这是画素描中最艰难的。我的心也忍不住怦怦跳了起来。随着我完成了一个接一个的图形，我紧张的心情也渐渐平静了下来。最后，我终于完成了考级作业，怀着忐忑不安又激动万分的心情离开了。
然而，考试的成绩一直都没有报出来，我和伙伴们都像一个个泄了气的气球，心脏似乎停止了跳动。得知我们通过了，我们心中的大石头才放了下来。
艺术等级考试，多么令人紧张而又激动的过程啊!今年11月我还要冲8级，为我加油吧!
素描是属于绘画里的一门艺术作文7
以前，我似乎很少听闻这个词，那时候，仅仅懂得粗略的一点绘画。所谓的绘画，只不过是被我定义为简简单单的轮廓勾勒罢了，总以为那小张的的简笔画就是最漂亮、最生动的了。总以为那五彩鲜艳的世界会让我流连忘返，但现在，我才意识到，我真的错了。
原来画画不需要那么一笔就可以画出最美的轮廓，原来没有那五彩鲜艳的颜色也依旧可以画出最生动的画。素描就是这样，仅仅只需要一支铅笔，一张纸，一个橡皮擦和一双善于观察的眼睛。
素描要求首先对一个物体进校定位，依照横斜的线条画出基本轮廓，最后便是一个图案的平面图。这大概就是素描入门吧，这使我有了很大的信心，也是我第一次感觉到离成功这么接近，但，一切都只是开始。
后来，老师让我们渐渐尝试给物体画上明暗面，要求我们仔细观察光线的方向。但我依旧是老样子，只得先着急地画了个轮廓，对于我这种第一次接触素描的人，简直就像把七年级的学生拉来考物理一般，根本不知道该如何下手。我只还呆呆地坐在那儿，板着个脸，心里很是不畅快。老师走了过来，看了一下那毫无起色的画，遍询问道：“怎么了？”见老师来了，我像抓住了根救命稻草一般，赶忙将我的疑惑说了出来。但老师却说出了这样一番话：“这画画成什么样子还要看你自己，你看见是什么样子，就是什么样子。每个人所看见的事物都不同，因为他们站在不同的角度，思考不同的问题，所以，还是要你自己把握。”听了这话，我好像突然明白了什么，于是，我再次将注意力集中在物体上，仔仔细细地观察，最后，是一个令人满意的结果。
是啊，每个人所处的地位、世界都是与其他人不同的。但如果你永远只处在这个角度来看待事物的话，是不会有收获的。我们都要学会换角度看问题。
原来，素描不仅是绘画里的一门艺术，也是人生的一门艺术。
素描是属于绘画里的一门艺术作文8
陈老师大踏步走进教室里，脸上不知发生了什么事，一脸兴奋的表情，只听陈老师说：“同学们，今天我们来写一个片段，名字叫……”老师葫芦里到底卖什么药啊？原来是老师要让我们来写“老师喝水”！什么这有点难！讲台桌上的水杯非常平静，但，陈老师那美丽而细嫩的右手轻轻端起带有“红双喜”的杯子中的杯柄，手中的杯子里的水不停晃动着。好像跳着摇摆舞似的。只见陈老师，捏气杯盖中的小圆点，并且掀开杯盖，把盖子放到讲台桌上的中间，杯盖在讲台桌上，仿佛似在跳摇摆舞！在喝水时，陈老师还拨了拨前面的几根头发，她把杯子端在离嘴边四，五厘米的地方，闻了一闻，就像和杯盖说好似的。细细品味着，有抿了一口，嘴又从杯口离开，轻轻一吹水中的白开水，仿佛那水稍微有点烫似的。好像在品味着水中的美味之处，喝完之后，陈老师闭了闭眼睛又稍稍摇了摇头，仿佛在说：“真香啊！”她又拿起讲台桌上的盖子中的小圆点，又捏了起来，盖上上去，轻轻放在讲台桌上！又弄了弄头发，她那长发飘逸的头发，仿佛也想要品尝品尝这美味之水！然后摸了摸杯子，像是摸了这杯子有好运！便离开了带有“红双喜”的杯子，便悄悄离开了杯子，仿佛怕吵到这“宝贵”的水！突然一阵风吹来，杯中的“宝贵”之水，“震动”了起来，仿佛水要生气了，吵醒了它在睡梦中惊醒，似乎要来一次“大战争”要与大风来决一次“战争”，只见陈老师好像知道了什么，马上走到了讲台一手握住水，另一支手摸着杯子，仿佛在对它说：“怎么啦，是吵醒了你吗，对不起啦，吵醒您“水大人”睡觉了，对不起呀！我一定会替“您报仇哈！水仿佛听懂了陈老师说的话，便“息怒”了！
素描是属于绘画里的一门艺术作文9
如果高二（四）班象征“团结”，身为班长的我代表“紧张、严肃”，那么另一位班长姚天骄就只能是“活泼”了。
姚天骄的确很活泼，她站在同学间，你绝看不出她是班长；不过，她也有很好的领导气质，她站在讲台上，你也会猜想她不只是班长。 班长的活泼全透过她的笑表现出来了。记得一部交响乐中，用大提琴的声音模仿妇女的笑声，要模仿班长的笑声，还得加上小提琴、长号、短号等乐器，最好再来一个摇滚乐的架子鼓，这样才能模仿出九分。
“哈--”首先就是一个最强音，然后由于气力不足，声音渐弱，笑满四拍后，吸一口气，接着下一个四拍。每当班长笑声响起，男生们就知道准是谁又给班长讲挺没意思的笑话了。后来，大概有哪位淑女提醒班长了，班长笑时开始用手挡住嘴。可班长用的是两个攥紧的拳头，笑时，便像是在吹口琴，有时班长过于兴奋，两只手臂就像是汽车上的雨刷一般摆动起来，仿佛班长在很开心地吃西瓜。 班长还在校学生会的组织部工作，每周一升旗时她要负责放国歌。
一次升旗，十五分钟国歌还未奏响，升旗仪式进行得很失败，事后发现，磁带中不知怎的，卡进了半截火柴。班长回来时，眼圈略微有些发红，显出难得一见的忧郁表情，大概刚挨过批评吧。后来，在一次学生会干部会议上，老师提出要拍一部反映学生会工作的纪录片，大家就提议要把班长的“磁带事件”作为经典细节拍一遍，一人还建议说：“姚天骄，你一定要哭出来。”“我没哭……”班长很委屈。“服从大局！”团委书记王老师斩钉截铁。“哈……”于是班长在校学生会干部会议上“公然”“吃西瓜”。
班长的笑也许少了少女的羞涩，却多了为人的坦诚。
素描是属于绘画里的一门艺术作文10
记得去年的时候，因为我的学习不是很紧张，所以妈妈在平的时候就给我报了一个素描兴趣班。我怀着强烈的好奇心看了许多素描作品，就被它吸引了，没想到运用几支铅笔就能将物体画得那样栩栩如生，怀着对素描作品的喜爱和一时冲动的心情，我开始学起了素描。
第一堂课上，老师摆了几件瓷器，让我和其他同学一起画，这可难倒了我，轮廓线对我来说倒没什么，可是这明暗我就不知道怎么画了，只好模仿别的同学，老师似乎看出了我的难处，走过来给我告诉我绘画的要领，在老师的指导下，我明白了点，画起来也顺手了一些，但和那几位早学同学比，还是有明显的差距。刚开始的一阵子，凭着对素描的好奇，我还按时每个星期给老师交一份素描作业，热情可是有增无减，自己的绘画技巧也不断提高，渐渐的，长进就不那么明显了，我对素描热情也已褪去，甚至去都不想去，更别提画作业了。可是就在这时，我们期末也在悄悄的向我们走来，妈妈看我们已经进入考前最后复习阶段，而且晚上功课还这么多，压根就没有时间来学习素描了，所以就跟我商量着，不学素描了，当时我也觉得自己的时间也挺紧张的了，每天还要做考前复习，晚上又要做家庭作业，所以想了想，就答应妈妈不学素描了。
因此，从那时起，我也就离素描这个“朋友”越来越远，不过我相信我还是永远有忘不了这个，陪伴我度过了一个学期的好朋友。
素描是属于绘画里的一门艺术作文11
春有百花，冬有雪；夏有凉风，秋有月。
春之百花
严冬一过，春回大地。春风带着暖暖的气息吹遍了大地的每一个角落。春让我们奋发向上，春让我们生机勃勃，春有着无穷的魅力。到了春天，孩子们不再惧怕寒冷，都走出家门，在草地上打着滚，晒着太阳，尽情沐浴温暖的阳光。看！在灿烂的阳光下，孩子们就是百花，他们追逐、嬉戏的身影就是一朵朵正在怒放的鲜花，形成了春最独特的风景线……
夏之凉风
春的柔和一去，来的便是夏的激情。夏天是火红的，它有火辣辣的毒日，但同时也有凉风。在夏天，拿着扇子和小凳子随爷爷坐在树荫下乘凉。听着蝉的鸣叫，伴着爷爷那一个个革命的故事，随着它们置身夏的天地，这便是夏天的`阵阵凉风。
秋之月
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，月即是人心。拉开窗帘，在寂静无人的深夜，深情地望着天空的仙女——月。不禁触发思考，想到李白朗朗上口的诗“我寄愁心与明月，随君直到夜朗西”，月的纯洁足以净化人的心灵。望着秋的月，心中难免会有一丝感慨或那一丝的悲凉。
冬之雪
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。不错的，雪就是那天使的翅膀。雪花纷飞便可知道，冬之韵的华美乐章已被奏响。看！什么落了？是梅花的花瓣，她们也是雪，淡粉色的，白色的……落地成霜。越是严冬越要怒放，这就是梅！傲骨的梅！我们也要做那冬的梅！四季来了，去了；去了，又来。用心去感受，便会在内心深处有自己的感悟！
素描是属于绘画里的一门艺术作文12
星期六，我去学素描。
一开始，我迟到了10分钟，当我跑到楼上的时候，发现还没有上课，老师蹲在地上整理作业，徐一宁手里拿了好多张作业，里面有她的也有我的，我和她坐在一起，说起了这几天发生的事。
过了一会，老师已经发完了所有的作业，这节课的任务就是把以前没画完的画完。
我们俩画的东西都一样，进度也一样，我们可以互相借鉴多方的颜色来完成自己的画。
和我们一起学素描的有很多都是初中生，她们唧唧喳喳的说个不停，从作业聊到漫画，再从漫画聊到考试，当老师说下课的时候，反倒安静了许多。
下课了，我和徐一宁站在窗边聊天，我们聊了好多，而且无拘无束，但是，在我们聊得不亦乐乎的时候，旁边却发生了许多的事情：
一下课，那些男生们就跑出去买东西了，但是，老师们考虑到安全问题，不让他们买，校长还说如果发现有买东西的，就扣老师的工资，但是，他们还是出去了。
回来以后，老师找他们算账，他们到处跑，有一个小女孩把教室里的门锁上了，他们进不去了，当开开门的时候，那些男生竟然搬了一个柜子堵住门，还说：“看你还怎么关门。”那个女孩很生气，哭着跑出去了。教室里一大半的人都出去找了，教室里顿时安静了下来。
我和徐一宁发现了这些变化，并且感叹到：“我们就郑重的谈了一次话，竟然发生了这么多的事。”
后来，那个小女孩找到了，我们又开始上课了。
素描是属于绘画里的一门艺术作文13
时间在一个大沙漏里慢慢流逝，从简单的圆形到复杂的组合素描，在这之间我画了多少幅画啊？从小到大美术就一直陪着我。
还记得第一次上素描课，大家伙儿默默无声地坐着，紧张地握着笔等待老师帮助我们一个又一个的调整握笔姿势，而现在已经是我第“n”次上素描课了，我一坐下来就和老师聊成了一片，毫不生疏，同学之间也有说有笑地闹着，一上课娴熟地握起笔来，丝毫没有一丝的慌张和紧张感，从容不迫地画着。
见证我进步的，除了我的家人们，还有我的画，这一叠画承载了我满满的回忆。我仿佛可以看见笔尖在纸上划来划去，划成一块黑色的不规则形状。
望着画,心中无比感动，初中了，学业繁忙，没有时间画素描了，也就是说，从这个学期开始，我就要与素描说再见了，可能以后也没有时间画了，其中十分不舍，学了三年的特长，就这样被我丢弃了，这些画也被我扔到了床底下，快要被我遗忘了。不过应该不要紧，说不定以后还会腾出点时间来学素描，我会更加珍惜的。
我望着我画的素描，呆呆地望着，怀着心中的不舍和对我以后有时间可以继续画素描的憧憬，把那一点画靠在我的书桌上。
最开始我还不知道去上素描课是有多么的幸福，当时我还不愿意去上，但是现在我想上了，却把心静下来的时间也没有。
素描是属于绘画里的一门艺术作文14
第一位：送外卖的人
当他骑着美团外卖车经过的时候，我的心一颤。他毛毛糙糙的黑发中有几根银丝，大概是过多的劳累而生出来的吧。眼睛布满了血丝，红红的。
这时，正是阴雨连绵，风雨交加。他穿着雨衣在大街小巷中穿梭，一不小心挡雨的帽子被风吹走了，几滴雨水便从他的脸颊上往下流。等红绿灯的时候，他时不时地拿起手机，看看有没有人接单。看着他远去的黄色背影，我想对大家说：“请大家尽量不要在刮风下雨时点外卖，外卖小哥也是很辛苦的！”
第二位：卖菜的人
放学路过菜市场，看见一个摊子上围着一群人，约七八个。
她的眼角布满了皱纹，皮肤黑黝黝的，十分粗糙。她穿着黑棕色的衬衫，洗得泛白，看样子有60多岁了，正在用老式的三轮车载着一车子的青菜萝卜。
刹那间，一群人围了过来。挑肥拣瘦，不断砍价。她无可奈何，只能让步成交。
买主只在乎如何能少出钱，买到好的东西，一点儿也不去考虑卖主的感受。老人们自己种菜不舍得吃，拿出去卖，却没能卖出一个好价钱。
第三位：少先队员
看！放学了，一位戴着红领巾的少先队员，正满面春风地走在回家的路上，突然，他看见了一个老奶奶：那老奶奶左手提一袋东西，右手提一袋东西，慢悠悠地走了过来。少先队员急忙跑过去，拿起东西对老奶奶说：“老奶奶，我来帮你拎吧！”“好。谢谢了，好孩子。”“不用谢。”他一边扶着老奶奶，一边帮她拎东西，送老奶奶回家后，又蹦蹦跳跳地回家了。
大街上形形色色的人物，真是体现了社会百态啊！
素描是属于绘画里的一门艺术作文15
五年级的时候，看着班里有几个同学经常在一起讨论画画，说些素描、动漫、国画，各种有趣的东西。我也看过他们的画，真的非常逼真，各色的人物跃然纸上，栩栩如生。
我就想，我也要去试试，这样等我画出作品来，给别人展示，那不是很风光嘛。当时，我觉得作品只是别人展示，掌握一项别人不会的技能，听听别人的夸赞，就觉得自己很厉害了。我也就抱着这样的心态去上课，感觉很乏味，面对一根一根线条，早就失去了耐心，便百无聊赖地坐在椅子上，等着时间慢慢流逝。后来等我真正爱上素描时，发现根本不是这样，在这之前，我根本没有读懂过素描。
二月末，我开始了这个学期的第一节素描课，只记得老师在前面讲了很多技巧、重点，我也没怎么听，也不觉得有什么，素描不过是把看到的画下来罢了。我开始动笔、构型、描廓、打阴影、排线……不知不觉中，我开始沉迷于这个简单的形体，眼底浮现出了火光，仔细观察它的细节，一点一点寻找明暗关系。手臂有点发麻，但我没心情理会了，只是沉浸在绘画的快乐中，费尽心思去勾勒它的轮廓、描绘它的样子。整整三个小时，我全神贯注，为形体慢慢绘上了色彩。
结束后，我仔细地端详着作品，好像看出了点别的什么，是三个小时在艺术的美妙中沉迷，是一点点修改的固执，是手发麻时的坚持，是找出问题时的惊喜，是仔细对比时的严格，也是最终完成时的满足。
我突然明白了，素描不是简单地画一幅画，是对自己心境的磨炼，锻炼坚持的品质；是对自己观察能力的提高，固执地仔细修改；是结束时对自己的满足，欣赏自己努力的成果。我读懂了，结果不是最重要的，重要的是自己为结果付出努力的过程，即使不清楚最后的成败，也还是尽力向前冲，这才是素描。
我读懂了，这就是我的素描。
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