歌咏比赛作文

时间：2022-08-07 04:44:55 作文我要投稿

歌咏比赛作文（通用10篇）

　　在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的歌咏比赛作文（通用10篇），欢迎大家分享。

歌咏比赛作文（通用10篇）

　　歌咏比赛作文1

　　今天下午，学校举行了庆“五一”歌咏比赛。我是指挥的，其他同学合唱。

　　时间过的真快，马上就要开始比赛了。操场上人山人海，人声鼎沸。我走到我们班坐的地方坐了下来。

　　马上就要轮到我们班了，我的心怦怦直跳。等三3班走下去，老师就让同学们一个一个的站好后，我就走上去。我先有礼貌的`向评委鞠了个躬，然后就开始指挥了。当时我的心里非常紧张，生怕会听错了节奏，指挥错了。忽然，我仿佛听见妈妈对我说：“宝贝，不要紧张，认真听。”我听了妈妈的这番话，心里就不紧张了。

　　同学们的歌声在校园里飘荡。过了一会儿，我们唱完了，台下响起了雷鸣般的掌声。

　　大家都唱完了，开始颁奖了，听到我们班得了一等奖，大家都神采飞扬。

　　歌咏比赛作文2

　　在今年9月30日，我们学校为了庆祝国庆举办了一年一度的歌咏比赛。

　　我们班是第一个上场，所以没有什么心理压力，每个同学上场时个个自信满满，昂首挺胸，脸上带着得意的笑容，仿佛胜券在握似的。音乐响起的那一刻，每个同学都有节奏的摇起头来，唱得时候更是气势高昂，我想：这一次一定是我们赢。正当我沉浸在必胜的喜悦中时，旁边的梁博涵竟做了一个举手的.动作。我的喜悦被打破了，十分慌张，但突然想到老师说过——做事要静下心来想一想。对了，我和他不是在正中间吗？这个动作只要我朝相反的方向做不就变成了一个特定的动作吗？我急忙向相反的方向举起手，来一首歌就完美的结束了。台下的校长领导纷纷赞叹还拿起手机录像呢。班主任老师也欣慰地露出了大拇指。我可真是个小天才。停顿了五六秒，下一首歌开始了。这首歌是有关白衣天使的，要用动情的声音来演绎，可同学们太激动，唱的太快了。我感觉大事不妙，急忙用最大的声音压制，可我无论怎样力挽狂澜还是于事无补。比赛结束，每个同学都意识到了这一点，个个垂头丧气，还互相埋怨对方。看着别的班级一个个精彩的表演，我们既羡慕又妒忌，一肚子的气也无处可撒，只能怪自己当初没有好好的排练，没有好的唱。不过也有的同学积极乐观自我安慰道：“没关系，已经尽力了。”

　　比赛结束了，我们得到了一个不可思议的名次——全校第三。听校长说，我们班的声音很有特色，音色也好，是个培养歌手的好苗子。我真是开心极了。

　　歌咏比赛作文3

　　“滴滴嗒嗒，滴滴嗒嗒”，时间像小马车跑得飞快，转眼间，迎来了我们期待已久的歌咏比赛。

　　这天，老师告诉我们一个好消息，再过一天就要举行歌咏比赛了，同学们都睁大了眼睛，无比兴奋。我们唱的是《共产主义接班人》和《少年少年，祖国的春天》。到了比赛那一天的上午，音乐老师对我们说：“同学们要张大嘴巴，面带微笑，我们先把歌词唱一遍，里面要包含动作”。唱完后，老师发现，有的同学动作不齐，有的地方跑调。我们又反反复复练了四五遍，老师不厌其烦地纠正发音和动作。经过一上午的“魔鬼训练”，我们都累得精疲力尽，老师的'声音也变得沙哑了。

　　激动人心的下午终于到了，同学们头戴红领巾，脚穿白球鞋，蓄势待发等待着。这时，校长喊到三年级的学生开始比赛，同学们都下楼了。时间一分一秒地过去了，前六个班比赛完了，该我们上台了，同学们都排着队整整齐齐地站在台上，音乐响起，我们嘹亮的歌声划破天空，动作齐刷刷，歌声婉转、动听。三年级比赛结束了，一位大姐姐走上台说：“三年级三班和四班第一名。”台下一片轰动，有的高兴，有的唉声叹气。

　　虽然我们没有得到第一名，但是大家已经很努力了，所以我们毫无遗憾，相信下次比赛，我们一定能取得第一名。

　　歌咏比赛作文4

　　“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉，筑成我们新的长城！”我们班内回荡着的悠长的歌声，在寂静的学校里显得格外嘹亮。

　　只见全班同学一个个像出征的勇士，充满信心。王玥从容站在指挥台上，指挥大家唱着。任倩，李翔深情的朗诵博得了老师同学的喝彩，我们精神抖擞，服装新颖别致，形式多姿多彩，获得了全场热烈的掌声。高亢嘹亮、充满战斗激情的革命歌声更是给评委以愉悦的审美感受。终于，热情，出色演唱将本次歌咏比赛的第五名收入囊中。

　　正所谓“台上一分钟，台下十年功”。我们为了在今年的'歌咏比赛中取得优异成绩，进行了积极认真的准备。同学们在顶住课业压力的同时，主动放弃了许多休息时间，每次排练的时间，大家一直站得笔直，反复练声，纠正自己的唱法。虽然排练很辛苦，但同学们都没有丝毫怨言，大家都用心去体会歌中的深意，去感受歌曲的力量。

　　一份耕耘，一份收获。学习中亦是如此。没有人能随随便便成功，不付出努力和汗水，不肯把握每一分钟，是永远也不可能成功的！知识的积累是一个艰巨而又漫长的过程。学习就是一场持久战。它考验的是一个人的意志力。在这个过程中，谁半途而废，谁将一事无成。“不经一番彻骨寒，哪得梅花扑鼻香”？一份耕耘，一份收获。没有耕耘，是不会在丰收的季节获得累累硕果的。虽然比赛结束了，但这次比赛带给我的收获，我将一直铭记在心。

　　歌咏比赛作文5

　　歌咏比赛就要开始了，我早已按捺不住心中的激动，心里也早已经下定了要夺得特等奖的决心。其他同学们大多都已站了起来，随时准备往外冲，可以说是“士气高昂。”

　　在班长的带领下，我们来到了操场，来时操场上已经人山人海，但没有半点嘈杂声。同学们都严阵以待，眼睛一眨不眨地盯向校长，等待着宣布歌咏比赛的开始。

　　“开始了。”校长洪亮的声音传进我和同学们的“耳膜”里。班长立刻小跑到前方主席台去抽签。“第二个是我们登场”班长还没走到我们身边就大喊道。太好了，我心中松了一口气，早唱完早没事，剩下的时间就可以悠闲的欣赏其他班级的咏唱。

　　大家席地而坐，我两眼目视前方，看第一顺序表演班级的情况。随着前奏的响起，全体都一起开始唱了。只听得那歌声低回婉转，九曲连环，可以说唱的部分音特别准。朗诵部分他们声音又洪亮，看来这个班级的排名不会低。他们刚刚诵读完最后一句诗歌，我们班学生们就赶紧站起来，班长整好队后，带领着我们走向舞台。我的心就在这时开始扑通乱跳，手也开始出冷汗，我深呼吸了两下子，在心里默默地对自己说：别紧张，你能行。就跟在队伍里走向舞台，听到开始的指令后，我使出了平生以来最大的声音高歌起来，希望能在气势上压倒刚刚那个班。

　　不知不觉中，我们就唱完了准备好的两首歌。我自我感觉发挥良好，我向台下望去，台下端坐着的评委老师们个个脸上挂着赞许的.微笑。再望向台下站着观看我们的班主任，他的脸上露出骄傲满意的表情，我知道这次比赛一定稳了。心里从刚进入学校大会堂就压着的大石头立刻落地。

　　接下来的表演，大都看起来平平，没什么特别出彩的地方。有的嗓门不够大，有的队形显得不是特别整齐，还有的唱的速度和伴奏不够吻合。看到这里我们班所有同学心情都不错，照这样到比赛结束后，我们班级有极大可能拿到特等奖。正在我在舞台下得意忘形时，一阵优美动听的声音传来。他们很有新意，由一个声音特别空灵的女生中间单独唱了一段翻译成英语的诗歌，真是余音绕梁啊。坏了，这特等奖八成是他们班的了，真是不能高兴得太早。经过评论讨论了一会儿后，开始念名次了。不出所料，获得特等奖的是最后上台的十一班。我们班获得了一等奖，总排名年级第三。

　　这次歌咏比赛是学校组织的，旨在让学生们全面发展。我们班级虽然没有获得最高荣誉的特等奖，但能拿到一等奖，我们班的同学还是挺开心的。

　　歌咏比赛作文6

　　这一天，兴奋，快乐，紧张，成长，一起奏成了一首五味杂陈的乐曲。这一天，就是我们五年五班的歌唱比赛。

　　还记得前一两周，郭老师突然宣布要举行歌咏比赛。这个消息像在同学们之间扔了一枚炸弹一样炸开了锅，同学们叽叽喳喳地讨论了起来。

　　由于我们班上要开中队会，所以，排练歌咏比赛的时间十分有限。郭老师不辞辛苦，日夜操劳，费尽心思地策划中队会和歌咏比赛，尽自己所能完善到最好。为时不多的`排练，要练出炉火纯青的效果，也需要同学和家长的大力支持与配合。大家都井然有序，认真严谨地听从郭老师的指挥。

　　终于到了比赛当天，班上的气氛瞬间紧张起来了。作为领唱的我更是直冒冷汗，心想：怎么办，怎么办啊？我还有一个音唱不准，下午就要比赛了，怎么办？我只好趁中午时间，赶紧反反复复练好，力求做到万无一失。

　　评委老师进班了！紧张感就像毒蛇一样咬着我的心，心里更是十五个吊桶打水——七上八下，还好，音乐老师不断鼓励我们。轮到我唱了，我的脑袋已经紧张到麻木，但还是用动听的歌声打动评委：“留下太阳吧，给森林，给森林，留下森林吧，给小河，给小河……”唱完之后，心想：太棒了！所有音都唱得很准，不会给班级拖后腿！集体合唱的时候，大家也配合得滴水不漏，我也明显地看到评委老师不停地微笑着点点头。

　　比赛结束了，我心里的一块石头也落下了。校园生活就是这样多姿多彩，它就是我人生中最大的财富。

　　歌咏比赛作文7

　　今天是建队节，学校为了庆祝建队节学校在礼堂举行了一场歌咏比赛。

　　比赛要开始了，我既高兴又激动。比赛开始了，一年级先唱，他们唱的都是我们学校的校歌。一年级唱完之后就是二年级唱了，接着三年级，四年级他们都唱完了，就要到我们唱了我既高兴又紧张，我的心都快跳出来了：怎么办，就要到我们了，好紧张。老师先让我们在礼堂门口排队。终于轮到我们上台唱歌了，我们第一排的女生先面带微笑，然后我们就开始唱歌了，我们越唱越大声。我们唱完之后点个头就下台了。六年级也唱完了。接下来，就开始颁发奖状了。当校长年到五年（一）班获得第一名的时候，我们整个班的同学都大声的欢呼起来。

　　歌咏比赛结束了，我们回到班里，当班主任老师说每人奖一朵红花的时候，我们又欢呼起来，真是太高兴了。

　　今天是星期二，下午，我们全班参加学校的歌咏比赛。这是我第一次参加歌咏比赛，心里很紧张又很高兴。

　　一、二年级的同学都参加，所以，人很多。二年级五班是第一个上台的，他们唱的很好，我们班是第二个上台，我想，我们唱的也一定很好。在台上，我们先唱的'《少先队队歌》、再唱《实验小学校歌》。我们高声的歌唱，嘹亮的歌声让我的内心激动又兴奋，一开始，我有点紧张，因为我和其她5位女同学站在前排，除了唱歌，还有表演，害怕表现不好给班里丢人，不过，我唱着唱着就不紧张了，心情放松了感觉唱的越来越好了。

　　为了这次比赛，我们在老师的带领下练习了很长时间，每个同学都付出了努力，都希望在比赛中有好的表现。

　　我觉得，参加这种活动，重要的是认真、团结，比如，在比赛时，有一个同学把歌词唱错了，整体听起来就不好听。

　　这是我第一次参加歌咏比赛，和同学们一起站在舞台上唱歌的感觉真好！如果再有这种活动，我还会参加的，相信我会表现得更好！

　　歌咏比赛作文8

　　最近，戴老师宣布：“下下周四有一个歌咏比赛，我们班要参加。”话音刚落，同学们就发出一阵一阵的尖叫声。“哇，唱歌啊，我不会啊!”“比赛?真的吗?唱什么歌好呀?”“哦!耶!我喜欢!”……各种声音此起彼伏，教室里一片躁动，最后还是戴老师敲了敲讲台才安静下来，“大家商议下，选什么歌好呢?”这一说，教室里再次沸腾了，“什么?!自己定?卢沟谣!”“嘀哩嘀哩!”“摇船调!”……最后大家一致决定唱《嘀哩嘀哩》。

　　今天下午第二节课，已经准备两周的我们跃跃欲试，因为比赛进入倒计时了!大家穿着整齐的'校服，指挥昊昊穿着白色衬衫，外面搭配着一件灰色小背心，黑色小西裤，一双亮面黑皮鞋，看起来神气极了。好不容易等到我们出场，一上台，我带着同学们迅速排好队，昊昊面向观众敬了一个礼，转过身，举起手，大家都微笑着看着他，“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那清脆的山林里……”一分20秒，欢快的歌声在大厅里回荡，我们唱得很开心。

　　最后，我们获得了第三名，耶!

　　歌咏比赛作文9

　　今天，我们学校进行了3~6年级的歌咏比赛。

　　在这一天里，各班的班主任都要辛苦的.准备东西。排练啦，练习歌曲啦，排队形呀……这些都要做。

　　时间一分一秒过去了，终于等到了这激动的时候，我们是第四名上场。前面的同学们表演的十分精彩。到我们上场了，我前面的同学对我说她很紧张。问我怎么办，其实我也很紧张我怕出错，把分给拉下去。到我们了！我浑身发抖，战战兢兢地走上台阶，到了上面我长舒了一口气，呼！“观众”不多。可是……评委们在上面“盯着”我们，好像不这样盯着我们就要飞走似的。

　　我们先唱的《中国少年先锋队队歌》，我的眼睛盯着指挥，唱完了一首了接下来就唱《国家》啦！

　　领唱《国家》的是郝宇和赵东兴，冯甘露带领我们做哑语，曲终了，我们按顺序下了台。

　　接下来几个上场的班级更是精彩。我想她们可能会得最高分。

　　宣布级部第一名的时候到了，我们屏住呼吸，静静地听着“四年级二班第一名”，耶！只听见一片耶声。

　　哈哈！我们得了级部第一啦！

　　我们好开心呢！