风筝

时间:2021-03-10 10:14:10 作文 我要投稿

风筝

风筝1

  星期天,我和爸爸妈妈到了体育场去玩,体育场里人山人海,真热闹呀!有的在打乒乓球,有的在打口袋,有的在打羽毛球……那边还有放龙形风筝的,我急忙跑了过去。

风筝

  只见一位叔叔拉着风筝线,两个叔叔拿着龙头,另几位叔叔拿着龙身,他们一起跑起来,一会儿一松手,龙形风筝便飞上了蔚蓝的天空。它在天空自由地盘旋,样子真凶猛呀!看!它有又长又尖的牙齿,又黑又凶的眼神,又粗又壮的角,又细又尖的爪子,又厚又密的鳞,这些鳞真像是一层厚厚的“防弹衣”,似乎能打败天下所有的人、动物,能征服地球!

  龙形风筝在天上张牙舞爪,还不时地翻着跟头,不一会儿,它累了,便慢慢地降了速度,但片刻过后,龙又像刚才那样神气了:吞云吐雾、呼风唤雨,好像变成了全国乃至全世界的焦点。几分钟后,它降了下来,躺在大地母亲的怀抱里,可它依然是一条蛟龙,在我们的心里,腾空前行。

  龙形风筝,希望你能飞得更高,飞得更远!

风筝2

  “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”这首诗正事儿童在阳春三月放风筝的情形,今天微风拂面,正是放风筝的好天气,我马上叫上哥哥一起去放风筝。

  我们兴致勃勃的来到千秋广场上,嗨!到这里来放风筝的人还真不少,风筝也是五花八门有的是蝙蝠形状的。有的是三角形的,后面还拖着长长的尾巴,还有的是小鱼形状的……其中最引人瞩目的就是章鱼风筝了,那八根又细又长的触角在天空中来回摆动,好看极了。

  我们也开始放风筝了,我们的风筝是三角形的。起初,不管我和哥哥怎样狂奔,放线,可风筝就是飞不起来。正当我们要放弃的时候,突然刮起了一阵大风,这时我们恢复了信心,我们抓住机会,边跑边放线。,看见我们的风筝越飞越高,我们高兴地跳了起来,可那阵风很快就结束了,我们的风筝正在直线下降,我们发现了,拼命控制平衡,这才有惊无险,最后我们的风筝越飞越高,直到看不见为止。

  时间过得真快,我们依依不舍地回家了。

风筝3

  “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”。春姑娘托着她的长裙袅袅地走来了,她带来了孩子们盼望的东西——风筝。

  公园里,万里无云的天空上飞着各种各样的风筝。瞧,那里的金鱼风筝快活地游来游去,蜈蚣在天空中爬来爬去,还有雄心勃勃的老鹰,色彩斑斓的三角形风筝。这些风筝投入天空妈妈的怀抱,快活得很。

  远处,有一家三口正悠闲地放着风筝。快看,一个小男孩正放着他心爱的三角形风筝呢!他的妈妈和爸爸为他竖起了大拇指,欣喜地说道:“宝贝儿,你真棒!这么快就会放风筝了,我们为你骄傲”。小男孩听了乐滋滋的。

  近处,一对兄弟和妹妹正在放风筝。妹妹拿着她光彩夺目的蝴蝶风筝。眼睛眯成一条缝,笑眯眯地向哥哥跑去。哥哥和弟弟拿着他们的燕子风筝,弟弟把风筝高高地举过头顶,脸上露出自信的笑容,哥哥则一边放线,一边奔跑。随着一声“放”!风筝就跳起了舞,越飞越高,闯过云霄,在空中飘荡。

  时间在欢声笑语中无声无息地溜走了,夕阳西下,大家都在太阳公公的祝福下,依依不舍地回了家。

风筝4

  春天放风筝是最好的,所以我和妈妈到广场上放风筝。

  还没到广场上,眼花缭乱的、五颜六色的风筝就映入我眼帘,真是养眼,差点让我认为就天天看这的风筝视力就会上升。这些风筝有可爱的哆啦A梦、长长的长尾蛇、威武的`老鹰等等。我们买了一个熊猫风筝来到了广场。广场很热闹,常听到“看我的风筝飞得多高!“看!看!我的风筝要超过你的了!”等话。

  我们开始放风筝了,我和爸爸拉开距离,等线开始紧了,我说:“放!”爸爸便松开风筝,我赶紧向后退,等风筝飞了后我就松开线盘,线盘开始放线,线盘发出嗡……的声音,过了几秒我又握住了,因为害怕风筝没有牵引力,看我的风筝越飞越高,我很高兴。

  我们整整玩了一下午,妈妈一直催我,最后妈妈不当助飞手,我只能悻悻得回家了,下次我也要玩风筝。

风筝5

  我们向那房子跑去,继续寻找我们的"幸福鸟".......我们飞快跑过去,终于到了,哇,原来我们的"幸福鸟"就落在我们村的水磨坊啊!太好了!终于又可以放风筝了。我们开心地叫到,只可惜,"幸福鸟"的线断了,说到这大家又非常伤心。有一个小朋友想了一个办法,他说:"没关系,没关系,我们可以把线重新给它粘上去啊!"我认同,我认同......一声声的认同使大家又开心了起来。

  "幸福鸟"又重新飞上了蓝天,"幸福鸟"像征着我们的开心,伤心,兴奋,希望和憧憬,同时它也像征着我们童年的快乐!

  到晚上,所有的孩子都睡得十分香甜,好像在约定明天还要一起去放风筝。村里人都知道为什么,你知道吗?让我告诉你吧!因为大家都期待着再一次放风筝,所以他们要好好休息,明天才有力气去放风筝,如果没力气,是放不起来的,你们说对吗?

风筝6

  星期天,我兴致勃勃地想自己亲手做一个风筝。

  想做就做,我先找来两根竹子做支架,横、竖各放一根摆成一个“十”字,然后再用细绳把“十”字扎牢固,接着找来一张坚韧的圆形的纸来做风筝的翼,用透明胶粘牢,然后再粘上两条长长的尾巴,最后系上长长的绳子。经过一个多小时的努力,我自已亲手做的风筝终于大功告成了。

  我和妈妈兴奋地拿着自已完成的作品直奔海滨公园,一路上,我想着自已做的风筝能在空中展翅飞舞,我激动得连自已都要飞起来。到海滨公园后,我迫不及待的放开绳子,但是我的风筝就是飞不高,我一下象泄了气的皮球。妈妈看我失望样子,马上鼓励我说:“子健,别丧气,我们跟别人的对比一下,找出问题所在,重新做过,失败是成功之母,相信我们会成功的。”经过与别人的风筝对比,我找出两个问题:一、支架的竹子太粗太重,二、绳子系得不平衡。我和妈妈赶紧跑回家,重新找来材料,重新做了一个非常精巧的风筝,再次拿到海滨公园放飞,这一次飞得很高,我终于成功了。

  通过这次做风筝,使我明白了一个道理:做事遇到困难后,不能灰心丧气,要找出问题所在,积极解决问题就会取得成功。失败是成功之母。

风筝7

  还记得你和爸爸妈妈一起去公园放风筝时的快乐场景吗?我记得。

  那是晴朗的一天,爸妈带我去公园放风筝。当然,还有妹妹!我们一路坐着公交车,哼着小曲,高兴地来到公园。

  公园里的人可真多,差不多有五分之四的人都在放风筝。有一个大人一边跑,一边挥舞着手中的线,我抬头一看,他的风筝都碰到白云了!爸爸也不甘示弱,他拿起渣男风筝(嘻嘻,我专门为爸爸挑的)狂奔起来,可是风筝就像粘在地上一样。哈哈!我才懒得管他,叫上妹妹到一旁放我们的漂亮风筝,不一会儿,风筝飞得可高了!玩得正兴奋,妈妈喊我们回家,说要做饭吃了。可是妹妹怎么也不肯回去,妈妈只好在附近找了一家餐馆。吃完饭,我们又往公园跑去,放风筝的人更多了!天上有狮子、老虎、萝莉、金鱼各式各样,绚丽多彩,看得我眼花缭乱。在茫茫人海中,我一眼望到了我的好友徐化,我们立刻一起行动起来,当然,我没有忘记带上我的妹妹小果艺。这时,我看到爸爸的风筝终于飞了起来。

  一直到天色暗下来,我们才收拾东西准备回家。路上我对爸爸说:爸爸,好样的,只要努力,就会成功!

风筝8

  一个阳光明媚的星期天下午,天空像蓝宝石一样纯净透明,白云在空中悠悠飘荡,人们不约而同地来到郊外放风筝。

  只见不远处,小丽穿着粉红色连衣裙,手里拿着蝴蝶形状的风筝,微笑地看着小宇和小亮,似乎在说:“他们的燕子风筝真漂亮啊!”她身边的小宇一边拿着风筝线,一边欢快地跑着,小亮在一旁把风筝举得高高的。这时,小亮清脆的嗓音传了过来:“跑得再快一点,我要松手了。”果然,不一会儿,他们的风筝慢慢悠悠地飞上了天空。孩子们开心极了,又蹦又跳:“成功了,成功了!我们的风筝也飞起来了!太好了!”

  远处是一家三口。一个小男孩在兴奋地放风筝,三角形的风筝飞得很高很远。他的父母依偎在一旁,微笑地看着天上的风筝。真是幸福的一家人啊!

  抬头往上一看,广阔的天空成了风筝的舞台。有可爱的金鱼在自由地游动,有威武的老鹰在展翅翱翔,有长着很多条腿的蜈蚣在得意地摇头摆尾,好像在说:“瞧,我是最厉害的!我飞得最高!”还有其它数不尽的风筝在天空遥望更远处……

  放风筝可真有趣啊!这真是美好的一天!

风筝9

  天上飘来了些风筝,那些风筝五彩缤纷,种类各式各样,看得我眼花缭乱。比目鱼、飞机、蝙蝠……各种各样的风筝都翱翔在天空了,我也和我的搭档急忙组装我的蝙蝠风筝,想让我的风筝飞得最高,让所有人都看见我的蝙蝠,我的蝙蝠是最出色的。

  我们组装完毕,就开始放我的蝙蝠了。我摩拳擦掌,熟练地操纵着。我的搭档当然也没闲着,看着国旗,正在测风向。

  我们的风筝越飞越高,突然,又有一个蝙蝠出现在我的视野里。我心里想着:想跟我比赛,来试试呀!

  我本以为我的风筝肯定飞得高,可是风向突然变了。风向变了我的搭档才喊:“风向变了,快转!”但是已经晚了,我的风筝早点掉了下来。我的风筝被摔下地,我以为对手的风筝也被摔下地,可是我猜错了,对手的风筝却稳稳当当地飞在蓝蓝的天空,我立刻颜面扫地,我怎么会输,我怎么会输。

  我不甘心,但我的确输了,看来,我要快点掌握放风筝的技巧,让我赢!下次比赛,我一定不会输的,我一定要加油!

风筝10

  春天到了,又到了放风筝的好季节,可这个星期六,我没有去放风筝,而是去做风筝。

  我和妈妈来到佳源广场做风筝的地方。我迫不及待地跑了进去,啊,好多人呀,有大人,有小孩,大家都趴在毛毡上专心致志地画着,做着。我也拿了做风筝的材料,也加入到做风筝的大军中。

  我先拿起风筝纸,把它反过来放在毛毡上,又拿起一根竹竿,在竹竿的一面粘上双面胶后把它粘在风筝纸上。一根竹竿粘好又粘另一根,就这样一共粘了四根竹竿,风筝就组装好了。

  接着我就开始给风筝上的图案涂色了。我的风筝上画了一只可爱的长颈鹿和两颗高大的椰子树。我拿起水粉笔给长颈鹿身上涂上了黄色,又给它戴了一顶蓝色的帽子。我又给椰子树的树干涂上黑色,叶子涂上了绿色。涂好色的风筝立刻变漂亮了。看,长颈鹿在风筝上开心地笑着,好像在对我说:谢谢你,小朋友!

  最后,我在风筝的右下角写上了名字,又给风筝粘了一条彩色的和两条白色的尾巴,再把风筝线从孔里穿过去,风筝就做好了。

  看着自己亲手做的风筝,我想它一定会飞得最高。

风筝11

  “我像是一个风筝,线在你们手上,但陪伴我的只有风”。——题记。

  心本相连

  1997年3月5日下午16时48分,你在手术室挣扎了足足两个多小时,终于有一个血糊糊的小家伙从你的身体里分离出来。从此你便有了一个神圣而伟大的称呼——母亲。

  一天、两天,一年、两年……时间带走了你原本青春靓丽的容颜,也带来她白净可爱的模样。就这样,你疼爱了十五载的我,还是进入了叛逆期。

  对不起,对不起,我明明知道心本相连的我们不该有痛苦和悲伤的,我明明知道我该乖巧听话的,我明明知道你是为了爱我才唠叨的……但,无论我偏离你多远,心头那盏不灭的灯,永远亮着,总有一天,我又会回到你的身边。

  命本相惜

  我想,我该去感谢上天,把你降临到我身边,让我成为你一生最疼爱的女儿。

  人家说:女儿是爸爸上辈子的情人,怪不得我这么懂你,原来命运早已把我们连在一起,分也分不开。

  从小到大的记忆中,你从未对我动过粗,一直是宠爱有加,甚至是溺爱。可是20xx年6月14日那天,你一脸愧疚的对我说:“宝贝儿,爸爸妈妈离婚了,你就跟妈妈吧,她更需要你的照顾和关心”。我当时心里五味俱全,可还是强颜欢笑,故作沉稳地和你道了别……

  命本相惜的我们怎么能就这样分开,难道你不知,你就是女儿心头那盏永远不灭的灯,亮在哪,爱就在哪!

  生本相依

  是鹰,就该搏击长空;是鱼,就该畅游海底;是风筝,就该向往蓝天。

  可,线在你们手中,陪伴我的只有风。

  我怎么也不能接受,生本相依的一家人为何偏要分开?曾经幸福快乐的一家人为何分居两地?那对恩爱的夫妻为何感情破碎?

  三年多了,我没有忘记过,一向孤单的我,只愿有家的温暖,一个完整的家。

  只有家,才会是我心中那盏不灭的灯!

  只有爱,才会是我心中那盏不灭的灯!

  只有你们,才会是我心中那盏不灭的灯!

  后记

  心本相连,命本相惜,生本相依。

  终有一天,风筝会挣脱线的束缚,向更高的天空飞翔,那时你们望着远去的我,望着断了的线,心头那盏为女儿亮着的灯能否也将你们彼此照亮?

  毕竟,在你们老了,走不动路的时候,需要有人将你们心头的那盏灯点亮,陪伴左右,直至熄灭……

  我亲爱的爸爸妈妈,请让女儿为你们点亮那盏存在我心头数十载的灯吧,灯在哪,你们就在哪……

风筝12

  一提到风筝,我首先想到的是村居。“草长莺飞二月天,扶梯杨柳枝醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”其次是我们新学的一篇小古文“青草地,放风筝,如前行,无后行。”

  第三大周我们学校要举办风筝比赛,我和齐士轩配合的天衣无缝,上次我们就拿了一等奖。这次老师又叫我们回家做风筝,还要自己做,不能买现成的画上去。可是我们家都没有时间,这次我回家正赶上了清明节,我们家都快忙死了,谁还有工夫干这个呀!

  第二天我妈说,家乐园买够68元钱的的东西,拿小票就可以去那里做一个风筝。我们赶紧去大包大揽了一场,共计83。67元,我把小票给了服务台的阿姨,阿姨就给了我一个白白的风筝。上面还印着熊大熊二和光头强,她又给了我一小包颜料和一根画笔。我还以为是他让我做一个风筝呢!我就开始涂色我后来发现有两头熊黄色不够,它又没有棕色,因为熊大是棕色的,我一想棕色是深色,而紫色也是深色。我就把熊大改成了紫色我画完以后我才后悔,我画的熊大都变异了,变异后的熊大可真可怕。

  虽然我的风筝很难看,但是我很喜欢它。因为他让我尝到了,自己动手制作的的味道。

风筝13

  今天,天气真好,风和日丽,万里无云,是放风筝的好天气。我和朋友们兴高采烈地拿着自己精心制作的风筝,来到宽广的草坪上。草坪上已经有了不少的人在放风筝了。风筝花花绿绿:有“沙燕”、“仙鹤”“花鹰”……真是令人眼花缭乱,目不暇接。

  叶新特不愧为放风筝老手,他的“老鹰”飞得最高,看上去简直是一个小黑点儿了,可他还在继续,不停的放着线。叶维的“沙燕”是所有风筝中最大的一个,它展翅飞翔。漂亮的“蝴蝶”在阳光下翩翩飞舞;美丽的“小金鱼”好象在水中游来游去;灰色的“苍鹰”在天空中稳健自在的翱翔;最惹人喜爱的“鸽子”好象带着和平的祝愿播撒人间。

  看着这美妙的天空,我加入了庞大的参观团,将心中的祝福,将心中的理想,将心中的……忘怀的寄予与漫天的风筝。在这个风筝的世界里,天空变得格外的蔚蓝,视眼变得格外的开阔,心情变得格外的畅快。

  多美妙啊!

风筝14

  周末,我和妈妈一起去公园放风筝,公园里真是热闹啊。有的在打篮球,有的在打打乒乓球,有的在踢足球……还有其他人在放风筝。

  我拿着我的风筝,气喘吁吁地跑到了放风筝的场地。我刚一拿出风筝,人们的目光就被它吸引了,因为它实在是太吸引人注目了:这是一个巨大的龙形风筝,他有着九种动物的特征:嘴似驴、角似鹿、头似牛、腹似蛇、足似凤,看上去威风凛凛,像一条能呼风唤雨,腾云驾雾的龙王。

  “呼”的一声,我霸气十足的龙王上天了。龙王一上天,所有的风筝全都簇拥在它的身边,在这一瞬间,无论什么样的风筝全都被我的龙王管的服服贴贴,好像他们生来就是龙王的手下一样。龙王在天上张牙舞爪,还不时翻一个跟头,过了一会儿,也许是它累了,它就歇下来了。休息过后,他又变得生龙活虎了,吞云吐雾,在天上盘旋,好像他是这个公园乃至全国的焦点一样……

  我不时地看着它,他在天空中翻腾着,飞舞着。我觉得,龙其实并没有消失,他依然在前进,这条龙,就是我们的祖国。

  我希望龙形风筝,也希望我们的祖国,飞的更高、更远。龙形风筝成为了全公园的焦点。祖国,也要成为全世界的焦点,受世界关注。

风筝15

  周末江老师给我们安排了一个作业,就是做风筝。

  周六下午,我和爷爷准备开始做风筝。首先,我们要准备好材料,有无色塑料布、艾条、剪刀、线、红色彩条。第一步:把塑料布剪成一个等腰三角形,三角形的两边各折2厘米,奶奶用缝纫机扎成一个小细长条。第二步:把两根长约60厘米的艾条,用砂纸打磨光滑后分别插入细长条里。爷爷从风筝的中间缝上一块像帆船一样的小三角形。第三步:在风筝的背部固定上一个小半圆形的艾条。第四步:用剪刀剪下一段长长的线,在两根艾条的交叉点上、下位置各戳一个小洞,在中间的小三角形上也戳一个小洞,用线穿过艾条上、下的小洞,绕到中间小三角形上的小洞,在交叉点位置上打个结。最后,给风筝两边缝上红色的布条,在风筝的最下方缝上两条长约两米的红布条,当做尾巴,可以起到平衡的作用。我和妈妈一起给风筝贴上美丽的彩贴,风筝立刻穿上一件漂亮的外衣。这样一只漂亮的风筝就做好了。

  这只风筝虽然做的样式简单,但是培养了我的动手能力,给我来了乐趣。我希望我的风筝在空中自由飞翔,翩翩起舞。

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