关于高中作文五篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的高中作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
高中作文 篇1
我宁愿相信，每个人都是上帝最疼爱的孩子。
他们都是善良的天使，生活在这个没有尘埃扬起的世界。没有眼泪，没有苦痛，如一朵静莲骤然开放，静寂凋谢。也许没有人曾经忘过她，但她自己知道，她曾经挚烈开放，向着她所生长的天空，将她的馥郁的芬香浸润每一寸目光，迎着阳光，悠远绵长。
我宁愿相信，这世界到处都是幸福的笑脸，如梵高笔下的向日葵不带任何失落与忧伤。
只是，只是现实是孩子们在童话世界不愿读到的刀与剑，他将无暇梦想与残酷的争执一分为二，是让对这个世界陌生的我们无所适从。
于是，有人讲：“孩子们啊！醒醒吧！这根本不是你们所想要的世界”“适者生存”我们第一次攥着稚嫩的拳头，噙着泪，呢喃着将这四个字刻在以后行走着的天空。然后我们的心凉了，木然地在心中端放一堆张着獠牙的火焰，将那些小时为之兴奋与雀跃的憧憬，梦想付之一炬，然后你冰冷的双眸就这样呆呆凝视着，嘴角带着酸涩，愤恨的告诉自己：“这世界不再出现‘纯真’这两个字！”
但亲爱的孩子，真的是这样吗？你这样决绝的将过去的一切割舍，难道还有什么让你怀揣上路，让你面对疾风骤雨无所畏惧吗？不，你所相信并执着的世界一直都在，它无声无息却真实的存在于你的心灵深处。我承认，现实的锋利与争执不是你想要的，但你又无时无刻不在感受着他们的冰冷气息。但我们的心灵还是温润的，还是存有那希望的风景，甜美的微笑，还包括那个世界一直真实存在的你。你要知道，外物的存在是暂时的，心灵的歌咏才是永恒的。
于是，你在一个明媚的早晨，迎着久违的光亮，将黑夜的外衣脱去，对自己讲：“我心中的你，依然安在。”
高中作文 篇2
就这样，三年又过了。我知道当我从那个有些陌生的考场里走出来的那一刻起，我生命中一段美好的旅程结束了。我非常清楚，告别了中学，就意味着离开了学校，从此走向社会，而开始真正意义上的人生，从今以后，我们不能再幼稚了，我们，早已在年少的轻狂中不安地长大。
眼前的一切都是那么的陌生，没有了作业，没有书山题海，没有了上课铃声，没有了老师的责骂，仿佛就在高考结束起，一切熟悉的东西就在一刻间天翻地覆。生活变了，目标变了，以前的那些习惯也变了。回想起当初恨不得早点结束的心情，而今一切不复从前时，一阵阵心酸在心里泛起涟漪，是不舍？是后悔？是感伤？还是那些永远留在心中的青春岁月？无论我们如何怀念，高中，那个曾经酝酿梦想的地方，那个充满笑容和泪水的地方，那个我们永远都不能遗忘的地方，在我们转身一刻，慢慢地倒退，直到有一天我们蓦然发现，那个高中，已经从我们的视线里淡出。人生总有很多东西让我们难以释怀，我想，高中应该算是吧，它，不得不承载我们最美好的年华，而我们，也不得不在它身上留下我们生命的痕迹。
从高中出来的那一刻起，迷惘也随着而生，我们必须为我们的前途惆怅，我们要考虑今后的人生出路。加入工作，我们幼稚的阅历能为我们做些什么，我们还算弱小的肩膀能不能承担现实生活带来的痛，以及这个社会的黑暗面。继续升学，永远让学生头痛的分数能让每一个人按照自己的意愿存活下来吗？无论就业还是升学，压力重来没有那么大过。对于未来的不确定性，我们的恐惧与迷惘往往会超过了我对们对理想的热情，而我们能做的有那些，只能焦急地等着放榜，焦急地等着就业。也许我们应该增强我们的心理能力，也许我们要坚定信心，也许我们要对未来充满信心，也许，也许，也许，人生又能有多少个也许呢？从高中出来，一切都真的变了，变得陌生，让我们不得不心有感慨。
告别高中，走向社会，开始以段新的人生旅程，前方的路注定崎岖，无论如何，我们都要知道，我们不再留在学校塔中了，我们必须学会如何承担，如何对自己和社会负责。以前与我们无关的东西，现在，我们只好一点点地接受，适应。因为这就是人生！永远向前，路，一直都在！
也许多年以后，我们会想起我们的高中，想起我们那些年遇到的伙伴，想起那些只属于高中生的那些事儿，那，该会是一种怎样的感觉？
高中作文 篇3
中小学时，我每天想象着快点儿踏入中学；来到中学，我又刚开始固执于普通高中，但踏入普通高中一年的我，内心禁不住多了一丝茫然，我茫然，刚踏入普通高中的我该做些哪些；我茫然，茫然于我那模糊不清的目标！
那样茫然的我也是那样混混沌沌的渡过了刚新学期开学的那几日，可是，渐渐地的，茫然的我逐渐刚开始学好找寻，理性的找寻目标，我学会在同学们的一个目光、一句语句中找寻，找寻我该改善的方位。那样，同学们便变成鼓励我的目标。
一样的我，不一样的就是我已已不茫然，如今的我学会了很多，也成熟了很多，最重要的，是我懂得了规划，规划未来的`我，不只一位教师以前告诉我过同样的一段话：刚开始的你，要不理想过度简易，要不理想超出了自身亲身具体的将会，这种都没算作理想，顶多也仅仅一个理想，如果你慢慢长大，会历经非常茫然的一个时间范围，但我相信你会渡过并从这当中寻找启迪，你将学好规划你的人生道路，但是你需要记牢：一旦你规划了，就需要取出你百分之百的活力去为之勤奋，向着你规划的目标去拼搏，要是那样，我相信你会取得成功，由于我相信你，但你是我的学生！
对啊，规划了，就需要为之锲而不舍的去勤奋，要是拥有目标，我也会为之拼搏，我的目标便是变成一个闪光点，让全部了解我的男人都认可我。这，是我受到的9年的文化教育，我会努力、竭尽全力进行自身的规划，完成自身的目标，由于教师信赖着我！
如今的我如同掩埋的種子破茧而出，而且，它会健康成长，像我一样，勤奋去追求自身的理想，发展为枝繁叶茂！
由于拥有这一目标，我能永不放弃！
高中作文 篇4
夏天没有窗透初晓，没有秋风萧瑟，没有断桥残雪。可我认为，她有自己的灵魂。
——题记
夏天，没有春天的灵动，秋天的情怀，冬天的晶莹，可她也蕴含着独一无二的韵味。
“生如夏花之绚烂”，可见夏季的花朵是多么的绚烂辉煌，美丽动人。且看那婀娜多姿的荷花：具有“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”“天下皆浊我独清”的品质。那花儿，白的、粉的，像是大自然精心雕琢，美得出奇。有含苞欲放的，有悄然盛开的，配上那嫩绿的荷叶，在夏日的风中轻轻摇动，显得那么的楚楚动人，引得蝴蝶翩翩起舞，此情此景美不胜收。再看那洁白无瑕的茉莉花：花朵们纯洁可爱，暖风一吹，犹如泛起了牛奶般的泡沫，眼前晕染了一大片一大片的纯白色，使人的心灵感到无比澄净，对她们自然是无比地喜爱。她们好似害羞了，在暖风中微微摆动。她们的美，动人。在夏这个盛季里，它们被滋养着、呵护着，绽放夺目光彩。在夏季的渲染下，它们的美无法用文字形容。
再来说一说夏天的雨。近日来多雨，或大或小，但还是和春天的牛毛细雨不一样，它没有预兆，想下就下，没有感伤，只有欢乐。太阳像火球似的，烘烤着大地，烘烤着人们的心。汗水滴滴答答，浸湿了衣服，身体黏黏糊糊的，整个人都蔫了。这时来上一阵雨，驱走了心烦意乱，驱走了燥热不安，驱走了蝉烦人的聒聒声。一个人在屋檐下听着青石板的滴滴答答，望着雨珠落下来时连理成一条线的晶莹，还有雨珠落在地上四溅的水花，也是一种享受，一种惬意。夏日的雨，不会有过多的矫情过多的柔情，它是豪迈的，不受束缚的。想下就下，带给人们凉爽与快乐。尤其是孩子们，他们在雨天里，恣意享受着快乐。
再放眼望去，夏天是一片葱葱茏茏的绿。这种绿，不同于春天的嫩绿，是经过扎根、发芽、生长、暴雨、狂风、干旱等种种磨难洗礼后的墨绿。在太阳肆无忌惮的烧烤下，它们仍然能够茁壮成长。没有秋天的枯黄，冬天的凄凉，是夏日里壮阔的顽强的生存意识。这种饱经风霜的墨绿，是其它三季所没有的。
夏天，妖娆、美丽；豪放、不羁；顽强、旺盛。细心品她的韵味，是那么的芳香……
高中作文 篇5
好歹一块石头落了地，县学科带头人评选中我被刷下来了，可不像是刷卡那般的刷，而是像脏物一般被剔除了，因为报语文学科带头人的候选者太多的缘故，也因为这里优秀者多的原因。说一点无所谓，那是说谎，说很失落，那也不可能，原本我是没去报的，办公室里有老师鼓励我去试一下，我也就不知天高地厚地去报了，还得感谢学校的美意，让我有了这样一次机会，作为学校的候选人推了上去，说实在的，要是在以前，早就扼杀在摇篮里了。但我令他们失望了，尽管经过了长时间的准备，尽管花费了一番番的心血，尽管为了让看资料的人有一种赏心悦目的错觉，我还特地去广告公司花了百元去做了资料封面，但还是据说被早早地刷下来了，想像得出像是剔除污垢一般地被选出了，仿佛还有一种“生的伟大、死得光荣”的感觉。
我是带不了头的，这点我清楚。我没有上课的水平，除了学校内，我还没有出去上过一次课，就像前面说的，还没长出羽毛，早就被扼杀在摇篮里了。想起自己的课堂水平，首先应该抱怨的还是毕业后开始工作的前五年，我都将它奉献给了五年的专职体育教学??一个自己无论如何都不喜欢、又无论如何都没想到的课程。还好，我在“廉颇老矣，尚能饭否”的时候找到了自己发展的感觉，我会以我自己的努力实现自己的人生价值，这份价值不在于被多少人肯定，而在于让自己有真正一块属于自己的园地，一片属于自己的天空。
我带不了头，不仅是因为从未在外上过课，更因为没有得到过类似的荣誉。前面没有上过语文课，后来就失去了语文课的感觉，也就找不到课堂的味了，于是，什么课也没有人家上得好了，评什么都没了机会。再到现在，要拿出东西来了，评什么都是要看硬件的，你说自己水平高，谁信？说极端一点，你可以凭着一张证书，上很烂的课，人家也会觉得你很不错。拿不出人家要看的证书，就不会有相应的分数，也就只好靠边站了。不过，我瞧不起的是那些靠别人而成功，最终又害了学生的人。或许这样的人有不错的人际能力，能打磨出一堂一流的课，但绝不是可以自由地上出好课的人，我倒很希望自己能成为能上得日常好课的老师，即使没有什么荣誉也就没关系。或许，我所做的正是在朝这个方向努力。
这种带不了头的坏消息自然没有人会直接告诉你，好消息有人传，坏消息就懒得有人说了。也得感谢同事告诉我这个事，让我趁早可以放下这块石头，可以摆脱将要上课的担心，因为对我来说，要在那些专家面前上课，无疑是十分痛苦的。而我更是做不了“带头人”的，小时候，班级里要我做班长，我也一直是讳莫如深的，辞让是一方面，做不了也是一方面。
我会做一个实实在在的身子。