描写陀螺的作文500字_三年级作文

时间:2021-03-09 20:53:32 作文 我要投稿

描写陀螺的作文500字_三年级作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的描写陀螺的作文500字_三年级作文,希望对大家有所帮助。

描写陀螺的作文500字_三年级作文

描写陀螺的作文500字_三年级作文1

  那天我特别开心,难得有这么一整天我都在斗陀螺。四面八方的小朋友云聚在广场上,举行一场陀螺决战。

  大家都摆好发射的姿势,每个人的两眼睛好像有熊熊热火在燃烧,面部的神经都在紧紧地绷着,大有冠军舍我其谁的架势。我出的是暗影双链,是反转的,攻击力特强。随着我的一声开始,几乎在同时,哗的一下,几十个陀螺飞快着地,它们都好像长了眼睛似的,见了别的陀螺就是冤家对头,径直横冲直撞地投入战斗。不一会,同桌戴俊杰的青蓝冰伞陀螺被我的撞死了,他难受地学着鸭子叫,还做出鸭子挣扎的动作。而我的却越战越勇,又冲向了邓宇翔的暗影双链陀螺,碰了一下后,他的陀螺没咋的,还在转。划过一个半圆后,两个陀螺又要相撞,邓宇翔两手合掌在胸,眼睛紧闭,嘴里念念有词,我知道他在保佑他的陀螺战胜我的陀螺,我得心也提到嗓子眼。一场遭遇战还是避免不了,两个陀螺像火箭一样嗖地又撞在一起,我赶紧闭上眼,只听到邓宇翔愤怒地啊了一声,我知道有结果了,他的陀螺惨死在几米之外,一动也不动了。邓宇翔疯狂地叫吼着:你的陀螺是特制的,胜了也不算呢!说着,他还卖萌装死,还装得好像真的要死了似的!

  也不知道经历了多少个回合,我获得了最终胜利,冠军是我的,耶!

  那天是我最开心,在这紧张的学习生活中,有这么开心的一天是否也是很幸福呢?

描写陀螺的作文500字_三年级作文2

  家里管得严,不给我们买玩具玩怕影响学习,所以,我们只好自己动手稿出点名堂。只要有一个人做了一件新鲜玩意,大家看了有趣,很快就能风靡全班,以至全校,全玩起了那小玩意儿。

  最近,我们闲得慌,望着堆成一排的修正带,手便痒痒了。不过一会,用修正带做的陀螺传遍全校。

  把用完了的修正带拆开,抽出带子,取出大小各样的齿轮,和修正带的尖头,再找到一根墨用没了的笔芯,剪出短短一截,这样,做陀螺的基本工具就准备好了。再任意的将齿轮拼接起来,用胶带将笔芯绑在上方,最后把尖头与底端连接,一个简易的修正带就完成了。

  那时候,我们的修正带一下子就用完了,用完后一下子就又买三五个,但其实大部分都花在做陀螺上。

  等陀螺做好了,同学们就三个一群,五个一伙,趁着短短的下课十五分钟,头挨着头,围成一圈,开始激烈的陀螺大PK。

  男孩们坐在走廊上,围成一圈,“三、二、一”开始后,同学们就快速转起陀螺,谁的陀螺最后倒下谁就是“陀螺王”。同学们加油,呐喊,有的高兴地跺脚敲桌子,搞得咚咚声,有的高兴地甚至从地上跳了起来。

  上课了,意兴依然不减,手痒痒的同学,便故意将橡皮掉到地上,立马将陀螺又转在地上,与对手拼搏起来赢得人在桌底下作了一个胜利的手势,却不敢发出声,生怕被老师发现,小心且翼翼。

  下课后,同学们又窝成一团,十多个黑脑袋凑成一圈,又开始了汹涌澎湃的陀螺比赛了。

描写陀螺的作文500字_三年级作文3

  妈妈给我买了一个陀螺——“黄金火焰”,我兴奋不已,把这个陀螺当成心肝宝贝。听说在苏果超市要举行陀螺大赛,我午饭没吃完就跑去参加。

  来到苏果超市,发现这里人山人海,水泄不通。来得最多的是小孩,他们有的是大人带过来的,有的是自己单独跑过来的,他们的手里都拿着自己心爱的陀螺——“极地金盾”、“烈风天翼”、“黄金火焰”…… 我来到一个战斗盘旁,准备开斗。只听“三、二、一,发射!”一个个陀螺落在了战斗盘里。它们有的占据了中心位置,有的正在暴走,有的在战斗盘里快速地旋转,好像要把对手撞飞似的……五六个陀螺激烈地碰撞着,发出“滋滋”的声音。陀螺的主人们正为他们加油,振臂高呼:“干掉它!打败它!”不好,有一个陀螺被撞飞了,又有一个被撞飞了,围在战斗盘旁的主人们表情开始变得严肃。哎呀,我的陀螺开始暴走了,围着战斗盘不停地快速旋转,最终还是飞出了战斗盘,好惨。 紧接着开始第二轮的比拼。几个陀螺同时发射进盘,我也是其中的一个。旋转、撞击、呐喊、弹跳……每一个参加比赛的人,心都跟随着自己的陀螺高低起伏。我大声地为我的“黄金火焰”加油打气,它仿佛听懂我的话,凭借稳定的平衡力和强大的攻击力赢得了比赛。

  “黄金火焰”你真棒,谢谢你给我带来激情和欢乐!

描写陀螺的作文500字_三年级作文4

  小陀螺,你真棒;一只脚,能站牢;咕噜噜,转不停;人人都夸有本领。

  今天我就要亲手来制作一个陀螺啦!我在铅画纸上画了一个圈,可是怎么都画不圆,就去请教妈妈。妈妈拿出了一支圆规说:你来试试这个吧。然后就手把手教我怎么使用。真神奇,细细长长的两只脚能画出如此棒的圆。我还学会了一个新的词半径,我用同样长度的半径画了四个圆,把它们给粘起来。接下来,在圆上涂了红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色,写上了我刚学的一个英语单词rainbow。我又找来了一根尖尖的游戏棒,用飞镖的针打好洞,把小木棒剪短,插入洞中,再用热熔胶把它固定住,一个七彩陀螺就完成了。我把它取名为彩虹。

  我赶紧试了一下,它成功的转起来了。我又做了扇叶陀螺、五角星陀螺、飞镖盘陀螺。

  晚饭后,我和幼儿园的小伙伴约好在河边进行陀螺比赛,看谁转地久。妈妈一声令下,我们就开始努力地让自己的陀螺转起来。糟糕,两个陀螺亲了一下,我的心悬在了喉咙,还好还好,彩虹陀螺没有倒,真是吓了我一跳。现在,这个陀螺已经获得了比赛的冠军,我要把它改名为冠军陀螺,哈哈!

  做陀螺,真好玩,动手又动脑!

描写陀螺的作文500字_三年级作文5

  终于盼到周末了,因为这是我和好朋友王橹沣的约定——斗陀螺。小区的其他小朋友也会来参战,那些大大小小色彩斑斓的“精灵”在战斗盘中旋转,给我们带来许多快乐。

  “预备,发射!”我们抽动了手中的发射条,一个个陀螺飞进战斗盘,它们有的占据了中心位置,有的正在暴走,有的在战斗盘中高速地旋转,好像要把对手撞飞似的……陀螺激烈地碰撞着,发出“滋滋”的声音,陀螺的主人们振臂高呼:“弹飞它!干掉它!”不好,一个陀螺被撞飞了。我攥紧小拳头,面红耳赤地扯着嗓子大喊:“攻击啊!”可是经过许多次撞击后,我的陀螺慢慢衰弱,旋转速度逐渐下降,最后在盘内动弹不得了,王橹沣脸上露出了得意的神情。

  为了能重振雄风,我把陀螺进行了改装。经过我的一番改头换面后,又雄赳赳,气昂昂回到战场。我再次拉动发射条,“铛、铛、铛”陀螺相互撞击着,那撞击声响亮而有力。这时我们的心都跟着自己的陀螺高低起伏,这局面持续了大约两分钟,忽然“哐当”一声,我的陀螺凶猛一击,彻底逼飞了王橹沣的陀螺,直接落在地上“挂档”了。我喊着、高兴地跳着:“胜利了!”

  在玩陀螺中,我忘记了烦恼,收获了知识;在玩陀螺中,我开发了大脑,提高了动手能力。玩的每一刻,我都是快乐的。

描写陀螺的作文500字_三年级作文6

  走在回家的路上,突然被一阵淡淡的清香给吸引住了,我向着清香走去,突然,我看到了桃树,我便坐在了桃树下面。看着周围,这让我回忆起了小时候的事,我仿佛坐着时光机,回到了小时候。

  还记得小时候的一天,我和小伙伴们在桃树下快乐地玩着,那时候,我们在那个地方玩着陀螺,我拿着烈风天翼S,和另一个小伙伴的黄金火焰S斗。

  “预备,开始!”裁判说道,我和对手同时将陀螺降落到地面,我的陀螺在外围一圈一圈地转着,把对手的陀螺给堵在里面,这是我的一个绝招——烈风暴走,当对手在里面被我堵住时,我便在外围一圈一圈地绕着,对手的黄金火焰S想出来时,不料,被我的烈风天翼S杀了个回马枪,我的陀螺是防护型的,而它的黄金火焰是攻击型的,我们的陀螺猛烈地碰撞在一起,我的陀螺被弹飞起来了,对手说:“哼,我赢了!”

  我回答:“哼,好戏还在后头呢!”

  当我的烈风天翼S快要落地时,我用绳子把它抽了一下,正好,我的陀螺落在了对手的战神盖上,我的陀尖和对手的战神盖摩擦着,对手说:“不可能,这不可能,你是怎么做到的?”

  “哼!”我说,“这就是我训练已久的‘蜻蜓点水’!”

  终于,对手的陀螺支撑不住压力,停止了转动。

  我仿佛又坐着时光机,回到了现在,啊!时间过的真快,一眨眼工夫,五年就过去了,以前和我玩的朋友都已经不在了,他们都去了各自的小学,有可能再也见不到他们了!

  我一个人孤零零地坐着,一个人在发呆。

描写陀螺的作文500字_三年级作文7

  科技节游园活动即将上演,同学们的欢笑声传出了老远老远,似乎方圆百里都能听得见,整个学校都沉浸在喜悦中。

  下午,游园活动正式开始。活动项目极多,我最喜欢的是陀螺争霸赛。同学们不约而同地擦试着自己心爱的陀螺,我瞧一眼,陀螺五花八门,有的威风十足,有的中规中矩,有的却形状怪异,左右不均,陀尖有点歪,不被人看好。

  随着老师一声令下,各大陀螺开始切磋,有的像一个烂醉如泥的醉汉,晃着身子看似要倒下了,咕噜一圈又“活”了过来,不断折腾;还有的像一个日本相扑手,用自身的“肥宅之力”使陀身静止,避免与地面过度接触而摇晃;有的像优雅的舞者,在疯狂旋转着,即使坠下擂台也能在地上转出个花样,且节奏性极强。顿时,搏得台下阵阵掌声。我们好像在看演出,令人心旷神怡。面对众多强大的陀螺,我的小陀螺没能扛住,只能甘败下风,遗憾下场。

  最后,精挑细选的五名选手进入决赛。开始,各方陀螺不相上下,二十秒内大家对节奏拿捏地异常出色,个个稳如泰山。三十秒后,陀螺们的实力拉开了十万八千里,纷纷因动力不足而倒下。仅有一七彩大陀螺依旧如故,犹如一朵美丽的七色花绽放在桌面上,这太令人惊讶了!要知道,大陀螺的重力会对动力产生阻扰,能这样稳稳地持续运动的自然不多,它居然还能再坚持了25秒,第一名当之无愧。大家不由得齐刷刷欢呼起来。

  这次科技节真是精彩极了,我们每个人都收获了快乐,我期待着明年的科技节,能为我们的小学生涯画上完美的句号。

描写陀螺的作文500字_三年级作文8

  我很喜欢玩陀螺,有一次陀螺比赛令我很难忘。那次陀螺比赛是一个专门卖玩具的商店举行的积分赛,有两场比赛。

  比赛的前几天,我去买了个战神陀螺,叫苍穹怒锤。苍穹怒锤是动画片《陀螺塔》中教皇战神使用的陀螺,它是平衡型的。我很喜欢这个陀螺,它是由战神盖、战神环、攻击环、中轴、陀尖这几部分组成,不仅做工精细,而且有右回旋平衡本领。我在家里认真练习,为比赛做好准备。

  到了比赛那天,我和朋友们带着自己的陀螺去参加比赛。首先,我们在陀螺盘边围成一圈,把陀螺安装在发射器上,把齿条插进发射器里面,裁判一声“发射!”,比赛开始了。我们用力地拉出齿条,好几个陀螺飞出了发射器,落在陀螺盘里,快速地旋转着。它们互相碰撞着。我盯着我的苍穹怒锤,它高速地旋转着。一场混战,被我的苍穹怒锤撞到的陀螺转了一会儿之后,纷纷倒下,表哥的陀螺也干掉了几个陀螺。最后只剩下我们俩的陀螺。表哥的陀螺跟在我的陀螺后面,好像跟屁虫一样,又像一只狗,跟在后面咬。我的陀螺被追上撞得倾斜了一下,然后越转越慢,终于倒下了。

  第二次比赛开始了,我们又用力地发射出我们的陀螺。刚开始,我的陀螺幸运地躲过了别的陀螺的攻击,然后被撞了一下也还好。倒下去的陀螺越来越多,最后只剩下我和另外一个选手的陀螺。对方的陀螺追不上我的陀螺,我的陀螺也没能追上对方的陀螺,对方的陀螺后劲不足,转不动了,倒下了,我获得了胜利!

  我特别高兴,这次陀螺比赛不仅让我获得了500积分,还让我收获了许多快乐,真是让人难忘啊。

描写陀螺的'作文500字_三年级作文9

  我本是一个精巧的钢笔橡皮擦,自从上次被主人插入一根铅笔芯之后,我就摇身一变,成了一个人见人爱的“橡皮陀螺”。

  我可不是一般的橡皮陀螺,是极品中的极品,有一次在课间比赛时,我过五关斩六将,获得了第一名的好成绩,因此主人对我关爱有加。但是,我的主人也不是一般的人,他以丢三落四闻名全班。这不,刚为他效劳完毕,我的“飞行之旅”又开始了,主人把我随手一扔,我连翻了几个“筋斗”,摔到了一块脏兮兮的地砖上。这地好脏啊!一下子就把我的白上衣变成了“黑抹布”。还有张废纸斜盖在我身上,发出令人讨厌的味道,飘“臭”四溢,真让我恶心。不知是哪个人踩了我一脚,“哎哟!”我疼得叫了起来,可是他却充耳不闻。小主人,你到底在干什么呀?我抬起泪汪汪的眼睛,正看到在他抓耳挠腮呢!原来他写错了一个字,正找我呢。我扯着喉咙喊:“我在这儿呢!”不知为什么小主人怎么也听不见。只见他一股脑儿把书包里的东西全倒出来,堆了一桌子,自然没找到我。他又转身与同桌嘀咕起来,只听见同桌大吼一声:“我没拿!”惊得全班同学都盯着小主人看。小主人羞得面红耳赤,哼,这下子你知道乱丢东西的苦头了吧!

  怎么办呢?这时又有人走过来,狠狠地踢了我一脚,我借势立刻跳起了华尔兹,一曲未了,眼尖的同桌叫道:“看,你的橡皮在那儿呢!”

  小主人连忙跑了过来,如获至宝地捧起我,又忙着点头哈腰地对同桌道谢,真是狼狈不堪。

  小主人啊,你的坏习惯什么时候能改呢?我真希望你能对我呵护备至啊!

描写陀螺的作文500字_三年级作文10

  星期一,我照旧去检查。在篮球架傍边有一个人围在一起,我走过去一看是在玩陀螺,就被我没收了。我拿着陀螺,发现好多人都朝着我看,还有好多人说,给我吧,给我吧,他们还说这个陀螺至少要50元呢。怪不得呢,原来这个东西很贵呀。

  我打算把它扔了,可是我想到前几次我扔了几个,我走后就被人捡走了,这次我吸取前几次的教训,给扔到体育楼旁的垃圾桶里,就走了。

  没走两步,发现有几个人疯了似的往那儿跑,我回头一看,有人在翻垃圾桶,仔细一看还有几个人是我班的。我又走回去,这时垃圾桶旁已是一片狼藉,我说:“把垃圾捡起来。”

  他们一边捡一边小声嘀咕:“又不是我们弄得。”

  “唐鑫,就为这个东西,值吗?”我拿着陀螺问。

  “值50块钱的。”他马上接着说。

  “是啊,50块钱,50块钱就买去了你的自尊?”我笑着说。

  别的我什么也没多说,就让他们走了。我很纳闷,50块钱值多少啊,他竟然能买去别人的自尊,还是四个人的。就为了一个陀螺,竟然不顾自己的尊严,难道一个人的尊严就值50元吗?同学们,就50元啊,你们就能放下自己做人的尊严,你这么多年的学习,在那一刻,都化为硝烟。竟然为了一个50元的陀螺,抛下自己的自尊,丢弃自己的尊严,值吗?

描写陀螺的作文500字_三年级作文11

  一天下午,我和姐姐为争夺一瓶牛奶而引发了战斗。为了平息战斗,我们决定用陀螺一决雌雄,谁胜了,那瓶牛奶就当战利品归胜者,负者不能抢。

  姐姐拿出了她最骄傲的陀螺毒蝎魔手。我也不甘示弱,拿出了我最强的陀螺烈焰圣龙。我们俩把它们安装上发射器,用足了劲,拉了几下,我说:三二一,发射。两个陀螺像离弦的箭一样,发射了出去,姐姐的陀螺不愧是陀螺中的佼佼者,刚到战斗盘上,毒蝎魔手便直冲烈焰圣龙,两个陀螺对抗起来。场面十分壮观,我的陀螺招架不住,快被打出界线了,我在心底说:快躲,快躲呀!烈焰圣龙仿佛听见了我的心声,直接躲开了毒蝎魔手的猛攻,我心里的千斤巨石终于落了下来。接着,我便开始指挥它向毒蝎魔手发起攻击,它们俩打得不分上下,最后打成了平手。第二局是决胜局,我一定要打败它。我暗暗下定了决心。

  我们发射完后,我让烈火圣龙悄悄绕到毒蝎魔手后面,发起了背后偷袭,毒蝎魔手好似一个心灵预知者,轻松地躲开了我的攻击,又故技重施,冲向烈焰圣龙,我轻蔑地看了一眼,姐姐笑了一声,我就发觉不对劲,毒蝎魔手快到烈焰圣龙跟前时,它的攻击环压低了,直接打在烈焰圣龙的陀尖上,烈焰圣龙被高高弹起,又落了下来,有点体力不支。姐姐的陀螺也渐渐不行了,最后还是平局。

  我和姐姐眼珠一转,拿着这瓶牛奶飞奔到妈妈那里,异口同声地说:妈妈,您辛苦了,喝一杯牛奶吧!妈妈说:你们都是好孩子。我们两个开心地笑了。

  这次对决给我的启发是:做什么事都不要小看别人,要与别人和睦相处。

描写陀螺的作文500字_三年级作文12

  今天,我兴冲冲的去找舅舅,但不是去表达思念之情,而是要和他去陀螺大战!

  去年国庆,我和他陀螺大战,我输了。但我相信,今年我一定会反败为胜!

  比赛马上开始了,裁判员(妈妈)已准备就绪,我和舅舅也已把陀螺安上了发射器。我偷偷瞄了他一眼,只见他满脸自信,势在必得的样子。我咽了一口水,悄悄给自己打气。

  “开始!随着妈妈一声令下,我拼命抽出了发射条,只见我的战螺像疯子一样和他的陀螺扭成一团,不一会儿我的被他的陀螺的“铁虎撞”撞回了3厘米远,但喘息了片刻后,又发疯般的打在了一起!“嗯?不妙!”舅舅的陀螺摇摇欲倒,我的战螺处境也很不好。终于,他的陀螺倒地了。“耶”我高兴的一蹦三尺高。

  第二局开始!他的战螺像要报这血海之仇一样,拼命朝我的战螺扭打,不分上下。但不过几秒,我的战螺处境开始危急,我急得像热锅上的蚂蚁团团转。“砰”终于,我的战螺被“猛虎下山”打到了边缘,弹出了赛场。“哼哼”舅舅得意的看着我,“三局两胜,现在一比一平。”“可恶!”我咬牙切齿,“你会后悔的!”

  终于,令人振奋人心的一局开始了。我的“小龙”和他的“火虎”在赛场绕着,似乎在为自己壮胆,突然,又撞在了一起,不过几秒又往后退。又个来回下来,我终于把他打倒了,二比一胜利!

  舅舅摸摸我的头:“长能耐了!下次再来!”

  “好!”

  我和舅舅拉钩,下次我还会战胜他的!

描写陀螺的作文500字_三年级作文13

  “啪啪……抽它,抽它!”教室里传来阵阵喊声,别以为我们班正在发生暴力事件,而是在玩有趣的抽陀螺游戏。

  老师在前面抽着那个“头大身子小,一站就会倒”,难以立足的“怪娃娃”。同学们在下面看着心里直痒痒,也想上去试一试。

  老师示范完毕问:“谁想上来试一试?”小胖毛遂自荐说:“我来,我会!”大家不敢相信地盯着他,而他若无其事的把外套脱掉,大吼一声,准备一展风采,好像要给陀螺一个下马威。

  好戏开始了,他把鞭子缠绕在陀螺上,右手一拉,发射!陀螺歪歪扭扭地旋转起来。他本想给陀螺好看,可陀螺就是不听话,他往左一抽,陀螺“呼哧”一声,躲到了墙角里去了,然后碰到墙立刻“夭折”了,真是防不胜防。小胖生气极了,鼻子里气得直冒烟儿,好像马上就要炸掉似的。

  接下来,好像命中注定一样,老师就抽中了我这个新手。我只好霸王敬酒——不干也得干。我硬着头皮走上讲台,拿起陀螺,把绳子绕上去,弯下腰来,“吱”一声陀螺稳稳当当的转了起来,我扬起手,再用力一抽,陀螺受了惊,跳了起来,好像在给观众表演天鹅舞。同学们纷纷鼓掌,我得意的笑。一不留神儿,陀螺又调皮地跳了一下,钻到了讲台下,撞墙“自尽”了。哎!真是乐极生悲呀。我只好嘟着嘴,心情低落地返回座位。

  游戏还在继续,教室里不停地传来我们的欢笑声。

描写陀螺的作文500字_三年级作文14

  自从学校组织秋游,杨老师教会了我们做陀螺以后,我们班的同学大部分都喜欢上了玩陀螺的游戏。

  很多同学在学校里玩起了心爱的陀螺。从早上第一节课开始一听到下课铃声,大家都会不约而同地以百米冲刺的速度跑到教室后面,或者迅速地从书包里拿出陀螺互相开始竞相玩起了陀螺。“转!转!转!”“我赢喽!我赢喽!”的欢呼声伴随着陀螺的转动声在教室里此起彼伏。有些不想玩陀螺的同学本来准备利用下课的时间做作业,但被玩陀螺的嘈杂声吸引过去也加入了玩陀螺的大军,整个教室成了玩陀螺的大闹市。

  上课铃声响了,玩陀螺的同学们终于从玩陀螺的气氛中回过神来,很多同学还在叽叽喳喳地议论玩陀螺的心得,争论着彼此的输赢。上课的老师一再提醒,都是这种嘈杂声就是不能很快停下来。

  我不爱玩陀螺,也恨陀螺。下课了,我赶紧躲到教室外面上去玩。上课回到教室,耳边响起的都是议论陀螺的声音,使我在上课时经常走神,老师在课堂上讲什么内容也听不清了。我经常想起以前不玩陀螺时教室里的安宁,真希望玩陀螺的同学能少玩一点,最好是不要再玩了。再玩下去,既影响了自己的学习,也影响了其他同学的学习。

  玩陀螺应该是一种放学后同学、玩伴间的娱乐游戏。我恨在学校里其他同学疯狂玩陀螺,再这样下去,我要大声喊:“我恨陀螺!”

描写陀螺的作文500字_三年级作文15

  最近,我们学校特别流行斗陀螺的游戏。这不,星期日的下午,我便带着自己的陀螺“卡修狂刀”准备到学校旁的战斗盘里寻找战斗对象。

  我的“卡修狂刀”是用蓝色“赤练狂刀”的攻击环和“卡修斯”的中心环组合而成的,外形简单大方,攻击力超强。

  刚走出楼道单元门,我突然听到身后有人叫我,原来是王志铭。我笑嘻嘻地迎上去,热情地说:“王志铭,前面有个战斗盘,我们来单挑吧。”王志铭快活地答应了。“一、二、三,发射!”战斗开始了!

  瞬间,只见我的“卡修狂刀”挣脱发射器的怀抱,直冲向王志铭的“卡修元明”,飞速转动的“卡修狂刀”差一点儿就把“卡修元明”给撞飞了。王志铭在一旁手舞足蹈,连声喊叫:“打不着,打不着!”我气得火冒三丈:“看我怎么整你这个大坏蛋!”王志铭得意地说:“那就看你的本事了!”我紧紧盯着我的战神大声喊道:“消失吧,卡修元明!”“卡修狂刀”好像接收了我传递给他的能量,再次撞向王志铭的“卡修元明”。砰”地一声,我的战神将“敌人”撞得摇摇晃晃,一头栽进旁边的草丛里去了。我哈哈大笑:“我的卡修狂刀可是持久性和攻击性的融合体。太帅了,我的战神!”王志铭气得脸色发白,只好认输。

  正当我高兴得不得了时,我的爸爸来了,我只好依依不舍地回家了。虽然今天只斗了一盘陀螺,但是我还是无比开心呀!

最新文章
猜你喜欢