有关读后感的作文5篇
在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的读后感的作文5篇,欢迎阅读与收藏。
读后感的作文 篇1
没有什么比被爱更幸运
——题记
儿童小说《从天而降的幸运》是美国女作家希拉·特内奇所著。
故事发生在美国东南部的北卡罗来纳州,那里地势西高东低,雨季时常有洪水发生。图珀洛是作者虚构的一个小镇,非常安宁祥和,简单而有序。整个小镇只有一家咖啡馆,是居民们聚餐和活动的场所。故事的线索及围绕着家咖啡馆展开,从这里辐射出去,又收纳回来。
小主人公摩西·洛波11岁,是被人们从洪水中救出并收养的孤儿,大家都爱称她为摩。全书以他的孩子视角在机智幽默中观察和探究这个世界。故事带有浓烈的推理色彩,比如摩和上校的身世之谜,比如杰西先生之死,以及发生在附近地区的.盗窃案和凶杀案,搅动了这个异常平静安详的小镇。疑案如缝针走线,或明或暗的穿插在故事中,推动着情节的发展。但故事的内核更多体现的是小镇居民人与人之间的关爱。
或者应该说故事通篇浸透了浓浓的爱,摩从襁褓中就失去了亲生母亲的爱,但却幸运地拥有了养父母上校和娜拉小姐的爱,并且得到了几乎整个小镇的关心和呵护。心境明朗的她也很爱身边的人爱小伙伴,爱这个小镇,小镇居民之间虽然偶有嫌隙,但也是有爱的,原本不太有人缘的杰西先生去世后,大家在惊恐之余也表现出悲伤和同情。自然而温暖的关爱在每个人的一言一行举止投足中流露,丝毫不矫揉做作。
当然啦,儿童文学都离不开“成长”的主题。本书中的小主人公和小伙伴也在一次次变故中逐渐长大。
摩是一个非常要强的女孩儿,遇事积极勇敢,甚至常有冒险的尝试,她在逐渐变得成熟、自立;戴尔跟着摩经历一番磨练,从畏缩走向自信。所有成长都离不开爱的推动。
一个不能忽略的情节就是天真的摩,不时得托人带一些漂流瓶,投放到河的上游,以期望找到自己亲生的母亲,并为此坚持着。故事发展到最后有没有找到亲生母亲,似乎已经变得不那么重要了。经历过风雨的摩已被身边温暖的爱包裹的严严实实。
总之,这是一部非常出色的专门写给孩子的作品,他把浓浓的爱调侃式地传递给每一个孩子,领导他们在爱的中成长,这些美好的特质正是一部优秀的儿童文学作品所应该具备的。
或许幸运不会随便从天而降,但有爱就足够了。
读后感的作文 篇2
《时代广场上的蟋蟀》是一部由乔治塞尔登写的小说,时代广场上的蟋蟀读后感。它的主人公有:蟋蟀柴斯特,猫咪亨利,老鼠塔克及白利尼一家。讲的是蟋蟀柴斯特从没想过离开康涅狄格州乡下的草场,可它却因贪吃跳进了一个野餐篮,被带到纽约最繁华的地方——时代广场的地铁站。在人情冷漠的纽约,幸运的柴斯特遇到了聪明又略带市侩的塔克老鼠和忠诚、憨厚的亨利猫,还遇到了爱它的主人——男孩马利欧。后来,蟋蟀柴斯特用它绝妙的音乐天赋回报了朋友们的真诚友情,帮助马利欧一家摆脱了困境,自己还成为了震惊整个纽约的演奏家!功成名就后的柴斯特却满心失落,思念起乡下自由自在的安静生活。在朋友们的理解和帮助下,它终于回到了自己深爱的故乡。“第十二章”时,我仿佛也像史麦德利一样吓坏了,一只平凡的.蟋蟀竟然能演奏出《基督精兵进行曲》。蟋蟀柴斯特那嘹亮而韵味无穷的鸣叫,令我回味无穷。我仿佛也听到了它的鸣叫。读到“第十四章”,我又再一次的感觉到了它声音的奇妙:往来的行人和车辆全都静止了。公共汽车、轿车、走路的男男女女……全都停了下来。在乐曲持续的这几分钟里,时代广场静的就像傍晚的草原一样。这一小节,充分的体现出那声音的美。它令我陶醉!读到最后时,我又有些失落,它要离开马利欧,去回故乡了。这个结局有些另人失落,它似乎不是那么的美好,又似乎是那么的合乎情理。我爱这只叫柴斯特的蟋蟀,他给我们带来了欢乐,我也会记住它那嘹亮而韵味无穷的鸣叫!更喜欢它是那么的关爱朋友,热爱大自然,再繁华的时代广场也无法留住它对故乡的眷恋。
读后感的作文 篇3
如果说失败与成功分别是一座桥的两端,那么勇气便是这座桥的桥身。只有依靠勇气昂首向前,才能到达终点。
《卢沟桥烽火》这篇文章中,日本侵略者野蛮侵占中国领土,中国军民同仇敌忾,抗击侵略者。如果当时的中国军民们没有勇气面对强大的日本侵略者,而是退缩,那何来解放新中国之雄壮,何来我们今日幸福的生活,何来今日新中国之辉煌。可见,没有勇气只会寸步难行,只有放心大胆向前冲才能有所收获!
古往今来,勇气是人们一直在希望拥有的一种品质,但是真正有勇气的人又有几个呢?历史英雄比比皆是。
荆轲可以算是“处江湖之远”的人吧,他面对暴君秦始皇,吟唱着“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。”从而“捐躯赴国难,视死忽如归。”这是何等的勇气啊!
再看看战争年代,那些富有斗争经验的.革命者,面对敌人的屠刀所表现出来的凛然正气,可谓“惊天地,泣鬼神”啊!
“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”“粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。”“中华儿女多奇志,不爱红装爱武装”……哪一句不是有理想、有抱负的志士仁人发出的豪言壮语?
再看今朝,社会上的丑恶现象需要人们去面对,去抗争,去处理。让孤胆英雄独自面对歹徒的社会是可悲的。不论你是小学生,还是大人,不论你涉世不深还是饱经沧桑,总之,我们都应该提高自己的素养,在社会上形成“勇气”之风,携手并肩,共同面对坎坷的人生风雨路。
世人们,亮出你们的勇气吧,因为有勇气,人生才会进步;因为有勇气,人生才会充满希望;因为有勇气人生才会成功,才会有收获……
批改评语:这篇读后感,开头开门见山提出了“人生要想取得成功就需要有勇气”的观点,接着引用了文中材料论述拥有勇气的重要性。之后联系历史史实和现实生活发出“亮出你们的勇气”的号召。引议联结,过渡自然,衔接紧密,结构严谨。可惜文章有些用词欠妥现象。
读后感的作文 篇4
当我读完了《永远的西瓜小丑》这本书后,我深有感悟,从这里让我知道了一个人可以为自己最要好的朋友“献身”。这个人就是西瓜小丑,他可以放弃所有一切,来救自己的绿鹦鹉,这样的人怎能不令我敬佩呢?
事情是这样的。有一个马戏团因为觉得是西瓜小丑夺走了他们的孩子,让孩子们不来看他们的马戏,所以决定赶走西瓜小丑。但是西瓜小丑却丝毫没有放弃自己的马戏,他帮笑猫们一起排练节目,例如,三宝蹦“球”(球就是球球老老鼠)。二丫“飞树”,以及小白与菲娜的华尔兹……一系列节目让孩子们倍感喜欢,却让那些马戏团的人们恨之入骨。所以他们想到了一个办法,让西瓜小丑离开翠湖公园。他们把绿鹦鹉给抓住了,让西瓜小丑
去救绿鹦鹉,然后用自己换取绿鹦鹉。光这样还不够,并且还与西瓜小丑打官司,最后因为西瓜小丑是自己辨护,没能成功,就这样被法官判了“勾魂罪”和“罪”, 还让西瓜小丑永远都不能出现在有孩子的地方,让西瓜小丑沦落到了一个小岛上。因为楠木林已经没有人了,所以马戏团的'人就开始大肆破坏楠木林,不让任何孩子去那里了。
正因为西瓜小丑不再出现在孩子们的眼里,所以孩子们的儿童节过的是极其不好。就在这时,绿毛龟拯救了大家,它是一个有法力的龟,它令笑猫去把孩子们引到那个西瓜小丑现在居住的小岛上,经过他们的努力,孩子们又看见了西瓜小丑的表演,这是他们暑假最高兴的一天,他们最后把西瓜小丑谁的都领上了表演台,为他们那些精彩的表演而发奖。这时的那些马戏团的人肯定十分痛心,因为他们罪有应得!
像西瓜小丑这种的人,我是倍感敬佩啊!他们是多么的爱自己的朋友,尽管自己受到了伤害,他也永不放弃自己的朋友与自己的理想,最后站上了属于自己以及孩子们的领奖台,我真为他们感到高兴。是啊,如果我们能把自己的快乐分享给其他人,那么你一定会得到别人的祝福,伤害你的人也就会得到报应,所以我们要明白给予,因为“赠人玫瑰,手有余香!”
读后感的作文 篇5
过了一个暑假,终于开学了。我背起书包,投向校园的怀抱。
刚走出门,我就与秋风撞了个满怀。风中含着泥土和花朵的芬芳,早晨,好清爽。
不乘车,不请伙伴,也不带礼物,就带着满怀的好心情,踏着熟悉的小路,我去母校访问我的朋友。
那棵雪松,是我要拜访的第一个老朋友。啊,雪松,你如一位德高望重的老人,在校园里站了二十多年了吧?每天,你默默地看着同学们上学,放学,送走了一批又一批学生。不管春夏秋冬,你都傲然地耸立着,一天又一天,一年又一年,波光明灭,泡沫聚散,唯有你,依然如旧。
走进香气四溢的小花园,丁香花呼唤我的名字,百合花与我交换眼神,每一朵花都是我的朋友。看着一朵朵花,仿佛我自己也变成了一朵玫瑰花,脚下长出的根,深深扎进泥土里,头发变成花瓣,五官变成花蕊,身体变成花茎,胳膊变成绿叶,努力把香气带给大家。
这校园里的一切,哪个不是我的'朋友?我热切地跟他们打招呼。你好,诱人的葡萄,你挂在高高的架子上,令我垂涎欲滴。你好,香甜的木瓜,你站在葱茏的树枝上,是在享受舒适的日光浴吗?你好,鲜艳的国旗,你多么伟大,让中国十三亿人的右手,为你敬礼。你好,亲爱的主席台,你宽阔敞亮,记录了多少我们的故事。
捡起一枚树叶,捧在手中,我看到了它对生命崇高的敬意;捡起一颗石子,握在手中,我理解了奉献的含义;捡起一瓣落红,托在掌心,我懂得了生命的真谛。
放学铃声响起,我该回家了。我轻轻地挥手,告别校园的朋友,带回了满怀的好心情,好记忆,还带回一路月色。
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