夸夸我的同学作文

时间:2024-11-12 10:24:54 我的同学作文 我要投稿

【热门】夸夸我的同学作文三篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的夸夸我的同学作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】夸夸我的同学作文三篇

夸夸我的同学作文 篇1

  我们六二班,用一个词可以概括,那就是“卧虎藏龙”,都夸是不可能的,我就夸夸陈悦悦吧。

  陈悦悦是一个活泼的女生,她可是我们班有名的艺术家。

  她很喜欢画画,尤其擅长人物塑造。从她的神笔下走出的人物一个个栩栩如生。有一次,我课间跑去看她画画,她抽出一张纸,翻出一枝自动铅笔,开始在白纸上作画。那枝普通的自动铅笔在她手中像是有了灵魂,在纸上灵活地行走、跳跃,又像是一枝真正的“自动”铅笔,执行着精密的程序。

  也不知道十分钟怎么过去的,很快就上课了。此时,这幅画已初具雏形了:一个小女孩穿着蓬蓬裙,嘴角上扬,头上戴着两只小巧的熊耳朵,让人想捏捏她圆圆的.脸。

  再见到这幅画时,那张普通的白纸,已成了一件精美的艺术品,画上的小姑娘笑嘻嘻的,仿佛随时都会从画里走出来,与你打招呼。用铅笔构筑的画面并不输给彩色的,让人一看就可以想象出是什么颜色。我也临摹过一张,不过总抓不住她笔下的神韵。

  除了画画,她还会刻章,在我们眼中,橡皮只能拿来擦东西,她却能把橡皮刻成美观实用的图章,令人啧啧赞叹。

  此外,她还会弹钢琴,又会唱歌,写得也不错。我认为,陈悦悦是我们班名副其实的“大艺术家”。

夸夸我的同学作文 篇2

  我们班有一个同学叫姚轶斌,他长着圆溜溜的脸蛋,还有一双亮晶晶的眼睛,他是一个善解人意的人。

  有一次下课了,我们几个同学在走廊上玩,玩得正开心的时候,我不小心撞到了姚轶斌,我这时连忙说:“对不起,姚轶斌”。我这时胆战心惊,生怕他告老师,姚轶斌并没有去告我的'状,而且也没有打我,这时他一边揉着我撞到他的地方一边安慰我说:“没事了,一点儿也不痛”。我和姚轶斌还有那几个同学又高兴地玩了起来。

  从此以后,我们两个有好东西就一起分享,有难同当,成了最要好的朋友。

夸夸我的同学作文 篇3

  在我的同学中,有勤劳朴实的殷涵飞;有学习优秀的赵玉婷;还有酷爱阅读的许鎏琪······但其中我最敬佩的还是李童。

  李童,长着圆圆而又睿智的脑袋,肥嘟嘟的脸蛋人见人爱的.,令人禁不住想上前摸上一把,因为实在是太可爱了。他还有着一小眼睛,笑起来变眯成了一条缝。一双樱桃小嘴能说会道的。

  课堂是李童展现自我的舞台,不管什么课,总能见到他积极发言。记得有一次语文课上,陶老师问:“金字塔的结构特点是什么呀?”,我们一下子都闷了,只有李童以迅雷不及掩耳之势举起手来,大声说:“金字塔的结构特点是坚固。”他的回答博得了同学们的阵阵掌声,我向他投去了赞许的目光,心想:李童可真厉害,我要向他学习啊!

  李童不仅上课积极发言,更让我敬佩的是他那种乐于助人的精神。

  记得有一次要语文考试了,可我突然发现我的钢笔没墨了。我连忙问许鎏琪借,可他只说了两个字:“不借!”我急的如一只热锅上的蚂蚁一般,紧张地汗直流,心想:怎么办呀!马上就要考试了,我这次一定会考砸的,怎么办呀!这时候,李童站了出来,说:“我借给你。”事后,我心想:这次多亏了李童啊!要不然我就完了,他真是一位乐于助人的好同学啊!

  现在,李童正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。

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