下课了作文300字（通用36篇）
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的下课了作文300字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
下课了作文 篇1
丁零零，下课了，同学们在教室里有的写作业，有的在看漫画书，有的在复习上节课的内容……
走廊外，男同学三个一伙，五个一群走向操场。女生呢？就在那里玩过家家呢！我心想：什么时候了，还玩过家家呀！该玩刺激一点的游戏啦。
于是，我便迅速的'来到了操场，找到了我的朋友，玩起了刺激的游戏——射击大战，目标是一颗大树。游戏开始了，经过前几次他们的比赛，终于轮到我了，我怀着忐忑不安的心情，左手拿着尺子，右手把皮筋安上，眼睛紧闭，心想：我到底能不能射中。哇！手一松，皮筋像离弦的箭一样，飞了出去。我当时还不敢睁眼，唯恐自己不能击中。当我的队友为我大声喝彩，还时不时地说：“燕长青，你胜利了，把头正视前方。”我当时立刻睁开眼睛，兴奋地跳起来，漂亮，我们胜利了，哇！整个操场上回响着我们的笑声。
丁零零，上课铃响了，我们陆续地回到了教室上课。而我却沉浸在我的游戏中。
下课了作文 篇2
叮铃铃……下课铃声响了，同学们好像脱缰的野马，纷纷跑出了教室。
原本寂静的操场一下子热闹起来了。同学们有的正甩着绳子，在飞快地跳绳，绳子像彩色的'光环在他的身边旋转。有的正在开心地跳长绳，随着绳子有规律的甩动，他们一上一下有节奏地跳跃。有的正在专心致志地踢毽子比赛，毽子仿佛彩色的蝴蝶在他们的脚上上下飞舞。“50，51……”旁边还有“小裁判”在数数呢。
最热闹又最精彩的是那边的乒乓球桌了。小飞和小刚正在全神贯注地打乒乓球，一来一往间，白色的乒乓球好像有生命似的，在以他们的球拍为终点来回跑步。周围有许多同学在给他们加油，不时爆发出一阵阵喝彩声……
操场上到处是欢声笑语，课间十分钟是一个多么短暂又多么快乐的时光啊！
下课了作文 篇3
课间十分钟，同学们有的在讨论精彩的电视节目，成了一场“文艺评论会”；有的酷爱唱歌，他们围在一起，组成了“群星荟萃”演唱会，还有更多的同学在走廊上踢着彩色的毽子。
在较寒冷的秋季，踢毽子是最普遍的体育活动。不论是在上课前，还是在下课后，走廊里都有许多同学踢毽子。无数只彩色的毽子上下飘飞，远远望去，就像飞舞的群蜂和飘飘欲落的蝴蝶一般，使人仿佛又回到了温暖的春天。
潘雨可真厉害，只见她左手一甩，右脚一抬，毽子稳稳地飞上空，又稳稳地落了下来，她轻轻踢着，那姿态像一只美丽的花蝴蝶在花丛中飞舞。袁昊也不甘示弱，“1、2、3、4、5、6、7”那悠闲的样貌让人佩服。我学习了他们踢毽子时的技巧，最终也打破了“记录”。
“铃铃……”悦耳的'上课铃声打断了缠绵的歌声，中止了开心的嬉笑。同学们又欢快地走进了新的课堂。
下课了作文 篇4
“叮铃铃，叮铃铃”下课铃声响了，同学们争先恐后地跑出教室，来到了操场上。原本安静的操场一下子变得热闹起来了。我一眼望去，有的在赛跑、有的在扔沙包、有的在踢毽子、有的在打乒乓球、有的在爬杆、有的在比双杠，还有的在拔河，真是热闹极了！
而最吸引我的还是东北角激烈的跑步比赛。他们做好准备，老师一声令下，他们立马飞奔起来！看，四五班的李浩泽跑得多快，一下子就超过了前面的.人，跳过了一块石头。呀，四八班的王雨豪追上了他，他一看王雨豪追上来了，只见他使出了吃奶的劲向前奔去，王雨豪又落在了李浩泽的后面了，就这样，李浩泽冲到终点线了，他赢了！队友们欢呼起来！这时，我听见了比赛的另一边传来了比我们这边还要大的声音。
于是我跑了过去，原来是两队人员在比赛拔河。每队10人，他们都使劲地把绳子往自己这边拔，有的人挣得脸都通红，手筋都暴起来，只见绳子一会往左，一会往右，两队力量不分上下，旁边各自的拉拉队还在不停的为他们呐喊助威：“加油，加油……”最后，红队队员突然猛地一股劲，绳子被拉过来了，他们取得了胜利。
这时，讨厌的铃声响了，我们依依不舍地离开了操场。
下课了作文 篇5
“叮铃铃，叮铃铃！”随着下课铃声的响起，同学们争先恐后地跑出教室，跑向操场。
没过一会儿，很多教室空无一人，而操场上却人山人海，就像一片欢乐的海洋。
瞧！篮球场上正在进行篮球比赛呢。红队队员跑到篮筐下准备投篮，却被蓝队的中锋一手盖掉。蓝队来了个三分球，那个高个子队员起身一跃，球进了！坐在旁边观战的同学拍起了一阵又一阵热烈的'掌声，直呼好球。
瞧！那边空地上，有人在玩老鹰抓小鸡。母鸡张开双翅努力保护着小鸡，老鹰连近身的机会都没有，更别提抓住小鸡了。
瞧！操场的跑道上，还有人在比谁跑得快。穿红衣服的和蓝衣服的跑得都很快，根本分不了上下。于是，蓝衣服的故意慢下来，让对手以为自己跑不动了。红衣服的骄傲起来，跑得越来越慢。结果，蓝衣服瞅准时机，马上加速，一下子把红衣服甩在后面了。
当然，图书馆也不乏爱阅读的人，一群学子们安安静静地看着书，沉浸在书籍的海洋里。
“叮铃铃，叮铃铃！”我们连忙加快脚步，跑回教室。
下课了作文 篇6
“叮铃、叮铃、......”下课铃声响声响了。同学蜂拥而出，静寂的校园热闹了起来。
看我们班的“大才子”李柏林正在班上津津有味地看着书，而这时林鑫城去打扰了李柏林一下，差一点就被骂得狗血淋头。
再看走廊上的“讲话大王”潘郑君佚正在玩“骑马大赛”。规则是一个人背着一个人，被背的这个人，要把另一个被背的.人给踢倒。这时潘郑君佚背着我，我用尽全身力气把我们班的“打架王”林崇宇给打败了。
瞧！最热闹的莫属操场了！好多的同学在操场上尽情地玩耍。我们班的班长陈萱蓉在羽毛球场上打羽毛球。她左手先扔起羽毛球，右手举起球拍，猛地一拍，羽毛球像火箭一样飞过球网，另一个同学也举起球拍，还击了一下。“好球！”在场的同学们都欢呼起来。
“叮铃、叮铃......”上课铃声响了，同学们只好恋恋不舍地回去上课了。
下课了作文 篇7
丁零零，下课零响了，同学们一窝蜂地涌出教室。本来安静的操场变得热闹起来了，充满了欢声笑语。
操场上，高年级的同学们正在打着篮球。他们把球打来打去，一会儿跑到这儿的篮球架下抢球，一会儿跑到另外一个篮球架下运球。这个篮球正在努力的`蹦高呢！它用力地把自己向篮球框里送去，坐在旁边的小观众们正看地入迷，有时还会为这一些打篮球的选手捏了一把汗。
花园里，一些一二年级的小朋友正在看着一些小昆虫。只见他们手里拿着一个小棍子，在小昆虫不注意的时候，用力一抓，想把这只小昆虫放进他手上的罐子里时。机灵的小昆虫一下子就逃走了。他又抓，小昆虫又躲，他还在抓，小昆虫还逃。旁边的同学们正边看边哈哈大笑，笑得前仰后翻。
教室里，有一些同学正在玩二十四点这一个数学游戏，一个同学拿出四个数字，看谁先用加减乘除凑出二十四。我也参加了进去。这时那个同学拿出了三、八、一、一，我马上就会了，说：“三乘八等于二十四，二十四加一减一等于二十四。”太好玩了。
上课铃响了，这真是一个快乐的课间十分钟！
下课了作文 篇8
“叮铃铃，叮铃铃”下课铃又一次传到同学们的耳中，大家像飞出笼子的鸟儿一样飞向操场，其中当然包括我。
我们开始“沙包大战”了。小明与小芳在场地两头，其余同学在场地里面，开始了，一个沙包“嗖”的一下飞了过来，我左腿一蹬，用力猛的向右一扑，成功躲开了沙包，我心想：好险。刚缓过神，一名同学就被突如其来的沙包击中了，这下糟了，只剩我一小林了。小明扔来一个沙包，小林突然一闪又躲开了。小芳接到沙包，两腿一用力向前跳去，又使出了九牛二虎之力扔了出去，小林没躲过，惨被淘汰，仅剩我一人了。这时，小芳向我扔来沙包，我想：我应该先蹲下躲过沙包，再迅速跳起来接沙包。小芳扔过来的沙包被我用左手打了回来，接着身体一闪，右手接沙包成功了，我赢了！
课间最精彩的莫过于我与李文泽的跑步比赛了。“预备，跑！”我先他起步，随后佯装不敌他，速度慢了下来，让尹文泽信心十足的跑在前面，等他掉以轻心时，我咬紧牙关像装满了燃料后点燃的.火箭，奋起直追。他见势不妙，快跑起来，但已经没了体力，自然抵不过我，我最终理所当然的用智慧战胜了他。
课间十分钟真有趣啊！随着上课铃声的响起，同学们迅速跑回到了教室，真期待下节课课间快点到来。
下课了作文 篇9
今日，我们充分利用了课间十分钟走出教室玩了个痛快！
同学们玩的花样可真多：有的跳皮筋，有的滑滑板，有的.打篮球……告诉你们吧，我可是滑滑板的高手哇！不可是速度快，并且能耍出花样来。光顾吹牛了，一下子滑到了净是石子的路段，娃哈哈！这不是想摔死人吗？当时我紧张得出了一身的冷汗，真叫人胆寒啊！这时想停下来也不成，想往前滑，路况更糟糕。我想：开弓哪有回头箭，仅有硬着头皮来个大转弯，我使出吃奶的力气，腰一塌，腿一蹬，没想到很顺利的摆脱了困境。此时，我双手合十，心里默念：阿弥陀佛，上帝保佑！
再看那边的女生，跳皮筋玩的是那样的开心！还有一组是在跳绳，他们也把教师请进了他们小组，他们有说有笑，真是师生同乐呀！
十分钟转眼间过去了，我觉得这次课间玩得最趣味，最愉快，也让我最难忘！
下课了作文 篇10
“叮铃铃下课了，有位同学迟到了……”，以前跳大绳的时候总喜欢说这段顺口溜。
“叮铃铃叮铃铃”，听到这个清脆的铃声，没错，又下课了，课间十分钟，总是很期待，意犹未尽却也乐在其中。
一下课，我们便跑去了操场那块最大的草坪上，草坪上已经铺上了青青绿绿的.小草，柔柔软软的，就算躺在上头也不会觉得扎人，并且修剪的很是整齐喜人。
没过一会儿，大部队都跑了过来。没错，大家都很热衷这块“风水宝地”，你看，有人拿的刚缝好的布毽子，准备丢沙包还是踢毽子比赛？那边喜欢篮球的男生早已经开始热身，虽然短短的十分钟还来不及打一场比赛尽兴，可是传球练习，热热身活动活动也很是欢喜。还有踢足球的，人员还未曾凑齐就已经奔赴战场，开心就好，何必顾虑那么多，要是等到人都到齐，分好队伍，估计又要上课了，所以人生苦短及时行乐这句话简单粗暴也并没有错。旁边还有跳绳、玩游戏，还有三三两两站在那里闲聊着天的。
课间十分钟，虽然短暂，可是幸好简单欢乐，如此便好。
下课了作文 篇11
“行了，下课。同学们再见！”“老师再见！”语文老师的脚后跟刚出门，教室里就变成了我们的“天堂”了。
教室里什么声音都有，我们班的“推销大王”又开始了。只见他拿出滑板，把今天带的'所有五花八门的东西都往口袋放，他骑着滑板在教室里喊：“来包跳跳糖吗？好吃到爆，在买一送三，不买你后悔一辈子。”“你买这个，你妈妈都会夸你好样的，没准都加零花钱哟…。”
还有一群女生成群结队的走去上厕所，还有两个一起走的，一个跟喝醉一样。还有“哈哈哈”的笑声，我的同桌还在“呼噜噜”地“补美容觉”呢！令我震惊的是我后面的同学在“嘻嘻嘻”的刷抖音呢！我想你胆子也太牛了，打死我也不敢。
还是老班长最安静，只有他那“刷刷刷”地在写字呢！真厉害。还有劳动委员也在“刷刷刷”地擦黑板呢！还有人在那“叽叽喳喳”“叽里呱啦”的说着什么。
“叮铃铃”上课铃响了，我们都无精打采的回到座位上，这死气沉沉的教室。
这精神和我们下课时的精神隔着一个长城那么长呀！你们班是不是也一样吗？
下课了作文 篇12
“叮铃铃，叮铃铃！下课时间到了。”下课了，老师把未讲完的卷子“啪”的一声拍在桌子上，看着可我们可怜巴巴的样子，只好给我们下课了。
老师的脚还没有走出教室，教室里突然发出“啊”的一声尖叫，几个男同学“嗖”的一声冲出教室。有一个男生大声叫道：“你们真慢，快来追我！”可是跑得太快，他又冲进教室，把正在“唰唰唰”做笔记的同学手中的笔“啪”的一声弄到掉到地上了。
再看旁边一个胖嘟嘟的`同学左看右看，之后也眼疾手快地吃下藏了不知多久的泡泡糖，“吧唧吧唧”地嚼着，不知不觉又吐出一个大泡泡，“啪”地一声，泡泡炸了。还好，还好，老师没发现。
不一会儿，只见一个同学“噔噔蹬蹬”地跑出班级，好像是要把憋了一节课的尿放出来。还有的同学在这个时间快快地补觉，“呼噜噜”的声音顿时发了出来，教室里的“哈哈”声一直未停。
开心快乐的时间总是短暂的，转眼间上课铃声响了，同学们一个个都冲进教室，开始下一节课。
下课了作文 篇13
“……下课时间到了，老师，您们辛苦了！”随着下课铃的响起，英语老师宣布下课。我们一个个像离铉的箭，飞奔出来。
赵玫琳拿出绳子，找了两个人抡绳，我们便排队跳。哈哈，我排第三！
“啪、啪……”绳子抡起来了，第一个人却迟迟不跳。“快点，跳呗！”大家都催促他。“上！”关键时刻，第二个人推了他一把，他才兢兢的上去了，勉强跳了过来。第二个人就不同了，他参加过跳绳比赛呢！只见他抓准时机，“嗖”的闪电般的跳了过去。Ok！漂亮！跳得好！
该我了。绳子有节奏的打着，我找准时机，冲了上去。嘿！完成！我乐滋滋地下去了。
没过多大会儿，井然的.秩序就乱了――好几个男生不守规矩，乱插队，结果男生都被他们“动员”起来了，跟着插队。女生大怒，收起了绳子（女生的绳子），玩起了“三步回老家”，男生垂头丧气，沮丧而归。
“……上课时间到了，请同学们回到教室，准备上课。”上课铃响了，沸腾的校园顿时鸦雀无声，只剩几只和平鸽在悠闲地渡步……
下课了作文 篇14
“叮铃铃……”下课咯！我们伴随着这有节奏的乐曲迎来了欢乐的大课间活动。
我们一窝蜂地飞奔到宽阔的操场上，同学们个个精神抖擞，脸上洋溢着灿烂的笑容，每个人都伴随着乐曲展现自己。瞬间，充满生机的绿茵场成了同学们展现自己的大舞台。
最让我们兴奋的是踢毽子，我们男女各一队，我们女生先踢。哨声一响，只见一个扎马尾辫的.女生把毽子往上一扔，然后她的脚轻轻一勾，毽子像鸟儿一样飞上了天空，那个女生的脚像“吸铁石”一样把毽子吸来吸去。就这样，这个毽子在她的脚上踢来踢去，一直不掉，好像她对这个毽子施了魔法一般。在她踢下一个的时候，毽子突然往外落了，我们全场的心差一点崩出来，大家脸色苍白，嘴张的可以放下一个鸡蛋。可是，她一个健步，追上了毽子，用脚尖一勾，毽子又像个孩子般回到了她的脚上。就这样，她越踢越多。男生队开始了，可是，男生队的代表还没踢几个呢，毽子就落地了，最终，女生队赢了。
阳光体育，放飞我们阳光般的心灵，谱写着一曲七彩的阳光旋律！
下课了作文 篇15
下课铃声响起了，同学们如同飞马一般，快速跑出了教室，安静的操场上马上变得热闹起来。
在操场上，有的滑滑梯、有的调大绳、有的拍皮球、还有的.踢足球。在滑梯这边，有一个小女孩勇敢的走上了滑梯，她双手举得高高的，好像很害怕的样子，可是她还是很勇敢的滑了下去，她快乐的喊着：“太好玩了，太好玩了。”
有几个同学直接跑到操场中间玩起了跳大绳。有一个女同学跳的非常好，还有一个男同学不服气，猛扑上去，却被绊倒在了地上，他并没有哭，而是哈哈大笑。
在操场的另一个角落里，有两个同学在拍皮球，数着：“一百零一、一百零二、一百零三······”
这时，我被我的好朋友拽着去踢足球了。我是红队的组长，刘明明是蓝队的组长。第一局开始了，我们把球踢来踢去。最后刘明明把球踢进了我们的球门。第二局，我们把球抢来抢去，我把球踢进了他们的球门，就这样我们平局了。正要进行第三场比赛的时候，上课的铃声响起了。
这就是我最精彩的课间十分钟了！
下课了作文 篇16
“哎，又要去上文艺课了！”我一边叹着气，一边和小伙伴们慢腾腾地来到舞蹈室。换好了练功服，刚走出更衣室，那调皮的铃声就响了起来，“丁零零，丁零零……”“真是的，这次还是期末考试呢！”“是呀，我都还没有准备好呢！”听到小伙伴们的对话，我这才恍然大悟，想起今天还有期末考试，不由地紧张起来。要知道，我一紧张，小肚子就开始“捣蛋”，翻江倒海起来，刚上课就等待着下课。
快下课吧，快下课吧！我在心里暗暗乞求道。“现在你们先去活动一下，把软开度打开，等一会儿就开始一个一个考试。”老师说。什么？一个一个考试！我的心紧张到了极点，砰砰乱跳，我的`小肚子也自然更疯狂地“捣蛋”。哦，不，那35分钟的课，变得像一小时那么漫长。一个个轮着考试，我焦急地等待着，可还是没有轮到我。终于，老师说了声，“下课！”我赶紧扭头向卫生间冲去……
终于松了口气，可是回来就轮到我进行期末考试了！
下课了作文 篇17
“现在，开始报听写。”老师用响亮的声音说。唉，怎么还没下课呀，我都快憋不住了，这个老师，到底让不让我上厕所呀。我急得直跺脚，同桌悄悄说：“你怎么了？” “没事。”说完，我就坐在椅子上蹭来蹭去，好像有虫子在身上爬。
“老师，我要上厕所。”一个同学站起来，飞快的往外跑。我这张嘴紧紧地闭着，可把我憋坏了。因为我怕被同学笑话。所以一直盼着下课，要是没有别人，就我一个人，我肯定会马上跑出教室的.。终于，我的救星班主任来了。“英语老师，您都拖堂半小时了，怎么还在上课？”说完，班主任立刻就走了，英语老师也走了。我冲出教室，以百米冲刺的速度跑到了厕所，又高兴地走出了厕所。
走出厕所，我心想：班主任可真好，不然我就会被憋死的。
下课了作文 篇18
“叮铃铃，叮铃铃，下课时间到了......”广播里播着下课铃声，可是大家毫无反应，纹丝不动，没听见似的。你问为什么?此刻班上最高权力所有者——语文老师大王没说下课，可就不是下课。这便是我们这些“斯巴达学生勇士”默认的铁律。
“请大家翻到第三单元，我再讲几分钟。”语文老师“耐心”地说，每逢此时她总能拥有一种临危不乱的'淡定能力令人刮目相看。 “唉，又拖堂。”教室里一片抱怨。
语文老师依旧慢慢说，慢慢讲，说成了唐僧念的经，讲得其他班的学生都快走得寥寥无几。而我们就像熬过了几个世纪，下课却仿佛还有几万光年。
“要是有个同学叫夏克就好了，这样，老师点他的名就下课了啊!”同桌津津有味地向我诉说他发现的“新大陆”。
前面听到的同学立即站起来高喊：“有谁愿意改名叫夏克啊?”
“哈哈哈!"大家捧腹大笑。
什么时候，语文老师才能真正下课啊?
下课了作文 篇19
“叮铃铃，叮铃铃”下课铃声早已响起，但却迟迟不见冯老师下课，我期盼着，但冯老师毫无反应，硬是把下课时间磨光了才能罢休。
已经是上课时间了，冯老师让我们休息五分钟，不要到外面疯玩，上趟厕所，喝点水就行了。
当冯老师走出教室的那一刻，我们瞬间就把冯老师的话抛到了九霄云外，同学们径直冲出教室，奔向我们的“战场”。
我们玩的不亦乐乎，殊不知日记已经悄悄向我们逼近。我来到走廊，发现有一堆人围在旁边，我也凑进看了看，发现扶手的`一根铁栏杆“骨折”了，它无助地倒在地上，在冬日阳光的照耀下显得楚楚可怜，而扶手也像极了缺失一颗大门牙的嘴。
尤馨月拿起骨折的栏杆，就像冯老师走去告状，冯老师面带微笑，走进了教室，但这次的微笑并非往日那么灿烂，令人毛骨悚然，果然，“一人做错，万人受罚”每个人一篇日记，真是“不听老师言，吃亏在眼前”那。
下课了作文 篇20
我生活在一个幸福的家庭。我的房子很大，有一个小角落是我最喜欢的。虽然他很不显眼，但我觉得他是最显眼的角落。
这个小角落里有一个简单的衣柜，里面装满了我漂亮的衣服。但这不是最重要的。我最喜欢的是长辈表。它天天呻吟抱怨，求我帮它减轻负担，可我呢？我一直不明白。我每天放学都坐在他面前，把书堆在他背上，好像对它的感情比谁都深。
虽然一听到它叫我就会哭着要新桌子，但我还是忍不住。毕竟你和我在一起很多年了吗？
真的`很怀念长辈的桌子！
我记得我把他和抚琴者送下车的时候大吵了一架，我还觉得那个角落没有它真的不习惯！新桌子虽然结实，从不抱怨工作太累，但我知道它会变老，会有呻吟抱怨的时候。
我爱你！虽然你已经化为尘土，随风而逝！但是每当我仔细看哪个角落，就听哪个角落！我会看到你的身影，听到你痛苦的呻吟声，意识到你的抱怨很可爱。
下课了作文 篇21
“唰唰唰”，粉笔声紧张地充斥着整个教室，如雨点般，你不让我，我不让你，挤在了黛色长墙上，溅起了下方50滴雨珠。带着香味儿的乐曲送走了这场单调的夏雨。
地下的泉水，冲破了，都涌上来了。扯坏了沉闷的衣裳，到外面贪婪地呼吸着新鲜的空气，大脑紧紧绷着的弦这时候才有所松弛，上空是一望无垠的'蓝天，缀着几朵凉凉的、甜甜的云，前方的山害羞地带上了面纱，微笑着，注视着。
有几滴雨珠则趴在石头上，养精蓄锐地等待着下一场雨的到来，享受着这短暂的间隙；还有的则从抽屉中匆忙地抽出一本厚厚的书籍，利用着这十分钟囫囵吞枣地扫着，闻着淡淡书香，可谓一目十行；又或者奋笔疾书，总心心念念地想着快人一步且更加专注了。
心中还念着春，在脸上便尽显无疑了，殊不知夏的气息已铺天盖地的卷来，推快了前进的轴轮。没有声音，也没有影子。紧张急促着。
下课了作文 篇22
“叮铃铃，叮铃铃！”下课铃响了，同学们像刚出笼的小鸟，飞快地跑向操场。
平静的操场一下子变得热闹非凡。看，操场上，同学们有的在踢足球，有的.在打羽毛球，还有的在玩老鹰捉小鸡，他们玩得可开心啦！
快看，那边就有两个女同学在打羽毛球，羽毛球在空中飞舞，就像是蝴蝶在天空中飞翔一样。她们俩的球技可真好啊，观看的同学们一阵欢呼！
瞧！那边还有玩老鹰捉小鸡的人呢，老鹰一会儿跑到东边，一会儿跑到西边，老鹰跑来跑去。突然，老鹰猛地一冲，老母鸡连忙把双手展开，保护小鸡们。老鹰想了想，就左冲右撞，把老母鸡跑累了，直接过去抓住了一只小鸡。就这样，比赛结束了，最终，老鹰获胜了。同学们哈哈大笑。
“叮铃铃，叮铃铃！”上课铃响了，同学们依依不舍地回到教室，这是最短暂、最快乐的十分钟。
下课了作文 篇23
“叮铃铃，叮铃铃”，下课铃声响了，同学们已经按耐不住，要冲出教室了。
学霸们是从不出教室的，你瞧！教室里还有几个人呢！他们一边写作业，一边讨论。有时还为着错题争论不休；还有的拿起笔，在语文书上复习了。
来到走廊，走廊已经围满了人。有的在走廊上津津有味地看着书，时不时还拿笔画一画；有的在传神贯注地玩着卡牌，看他得意的样子，好像胜券在握了；还有的在一起讨论着刚学的课文呢！
操场上就更热闹了。瞧！这不是我们班的“足球小将”吗？他正在和别的班的“足球迷”solo呢！只见我们班的“足球小将”左冲右突来到球门前。他卯足了劲，用力一踢，球直勾勾地飞进了球门。我激动地把旁边的.人一拍，开心的说：“我就知道他能赢！”我们班的男生和女生也大声欢呼着：“球进了！球进了！”
“铛铛铛，铛铛铛！”上课铃声响了，就像一盆冷水似的扑灭了同学们的热情。同学们回到教室，希望下一个下课铃的到来。
下课了作文 篇24
叮铃铃，下课了，操场上课真热闹！原来同学们都在玩“老狼老狼几点钟”。
我当小羊，当游戏开始后，我们“小羊”就跟在“狼”的后面，一边走一边大声喊：“老狼老狼几点钟？”“三点钟！”老狼笑眯眯地回答。我心想：还好没说“十二点”，不然我一定被抓住了，因为我离老狼最近了。就在我们得意的时候，老狼转过身恶狠狠地说：“‘十二点’了！”羊群东奔西跑，我连滚带爬地跑进了安全地带，可还是有“小羊”被捉住，就变成了狼！不过一会儿又有几只“小羊”中了狼的'圈套。只见狼越来越多，羊越来越少，大家都害怕极了。看着几只“老狼”流着口水，血红的眼睛盯着我们，吓得我的心都跳出来了！
这时上课铃响了，虽然游戏只玩了一半，但我还是很开心。
下课了作文 篇25
叮铃铃，下课了，小朋友们飞快地跑出教室，到操场上去参加自己喜欢的活动，操场上真热闹了。
操场中间是排球场，几个同学在双人排球赛，他们你发一个球，我扣一个球，排球在空中来来往往，飞过来，跑回去，打得非常激烈，就像是一只小燕子，在空中飞来飞去。
排球场的后面是篮球场，一群爱运动的小男孩们打得可高兴呢。看他刚抢到一个球，后面的同学追了上来，他连忙把球往篮球加上投去，“投中了，投中了!”他高兴地欢呼着。
排球场的右边是一(1)班和一(2)班的小朋友正在拔河比赛呢!他们每一个小朋友拉住绳子，使劲地往后拉。旁边的'小朋友也在为他们不停地加油。只听见“哈哈”一声。一(1)班的小朋友获胜了。他们蹦呀跳呀，好高兴呀。
排球场的左边，有的小朋友在拍皮球，有的小朋友在打乒乓球，还有的小朋友在练跳高……大家都玩得很开心，很快乐。
下课了作文 篇26
下课铃声响了，同学们在操场上玩游戏。
同学们在操场上做各种各样的游戏。有的在踢足球，有的'在打乒乓球，有的在拔河，还有的在跳绳。
只见踢足球的同学，你传给我，我传给你。有一位小同学使劲一踢，球就像飞一样进了球门。他们欢呼着，说：“进球了，我们赢了！”再看看打乒乓球的，有两个小男孩在打乒乓球，球好像摇篮，往左摇一下，往右摇一下，两个人打得都非常激烈。
还有一个小男孩，一个小女孩在滑冰。两个同学，往左一滑，往右一滑，像不倒翁。我们再看看拔河的同学，哇！太激烈了。还有好多好多小同学在喊：“小明加油，小明加油！”最后小明队赢了。
我们再来看跳绳的同学，他们像小兔子一样，上蹿下蹦。不一会儿就累得气喘吁吁。
这就是他们丰富的课余生活。
下课了作文 篇27
“铛！铛！铛！”下课钟声响起，大家的心早已不知去向，脑子也只想着要赶快冲出去，根本不理会老师，但我就不一样了。
“看书！看书！”我心里想着，还没等到老师说下课，我就已经从抽屉拿出书本，津津有味地看了起来，其他同学都在操场玩躲避球和鬼抓人，我偶尔也会下去跟他们一起玩，但是大部分的时间我都在教室看书。
操场是所有全校同学的'聚集点，就像是一座大舞台，有的打球，有的玩鬼抓人，有的玩踢足球，其实，这儿也可以叫作“游戏天堂”呢！篮球场的人也不少，每节下课都有人去打篮球，好不热闹喔！
哎呀！”铛！铛！”上课钟声响了，魔鬼的召唤有如海啸般侵入学校，大家无精打采地返回教室，恨不得马上再下课一次。
下课是在天堂的一段时间；上课却是在地狱的四十分钟，但是这样却让校园生活更充实更有趣。我好喜欢下课十分钟，可以看书、玩游戏，更可以让我变得更活泼！
下课了作文 篇28
下课了，同学们像关不上的水龙头从教室里跑出，有的在教室里走来走去。
走廊里，有两个同学在玩劈叉。他们先背贴着墙，用石头剪刀布决胜负，赢得同学挪一小步，输的同学一只脚不动，另一只脚紧靠赢家的脚。结果几次后，一个同学的脚够不到另外那个人的脚，他输了。赢得同学笑得合不上嘴，输的同学羞红了脸，气的双眼也发红。
我最喜欢玩斗尺。我和两个同学玩，“看我的泰山压顶！”说完，我尺子的“肚皮”压住了另一把尺子，那尺子的主人哭笑不得。“小李飞刀！”第二个人用笔压住了尺子的一角，尺子像贴地的龙卷风一样转来转去，居然把我尺子肚皮下的囊中之物给打飞了。第三个人急中生智“啊！”叫了一声，在尺子飞出桌角的`那一刻，用笔从桌边向上一抬，来了个“双压”，飞到了我和第二个人的尺子上，我俩异口同声：“哇塞！”吃了一惊。我逃离后，“冲啊！”一声，用笔打飞了我的尺子，把他俩的尺子打下了桌。我赢了，真爽呀！
下课了作文 篇29
“铃、铃、铃”下课铃响了，同学们都跑出教室，像风一样冲向操场去做游戏。同学们有的打乒乓球，有的踢毽子，有的跳大绳，还有的跳短绳。大家玩得可真开心啊！
玩得最开心最嗨的要数操场中间跳大绳同学，你看他们一组有五个人，两个同学有节奏地甩着绳子，一，二，三，跳，这时，小强第一个跳进去，一下，二下，三下……然后跳出来，接着小东跳进去，跳三下之后又跳出来，就这样轮着跳，他们玩得高兴极了！这时，一旁孤零零跳短绳的`小明，看见他们玩得这么开心，他就对小强说：“小强，我也想参加到你们队伍，可以吗？”小强说：“当然可以，你快过来吧！”于是，小明参加到了他们的队伍里。大家玩得更开心了。
下课了，同学们玩得可真开心啊。
下课了作文 篇30
“叮铃铃”下课铃响了。同学们像风一样奔向操场，他们有的在打乒乓球，有的在踢毽子，有的在跳大绳，还有的在跳短绳，大家玩得真开心。
玩得最开心，最嗨要数操场右边踢毽子的同学了，踢毽子有3人，你看，有两个同学在踢毽子比赛，比谁踢得更高，一个同学在为他们加油，毽子飞得老高老高。高得像一只会飞的小鸟，五颜六色的羽毛，真漂亮。旁边的乒乓球比赛打得也很激烈，有两个同学在帮他们加油，小强和小刚使出全力，你打我接，打得热火朝天，一旁的同学眼都看花了。操场左边有五个同学在跳大绳，旁边的'小明觉得很无聊，就说：“能跟你们一起玩吗？”小黄说“好呀！好呀！快过来呀。”小明排在第三个跳，他们玩的真开心啊。
下课了二十分钟，是同学们最轻松的时候。
下课了作文 篇31
“叮铃铃，叮铃铃……”下课铃声响起，同学们向老师告别后，都飞一样地冲出了教室。只见男女生马上变成了两群人。
女生们堆在一起决定玩老鹰抓小鸡的游戏，她们先围在一起剪刀石头布，输得人当老鹰来抓人，赢的人的来当小鸡，只见女生们排成一条长队，老鹰开始抓人了，她们努力的躲着老鹰。老鹰那儿跑跑，这儿跑跑，结果一直小鸡也没有抓到，反而累的满头大汗。
男生们的游戏很刺激，只见每个人都在拼命的.奔跑着，嘴里还在大叫，好像是在抓人，他们在跑老跑去，走廊上一下子就变得很热闹了。
男生女生们都玩的可高兴了，每个人的脸上虽热都是汗，可是他们还是笑的很开心。
十分钟在游戏一下子就过去了。铃声响起，同学们以最快的速度冲进了教室，一下子又变得很安静了。
下课了作文 篇32
铃声一响，学生们疯狂地跑出教室，而饥饿的学生们在教室里做作业。
课间10分钟我会做什么？我会写功课。老师不布置作业，我就出去玩放松。我会和同学玩1m，2m，3m，上山，送你下地狱。我一节课玩的最开心的事就是玩僵尸。这个游戏主要是培养团队精神。我和刘志远，朱陈宇和李正波都是人，而周雨泽，庄加林，于瞬杰都是僵尸。刚开始，我和朱承宇没注意的'时候躲在教室里。当我们往外看的时候，我们惊呆了。李正波被抓了，我和朱立刻躲了进去。我说，丧尸来了，赶紧躲起来，进教室就喊，他们来了，我以为被发现就好了。朱陈宇被抓是为了掩护我。快到上课时间了。他们还有三分钟来逮捕我。我被他们发现了。我和他们打过架，但是我是唯一一个上课前被抓的其他人。
这是我最开心的课后游戏。
下课了作文 篇33
每个学生都会在上课的最后一分钟想着下课，我也不例外。上次下课玩的不够开心，只好继续玩这个课。
“叮”的`一声响起，我们的毽球比赛又一次半途而废，真是令人失望。我期待着上课的到来。
上课的时候，我总是东张西望，乱逛，搞点小动作，玩一会儿这个玩一会儿那个。我坐不住了。我能想到的只有踢毽子，踢毽子。
“苏清河，你会回答这个问题吗？”“我.我.我不知道。”“哈哈哈.”教室里传来一阵阵嘲弄的笑声。
“叮”门铃响了。这真是太好了。“苏清河，来我办公室。”“哎，这个可以，还得补课，但是不能踢毽子。”老师问我：“你怎么不专心上课？”“我.想踢毽子。”听了老师的话，我说：“学习不能三心二意，要循序渐进。边玩边玩，想不到学习。学上学想不到玩。”我听完点了点头。
从此我只想上课学习。
下课了作文 篇34
从小学至今，我经历过各种各样的班主任。有踏踏实实为人师表的，甚至有不学无术勾搭男生的男老师。但真真正正令我爱恨交加的`是我初一班主任———毛老师。
她，是我们的“船长”
如果打个比喻，我们这群学生是不拍艰难险阻，一心想探索成功真理的船员。那么，毛老师就是那艘探险船的“船长”，她用她的丰富经验，正确地指引我们冲破阴霾，走向成功的曙光。
记得初一时候，我们班成绩非常差。经常考试‘荣获’第二、第三，只不过是倒数。旧班主人因为要当妈妈，退下“班主任”这个火线。毛老师随手接下班主任一职，她告戒我们：“我们班好比一艘船，老师是你们的船长，正确你们，而真正“主宰”你们命运的是你们自己。正所谓“新官上任三把火”，她用她自己的教学经验，讲课态度，“烧”出了一个新集体，新成绩，新班级。
她，将近几百度近视，还每天为我们操劳着——————“船长”，辛苦了！
下课了作文 篇35
今天任老师让我们全班同学都穿上校服，我很纳闷，为什么要穿校服，平常只是周一才穿，要不就是今天又有什么活动吧？
第二节课快下课的时候，一位叔叔扛着摄像机，后面跟着两位阿姨，我看见摄像机上面写着“cctv1”，这一看就知道是中央电视台的标志，叔叔跟任老师说了几句话，任老师点了点头说：“同学们，我们来演习一下上下课。”原来是拍电视，随着老师一声的上课，我们全班同学唰地一下起立，用洪亮整齐的声音说：“老师，您好！”然后又拍下课，再拍我们上课的过程，任老师给我们讲课，全班同学都特别的'认真，很快就拍摄完了。
班上有的同学拍完之后说好紧张，生怕自己表现不好，可拍电视对我来说并不是很稀奇，因为我上幼儿园时很多次上电视了，所以也不紧张。可就是不知道什么时候能播，也不知道什么节目播，也许老师到时会告诉我们吧！
下课了作文 篇36
清脆的下课铃声终于响起，我的屁股便不由自主地蹦出了课椅，我的双腿也不顾一切地冲向操场！
我的眼睛本能地告诉我：不要迷恋课本上老师的表扬，不要留恋黑板上美妙的数学公式，要快点去室外，要快点去摸摸蓝天，去抓抓白云。要快点去校园的小树里寻找发呆的蜗牛，在操场边的草丛中搜索蛐蛐的身影……
我的嘴巴喃喃地自语道：除了回答问题，我已经紧闭了整整一堂课，我要放松我灵巧的嘴唇，露出我洁白的牙齿，在下课的空气里制造出一片又一片欢声笑语……
我的鼻子、巧手和小脚禁不住一起打趣道：我们也要去阳光下伸展拳脚，呼吸春天的.花香和秋天的清新气爽……
一片喧哗中，我的头脑冷静地放话：合理安排下课时间，安全地享受休息时的美好时光，是我们每个同学都应当谨记和苛守的行为准则，否则就会像我一样被罚写作文。
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