蜡烛赞350字_小学生同步作文

时间:2021-03-05 20:14:48 作文 我要投稿

蜡烛赞350字_小学生同步作文

  在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的蜡烛赞350字_小学生同步作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

蜡烛赞350字_小学生同步作文

蜡烛赞350字_小学生同步作文1

  蜡烛,十分平凡,十分常见,可是,这一个小小的,平凡的蜡烛,却让我产生了敬佩之情。

  在我过生日时,喜欢把蜡烛烧化了,然后把蜡烛的蜡油聚起来,再穿上蜡线,又可以作成一个小小的“工艺”蜡烛,每当这是,爸爸总是会教育我说:“你看,蜡烛多小,可它却无私地付出,你一定要向它学习呀!”起初我还小,不只什么是无私奉献,只知道傻傻地,一个劲地点头,可现在,我长大了,长成了一个少年,懂得了什么是无私奉献,并且发现了许多人也有这中精神,就说我们的班主任周老师把,,她天天苦口婆心的叫我们学习,有些同学不认真,她会耐心的给他们讲道理,我相信迟早有一天他们会“弃暗投明”的,周老师一心为了我们,不求回报,真有点“再苦当自己是二百五,再累当自己是窝囊废”的样子,这不就是无私奉献吗?

  我愿作一根小小的蜡烛,燃烧自己,照亮他人,无私奉献,为世界出一份力。

蜡烛赞350字_小学生同步作文2

  我喜欢蜡烛。虽然蜡烛只有一根蜡芯和厚厚的蜡块,一点也不起眼,但是在黑夜,家里没电时,蜡烛却燃烧自己,照亮了我们。

  记得有一次晚上,家里突然停电了。我心想:没有灯怎么写作业啊?于是我生起气来,这时妈妈走过来,给了我一根已被点燃的蜡烛,说:“别生气了,给你蜡烛,写作业吧!”我接过蜡烛,在烛光下写起了作业。过了一会儿,作业写完了,而蜡烛却从原来长长的一根变成了短短的一截。蜡烛,你舍己为人的行为真令人感动啊!

  “现在的老师不就是蜡烛一样的人吗?”我不禁这么想。老师从早到晚都在为学生忙碌,他们将一生都花在了教育事业上。每当我们玩耍时,老师还在办公室里批改学生们的作业;当我们睡觉时,老师还在准备第二天所要讲的课。

  我敬佩蜡烛,更敬佩具有蜡烛精神的老师们。是他们带着我们遨游知识的海洋;是他们让我们获得人生的哲理;是他们打开了我们通向成功的大门;是他们载着我们到达成功的彼岸……最后,我要对老师说一声:“辛苦啦!谢谢你们!”

蜡烛赞350字_小学生同步作文3

  “嘭”,又停电了。日光灯暗了,电扇也渐渐缓下来。妈妈急着去找蜡烛,我透过窗子看到外面的房子窗户上陆续有了光亮。

  蜡烛点燃了。所有人都从黑暗中缓过神来。爸爸妈妈又各自忙开了:爸爸拿着蜡烛去摆弄他的那些小物件,妈妈拿着蜡烛去忙他的家务活,留下我和另一小截蜡烛相互对视。

  我静静地注视着它,只见一滴水似得蜡滴落在桌上,不久就成了一个硬硬的圆点,牢牢地贴在桌上。你就是在悲戚你的生命吗?还就是在担心,电来了你又将被遗忘?可就是回答我的只有跳闪的烛光。我突然为他感到悲伤。就是啊!有点事,它的存在毫无意义。如果她有生命就是不就是也会觉得自己毫无存在感?烛光依然闪动着,偶尔被风吹歪了。风停,则立即站得笔直。

  “叮”,真就是不想要来什么偏要来什么!日光灯跳了起来,电扇也飞速的旋转起来。强劲的风把蜡烛吹灭了,只有牢粘在桌上的蜡才证明了它曾经点燃过。

  我的心神从与它的交流中醒来,突然想到刚才眼中跳跃的火苗不正就是蜡烛最大的自豪吗?

蜡烛赞350字_小学生同步作文4

  没有电的日子,蜡烛就在夜晚陪伴我写作业,吃饭和入睡。

  小小的火苗在蜡烛头上轻微的摆动着,那强烈的光芒照进了我的心灵,那一股温暖流进了我的心田。

  慢慢的,慢慢的,那一根蜡烛变短了,变小了,但是,那蜡烛头上的火苗,依旧闪亮,依旧强烈!

  又过了一会它更小了,只有小小的一点了,可烛光没有减弱。这一枝小小的蜡烛,多么坚强啊,它虽朴实无华,但它的'品格是可敬的。远在边疆的战士,每年都要守卫边防,无法与亲人团聚,但是,他们有着坚强的品质。几十年前,那些为抗日而牺牲的英雄,也是那么坚强,那么有毅力。他们都是有蜡烛品质的人。

  早晨,桌上那蜡烛已经烧光了,只有在桌上的那些蜡烛液了,我想,蜡烛不但坚强而且默默无闻。

  来到马路上,一个清洁工过来了,她看上去没有穿多少衣服,脸上红红的,但是她却很卖力,扫过的地方没有一点儿垃圾,一尘不染。这不是默默无闻的清洁工吗!现在,已是金秋十日,秋风一吹特别冷,可清洁工呢?她们不畏严寒,从早上很早起床,到晚上很晚回家,为城市卫生做出了自己小小的一份力!我们要做一个有蜡烛品格的人,牺牲自己,只为他人。

蜡烛赞350字_小学生同步作文5

  一说到蜡烛,我就会想起一句诗:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”蜡烛难道不是这样吗?

  一天,我放学回家。正准备写作业的时候,突然停电了。我急着不知所措。忽然,我想起了在桌子抽屉里的一根蜡烛。我连忙点燃继续写作业。等到已写完时,已经来电了。我不经意的瞄了一下那根蜡烛,它已经所剩无己了。

  我震撼了。蜡烛它不仅样子不美观而且还便宜,它被人们冷漠、轻视,被人们藏在又深又黑的抽屉中;被人们毫不留情地折断,压碎,被孩子们当作出气筒。可它丝毫不在意,丝毫不埋怨,而是在角落里默默地等待为人类牺牲。等到停电了,人们才会想起在角落里的蜡烛。这时,它也坚定地站了起来,心甘情愿地为人类奉献:燃烧自己,照亮他人。而并没有因为人类不理它,而临阵脱逃。蜡烛虽然愿意奉献,不怕火烧,但“眼泪”终究是忍不住的。火在烧它的时候,它是愿意的,可终究疼痛难忍啊!为了照亮他人,它宁愿被火烧,流下了痛苦的“眼泪”。“眼泪”一滴一滴地流,自己也一点一点地消失,直到永远消失在人间。

  想到了蜡烛,我也会想到清洁工人。他们不是一模一样的吗?不都是无私奉献,不计较名利的吗?清洁工人付出了宝贵的时间和辛勤的汗水,换来了城市的美观整洁。蜡烛燃烧自己,让别人获取光明。所以,我们每个人都要学会无私奉献,让世界变得越来越有爱。

蜡烛赞350字_小学生同步作文6

  蜡烛是一种很常见的物品,它虽然普普通通不出众,但我要赞颂它,因为它那种愿为大家服务的精神值得我学习。

  蜡烛从它被生产出来的那一刻就注定逃不掉被烧掉的命运。当电灯、台灯、手电筒走进千家万户,蜡烛便渐渐被遗忘,躺在了黑暗的角落里,但它们从不抱怨,只是静静地等待着时机。

  “啪”的一声,停电了,电灯全部灭掉,手电筒也不能长时间使用,怎么办?这时人们想到了蜡烛,他们欣喜地把蜡烛点燃,一丝丝微弱的烛光散发了出来,带来了光明。蜡烛忍着痛,用自己短短的身体照亮一片地方。又是“啪”的一声来电了,可是蜡烛已不见了踪影,只留下一片蜡泪。

  默默无闻,甘于奉献,我们的老师不也是如此?有时备课改作业忙到深夜不得休息,有时连续几节课在台上讲得口干舌燥,他们为了学生们奉献了自己的青春!但我们有时还调皮捣蛋,让老师伤心。有一首诗写道:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这不正是形容我们敬爱的老师吗?

  老师无私奉献地把知识教给学生,就像蜡烛燃烧自己,照亮别人。

蜡烛赞350字_小学生同步作文7

  蜡烛,在人们的心目中好不起眼、随处可见,是一种廉价的物品。然而,我最喜爱的就是蜡烛,最欣赏的就是蜡烛那燃烧自己,照亮他人的精神。

  蜡烛的样子一点也不惹人喜爱,它有一身红色的大衣,头顶还扎着长长的辫子,还有它那僵硬的身躯。它们总是被人们藏在黑暗的角落里,它常常被调皮的孩子折断、压扁,常常被人们拿在手里当出气筒,但它无怨无悔。

  只有在停电的时候,人们才会想起它,人们在黑暗中拿出蜡烛点上火,不一会蜡油便大滴大滴地往下流,蜡烛就是这样,燃烧了自己,为我们带来了光明!这不禁让我想起了学校路口执勤的交警叔叔,他们整天处在噪杂的环境中,听到的是那刺耳的鸣笛声,闻到的是那汽车排放出的尾气,就是在这种环境下无论刮风下雨还是日晒雨淋,他们总是无怨无悔,默默地为我们守护着,像那大树一般为我们遮风挡雨!

  这种精神难道不值得我们学习吗?我敬佩它那燃烧自己,给他人带来光明的精神,我更要学习它那默默付出,无私奉献的精神!

蜡烛赞350字_小学生同步作文8

  那天,家里突然停电了,我十分焦急,因为我的作业还没有完成。这时,姥姥点上了一支蜡烛,家里顿时充满了光明。烛光虽然没有电灯那样明亮,看起来它是那样微弱,微弱到弱不禁风,但是它在黑暗中却显得那样耀眼,那样伟大。那是一支红蜡烛,它有着修长的身躯,红红的,晶莹剔透,像一个亭亭玉立的小姑娘。

  蜡烛在燃烧着,我发现,它带给我光明的同时,它的身体也在慢慢变小。啊!我突然感动了。蜡烛是多么的伟大啊,它耗尽了自己的心血、捐出了自己的身体,照亮了别人,却牺牲了自己,这是一种无私奉献的精神啊!

  由此,我突然又想到,在我们的身边,不正是有许多像蜡烛一样无私奉献的人吗?这就是我们的老师。记得有一次,我去秦老师的办公室,秦老师不在,我在离开时,下意识地看了一下秦老师的数学书。我惊呆了:在每道题的空白处都写出了好几种做法,书上的每一个知识点,秦老师都做了标记。我想,在别人都已入睡的时候,秦老师家的灯一定还在亮着。老师是多么伟大啊!为了让我们多学到知识,不知花了多少时间备课呢。

  老师就是这样的人,为了培养国家的栋梁,为了让学生学得更扎实,他们总是年复一年、日复一日地在平凡的工作岗位上无私奉献着。

  我赞美蜡烛,更赞美老师,点燃自己,照亮别人!

蜡烛赞350字_小学生同步作文9

  有一样物品,它不像鲜花那样以它那动人的姿态获得人们的赞扬;也不像笔筒那样站在桌面上,让人们时时刻刻都知道它的存在。这件物品就是蜡烛。

  如果你仔细观察蜡烛,就会发现它还挺漂亮的。红蜡烛像美丽动人的红玛瑙;白蜡烛像一根洁白的玉柱子;还有那五颜六色的生日蜡烛,给我们留下幸福的回忆。当它点燃时,滴滴蜡泪顺流而下,好像一串串泪珠。难怪古人说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”

  这是用蜡烛和蚕丝来歌颂赞美无私奉献的精神。人们赞美它,更因为蜡烛虽小但能照亮漆黑的夜晚,给人们带来阳光,蜡烛的用处的确不平凡呀!

  人们现在都用上了电灯,几乎把蜡烛这个名字忘记了。但一旦停了电,翻箱倒柜地找出它,点亮它。默默无闻的蜡烛毫无怨言地燃烧起自己,照亮了别人。在烛光下读书的人们,还能感受到一丝温暖呢!

  在我们的生活中也有许多具有蜡烛精神的人,他们就是我们的老师!老师把自己的青春无私的给了我们。他们是多麽任劳任怨,多麽平凡,又是多么伟大啊!

  想着想着,我心里好像有一个小小的蜡烛在燃烧,越来越亮……

  小作者行文思路清晰,文章开篇便以对比的方式向读者揭示出描写对象---蜡烛,通过对蜡烛的外形和用途进行描写,表达出小作者对蜡烛默默无私奉献精神的赞美之情。

蜡烛赞350字_小学生同步作文10

  蜡烛是生活中最平常不过的东西了。它其貌不扬,又有谁注意过它的重要性呢?它燃烧了自己,照亮了别人,为我们驱散了黑暗的恐惧。但它却从不图回报。

  蜡烛一直在为人类服务,给我们带来了光明。还刻有一次夜晚,我独自一人在家里做作业,爸妈都不在家,等我的作业做完了,突然,房间里一下子黑乎乎的,伸手不见五指。原来是停电了,我望着整个房间,心里恐惧一下子提到嗓子眼儿。我仿佛看见了几个披头散发的人,张牙舞爪地向我扑来。“啊!不要!”我被吓得心惊肉跳,快要哭出来,但还是强忍着眼泪。忽然,我想到了蜡烛,便摸着黑,踮着脚,小心翼翼地拿出了蜡烛,又拿出了打火机,点燃了它,哇!整个房间顿时灯火通明,我心中的恐惧一下子被驱散了,看着墙上那些有趣的影子,我开心了。躺在舒服的床上。忽然想起了一句话:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”蜡烛在我们最需要它的时候,默默地燃烧了自己,为我们带来了无限的光明,它多么像我们敬爱的老师啊!

蜡烛赞350字_小学生同步作文11

  蜡烛,红红的颜色,矮矮的身躯,却把毕生的精力贡献给人们,当炽热的火苗在它身上跳跃时,当自己短暂的生命快要结束时,它却没有半句怨言,依然勤勤恳恳地为人们牺牲着。当我们沉浸在生日的快乐中时,蛋糕上的蜡烛却在默默地结束着它的生命;停电了,当我们用它的光亮在做事时,它却自己孤独地流下红色的“眼泪”,慢慢地结束着生命,化成没用的蜡油,最后消失在这个世界上……它这种默默无闻、无私奉献、不图虚名的精神是多么地可敬啊!

  而我们辛勤的老师不也是一支支“蜡烛”吗?她们为了我们的前途,为了我们的未来,呕心沥血,却只希望我们拥有丰富的知识。早晨,当我们还在睡意中时,老师已经早早地赶到学校,准备我们一天的学习;午休时,老师也不忘来教室看看,看看她那些关爱如子的学生;夜深人静,当我们入睡时,你可知道,那时老师正在灯下批改着作业……

  随着岁月的流逝,老师从风华正茂的年轻人逐渐变成老年人,而她们教育出来的成千上万的学生们正在祖国建设的不同岗位上大展宏图。这是老师的功劳,这是“蜡烛”的功劳,我赞美你,蜡烛!我敬重您,老师!

蜡烛赞350字_小学生同步作文12

  在一个星期三的文下我在蜡烛的照耀蜡烛在午,我正在写作业,突然停电了,妈妈摸着黑找到了抽屉,并从抽屉里找到了那根新意蜡烛呢?但蜡烛依然在默默的奉献。 有一句诗说的好:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。是啊,蚕到死之后丝才到了尽头,蜡烛成灰的时候流下的小水滴才干涸。

  现在,台灯已经来到人们的身边,蜡烛人们更不注意了,可是哪个人会想过,蜡烛燃烧自己,牺牲自己只是为的能买的蜡烛。 燃烧着自己,却把光明带给我们,可是谁又会注给人类光明一点。

  在生活中像蜡烛一样的人很多,比如,清洁工——给人们干净的环境。老师——把青春献给我们。农民——把粮食献给我们......

  对,我们现在好好读书,好好学习,为的不是名利,荣誉,地位,金钱,而是为做一个对社会有用的人。

  是啊下,做完了作业,当我收拾完书包时,突然发现蜡烛流下了许多水滴,像流泪似的,这时我才想到,,我们应该学习蜡烛那种精神,应该学习那些像蜡烛一样的人,让我们努力吧!

蜡烛赞350字_小学生同步作文13

  夜幕降临,小区里到处是灯火通明。突然,小区里一片漆黑,停电了,可不一会儿,几扇窗户透出了点点忽明忽暗的光,虽然不是很亮,却十分温馨,宛如美丽的童话世界。原来是小小的蜡烛帮了人们的大忙。

  蜡烛虽然平凡,可它却有着一种高贵的品格。平时,它被人们孤独地抛弃在某个不起眼的角落里,可在某个漆黑的夜晚,它却点燃自己的身躯,为人们带来光明与温暖,而当光明重新来到时,桌子上却只剩下一小片凝固的蜡。

  蜡烛没有美丽的外表,没有舒适的生活,可它却有一颗默默奉献的心。它牺牲了自己的生命,为别人带来了益处,这种无私奉献的精神不正是我们所需要的吗?在生活中,在学习上,我们都应该学习蜡烛的精神,牺牲掉自己的利益,却为别人带来了许多好处,这样的人才称得上是有用的人,高贵的人。

  有的人只为自己着想,甚至为了自己伤害了别人,他们的人生是枯黄的,是低贱的。而有的人虽然贫穷,可他们帮助了许多人,给许多人带来了切身的利益,他们的人生是五彩的,是高贵的。而你,愿意做什么样的人呢?

蜡烛赞350字_小学生同步作文14

  也许有人已经提过蜡烛了,可是,我却不那么认为。肯定还有人认为,蜡烛它本来就是为人类而服务的,可是,我却不那么认为。

  蜡烛它是一位无名英雄,它甘愿默默无闻而无私奉献着自己,也不愿意让人们知道它,它在我心目中,是神圣而伟大的,我非常敬佩它。

  那是一个非常炎热的夏天,而且还是个夜晚,突然,“唰”地一下就这样,停电了,就在我们绝望的时候,蜡烛就这样涌現在我的脑海之中了,我想:哼!小不起眼的东西,也配上台。这时,电还没有来,妈妈走过来说:“赶快把蜡烛点上。”这时,我乍一看这小东西,蜡烛光也能照亮整个屋子。“哇噻!太好看啦!太美丽啦!”妹妹高兴地说。这时,全家人都笑眯眯的了,过了好一会儿,电突然来了,于是我大步流星地走过去,把它小心翼翼的吹灭了,捧在手心里,看了又看,想了又想。

  蜡烛它有奉献精神,可是人们呢?他们有沒有呢?蜡烛可真了不起呀!它甘愿点亮自己,也要照亮別人,他这种无私奉献的精神,可真是值得我们后人学习呀!

蜡烛赞350字_小学生同步作文15

  蜡烛长长的,上面有根可以点燃的线,蜡烛有些呈蜡黄色,有些就是彩色的,为人们照亮黑暗。

  蜡烛一旦被点燃后,就会一点一点地消失,直至烧完、烧光。它为了照亮无尽的黑暗,献出了生命,就像我们那敬爱的老师。

  老师为了让我们提高成绩,每天都让我们学习学习,大家都很累,可我们知道老师这样做就是为了让我们提高成绩,考上好大学,所以也没抱怨什么。而老师一天一天老去,皱纹已经爬上了额头,可她不辞辛苦继续教育我们非常非常宝贵的知识,那充满快乐的目光告诉我们:“你们已经有很大的进步了,不要骄傲,后面还有很长很长的路要走,你们要努力哦!”她看到我们考了高分,会露出欣慰的笑容,唯一的遗憾就就是老师那已经燃烧完的青春。老师们为培育下一代成为祖国的栋梁。她呕心沥血,就就是让我们这些小苗长成一棵棵高大无比的参天大树,让我们支撑着祖国的未来,让我们的祖国更加繁荣,更加强大,更加美好!

  老师啊!您像蜡烛一样燃烧自己,燃烧自己的青春,谢谢您,谢谢您传授给我们最珍贵的纪念品——知识!

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