校园的作文

时间：2021-03-05 16:43:15 校园作文我要投稿

关于校园的作文(15篇)

　　在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的关于校园的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

关于校园的作文(15篇)

关于校园的作文1

　　昨天晚上，下了一场中雨，持续到了今天早上。夏末秋初，气候潮湿，正是适合蜗牛活动的季节。

　　第三节课是体育课，我们在去操场的路上，经过花坛时看见了许多蜗牛爬到草地上了。趁老师没来，同学们纷纷去捡蜗牛，当然，我也不例外，我拿起一片叶子，把捡到的蜗牛放在叶子上。有的同学把捡的蜗牛放在了花坛边上，也有的同学把蜗牛拿进了操场里。

　　进了操场，我们把蜗牛放在草地上，老师来了，本以为老师会怒火朝天，谁知要刮什么风？因为体育老师一向很严肃，但是这次怎么没有发火呢？他不但没发火，反而带领着我们一起做开了游戏，游戏的内容正符合我们带的东西，老师说：“我们玩《蜗牛赛跑》这个游戏，好不好？”我们异口同声的回答：“太好了！”

　　老师把5个人分为一组比赛，这5个人拿着他们各自的蜗牛，走到起跑线，把蜗牛放到地上。当听到老师的哨声，比赛开始了，有的蜗牛反应灵敏，而有的蜗牛却反应迟钝。同学们在给蜗牛加油助威，那震耳欲聋的加油声，似乎给了蜗牛极大的鼓励，蜗牛好像听了这加油声后，为自己的主人爬得更快了，更有力气了。这轮比赛结束了，是趴在第二道的蜗牛胜利了，第二道的主人脸上露出了灿烂的笑容，这轮比赛真是太精彩了！

　　下一轮比赛，我的蜗牛“淘气鬼”将要出场亮相，和它这次比赛的可都是高手，将要和它同场竞技，我相信它一定会付出百倍努力，去争第一。我的心里直打鼓，但是，我的蜗牛好像信心十足。比赛开始了，“淘气鬼”的反应可真是超一流的，我大声地喊叫：“蜗牛‘淘气鬼’加油，你是最棒的，你一定能得第一，加油！”果然，不出所料，“淘气鬼”真的跑了个第一，我高兴地蹦了起来！从蜗牛“淘气鬼”的动作，神态等方面，也看出了它的高兴。同学们的高兴到了极点，真是太感谢老师的用心啊！

关于校园的作文2

　　今天，我带你们一起走进我的校园鄞州区第二实验小学幸福校区，她是一座美丽的大花园。

　　从正门，也是西门，走进校园，映入眼帘的是一个正正方方的大天井，它是我们课间的游乐场。每当铃声一响，我们都像出笼的小鸟一样奔向它的怀抱。再往西北方向走，那是我们的教学楼，爬上三楼，再往前走到第四间，就是我们402教室，走进教室一看，约莫40张桌椅，摆得整整齐齐一起朝向东方，那是我们探索知识的地方，充满着智慧。

　　望南走过长廊，就是办公楼了，当你路过窗边，就看见老师们在那里忘我地批改作业。

　　从办公楼下来，一楼那是我们的图书馆，轻轻走进里面，那里摆放着舒服的竹椅和摇椅，随意取下一本书，一股墨香味沁人心脾，让人感觉神清气爽。还有一些带有书签的书籍，上面挂着银色的、红色的、金黄的流苏，各种书籍琳琅满目，让人爱不释手。

　　从图书馆出来往南走，那是学校大礼堂，也是我们的艺体馆。礼堂里，有一个大舞台，每当学校有重大的活动时，我们都会聚集在这里，载歌载舞，旁边闪亮的灯光十分耀眼，我多么想成为舞台中闪亮的一颗星啊！

　　最后一站是在礼堂东面的大操场了，红色的跑道围绕着绿茵茵的足球场，那里是我们撒欢的好场所。体育课和课间活动都会在这里开展。

　　这就是我们学校一个充满着活力与生机的校园。

关于校园的作文3

　　一个班集体中，总是有那么多的回忆，有喜，有忧……班中的每一位同学，总喜欢采起那么多文字，不过是“95”，“95”，“95”…… 95之欢喜还记得那天，乌云黑压压的从天际直压下来，压得我的心喘不过气来。今日，在室外，我们进行了一次开学仪式以及表彰大会。可能你这时会理解了吧，为什么我的心中会这么压抑，但你错了，我不是为了自己的利益，而是班级的评分。记得那时，“红旗班级体”便落入了我们班的口袋中。虽然有着些许不甘，但我们还在欢呼，集体的精神多么伟大！95之忧愁 “李XX,不要再讲话了！”我已经在他的耳边磨了第几次了，我也不清楚，可他的那张嘴还在意犹未尽之中。好吧，我得换种方法了，这“批评教育”，听得我的耳朵都快起茧子了。无奈，我将“佛山无影脚”之功为他深刻地展现了出来。 95之希望下课后，班里便好像变成了北极，只有寥寥几个人居住在此地。不要认为这是念想，因为人流早已转移到办公室。我不甘示弱，做了“预备——跑！”的动作，便“飞”到了办公室。办公室早已变成了一盘正在翻炒的菜，同学们对于问题的噪音实在让人受不了。可我分明从他们的眼神中看到了一种让人无法理解的光！这光，好像刺眼的灯，将95的希望照的那么透彻！

关于校园的作文4

　　清晨，每当我怀着激动而又担心的心情来到学校，就能闻到校园的芬芳，听到同学们的琅琅书声。闭上眼，仿佛到了我想象中的梦境：没有喧闹的叫卖声，没有嘈杂的汽车声，精神上也是一番独特的享受。

　　校园里，有一处地方总会让我从困惑中解脱，那就是露天花坛，还有树上的蝉鸣，我听到蝉鸣的时候总是感觉到蝉是在为焦躁不安的人唱一曲“安定之歌”。不知道为什么，我觉得蝉像一位夏天非常有名的歌唱家。

　　中午，每当我从教室走出，在去食堂的小路上，总有几只蝉唱着优美的“歌曲”，这让我的心情变得愉快。这时候我只会慢慢走着，独享这位“歌唱家”的演奏。

　　每节下课，当我焦躁、疲惫的时候，都会闭上双眼，用耳朵倾听这位“歌唱家”的演奏，我仿佛加入了一场演唱会，我沉醉，直到那上课铃声打破这片寂静。

　　下午放学时，蝉先生不再唱出优美动听的歌。但我还是会闭上眼慢慢回味蝉先生的演奏。睁开眼，我发现其实美景就在身边，有的是用眼睛仔细观察；有的是用耳朵仔细倾听。风也是一位演唱家，它吹的树叶哗啦啦的响，再配上风吹小草的伴奏，成了一场自然演唱会。

　　校园里还有很多有趣的事情，只要仔细观察，善于倾听，你就会发现许多不可思议的秘密。

　　我爱我的校园，也爱校园里的花草树木！

关于校园的作文5

　　“夜来风雨声，花落知多少。”我哼着小诗，踏着轻快的步伐走进了校园。过了一个寒假，校园里万物复苏，一派生机勃勃。

　　来的比较早，我来到操场，看看风景。经过一个寒冷的冬天，春天来了，小草一下子争先恐后的钻出泥土，冒出嫩绿嫩绿的头来。早来的同学已在操场运动起来，有的同学在跑道上咬牙坚持着跑步，有的在打羽毛球，操场上不时传来阵阵笑声，在这生机勃勃的春天，又有谁不会变得充满活力，积极向上呢？

　　时间过得真快，转眼就要上课了，我走进教室，与大家安静的端坐，等候老师的到来。教室安静着，教室外的芒果树随风摇摆，风带着芒果花香吹进教室，顿时教室满是春天的味道，香香的，甜甜的，深吸一口，顿时神清气爽。

　　下课了，老师微笑着走出教室，我也出去了。我轻轻地走着，默默地享受着春天给我带来的喜悦，就这样，就这样轻轻地走着，不知不觉地走到了办公室旁，办公室旁有个绿绿的围栏，围栏上攀着许多的橙色的爆竹花，近看像一个个告诉我们春天已经来到的使者，远远望去，绿色的栏杆上爬满了一片一片的，一串一串的，一簇一簇的爆竹般，争奇斗艳的生长着。瞧，一个批改完作业的老师倚在椅子上，冲上一杯清香可口的茶，轻轻喝上一口，她打开窗户，一股春风迫不及待地冲进来，带着爆竹花的淡淡幽香，老师深吸一口气，口中不禁微微扬起，吟诵道：“一朵忽先变，百花皆后香。”

　　我闭上眼睛，静静地捕捉着那一丝丝迷人的花香，山顶的绿树，操场的鸡蛋花，绿绿的小草，教室里的朗朗书声，走廊的说笑声，小鸟的吱吱声，树叶的哗哗声，这一切，就像一幅和谐的春光画一样，真是既使人好奇，又叫人舒适，既愿久立四望，又想坐下来回味着这无限的乐趣。

　　春风拂过，我的心就像接收着甘霖的洗礼的干旱土地，让我如痴如醉。校园的春天，是如此的迷人。

关于校园的作文6

　　我们的学校座落在美丽的杯子湖畔，它并不大，但是它很美。给我们留下了许多美好的回忆。

　　我们的校门边上有一块大大的石牌，上面写着我们学校的校名——杭州市天长小学。这七个字苍劲有力，非常醒目。我看着这七个字，感到无缘自豪。

　　走进校门，便是希望园。在希望园的正中央，有一尊铜雕像。左右两边有像叶子一样的东西，那是家长和老师握着的手，在冉冉升起的太阳上，有一群小鸟，正飞向远方，正飞向希望。

　　沿着小路，我们到了桃李园。正所谓：“桃李满天下”，是指老师的学生很多。到了春天，桃花开了，像小姑娘红红的脸蛋，在阳光下显得格外美丽。在桃树和李树的边上，有五个大石球。我们玩累了，便会坐在大石球上休息，我们仰望天空，天空是那么蓝，觉得自己是多么渺小。

　　桃李园又名天鹅园。为什么叫天鹅园呢？因为园子里有一座天鹅雕像。那只天鹅展翅高飞，上面有一个小男孩，拿着一把金灿灿的钥匙，飞向前方，去打开知识的大门。

　　沿着竹荫小径，就来到了安静的阅读长廊。同学们坐在长凳子上，津津有味地看起书来。

　　随着踏踏的脚步声，我们来到了校史长廊，这里有学校的历史、名师简介……

　　我们学校除了希望园、桃李园（天鹅园）、阅读长廊、校史长廊，还有热闹的大操场、美丽的大礼堂……欢迎大家来杭州市天长小学参观！

关于校园的作文7

　　经过一个学期的漫长等待和朝思暮想的企盼终于轮到我们的班参加“校园实践活动”了，那天，天阴阴的，下起了绵绵小雨。

　　我在心里默念，我们组一定要抽到食堂呀，这是因为什么呢，因为我们早就听说到食堂参加“校园实践活动”可以拿到鸡腿吃，呵呵，说什么我也要满足我的这张馋嘴呀。

　　组长去抽签了，我心里默默念叨着，你一定要抽到去食堂的签呀，组长从容的抽到签一看果然是去食堂的签，我心里可高兴了，兴致勃勃的在座位上等着。没过一会我们就换上了衣服去食堂参加“校园实践活动”了，我和胡鼎新负责右边桌椅下面的部分的清洁，一开始我擦的兴致很高，心想这么一点活，我很快就能搞定了，可是擦了两排以后我感觉到全身骨头就像散了架似的，汗水都流下了额头，我有了打退堂鼓的心，想退却了，可看看其他人正在细心的干活，心里又一想我怎么能有这样的想法呢，怎么能给小组同学丢面呢，于是我就更卖力的干活了。

　　不知过了多久终于擦完了桌椅，我们又开始擦墙和柱子，这下可轻松一点了，我们团结一致，很快就干完了，这会我们被告知今天的“校园实践活动”结束了，

　　出了很多汗感觉口渴我正准备去买水喝，同学们说还是去“偷”鸡腿吃吧，于是大家就一起去了，我们还没进厨房门，里面的主厨就一直拿眼珠瞪我们，我们一看无望就只好走开了，我心里想，唉：今天我这馋嘴是没的吃了呀。

　　在这短短一次的“校园实践活动”中我知道了劳动的辛苦，感悟到了劳动成果来之不易，所以我以后要珍惜别人的劳动成果，好好学习不忘老师在讲台的付出，不忘爸爸妈妈在辛苦的培育，更不忘祖国给了我们这么好的学习环境……

关于校园的作文8

　　教室除了拿来上课，还能做什么？答案是当作音乐厅！上学期，我们在科学课上举行了一场“小型音乐会”，场面异常火爆，令我们记忆犹新。

　　主持人凌老师用甜美的嗓音为答不上问题的男生们带去了惩罚——上台演唱“Nobody”。于是，就有了接下来的这一幕——“I want to nobody nobody but you……”几个各具特色的男生在讲台上肆意地挥舞着手臂，模仿着电视里“完美女孩”的动作。“哈哈哈……”台下的同学们爆发出一阵笑声。台上的男生顿时羞红了脸，推推攘攘，扭扭捏捏地凑到了一起，眼睛直直地盯着同伙来寻求一些安慰，似乎我们是一群虎视眈眈的“大老虎”，而他们则是被老虎们贪婪的目光给吓得瑟瑟发抖的“小白兔”。

　　“停，停！重新来一次。”凌老师发号司令，将电脑视频按到重播，又走下讲台，欣赏着这次由她自己策划的“小型音乐会”。“快，快，编队伍、队形！”田源不愧是前任班长，以大哥的语气下达了指令。“我后头，你前头！”刘家宏一下将张子雄一屁股挤下讲台，对着他挤眉弄眼，可怜的张子雄还没领会到这眼神的含义，便被突如其来的快节奏音乐弄得手足无措。不一会儿，男生们还未摆好第一个叉腰的姿势，音乐便已来到高潮。“啪！啪！啪！”反应最快的张子雄首先合着音乐拍起了手掌，接着便是这些不符合要求的“歌手们”零零散散的拍掌声。一时间，讲台上“群魔乱舞”，各色的.衣服抖动飞舞着，都散发出了疯狂的气息……

　　“哈哈——”台下一片狂笑，有的拍桌子以示内心难以压抑的爆笑，有的直接窜上讲台，和他们一块疯狂起舞，整个场面失控了。

　　“叮——”下课铃突兀响起，打断了同学们的兴致，没办法，只能中断这次疯狂的“小型音乐会”。

　　此时此刻，那疯狂的身影、肆意的笑声似乎还在眼前放映，还在耳边回响，是那么美好，那样快乐！

关于校园的作文9

　　清晨，校园里还空无一人，晨曦还未散去，像一层薄薄的轻纱覆盖着校园，美得如同仙境一般。东边，太阳公公起床了，你瞧，它还在伸着懒腰，不想起床呢。阳光照射在芒果树上，好似一个个守卫校园的战士，高大且威猛。

　　叶片上的露珠，在阳光的照耀下，变得五颜六色，像一颗粘在树叶上的钻石，闪闪发光。小鸟们，也从它们的被窝里起来了，鸟妈妈正带着它的孩子们在树枝上做着自创的早操，它们一边唱一边跳，用最甜美的歌声来迎接新的一天。

　　七点多的时候，同学们穿着整齐的校服，戴着红领巾，陆续步入学校，这时，教室里响起了郎朗的读书声，清脆响亮，各个年级的读书声交织在一去起，形成了一首令人心旷神怡的交响曲。再看看教室，读书时间已过，班长站在讲台上大声宣布“收作业”，同学们乱得就像热锅上的蚂蚁——团团转。一名头发凌乱，衣衫不整的男同学正在慌慌张张的补着作业，这让眼尖的组长看见了，立刻跑去向老师打小报告，而这名可怜的同学还什么也不知道呢，等他反应过来时，老师早已站在他面前多时，他叹了一口气，听着老师那苦口婆心的教导，可他总是左耳进，右耳出，什么也听不进去。为什么他这么顽固呢？听一次家长老师的话会怎么样呢？

　　下午放学了，门口很是热闹，家长们都堵在校门口，进也进不来，出也出不去，让人很是无奈。不多一会，大家都接到孩子了，都开开心心地回家了，这是多么温馨的一幕啊！

关于校园的作文10

　　我的校园座落在双髻山脚下，美丽的仰恩湖畔，这里绿树成荫，阳光灿烂，金色的理想舒展翅膀，是一座可爱的校园。

　　走进校园，迎接我们的是高大的榕树。春天，榕树展示出它郁郁葱葱的神姿，鸟儿在榕树上唱歌，弹奏着灵动的音符；我们在榕树下看书，载歌载舞。夏天，榕树像一把撑开的大伞，为我们遮风挡雨，在酷暑难耐的烈日下为我们送来一片清凉。秋天，榕树垂下一条条细长的胡须。听老师说榕树的气根含有多种酚类、氨基酸、有机酸、糖类等，榕树的气根可治感冒高热、扁桃体炎、急性肠炎、痢疾、风湿骨痛、跌打损伤。他的叶含香豆精，果子浸泡可治脚气。冬天，榕树就开始与大地进行一场有趣的游戏。啊！榕树一年四季都像士兵一样守护着我们的校园，好像激励着我们努力学习、茁壮成长

　　我们校园还有一宝，就是美丽的大花坛，花坛里的花有的含苞欲放，就像害羞的小姑娘；有的仰起头，像在吹喇叭；有的侧着脑袋，像在听小朋友说怎么夸奖它；还有的三五成群的簇拥在一起，好像在说悄悄话……最引人注目的是带着清香的玉兰花，玉兰花开放的时候，阵阵花香会溜进我们的教室，让正在上课的我们顿时神清气爽，学习起来更有精神，校园的花坛给我们增添了无限的乐趣。

　　校园里最有生机的还要数我们这些学子。每天清晨，我们早早的起床，迎着初生的太阳，踏着欢快的脚步，走进校园。我们就像太阳，把光明带进了校园；我们就像潮汐，给校园增添了无数珍奇。我们满

　　怀激情地在校园里学习与活动。因为我们，校园成了一座活力四射的乐园。

　　这就是我们的校园，一所充满生机与活力的校园，我们在这里愉快的读书，锻炼体魄，它是我们心中最美丽的地方。

关于校园的作文11

　　在校园中，美好的事情确实不计其数，最美好的事就是同学帮助了我。

　　记得那天，我在教室里学习。“叮铃铃，叮铃铃……”，下课铃响了。我想：这是第四节课了，应该去买饭吃了。我掏掏衣兜，咦？钱呢？为什么没有，难道是我忘记带了吗？

　　我心急如焚，刚好被同桌看到了。她觉得不对劲，便问我：“你怎么了？为什么还不去买饭？”我说：“我……我……我的钱忘记带了，所以就不能买饭了。”“我可以借你一些钱买饭吃！”她毫不犹豫地回答。然后，她借给我了一元钱。

　　我拿着一元钱，心里感觉有一些愧疚。我突然想起来：她今天好像只带来一元五角，她好想还要买五角钱的笔记本。这样的话她可以吃饱吗？这钱本来就不是我的，怎能让她吃不饱呢？

　　我拿着一元钱，把一元钱递给了她。她疑惑不解，脸上充满茫然与疑惑。她说：“你不是去买饭吗？怎么又把钱还给我了呢？”我说：“这钱你不是还要买饭和笔记本的吗，你平时都是吃两个馒头的。”“但是你也不能饿着。”她说完后立刻把钱递给了我。我十分感动，于是，我又还给她五角钱。她也同意了。

　　虽然我和她一人吃了一个馒头，但是我们都不觉得饥饿。那时，我感到了久违的幸福，也感到了美好。也许，这才是真正的美好，美好的事依然陪伴在每人的身边。顿时，教室变得温暖了。同学变得美好了。

　　校园中的美好，桩桩件件令我历历在目，这件事难道不美好吗？

关于校园的作文12

　　凉爽的秋风迎来了金色的九月。开学第一天，我怀着兴奋而又好奇的心情踏进了学校的大门。兴奋的是，我终于又可以回到学校读书；好奇的是，新学期里，学校会不会有什么改变呢？听说学校来了位姓纪的年轻校长，我又在想：新校长的到来，会不会给学校带来什么变化呢？

　　果然不出我所料，再不到半个学期的时间里，全校的教师员工们在新校长的指引下共同携手把校园生活安排的有声有色。学校从一至四年级的学生中挑选出了一些同学组织成了鼓号对和英歌队，并按时进行了训练。这样一来，不仅可以让同学们在紧张的学习气氛中调整自己的心态，还可以愉悦身心，锻炼身体；另外，学校还动员大家积极地诵读《弟子规》，《小学生必背古诗七十首》，让大家练习书法。在这样的活动中，同学们可以从《弟子规》中懂得做人的道理，读古诗，练书法也能陶冶同学们的爱国情操；还有，每天下午的午写时间，广播里就会传出主持人响亮悦耳的声音，这就是深受同学们喜爱的“红领巾广播站”。广播站有时播放“好人好事”，有时播放“弟子规”，有时播放“英语加油站”等等。内容丰富多彩，题材广泛，还可以使我们在不知不觉中学到新知识。

　　校园的容貌更是焕然一新：摩托车车棚竖起了一道长长的雪白的墙壁，这就是“七彩长廊”。长廊上贴满了学生们的优秀作文和针织品等，供师生们参考，欣赏。

　　看完了这一切，我觉得正是新校长的这一教育方法，使我们在欢乐中学到知识，在学习中享受欢乐。同时，我也懂得了在这么优异的学习条件下，我应该抓紧时间努力学习，觉不辜负老师和父母对我的厚望！

关于校园的作文13

　　前几天，我和郑重、杨顿、张景瑞在操场上自由活动，由于一时想不到什么大家都喜欢的游戏，我们就一齐想一些新游戏。

　　我们想呀想呀，突然，张景瑞说：“不如我们玩“逗人”游戏吧!”我们想了想后，异口同声地说：“好!”游戏规则是：猜拳决定谁先玩，让先玩的人原地不动，不能笑，坚持60秒就算赢，如果笑了，就算输，剩下的人可以做一些可笑的肢体语言或可笑的话把被逗的人逗笑。

　　第一个被逗的人是郑重，郑重这人非常容易笑，我们只是随便做了一些可笑的动作就把他给逗笑了，逗他可真是不费吹灰之力。

　　第二个是杨顿，他是一个脾气瞬间万变的人，我们费了好大的功夫，还没把他逗笑，这时，郑重装作醉汉打醉拳，嘴上还说：“再喝一杯!”杨顿这时才轻轻笑了笑。

　　接着，是张景瑞，他一向是一个乐天派的人，不过要把逗笑可不容易，我们在千方百计试过之后，还没把他逗笑，眼见的他就要赢了，我灵机一动，喊了一声：“拐了，拐了哦!”

　　喊完后，一看，不止张景瑞笑了，其他几个同学也都笑了。

　　到了最后一个我，我不慌不忙的站好，说了声：“开始吧。

　　他们三个拼了命的逗我，可我的脸上依旧“冷若冰霜”，就在这千钧一发的时刻，郑重说道：“你怕狗吗?”“不怕!”我有力地说，“忽悠。

　　他说，我差点笑出来……

　　一分钟到了，我坚持没笑，终于获得了冠军!这时，我看见操场上的同学都在笑声中游戏，我突然觉得校园是美好的，是温暖的，让我感到欢乐，也让我的伙伴们感到欢乐!

关于校园的作文14

　　下雨了。雨丝密密的，细细的，银针似的。让人无端想起了老人的发丝。

　　打着伞，漫步进了重师。人不多，也不少，能清楚地听到雨点拥抱土面的声音，时而还有星星点点的赞美声。每个人都轻轻地走着，尽量不发出声音，努力维护这一静谧。可还是有人忍不住夸了一句，众人皆望去，那夸的人像犯了错的孩子，低着头，道了句对不起。众人也微微一笑，事便过去了。捡树叶的也极为优雅，轻拿，似对待一件文物。

　　捡的，是银杏叶。银杏的叶，像花朵。一树的叶，远观去，不得了了，像开了一树金黄的花，把半角天空，都染得金黄。它是历经大富大贵的女子，活到七老八十了，还端着骨子里的优雅---纵使转身，也是华丽的。仲秋的天，平增一份明艳。

　　来的多了，有一些人，便成了老相识。譬如那个挑糖担的，他是个老人。着靛蓝的衣，瘦小，皮肤黑，像从旧画里走出来的人。他的糖担子，也像幅旧画：担子两头各置一匾子。担头上挂副旧铜锣。老人手持一棒槌，边走边敲。当当，当当当。惹得不少人循了声去寻，寻见了，脸上立即浮上笑容来：原来是卖麻糖的！每次，必买。五元钱换得掌心一小块的麻糖，奶黄的，像一个月亮。伸出舌头，小心舔，那掌上的甜，是一丝一缕把心填满的。

　　麻雀在担子上立着，优雅地用喙轻轻啄着老人布着皱纹的手，一下，两下

　　吃着麻糖往前，看到一片菊花。小朵的，清秀，不施粉黛。却色彩缤纷，红的黄的，白的紫的，万众一心，齐心合力地盛开着。似一群闹嚷嚷的小丫头，挨着挤着在看稀奇。小脸张开，兴奋着，欣喜着。对世界是初见的憧憬和懵懂。

　　阳光在这时出现，映着一道彩虹。