七年级第六单元计算机作文

时间:2021-03-05 15:30:45 作文 我要投稿

七年级第六单元计算机作文

  在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的七年级第六单元计算机作文,欢迎阅读与收藏。

七年级第六单元计算机作文

七年级第六单元计算机作文1

  又是新的一天,大家都把计算器的事淡忘了,丁凯琳也买了一个新计算器,当大家都认为这一件事过去了的时候,“叮铃铃――”这清脆的铃声再次响起了。同学们都拿出了语文书准备读,胡老师走了进来,说:“同学们,你们还记得昨天计算机的事吗?”“记得!”“现在计算机找回来了。”大家不约而同的看向丁凯琳,只见丁凯琳嘴角上扬了一下,随即又放了下来。大概丁凯琳是在想这个新计算器该怎么办吧,她的手紧紧地攥着新计算器,目光也注视着新计算器。教室里安静极了,连一根针掉在地上的声音也听得一清二楚。

  老师的话打破了这一片寂静:“好了,那个同学知错能改就好,丁凯琳同学,给,计算器。”丁凯琳慢慢走向讲台,从胡老师手中接过了计算器,又缓缓地走了下来。她像摸着宝贝一样摸着计算器,应该是在高兴计算器回来了吧。

  最终,计算器还是回到了丁凯琳手上,最终,计算器失踪一案就告一段落了。不过,我从中获得了一个启示:不要贪图小便宜,要做一个诚实的好孩子!

七年级第六单元计算机作文2

  我喜欢计算机,喜欢机器人编程,所以从小就报了电脑机器人编程班,我长大后想当一名计算机能手。

  假如我是一名计算机能手,那么我可以解决一切关于计算机的烦恼,帮助别人解决一切计算机上出现的问题,包括代码等一些高难度的问题。

  记得有一次我看了一部电影,电影里讲的是一个非常牛的大黑客,把国家所有存在计算机里的财产全部转走了,他破解了许多代码,防火墙等一些网络上保护财产的密码,然后把一些大文件传给自己的同伴。

  当然我当计算机能手,不是要偷国家财产的,我是帮助国家设一些非常难难得,连电影里的黑客都破解不出来的代码,如果黑客密码破解了,那么我就可以把他们的密码重新再破解了,把它们转走的文件给全部转回来。

  我的想法是不是很好啊?我还有一个想法,就是大家可以和我一起当一个计算机能手,组成一个计算机团队,再组建一个大公司,名字就叫攻击黑客集团。主要的目的是保护祖国,攻击外国的黑客,建造一个美好的明天。

七年级第六单元计算机作文3

  我长大之后要当一名科学家,发明一台既简便、功能又多的无线计算机。

  它的显示屏是一个滑稽可爱的眼镜,它的鼠标是一枚卡通戒指,而键盘是一块类似巧克力的东西。当然,它可以是各种各样的图案,只要你把图案画下来,放进我发明的小盒子里,一小时后,一台既方便多用又让你非常喜欢的小计算机就完工了。这台计算机还有一个特点:它从来都不用充电,因为在鼠标、显示屏、键盘的里面都有一个多功能太阳能光片,只需在你不用的时候,把它放在窗台上,让它吸收阳光或月光就行了。对了,我这个计算机还附有一个拇指大的U盘,如果你有喜欢和需要的照片、音乐或文件,就可以随时发到U盘里,你就拥有了一些新文件了。这样的计算机有谁不喜欢呢?

  我希望我发明的计算机能给以后的人们带来方便。

七年级第六单元计算机作文4

  今天,老师教我们用电脑做电子板报。

  我带上鞋套,兴奋地来到计算机教室。里面有很多电脑,我和好朋友用一台。老师把步骤给我们讲了一下,还亲自示范,该我们自己做了,我好激动。

  首先打开Word文档,点击编辑,这时会出现艺术字,它有很多样式,我们选的是紫色立体的艺术字,我们做的主题是中秋节,先把标题打出来。接下来就要插入图片了,打开浏览器,点击图片,上面有很多分类,搜中秋节图片,就会有很多关于中秋图片。我们选了一个月亮的,按右键,可是怎么没有保存图片这一项呢,我和朋友在这儿花费了好长时间,最后在同学的帮助下把图片保存到桌面上,并从桌面上选图片,哈哈,图片做好了。

  我们又插入了玉兔和月饼的图片,可是好难控制,一儿把图片给弄小,一会儿把标题颠倒,一会儿又弄大,特别有意思。经过练习,慢慢地操作就熟练了。

  下课了,我恋恋不舍,好期待下次的计算机课。

七年级第六单元计算机作文5

  我们上过许许多多不同的课,而令我最难忘的课是那节计算机课。

  记得那是在上三年级的时候,我们几乎都不知道计算机课是干什么的,久而久之,我们就忘了这节课。有一天,老师突然让班长带领我们去计算机教室,我们在下楼的时候,都叽叽喳喳的说话。

  一进教室,同学们就异口同声道:“哇,计算机一个挨着一个,好多啊!有耳机,这也太高级了吧!”我们的计算机老师是李彩芹,我们叫她李老师。李老师先让我们各自就坐,然后,她就点了大屏上的一个文字,然后,计算机就只能显示大屏上显示出的东西。之后给我们讲解主键盘区、数字键区、功能键区、状态指示区、控制键区,这五个区域。

  老师给我们讲完这个区域以后,又给我们学习了左手手指的位置放哪里,老师给我们讲了左手的哪根手指分别控制哪些键。

  老师讲到这里就下课了,我们也没办法,只好回班了,我们上了这节计算机课,我明白了什么是计算机,计算机有什么功能,左手分别操控哪个键。

  这就是我最难忘的那节计算机课。

七年级第六单元计算机作文6

  未来的世界会是什么样呢?未来的计算机又会是什么样呢?让我来告诉你吧!

  不久的将来,会出现一种计算机。它的功能奇异,主要有七大特点,竟是些什么特点呢?让我来告诉你吧!它的第一特点是它不用手操做,只要说就可以了;第二特点是他没有笨重的身体,它的外形只是个耳机,上面连这个计算机眼镜,你戴上它会很舒服;第三特点是它可以折叠,如果不用了可以把它折叠后装起来,只需要一个一立方分米的盒子;第四特点是它既能打电话也能无限上网;第五特点是它可以当雷达,可以发现什么东西靠近你了,是用卫星发射的;第六特点是当它调到车内状态时,它可以发现近一公里以内所有的警察以及摄相头,你发现它亮了,你就开慢点,预防被警察罚超速,或被摄像头拍下来,也是用卫星发射的;第七特点是它可以无限收看全球各个台。

  有了这种计算机,那生活将是多么多姿多彩呀!它能给人带来许多方便之处。但是,它是需要人去发明的。不论是十年、二十年、三十年……不论多少年,我相信,它一定会被发明出来的。

  未来的东西一定都很奇妙,也许不久就会有更先进、更完美的计算机被人们发明出来。

七年级第六单元计算机作文7

  我们家有一个重要的帮手,它无所不能。当我们遇到疑问时,可以去请教百度老师,当我们无聊时,可以去极影影院看看视频,当我们心情愉快时,也不妨去酷狗音乐听听喜欢的歌曲。它,就是计算机。

  我的妈妈习惯于网上购物。因为她觉得这样快捷,方便。正如淘宝网的广告一样,没有人上街,不一定没有人逛街。妈妈网上购物的习惯可是帮了我们的大忙了。一次,老师要我们买一本书,可这种书在商店里是没有卖的。班上几乎没有人买到这种书,妈妈却在网上帮我买到了。

  爸爸每天都要用电脑处理文件。他总会用电脑了解并转发新的邮件。计算机给爸爸的工作带来了很多好处。我最喜欢去网上看视频。有一次,我买了一盘盗版碟,看到最精彩的时候就突然没有了。我非常像知道这部影片的结果,一边很着急,一边很气愤。早知道这样就不买盗版碟了,省得现在这么着急。突然,我灵机一动,可以去网上搜呀!我赶紧打开电脑津津有味地看起大结局来。从那以后,我越来越喜欢去网上看视频了。

  因为有了计算机,我们的生活变得丰富多彩。相信计算机会使人们的生活变得越来越美好。

七年级第六单元计算机作文8

  “好,下面进行第二个任务--下发接头命令”老师说:“看,文章里是不是有很多1,2,3(请你到1人很多,你得找到1名女子,是通讯员,她穿2裤子,2 T-恤,戴2书包,穿3鞋,请你穿3裤子,3领带,3衣服,3鞋,戴3提包,3墨镜......).给你们30秒钟,看谁先把1,2,3分别改成火车站,灰色,蓝色。

  “叮--时间到,谁把这些都改完了?”教室里鸦雀无声,大家都很遗憾。

  “没有吗?”老师说:“那我可讲了。打开‘编辑’,‘查找’,是不是有三个格子呀?点中间那个格,就会出两行,上面一行是‘把---换下来’,下面一行是‘把--换上去’,比如,你要把1换成火车站,就要在上面一行录入‘1’,下面一行录入‘火车站’,选择“全部修改”,电脑就会提示“您改了**处”。

  “第三个任务是抓捕嫌疑人,桃心里C的个数代表几点,c 的形状代表几号楼,老师告诉我们用‘编辑’,‘查找’三个格里点最左边的那个,先在框里录入c,然后把左下脚下拉框上面的那行字上面打上勾,再点‘查找全部’,再点‘查找全部’,就会告诉你含有多少个c。

  哈哈,在老师的指导下,我学会了在word文件里查找和计数,我成福尔摩斯的小助手了。

七年级第六单元计算机作文9

  今天,我一回到家里,爸爸妈妈就对我轮番“轰炸”。原来,我的数学考卷上面有许多计算做错了。

  我不信,拿出随身携带的计算机又计算了一次,可是还是这一个数字。爸爸就抢过我的计算机也算了一遍。咦,又是这一些数字。“难道是我前面按错了吗?”爸爸疑惑地说。“哈哈哈,你看我算的不是全对的吗?可能是老师批错了。”我高兴地说。爸爸又拿起计算机算了一遍。我们觉得更加奇怪了:怎么啦,原来这一次的计算结果与前两次的都不一样。这时,我想到可能是计算机有问题了。我拿起自己的计算机把错了的题目全都算了一遍,又错了一题。爸爸说:“看来是计算机出了问题。这台计算机已经用了好几年了,以前从来没有出现过这一种问题。”我笑得肚子都快要痛了,说:“看起来,计算机也老了,变成了糊涂蛋了。”爸爸妈妈听了全都发出了一阵爽朗的笑声。

  唉,不要说人会老,原来计算机也会老。

  哎,计算机,你也该退休了!

七年级第六单元计算机作文10

  自从进入到四年级,就多了两门课程,一门是计算机,一门是心理,我比较喜欢计算机,计算机课能学到许多课外的知识,能让我们体会到丰富的计算机多彩。

  我喜欢计算机,于是就参加了计算机小组,每天在上七点半到八点半,是计算机的培训时间,这一天天的起早,换来了我们的智慧,每天都有考试,只要好好听课,就会考出理想的成绩,学习计算机也有很多好处,学习科技的发达,。还会学习一些二进制数,这是电脑用的数字,将来对数学也会有好处。计算机里的打字,挑战打字的速度,眼速和手速也有所提高。还有编程,我相信每个人都喜欢玩游戏呀!哪你想不想自己创造游戏呀!只要学会编程,没有什么不可能!给我一个支点,我将可以撬动地球。计算机没有什么不可能,现在日本已经有了“电脑住宅”。计算机也在一代一代变化,随着科技的发展,计算机可能做到你想不到的事。比如……

  正是这样,计算机就是这样,超乎我们的想象。

七年级第六单元计算机作文11

  我一觉睡醒已经是2100年,我一觉昏睡了八十余年,我穿上衣服我却看不到镜子所在何处。就在这时一只圆润可爱的白色机器出现在我的年前,机器人突然说到“主人你终于醒了,这是为你量身定制的衣服。”我站起来寻找,就觉得身上已经着了衣服,和我心里面想的衣服一模一样,这个真是奇妙,计算机将这个世界改变的如此简单了呀!

  我脑子里面混沌一片,想着刚刚发生的一切,就在这时机器人又出现在我的面前,“主人请洗涑”我被吓得张开了嘴,可是就在这时我觉得奇妙之时,嘴里面就觉得清爽许多。机器人提示到“已经洗漱完毕请主人就餐。”我看着桌子上面已经放好了牛奶和面包,这时我还在不敢相信这居然是现实。

  吃了早餐,机器人便提示到“主人请准备上班了”,这时机器人变身为一个可以代步的代步机器,它打开门就在门口等待,我和它一起下了楼。我站在它的前面它便向公司驶去,路上的人们也是这样的,路上少去了拥堵不到一会就到了公司,这时这个机器人变身为一个便携电脑,里面全是今天需要做的工作,全部一一列在工作之中。

  下班途中我脑中充满了疑惑,我心想能否和我的这个机器人交流一下呢。还为开口机器人就主动开始说话了“我是今年最新的产品,完全按照你的生活需要定制而成,在现在这个世界存在像我这样的很多很多的,几乎每个人都会量身定制一个,我们能够完全理解主人心里面想的,在主人需要的时候,提前准备好。”

  就在惊叹之时我突然惊醒,我回味着刚刚梦里面发生的的一切,如果未来的个人计算机都能变成这个样,那么那个时代的改变将是不可想象的。

七年级第六单元计算机作文12

  未来的计算机是什么样的呢?它又有什么功能呢?我觉得它是这样的:

  它是一个手套形状东西,平时它和普通的手套没有什么不同。按动手背上的小按钮,手掌中间就会出现一块圆形的大屏幕,可别小瞧了它,它既可以显示为计算机屏幕,还能用来当作门锁的.遥控钥匙呢!手套的五个手指也有不同的功能,大拇指用来上网,食指用来输入命令符,中指是一个微缩程序大全了,无名指可以用来接受脑电波信号,如果你身体感觉有些不舒服,计算机可以帮你检查得了什么疾病,告诉你应该怎么做;小指是接受各种信号的了。

  它不用的时候可以变成一张小卡片,放在皮包里。需要外出远行时,它就会摇身一变,成了一块飞毯,输入要去的地方,它就可以把你带到那里。如果你遇到危险它还会变成一个超级大巴掌,帮助你脱离困境。如果你到深山老林去探险,却又没有地方住宿,手套计算机就可以把你带到虚拟世界里,让你游戏、休息……

  你们喜欢这种多功能的计算机吗?我真希望这种计算机能赶快出现。

七年级第六单元计算机作文13

  当今社会,因特网计算机的换代速度惊人的快,作为未来社会主宰者的我们,是不是应该畅想一下未来的计算机将会发生怎样的变化呢?

  未来的计算机与现在的计算机可大不一样,。它不仅具有现在计算机的功能,还增加了成千上万种现在的计算机所没有的功能,比如像:可以随处旅游的“真实镜”,可以打出五线谱并能演奏的“模拟琴”、,可以让图画变为实物的“马郎笔”,以及让计算机变为机器人的“转变程序”等……

  对了,给大家说说“真实镜”这个程序吧!打开计算机,可以在桌面上看见一个镜子的图标,双击这个图标你就可以看见一个全屏显示的大镜子,上面有文字提醒你:“把你想要去的国家或城市的名字打进镜子里。”只要把你想去的地方的名字输入进去,再单击一下旁边的“确定”键就可以了。此时你便会感觉身体轻飘飘的,双脚离开了地面,迅速飞到想要去的地方。

  通过计算机,你可以弄清楚已经过去了的五万年的历史,却不一定能够知道未来五十年的事情。但有一点是可以肯定的:计算机会越来越“神”。

七年级第六单元计算机作文14

  眨眼一个学期过去了,在这一个学期中我学到了很多关于计算机的知识和应用,也收获了很多。

  虽然之前对于这些计算机有些了解,但是通过了学习才知道自己了解的还是太少,自是通过学习才能知道自己的不足,虽然还有很多地方掌握的不是很好,但我通过这一学期,我学会了好多知识,对于初学者来说计算机的知识都是比较薄弱,对一些应用操作理解起来很困难,从整体上来说,不是你多看几本关于计算机的书就能学会,关于计算机的知识,想学会计算机的知识,必须通过自己用手操作,刚开始初学者老师先让我们学会打字的基本键位,这样,在考试的时候,如果有要打字的一篇文章才能又快又好,这每个学计算机的初学者的必学之一。

  上计算机还要记性好,万一老师一讲题,忽然讲好多题你要全部记在脑子里,这样做题才不会错,然后在我们计算机小组中,如果你在考试考了100分,老师还会在大家面前表扬你,这就是我们计算机的生活。

七年级第六单元计算机作文15

  或方方正正,或薄如书本……你一定猜到了,这就是计算机。我和计算机有着很深的渊源。它是我人生中第三位值得尊敬的“恩师”,教会了我许多,丰富了我的课余生活。

  就拿上次我制作关于介绍黄山的PPT时发生的故事来说吧。

  那一次,老师请我完成一个PPT,介绍黄山风景。可是,我从来没有去过黄山,也没有相关的资料。于是,我就上网“问”了恩师——计算机。很快,就找到了黄山风景的介绍词。当我感到心满意足时,却又遇到了难题:该如何得到那一张张丰富多彩的图片呢?我又用计算机的搜索功能找到了黄山风景图,下载在桌面上。计算机的速度之快、信息量之大,在当今世界上,真是没有任何工具可以与之媲美的。 就这样,我在计算机“老师”的一次次帮助下,解决了不少难题,PPT也在妈妈的指导下,顺利完成了。

  第二天,当我向同学们介绍“黄山四绝”时,不少同学都张大了嘴巴。站在讲台上的我是多么自豪啊!当然,我也不会忘记计算机“老师”对我的无私帮助,感谢它让我圆满地完成了老师的任务,感谢它使人们的学习变得更加便捷!

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