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生命之花作文
在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的生命之花作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
生命之花作文1
“花又谢了一朵。”姐姐站在阳台上对我说道。像姐姐这样的爱花之人,我认识得并不多,我不知道怎样去安慰她,总不能又像昨天那样说,大不了去南半球嘛,这几天那里的花正开放着呢。
不过生命大多皆是如此:有人办丧事,也有人办喜事;医院里,有新的生命诞生了,也有人正咽下最后一口气;中国的太阳落山了,而美国的太阳却照样升起;北半球的花儿谢了,可南半球的花儿却又绽放开来。
不久前,金华市的一位来自东北的孟警官,为了救一名跳江的`轻生女子,而献出了自己宝贵的生命。许多人在悼念这位英雄后,都会纷纷指责那名轻生女子:她怎么能如此不珍惜自己宝贵的生命呢?
有些生命只是如昙花一现。像蜉蝣,它的生命只有短暂的七天,但是它依然活着,做自己该做的事情,让自己的生命延续下去,而不是去白白地哀叹。做人有什么想不开的呢?倘若真想去死,好一了百了,为何不想想自己占了这世间的一条命,就应该对它负责呢?至少我们还活着,至少我们还有着这一丝喘息。
或许有人在想:生命是如此地卑微,是一个可有可无的存在。或许也有人在想:生命是如此地重要,要把该属于我的生命好好活完。
既然我们有幸活着,就要好好活者,让这朵生命之花永远绽放!
生命之花作文2
一棵棵生命之树开花结果,一朵朵生命之花绽放芬芳。生命如此美好,我们要珍惜生命,尽情地绽放出生命的芬芳。
让生命之花绽放,在于奉献自己。比如:袁文婷,她是一位普普通通的乡村老师,在一场突如其来的汶川大地震中,袁文婷老师所在的中心小学的校舍遭到了危险。而教室里的孩子都被吓得呆坐着,不知所措。袁文婷老师为了保护学生们,一次又一次地冲进教室,一个、两个、三个……袁文婷老师用那双柔弱的双手最终抱出了十三位孩子。当她再次冲入教室时,三层楼的教学楼突然倒塌,她的生命就永远停留在二十岁了。她虽然永远的离开这个世界了,但却永远活在她学生的心中。
让生命之花绽放,在于心怀梦想。我以后想当一名教师,教好我的每一位学生,让他们成为国家的栋梁之材,让我的生命之花绽放出我的光彩,也会像袁文婷老师一样处处为自己的学生着想。我不禁想起了爱因斯坦的名言:对于我来说,生命的`意义在于设身处地的替别人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。以后我也会立志成为这样的老师。
让生命之花绽放,在于绽放光彩。生命如此美好,就让我们尽情的绽放出生命的芬芳吧!我们也将会活得更加有意义。
生命之花作文3
2008年5月12日,是一个大家永远不会忘记的日期。瞬间的大地震,夺去了多少鲜活的生命。但在阴云笼罩的中国,也涌现了许多可爱的少年。他们徘徊在生死边缘,却未曾绝望。他,她小学生作文,它。给我们带来了多大的希望。
十七岁的“可乐男孩”薛枭便是其中一个。 薛枭地震时并没有逃出去,而是被埋在废墟之下,除了左手左脚可以活动外,他像标本一样被固定着。饥饿、口渴、尸体散发的'腐臭味侵蚀着他,他却与同学互相鼓励,在黑暗中待了八十多个小时。 若在平时,又有谁会相信这一种力量。没有谁的催促与强迫,仅仅因为自己渴望重新见到阳光,所以要努力坚持。 薛枭仅仅是千千万万个少年中的一个。还有更多更多的人,他们为了坚持而坚持着。
我们也会像敬佩某一知名人物一样敬佩这些为自己努力,为生命加油的少年。他们不再是以往那些还依偎着父母身边的小孩子了,地震使他们的心灵迅速成长蜕变,也让他们心灵的高度与饱经风霜的老人看齐。 我们是不是该从这些少年身上看到什么。往往是我们看他们的故事,看到情不自禁地落泪,而他们还在坚强地笑,还在盼望着早日回到家园,回到可爱的学校。地震的无情没有压倒他们的意志,反而使他们更家坚强,他们缅怀过去,展望未来,不会气馁,也不会绝望。因为生活的磨难为他们插上了一对坚硬的翅膀,带着他们飞翔,也为他们自己的生命开了一朵最灿烂的、永恒的花。 用微笑面对生活,让这个世界开满生命美丽的花。
生命之花作文4
我喜欢光彩夺目的凤仙,我喜欢满脸光彩的菊花,更喜欢有“生命之花”美称的风信子。
清晨,晨曦微露,东方一片红色。风信子的种子小小的,摸上去凉凉的,果实上有绒毛,活像一颗小栗子。叶子有绿、红、黄、蓝四种颜色,叶子向上卷起,一簇簇,一丛丛,充满美丽,风信子的根部有一个“小皮球”,那是储存水分和养分的,即使在严寒的冬天,炎热的夏天,“死亡之地”的沙漠上,都可以无忧自在地生长着。咦,那是什么?是人参?大错特错,那“人参”就是风信子的根,因为风信子的根又多又细又长,可以伸展到周围23英尺的土地,可以钻到深度为10米的泥土里,不畏石头,勇敢向前,不屈不挠。风信子的花可香了,像是在头顶上长出的头发,缤纷多彩,婀娜多姿,像是一群仙女,伴着优美的音乐,跳着悦动的舞蹈,来到人间,花香犹如一只五形的手,牵引着我们投入它的'怀抱。秋天的风信子和同样辛勤地园丁,给予了孩子们最后的力量,它又似一位慈祥的老人,苦口婆心地对孩子们说:“孩子们,再见了,勇敢点!”孩子们点点头,它们迎着晚霞,离开了妈妈。
风信子这种“只要点燃生命之火,便可共享丰满人生”的精神感动了我。生活中的我也要勇敢向前,不屈不挠。
生命之花作文5
我沐浴着五月的阳光,走在山间的小路上,看着路边娇艳的野花,不禁思绪万千……
玫瑰花
炎炎夏日,妈妈带着我来到海边度假,看着金色的沙滩,蓝蓝的大海,怎能不让人心旷神怡?妈妈牵着我的手,在松软的沙滩上奔跑,玩耍。蓦然回首,我的脚印边,是妈妈的脚印,原来,成长的路上,漂亮玫瑰似的妈妈陪伴着我!
百合花
去年冬天,天气骤然变冷,我患了重感冒,躺在病床上的我,心中的暴躁之情油然而生。我乱发脾气,每当这时,妈妈总是躲到病房门外,等我经过一番“激烈”的发泄,妈妈再进来收拾。妈妈每天都陪我聊天,照顾我,慢慢的',我的病情有所好转。啊!原来成长的路上,温祥百合似的妈妈,呵护着我!
杜鹃花
“佳佳,不要放弃,我们再来。”经过无数次的摔倒,我再无信心学会骑自行车。看着流血的膝盖,我轻言放弃。妈妈说:“失败乃成功之母,要学会从哪里跌倒,从哪里爬起来……”在妈妈的鼓励下,我重拾了信心,我扶起“躺”在地上的自行车,继续学,经过多次的摔倒,功夫不负有心人,我终于学会了骑自行车!啊!原来,成长的路上,娇艳杜鹃似的妈妈指引着我!
成长中,妈妈送给我太多美丽的鲜花,这些鲜花伴随着我前行,母亲节将至,我也要送给妈妈一束鲜花,祝她永远年轻漂亮!
生命之花作文6
杨媛生命就像一把扇子,它可以扇走你的思想,使你变成干枯的躯壳,生命就像一朵美丽的花朵,五颜六色,芬芳迷人,使你的生活变得多姿多彩,生命又像一辆车,你永远把握着方向盘,使你永远地掌握着它。 可我认为生命在玩弄着人们。如果不是的话,为什么医院里会有那些与病魔作斗争的人在痛苦的生活着,是他们觉得生活变得如此地黑暗,生活已经没有了希望,他们将被生命扇走自己的思想,使他们永远的离开他们美好的东西与他们亲爱的人。这,叫玩弄。 如果不是的话,为什么妇人会遭受折磨与痛苦,俗话说:“好人会有好报”我想这句话有时也会在十分特殊的情况喜爱出现奇迹吧!
但是那些无恶不做的坏人们可以苟且地偷生着,为什么不去惩罚他们呢?这,叫玩弄。 有时的事实就是如此的残酷,使人们对生活沮丧失了希望。那么,就让我们自己去掌握生命,让我们珍惜这珍贵的生命吧!人的`生命如此短暂,仅有一次,如果不去珍惜它,难道还有下次的机会吗?肯定是没有的,让我们去使我们的生命之花变得鲜艳、美丽吧!生命之花,绽放你永远的芬芳吧!让我们的世界到处充满“花”的气息,让我们来体会你,感受你。
生命之花作文7
世界因生命而精彩,多彩的生命构成了缤纷的世界。
在这广阔的生命原野上,盛开着朵朵生命之花,她们是多么娇艳而富有活力!然而,又有多少生命之花在不经意中枯萎凋零。我似乎听到了那些花儿低婉的啜泣声。这不禁使我们深思:我们应该怎样去用心呵护,浇灌那些生命之花呢?我不完全明白,但我只知道这一切都取决于我们自己。
在这个大千世界里,贪婪者的欲望越来越强烈,一朵朵生命之花也因此而枯萎凋谢。
看看吧,在利益的驱动下,无数的珍稀野生动物随着偷猎者的一声声枪响,从而结束了它们美丽的生命。当你看到它们被制成一件件工艺品或一盘盘菜肴时,你的脑海中是否会出现残忍这两个字呢?它们的天敌不是那些凶猛的同类,而正是人类呀!它们的奔跑更多的是为了躲避人类的捕杀。当你看到它们见到人类时那恐惧的眼神,你的心中是否会生出一股怜悯之情呢?
自然界一切有生命的万物都是和我们同住地球家园的'朋友,她们的生命之花同样绚丽多彩。她们同样有居住地球的权利,我们不该无端地去剥夺原本属于她们的一切。让我们用一泓山涧清泉,一声清晨鸟鸣,一片沙漠绿洲,一颗博爱之心,唱响最动听的生命之歌!让我们与自然和谐相处,共同建造一个美丽的生命花圃,使其成为世界上一道最亮丽的风景线!
生命之花作文8
从没有思考生命是什么?学习了第四单元以“生命”为主题的课文后,我开始思考。生命是渺小的,就像大海中的一朵朵小浪花,一点也不起眼;生命又是伟大的,就像一颗璀璨的.明珠,珍贵无比。
在我七岁那年,我养了一条小金鱼,有一次我要喂它的时候它居然蹦出来了,离开了水的它在地板上拼命的挣扎,我急忙去抓,由于太滑,抓了几次都没抓起来,我想:这下了完了,非死不可了。终于费了九牛二虎之力,才把小金鱼重新放进了鱼缸里,小金鱼竟然奇迹般的活了下来,而且一活就是一年。这不正是缘于小金鱼的顽强的生命力吗?
著名作家刘侠,也就是杏林子。他写的《生命生命》给我了极大的震撼。可是令我万万没有想到的是她居然是一个残疾人。在全身百分之八十五坏死不能动弹的情况下,她居然活的那么阳光,那么自信,那么快乐,她的一句名言是:除了爱,我一无所有。心里装满爱的一个人,能不活的光彩吗?
“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,我们一定要珍惜时间,热爱生命,让自己的生命之花永远迎着金色的阳光绽放。
生命之花作文9
生命来之不易,时而脆弱,时而坚强。或是短暂,或是永恒。高尚,卑下……生命,值得敬畏,值得感悟。
史蒂芬﹒霍金被卢伽雷氏症禁锢在轮椅上二十多年,全身能“活动”的,除了眼睛,只剩下一根手指,但这并不影响他能够成为继爱因斯坦之后当代最伟大的理论物理学家。为什么?因为他对生命的热爱,他对宇宙探索的那颗炙热的心。让生命之花绽放,就要活出价值。
史铁生,因为一系列的变故,也被禁锢在轮椅。起初他貌似没有像霍金那样的坦然,起初他埋怨上天的不公,常常暴怒、不满。但在与命运一次次的切磋中,他选择了接受,却不是妥协。他重新拿起纸和笔,他用那强有力的文字治愈着他人,激励着自己。让生命之花绽放,就要活出坚强。
生命有时更残忍,它给人以缺陷,但这种缺陷有时也是美的源头。海伦﹒凯勒,虽然因聋哑与失明,她的世界里有了遗憾,而正是这种遗憾,让她渴望《假如给我三天光明》,让自己绽放生命的.美丽与精彩。在沙莉文老师的引导下,她用那美丽的心灵,创造了人间奇迹,感受到了生命的美好,她的一举一动,都让人如同阳光般的沐浴,像天使一样高洁。让生命之花绽放,就要有一颗善良而又美丽的心灵。
愿你的生命在冬天里不缺暖阳,愿你的生命在未来永远热泪盈眶。愿你的生命站立成树,如夏花般绽放。
生命之花作文10
我在自己匆匆过去的两千多日中,见证了太多感人的美好事情。有的在我生命中留下了不可磨灭的印象,它们就如一个个七彩的调色盘,把我的生命变成了一次次放映的`电影,现在我给大家讲讲我的那次事情吧。
在一个格外酷热的夏日中,我在上学的路上,听见了一阵“咕噜咕噜”的声音,心想:这是什么声音呀,怎么那么奇葩有趣呢?紧接着又发出这种声响。我仔细一听,噢,原来是我肚子饿了发出的响声。我随意间看到了一个豆浆店,便进去解解馋了。进去之后,我才发现人山人海,点餐的人太多了。于是,我便利用我矮小的特征插到别人前面。正当我乐呵呵地想笑时,一个老妇人从餐桌旁走来,一位年轻人直接撞到了那位老妇人身上。“啪”的一声,那位年轻人的豆浆掉在地上洒了一地。那位老妇人险些跌倒。年轻人气呼呼地说:“你这个,我本想在这儿吃个饭上班,你却把我辛辛苦苦等上的豆浆弄洒了,怎么赔偿我呀!”老妇人不好意思地说:“对不起,咳咳……我身上的钱已经全花完了,怎么办呀!”这时,我把自己身上所带的零用钱掏了出来,然后走到老妇人面前把钱放到她的手里。老妇人把钱赔偿给了年轻人,那位年轻人拿上钱灰溜溜地跑了。哎!虽然我还是饿着肚子上学去了,但我心里却暖乎乎的,也浑然不觉地忘记了饥饿。
这次事情让我明白了生活美好,助人为乐更美好。它让我在人生的道路一直向前,我们在生活中应该助人为乐,向雷锋学习,只有这样才会让世界充满爱心和温暖。
生命之花作文11
一提到“安全”这两个字,有些同学就会不由得想到什么不横穿马路呀,走路靠右行啊,一说到可以说几十条,可是,当你真的遇到了危险,你又该怎样做到自我保护呢?
有一天,我在电视上无意中看到这样一则报道,有一个小女孩背着书包和往常一样,向回家的路走去,不料被几个匪徒给盯上了。因为她的家住的地方有些偏僻,所以路上几乎没有行人,再说,那个女孩怎么可能都得过那些匪徒呢?她很快便被那几个人强行绑架在了一辆车上,她不敢大声哭闹,怕因此而激怒了匪徒,她首先让自己怦怦直跳的心尽量平静下来,然后坐在车上想办法。匪徒见这个小姑娘很听话,于是就放松了点警惕,眼看就要到集镇上了,她突然灵机一动,连忙从书包里拿出一支笔,然后趁他们不注意时在手心里写下了“救命”这两个大字,随后把手心贴放在窗口上。
一分钟,两分钟,迟迟没有人发现这个小女孩的求救信号,她的.头上也冒出了冷汗,心想自己快要完了。终于,有一位细心的行人发现了这两个字,然后急忙报了案,最后,那几个匪徒被绳之于法,小女孩也获救了。
这是一个与我们年龄相仿的女孩的真实经历,她就有如此大的机智和勇气。而换做今天的我们,早就吓得魂飞魄散了,更别说想办法了。由此可见,学会生存,具有自我保护的本领对我们每个人都很重要,所以,我们从现在开始,要多加强防范意识,学会自我保护,让生命之花绽放!
生命之花作文12
阳光,照亮了世界上的每一个角落,为万物生灵带来了温暖与那无限的生机,绿色,瞬间覆盖了人们的眼界,生命的花朵在此刻完全绽放。风,拂过那青翠欲滴的“森林水库”,带来那阵阵清凉之风,为生灵们散去那酷暑的炎热之意。海鸥,翱翔于蔚蓝色的海洋上,轻触海面上的浪尖,泛起一朵朵浪花。
草儿绿,树儿青,无边无际的天空之上,洁白如雪的云朵在飘荡着。云儿下、草儿上、蒲公英在轻飘曼舞,渐渐地飞向远方。放眼望去,充满绿色的大地之中,还有着那五颜六色的花朵,色彩鲜明,花儿的芳香迷漫了整片绿色,点亮了这个世界的生命之魂。然而,随着人们的不断乱砍乱伐,开采大自然的资源,大肆破坏环境,这一切的'美好都已烟消云散,不复存在。
空气中,充满了浓重的污浊的气息;海洋中,油污、白色垃圾、工业废水等在大海中蔓延,众多海洋生灵因此而迁移,去往它方;动物们受到了各种危机,物种开始加速灭绝......这一系列的破坏,世界还能存在多久呢?如果这世界上没有生命,那么一切生灵都不会诞生;如果没有水,就不会有生命;如果没有这片土地,一切事物就毫无立足之地。
至此,我想尽自己的一份绵薄之力,为这世界做点贡献。保护环境、清理垃圾、爱护存于世间的植物与动物。
希望人们能共同保护这让我们生存的一片天地吧。让生命之花完美的绽放吧!
生命之花作文13
印度的著名诗人泰戈尔曾经说过:“果实的事业是尊贵的,花儿的事业是甜美的,但还是让我在默默现身的阴影里做好叶的`事业把!”我非常喜欢这则格言。
我们班中就有那么一个如叶一般的人,她是我们班的班长。她是全班最矮的人,但她为班级做出的贡献是最大的。
记得那是寒假回校的第一天。按照学校的要求,寒假里每个班都要在参加过假日小队活动后上交小队册子。本应该每个队一份,但在寒假内玩耍和作业占了上风,谁都吧这件事跑到了九霄云外。谁会去做这种没有意义并且有浪费自己视为宝贝的时间的事呢?唯独冯凝,将这件小时完成得很细致,很精美。班主任在我们面前充分地表扬了她。其实,班级中每次这些举足轻重的小事件都是只有冯凝用心去做,矮小的她总是默默地为班级奉献出自己微薄的力量。因此很多荣誉都被冯凝收入囊中,但同学们都心服口服。
既然是花就要开放,既然是树就要长成栋梁,既然石头就要铺出大路。而如叶一般的冯凝为班级、为集体、为他人默默奉献着而我们的班长冯凝选择了在为班集体默默无闻的奉献中完成了她“叶的事业”。在我心中,她的“事业”比花儿更甜美,比果实更尊贵!
生命之花作文14
薇儿家有个大花园,那里百花盛开,百鸟争鸣。那花儿是爸爸种的,他照料的特别细心,花儿也长得特别好。
可是,一次意外,夺走了爸爸永恒的生命。薇儿伤心极了,每天,她都要去替爸爸照料花儿,看着看着,薇儿就哭了。她不明白,死神为什么要夺走爸爸的生命。
突然有一天,花园被烧了,薇儿蹲在哪儿泣不成声,妈妈拉她,她也不走,她只想陪着这些可怜的花儿。忽然,她眼前一亮,发现了一朵未被烧死的花儿,她欣喜若狂,旋风般跑过去用手轻轻抚摸着这一株可爱的花朵……哦,它是如此脆弱!
从此,薇儿认真的照顾它,还给它唱歌,给它跳舞,给它讲故事,甚至把它当作自己的朋友。冬天在不知不觉中到来,天上下起了美丽的雪花,刺骨的寒风把小花冻得瑟瑟发抖。薇儿急忙把自己的小围巾拿了出来,为小花披上,它不冷了。小花很感谢薇儿,它决定开出最美的花。
春天来了,它伸了伸懒腰,贪婪地吸取着充足的阳光,忽然,一只蜜蜂飞来,吸了吸鼻子,香气迎面扑来。它看了看花儿,飞走了。不一会儿,蜜蜂又飞了回来,身后还有一大群蝴蝶。它们在小花旁边跳起了欢乐的'舞蹈,原来,它们是来鼓励花儿的。
小花受到了鼓舞,变得更努力了,它对自己说:“我可以!”
终于,它实现了了自己的愿望,开出了最美的花儿。
当薇儿对着它笑时,它也害羞的笑了……
生命之花作文15
生命是一曲优美的交响曲,是一篇华丽经典的诗章,是一次经历挫折与艰难的远航。生命诚可贵,我们要珍惜生命,让生命之花永不凋谢!
我们依稀记得:20xx年5月8日晚,在黑龙江省佳木斯市,一辆客车突然失控并冲向学生的危急时刻,“80后”女教师张丽莉不顾生命安危,挺身而出,为抢救两名学生而被卷入车下遭到碾压,以致双腿高位截肢。我们为之感动的.同时也觉得愤慨。现在路上的车辆越来越多,马路越来越拥挤,交通事故时有发生。因为一时的粗心大意,疏忽了交通安全,不但车毁人亡,也带给了别人无法弥补的伤害。每年,有多少生命被夺走,有多少个家庭被破坏,又有多少人因此而失去亲人?
上个月的一天,我一到学校,就听到同学们议论纷纷,我们班的一个同学转学了,因为他年迈的奶奶带着他仅三岁的弟弟走在马路上时,被一辆汽车碾压,夺走了他们的生命。他们的突然逝去,让全家人都沉浸在悲痛之中,他也被迫转学回老家……
从小父母就告诉我,过马路时要注意两边的车辆,自从这件事后,我对汽车有了一种更深的恐惧感。可是,如果人人都遵守交通规则,那么将不会再出现交通事故。让我们牢牢记住:遵守交通规则就是珍爱生命!不要再让交通事故夺走一条条无辜美丽的生命,让鲜血一次次沾染这美丽的世界……
朋友们,在路上时,无论你是开车还是坐车,都请深深铭记:你的生命不单只属于你自己一个人,你的生命更深深地牵连着你的家人。
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