我想飞作文
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的我想飞作文，希望对大家有所帮助。
我想飞作文1
“回忆的画面，记录的语言，爱总是你手中长长的线，载着我的思念，飞过了地平线，你的温暖笑脸还一如从前……”
伴着熟悉的旋律，带着全新的装备及对未来的憧憬，来到一个新的起点，准备描画自己的一片天。
慢慢地我们已经长大，已学会一个人独立吃饭，已学会忍耐身边的人，已学会控制自己的情绪，学会适应身边的环境……像极了一只断了线的风筝，努力适应身边的一切及毫无防备的坠落。
天有不测风月，暴风雨的突袭更让我不知说措，雨很大，那不是江南的绵绵细雨，那是对我的一种惩罚，咆哮。全身被雨点打湿，也分不清到底是泪还是雨，雷声渐停，四周昏沉沉的，只听见风在狂啸。我知道，他在嘲讽我，嘲讽我往日与它比速度的年少轻狂。
虽然内心依然存留这对那几声雷鸣的畏惧，但，内心狂打的渴望迫使自己深知我不想放弃，我要奋力去飞翔。
这是一只风筝最真切的内心的独白。因为她知道，在断线的另一端，有它最坚强的后盾，最温暖的港湾。那里永远的灯火通明，只为照亮他前进的方向。
“你说要我学着勇敢一点，偶尔哭红双眼，你一定会了解眼泪是我心中另一种完美……”
于是，暴风雨后，风筝抖动的一下，带上自己的勇气，逃离了树杈间，放弃杂念，缓缓像世间移动，尽管畅飞的路上多风雨，但阳光不总在风雨后吗？
风筝努力飞行。画出自己的一片轨迹，带着另一端的关心，爱护，期望永不停歇的飞行……
我知道生活中的某些事情必须自己承担。譬如：成长。
路上有许多鼓励我的事，有萧伯纳对梦想的执着追求，有霍金对生命奇迹的实践。他们无不激励我努力的飞翔……告诉我奇迹是努力的另一个名字。
“我看见天空很蓝，我只想飞，在我的天空飞”实践着自己的诺言，让风筝地另一端少些哀叹，伤心，多一些骄傲。那里是风筝的家。
我想飞多远都不会累，就像有你在我身边的温暖……
我想飞作文2
给我一对翅膀，我想让我的梦想高飞。我向往蓝天，我想拥有属于我的翅膀，并让自己的梦想高飞。像小鸟一样在天空自由的飞翔，我相信是许多人的梦想。
我不是蒲公英，我不是雪花，所以我无法认清我的方向，更不会有风给我带路。
我就是一条小鱼，只能在水里生活，哪里都去不了。好比今天的自己，总被困在学校与家的范围里。我想飞，我想飞往自己想要的世界里，我想飞往社会，但是我没有足够的能力让我完全过上自己理想的生活。所以我只能继续被困在学校与家这两个笼子里，我想早点实现心中飞翔的梦想，逃开学校与家的绳子。我必须努力让自己可以飞向那辽阔的地方，那才是我想要的，才是我想飞去的地方。
现在的我并不自由，只因我无能为力。我尝试过社会的现实生活，那时的我什么都没有，没有技术，所以想飞都飞不起来。其实我们所拥有的技术就是我们生命中最好的一对“翅膀”。它可以带我们飞向蓝天。梦想是我们对美好事物的渴望，有时梦想是不切实际，甚至只是一场梦而已，但梦想也是我们最纯真的愿望。
要追求，要实现，想飞绝不是梦。对于我来说，我的梦想是我人生的一个目标，它将决定我的未来生活，也是我坚持的原动力。当我成为一名很好的会计师时，我就不会再是那水中的鱼了，说明我的梦想也已经飞起来了。我依然相信一个对事业有追求的人一定可以把梦做得更完美，也将飞得更高，开始时只是梦想，但是要不停地去努力奋斗，不轻易放弃，我相信梦想一定会有成真的一天。
梦想不是梦，我想飞也不是梦。昨天的梦想是今天的希望，也会成为明天的现实，只要肯下功夫。鱼是因为太迷茫只能永远的在水里，它看不到外面的世界有多精彩，法国作家斯。菲利普斯说：“梦想家的唯一缺点就是害怕命运。”鱼也有翅膀，但它的翅膀不能飞上天，只有在水里遨游，这就是它的命运。有时候人类也屈服在命运的脚下，因为它比我们强多了，到我们一定不能认输的时候我们就会反抗命运。有时真的是命运逼人，但我不能够服从它，服从它就真的输了。
我想飞，飞往我梦想抵达的地方。超越现实，向往未来，让梦想高飞。
我想飞作文3
飞，一个幻想词，虚拟的空间，奇思的想像。然而，无论飞到何地，家永远是你栖息的地方。因为：母爱无言，真爱亦无言。
——题记
在这个乡村，我与母亲身居一茅屋。十分清新，十分自然，玲珑立于山脊一个柔和的角度上。
父亲常年奔波在外，逢年过节才回来，那时的我总有一种说不出的感觉，而我的母亲，寡言少语。
山里的孩子早当家（也就是早熟），我想我就是如此，但我并没“熟透”。
一直有个梦想，也就是所谓的人生追求，那是藏在我心底的秘密：我想飞，说来并不显得早熟，可我不这么认为。
我想飞，飞往外边的世界。我渴望，我幻想，在远方的世界一定很精彩，一定也有我的一片天地，恰似父亲每次回来总是灿若桃花，甚是风光。
其实这个想法的滋长，不只是我的梦想和此外加父亲的“诱惑”，也有母亲的三分感染。
穷困潦倒的村子，巷里巷外找不到几个朋友。而我与母亲，不是和和睦睦的那种，至少那时我这么认为。
平时的饭桌上，刚开始，我会唧唧喳喳说会儿话；而母亲，几乎永远是一个造型——静默地、机械地夹菜、扒饭、咀嚼、吞咽，从不说话。
再后来，我的话也渐渐少了，即使偶尔说几句也是干巴巴的，不带半点色彩，说了没人听，不如不浪费那份感情。母亲自然是没有反应的，至少我认为她是那么的机械。
此后，我对母亲的一些做做法便觉得理所当然，那是一个母亲应做的，与此同时，想飞的念头在我心头发了芽。
这年的冬天，下起了雪，父亲并没有回来，我坐在窗前，这个年过得很冷清，我无意识得望着天空，几排大鸟在我眼帘中飞过，飞过大山，飞向……
我的思绪一次提开，毅然走出了家门。
一路走在深巷里，很奇怪，我走得很慢，心中有一种空空的感觉，天仍下着雪，仿佛更大了。
一路走去，不知走了多久多远，我累了，找了个有窗户的屋檐休息一下。
天公不作美，还真有点冷，摸摸口袋，一包薯干和十几块私房钱。
突然，从窗户进而传来了声音，那声音很亲切，对，是广播声。
我不禁聆听起来——
朋以，现实生活中的你，是否正在埋怨母亲的冷淡和不足呢？你是否渴望真情的呵护？今天我们就谈母亲，母亲的一切，一个平凡却最有资格称得上伟大的母亲。
天下父母心，一颗最真心。请真心感受，用心聆听，你会发现什么？你会发现的，而且让你终生受益的。
也许你不够明白，有的父母找不到表达方式，不善于透露内心情感，但你可知道，这种爱更无私、更纯洁、更纯真。请时刻记住，不要让自己的母亲担心，更不能令母亲伤心，天天见到自己的儿女，是她一生的安慰。
母亲不伟大吗？儿女是她一生的牵挂。
请你想想，当你远行离家，是谁在灯下穿针引线，为你拉出一个温暖的黎明？是母亲；当你疲惫回家，是谁在巷口无语等待，温暖的眼神为你洗去一路的征尘？是母亲……
请再想想，一个细腻的动作包含了多少呵护；一句朴素的语言隐藏了多少思念；一个腼腆的笑容又凝聚了柔情……
太多的“一个、一句……”也就组成了一幅无声真挚情感境界，一幅有情的真挚情感画面。
爱的演说，真情弥漫的冬季。我不知广播何时结束的，我只知已泪流满面。
是的，我太无知了。父亲的“风光”背后是无形的辛酸，给家人的是心灵安慰。而母亲“无语”的背后是无形的亲情。此时此刻，我终于从眼泪中明白，原来爱一直在身边。
我开心，她笑的最憨实；
我难过，她也无名牵挂。
这是对我母亲的真实写照。
母亲伟大，母爱伟大。
猛然间，我的思绪顿开，我要飞、飞、飞到我的母亲身边，我发誓要用一生爱我的母亲。
不知自己是如何飞回去的，脸上集满了液体，分不清是泪还是雪。我只看见，我回到家的那一刻，望见一个熟悉的身影，她在雪中焦急地徘徊，等待着什么，不言而喻，等待着一个她不知想飞的儿子回来。
那时，我懂了，真得懂了，母爱就像一碗汤，历时弥久，其味弥浓。细啜之，韵味于中，慢品之，感慨万端。
正如此刻，我的心——痛里裹着甜，辛酸带着幸福。因为：当母亲拥抱着她那宝贝儿子时，儿子发现，母亲上半身已全湿透了。
我想飞作文4
美丽的梦编织着诗一般的幻想！每当鹰击长空、燕剪春风，总会勾起我美好的联想，继而把我引进梦一般飘渺的意境，骋驰天外，令我喜悦，令我神往！
雄鹰扑打着翅膀，一飞冲天，飞过高山，越过大海，穿过云霄，那神态是那样的威风凛凛万夫莫敌！啊！我多想学它那样翱翔天际。
那脚踏崇山峻岭的万里长城，澎湃的大海，险峻的山峰，广阔的平原，无垠的沙漠！美丽的祖国山河，我多想凌空飞起，把你们尽收眼底。
木欣欣而向荣，泉涓涓而始流。陶渊明也发出过“久在攀笼里，复得返自然”的感慨。当今社会物欲横流，尔虞我诈，人们的行为常受到约束。飞上高空，摆脱世俗束缚，那又是多么的飘逸、洒脱、惬意！
大鹏一日东风起，扶摇直上九万里！人们总是希望自己能有朝一日扶摇直上，平步青云。但那是不切实际的幻想，唯有经过艰苦的长途跋涉，方能尝到人生的甘泉！
我不愿作墙角边无人问津，却又孤芳自赏的野花；我也不愿作坐井观天，仅限于一小片天空的青蛙；我要开阔视野，感受生活；我要增长见闻，体味人生……
啊！上帝请赐给我一双雄劲有力的翅膀吧！那么，我就能够大鹏展翅，飞向那连绵起伏的长城，飞向青山，飞向白云，飞向蓝天，飞向大自然的和煦温馨里。
我要带着自己的一身轻盈，寻求人生的真谛。而人生的真谛是在艰苦中的奋发，是在逆境中的自信，是在重压下的勇敢，是在任何环境中都能自我适应，自我发展的能力！于是，我会搏击风雨，用“利剑”斩去人生大道满布的荆棘。
忽然，一道曙光照在我的身上，我顿然化作一只仙鹤，飞向湛蓝的天空，延续我披星戴月的人生，飞得越高、越远……
我想飞作文5
我曾羡慕空中自由飞翔的风筝，它可以在天空中翱翔，但我也曾替它悲哀，它只能在那一小片狭隘的空间里徘徊，被那一根细细的绳子束缚在局限的领域里。
看到风筝，我便会联想到我自己。我比它自由，我的空间很大。我的命运比风筝要好得多。因为风筝的线是握在别人的手上。而我们的未来把握在自己的手中。
我是一个刚刚升入中学的中学生，我的成绩虽不是很差，但是在班里排名还不到前三十，在级部呢，更是排不上名次。我不甘心，不甘心就这么落后下去。
所以，我想飞得更高。我不想做一只只能低飞的麻雀，我要做一只高空翱翔的雄鹰；我要做一只海燕，与风浪搏击。我想突破现在的成绩，也突破现在的自己。
飞翔是需要经过磨练的，如果我们只是一味的担心飞的太高，摔的会太惨，自己都不愿意去亲自尝试一下，那我们还有什么机会呢？我们应该勇敢的去搏击长空，大胆的去迎接现实的残酷。如果失败了，我们也不能灰心，也不可以气馁，努力拼搏，积极上进，努力地向终点奔去！
我们往往都在羡慕有好成绩的同学，但从没去想怎样来纠正自己的缺点。成绩的好坏取决于我们的学习习惯，我们应该思考，我们有没有按照老师说的做，老师是我们学习的指导者，是我们成长路上的引路人，有些时候，我们应该听取老师的教诲，或许还可以少走些弯路。
“趁年轻少壮去探求知识吧，它将弥补由于年老而带来的亏损。智慧乃是老年的`精神养料，所以年轻时应该努力，这样，年轻时才不致空虚。”这是达芬奇的一句名言，也是在我因困难想要放弃时激励着我的一句话。我深知：我们还年轻，还有无数个日日夜夜的等待我们去奋斗，折翼的鸟儿终有一天会重新飞回蓝天的怀抱，现在不努力，将来又怎么来实现自己那个美丽的理想呢？
不停的努力，默默地等待，大概这就是我现在应该做的事吧！但我倔强的相信，终会有一天，有一片天地，会为我所飞翔，而大放光芒。
我想飞作文6
人与其它动物不同，人会走路，在没有发育成熟的时候，人还心怀飞翔的愿望，可是长大以后就不能飞了。
我们给自己造房子，每天做着定时定量同样的工作，偶尔想改变这种笼中之鸟的状态，却又似乎不能如意。
我要飞，挣脱烦闷的生活之网，飞向自由的天堂。
这种愿望似乎难以实现，因为我们根本不会飞，就好似笼中之鸟有翅膀，但因为它从小就生活在笼子里，飞不了。它愤恨，人类为什么把它关在笼子里，不让它飞。有人说：“笼中之鸟歌喉真美。”人类听来悦耳的声音说不定在鸟的情感世界里是悲怆的。真是奇怪，爱它就要给它自由嘛！我们都应该给自己一个自由，去飞，去到自己想去的地方。不是天堂，胜似天堂，但，要有目标和目的地，否则会因为乱飞而碰坏头的，谁说不是呢？所以，为了飞到自己所向往的领地，哪怕途中风风雨雨，再所不辞，因为有梦，才能飞翔，有所不为，而后可以有为。在追梦的途中请谨记这一句话，不要好吃懒做，做那些没有意义的事，方能有所作为，完成梦想。
我要飞，飞到一个不为人所知的桃花源，那里只要足够宁静，仅能容我一个人居住即可。不要笑我，地球离了我照样转动，父母在我飞到那的时候，伤心一阵，会好的。假如我能回去看他们，我会回去的，假如不能也便宁静一世，不是说笑，就算是说笑，也没什么意味。
没有伴侣，并不一定就会孤独，你想啊，我有一对翅膀，徜徉于山水之间，貌似也没什么好孤独的。因为只要我不去想，就不会孤独。日月星辰也可以是我的伴侣，他们不会说话，是那样宁静，却又与我共存在于大地之间，即使有一天，带翅的人，灰飞烟灭……
我想飞作文7
我特别爱看中央电视台2套的《绝对挑战》，每期都会有3个人在舞台上展示自己的追梦经历。节目最后，总是以一首《我想飞得更高》来结束。
我是个喜欢唱歌的人，只不过外人看不出来罢了。在家中，我经常会对着天花板大唱《我想飞得更高》这首歌；在做作业时不厌其烦地哼着那不大熟练的歌词；每当电视里播放这首歌时，我总会死死盯住字幕看，希望哪一天能将整首歌唱全。我对这首歌之所以这么喜爱，其中不仅仅是因为被这首歌中美妙的旋律和精彩的歌词所折服，更重要的是，这首歌中包含着我对人生的目标--我想飞得更高。
我出生在一个极其普通的家庭，爸妈都是小职员。由于我3岁就读幼儿园，所以爸妈在我6岁时就把我送进了小学一年级的学堂。当时我是全校最小的学生，可爸妈对我说：“孩子，正因为你年龄小，才要比别人读书读得更出色。记住，读书是为自己读，而不是为别人读。不能因为你年纪小，就放松了对自己的要求。”就是这句话，使我从小学一年级开始就有一股学习的劲。我决心要考得比我大的孩子好，证明自己的能力。就是这样，每一学期我都以优异的成绩结束，每一年我都会获得“三好生”或“优秀少先队员”的称号。
我看过这样一个小故事：一天，森林里举行信鸽飞行比赛。由于中途下起了大暴雨，打起了雷，许多鸽子都退出了。惟有一只鸽子勇敢地坚持了下去。它使劲地拍打着翅膀，迎着风雨艰难地往高处飞，终于飞到了乌云上端，见到了美丽的白云和太阳。人不也是一样吗？只有把困难踩在脚下，你才会走得更远，飞得更高。
有两个人，他们是一对好朋友，为了飞得更高而努力着。可当失败一次次摆在他们眼前时，终于有一个人放弃了追梦路。而另一个人，却满怀着希望拿着简历奔走于各大公司之间。面对失败，他没有气馁，他一定要追到梦。最后，他成功了。
朋友们，让我们从现在开始行动起来吧！挥动梦想的翅膀，带着梦想的希望，飞得更高。让我们一起唱：“我想飞得更高！”
我想飞作文8
从小，我就向往蔚蓝的天空。长大后，我仍然喜欢欣赏蓝天。飘动的白支，翱翔的飞鸟常常勾起我无限的遐想。于是一个永不泯灭的幻想便从我头脑中萌生了——我想飞。
我想飞，我想有一对天使般的洁白翅膀。我要展翅蓝天，与白去共舞，同清风比翼。
我想飞，我想像孙悟空一样腾云驾雾。我要站在高高的筋斗云上，欣赏祖国的大好河山，体味“一览众山小”的感觉。我要俯瞰蜿蜒的长城，攀上巍峨的泰山。游览明媚的西湖，驾临浩瀚的南海，美丽的西双版纳、神秘的塔克拉玛干沙漠、如画的天涯海角都将留下我的足迹。我还要游览世界 上所有的名胜古迹，埃及的金字塔、古罗马的竞技场、神秘的马亚遗址都会尽收我的眼底。
我想飞，我要像超人那样天马行空。我要去惩恶扬善，拯救所有处于危难中的人们。我要飞到科索沃上空，摇动绿色的橄榄枝，让那里的人民从此和睦相处；我要去克什米尔，帮助解决印巴冲突，让那里的人民不再遭受炸弹的袭击……哪里有战争，我就飞到哪里，飞到哪里就把和平的种子撒到哪里，。我要掀翻 游弋的军舰，销毁威慑的核弹，锈蚀杀人的武器，清除战争记忆。我还要飞上高高的太空，在那里监视地 球的每个角落，不让战争的火种死灰复燃。从此，世界人民都能过上安宁的日子。
我要让世界布满 祥云，永远风调雨顺；我要撒下绿色，让地球变得郁郁葱葱；我将为地球装上防护网，让空气变得干干净净；我要在山峰下筑起一道道屏障，让所有的动物从此安安宁宁；我要在大海里设置樊篱，让鲸鱼不再惶 恐度日；我要给干涸的非洲捎去一片云彩，让撒哈拉沙漠降下甘霖，从此非洲人民不再有饥饿。我要让天空变蓝，让河水变清，让沙漠变绿，让所有的灾害远离地球……
当然，我可能过于贪心，但是如果能飞，我就一定要这样做。
我想飞，也许这永远都是一个梦，但我不会放弃，我应为实现我的梦而努力奋斗。
我想飞作文9
鸟儿可以飞翔，老鹰可以翱翔，当给我的双肩插上了翅膀，我会展翅翱翔，向空中飞去。
空中的空气和山顶相像，是那么的清鲜，天空是那么明朗，一丝丝云朵围绕你，让你保持美好的心情。我在天空中四处翱翔，地上的人们在街上闲游，谈笑风声，甚至唱起了歌。天上，也有美好的城市，牛郎织女也在这里居住。这里，云就是建筑材料，四周一片白茫茫，但也有一些些的人们在行走，他们的房子都是别墅，两层楼的房子既不高也不矮，这种建筑让人享受着建筑学的美妙。
“嘿，下来呀！”地上的一个青年人高声喊叫。我就糊里糊涂地飞下来，在这个云中城市一探究竟，他带我去了一个写着RABY的房子。进去一看，原来是餐厅，这里的美食都是天上的“天食”啊。看着一盘盘的美味佳肴，吃货的本性也是压不住，当时就问：“能开始吃了吗？”他点头说：“食物免费供应。”又笑了笑：“你想吃多少吃多少。”我欣喜若狂，恨不得一蹦三尺高。于是，拿了什么“果冻罗盘”，“天正之焰”……各种美食几乎都吃了一点，撑得我是肚子成了球。
吃饱喝足后，他带我去了PUS，也就是游乐场，我把心底的一个问题问了出来：“这些字母是什么意思啊？”他还是笑了笑，并没有告诉我，我想想：就算了吧，他都帮了我这么多。游乐园有小孩，也有大人。我发现了“气推”，就是用手去推倒对手，在云上推，想必倒了也不疼，打败对手的时间越短，可以吹越多次，分数就会高。玩到黄昏，我就在花园和他告别，一朵朵花儿的枝头朝向我，似乎不愿我和它们离别，但我必须离开这里。
展翅翱翔在空中总有一些神奇的事情，它们让我流连忘返。
我想飞作文10
我想飞，穿越千年万年的时空，来到战火纷飞、兵戈相见的古代，看周朗“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”，赏诸葛亮羽扇纶巾，运筹帷幄于营账之中，在“卷起千堆雪”的喋血赤壁，感受千军万马兵戎相见的浩瀚场面。
我想飞，跨过时间和空间的域限，来到大明宫前，看高力士为李白脱靴磨墨，观李白放白鹿于青崖之间，叹李白“举杯邀明月、对影成三人”时的落寞。李白，这位盛唐之中的耀星，在黄沙漫天、北风吹雁中骑驴高歌，他以霓为线，以虹为钩，做一个豪情万丈的钩鳌客。“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒”，他学会了“会须一饮三百杯，烹牛宰羊且为乐”的豪爽，期待“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的飞黄腾达，酒入愁肠，三分酿成了月光，剩下七分啸成了剑气，绣口一吐就是半个盛唐。
我想飞，飞过群星荟萃的时代，亲临“昨夜西风凋碧树”的时代，感受才女李清照波澜起伏的人生经历。十六岁的她，无忧无虑，活泼多情。南渡后，国破之凄，丧夫之痛，改适之苦，使她颠沛流离，“冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，“只恐双溪蚱蜢舟，载不动许多愁“，但她并不因此一蹶不振，“风休住，蓬舟吹取三山去”她在乱世中争渡，争渡，于是，她挥洒愁闷，舍掉了手中易逝的黄花，看透了沧桑变幻的她，在雁字回时，勤修《金石录》，在梧桐冷雨之夜，考撰《漱玉词》。
飞，不仅可以跨过时间和空间，还可越过重重障碍，进入他人心扉。飞，是代替心灵桥梁的方式，更快地了解对方。我想飞，飞到他人心扉，倾听心灵之音，在这心灵的世界里，我感受到了屈原“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”的无奈，文天祥“人生自无谁无死，留取丹心照汗青”的豪迈，荆轲“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的悲壮，苏轼“莫听穿竹打叶声，何妨吟啸且徐行”的洒脱。我的心灵之弦铮铮，因为它看到真实的历史，我的心灵之切切，因为它看到无尽的希望。
我想飞，游历历史，遍邀文人墨客，与他们高谈阔论，临清流而赋诗，抚琴而长吟。
我想飞，飞进历史，融入历史，找寻永恒的精神家园……
我想飞作文11
爸爸妈妈，我想飞。并不是像小鸟一样在蔚蓝的天空中昂首奋飞，只是想在知识的天空中无拘无束，自由地飞翔……快乐地成长，您们给我取名为“翔”不也因为此吗？可您们自以为是为了我好，不允许我看电视、不准我上网。由于您们蒙蔽了我广阔的知识慧眼，我在飞向知识的天空途中，误飞入了无知识的地狱。我在里面苦苦挣扎着，呻吟着（向您们提建议），可您们却以为我一心想着玩，不认真学习。其实，您们错了，看电视可使人放松心情，增加知识面；上网可以查阅资料，还可以和远在南昌的哥哥联系。您们只考虑到有害的一面，这么多优点您们怎么就不去考虑呢？
记得在三年级时，我们开始上微机课了，老师让我们在空白处单击鼠标右键。无知的我竟问：“老师，鼠标是什么东西？这儿又没有老鼠的标本！”顿时，鸦雀无声的教室笑成一片，其他人笑我不要紧，没想到连我最好的朋友——叶超也笑我无知。还有一次是在20xx年，在上体育时大家都在谈论神五成功降落的事。我还以为是他们的玩具实验成功了呢。我挤进了人群中，并没有发现什么玩具，于是我便问道：“你们的玩具呢？”他们倒反问我：“哪有什么玩具呀？”我愣了一下，心想：难道他们想瞒着我不让我玩？我灵机一动，使劲把他们拉了出来，挨个地搜身，可还是一无所获，这可把他们给惹火了，异口同声地问道：“你到底要干什么？”我见他们理亏还那么大声，我就更大声：“你们不给我玩具我玩怎么还有理呢？”叶超从草地走过来说：“他们是在谈论我国神舟五号火箭上了太空又成功降落的事。你没看昨天的新闻吗？”我还没来得及辩解就被那些人给围成一圈，一个个都骂我“文盲”。
爸爸妈妈，我相飞。在您们的约束下我受到的只有嘲笑和讽刺，请您们打开鸟笼的笼门，放掉手中的绳子，让我在知识的天空中开创出一片属于自己的天地吧！您们不必担心我会被风吹倒，被雨淋湿，那只会使我变得更坚强，正所谓不经风雨又怎能见彩虹呢？
我想飞作文12
曾经多少次跌倒在路上，曾经多少次折断过翅膀，如今我已不在迷茫，我想超越这平凡力量，我想飞得更高，飞得更远。
——题记
在雨中，朦胧的月色之中，一位姑娘在哀怨，哀怨又彷徨，眼角下那几滴泪，不知是为何而落下。叹息声，哭泣声，雨滴声……
那年春天，在一次次失败的洗礼后，我感受到了别人用嘲笑的方式，用讽刺的语言来欺负一个真正的“弱者”他们似乎永远不在意那个人，可是，你有仔细想过，到某年某月某日那个人将会是你？或许，你根本觉得不可能，因为你觉得这世间都是为你一人而存在的。我曾经以为我是最幸运，最优秀甚至我是最棒的。可是直到那一天，一切都变了，面目全非。
那次，期中考试，由于种种原因，我失败了，败得好惨，数学语文英语均不及格，当时没有人指着我的鼻尖来骂我，说我是不是一直要堕落下去？可能他们早已习惯我那副骄傲自大的脸庞，已经开始放弃我了。沉思，原来一切都是这样……
在阴暗的角落里哭泣，在命运广场中央等待，在繁花落地时哀怨，似乎我只能这样。直到那一节班会课，改变了我，甚至我的一切。
那位老师说：“这次考试，有考得好的，也有考得不好的”他在说“不好的”时候扫了我一眼，我反而没有脸红，紧接着他又说“有些人总是以为考得好的学生，他们是笨鸟先飞，是先天不足，但我告诉你，你那是害怕付出同样的努力却考不过他……”
那一节班会课，好像就是在说我，我感觉到了身上的重任，我不敢去承诺什么，我只想去试试，于是，我开始拼命的学，“只要学不死，就往死里学”，把压力化为动力，一切都是为了成绩，一直在路上，不曾停留。
在夜里，台灯的照耀下，那位姑娘在努力，努力又奋斗，额头上的那几滴汗水，只是为了浇灌梦想。
那年春天，我种下一颗梦想的种子，发了芽结了果，实实占据心里每一寸土地。那年秋天，果实累累，我收拾好行囊，展翅翱翔！
我想飞作文13
周六早晨，我独步漫步在公园里，初夏的气息氤氲在空气中。被雨洗刷过的公园，格外清晰。树木茂盛，点点露珠挂在叶片上，晶莹地闪烁……眼前如此美好的夏景，看在眼里，心里竟是阵阵刺痛，显然心灰意冷的心情与这景物格格不入。
周五早晨，当我得知我失利于初三以来的第一次月考时，我傻眼了！心里满是不甘与伤感，虽然嘴上是“无所谓”，但无所谓这三个字却将我的内心刺得生疼，我知道那是“有所谓“的。初三以来的一个月的奋斗与打拼，汗水与泪水，疲惫与坚持只为得到同学及老师们赞赏好评，而曾经那个机会就摆在我的眼前，却与我失之交臂……
接憧而来的也是初三以来的期中考试考砸了，它将我彻底砸进了心底的角落，我真的行吗？我能够成功吗？成绩的不理想，虽然父母不说什么，但从他们的目光中我可以看出他们的焦虑与担忧…..想到这，泪水不知不觉的蓄满眼眶，模糊了我的视线。
迷蒙中，我看到了一个小小的身影了，我走上前去，原来是一只蝴蝶。它的翅翼被雨水淋得湿透了，它在努力振翅，想要飞向天空。翅膀上那晶莹的水珠竟成为了它的负担。树叶间的阳光似乎也在为它烘干翅膀。它在努力使出全力，整个身体向上勃起。突然，它腾空跃起，飞了起来，那翅膀淡淡的水滴痕迹在阳光下闪着耀眼的光芒，我呆住了，心里一惊！
那是怎样的跃起，小小的身体里爆发者无限的力量，一种再次飞翔的渴望，一种冲破束缚的渴望。那一次次的失败与努力，不但没有打到它，反而给这个精灵增添了新的动力，看到这种耀眼的飞舞，那阳光下烂漫的飞翔，我忽然意识到：人生有太多的成功与失败不管怎样，我们都应该笑对挫折，寻找坚强，即使最终是“游丝一断浑无力，莫向东风怨别离“的茫然与失落，但我们努力过，与挫折拼搏过，那也将是心灵的胜利与富足！
我想飞作文14
我特别爱看中央电视台2套的《绝对挑战》，但每晚都会有3个人在舞台上展示自己的追梦经历。节目最后，总是以一首《我想飞得更高》来结束。
我是个喜欢写作的人，不过没有人看罢了。在家里，我经常在阳台上写着一篇《我想飞得更高》作文。在我写作业的时候，我就不停地写作文。当电视里播放这首歌时，我就会死死盯住屏幕看，希望哪一天能够把首歌唱全。但我对这首歌非常喜爱，不仅是因为这首歌中美妙的旋律和精彩的歌词所吸引。更重要的是，这首歌中包含着我对人生的目标--我想飞得更高。
我出生在一个幸福的家庭，妈妈是一位工人。由于我未满周岁时，父亲就离我娘俩而去。所以，我妈在我7岁时就把我送进了小学一年级的学校。妈妈对我说：“孩子，正因为你年纪小，才能比别人读得更出色。还说：“记住，读书是为你自己读，而不是为别人读。不能因为你年纪小，就放松了对自己的要求。”所以，就是这么一句话，让我从小学一年级开始就有一股学习的劲。我决心要考得比我别的同学要好。正是这样，我每一个学期都取得优异的成绩，每一年我都会获得“三好学生”或“优秀少先队员”的称号。
我看过这样一个小故事：有一位农夫，决定要把这只鸟放飞。结果下起了一场大暴雨，打起了雷，许多鸟都不敢飞，就躲进森林里去了。只有一只鸟不停地拍打着翅膀，迎着风雨艰难地往高处飞，终于飞到乌云上去了，见到了美丽的白云和太阳。但这个启示给了人们，只有不怕困难，脚踏实地，努力进取，你才会走得更远，飞得更高。
但有两个人，他们是一对好朋友，为了飞得更高而努力着。可是，每一次失败都会摆在他们眼前。所以，人要是放弃了追梦的路，你不可能达到成功的目地。而另一个人，却满怀着希望拿着简历奔走着各大公司之间。他面对了失败，但没有气馁。所以，他一定要追到梦。最后，他成功了。
广大的高中生们，让我们一起行动起来吧！挥动梦想的翅膀，带着梦想的希望，飞得更高。让我们一起来唱：“我想飞得更高！”
我想飞作文15
一天，在一个平静的夜晚，没有一点点的风，可是却有一片树叶在不停地摆动，和伙伴们不一样，似乎非常渴望离开大树妈妈的怀抱。然而它又那么弱小，还没有一个鸡蛋那么大。毕竟，现在是初春。
到了夏天，这片与众不同的叶子，依然在不停地摇晃，摆动，还如当时的春天一样，一刻也不停。我终于耐不住性子，便去好奇地问它：“叶子，叶子，你为什么不停地摆动？”“我想飞！”叶子坚决地回答。说罢，它便又开始晃动。我又问：“你这样怎么能飞呢？你只是一片叶子！”叶子回答道：“那又如何，虽然我知道，我只是一片叶子，但是我有我的梦想，我想飞！”“你永远不能像鸟一样自由地在空中翱翔的，你最多也只能顺风飞翔，没有风，你根本无法飞翔啊。”我对它说道。“没关系，你看着吧，我一定会飞起来的！因为我想飞！”叶子回答道。它纯纯地笑着，便默不作声。又摇摆了起来……
到了秋天，这片叶子虽然还在摇摆，但是它摇摆的速度减慢了，因为它老了，从原本的浅绿到深绿，现在已经是满身的“黄斑”了，我对它说：“我很敬佩您，但您的生命即将完结，您是不会再飞起来的，叶即是叶，是不会飞起来的。”它平静地说道：“我虽然年事已高，但是，我会不断追逐我的梦想，只要我的生命还在，我就要努力飞起来，即使最后没有飞起来，我也不悔，我会化作春泥，让下一代的叶子们有一个能飞起来，像鸟儿一样。”
秋天转瞬即逝，当所有落叶都已归根，去滋养下一代时，我看到了一片金黄的叶子，它在飞！它和鸟儿在一起嬉戏，我看出了它，它就是一直四季如一日地摆动自己身躯，那么渴望飞起来的那片叶子！
我问它是如何飞起来的。它说：“朋友，您永远不要忘记自己的梦想，永远都要为自己这个梦想奋斗，即使你的生命只余最后一点儿，也应该尽力去完成这个梦想！”
我瞬间好像感悟到了什么……
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