麻雀_状物作文450字_三年级状物作文

时间：2024-11-11 05:48:42 作文我要投稿

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麻雀_状物作文450字_三年级状物作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的麻雀_状物作文450字_三年级状物作文，希望能够帮助到大家。

麻雀_状物作文450字_三年级状物作文

麻雀_状物作文450字_三年级状物作文1

　　在城市、在森林、在郊区，到处有小麻雀的身影。

　　一身灰色的羽毛，背上还有一些像芝麻似的小黑点，一对小巧玲珑的翅膀，尖尖的小嘴，敏锐的眼睛，这就是大家常见的小麻雀。

　　在我小时候，曾经看到上百只的小麻雀停在电线上，唧唧喳喳地说个不停，像在开大会。今天我玩时，看见几只小麻雀落在电动车上，左瞧瞧，右瞧瞧，用小嘴啄啄车笼头，在车上上蹦下跳，一副神气活现地样子。

　　随着环境的破坏，动物们越来越少了，小麻雀的生活空间少了许多。有一次我家的猫捉住了一只小麻雀，交给了我，看着麻雀水汪汪的眼睛，我便马上喜欢上了它，给它准备了一个笼子，里面铺上一层树叶，水和食物一应俱全，我天天去看它，逗逗它。几天过去了，我看它不是那么活灵活现，反而还变得郁闷了。我十分不解，这么舒适的`屋子，应该开心啊！小麻雀还时不时地望望天空，我朝着小麻雀看的方向望去，看见一群麻雀在天空自由地飞翔。我若有所思，抱着笼子跑到了空地，打开笼门，把麻雀抱在手里，往天空一送，它马上展开小巧玲珑的翅膀往同伴的方向飞去。

　　麻雀，你可爱，你活泼，你讨人喜欢，可你需要自由。放心吧，小麻雀，我们人类会还你自由的天空！

麻雀_状物作文450字_三年级状物作文2

　　有一天，回到家，看见弟弟玩得开心，手里拽着一条红线，系着一只小鸟，是只麻雀。它扑腾着翅膀几次飞翔都被“牵”飞回来。可是我记得老师说过麻雀也是国家二级保护动物啊!

　　弟弟是家里的“老大”，就算有理我也拿他没办法。望着小麻雀那挺挺的胸脯，小尖嘴咂咂的张合着，我不禁心动了……“弟弟，能让我和你一起玩会儿好吗?”我问道。“可以，可以!”他满口答应。我高兴得跑去，像逗狗一样，摸摸它身上的细毛，轻轻拍打它饱满的胸脯。这时，弟弟突然对我说：“姐，我去弄点谷子给它吃，你别走了!”

　　弟弟一走，我便觉得越玩儿越想犯罪似的，停下了手。这时，麻雀轻轻扑腾了几次翅膀，停了下来，呆呆地用它那芝麻大小的小黑眼睛悲哀地望着我。我怔住了，又想起了老师说的那句话：麻雀是国家二级保护动物。我方才如梦初醒，忙走近麻雀，轻轻地将它捧在手里。它显得很胆怯。我利索的解开栓在它脚上的红线，打开窗户，将它放飞。只见小麻雀开心地眨了眨它的小眼睛，扑腾着小翅膀盘旋了一圈便想远方飞去。

　　弟弟双手捧着金黄的'谷子，望着地上解开的红线，把目光移在了我的身上。我急得团团转，望着弟弟的眼睛，我无可奈何地说地说：“我可爱的小弟弟，你这么好心，是不会把国家二级保护动物赶尽杀绝的对吧!同样你也不会和你的亲姐姐决绝是吧!弟弟，下次我……“呜——哇!”弟弟的泪水不知怎的就流了出来，他一手檫着泪，一边哭着向自己的房间走去。

　　幸好，这次不仅放飞了麻雀，我也没有什么损失，真有意思的一次“冒险”。

麻雀_状物作文450字_三年级状物作文3

　　麻雀，一种频繁的动物。无论在城市，乡村，甚至电线杆上，都随处可见。他那不起眼的身躯，在人们眼里不可嫩称得上没美，但他也具有别的动物所没有的精神。中午，太阳高照。奶奶家客厅里飞进两只麻雀。大概是来乘凉的。

　　看他们活泼可爱地在屋里飞来飞去，真想让它们给我做个伴。爸爸赞同我的想法，二话不说，光上门去抓它们。麻雀似乎听懂了我们的'对话似的，不敢靠近我们，爸爸怎么也抓不着它们这是，妈妈走进门，门开出了一条缝。那两只麻雀仿佛看见了生的希望，拼命往缝里飞。爸爸敏捷地来了个酷毙的动作，抓住了一只，而另一只死命的挣脱了爸爸的魔掌，逃走了。爸爸把那只“垂死挣扎”的麻雀脚上栓一根身子，绑在桌脚上。我高兴极了，拿了点米放在它面前，他竟然理也不理地转过头去，像个傲慢的公主。我怀疑是否不合它胃口，于是便把其他食物放在它面前，可它依然对食物置之不理。难道是要绝食？我想轻轻的把她捧在手上，但我只要一碰到它，它所有神经都跳动起来，平明的挣扎。我可没跟它有什么深仇大恨啊！过了好几天它依然这样。“视死如归”用在它们身上再合适不过了。

　　我麻雀放了，不是因为我可怜它，是因为我敬佩它。他是不起眼的，但比那些起眼的动物更值得一提。

麻雀_状物作文450字_三年级状物作文4

　　与其说这麻雀是我家的，其实倒不如说是大家的，因为它只是在我家做了个窝罢了，旁无别的了。

　　租住我家隔壁的人家搬走了，只剩下一间空房子。麻雀便趁机搬了进来起初，我和妹妹在那间空房子做作业或是嬉戏，麻雀也自顾自的飞进飞出，互不干扰，倒也相安无事。然而，自从它们的小宝宝来到这个世界之后，和谐的气氛开始变得紧张起来了。每当我们走进这间原本属于我们的房子时，它们总是伫立于窗柜上或不远处的树梢上，头不安地晃着，眼睛里总是透着警惕和惊恐！嘴里也不停的说着话，当然，都是我们听不明白的。

　　有一次，爸爸来看我们做作业，麻雀显得更加不安了，站在窗外的`树梢上凝视着，一边唧唧喳喳地叫唤着。爸爸诧异地望着麻雀，脸上浮现出不高兴的神色，说：“吵死了，吁——”爸爸挥手吓走了它们，可是，一眨眼，它们又回来了，而且竖起全身羽毛，更大声的唧唧喳喳地叫着，似乎是生气了，而且声音是越来越尖锐了。当然，我们并不想伤害它们！然而它们却像是面临了危险，这其实是它们对于子女的爱的一种体现，麻雀是如此，其实人类何尝不是呢？

　　就像这次四川的强大地震中的许许多多的母亲们，他们耗尽自己的气力，只是为了让他们的宝宝们活下来。

麻雀_状物作文450字_三年级状物作文5

　　星期日下午，我和爸爸、妈妈一起去秋游。准备到生态园玩，可是当我们到生态园的时候，工作人员已经停止售票了。

　　我刚要发出：“真遗憾！”的感叹时候，妈妈说：“快看！那边是什么？”我急忙跑过去好奇的问：“这是什么东西呀？”“是高梁”是用来喂园中骆驼、牦牛、斑马……这些动物的高梁”。

　　当我正站在土坡上远望时，突然，爸爸发现了一群麻雀，对我说：“我们去赶麻雀吧，我小时候经常到高梁地里赶偷吃高梁的麻雀”。

　　我一听很激动，我轻手轻脚慢慢走近收割后的`玉米里，麻雀们正在吃掉在地上玉米粒，快接近麻雀群时，我快速向前跑，边跑边大声喊，铺天盖地的麻雀顿时飞了起来，我向东跑，它向西飞，我向南跑，它向北飞。一会儿它们飞到树上，叽叽喳喳讨论着，好像在说：“来追呀！小男孩”，还没等我喘进气来，几只大胆的麻雀试着从树上向我飞来，接着十几只、二十几只……成群结队的麻雀从我头顶飞到了土坡上，我拾起一个小土块扔向它们，吓得它们大声喊：“快跑！有危险！”接着我顺手折了一株芦苇杆做“武器”，向它们冲去，这下终于把数也数清麻雀赶回到它们的老巢树上去了。

　　当太阳亲吻着大地时，我和爸爸妈妈伴随着麻雀歌声，踏上了回家的路。

麻雀_状物作文450字_三年级状物作文6

　　一天清晨，我正在写作业。突然，一阵“叽叽喳喳”的叫声吵到了我，我连忙跑出房间，向四面八方观望，终于，在阳台上发现了一只小麻雀。

　　我心里想：奇怪了？家里怎么会莫名其妙地冒出了一只麻雀呢？难不成是它自己飞进来的吗？我猫着腰小心翼翼地靠近了阳台，噢，原来窗户被打开了，看来这只小麻雀是自己不小心撞了进来，哈哈。

　　我伸出了手，轻轻地抓住了它的身子，细细打量起来，这只小麻雀只有巴掌大，两颗黑色的小眼珠转来转去，圆圆的像珍珠似的`。背上的羽毛颜色比较黯淡，但摸起来很柔软，毛茸茸的像个小小的绒球。小麻雀在我的手掌，惊恐地望着我，不停地拍打着翅膀，好像时时刻刻都准备逃走。

　　于是，我松开了手。只见小麻雀展开那短小有力的翅膀，用力地飞着，一开始飞得很高，尾巴不停地抖动着，那双有神的眼睛还不时瞪着我，故意改变方向避开我。飞了一会儿，它累了，轻轻地落在了窗台上，一双翅膀合放在身后，头仍然高高地昂起，“叽叽喳喳”地叫着，似乎在对我说：你什么时候才能放我离开这里啊？又好像是在自责：为什么这么疏忽大意，撞进了窗户里……小麻雀一会儿站着，一会儿在窗台上走来走去，全身的羽毛都有些竖立起来了，看上去很急躁。

　　我想，如果这只小麻雀能留下来陪我该有多好，可转念又想，它属于大自然，肯定特别想回家吧。看到小麻雀这副模样，我还是决定把它放走，打开窗户前，我在它右脚系上了一根红绳子，作为永久的纪念！

麻雀_状物作文450字_三年级状物作文7

　　麻雀体型娇小，脑袋和身体都圆圆的，眼睛黑的像两粒圆溜溜的宝石，嘴巴尖尖的，头顶是棕红色的`，背部的长羽是黑黄相间的颜色，小巧有力的爪子能帮助它们抓牢树枝，它们那长长的尾羽为它们添了几抹优雅。

　　我家小区有个浅水塘，我经常看见有一群小麻雀在那里玩耍，它们把头扎进水里又猛地抬起头，又用翅膀拍打水面，溅出好多水花，才肯抖抖身体慢慢飞走。真是爱干净的小麻雀呀!

　　有一次，我看见房檐下有个麻雀窝，里面有只小小的麻雀在叽叽喳喳的叫着，仿佛在喊：“我饿，我饿，妈妈快来呀。”这时鸟妈妈飞回来了，嘴里还叼着一只在挣扎着的虫子，鸟宝宝连忙长大了嘴巴焦急的等待着，妈妈刚把虫子放进它嘴里，它就一口吞下了整个虫子，心满意足的缩回了窝里。鸟妈妈警惕的看了看四周，才飞走又去觅食了。妈妈前脚刚走，鸟宝宝后脚就探出了脑袋，好奇的东张西望，它是不是觉得外面的世界很新鲜啊?

　　大部分麻雀喜欢生活在城市或乡村，与人类共存，有的住在屋檐下，有的住在树洞里。麻雀是杂食动物，常吃种子或昆虫，干果店就是他们的天堂，麻雀总是一大群一大群的聚在那里，干果店的店主也从不驱赶它们。麻雀生性自由，是人类若即若离的朋友，希望大家都能爱护这些可爱的小生灵。

麻雀_状物作文450字_三年级状物作文8

　　寒假里，那几场大雪给栖息在人家屋檐下的小麻雀无疑是一场灾难。我亲眼目睹过小麻雀那可怜的一幕，也亲自给它喂过一次食。

　　那天早上，我很迟起床，见门外白茫茫的一片：地上铺着厚厚的雪，树枝上挂着雪，屋顶的瓦片上盖着雪，连小河的河面上也积着一层冰雪。看着漫天雪地，我一阵寒颤，感觉全身冷飕飕的.。正打算转身回屋。忽然，我看见了让人更心颤的一幕：只见一只小麻雀从一个屋檐里钻出来，飞到了雪地上。这只小麻雀头圆圆的，眼睛亮亮的，羽毛棕黄相间。但这时的它好像并不在意自己的美丽，蓬松着羽毛，在雪地上蹦来跳去，一心在寻找食物。看它急急的样子，大概是饿坏了？“又是一个另类的‘卖火柴的小女孩’！”我暗暗叹息。想到卖火柴小女孩的悲惨结局，我不禁同情起小麻雀来。听大人说过，小麻雀爱吃谷粒。我连忙回屋，拿了一只碗，又从米缸里取了一把米，放在一个显眼的位置上。但令人感到意外的是，小麻雀虽然饿得慌，但就是没去动碗里的米。哦，可能是我在场的缘故吧！我赶紧躲到隐蔽的地方。果然不出所料，小麻雀开始蠢蠢欲动，一下子跳进碗里，大口地吞吃米粒来，边吃边还不时地回头张望，生怕有人去伤害它。

　　不一会儿，碗空了，小麻雀又躲到屋檐上去了。我也拿起碗开心地回家去了。

麻雀_状物作文450字_三年级状物作文9

　　麻雀家族有一本家谱，上面只写着一句话：“我们麻雀，整天地飞，笑着或哭着，追逐和逃避着同一样东西。”

　　一对不很有力的小翅膀，带着一个与这对翅膀很相配的灵魂来到了这个世界上，它是麻雀家族的第N代。

　　它懵懵懂懂地，还没来得及明白自己为什么在这个树叉上便不知不觉长大了。

　　它和麻雀伙伴们在阳光的沐浴中欢跃着，在溪流旁低头翘尾，又展翅飞上一堵墙再落到另一堵墙上。然后用小眼睛盯住远方一个树枝，希望下次能停在那上面。

　　这双翅膀载着这小小的灵魂，上上下下，于清风朗月之中欢乐地鸣叫。

　　它的翅膀庆幸自己拥有一只麻雀的灵魂。再就是，它的灵魂幸亏只有一对麻雀的翅膀。

　　然而今天的天空中有太多的有一对麻雀翅膀的鹰的灵魂，和有麻雀灵魂的鹰的'翅膀。

　　“做麻雀也许最幸福……”它在空中望着熙熙攘攘的人群想。

　　它欣然地飞着，还没来得及收起它欣然的表情便随着那突如其来的巨响和突如其来的剧痛收起翅膀，下坠。

　　它轻轻地闭上眼睛，静静地闻着自己那腥甜温暖的血香，直到灵魂和血香一同弥散在曾经翱翔过的天空里。

　　它最后出现在一锅麻雀汤中。和其他麻雀抱成一团。它们曾属于不同的天空，属于不同白云下那些姿态各异的树，属于树枝间错落有致的不同的巢，属于幸福或痛苦。现在大家都不再歌唱，被固定在这个位置上，终属同一个归宿。

　　墓地是它们无可选择的目的。

麻雀_状物作文450字_三年级状物作文10

　　一天，我放学回家，爸爸笑眯眯地对我说：“你猜我要送你什么礼物?”我猜是活动铅笔、蛋糕和玩具。爸爸都摇头，说：“这是件你想不到的礼物。”他拿出一只纸盒子，我接过来就揭盖子，爸爸“别”字还没出口，一只小鸟“呼”的一声飞了出来。

　　我和爸爸忙了好一会儿才捉住这只小鸟，原来是一只小麻雀。它嘴边有一圏黄豆芽似的边，两只惊恐的眼睛睁得大大的，柔软的'身体在我手里直发抖。“这是一只刚离巢试飞的小麻雀。”爸爸说，“刚才下大雨，小麻雀慌不择路，飞进了我们家的窗子。”

　　小麻雀在我手心里不停地“叽叽”叫，窗外有几只老麻雀，停在对面屋顶上也“叽叽喳喳”叫个不停，爸爸说：“这是麻雀妈妈在寻小麻雀呢。”我忍不住问：“麻雀妈妈寻不到小麻雀会着急吗?”爸爸说：“当然着急，它和小朋友的妈妈一样，丢了孩子都要着急的。”

　　听了爸爸的话，我突然觉得心里挺难受。看着手里痩痩的小麻雀，看看对面屋顶上不安的老麻雀，我对爸爸说：“爸爸，我想放了小麻雀，让它回到妈妈那儿去。”爸爸蹲下身，摸着我的头说：“你决定吧，儿子。“

　　我把小麻雀捧到打开的窗外，松开手，说：“飞吧，回到你妈妈那儿去。”小麻雀振了振翅膀，“扑扑”飞进楼下的小树林里。几只老麻雀也猛地从屋顶上扎了下去。爸爸和我都开心地笑了。

麻雀_状物作文450字_三年级状物作文11

　　世间万物，尽管再卑微，但也有尊严。

　　——题记

　　记得几年前，我很爱养鸟但总是养不好：总是只养了几个星期甚至只养了几天它就死了。

　　一天，爸爸帮我抓了一只麻雀。虽然麻雀很普通，也不怎么漂亮，但在那时却让我万分欣喜——因为我听别人说麻雀好养活。

　　于是，我揣怀着这欣喜，“请”它“入住”我给他的“高级宾馆”——鸟笼。一开始，它显得十分焦躁，一次又一次地撞击鸟笼。但当我给它喂食添水时，或许它满意了我的“五星级服务”了吧，就不再撞鸟笼了。

　　两天后，当我以为它不会再飞走，安心地住下。于是好奇心害死猫——我就把笼门打开，想伸手进去。却不想：当我一打开笼门，他立刻就飞了出去。不过，还好我家的窗户和大门没开。后来，我又设计将它抓住，送回鸟笼。又过了几天，我再次的打开了笼门。而它也是再次地飞了出来。不过这次我的有准备——我事先拿了个网子挡在了笼门前。

　　也许是因为它觉得无已望出逃，竟然拼命地用头撞击着铁笼。它最终是撞si在里面。它在临死前的眼神我一辈子也忘不了——那是一种决然愤恨的'眼神，仿佛在说：我们麻雀虽没有孔雀般的美丽，也没有凤凰的高贵。但我们有着一颗心，一颗不甘束缚，有尊严的心。

　　自此我不再养鸟，因为我明白：任何笼子也束缚不住这些自由的心。

麻雀_状物作文450字_三年级状物作文12

　　麻雀是一种小巧玲珑的鸟类。

　　树皮似的保护色，全身流线型的结构，鹅黄色的短喙，一切都很协调。

　　在天空中的电线上，时常停着几只或一群麻雀，一动不动的，仿佛处于静止中，整个天空和麻雀一起构成了一幅只用淡墨渲染，不用墨线勾勒的中国画，悠然地欣赏，让人的心也不由得静下来。

　　早晨出去散步，每每看见一两只麻雀站在低矮的灌木丛中觅食，我总是想方设法靠近它们。只是最近不可超过一米。若是太近了，机谨的麻雀一定会头也不抬地拍拍翅膀走人，若是远了，又看不清。我走动的时候，它们总是会抬起头用黑褐色而睿智的眼睛望望我，然后又若无其事地啄食。麻雀真是一种有灵气的.动物。

　　或许有人会感到美中不足——麻雀实在有些烦，但是人们又何曾想过，这也许是它们在歌诵呢？

　　或许有人会不屑一顾——麻雀实在太小，但是人不可貌相，鸟也是如此。俗话说地好“麻雀虽小，五脏俱全”。

　　麻雀虽然美丽，但也被人们列进了“四害”之一，说它们要偷吃粮食，但后来科学家证明，麻雀吃的粮食大大小于吃的害虫，于是麻雀摘去了“四害”的帽子。麻雀真是一种善良的鸟类。

麻雀_状物作文450字_三年级状物作文13

　　下午，我在书人培训学校的院子里看到同学捡到了一只可爱的小麻雀。

　　我赶紧凑上前去，定睛仔细一瞧。原来是一只刚出生不久的小麻雀，只见它圆圆的小脑袋上长着嫩黄的嘴巴，身上还没长全的毛绒绒的羽毛，红红的小爪子，它在同学的手里身体颤抖着，两个可爱的小眼睛露出惊恐的神色。我便情不自禁地说：“这真是一只可怜的小麻雀啊！”我们把它放在草丛上，小麻雀刚落到地上，只见它一边用力地扑打着翅膀，一边慢慢地移动着。我们再一看，他正向远处的.一棵大树的方向走去，我抬头一看，大树上有一个很大的鸟窝，旁边有两只雀在向这边吱吱喳喳的张望着，好像很焦急的神色。我想：原来小麻雀是不小心从它“家”里掉下来的，它还没有学会飞呢！树上的两只雀应该就是这只小麻雀的爸爸和妈妈吧！它们好像很恐慌。我们真舍不得这只小麻雀啊，好想把它带回家去喂养啊！可是，小麻雀很执着地向大树的方向蹒跚地跳去。我又想到：麻雀是渴望自由的，再说，它的爸爸妈妈还在等着它回家呢！而且，地球是我们共同的家园，不能因为我们的强大，就去捕捉它们这些弱小者，而是要去保护它们。我们应该和动物们一起幸福地生活在这个和睦共处的“地球村”上。

　　小麻雀在同学们怜爱地注视下越走越远，它那弱小的身影离大树越来越近了。两只雀从树上急速的飞冲下来，迅速地合力把小麻雀救走了。我在心里默默地祝愿小麻雀一家平安幸福。我想：我们每一个儿女都有义务去保护这些弱小的生灵。

麻雀_状物作文450字_三年级状物作文14

　　童年是多姿多彩的，童年的趣事更是像天空中的繁星那样多，却从不缺乏新意。

　　记得我七八岁的`时候像平常那样坐在窗边安静地做着作业……忽然，一阵“唧唧喳喳”声音一不小心就钻进了我的小耳朵里，那声音似乎夹带着一丝丝焦急的情绪。于是我情不自禁地停下了笔，向窗外望去，原来是一群麻雀。它们都在紧张地忙碌着。一会儿在树丛中看看；一会儿在花朵中找找；一会儿往地上啄啄……羽毛被树枝，树叶弄得凌乱不堪；原本油亮亮的羽毛被土壤弄得脏兮兮的；那明亮的眼珠被劳累弄得浑浊不堪！

　　虽然那时候我还小，但也不傻呀！马上明白了，麻雀们在找食物！我本应该回到作业继续写作业，可我的同情心却不允许我那样做。“你瞧，那些麻雀是多么可怜啊！我却视而不见，太残忍了。”“可是如果被其他人瞧见，那不就更惨了吗？”我犹豫着，但我还是抱着一丝侥幸心理，小心翼翼地走下楼去。像小偷似的，抓起一把米，轻轻地将米粒洒下，麻雀们一惊，以为我不怀好意，就全部飞到了墙上，等我迈着轻轻地步伐离开时，麻雀们才慢慢地飞下来，啄食这来之不易的米粒。看到他们这副谨慎的样子，我开心极了，呵呵地笑起来。当我看到吃饱喝足的麻雀满意地离开时，我的心“砰砰”地响了起来，我好兴奋啊！

　　麻雀们那傻傻的谨慎与那吃饱喝足的样子，直到现在的我还记忆犹新，难以忘怀。童年时那么美好，多么令人怀念呀！