校园春景-四年级作文
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的校园春景-四年级作文，希望对大家有所帮助。
校园春景-四年级作文1
星期天下午，阳光明媚，太阳公公高高挂起。就是在这样美好的时候，我们来到了同济大学浙江学院观赏樱花。当我们来到这儿时，马路上车水马龙、人来人往，我心中大为惊讶："这么多人，这樱花竟有如此大的魅力？"
走进这早已有很多人的校门，我闻到一股淡淡的清香，这清香让我变得神清气爽，心情一下子好了许多。睁开眼，骤然看见了一排排白里透粉的樱花。樱花，花期只有短短的两周，却让人特别的喜欢。花的花瓣为白色，中间的花蕊呈粉色，像一位美丽的公主被王子们包围在中间。一阵风拂过，美丽的樱花摇摆着娇小身躯，慢慢地飘落下来，让我仿佛看见了冬天那特有的雪景。当你凑进去看时会发现，樱花有的是四片花瓣；有的是五片花瓣；有的是六片花瓣。我认为还是拥有五片花瓣的樱花是最美的，六片花瓣太密了，四片花瓣太稀了。
走过这片樱花的海洋，本以为没什么可看的了，谁知道一转头就看见留着长辫子的她坐在波光粼粼、清澈见底的湖边，摇摆着那轻柔而又美丽的辫子。就在这时，你便可以看见一群小孩在湖边玩耍。有的在旁边认真的写生；有的手里拿着一杯冰杨梅汁在旁边观看；有的则调皮的在旁边追逐打闹，热闹得很呢！她在旁边静静的看着孩子们，好像也希望自己可以加入他们的活动和游戏。她就是杨柳。
美丽的樱花，碧绿的杨柳，为这个充满活力的校园，又增添了一道秀丽的风景，让人忍不住就要驻足观望。
校园春景-四年级作文2
春天到了，万物复苏，杨柳的嫩枝已经发芽了，燕子从南方飞了回来，萧条的大地又开始充满生机。又是一个春天，校园向我们展示了她新的一面。
走进校园，一切美丽的事物围绕在你的身边。向前走几步，就会看见一排排高大的树，大树的枝丫上已经长满了嫩绿的新叶，树叶随着风翩翩起舞。一会儿，风停了，树叶也停止了舞蹈，静静地站在那儿，仿佛聆听着同学们朗朗的书声。
继续往里走，你就会看见一个大花坛。花坛里种着许多鲜艳的花朵。春天，正是百花齐放的时候，你瞧，那花坛里的花朵开得多么艳丽啊！有粉红的牡丹花、娇嫩的玫瑰花、美丽的蝴蝶兰……一朵朵鲜花盛开在密密青草中，在小草的衬托下，花儿显得更加美丽了！那花坛里，还播撒着工人叔叔阿姨们辛勤的汗水。阳光明媚，小蜜蜂天天来花坛里采蜜，来酝酿知识的蜜汁。
校园的操场是我们玩耍的乐园，春天的操场充满着朝气，满是生机勃勃的景象，嫩绿的小草从地底下探出了脑袋，呼吸着新鲜的空气，好奇的看着身边的事物，一大片一大片的满地的草儿们有的像是坐着，有的像是站着，还有的又像是打了几个滚，形态各异。远远望去，就像是一片绿色的海洋。
春天的校园是万紫千红的，是五彩缤纷的，我爱春天，但，我更爱春天的校园！
校园春景-四年级作文3
我的学校，她是年轻的，四季景色宜人，我最爱她春天的美丽。
走进校园，就是几幢教学楼，粉墙，窗明。我喜欢走在旁边那条幽静的小道上，看着眼前几棵茂密而又高大的树木，四季常青，苍翠欲滴。虽然我叫不出名字，每次经过，总会不由自主的去抚摸粗糙的树皮表面，略微的褶皱总让我想起奶奶脸上的皱纹，是否轻轻的抚摸会拂去岁月的沧桑。树下的白色小花，星星点点，柔柔的，在风中轻轻摆动，是在呼唤我吗？
再走进我的校园，显得越加美丽。我的视野在四周一撒，一大片石榴树就收在我的眼底。春天，百花竞放，而石榴花像一位害羞的小姑娘姗姗来迟，只有石榴树依然伸展着一身的绿在静默的等待。总要待到百花凋谢初夏时节，石榴花才穿着火红的舞鞋奔跑而来。看！ 花儿真红啊，像燃烧的熊熊火焰在眼中跳跃；花儿真美啊，花团锦簇，我仿佛掉进了石榴的王国。
校园的初春更是美丽。小草偷偷的从土里钻出来，一打开门，迎面细雨霏霏，烟雾迷蒙，就像倒进了一杯满满的纯牛奶。我在校园旁那条幽静的小道上慢慢的走着，路旁的小草青翠欲滴，似乎都在跟我亲密的对话。小鸟在屋檐低飞，转个身不知道飞哪儿去了，是在跟我捉迷藏吗？春雨一定是一位温柔的小姑娘，在咋暖还寒时节，总是细细的，柔柔的，不经意间打湿了我的眉尖，任由春风这只温柔的手，抚摸着我的小脸庞。是否也跟我一样，在等待这场爬满校园围墙的蔷薇花开。
这就是学校的春天，我爱她的美丽，更爱她的诗情画意！
校园春景-四年级作文4
在学校里呆了五天，都没有发现春降临到了学校。今日，体育课下，回教室的路上，一位同学说“我想感叹一下，这花真漂亮!”我才发现春来到了校园。
路边的鲜花开了，孙同学说好漂亮，但是其他同学说。语文老师让用优美的语言来形容，而你却用，他妈妈的真漂亮来形容，这让旁边人会怎样看你，有什么用呢?
听他们说着，我也看到了，路旁的鲜花。粉红色的，一朵一朵竞相开放，草地中的喷水管儿也在那儿到处喷，给与他们水的滋润，让他们，开的更艳丽。我觉得他们就像刚出浴的，美少女一样诱人，想让人欣赏。
放学了，我走在校园的小路上，与同学一起走向宿舍。那条小路边，附近有草地，草地上有各种各样的花儿，有的花儿已经开了，有的花儿已经结了花骨朵。草地里有一位老汉，给他们修剪枝叶，打开水管儿给与他们水。我和同学站在边儿上，望着，那已经开了的花儿。你同学用手摘取一朵花儿，放在手心里，道，这花真漂亮!……然后他把摘的花儿，放在手里，拿到宿舍，放在了暖壶盖儿里，想等两天过来后再看一看。
春就在不经意间降临到了校园里，花儿开，是他最美好的微笑，绿草是衣服。风儿推着他摇摆，带给我们美好的景色，供我们欣赏，调节我们的学习生活，减少我们的学习压力。。春来了!
校园春景-四年级作文5
谈起学校，我们学校最美的就是春天了。
春天到了，来到草坪上，放眼望去，仍是黄色一片，可你走在草坪上，扒到那厚厚枯黄色的草“外衣”，会发现从大地妈妈的怀抱中钻出了一丛绿绿的小脑袋，这些小脑袋过几天越长越高，高过他的“外衣”再放眼望去：草地上一片新绿，下课了，操场上的草坪上，又滚动着欢乐的足球，多好呀。
走到柳树下，抬头望去，一根根柳条已经变成了绿色。柳条上已经长出了绿豆大小的绿嫩芽，绿嫩芽鼓鼓的，像马上就破裂似的，又过了一两天，小绿芽已经长成了小叶子了，这些小叶子呈黄绿色很小很小的，大的约有一段手指那么长，小的也就有小指甲盖那么大吧，从远处望去，像一片绿色的瀑布，又像一块翠绿的屏风。
慢慢的，柳树上开花了，柳树的花是嫩黄色的，黄色的花粉露在外面，那样子，像一只只黄色的小毛毛虫趴在树枝上呢！
来到了梧桐树下，梧桐正开花，这儿一丛，那儿一簇，很不少。梧桐的花呈淡紫色，接近花芯部分是白色的，越往外，越慢慢变紫色，梧桐的花像一个个小喇叭，嘀嘀地吹着香气，在梧桐树上，许多小“喇叭”聚在一块，好美呀！像一串淡紫色的花灯，又好似一串小灯笼。
又来到了海棠和亭亭玉立的玉兰花下，鲜艳的海棠花，那么美，红的像一片灿烂的云霞，是我们永不会调出的色彩，只有大自然能把她调出来。含苞待放的玉兰，显得那么高雅。鼓鼓的花苞，像胀得马上破裂似的……美丽的校园的春天，她那么美，我无法用语言表达。
校园春景-四年级作文6
我们的校园一年四季风景如画：春天花红柳绿；夏天绿树成荫；秋天鲜果飘香；冬天白雪一片。但我最爱的，还是校园的春景。
清晨，跨进校门，抬头望去，几座淡黄色墙体的教学楼矗立在校园里，安静平和。在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿的装饰下，又平添了一份勃勃的生机，形成了一种人工美和自然美的完美融合。一缕缕金色的阳光洒在校园里，为整个校园披上了一件金纱。同学们陆陆续续地来到学校，加入了晨读的队伍，这朗朗的读书声打破了校园早晨的宁静。
教学楼的旁边，是我们锻炼和嬉戏的好地方——操场。一棵棵高大的树木是守卫操场的士兵，操场四周那一片片枯黄的草堆中，已经冒出了一丛丛嫩绿的小草。它们用自己柔弱的身躯，冲出坚硬的泥土，顽强地冒出小芽儿。真是“野火烧不尽，春风吹又生”啊！每当大课间时，我们就像一只只小鸟欢快地飞出教室，拿起足球在操场上挥洒汗水……
操场的右边，是我最喜欢的地方——花坛。春天一到，花儿们就争先恐后地钻出来，绽开它们迷人的笑脸。用那花香，吸引着只只蜜蜂和同学们。午饭过后，我总爱往那边走走，去看看它们有没有长大，闻一闻那花香，疲倦和烦恼顿时被花香挤出脑外，让我有更美好的心情去迎接下午的挑战。
春天是万物复苏的季节，它激励我们要在新学期里不断努力，奋发向上！
校园春景-四年级作文7
朝阳初升，霞光万道，教室中传来阵阵朗朗的读书声，突然一个不太协调的声音偷偷溜进我的耳朵，破坏这里浓厚的学习气氛，于是我就竖起耳朵，警惕地搜寻着破坏分子。原来有个同学正趴在桌上打呼噜呢！
为什么一大早就打瞌睡呢？听着外面的鸟叫虫鸣，校园里的满眼新绿，春天已经来到我们的校园了。原来这位同学正在为我们卖力地表演着一句古诗“春眠不觉晓”呢！既然生机盎然的春天已经来到了校园，那我就给大家介绍一下我们美丽的校园吧。
走进校门，一面“幸福人生，从这里起航”的影壁就映入眼帘，虽然影壁挡住了我们的视线，但却挡不住满园的春色。绕过影壁，就是我们锻炼身体和嬉笑玩闹的操场。操场左边的大叶榕早已把枯黄的破衣裳脱下，换上了嫩绿的新装，朝阳照射下，那一片片嫩得透亮的叶子，正向我们传递着春天蓬勃的生命力。
让我们把贪婪吸收着嫩绿的眼睛抽离大叶榕，去看看教师办公楼前的花坛吧，这里点缀着更多星星点点的色彩呢！原来是花坛里的小花吸饱了春天的雨水，伸着懒腰，绽放了它们美丽的笑脸，仿佛在迎接着好学的同学们。
如果你以为这就是我们学校最艳丽的色彩，那你就错了。火红火红的“英雄树”木棉正矗立在教学楼前，迎着春风，绽放一年中最美丽的花朵，就像同学们火热的学习热情和拼搏向上的精神。
看到这里，我那位“春眠不觉晓”的同学也不好意思浪费这个春意盎然学校中的好晨光，正精神十足地在认真上课呢！
校园春景-四年级作文8
我们的学校在鹤峰县上六峰村。我们学校的景色非常漂亮。特别是春天。
春天在微风下来到了我们校园；在暖暖的阳光下来到了我们的校园；在细雨绵绵中来到我们的校园。松树在春天的抚摩下穿上了绿油油的西装；在老师的汗水下茁壮成长；在自己的勤奋下挺得笔直。小草正一个劲地探出头来，争先恐后地舒展着他们那娇嫩的身子。尽管我们曾经如此折磨他们，可是他们也誓不服输。
鸟儿唧唧喳喳地叫着，在春日的沐浴下，使校园显得非常和谐。叮------下课了，有的学生抱着篮球冲向篮球场，生怕耽误了这课间的每分每秒；有的学生提着拍子奔向乒乓球场；有的干脆呆在教室，聚在一起聊着学情......
这就是我们的学校，这样美的环境，难道其它学校比得上她吗？
校园春景-四年级作文9
我们的校园——幼幼小学，它不是很大，但是一年四季都非常迷人。春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天桂花飘香，冬天青松雪白。不过，我最喜欢的还是校园的春天。
一场大雪过后，春姑娘姐姐迈着轻盈的步伐，从寒冷的冬天来到了我们的校园。你瞧，在春天姑娘的轻抚下，光秃秃的树枝脱去了灰暗的外衣，换上了美丽的新装，吸引着小鸟在树上栖息。长在草坪里，斜坡上的小草，也从冬眠中苏醒过来了，伸了伸懒腰，舒展着筋骨，好奇的环看着周围还留着残雪的世界。花坛中，各种花儿竞相开放，争奇斗艳。沿着校园的小路，闻着从小草中散发出来的清香，我不由得弯下腰来，用手摸着刚刚发芽的小树芽，嫩嫩的、毛茸茸的，十分惹人喜爱。这时，从远处飞来了几只美丽的蝴蝶和蜜蜂，它们在花丛中飞来飞去、翩翩起舞，蜜蜂则在花瓣上说着悄悄话，好像在说：“春天来啦，春天来啦！”
这时我发现操场中间好像也有几只蝴蝶在飞舞，我走近一看，原来是几个小女孩正在跳橡皮筋，她们扎在头上的蝴蝶结在春风中飞舞；另一边有一群男孩在踢球，浑身充满了春天的活力。这些景象和着美丽的自然景色，构成了一幅优美的画卷，也成了我们校园里一道亮丽的风景。
看着眼前的景象，我感受到了春天的温暖。我们少年儿童就像一朵朵含苞欲放的花朵，在校园这座美丽的花园中，沐浴着阳光雨露，吮吸着大自然甘甜的乳汁，越开越艳！
校园春景-四年级作文10
我们的校园一年四季都很美，其中我最喜欢校园春天的景色。
春天，是一个万物复苏，百花齐放的季节。操场边的桃花露出了笑脸，柳树姑娘的长发在春风中摆动。让我想到了那句诗“等闲识得东风面，万紫千红总是春”。
操场上，绿荫健儿们个个精神饱满地开展足球竞赛，他们总是每天早上早早地进入学校，开始练球。他们这么辛苦地训练，还不就是为了给咱们学校争光添彩吗？这种拼搏精神就像春天的小草奋力爬出地面一样。操场旁边，几颗小树上冒出了点点新绿，有的树上还有了几个小花苞了！还有的树上都已经开出几朵不知名的小花呢！校园里真是一片春意盎然的景象。
屋顶生态院里，辛勤的校外辅导员们有的播种，有的在拔杂草，还有的在施肥。春种秋收，春天播下种子，秋天才会有收获，我们的'校外辅导员可真辛苦啊！生态院里的蔬菜宝宝们又是怎样的一番景象呢？你瞧！嫩嫩的莴苣穿上了华丽的长裙，显得高贵无比；青菜弟弟穿上了绿衣裳，焕发出无限生机；苗条的芹菜姐姐在风中摆动着，好像在向我们挥挥手，她还说：“欢迎来参观屋顶生态园！”春天的屋顶生态园，风景如画，你想来参观嘛？
你看，我们的校园多么像一座美丽的大公园啊！我爱我的校园，我要珍惜我在学校里的每一天。
校园春景-四年级作文11
说起校园的风景，也许在别人眼中非常的平凡，但在我的眼里那份美丽是无与伦比的。
春天的校园最是绚丽，迎着清晨的阳光走进校园，首先映入眼帘的是一棵高大的杜梨树，杜梨树的特点先开花后长叶，树上的白花星星般开放，吐着淡淡的芬芳，还有的花骨朵羞答答含苞待放。远远望去整棵就就像一把巨大的伞，又遮阳又可避雨。穿过杜梨树，在教学楼门口生长着一株美丽的樱花树，树上开满了洁白的小花，花瓣小巧玲珑，阳光下晶莹剔透，仿佛千百只白蝴蝶在树上歇息。淡淡的悠香引得无数蜜蜂辛勤劳动。
再往里走是一个小小的花池，里面一片欣欣向荣、生机勃勃的景象。走近花池，迎春花张开笑脸迎接你，她们是春天的使者。小草和不知名的小花从湿润的泥土中冒出头来，好奇的观察着这个美丽的世界。花池周围还长着许多三叶草球，一个个非常俏皮，好像一不小心就会滚动起来。一旁的海棠花也不甘示弱，吐出粉粉的花骨朵，也急着为校园增色添彩。
绕过小花池，就看到几棵老杨树，这几棵杨树可都是“年过花甲”的树爷爷了。树枝上挂满了“无事忙”，它们随风摇曳就像无数风铃荡来荡去。在杨树中间生长着一棵楸树，虽然它不如杨树高大，可它却“材”貌双全，素有“百木之王”的美称。再往里是一排雪松，它们坚毅地护卫着教学楼，即使寒冷的冬天依旧傲然挺立，树上鸟巢里住着可爱的邻居，每天为我们欢快的歌唱。
当你走近春天的校园，悠悠的花香、朗朗的书声、清脆的鸟鸣声，一切既恬静又欢快。我爱这温馨美丽、欢乐多彩的校园。
校园春景-四年级作文12
春天来到校园里住下了，我们兴奋地想和她见个面！
在甬路边，我发现了顽强的春天。在石头的细缝中，草儿探出头来，它是那么的渺小，但它仍要钻出地面，感受阳光的温暖，接受风雨的考验。哪怕被人踩到，也会再次挺起腰杆。啊，我佩服你，佩服你的坚忍和执着。
在银杏树上，我目睹了嫩绿的春天。昨天还是干枯的树枝今天就抽出了新芽，就像是小宝宝的小手，这些小手将越长越大，越长越大，最后，变成一个个小扇子，这是多么不可思议啊！
在樱花林中，我沐浴着灿烂的春天。那里的樱花树，花开得比桃李更早一些，大概是想展示出自己的独特魅力吧！樱花刚开时，只是一朵，两朵，慢慢地渐渐多起来，一串串竞相开放，在绿叶的衬托下更加娇艳。有的张开笑脸，好像尽情打扮后参加选美比赛；有的半开半闭，宛如似睡似醒的美少女；有的含苞待放，饱胀得似乎马上要破裂似的。我真喜欢它们！
在教学楼旁，我偶遇了明媚的春天。金色的迎春花已经盛开，似乎在宣告着春已到来，它用金色的花朵，召唤着百花齐放。“金荚翠萼带春寒，黄色花中有几般”，一阵微风袭来，迎春花簇便泛起层层“波浪”，在柔和的阳光下荡漾着，闪着金色的光芒，实在美极了！
在操场上，我碰到了活力四射的春天。同学们早已褪去了厚厚的冬装，在茵茵草坪上自由快乐地做着各种运动，有的在跳绳，有的在踢球，有的在投篮，每一个都那么朝气蓬勃，然人不能不想到这是生命的怒放！
没有了冬的冷淡和约束，到处弥漫着春的清香和生机。这就是春天的校园。
校园春景-四年级作文13
校园里有一座小公园，它没有山，没有水，景色却很优美，特别是春天的景致，格外迷人。
小公园的中心有一棵茂盛的刺柏，它高大挺拔直刺天空。听说这棵树与学校同龄，我们在心里也对它多了一份敬意。
刺柏的东边，各种各样的花都开放了，你不让我，我不让你。没等抽出嫩叶，就迫不及待地炫耀自己的花朵，散发出幽幽的芬芳；虞美人也不甘示弱，他似乎早知道"好花还需绿叶村"的道理，不但开出颜色鲜艳的花朵，还穿了一身绿衣裙，微风一吹，他就翩翩起舞，令人刮目相看。我不禁想采一朵送给我最尊敬的老师，但我犹豫了，生怕破坏这美好的意境。真的，旁边一些不知名的小花，还在眯着眼笑我呢！
北边是公园的入口，入口两旁各有一排冬青。它们不像紫懂花、虞美人那样炫攫自己，而是默默无闻地站在那里，犹如两排身着绿装的坚强卫士，日夜守护着公园。再往西，几棵梨树构成了学校里特有的园中之园。高高低低的梨树，缀满了雪白雪白的花儿，仿佛连绵起伏的雪山，也似蓝天上的白云，真是壮观。蜂蝶在花上载歌载舞，祝贺梨的生日。春风拂来，片片花瓣飘落，犹如天女散花。地上积满的花瓣给小园铺上了一层地毯。闭上眼睛用心品味，树上仿佛已满是黄黄的梨儿，嘴角还会淌出一股甜水呢！
南边是碧绿的国槐，墨绿的松柏，嫩绿的小草......绿色主宰着这一片小小的天地，不时有星星点点的月季花点缀其间，真有点"万绿丛中一点红"的意韵。
小公园如此优美，真是一幅绝妙的风景画，这幅"画"的作者就是老师。你瞧：他们正拿着皮管给花儿浇水，仿佛在给画面上彩，使画面更迷人、更可爱了！
校园春景-四年级作文14
走进校园，就与扑面而来的春风撞了个满怀。春日，好明媚！心情，好舒畅！
不邀伙伴，也不带任何东西，我独自一个带着满怀的好心情，哼着小曲，漫步在学校的操场上。此时偌大的操场空无一人，已没有了平日里下课时的喧嚣，静静的。地上由于刚下过雨的缘略微有几分潮湿。操场周围的树在一场雨后显得更加挺拔，舒展着嫩绿的树叶。操场边的石凳湿漉漉的，用手抹过去，一手的雨水！我在操场上小跑起来，地面发出“咯叽咯叽”的声音。
春来得早，来得细腻，如一个美丽淡雅的少女，轻移缓步，倩影楚楚，悄声而至。我来到校园声音中德林荫小径，聆听春的声音。我听见，水珠从叶子上滑下，落到由于下雨而积的浅水坑中，“嘀嗒、嘀嗒”；我听见，春风拂过，树叶沙沙作作响；我听见静寂的小路上我清晰的脚步声脚步声，“沓、沓、沓”……我用心去寻找春的踪迹，那在枝丫上抽出的新绿是春吗？那含苞绽放的花儿是春吗？那淅沥的绵绵细雨是春吗？那枝头欢唱的鸟儿是在欢迎春天的到来吗？
听！春绽放的声音，听，小小的花蕾，那挡不住的勃勃生机，那含苞待放的青春活力，那是初春的旋律，以校园为背景，大自然谱写了一曲春的乐章，音符，就是校园里的一切生机。
春日的一束阳光带领我走过操场小径，现在带我来到了车篷边那个小小的花园。那里有一个用木头搭建的凉篷，紫荆藤缠绕着。我又跟随阳光来到教学楼，校园的边边角角……那里的春，猗郁葱茏,让我想到曾经读过的一句话，“即使无人观赏，但也绽放地那么美……”
天阴了，阳光消失了，或许是又要下雨了吧。于是我又粗粗环视了一遍春天的校园，带走了满怀的好心情，走时，也带回了一路春色。
校园春景-四年级作文15
春天迈着轻盈的步伐，悄悄来到校园，出现在我们的身边。每一株草都凝聚着春天的美好；每一朵花都洋溢着春天的笑脸；每一棵树都蕴含着春天的话语……
走进校门，首先映入眼帘的是一朵朵紫玉兰，犹如一位位亭亭玉立的少女在春风里向我们招手。放眼望去，有的含苞欲放，有的半开半合，更多的已经争先恐后般闹春怒放，它们各有各的姿态，这朵很美、那朵也很美！
一阵翠笛般的鸣叫传入耳朵，快瞧！一群小鸟在小树林中穿梭。有的从这棵树蹦到那棵树，好像在迎合着春天的活力；有的站在枝头引颈高歌，好像比试着谁的歌声最动听；有的你一言我一语地叽叽喳喳，好像在争论究竟哪个季节最美好……
沿着林荫小道来到操场，最醒目的是操场边的一株株红叶李，雪白的花瓣如同飘落的雪花，粘在树枝上；花朵上挂满露珠，如同水晶般冰清玉洁，淡淡的清香沁人心脾。(原创投稿 )
抬头望向教学楼，俨然一座立体的植物园。墙上布满了爬山虎，星星点点泛红的旧叶，掩盖不了成片跃跃欲出的嫩绿，会同那朵朵金灿灿的迎春花，张开笑脸，迎接着春的到来。
进入教学楼，灿烂的阳光透过天井洋洋洒洒铺在地面，好似一张金色的地毯；踏着郎朗读书声拾级而上，走廊外的小花坛里，玫瑰、杜鹃与月季正在争奇斗艳，都迫不及待地展现着自己的娇颜和美貌，小草们纷纷探出头，好奇地打量着一切。
校园的春景如此迷人，它不同于夏天的枝繁叶茂、秋天的硕果累累、冬天的沉静肃杀，春回大地，万物复苏，好一片生机勃勃、欣欣向荣的景象。春天，在校园里、在操场上、在我们每一个人的心里。我爱春天，我爱校园！
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