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引路人作文（精选32篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的引路人作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
引路人作文 1
人生的路途是那么漫长，每一个人一生中必定有一个引路人。
好记得我的第一个引路人是我的妈妈。
在我咿呀学语时，妈妈就教给我做人的`道理。一年级时，妈妈每天都陪着我写作业。有时，坐姿不好，妈妈不会说我，而是教给我正确的坐姿，并告诉我错误坐姿的坏处，让我明白一个正确的坐姿是多么重要。妈妈从我小时候就教我练字，让我把字写的漂漂亮亮的。即使有时我的字写的不好，妈妈回把作业扯掉，但是从次我便改正过来。现在我已经班上写字最好的一个了。妈妈从来不给我买过多的练习册。妈妈说，做过多的练习册，不但记不牢知识，也回很累。妈妈对我的要求并不苛刻。妈妈说过，考试时，她不在乎我的成绩怎样，只要我努力，就行了。
我想：在通往人生的这条路上，妈妈是我最重要的一个引路人。
引路人作文 2
我有很多事值得难忘，但是一件事已经深深的印到了我的心灵。
雨淅淅沥沥的下着，街上人烟稀少，我又不得加快了脚步，我只顾低头，把旁边的一个老人给撞着了，我连忙说了一声‘对不起，对不起’我瞄了他一眼突然我心头一震——那是个盲人，我把他扶起来我说‘我送您回家吧’。他连忙说‘那实在是太感谢你了’我搀着他，突然我被什么东西绊了一下，我气吁吁的说道‘是谁这么不讲道德啊也不放回原处，突然我想起了身边的老人说‘您走这边，小心绊倒。’他刚迈了一步，紧接着又退回去了说道‘还会有人绊倒的。’他蹲下来慢慢的摸索着他摸到了那块水泥板又把它小心翼翼的放回了原处。
我看着他——一个盲人却又如此大的胸怀，我的心中思潮起伏，他的心灵闪烁着光芒，不一般的光芒，那是透明的，纯洁的'。
在回家的路上，我是他的引路人，在人生道德品质上——他一个盲人却是我最好的引路人。
引路人作文 3
在我成长的道路上，语文老师就好比是我成长中的“引路人”，语文老师，你时常鼓励我前进。语文老师，是你把我带入了校讯通这个广大天地，让我懂得了“人外有人，天外有天。”这个道理。当我心灰意冷的时候，又是您不断的鼓励我，才使我能够重拾自己的.信心。
语文老师，当了您四年学生，我终于明白了，原来阳关是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的。春雨染绿了世界，而自己却无声的消失在泥土之中，老师，你就是我们心田中的春雨，我们将永远感谢您。因为你用您四年的心血与汗水，让我们懂得了很多道理，你为了我们的成长，浪费了四年的时间，老师，谢谢您。
语文老师，感谢您四年以来对我的培育和栽培，是您用您四年的时光和心血，才使我长成一棵并不高大的小树，谢谢您老师。
语文老师。您就是我成长道路上不断指引我前进的引路人，我一定不会辜负您四年的心血与栽培，我一定会努力学习的，不会让您的心血白费的。
引路人作文 4
一天，我放学回家，快乐地走着、走着。不一会儿，天空突然阴暗了下来，很快就滴滴答答下起了春雨。
我急忙打起了雨伞，这时我一转身看见一个盲人伯伯正在雨中行走。我匆忙跑过去说：“伯伯下雨了，我帮你打伞吧。”伯伯说：“小朋友，你真是好心人！谢谢你啦。”我说：“不用谢，这是我应该做的。”伯伯又问我：“小朋友，你在哪个学校读书啊？”我回答说在学正小学。我一边说着一边帮伯伯打着雨伞。
我们走了一段路，我突然看见前方路上有一口井，井上没有上井盖，我说：“伯伯小心了，前面有一口井没有上井盖，我们从旁边走吧。”伯伯急忙问道：“井盖有吗？”我说就在旁边，可不知道谁把它给移开了。”伯伯说：“小朋友，我们把它放回去吧。”说完只见伯伯伸出双手弯着腰，慢慢地把井盖小心翼翼的`放在井口上。我心想伯伯真是位好心人，有一颗纯洁善良的心，一心想着别人。
我送走了伯伯，在回家的路上我内心久久不能平静不禁的想伯伯真是位好心人。在回家的路上我虽帮他打了雨伞，但在生活的路上他却帮我指引了路——我要做一个文明有道德的人。
引路人作文 5
高尔基曾经说过：“爱书吧，它是知识的源泉。”的确如此，书是知识的宝库，力量的源泉，它还是我成长道路上的引路人，为我指引前方的方向。
前几天，我发现外公在烧水时总是不把水壶灌满，反而还要在水壶里留下许多的空间。我看了后，疑惑不解，便好奇地问起了外公：“外公，您为什么不把水壶灌满呢？”“如果把水灌满了，那就有可能会发生煤气泄漏，严重的话还会中毒。”外公的话语让我百思不得其解，烧开水跟煤气泄漏有什么联系呀？我必须弄个明白。
于是，我拿出了《十万个为什么》，在书中寻找起答案来。忽然，我的`目光停留在了“为什么烧开水时不能把水壶灌满”这个题目上，这不正是我要找的答案吗？我立马如饥似渴地阅读了起来。原来，如果水壶里的水灌得太满，水烧开后，体积就会变大，会溢出壶外，溢出来的水把火浇灭了，就会发生煤气泄漏，甚至还会发生中毒事件。噢，原来生活中处处有学问呀！
书，伴随着我们成长，教会了我许多的知识，它就像一位忠实的引路人，帮我点亮前方的路途，让我能够更好的前进，更好的成长。
引路人作文 6
人们都说老师如辛勤的园丁、勤劳的蜜蜂、老牛和燃烧的蜡烛，是人生当中的第二个“父母”，非常幸运，我也遇到了这样的老师——童老师。
童老师特别严肃，目光炯炯有神，只要瞪到哪个同学一眼，那个同学就会直冒冷汗，起鸡皮疙瘩，说明这个学生犯错或者上课开小差了。他的鼻子上架着一副眼镜，不仅显得博学多才，而且神机妙算。
童老师给我们上第一节课时，我就感觉这个老师不太好“对付”，比较严肃。开学后一段时间，我每次见到童老师，就像老鼠见了猫一样，恨不得脚下踩着风火轮直接溜走。可能童老师看出了我的小心思，每次上课的时候，他不忘投来鼓励的眼光，似乎在说：“黄宇辉，加油，你能行的`！”于是我的胆子渐渐大了起来，举手的次数变多了，回答问题的声音也变得逐渐响亮了。
时间不知不觉的过去了，我也不知道在什么时候，害怕童老师的那种心理没有了，不再躲着童老师，反而觉得童老师很亲切，他独特的教育方式，使我养成了提前预习和课后复习的好习惯。
这就是我人生道路上的引路人——亲爱的童老师。
引路人作文 7
说起数学老师，脑海里就会浮现出数学老师的严肃、端庄，但她严肃的外表下也有可爱、亲切的一面。
说起数学老师郝老师，可真能表现出“教书育人”四个字，她不仅在传授给我们知识的同时，也时时刻刻的教会我们怎样做人处事，所以上数学课可以收获满满的财富，这是用金钱买不来的。
说她可爱，正是在欢笑的同时嘴边的两个酒窝，给人一种亲切，活泼的感觉。其实我们都喜欢看她笑。她也是个爱笑的`人。
在上数学课的同时，也会给我们引申出许多的知识，这也是数学课不死板的原因之一，其次，她会随时找同学回答问题，所以我们会时刻集中注意力，准备老师的挑战！
她不仅是数学老师，更像是朋友，更像是亲人，谁做的不好，她会指出来，并且帮助我们改正。
对于我来说，数学老师更是不能用词语来形容的一种感觉，看见她就会有一种尊敬，崇拜的感情。在我眼里来看，她更是一个无所不能的人，作为数学老师的她，思维逻辑能力强，办事能力强，管理教育能力强。总是能把班级管理的特别好。
如今，教我三年的她，已不在是我的数学老师了，但她会是我一生的引路人，她的音容笑貌随时都会印入我的脑海里，作为她的学生，我也是感到无比的骄傲与自豪！
引路人作文 8
今天，我看了《引路人》这篇文章，讲的是一位小姑娘扶着一位盲人回家，途中踢到一块下水道水泥板，差点摔倒，作者不去理它，而盲人伯伯怕别人踢到它会摔倒，就把它搬回了原位。
一位盲人，是多么不幸，自出世就没能看到美丽的世界，按理说，他应该会感到自卑，认为自己很不幸，别人应该照顾自己。可是，这位盲伯伯为了不使别人摔倒，把一件毫不相干的事情做了，尽管人们不会感激他。想想我自己，一次有一为农民伯伯挑这一担菜，不小心弄翻了菜篮子，菜撒了一地，作为少先队员，我本应上前帮忙捡菜，可我却没有，头也不回地走了。跟盲伯伯相比，我是多么渺小，尽管他眼睛看不见，可他心里却时时刻刻想着别人，我呢，连一件力所能及的.事都不去做。
引路人，在别人迷失方向时指出正确道路，这是简单的事；人生的引路人，指引别人走上正确的道路，要做到却很难。盲伯伯指引的不只是作者一个人，相信有许许多多的人看了这篇文章都会大受感动，我也是其中之一。
引路人作文 9
在道德的路上，我读了一篇有关道德的文章。它主要讲的是，一位盲人在回家的路上遇到了好心的作者，作者用导盲棍指引着盲人在大街上行走，作者没留意脚下，一下子被井盖绊倒了。盲人问清原因后，松开导盲棍，摸索到井盖后费力地把它挪到了井口，把井口盖上了。作者感慨道：“在这条上我是你的`引路人，在道德这条路上你却是我的引路人啊！”读到这里，我的心猛地一震，一个盲人在这时还时时刻刻地想着为别人做些事，而我们身为一个正常人，却无动于衷！
是啊，虽然他是一个残疾人，可我认为他并不缺少什么，盲人都可以做到，我们为什么不可以做到呢？关键是有些人没有公德心、道德心和责任心。只要人人时时刻刻想着别人就行，例如：少抽一支烟，让别人多吸一片清新的空气；少吐一口痰，少一个肺结核病人；少扔一点垃圾，让城市多一片绿色……就象一首歌里唱的：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”这些人人都可以做到，所以我们要时时刻刻想着别人。
引路人作文 10
从初识到分别再至如今，六年一晃即过。有人说，人生是一件件关键的事镶嵌于平常中，隔出一节节生命的历程，而浪淘沙尽，再回首时，此前人生的茎结已然明了。
初至中学，个性张扬的我被项老师委派了班长的职务，我自信地对班级“无为而治”。扣分的小纸条一张张飞到项老师的办公桌上，将我的班长任期压缩成了两三周。我有过怨怼、失落，也曾经抵抗，最后还是恢复了原本的开朗。
两年后的体育中考，在我补考前（第一次没通过），项老师像突然想起似的说：“你是不是要补考？……当然，一定会过的。”听着他那自然而肯定的语气，我忽地明白，在没有把握时仍肯定自我，才算自信；强大的`人，走的是坎坷却踏实的山路。
生活总是会让这样的人，或刻意或无意地引导我们。项老师，与其说一日为师终生为父，不如说是“灵魂的引路人”。
引路人作文 11
有人收藏照片，有人收藏邮票，而我珍藏的是一张写有温馨批语的试卷。想起它，就情不自禁地想起了教学有方的王老师，我学习上的领路人。
那是七年级的一次语文考试，本来基础差的我就考得一团糟，可以说我对分数已经没有了感觉，考得不好无非是老师的训斥，抄几遍错的.题罢了。
发考卷了，无非是老师的‘电闪雷鸣’，可是这次老师没有从高到低的念分数，看到不及格的停顿了一下，老师先是表扬了考得好的学生，我认为老师会念那些考得不好的同学的分数。老师只是轻微的笑了一下，‘发下去吧’—这是我欣喜万分的。
打开试卷，映入眼帘的是整张试卷没有一个错号，全是对号，就是分数栏上写着59分，我翻了一看有一些题错号也没打对好也没打，我感觉浑身不自在，当我翻到末尾处，令我惊奇的是居然有评语，我仔细的看了一下！“同学，你的字写得很工整，批阅你的试卷是一种享受，你的头脑灵活，好好学能学好，老师希望你这次59，下次能95.”
这时，我的眼睛湿润了，从来没有一个老师这么表扬过我。那一刻，我感到我是这世界最幸福的人。
我把这张有评语的试卷从此珍藏起来，比起我以前吊儿郎当时，我永远忘不了，我的引路人——王老师！
引路人作文 12
“哎呦……”我正走着，突然被一块香蕉皮滑倒了。我站起来，弯下腰，将香蕉皮捡起来，扔到了垃圾桶里……可在以前，我可并不是这么做的……
“哎呦……”我正在路上走着，突然被一块香蕉皮滑倒了。我站起来，生气的一脚将香蕉皮狠狠地踢到了一边，嘴里还呢喃着：“哼，再让你滑我！”
正在这时，一位白发苍苍的老爷爷走了过去，吃力的弯下腰，捡起了香蕉皮，又艰难的迈着步子，将香蕉皮扔进了垃圾箱。
我看傻了，老爷爷以年过半百，再加上走路不方便，可他还是坚持用自己的劳动还城市一片干净的土地，而我，正值年少，正是身强体壮的时候，可还懒得走一两步路……
这时，我发现，周围人的脸都红了，我想我的'也是……
回到家后，我把今天发生的事记在了一张纸条上，贴在墙上，时时刻刻看到它，就像看到我人生路上的引路人……
“哎呦……”我正走着，突然被一块香蕉皮滑倒了。我站起来，弯下腰，将香蕉皮捡起来，扔进了垃圾箱……以后，每当我看到地上有垃圾，都会主动的捡起来，每当我看到干净的道路，我总会想起那位老爷爷，我人生路上的引路人……
引路人作文 13
我的妈妈长得不胖不瘦，中等身材。她有一双大大的眼睛，一张小小的嘴巴，留着长头发。妈妈不仅外貌美丽，心灵也很美，是指引我一步步走向成功的引路人。
有一次，我们的期末考试的试卷发下来了。我本以为自己能考得比我的同桌好，因为同桌的成绩一直以来都比我稍差。可是，这一次我却输给了我的同桌整整三分。我心有不甘，回到家里，像一个泄了气的皮球一样，对着妈妈说：“我这次期末考试，输给了我的同桌整整三分。”妈妈说：“失败乃成功之母，你平时不总是赢他吗？他不泄气，总是不断地努力，所以这次能赢你。我相信你，只要不断地努力学习，你的成绩会再次超越他的`。”听了妈妈的话后，我重拾信心，每天努力学习。有时我想偷懒时，就会想起妈妈说的那几句话，便打消了偷懒的念头，脚踏实地学习。
真是一份耕耘一份收获，从那以后，我的学习成绩再也没有输给我的同桌，而且成绩在班里越来越靠前了。我也因此更自信了。
这要谢谢我的好妈妈，是她让我领悟到一次失败不代表永远的失败，只要意志上不被打败，就可以获得成功。妈妈，谢谢您，您是我成长路上的引路人。
引路人作文 14
这位大叔，不知姓名，相貌一般，似乎并不起眼，只是一个小卖部的老板，但是他却比一般人要伟大。
炎炎夏日，太阳把大地烤得冒烟。真是令人难受！在闷热的教室里，同学们纷纷将自己的书本当成扇子，埋怨着太阳的热情。优美的放学铃响起了，同学们如同刚被放逐的小鸟，兴奋地叫了起来，我也不例外：马上收拾书包，冲出教室，直奔校门，正巧爸爸到了，我们爷俩儿高高兴兴地走上回家的路。
半路上又热又渴的`我才发现杯子里面没水了，爸爸便带着我到商店买水。
“四块。”商店老板说。爸爸翻了一下钱包，没有零钱，便给了一张五块。“呀，对不起，没有零钱了，我去换一些。”“那就不用找了。”“不行。”商店老板坚定地说着，他跑了出去，消失在太阳光中。不一会儿，他回来了，边走嘴里边念叨着：“对不起，让您久等了。”满头大汗的他把一块钱给了我。握着手里这一块钱，内心有些沉重，且深受感触着。
才走走出去一会儿，突然听见后面有人在叫我们，回头一看，是他！——商店老板。只见他气喘吁吁地跑来。“您的100块掉了。”我接过了钱，看见了他天使般的笑容。
他是我生活中的引路人——一个伟大的人。
引路人作文 15
雨淅淅沥沥的下着。在密密的雨帘中，街上行人稀少，我埋头走在放学回家的路上，由于下雨的原因我又加快了脚步。
突然，我把身旁的一个行人撞了一下。我连忙抬起头来，只见他踉跄了一下，迅速扶住了路旁的墙壁，才没有倒下去。“对不起”“对不起”我连声道歉。“噢，噢，不要紧.”哎呀！这时才发现他竟是一个双目失明的人，我心里充满了歉意，忙说；“叔叔，你住哪？我扶你回去吧！”说着，就伸出手搀扶着他。“太谢谢了，小姑娘”他很激动的说着。我们一起向前走。
突然，我被什么东西绊了一下，差点摔倒。我低头一看，是一块下水道水泥板，就不满地嚷着说：“谁把水泥板拿开了，也不放回原处，真缺德！”但一想到身旁的盲人，忙提醒说：“叔叔，你走这边，小心绊倒。”他刚迈了一步，随即又停了下来，挣开被我搀扶的手，把手中的拐杖放在一边，蹲下去一边摸索着，一边说：“还会有人经过这里，说不定会被绊倒的。“不一会儿，他摸到那块水泥板，又摸到了旁边被拿开的地方，小心翼翼地搬过去把它盖好。然后慢慢地站了起来，伸手到衣袋里去摸手绢。
这时，我的心灵受到猛烈的一震，赶紧拿出自己洁白的手绢，放在他那双沾满泥水的手中。他说了些什么，我一句也没听清，我感觉自己的眼睛湿润了。我仿佛看见他那双模糊的.眼睛在发光。是的，我看见了，我看见了他那颗火热透明的心，一颗时时能够想到别人的心。
因为能为别人开花的心是善良的心，能为别人缤纷的赞美是真诚的情，能为别人的生活绚丽而付出的人是不寻常的人，这类人必定有高贵的精神，有高尚的品格，有天使般的心灵。这类人是人心的旗帜，人世的脊梁，人群的魂魄。
雨仍在下着。雨中，我搀扶着他，继续向前走着，走着……
在通往他家的这条路上，我是他的引路人；而在人生道路上，他，一个双目失明的人， 却是我的引路人。
引路人作文 16
大街上，雨还淅淅沥沥地下个不停，落在各个地方，溅起了朵朵雨花。在密密的雨帘中，街上的行人也渐渐稀少了。我不得不加快脚步向前跑去。
我只顾向前跑，根本不顾前方有没有人。突然，我撞到了一个人。我急忙抬起头来，只见他踉跄了一下，扶住了墙。“对不起，对不起。”我连忙道歉。“噢，不要紧的。”在蒙蒙的雨帘中，只见他中等个儿，消瘦的脸上有一双木然的眼睛，直勾勾地盯着前方。他是一个盲人！我一阵内疚：“大伯，我扶您回去吧！”“谢谢你，小朋友。”
我搀扶着他向前快步走，望着他木然的眼睛，唉，真可怜！突然，我被绊了一下，低头一看，是一块大石头，便大声嚷起来：“谁把这石头放在路中间，这么缺德！”大伯愣住了，把拐杖放到一边，蹲下去一边摸索着，一边说：“说不定还会有人绊倒呢！”他终于摸到了那块石头，小心翼翼地放在路边。
然后，他站了起来，伸手在口袋里摸索着。他擦拭着手中的泥水，我似乎看见了他那被雨水打湿的眼睛亮了。是的，我看见了，透过他心灵的窗户，看见了那颗纯洁透亮的心，那是一颗为他人着想的.心！
雨仍然淅淅沥沥地下个不停，我搀扶着他继续向前走着，走着……
在通往他家的路上，我是他的引路人；而在生活的道路上，他——一个盲人，却是我的引路人。
引路人作文 17
老师是我成长路上的引路者，把我从幼稚带到成熟，老师您捏住了一生的粉笔，也握住了自己的生命，不知吸进了多少的粉笔灰。您的青春被粉笔灰漂白了，把青春默默的奉献给祖国的花朵，可您却从不后悔，老师啊！您瘦了，看到那一双双渴望的目光，足以证明您一生不悔的执着和默默辛勤耕耘的心。老师您用心浇灌干枯的幼苗，滋润幼小的心灵。
当然，我是小草要吐绿，我是花朵要盛开，我是树木要成材，我需要您的.帮助，您无言热情的为我服务，今天您把青春和聪慧献给我，明天我会把才智和成就献给祖国母亲。夜深了，星星困得眨眼，月亮进入了梦乡，我轻轻的走过安静的小院，发现明亮的灯光照在我身上，踮起脚尖儿望去，可您却说：“知识是人类进步的阶梯”不停的把夜灯挑明，老师，你累了休息吧！让花香飘进您的梦里准是又香又甜。老师您时常告诉我“知识是光，无知是黑暗，鸟美在羽毛，人美在知识。星星使天空绚丽灿烂，知识使人们增加才干”。这些谚语使我更加坚定信念，使我不断的去努力学习，让我知道世上需要我们去学习、掌握的东西还很多很多，无论在什么地方，什么时候，永远也不要以为自己知道了一切。用知识充实自己，不怕漫漫人生路上蛰伏的苦难，不怕前方还有风沙和迷雾，不怕路上还有沼泽和陷井，不怕通向成功道路的狭窄和崎岖，因为一生有您陪着我。一个诗人可以把千里荒原描绘得遍地流金，一名歌手可以将峰峦上千斤积雪唱成潺潺流水，而一名教师可以用纯真的爱来创造生命的奇迹，证明人生的价值和意义。阳光总在风雨后，我的故事有了您，我变得更加勇敢坚强了，因此我不在畏惧生活中的风风雨雨。轻轻地我走了，正如我轻轻地来，两年的时光已悄悄过去，相聚就在昨天，分别即在眼前，在您的指引下，我一定会认清方向，我一定会坚强走过初三，放飞心灵，慎迎中考。
引路人作文 18
在我的成长路上，有一位最令我难忘的引路人，因为是她，为我指引了一条通向光明的路。
这天，天气干燥的很，令人焦躁难忍，我拿着两元钱，准备去卖一根雪糕吃。我路过旁边一家拉面馆，发现有好多人都围在哪里，我也过去凑个热闹。我在人群里钻来钻去，终于到了最前面。只见前面的老爷爷和服务员吵的不可开交，劝都劝不动。我听了好一会儿，才听出了个大概的意思。原来，这位老爷爷去拉面馆吃拉面，该结账了，才发现自己随身带着的150元钱不见了。老爷爷连忙解释清楚原因，不断向服务员赔礼道歉，可是服务员却执意责备老爷爷，才导致了现在的情况。这时，一个小女孩把手里的5元钱塞到了老爷爷的.手里，说：“老爷爷，我身上只有这点钱了，给您！”老爷爷紧绷着的脸，慢慢的，慢慢的舒展开了，脸上露出了灿烂的.笑容，这笑容，仿佛让老爷爷年轻了几岁似的。看到这儿，我被小女孩乐于助人的精神感动了，忙把自己手里的2元钱给了老爷爷。这时，所有人都纷纷把钱给了老爷爷，老爷爷感激不尽，泪花蒙住了他的眼……这是令我难忘的引路人，她的这种精神令我难忘，她用她那颗善良真诚的心，打动了那天在场的所有的人，相信她也一定成为他们的引路人了吧!
引路人作文 19
由于我着急回家，管它个三七二十一，一头便钻进了雨里，跑着跑着“哎呀！”一声，我和一位老大爷同时摔倒在地上，先爬起来的我连忙把老大爷扶起来，我细细地端详着他：浓眉，高挺的鼻子，暗红的嘴唇，那脸上布满沧桑，而那写满岁月的脸上一双空洞的眼睛直盯着前方使人怜惜……这是，我才知道他是一位盲人。
也许出于同情，也许出于悔过，也许出于天真，我不由自主地脱口说道：“老爷爷，您家住哪里呀？我送您回去！”
那位老大爷思索了一会儿说：“好吧！”
我们走着走着，谁知道我被下水沟的盖子绊到了差点摔一跤，我情不自禁地破口大骂起来：“谁怎么无聊，玩下水沟的盖子！！！”说罢，我对老爷爷毕恭毕敬地说：“您请走这边”
老大爷小心翼翼地过去后，突然转身跪在地上像是在寻找什么东西似的，当他摸到下水沟的盖子是，脸上洋溢着喜悦之情，接着小心谨慎的`将盖子盖好。
泪水模糊了我的视线，脸上，早已分不清哪里是泪，哪里是雨……
这在条回家的道路上，我是他---一位盲人的引路人，在人生的道路上，他----一位残疾人却是我这个健全人的引路人！
引路人作文 20
在我黑暗的人生道路上，是您为我点亮了一盏灯；在我迷茫的人生道路上，是您做了我的引路人。谢谢您，父亲！
那一天，我和爸爸妈妈回老家看望爷爷奶奶。到家后，奶奶早已做了丰盛可口的饭菜等候我们。看到这么多美味的佳肴，我就垂涎三尺了。爷爷奶奶热情地招呼我们吃饭，我也就不客气了，拿起筷子就迫不及待地想享受这美食。筷子还没碰到菜，爸爸忽然抓住了我的手，表情严肃地看着我。这是怎么了？我心里有一百个问号。他生气地说：“长辈都还没吃呢，你吃什么！”我看了看身边的`妈妈，也瞪着我，那目光里充满了失望、责备……我只好放下筷子，站在一旁让爷爷奶奶先坐。吃完饭后，爸爸先刷了锅，又把整个家里里外外彻底打扫了一遍，还给爷爷奶奶洗脚、剪指甲。爸爸什么时候变得这么勤快了？我并未细想。
过了一会儿，他又给爷爷奶奶洗头，我兴奋地在旁边玩着手机。爸爸突然扭过头来问我：“我老了以后你能像我一样孝敬我们吗？”我仍然沉浸在游戏中，没有理会他说的话。见我没反应，爸爸生气了，大声地喊：“听见我说什么了没？”我这才反应过来，回答道：“没有，你对我说什么了？”爸爸看着我生气地再次问道：“我问你以后能像我一样孝敬长辈吗？”我心不在焉地说：“能，能，能！”爸爸又开始给我讲道理：“做人要懂得孝敬父母，懂得感恩，知道不？”这，我耳朵听得都起茧了。可这次，玩了没几分钟，我不禁陷入了沉思：爸爸说得也对，父母把我们养那么大，不好好孝敬他们的话，我对得起谁？如果一个人连自己的父母都不孝敬又能对谁忠心？又有什么人敢信任他？
尽孝在当下，我们要从现在做起，从小事做起，好好孝敬父母，不让他们为我们操心。想到这里，我立即收起手机，站在旁边陪爷爷奶奶说话。父亲，是您教给了我做人最基本的道理，您是我人生道路上的引路人。我一定会向您学习，做一个孝敬长辈，懂得感恩的人。
引路人作文 21
她，一双灰褐色的眼睛，一头金黄色的头发，一张能说会道的嘴。她，既是我最好的朋友，也是我成长道路上的引路人。她就是我的同学任杰。
一次，班级大扫除，我和任杰都是负责擦窗户。正好，我俩擦的窗户在一起，便可以聊天了。没一会儿，班上个子矮的同学凌涛来找我帮忙，说自己够不着窗户上面。我的任务都没完成，哪有时间帮他?我有点不耐烦，又有点嘲笑地对他说：“一边儿去，我自己还没擦好呢!个子那么矮，怎么配当男生呢?”他一脸无奈，转身准备走。任杰叫住了他，从窗台上跳下来，和凌涛一起来到凌涛负责的窗户旁边，帮凌涛擦窗户的高处玻璃。此时，我的窗户已经擦好了，我看了看任杰那只擦了半扇的窗户，摇摇头，心想：任杰也真傻，自己的.窗户留着不擦，还帮别人擦。于是，我对任杰说：“你的窗户还没擦呢，怎么去帮别人了?”而任杰却说：“先把自己的窗户擦完，再帮别人擦;和先帮别人擦，再把自己的'窗户擦完，不都一样吗?”我见她不听我的劝，鼻子一哼，很不服气地说：“我才不会这样呢!”“那么你没遇到过困难吗?”“……”我无言以对。
任杰一边费力地擦窗户上的斑点，一边笑眯眯地对我说：“在别人困难的时候，你帮助了他;以后你遇到困难的时候，他也会帮助你呀!”我的脸红了。任杰说得对呀，做人不能自私，不能光顾着自己，要学会为别人着想。有一位名人不是说过吗，帮助别人也就是帮助了自己!任杰，谢谢你!你帮助我“擦”净了思想上的污点，你是我成长道路上的引路人!
引路人作文 22
有些人，他就像一双手，在你需要的时候，帮助你。也像一盏明灯，在黑暗时，为你照亮前方。在成长的道路中，有些人总会伸出援手，帮助你，保护你。记得有一次，在我小的时候，带我去小区旁的停车场学骑自行车。这是一辆粉红色的自行车，粉红色手柄，粉红色轮胎，还有粉红色的坐垫，可爱的很！自行车大概到我肚脐眼那么高，我二话不说地跨了上去，两条腿在地上蹬啊蹬，爸爸在后面紧跟着。
小时候的我特别爱动，那些滑板啊，轮滑啊我都学得很快，而且都是自学的！我骑啊骑，感觉好像要飞起来了。我仿佛变成了一只小鸟，和小鸟们一起自由翱翔，快活得很……就在那一瞬间，我不知道撞上了什么，一下子就飞到了草地上。还好是草地，要不然我的小命都要没咯！爸爸连忙赶了过来，急切地问："没事吧？撞到哪儿了？怎么这么不小心呢，快起来！""没事！"我回答道。
我慢慢地爬起来，却又倒了下去。"哎呀！我的'膝盖破了！"我指着通红一片的膝盖，呻吟道。一直把我当成大宝贝的爸爸，今天却有点例外，不仅没扶我起来，反倒严肃地对我说："你已经不是幼儿园小朋友了，你已经长大了，要学会自己爬起来！从哪里倒下，就要从哪里爬起来，而不是一味地依赖大人，听到没有？"我点了点头。
引路人不仅仅是一直无微不至地保护你、照顾你，他们也会有离开的那一天，人要学会坚强，要学会生活。"从哪里倒下，就要从哪里爬起来"这句话我至今未忘。
引路人作文 23
人的一生有很多的引路人，也许是你的父母，也许是你的朋友，也许是你的老师，也可能是一个陌生人。但不管是谁，她（他）会让你健康茁壮的成长，使你明白人生道理。今年暑假，就曾经有一个陌生盲人给我带过路。
那是暑假的一个下午，雨下个不停，落在地上、屋上，溅起一朵朵雨花。在这密密的雨帘中，路上的行人已经很少了。我不禁加快了脚步往前走。
我低头往前走着，突然被人撞了一下，我急忙抬起头来，只见那人踉跄了一下，连忙扶住墙。“对不起，对不起”！我连忙道歉。“哦！不要紧的'”。听见他的声音后，在朦胧的雨中，我看见他中等个儿，瘦削的脸上一双木然的眼睛直直地盯着前面。他，是个盲人！我望着他那木然的眼睛，心窝里涌上一股酸意，我理解他的艰辛与不易，因为我有亲人也是盲人。我很难受地对他说“大伯，我扶你回去。”“谢谢你！孩子。”于是，我一手撑着伞，一手扶着他，小心地往前走去……
我扶着他前行。突然，我的脚被绊了一下，差点摔跤。我低头一看，是一块被掀开的下水道板。“是谁没事做把下水道板掀开的？也不放好！”我小声地低嘀咕着，正想扶着他绕道而过。谁知他迈了一步，又停下来，把手中的拐杖放在一边，又蹲下去摸索，说：“说不定还会有人经过这儿，会绊倒的。”他摸索着把盖子盖好口子后站了起来，伸手向口袋里想摸手绢。这时，我的眼睛湿润了，我赶紧拿出一张纸给他。他说了些什么，我没听见。只见他那沾满泥水的手在那张洁白的纸上擦着，洁白的纸虽然脏了，但我湿润的眼睛明亮了。我从他那心灵的窗口，看见了他那颗透亮的心，那是一颗时时想着别人的心。
我感到浑身的血在沸腾，在通往回家的路上，我给他带了路；而在人生的道路上，这位盲人大伯，却是我的带路人。
引路人作文 24
在我成长的道路上，她是我的引路人。她像一条小河，流入我干涸的心田；她像一支蜡烛，照亮了我昏暗的心灵；她又像一位勤劳的工人，为我盖起了知识的宝塔……她就是我的`班主任兼语文老师——李老师。
有一次，我漏做了一项家庭作业，到学校后我才想起来。不过，我还是有点侥幸心理，觉得老师不可能查得那么详细。老师仔细地批阅我的作业后，亲切地说：“罗毅彬，还有一项呢！”这下，同学们的目光“刷”地都转向了我，我心里忐忑不安，支支吾吾地说：“老——师，最后一项、我忘、忘在家里了。”李老师轻轻拍了拍我的肩膀说：“下午上学时带来给我看。”我红着脸冲着老师羞愧地点了点头
。
下课了，同学们都出去玩了，我却在补作业，终于在放学前把遗漏的那项作业补完了。我拿着作业本去办公室，主动给老师承认了错误：“李老师，对不起，我作业没有写完，我今天撒谎了。”李老师给我批阅后，微笑着说：“我知道你没有写完作业，以后可要记住了，作业要按时完成。知错能改就是好学生。”此刻，我心里很感动。李老师心里比谁都清楚我在撒谎，但她没有揭穿我，保护了我小小的自尊心。突然，一阵后悔袭上心头，老师对我这么好，我还撒谎骗她，真是不应该！
从那以后，我再也没有缺过任何作业。
母亲般慈爱的李老师是我前进道路上的引路人。我要感谢您，亲爱的李老师！
引路人作文 25
在黑夜中迷茫而不知所措时，是明灯为我照亮前方的道路，帮助我走向光明。当我在幽静的森林中迷失方向时，是引路人带我走出迷途，找到出口。在我的记忆中，有一盏永不熄灭的明灯，她——我生命中的引路人。她，虽然是一位盲人，但是她的眼睛却绽放着美丽的光芒！
“铃——”放学铃声响了，我像是一只刚出笼的.小鸟，飞快地奔出学校。一蹦一跳的走在街上。突然，我撞到了一个人。我看看她，一脸苍白，戴着一副墨镜，手上拿着拐杖，我知道她是一位盲人。我心里有点过意不去连忙道歉：“阿姨！对不起，我不是故意的！”她脸上并没有露出生气的表情，也没有丝毫的诧异，反而露出了慈祥的微笑。她温柔地说：“没关系。”“阿姨你要过桥吗？桥上没有盲人道，要不我扶您过去吧！”我是真心诚意的，我觉得只有这样才可以掩埋我的过失。她点点头说：“好啊！那谢谢你咯！”
我搀着阿姨过桥，突然前面有一块大石头挡住了我们的去路，我赶紧停下脚步。阿姨见我停了下来，便问：“怎么啦？”我微笑着回答：“阿姨这儿又块大石头，我们绕过去吧！”阿姨说：“这可不行，要是绊倒别人可怎么办！”说着便蹲下身去摸索着大石头的位置。他用力将大石头搬开。我看到了赶紧说：“阿姨我来帮你吧！”阿姨说：“不行，这石头可重了，你搬不动的。”他搬着大石头走到桥头，将大石头放在了没有行人经过的地方。这时，我看见泥水沾湿了她的手，汗水浸湿了她的衣服，豆大的汗珠从头上流下来。顿时，我的鼻子一酸，泪水润湿了我的眼泪。我眼前的这位盲人阿姨身影变得越来越高大，我仿佛看到她的眼睛很亮很亮……
是她教会了我做人的道理，是她让我懂得了什么叫做人残志不残，是她教会勒沃要为别人着想……她，既是我的明灯，又是我生命中的引路人！明灯，引路人……
引路人作文 26
一个星期天下午，天空下起了倾盆大雨，张强撑着雨伞，顶着大风，艰难地行走着。
透过朦胧的雨帘，张强看见一个人在雨中跌跌撞撞地向前走着。他赶上去，只见这位叔叔戴着一副墨镜，手里拄着一条红白相间的拐杖，一步一滑摸索着前行。这一切表明，这位叔叔是个盲人。“叔叔，您上哪儿去？”张强大声地问。“回家。”“那我送您回家吧！”张强说完，没有等盲人叔叔开口，遍搀着他向前走去。雨真大啊！路仿佛变成了小河。走着走着，张强发现前面有一个井盖被打开了，便搀着盲人叔叔从旁边绕了过去。叔叔似乎觉察到了什么，张强解释说：“一个井盖被人打开了，从那儿走危险。”“哦……”盲人叔叔双眉紧皱，忽然，他对张强说：“你把我带到井盖那儿去。”“干什么？”张强迷惑不解地问。
“把井盖盖上！”盲人叔叔坚定地说。张强劝说道：“我们今天又不从这儿走，再说，雨又这么大，别管了。”盲人叔叔说：“我们虽不从这儿走了，但是还有很多人要从这儿走，万一跌下去，那多危险啊！”张强搀着盲人叔叔重新来到井盖前。盲人叔叔摸索着抓住了井盖的'边沿，用力将井盖抬起来，慢慢地井口移去。水珠从他脸上流下来，分不清是汗水还是雨水。看到此情此景，张强不由自主地蹲下身来与盲人叔叔一起挪动井盖。张强心想，这下盲人叔叔可以放心的走了吧？不，他又用脚使劲地在井盖上跺了几下，然后长长地舒了口气。雨还在下着。张强搀着盲人叔叔继续前行，地上溅起了朵朵水花。张强心中无限感慨：在雨中，自己在为盲人叔叔引路；而在人生的道路上，却是盲人叔叔在为自己引路啊！
引路人作文 27
傍晚，冬雨淅淅沥沥下个不停，落在地上，屋上，溅起朵朵水花。街上行人很少，我不禁加快了脚步。
匆忙间，撞到了一个人，我急忙移开伞，抬起头，只见他踉跄了一下，扶住了墙。“对不起，对不起！”我忙道歉。“噢，不要紧的。”
这是一个老人，个头矮小，脸庞瘦削，一双眼睛，直直地盯着前方，手里还拄着一根拐杖：原来是个盲人。我一阵内疚：“老爷爷，我扶您回去吧！”“谢谢你，小伙子。”
我搀扶着他慢慢走。望着他那双黯淡无光的眼睛，一时竟难以言语。突然，我被绊了一下，差点摔倒了，低头一看，是块下水道板，便嚷嚷起来：“谁把下水道板拿开了，也不放下！噢，老爷爷，您走这边，小心被绊倒了。”他迈了一步，又停下来，把手中的拐杖放在一旁，弯着腰蹲下去用手摸索着。“老爷爷，您这？”老爷爷不紧不慢地说：“还会有人经过这里，会被绊倒的。”污浊的泥水沾满了他的双手，年迈的脸上却露出慈祥。我于心不忍，半蹲着扶着他：“老爷爷，您慢点。”终于，他摸到了那块下水道板，摸索着小心翼翼地把它盖好。他站了起来，伸手到口袋里找手帕，一切归于原状，似乎什么都没有发生。我的眼睛湿润了，赶紧拿出纸巾，递到他手里。看着他那双沾满泥水的手在洁白的纸巾上擦着，我似乎看见了那双被雨水打湿的、模糊的眼睛也在发亮。是的，我看见了，看见了他高洁无比的心灵。
雨依然淅淅沥沥地下着，我把老人送回了家。他慈祥的笑着，饱经风霜的脸上，洋溢着欣慰、关怀、温暖。他点点头，以示我可以走了。
雨停了，路灯向我温柔地眨着眼，正如老爷爷的`笑，透过假日寒冷的空气，让人心生暖意。刚才，我搀扶着他走，我是他的引路人；而在人生的道路上，他是我的引路人，引导我心中有他人，向善向美。他是我遇见的最美的君子。
引路人作文 28
诗人们赞美老师是辛勤的园丁，是燃烧的蜡烛，是黑夜中的明灯，是我们成功道路上一位功不可没的人。我们顽皮时，老师会严厉的批评我们；我们成功时，他和我们一起分享成功的喜悦。在那么多老师中，我印象最深的是我曾经的语文老师——王老师。
王老师已经四十出头了，虽然王老师个子不高，但是十分温柔，脸上时刻带着亲切的笑容。王老师戴着一副正方眼睛，眼中闪烁着智慧的光芒。她有一口流利的普通话，我最喜欢听王老师讲课了。
我至今记忆犹新的'是王老师对我的一次“算不上批评的批评”。记得有一次上课，我从同学那里借来一本《福尔摩斯探案集》，上课时想拿出来看一页，反正也不会有什么大影响的。我心想。没想到看完一页，正到精彩处，就断了，我不高兴地翻到了下一页，津津有味地看了起来。就连老师走到我的面前都没有发现。“哎！”同桌捅了我一下，我不耐烦道：“拍什么拍？没看见我在看书呀？”“施芷君，看什么书呢？给王老师看看好不好啊？”我抬起头，下意识的把书往桌肚里塞，王老师向我伸出了手，我抿着唇，慢悠悠地把书递给了老师。王老师眉头紧锁，全班五十二双眼睛都看着我。我知道，这本书是肉包子打狗——有去无回了。“下课后到我办公室来一趟。”王老师拿走了书，有继续开始上课，而我却一句也没听进去。下课铃响了，我尾随着王老师的脚步来到了办公室，每前进一步，心跳就加快了一拍，心中就像十五个吊桶打水——七上八下的。我心中不由紧张起来，王老师会怎么样批评我呢？走到王老师办公室门口，我轻轻地喊了一声报告，脸红的都能滴血了，慢吞吞地走到了王老师的办公桌面前。我以为王老师会雷厉风行地狠狠批评我，准备接受狂风暴雨般的批评，于是埋下了头，看也不敢看老师一眼，恨不得立刻找个地洞钻进去。没想到，老师抚摸着我的头，意味深长地对我说：“爱看书，是好事。但是再怎么爱看书，也不能上课看呀，你说对不对？”我轻轻点了点头。王老师把书递给了我，我惊讶地抬起头，只见王老师严肃地说：“书先还给你，下次上课不能再看了，知道了吗？”我接过了书，木讷地点了点头，心中顿时百感交集。
是老师为我们打开了知识的宝库，是老师照亮了我们前进的道路，是老师教会了我们做人的道理……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我最爱戴的王老师。
引路人作文 29
我已经走了许多道路，但最难忘的是跟爷爷走得那条路。因为在那条路上，是我和爷爷最快乐的时光。
那条路本来只是一片草地，可后来因为走的人多了，就开拓成了路。每次爷爷带我去幼儿园都要走那条路，而且那条路旁边有美丽的景色：桃树上开着一朵朵桃花，就像一个孩子躺在妈妈的怀里；小草伸出它那光滑又嫩绿的小脑袋；花儿迎着阳光绽开甜美的笑容。草丛里正开着聚会：帅气的蟋蟀向美丽的蝴蝶小姐邀请跳舞，甲壳虫和独角虫结拜兄弟，蚂蚁开启了大胃王模式，蝉依然开着演唱会，蜜蜂这位六星级厨师忙着烧菜。到处都是欢声笑语。我看着这些景像，陶醉其中，流连忘返。每次都迟迟不想离开。我在欢笑着，爷爷也在欢笑着。爷爷在这条路上给我讲了许多道理，每次都是十分慈祥地对我说，但有两次爷爷的语气不是那么柔和。
有一次，爷爷看到桃花树上的树叶落了下来，就像是一位运动员以优美的身姿慢悠悠地跳水，又像一条鱼自由自在地游泳。他的脸色变得十分严肃，眼神坚定而且意味深长地对我说：“孩子，看见这片枯的树叶了吗？它虽然已没有生命，但它却是很好的肥料。让树木茁壮成长。你要像这片树叶一样，要对社会有用处，去奉献。”我突然恍然大悟。还有一次，我和爷爷走在这个路上，爷爷的脸色十分严肃，我原本以为是因为我考试考不好了。后来，爷爷对我说：“你的复习方法应该不对，不过没关系，这次考试考不好了，还有下一次。你的复习方法不对，那就换一个复习方法。如果你走一条路不通，那走别的路，你的机会还有很多。
我那迷茫当中的“眼睛”突然睁开了。我知道了一条路不通走别的.路也是可行的。自从走过这条路以后，我知道了，人生道路是靠自己问出来的，要是这条路不通，就走别的路。因为每一条路都是通往成功途径之一。而且每一条路都是有很多困难与挫折的，你只要坚持不懈地去探索，去闯，就会走出一条属于自己的路。就像一位名人说的：“其实地上本没有路，走得人多了，也便成了路。”我们就像一只翱翔的雄鹰，终究都会飞出一片属于自己的蓝天，不管是天涯海角。今天，我已走过童稚，走出多许曾经的迷茫。回首来路，怎能不倍加感念我的爷爷——引路人呢？
引路人作文 30
在我的人生道路上，有无数条路可走，却只有一条是通往光明的，之所以我会走在这条大道上，是因为我有一个引路人---妈妈。
妈妈是我生活中的引路人。她教育着我怎样做人。三年级有一段时间，掀起了玩溜溜球的热潮。我就被溜溜球深深地吸引住了，可我妈不肯我买，我只能望“球”兴叹了。但我每次看到别人开心地玩属于自己的溜溜球时，我的心就痒痒的，恨不得现在就抢过来痛痛快快地玩个够。于是回家后，我偷偷地从储蓄罐里拿出10元放在书包里。第二天就买了一个溜溜球玩了起来。唉，要想人不知，除非己莫为。晚上，我刚想拿出溜溜球就被妈妈发现了，妈妈问我溜溜球哪来的。我支支吾吾地说：“是---是同学借我的!”妈妈不相信，一查储蓄罐，发现少了10元。这时，我只好如实招来。妈妈听后，语重心长地说："你想买玩具，我不反对，但是你犯了一个错误---撒谎。要知道一个人做错事不可怕，可怕的是他不承认。”我听了，才知道自己犯了一个很大的错误，也深深记住了这次教训。
妈妈是我学习上的引路人，指导我不会的`难题。每次有思考题，妈妈都会耐心地讲解给我听，直到弄懂为止。渐渐地，我学会了独立思考。现在，思考题也成了我的拿手好戏。要知道，这些都少不了妈妈的良苦用心。
妈妈是我的引路人。
引路人作文 31
傍晚时分，小雨淅淅沥沥下个不停，就像天空在低声呜咽。
我讨厌这种天气，也想赶紧回家。走着走着，不经意间撞到了一个人“对不起对不起！不小心撞到您了！”转头一看，是一位老爷爷，眼睛好像失明了，两眼都成细缝一样，也没带伞。雨水浸湿了他的衣裤，孤独地站在寒风中瑟瑟发抖。看着他风烛残年般的身影，不禁替他揪心。我招呼他和我一起撑伞回家，晚一点慢一点没关系，我相信我的`父母也不会责怪我的。他没有多说什么，只是微微一笑，笑里带着歉意和感谢。
就这样我们一起往前走了几步，我不知被什么东西绊了一下，抬脚一看，原来是一个井盖。“谁呀，把井盖挪走了又不还原，真是缺德！”我生气地甩了甩裤子上的污水，又一把拉住老爷爷。“来来来……爷爷，我们往这边走。”谁知他却一把用力甩开我的手，一边伸手去摸那个井盖，还一边说：“孩子啊，得赶紧把井盖挪回去，不然会有更多人被拌倒的。”听了这句话，我的心顿时感到十分羞愧。
我和他费力地把井盖一点一点搬了回去，手上沾满了污水。虽然他的手被泥水弄脏，但他的心却是最纯净洁白的。
心至净，行至美。在回家的路上，我是他的引路人，但在人生的道路上，他却是我的引路人！
引路人作文 32
我永远记得，那个朦胧的雨雾中拖着残肢在水中艰难却坚定地向前走的身影。它，如同一盏明亮的灯，照亮了我前方的路，指引我继续稳步向前。
——题记
记得那是一个下着雨的秋日。雨从早上就开始沥沥拉拉地下着，虽然不大，却也随着已经有些冷冽的风，凄冷地砸着地面。我走在回家的路上，迎着瑟瑟风雨，禁不住又往衣服里缩了缩。就在我打着哆嗦向前走时，一声呜咽——狗的呜咽让我的脚步一顿。一只棕黄色的狗出现在我的视野里。狗浑身都湿透了，尾巴湿淋淋地贴在身上，它的左后腿有毛病，走路有些费劲。雨在凹凸不平的路上积了些大大小小的水坑，它就经常踩到水坑里，跌得一身泥水。由于左后腿的缘故，它就会在每一次跌倒时发出一阵细微的呜咽。尽管如此，他依然一次又一次地爬起来，蹒跚地走着。
雨点儿还在不停地打在行人的雨伞上，屋檐上，以及，那只狗的身上。行人匆匆而过，每一步都会溅起水花。在这茫茫人流中，它艰难行走的身影和停住脚步的我是那样的格格不入。我呆呆地望着它那小小的微颤着的身躯，仿佛感受不到了那风雨。我跑过去，替它打着伞。它停下脚步，回头望了我一眼，吃力地甩动了两下湿淋淋的尾巴，却没留恋那遮住的雨伞，毫不迟疑地转过身，继续在水中走着，再没回头。
那一刻，我突然觉得那小小的身躯无比强大。是的，它只是一条流浪狗，但它知道，不管处境多艰难，它都要咬着牙坚持。因为，在你跌进水坑摔得一身泥水的时候，没有人会停下脚步。我们不也一样么？你的失败没有人会替你背，你遇到的`挫折，没有人会替你扛。正如有一句话说：“你若不勇敢，谁会替你坚强？”的确，你若不勇敢面对失败，面对伤害，面对所有挫折和阻挡你步伐的“水坑”，面对一切，并一次次地爬起来战胜它，又会有谁，会停下脚步，为你递上把遮住风雨的伞呢？
在那片朦胧的雨雾中，耳边响着伞顶上的噼啪雨声，那纤瘦的、小小的身影，就如同一盏明灯，照亮了我脚下那条布满荆棘的路，引领我在这条通往成功的路上，坚定地走下去……
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