永不言败作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的永不言败作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
永不言败作文1
黑板上白色粉末与数学符号的快乐飞扬，书桌上伏案疾书绞尽脑汁的勤奋身影，教室中飘荡着你争我论，作图工具上留下丝丝汗渍，共同演绎着一堂别开生面、团结友爱、刻苦钻研的数学课。
原本枯燥无味的数学课，自实行小组合作学习以来，简直就是我们大展身手的好时机。
在数学课上，人人都是小主人，课前都会为自己的课堂展示做好充足的准备。沉着稳重的倩，古灵精怪的笑，锋芒毕露的楠，勤奋刻苦的韵，勇于发问的耀；当然，还有略输文采的我，联手打造了班级中的一大阵容——数学突破小队。
面对老师刚写在黑板上的难题，我们的数学突破小队“冲锋陷阵”在第一线。笑、楠、韵、耀带着一身的“数学才气”奔向“拦路虎”的面前，盯着这只似曾相识的“拦路虎”陷入沉思，整个教室里安静得如同黎明前的黑夜，数学老师默默地微笑着，很有耐心地等待着我们想出思路……
“哦！我知道了，应该这样做……”笑原本沉思而紧闭的嘴唇微微张开，顿悟似地拿起粉笔，自信满满地写出自己的见解，可写到一半，她又害羞地说：“不对！做错了！”此时楠、韵、耀也按捺不住了，一边梳理一边述说着自己的道理，那唇枪舌战的场景绝对不亚于一场精彩的辩论赛。他们彼此争论着，都想着让对方信服。可是事与愿违，数学老师还是毫不留情地摇了摇头，眯缝着眼睛，似乎欲言又止。煞费苦心却换来一个错误的答案，这四位精英难免有些失望，眼中充满了崩溃的光，一屁股瘫坐在座位上。尽管如此，他们仍不放弃，又奋笔疾书，相信努力钻研定会得到成功的果实！
真正的“败”，他们从来没有过，在一次次地“败”中，他们总结经验教训，将“败”化为无限的力量，直达胜利的顶峰。“耶”，无数次的欢呼声在教室中回荡，激励着我们克服一道又一道的难题，痛并快乐着！
好一场别开生面的数学课！好一种永不言败的精神！
永不言败作文2
当一个人失败时，唯一要做的就是屡败屡战。
——题记
我是一个不折不扣的网球迷。当别人问我为什么这么喜欢网球时，以前，我会说是因为那强悍的力量和多变的技术，而现在，我会说最主要的原因是那永不言败的精神。
让我发生改变的是20xx年的北网公开赛中纳达尔对阵布雷克的比赛。
比赛一开始，气氛便紧张了起来，因为谁也不知道这两个人会在这个特殊场地拼出一场怎样的比赛—在这里，身为世界第一的纳达尔曾输给过布雷克。纳达尔岂能善罢甘休？这是强手的对决，想到这，我看了下去。
比赛过程异常精彩、刺激，扣人心弦。一开始双方就拿出了看家本领，打得互不相让。我想他们不仅仅是为了丰厚的奖金，更是为了比生命还重要的荣誉而战。
在这场荣誉之战中，最让我感动的是第二盘抢七局。此时，布雷克已经以6比2的绝对优势领先，我猜这一盘纳达尔必输无疑，因为他将要面对布雷克这个力量型选手的全力发球。看！球发出来了，如疾风闪电一般让人捉不住踪迹。只见纳达尔双手握拍，用全力打出一记回球，布雷克先吃了一惊，再用球把纳达尔调得满场跑。纳达尔的毅力令我感动：他像饿狼看见了猎物一般追逐着每一个球。这一局纳达尔以2比1赢了。他扞卫了世界第一的尊严，同时也震撼了我。
为什么纳达尔会赢呢？
我赛后分析认为他的实力是一方面，另一方面原因是他总以一颗从容坚定的心面对对手。无论是前世界第一费德勒还是打败过他的布雷克，他都会以永不言败的心去拼搏。
没错，永不言败是一个优秀的运动员必须拥有的素质。不只是在赛场上，在人生道路上也一样。当一个人失败时，唯一要做的就是屡败屡战，这就是永不言败。乔丹的“大不了从头再来”这也是永不言败。一个人只有永不言败，才能在逆境中奋起，在风雨中挺立，开创自己的美好明天。
永不言败作文3
极限是深海。有人被急流吞没，被狂风吹垮；有人则在海里畅泳，在海上扬帆。
极限是黑夜。有人在黑暗面前无能为力，万分恐惧；有人则重新点燃起光明，驱散了黑暗。
极限是浓雾。有人面对渺茫的前方，不敢向前迈一步；有些人则在摸索中前进，最终找回了阳光。
面对极限，我们要有一种“鲤鱼跃门”的毅力，要有“任你东南西南北风”的胆识。面对极限，我们要永不言败。
极限像一堵高高的围墙，只要你攀过去了，就会发现一个新的世界。贝多芬失聪后依然坚持音乐创作。失去了听觉，这难道不是音乐家的极限吗？但他依然创作了著名的《命运交响曲》——他打破了自己的极限。凡高一生命运坎坷，他的美术创作受到极大的约束。但是他没有被命运征服，最终成了著名的美术家——他跨越了极限。要想成就一番事业，必须经历一番磨难，接受一番考验。他们在面对极限的时候，毅然选择了坚持，选择了挑战，选择了勇气。
极限是一个一望无垠的沙漠，闯过去后将会迎来一片绿洲。人们对奥运会冠军的赞叹，在很大程度上也就是对战胜极限者的嘉许。须知，这些“冠军”在战胜了对手的同时，也是战胜了自己，战胜了自己的极限。他们都是“新大陆”的开拓者。面对极限，我们选择了“不厄于鸿运，不屈于逆境”的勇往直前的高尚情操。
极限是一波接一波的大风浪。尽管有人被风浪淹没，而我们则选择了逆流而上，迎难而进。人生就像在大海中航行，风云变幻，时而晴空万里，时而电闪雷鸣。我们要在风啸雷鸣的时候对自己说：“坚持就是胜利。”最后，我们一定能战胜风浪，冲出困境，到达另一个大陆。
不要做那只在树丛里穿梭的鸟雀，要做就做那搏击万里云天的雄鹰；不要做那矮小的果树，要做就做那参天的松柏。面对极限，我们永不言败。
永不言败作文4
“人生下来不是被打败的”！海明威隔着两万海里重洋对我们说。“天生我才必有用”！李白隔着一千年的山丘说。人生没有失败，因为我们永不言败。
生活中难免会有失意的时候，也会有不顺心的时候，但这些都不足以让我们轻言放弃。如果将这暂时的困难比做严冬的话，那就让我们在铺天盖地的冰雪里，去验证我们的脚印能否坚定地延伸；在千鸟飞绝的沉寂里，去验证我们的思想能否果断地翱翔，是否能穿越漫漫的冷疆。
只有经住严冬验证的种子，才是坚实的！
只有经住严冬验证的道路，才是长久的！
只有经住挫折磨砺的我们，才是勇敢的……
摔倒了，怕什么？拍拍身上的土重新站起来！输了，怕什么？总结经验咱们从头再来！
庸人总以为“过了这村儿，就再没这店儿”是千古唱，于是就只能在稍纵即逝的机遇中唉声叹气；睿智者总相信“天生我才必有用，千金散尽还复来”的坚定与赤诚，于是就会在“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”中体味到为人应有的珍贵。
也许自己是一个悲惨的不幸者，何必不以独特的创意与永久的磨练给世界一个佐证。我们的命运只掌握在自己手里，此外就再没有什么救世主！
生命中的险恶没有什么恐怖，生命中的孤独没有什么缺憾，生命中的高墙与埋没无关，关键是：即使在始终无人注目的黑暗中，你也要动情地燃烧，为了答谢这一段短暂的岁月！
也许你航行了一生，也没有到达彼岸；也许你攀登一世，也没能登上顶峰。但是能触礁的未必不是勇者，敢失败的未必不是英雄，不要太关心奋斗的结果，只要奋斗了就问心无愧，奋斗了就是成功的人生。
人生的路，无须做过多的准备。只要你迈步，路就会在你脚下延伸；只要你扬帆，便会有八面来风。
只瞄准不射击的不是好猎手，只呐喊不冲锋的不是好士兵。泰山压顶色不变，因为有勇气在；海啸扑面胆不战，因为有豪情在；困难压身志不改，因为有信念在！总之，我们要有永不言败的精神。
永不言败作文5
“人生下来不是被打败的”！海明威隔着两万海里重洋对我们说。“天生我才必有用”！李白隔着一千年的山丘说。人生没有失败，因为我们永不言败。生活中难免会有失意的时候，也会有不顺心的时候，但这些都不足以让我们轻言放弃。如果将这暂时的困难比做严冬的话，那就让我们在铺天盖地的冰雪里，去验证我们的脚印能否坚定地延伸；在千鸟飞绝的沉寂里，去验证我们的思想能否果断地翱翔，是否能穿越漫漫的冷疆。只有经住严冬验证的种子，才是坚实的！只有经住严冬验证的道路，才是长久的！只有经住挫折磨砺的我们，才是勇敢的……摔倒了，怕什么？拍拍身上的土重新站起来！输了，怕什么？总结经验咱们从头再来！庸人总以为“过了这村儿，就再没这店儿”是千古唱，于是就只能在稍纵即逝的机遇中唉声叹气；睿智者总相信“天生我才必有用，千金散尽还复来”的坚定与赤诚，于是就会在“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”中体味到为人应有的珍贵。也许自己是一个悲惨的不幸者，何必不以独特的创意与永久的磨练给世界一个佐证。我们的命运只掌握在自己手里，此外就再没有什么救世主！生命中的险恶没有什么恐怖，生命中的孤独没有什么缺憾，生命中的高墙与埋没无关，关键是：即使在始终无人注目的黑暗中，你也要动情地燃烧，为了答谢这一段短暂的岁月！也许你航行了一生，也没有到达彼岸；也许你攀登一世，也没能登上顶峰。但是能触礁的未必不是勇者，敢失败的未必不是英雄，不要太关心奋斗的结果，只要奋斗了就问心无愧，奋斗了就是成功的人生。人生的路，无须做过多的准备。只要你迈步，路就会在你脚下延伸；只要你扬帆，便会有八面来风。只瞄准不射击的不是好猎手，只呐喊不冲锋的不是好士兵。泰山压顶色不变，因为有勇气在；海啸扑面胆不战，因为有豪情在；困难压身志不改，因为有信念在！总之，我们要有永不言败的精神。
永不言败作文6
遇到困难，我常对自己说：“永不言败！”碰到挫折，我常对自己说：“永不言败！”我坚信世界上没有翻不过的山，没有跨不过的坎，没有克服不了的困难，只要决心，有一颗永不言败的心，终将取得最后的成功！
“胡文瑜，89分！”在吴老师那略带严厉的声音中，同学们齐刷刷地向我投来了惊讶的目光。我低着头，默默地领回那份期中模拟试卷。望着试卷上那一道道鲜红的“×”，望看着一道道不该错的题目，我暗自懊恼：为什么我就不能认真一点呢？事到如今，该怎么向爸爸交代呢？
随着欢快的放学音乐旋律的响起，我的心情却无论如何也高兴不起来，只迈着沉重的脚步朝家走去。回到家，在书桌前，我又一次拿出了那份试卷来回翻看，心里非常不是滋味。
这时，爸爸走了过来，看了看我的试卷，又认真翻阅了试卷上的内容。此时的我，心里忐忑不安，做好面对即将到来的“暴风雨”的准备。但接下来发生的事，却出乎我的意料。爸爸并没有严厉地批评我，而是心平气和地说：“相信你已经明白试卷上错题的原因，要加油啊！”看到我仍旧低头不语，爸爸轻轻地摸着我的头，鼓励我：“儿子，别放弃，你一定要记住——永不言败！”
爸爸的一番鼓励，使我信心大增。在接下来的半期复习时间里，我翻出以前做过的练习，把其中的错题重新过了一遍，并实时提醒自己：“永不言败！”终于，在我的不懈努力下，期中的考试我又取得了高分。此时，我更加坚信“永不言败！”这句话。
以后的日子里，我一直牢记爸爸的告诫：“永不言败！”爬山时，当我累气喘吁吁，双脚似乎灌满了铅的时候，我会鼓励自己：“永不言败！”于是，我重新振作精神，一鼓作气，奋力登顶；学习上遇到难题，当我绞尽脑汁却怎么也想不出来，想要放弃时，脑海里又会蹦出那句激人奋进话语——“永不言败！”一番努力之下，难题最终迎刃而解……
只有怀着坚定的信心，尝试不懈的努力，任何事都可能获得成功。因为我常对自己说：“永不言败！”
永不言败作文7
人的一生中总会经历一些大风大浪，只是上天给我们的启示，我们要从中磨砺自己，永不言弃，相信阳光总在风雨后，那时我们便活出了生命的意义。
但事情总是说起来容易，做起来困难，世上千千万万的人，你只知道那些成功的，出名的，但却从没有想过那些默默无闻为自己的理想所奋斗的战士们，但他们从不在意，只要自己坚信，努力奋斗，人生便不会有所遗憾。
当王晓婷同学在刘教官陪伴的战斗中获得了成功的果实的时候，我想他们应是喜极而泣的。如果在这一训练的过程中有任何一方想要放弃，我想他们便不会有任何功绩。就像是龟兔赛跑中，在我们都认为兔子是冠军的时候，只因兔子贪图一时享乐，中途放弃，便与冠军擦肩而过。所以当我们有目标，并在为这一目标努力奋斗的时候，就应集中精力，哪怕过程十分艰苦，也要有永不言弃的精神。
孙杨，提起他的名字，我们一定会感到骄傲。在里约奥运会中首得中国金牌的运动健儿，他的教练曾在报道中说到，“他每天都在游泳池里，且制定了一份一日15000米的路程的目标，这是非常令我吃惊的我都没有他这份努力”。其实在曾经，孙杨也只不过是一名游泳的爱好者，但在知道自己想要什么之后，便为此发愤图强。即使成功后也不曾放弃。
曾记否，中国清政府因骄傲自大，闭关锁国后被洋枪洋炮斩断铁锁，不得不屈服投降，以致我们在后来的发展中也屡次受挫，但科研工作者们却未曾放弃，他们不断开拓创新，直至今日，“航天”“探地”“下海”已不是问题，我们也进入世界舞台中，并占据着不小的地位。所以我相信只要有努力上进的心，哪怕前进一小步，也是一种幸福。
现在我们这一代青少年还缺乏一种积极上进，永不言败的决心，国家也正需要这种精神。作为这一代的青少年，我希望我们要有永不言败的战斗精神。都说“我们就像是早上八九点钟的太阳”，我相信我们共同努力，给前辈们一个承诺，给后辈们做一个榜样，我们一定会成功，我们必定会再创辉煌，一起做一个永不言败的自己吧！
永不言败作文8
曾经努力过，珍惜过，但换来的只是一次次的失败，我失落过，自卑过，但得到的只是别人那不屑的表情。我决定放弃！倘若我真的这样做，那么只会成为别人饭后的谈资，最后在别人唾弃中漫漫沉淀，过不了多久，便会被别人淡忘，别人依旧在工作，地球也不会因为我而停止转动。
有时觉得自己很渺小，甚至是多余。出现在这个世界或许就是一种错误，继来也就会在错误的时间，错误的地点，做错误的事，总之，一切都是错误就对了。罢了，渺小就让它继续渺小，错了就让它一错再错，小的极点，错的边缘，对于我，也不过是再加一些压力罢了。
我喜欢宁静，喜欢孤独，老是崇拜古时候的隐士。独自一人游山玩水，水声，鸟声，声声入耳，感觉有一股清泉在我的心里回荡。暂且把它放到一边，回到现实，我向来就是“以我为中心”，做事只喜欢单枪匹马，人多，反而会误事。可能正是如此，除了亲情，我对身边的一切感情都是以“空”为准则，认为一切的一切不过是过眼云烟，不必过于执着。老师常说同学之情最可贵，但我并不这样认为，至少在现今的中国，人与人相处不管在何时何地都有竞争，有战场当然就有分胜负的必要。我虽然还在高二，但我对于这些就很清楚，同事尔虞我诈，领导欺上瞒下，或许说的更简单一点，需要一个人，就想尽办法拉拢，不需要，便一脚踹开。正如毛主席曾说，“有阶级就有斗争”，贵贱之分不都是因为有了阶级才出现的吗？！当然没有阶级也是不行的，对于这些我不明白，也不想明白，暂且搁在一边。
写到这里，我那颗极不安稳的心，漫漫的平静下来。心的轨迹起伏不定，但在不定之中还存有一丝执着。
地球不会因某一个人而停止转动，但我却可以让地球因我而更璀璨。我不祈求成为太阳，为人类奉献出自己的一生，但我祈求成为那一颗转瞬即逝的`流星，载着人们的梦想。
放弃是一种美，至少让我懂得我所写的一切，执着是一种美，至少我不会再因一次次的失败而失落、彷徨，刹那间的光辉是短暂的，但它终究会有属于自己耀眼的那一刻！
永不言败作文9
《苦难与天才》是我去年读的一篇文章，它是一篇介绍世界超级小提琴家帕格尼尼的文章。
帕格尼尼是我喜欢的音乐家，他的24首随想曲有的充满激情，有的缓慢，有的令人紧张，有的轻快。
但我怎么也想不到，一位这么伟大的音乐家，居然经历了那么多的黑暗。
从“七岁患上肺炎”“四十六岁牙床突然长满脓疮”之类的文字，就知道帕格尼尼把苦难拥抱得那么热烈和悲壮。即使这样，也不影响他创造奇迹。他，三岁学琴，十二岁举办首次音乐会，并一举成功，轰动世界。正如“上帝创造天才的方式便是这般独特和不可思议”。
天才与苦难之间有怎样的关系？是苦难成就了天才，还是天才尤其依赖苦难？不论答案是什么，我深信天才都坚持一个信念：永不言败。帕格尼尼不随遇而安，顽强地与命运作斗争的时候，不就有这个坚定的信念吗？
记得秋瑾说过：“水激石则鸣，人激志则宏。”正是因为这些挫折与苦难，帕格尼尼才能一步步蜕变，成为一个世界伟人。原来，一个人的一生，不可能也不能是一帆风顺的。如果连点儿小风小雨都没见过，怎能成为一个有价值的人呢？
《苦难与天才》还带给我一个启示：只有顽强的意志才能克服困难。帕格尼尼成为世界伟人的永不言败的信念从何而来？他的意志是毋庸置疑的。意志和毅力一点一点地把苦难战胜，直到把苦难吞没。换句话说，就像是黑夜吞噬白昼一样。
那么，意志又从何而来？我们又得回到前面的“帕格尼尼悲惨事件”当中了。这些，让帕格尼尼爱音乐的动力像颗 * 似的爆发了。
我想起了爸爸每天把我揪去跑步，而且是一公里。我总是抱怨又苦又累，可爸爸却严肃地说：“你要是坚持不下去，就变成一个无能的人了！”现在我明白了，原来爸爸是要锻炼我的意志啊！虽然每天这样跑十分枯燥，但是我咬紧了牙，对自己说：“终点就在前面，永不言败！”
永不言败作文10
有一种光华，笼罩着中华民族的精神家园；
有一种火苗，跃动在民族灵魂的奥林匹克山上；
有一种烈焰，温暖了绵远的文化情思；
那就是梦想之花。
如若梦想之花轻易言败，那笼罩着中华民族精神家园的光华岂不是不堪一击？跃动在民族灵魂的奥林匹克的火苗岂不是一吹就灭？温暖了绵远情思的烈焰不是枉然吗？
就如同霍金，即使是高度残疾，但他未曾放弃过，还说出了：“如果不是高度残疾使我振奋，我现在会是一个普通的不能再普通的人”，而如今，他的科普巨著<<时间简史>>被誉为人类科学史上里程碑式的惊世之作，他对黑洞的研究，使人类宇宙又有了深层次的了解。这样的功绩和一个高度残疾的人联系在一起能证明的是什么？难道不是梦想之花永不言败吗？
还有达尔文写《物种起源》28年，李时珍写《本草纲目》30年，托尔斯泰写《战争与和平》37年，歌德写《浮士德》60年，诺贝尔研制无烟炸药，屡败屡试，煎熬8年才出成果；陈景润为证明哥德巴赫猜想，拖着病体，顶着压力，于斗室之中，油灯之下埋头演算，证明的不正是梦想之花永不言败吗？
正是他们的梦想之花永不言败，才有了外国科学的惊奇奥种，但中国也不是吹起来的，文化是博大精深，源远流长。
豪放派词人苏轼，在其年少时便识字甚多，便居功自傲，写一对联贴于门上，上书：识遍天下字，读尽人间书。后一老翁经过，对其言语一翻，他惭愧至极，又将对联改为：发奋识遍天下字，立志读尽人间书。这样的言语，不也正说明梦想之花永不言败吗？
唐代大诗人李白，其一首《静夜思》红遍大江南北，让无数游子纷纷“举头望明月，低头思故乡”。虽说自己满腹经纶，可空有一身好学识，也只能“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。”尽管行路难，但李白毫不气馁，仍有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的壮志。
确实，梦想之花永不言败。
永不言败作文11
阳光明媚的春天，一只胸怀大志的青蛙蹲在田坝上，做了一个十分重要的决定：爬上河边最高的柳树，看看春天最美丽的风景。
想到袅袅起舞时展时舒的垂柳，一望无际此起彼伏的稻浪，绿意然波光粼粼的池塘水……青蛙的激情像春波那样激荡起来了，是的，应该爬上那棵柳树！让春天的美景尽收眼底。
这只青蛙选好位置就往树上跳了。可是，它还没抱稳树干就掉下来了，即使少数几次抱住了，又不知下一步怎么办，风一起，整个身子晃晃悠悠，一会儿又掉了下来。但是，这只优秀的青蛙还是一次又一次的向自己的目标冲刺着、冲刺着……
从洞里出来透气的蟋蟀看见这只鼻青脸肿的青蛙，吓坏了问：“青蛙兄弟，你怎么老往树上撞呀”？捕虫回来的燕子在空中打了个旋，惊奇地问：“这树是奉迎们青蛙能爬的吗？”
青蛙毫气冲天地回答：“不要打击我激昂的斗志，我要看春天最美丽的风景。为了实现自我价值，我永不言败！”
所有的青蛙都被这只青蛙的话和永不言败的精神感染了，它们一齐为它助威。于是，它继续向树上跳去，跳去……
终于，青蛙跳上了那棵最高的柳树，看到了春天最美丽的风景，从此，青蛙成为能游、善跳、会爬树后的三栖动物，动物家族多了一个新物种——树蛙。
永不言败作文12
只有意志坚强的人，才能得到上帝的恩惠，才能成为一个有成就的人。”鲁滨逊不就是个很好的例子吗？
由于我写作获奖，语文老师便送给了我一本著作—《鲁滨逊漂流记》。它是著名作家—笛福所写。我仔细读了这本书，发现这部小说写英国少年鲁滨逊怀着云游四海的伟大志向，告别了父母，越过了大西洋，在惊心动魄的航海中经历了无数次凶险，后来整条船在太平洋内不幸遇难，只有他一个人奇迹般地活了下来到一座荒岛上。他从绝望的缝隙中得到了启示。在孤岛上，他只身一人顽强奋斗了几十年，劳作生息，开拓荒地，圈养动物，种植粮食，与野兽斗智，也曾经与吃人肉的野人斗勇……最后，他终于回到自己的祖国—英国。
我特别佩服的是鲁滨逊“若不成功，永不放弃。”的顽强意志和坚韧不拔的精神。从鲁滨逊的故事中，我获得了勇气与力量。从前我学习的时侯，遇到了难题，尽管可以与它交战几个回合，但一不成功，就会退缩。今天《鲁滨逊漂流记》震憾了我，感染了我，从今往后，在学习中，在生活中无论遇到什么难题，我都会自己竭尽全力去解决，和难题“决战到天亮”。
上学期，母亲教我烧菜。那时我一时兴起便答应了。她教我做意大利面，她说：“先把面煮熟，放入材料，再炒一下。记住了吗？”我把做法记下来，有事没事的时候便做。我做了许多次，有时太咸，有时太辣，有时太焦。虽然这样，但我不气馁，我相信我一定会成功的，因为我的手艺在不断进步。我要像鲁滨逊那样做一个动手能力特别强的人。什么困难，都靠自己的双手来克服。
这本小说完全改变了我的意志与精神，它把我从软弱中拉到了坚强。我想它应该也是我们生命之中重要的“导师”吧！因为它让我学会了坚强，它让我学会了永不言败。鲁滨逊，他在荒岛上建起了小屋，造出了家具，做出了许多让我意料不到的事。为什么我不能够像他那样做一个永不言败的人呢？
永不言败作文13
漫画中是两个孩子，一个孩子的分数由100分降到了98分，另一个孩子则由55分提高到了61分。分数下降的人被打了一巴掌，分数上升的人得到罗曼蒂克式的奖赏，这种现象在生活中已然司空见惯。家长信奉分数，就如同西方人信奉耶稣。然而分数不是客观评价学生的标准，我们更不应该唯分数论。
学习是一个循序渐进的过程，不应该单纯以分数来作为评判标准。王国维曾在《人间词话》中提到过关于学习的三个阶段，从最初的“独上高楼，望尽天涯路”到最后的“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”无不在说明过程的客观存在性。博学、审问、慎思、明辨、笃行。广泛地多方面学习，详细地问，慎重地思考，明确地分辨，踏踏实实地行，经历如此过程，才能彰显精彩的人生。分数作为阶段性的考核，并不能代表整个过程的成果。
分数只是一种表象，并不能因为丝毫分数的改变而去判断一个人进步与否。漫画中一个是侥幸的及格61分，一个是与完美的失之交臂98分。多两分的及格，其实和55分一样的存在；差两分的满分，实际的水平确实接近满分。给予批评或是奖赏，单纯依靠分数这种标准，显然片面。分数只是表象，无需较真，更无需因为丝毫的分数差异而或喜或悲。真正反映一个人学习进步与否是在平时的点滴中表现的。
我们在感叹唯分数论现象的普遍的同时，也应该看到造成这种现象的原因。在这个按下快捷键的社会里，每位家长望子成龙的迫切心理。漫画中家长在生活中比比皆是，他们眼里只剩下分数，却不知不合理的奖惩会造成“伤仲永”的下场。17岁就考入中科院高能物理研究所魏永康，在两岁时便被认为是“神童”，然后最后连硕士学位都没拿到就被退学了。其母亲在面对采访时忏悔道：“我不怪他，只怪我自己的教育方法太狠了，对他也太狠了。”可想而知在我们为优秀学生制定满分计划时，在要求完美时，我们应该想到不合理的教育会出现某种悲剧。
客观理性的看待分数，耐心和蔼的对待孩子，不要试图追随社会焦急的步伐。让我们等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他稚嫩的手指。孩子，你慢慢来，分数请走开。
永不言败作文14
他，从外表上看就有一种坚毅感，这让人觉得他是一个不会向困难低头的男孩。
他曾经有一段辉煌的历史。他很机智灵活，我常常请教他一些难题，他总是能够快速正确的解答，每次我都是被他指点后茅塞顿开。在我的印象之中，他总是忙碌着，认真地将各科老师布置的作业完成。他是一个我所看好的人，他是以一个非常优异的成绩考入桃中，进入这个班级的。
不曾想，正是这个我所看好的男孩，却在第一次月考失利，没有获得理想的成绩，当他将试卷领到手时，我发觉他的眼边红红的，他缓缓的坐下来，用那双仿佛能看透一切的眼睛注视着试卷，深深地吸口气。他忽然对我说：“能把你的卷子给我看看吗？这道题我写的不太好，有问题……”
我愣愣地将自己打满红对勾的卷子给他，他极认真地看了一会儿便还给我。课后，他花了不少时间改正错误，并将重点做好记录。还问我不少问题，我也同他那般认真仔细的解释，他也如我一样虚心的听着。
后来的几天，他似乎什么事儿都没发生过一样，一切如初。他仍然是那么认真仔细听课，做好笔记，像对待考试一般对待每一次作业，做到课前预习，课后温习……可唯一不同的是，他更勤奋更努力了。
有时候，我看着他，觉得自己与他相比差别很大，他学习是如此认真，一丝不苟。而我，虽然上课认真听讲，但课下就没有那么努力了。
优异的成绩他更应该拥有，不，是他一定会拥有的，也许就在不久的将来吧！
他虽经历了挫折，但并没有因此而丧失信心，心灰意冷。这是他最可贵的地方，也是我最敬佩的地方。同时这是我所没有的精神。人，面对挫折，又怎能轻言放弃？像是越王勾践，卧薪尝胆，后来发奋图强，一举灭了吴国。正是因勾践不放弃，不言败，才有这样的成就啊。而他，也有这永不言败的精神。
他的内心正如他的外表一样，那么坚强，永不言败。
永不言败作文15
那天，爸爸妈妈要去看住院的外婆。爸爸见我在无聊地转动着笔，便说：“我给你出道数学题吧！在我们回来之前必须做完。”接着不容我反抗，便夺过笔写了一道题，随即和妈妈离开。我倒也不畏惧，拿来草稿纸准备“发动攻势”。
我很快写出一个方程式，心想：这么容易的题，还不是小菜一碟？但当我算出答案时，却发现除不尽。我又执笔算了几次，依旧如此。我似被当空泼了一瓢冷水，十分难过。我从书包中拿出日记本，准备到顶楼散散心，用笔发泄一下烦闷与不快。
我到了顶楼，看什么都觉得不顺眼。天空灰蒙蒙的，似蒙了一层黑纱，连太阳都躲起来嘲笑我了。仙人掌绿得分外刺眼，那尖锐的刺让我十分厌恶。几只鸟儿叽叽喳喳地叫着，似在奏催魂曲。
我拿起本子准备写日记，却一瞬间傻了眼，心想：这是怎么回事？封皮上赫然写着“数学本”！算了，既拿上来也顺便读几次题目，看有什么突破口吧。
我读了两遍题目，突然灵光一闪，心想：我怎么之前就没想到呢？我列了一条方程式，认真算了一次，却发现数目依然不对，欣喜刹那间被冲淡。我冷静下来，暗暗思考了几遍，理清了凌乱的思路，再用笔反复演算，结果证明我的思路没错。我仿佛看到胜利在不远处向我招手。我把算式整理时，却又遇到了“拦路虎”，我吸取了上次的经验，毫不气馁，勇敢地冲上去，周旋了几个回合就把它消灭了。我把方程的最后一个数字写完是，欣喜若狂！
我望着天空，此时天空明净而蔚蓝，金色的阳光洒在我身上，分外温暖；鸟儿欢快地叫着，为我唱起了赞歌。连仙人掌在我眼中也格外可爱。
通过这次战胜困难的经历，我明白了：困难并不是你想象中那般可怕，我们最大的困难在于自己的胆怯。“最大的敌人莫过于自己的畏惧和放弃”。我们要克服自己的“心魔”，勇敢面对学习和生活上的困难，方能取得最后的胜利。
永不言败，必能成功！
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