高中作文

时间:2021-03-03 18:18:26 高中作文 我要投稿

【推荐】高中作文9篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的高中作文9篇,希望对大家有所帮助。

【推荐】高中作文9篇

高中作文 篇1

  生命与道义是可以兼得的。

  中国历史上有一个听来豪迈雄壮的成语对后世的影响颇深——舍生取义。可在我看来,活着与坚守道义之间并不存在所谓的拮抗关系。相反的,正是因为我们热爱生命、珍爱生命、拥抱生命,才能创造出如此宏伟并源远流长的人类文明。事实上,生命本身就是一种辉煌博大的道义,生命正是因为它的存在,才存在价值。

  生命的道义可融汇世间所有人文道义。试想一下,假如孟子在提出“生与义不可兼得,舍生而取义者也”这一自负之论前就已经为世间各种乱七八糟良莠不齐的道义燃尽生命之火,或者仅是为著出这一宏篇巨论、旷世绝文就献上生命的权杖,最终也只能成一个被世人取笑为只管讲义不顾死活的愣头小子。中国古代的传教者们,大多有一个弊病。他们自负地以为自己早已参透万物之道,整日狂妄地试图将自己的一切思想架凌于生命之上。他们喜欢对社会指指点点,喜欢让别人按照自己的想法去出发、行动。他们将自己这些繁琐忸怩的思想称为道义,认为它们已经超然物外,却从未想过,道义之传,必需生命之存。

  有这么一个传说,世间有一种鸟,一生只歌唱一次,就是当它将自己的身体用最长最尖锐的荆棘刺穿之时。那歌声能穿破苍穹让上帝微笑,因为付出了撕开生命的代价。无数人为这一傻鸟传说动容、泪落,认为那濒死前的一声悲鸣即是鸟生命价值的体现。然而,鸟的存在仅仅就只是为了那微弱的几声啼鸣么?不会啼鸣或是啼叫声不能令人赏心悦耳的鸟就是毫无意义的么?鸟就真的不能有除被人类重视以外的理想了么?生命赋予了万事万物生机与力量,再由这些力量衍生出分枝,形成系统与文明。不为何而生,生就是生,生即价值,不需要人类再绞尽脑汁地为它寻求所谓的存在意义,大自然宽宏博爱,你真的不必再去斤斤计较。

  道义是因生命的蓬勃而显得光彩斑斓,你若是还想在生命与道义之间画上小于符号,牺牲这世间唯一属于你的力量去满足你泛滥成灾的欲望,甚至贪婪到妄图让神与你说话,嗨,脑子坏掉了吧!

高中作文 篇2

  在茫茫人生中,人们做过很多事,也肯定读过不少书。我就读过一些,我觉得最具有影响力,印象最深刻的是名著。阅读名著,就像品味一瓶珍藏的美酒,要细细地品,才能知晓作者的用意。

  “尘海苍茫沈百感”

  “鲁迅的文章,是需要细读的。”这是很多书中说过的,鲁迅先生的文章也确实需要细读。《朝花夕拾》是鲁迅的回忆性散文集,是鲁迅从生活回忆中选取的若干有意义的片段。给我印象最深的是长妈妈,她一脚踏死隐鼠的事让我记忆犹新。长妈妈给“我”买《山海经》的事,表现出她的细心与爱心。《朝花夕拾》中,讽刺的文字不少,而且有些地方,讽刺的更加隐秘,要细细品味,才能领悟。

  永远的洋车夫

  老舍,中国现代文学史上的著名作家,他的《骆驼祥子》写的是老北京洋车夫祥子的故事。我记得最清楚的一段是祥子买第一辆车的时候,他卖了三年的苦力,终于买到了一辆属于自己的车,高兴地不得了。通读全文,我领会到了老舍给我们的启示,你是否也能读出来呢?

  他们胜了世界

  罗曼·罗兰的《名人传》充满了艺术,带给大家启迪。《贝多芬传》让我们知道了贝多芬不为人知的一面,《米开朗琪罗传》让我们懂得了梦境比阴暗的现实幸福无比,《托尔斯泰传》让我们明白了托尔斯泰认定的事实:生命就是痛苦,但我们要战胜痛苦,取得成功。

  阅读名著,就像是欣赏一首美妙的歌曲,要认真地听,才能明白其中的道理。

高中作文 篇3

  归去来兮,黄沙漫漫风卷尘,风吹起花轿裙帘,世人看到的便是一个娇小俏丽的身影坐在轿内。此刻,她将是远嫁于自己的姑父。她的人生也就此改变。她本是科尔沁草原上的一只鸟,奔跑追逐,有着最纯朴自然的心灵。入得宫内,她将尽力做好自己的本分。可嫁得这样雄心大志的男子何能得到幸福,多少次的焦急等待,多少次的独守空房。她无声哭泣着这世上的不公可又无可奈何。在夫君死后,她承担起养育小福临的责任,这时她的智慧与深谋得以施展,原来她也是一个聪慧过人的女子。她尽心扶持起这个大清王朝。先后辅佐三大帝王,历史上没人可媲美她的功绩。孝庄正是她的封号,她诠释了做妻子的孝道与做母亲的孝道。

  归去来兮,桃花园中,一女子手把花锄,将那落了一地的残花收抬起来,埋入土中。她是一个爱花惜花之人,花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜?她爱惜花儿,可又有谁爱惜她呢?她为世俗所不容,她的心思细腻简单,外表的抗拒不是真实的她。她是那个时代的一朵奇芭纯洁美好不容亵渎。偷得梨蕊三分白,借得梅花一缕魂。然而,她终究不能完美。她寻得知心人的梦想被无情扼杀了,她也抱着遗憾离开世界。

  归去来兮,寂寞的院里坐着一位安详的妇女,回首往年,她内心颇多感慨。却不知从何谈起。婚姻的不幸加上战乱的纷繁已让这女子的心灵留下阴霾。她是个生错时代的人,她不该在这动荡的年代诞生。她的才情与抱负不是一般女子所能具有的。寻寻觅觅,冷冷清清,这深院的孤独让她如何消受。她不是一个坚强的女子,她的心灵也需要呵护。她心中的夙愿无法实现,她遭遇了一个坎坷多折的命运。

  归去来兮,感怀的是过往的诗情,归去来兮,感怀的是不倒的灵魂,归去来兮,感怀的是人性的美好。她们的美让世人永记,她们的情怀让我们所感悟。归去来兮,不知还有多少奇女子将要我缅怀,不知还有怎样的故事等待着我。但愿她们的灵魂能永驻世界。

高中作文 篇4

  从杨学长家出来时已经是下午两点半了,我四点钟要到火车站抢票回家,这意味这我只能在福利院待一个半钟,唯能以珍惜待之了。

  刚刚到那就听到楼上传来小宇的哭声,我赶到楼上时看见两个女生面对着呱呱不停的婴儿而无可奈何,作为干妈的我按照以前领悟出来的抱法顺手把小宇拥入怀中,并不停地轻晃,他霎时便不哭了,表情也安静了下来。不停地打哈欠,嘴巴张的好大,极其可爱又可怜。听那两个女生说是刚刚抽完筋,一定很累了。小宇的眼神遗留着对先天而来的痛苦的恐惧与绝望,他除了哭泣别无其他的方式来向我们阐述他无时不刻所遭受的痛苦。哭声,是他与这个世界唯一的交流方式,至少目前为止哭声中一直都包含了对这个世界的疑问与控诉,而我能做的只能是轻轻晃着他瘦小的身体,让他在一个弥漫着汗馊味的怀抱里安然,尽管那两个女生如何逗他,抚摸他,他也不会轻轻笑一下,骆军甚至把小宇的嘴角捏上去也于事无补,或者说,小宇眼中的世界里还没有教他如何去笑。

  今天下午去的人更少了,刚开始的气氛也没有以往的那样热闹,大家都围着那三个孩子,喂他们饮料和零食。由于波波还不能走,他扶着一把椅子在众人的鼓励下慢慢挪步,或者说波波还不能理解大家的好意还是他觉得这样对他很不公平,忽然便趴在那大声哭起来,杨学长在他旁边依然鼓励着,可越鼓励波波哭得越厉害。我在楼上抱着小宇看着他们的无奈,不禁感伤起来。在这里很容易就会感伤,而且念头一起就容易没完没了。但我们不允许感伤,努力笑起来是我们使命的责任与义务.

  很快,阿姨提了一桶热水上来,她要为小宇洗个澡,即使有了个专门的浴盆,但我依然说我想回避一下,当小宇转移到阿姨手中时我就下楼去了,刚下到楼梯口就听到了楼上传来的哭声,那个小家伙虽然那么小,才六个月,可哭出来的声音却能像雷电一般不停地打击我的内心。在之后回家的火车上我看到一位妈妈抱着一个熟睡的婴儿,情不自禁地问阿姨宝宝多大了,她说才一个半月。一个半月的孩子就长的和小宇一样大了。我又接着问宝宝洗澡时会哭么?她笑了声,说:“怎么会哭呢?宝宝最喜欢洗澡了,泡在水里多舒服啊!”

  前几天福利院又来了一个孩子,不过四五岁,被爸妈直接抛弃在门口,像生他那样那么干脆,听说也是先天性羊癫疯,经常抽筋。我看到他一个人静静地坐在石椅上,也没人去理会他,可能是因为他外貌丑或者大家对他不熟,整个下午他都在那不知所措。我看了不忍,走过去搭理他,可他默而不语,只给了我一个极其绝望的眼神,似乎含着泪却不敢流出来,因为已经绝望,泪有何用!那种眼神我在小宇眼中也看到过,在上个星期天的下午,刚洗完澡,在我怀里待了很久也没有睡着,所以我把他放回到床上,盖好被子,却见他依然睁着眼睛,睁的很大,呆呆地看着天花板,或者是绝望地看着,表情很痛苦,湿润的眼睛毫无光泽,真的好冷,好冷……

  待到哭声渐渐缓和下来的时候,我立刻跑上楼去,阿姨快为小宇换好尿布了,阿姨一边换一边向我们唠嗑自己怎么累,我伪心说了声阿姨辛苦了便立马把哭声还未消尽的小宇抱入怀中,轻轻晃着他,之后他就停了哭,恢复到看不出表情的表情。依然不停地打哈欠,喝了几口牛奶,就缓和了下来,我哼着催眠曲哄着他,即使我唱得不好或者被宝宝听了还可能会提他神,但是到最后他真的在我怀里睡着了,嘟囔着两颊,轻闭着眼睛,睡得香香得。而我甚至有了做了父亲的感动,等到确认他已经睡着了后小心翼翼地把他放回床上,盖好被子,还不忘说一声:

  “baby,明早见……”

  “小宝贝,安睡吧,丁香红玫瑰

  在轻轻爬上床,陪你入梦乡

  小宝贝,安睡吧,

  愿你睡到天明。”

  归途中我和孩子的干爸骆军说,孩子爸,这个学期的任务就是逗小宇微微一笑。他说这任务任重而道远,难度很大,但一定要实现!

  后记:都说造物主对谁都很公平,但对于福利院的孩子们,是不是要将他们划出“谁”这个范围才可以维护造物主的公平性!即“非人”!我质问这世界,是不是一直把那么多因为基因的某个片段不同于凡人的同类置于“人”之外,以此虚构伪和谐的公平!那我会为我是一个健全人而苦恼,我会为我是这“和谐”社会的一员而感到耻辱!

高中作文 篇5

  小孩子共同的特点就是好奇心,特别是四五岁的孩子,好奇心尤为强烈。总喜欢问东问西的,有时候提出的问题连大人也回答不上来。后来大人烦了,索性就买来一本十万个为什么,仍给孩子,让他们自己去看。

  随着年龄的增长,阅历的提高,渐渐知道:对于自己好奇的东西,提出的问题需要用科学来解答。于是科学在我的心中扎下了根,让我坚信科学就是知识,科学就是力量。

  我对科学充满热爱。科学是通过自己对一个问题的假设而不断试验的过程,当实验成功后所得出的结论,就是一种科学的结果。所以我对动手做试验充满兴趣。第一次做的实验是:水中点灯,让我们至今历历在目。首先选用实验材料:水、盆子、一杆较粗的蜡烛。接下来我拿出一个不锈钢盆子,再拿出蜡烛粘在盆底,然后接一盆水,水面离蜡烛要一些距离,然后我小心翼翼的打开打火机,我的心在砰砰直跳,我多么希望实验可以成功,可是天公不作美,就在这时蜡烛砰的一声倒下了,我的心也“砰”地一声落地了。“呀”失败了。可是一想到失败是成功之母,我有重整旗鼓。这次我可吸取了上次的教训,我在用蜡烛与盆底粘合这一环节更加的小心翼翼,滴了好几滴蜡。(就连谁留给我都放得很小,生怕水流过蒙的把蜡烛吹到)。这令人紧张又兴奋的时候又来到了,我连大气都不敢喘,眼睛睁的大大的,手中还冒着冷汗呢!我用微微颤抖得手开启打火机慢慢的靠近蜡烛……“耶”我成功了。这是多么美丽的画面:只见蜡烛的火苗延伸到水以下,这令我目瞪口呆。同时对科学充满了兴趣与热爱。

  科学不是去盲目的验证,或者下结论,而是用正确的方法和步骤通过实验去验证。而实验的目的在与启发人们在观察中的思考,在思考中的发现。如:苏教版六年级(下册)《夜晚的实验》,意大利科学家斯帕拉捷观察蝙蝠何以在夜空中自由自在的飞行便是一例。斯帕拉捷通过实验,排除了蝙蝠夜间飞行凭借眼镜、鼻子、耳朵的几种可能性,发现蝙蝠在夜间飞行、捕捉食物,原来是靠听觉来辨别方向、确认目标的。这个实验很有启发性。以至后来人们终于弄清了其中的奥秘。文中字道:“原来蝙蝠靠喉咙发出人耳听不到的超声波这种声音沿直线传播的,一碰到物体就像光照到镜子上那样反射回来,蝙蝠用耳朵接受这种“超声波”,就能迅速作出判断,灵巧的自由飞翔,捕捉食物,当我知道这一解释后,有一种豁然开朗的感觉,这就是科学的魅力。

  当然科学是一把双刃剑,善良的人们用它来造福人类,邪恶的人会用它来破坏国家。我爱科学我要做一名科学家,用科学来为人们服务,让我们的生活变得更美好,让世界变得更绚丽多彩。

高中作文 篇6

  “丁铃铃”,下课了。袁小闹和他的几个死党又想出了歪点子准备戏弄一下其他同学和班主任史老师。“三二一”行动开始!

  李雯回到座位上,闭起眼睛,倒头便哭。黄佳涵抚摸着她的头:“对不起,我不是有意把你的笔弄断,我赔你一支好了。”这哭声一浪高过一浪,像吸铁石一样把同学带来了。同学们纷纷议论着黄佳涵,会被史老师怎样惩罚。这时,李雯望着大家的表情哈哈大笑起来,“上当了!”,“他们在骗我们!”同学们嘟嘟囔囔地走开了。

  “嘻嘻,真好骗!”,他们又打算去戏弄一下班长------李诚烨。黄佳涵平时和他最好,毕竟李诚烨还不知道教室装哭的事。于是,黄佳涵往脸上抺上了一点水。袁小闹和李雯马上跑出去找李诚烨,不一会儿,李诚烨十万火急地跑来了,满头大汗地问:“黄佳涵,你怎么了?”,“是李雯捉弄我。”黄佳涵边说边哭。“你怎么能捉弄同学呢?”李诚烨大声斥责。李雯低下头:“我是不小心的,我本来想和她玩的!”这时,黄佳涵实在忍不住了,偷偷笑了。“她怎么了?”李诚烨莫名其妙地问。“班长,恭喜你上当!”袁小闹他们三个异口同声地说道。

  这时,史老师捧着一叠试卷走了教室。“李雯,准备行动。”袁小闹说道。“可我不敢。”“黄佳涵,准备。”“李雯,你去和史老师说我们两个碰到头了!”袁小闹和黄佳涵又把水抹在脸上,抽泣着。李雯急急忙忙跑过去:“史老师,史老师,袁小闹和黄佳涵碰到头,哭了!”“什么?又是袁小闹这个捣蛋鬼!”史老师大叫一声,“快把他们送医务室!”快步走到他们面前,还没等史老师发话,袁小闹和黄佳涵就抬起头来,望着史老师,笑了。“噫?怎么回事?”史老师自言自语说着。“难道是上当了?”,史老师不动声色,“嘿嘿”一声冷笑:“袁小闹你这次语文成绩考了36分,全班倒数第一,我怀疑你的智商有问题。请你去校长室坐坐,明天请你家长来学校谈谈。”“倒数第一!36分!这不可能,这不可能!”袁小闹大张着嘴巴,哆哆嗦嗦地说。眼泪先是在眼眶里慢慢打转,渐渐地,眼泪夺眶而出,哇哇大哭起来。脸上都是眼泪和鼻涕像一个泪人。周围的同学都来了,纷纷议论着。袁小闹无力地趴在桌子上,史老师冷笑一声:“小样,和我玩这么低级的游戏!看我能治你不?”,突然,史老师大笑不止,袁小闹是丈二和尚-----摸不着头脑。史老师笑着说:“还不知道吗?我是以其人之道还治其人之身。”“啊!”袁小闹破涕为笑。

  上课了,史老师把这件事说给大家听,同学们一个个笑得前仰后合,袁小闹变成了一个传奇人物。

高中作文 篇7

  我怀念的,是童年落满青苔的石桥,桥上还有被风雨侵蚀得惟余影像的石狮。

  我怀念的,是门前那一泓溪水,从黎明流向黄昏,流向曾几何时的梦。

  我怀念的,是深山茂密葱茏的老树,阳光透过叶子的间隙射到我的脸上,圈圈点点的光斑,自由、散漫。

  我怀念的,是节日里高高挂起的大红灯笼,鲜明而热烈,指间却灼烧着种种莫名的疼痛。

  我怀念的,是月色空明的石阶,一天明月白如霜呵!竹影映在青石板上,我竟触到一丝荇藻的微凉。

  我怀念的,是无月的夜晚,星星显得格外明亮。靛青色的黑幕之上,它们闪耀着,不曾有过疲倦,也不曾有过停息。

  我怀念的,是每晚回家路上那盏幽暗的路灯,我害怕过黑暗,也害怕过孤单。但是因为有了它的守望,我挺起了胸脯,也学会了坚强。

  我怀念的,是阳春三月的青草地,仰卧其上,微眯着眼,蓝天、白云、还有那振翅的风筝,却依然清晰可见。燕雀飞过,却早已留下了痕迹。

  我怀念的,是夏夜不绝的蝉鸣,老人手持蒲扇被垂髫的孩子围在中间述说着不老的神话,这窸窣的虫声就是故事的背景音乐。

  我怀念的,是满山绯红的枫叶,我凝视它从离枝到落地,它归去了,兴许带着遗憾,也有过不情和不愿,但我宁愿相信这是它最后的舞蹈,宿命或许不可抉择,但若面朝大海,终将春暖花开。

  我怀念的,是那些六角的.精灵,曾经那么期待它们铺天盖地地来,洋洋洒洒,纷纷扬扬,永不归去。但一次又一次的失望后,我明白——有些事情注定无法长久,纯洁的东西固然美好,但却更加脆弱易碎。

  我怀念的,是她的明眸善睐,是她的两轮笑涡,简单、明澈。她教会我李白的诗酒,易安的愁。她是那样朴素地存在着,以最平凡淡定的姿势,若一缕微风拂过我稚嫩的面颊离散。

  我怀念的,是午后坐在老式的藤椅上静静怀念过去的那些时光。

  逝者如斯夫,不舍昼夜。某些寂静的夜晚,当我凝视月牙的时候,竟感到莫名的恐惧。我似乎遗忘了许多很重要的东西,它们是什么呢?有些事,尘封了太久,于是我们的脑海便选择了将它删除。忘却记忆、记忆忘却。我们常常说自己念念不忘一个人,却早已在记忆里模糊了他的音容笑貌。人一生要走过的路有多长啊!可是走到最后,我们才发现原来自己什么也没有。我们赤裸地来到这世上,便也就这般归去了。曾几何时,我们哭过,也笑过,我们尝过甜的滋味,也因为苦涩而皱起过我们的眉,初生的太阳让我们觉得蓬勃和温暖,突如其来的大雨倾盆却也曾浇熄过我们的年少轻狂、意气风发。活着的时候,我们忙的没有时间去记起,快死时,才发现原来它们曾那样鲜活地存在,于是我们觉得不舍,觉得老天没有给我们足够的时间去忆起人生的每一个细枝末节。试着去记起点什么吧,生命中总会有些值得你怀念的东西,纵然它们已随过隙的白驹向彼岸而去。

  或许以后我还会怀念,我在讲这个值得怀念的故事时的情景。

高中作文 篇8

  出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

  ——题记

  今年六月,我到花园去游玩,牡丹如火一一样的花朵迷着每一个人,那一抹鲜艳的红着人们的心,使人们疯狂的恋上了它。我也不例外。

  千年来牡丹以其高贵的气质与美丽的外表,始终为人们所喜爱,忽然我看到了一亩池塘,池中开了许多的荷花。说实话,花真的十方平淡,没有半点所谓的美丽动人,周敦颐却爱上了这一种平淡的花,让我无比费解。

  风拂过,牡丹的花香到处都是,又让我一阵迷醉。随风摇晃的牡丹似身穿红裙的舞女,演绎着动人的舞步,那么美丽,那么妖娆,让我爱上了它。

  十一月,我又来到了这花园,来寻找那红衣仙子,可是我寻到的却是几根在西风中瑟瑟的秃枝以及满地残泥,不见了昔日那火红的花,只见到这枯枝败叶随风飘荡。无比失望的我正准备回去时,那一亩池塘又偶然折射进了我的眼中,我停下了脚步。

  池中同样见不到花与叶了,可满池的荷梗却依旧傲立在风中,挺直在水里,似不屈的脊梁,支撑着天与地。虽免不了有一丝萧然,给人更多的却是那君子气概。

  霎时,我明白了周敦颐写下了名篇《爱莲说》。

  牡丹虽美,却也敌不过西风凛烈,荷美虽平淡,但却能傲挺于西风中。牡丹只不过是一具红粉骷髅,终会淡出人们的心,而荷花却是真正的花之君子,它将会使越来越多的人爱上它。

  其实,人亦如花,再美的外表也不过是虚幻,一颗美丽的口才是你立足这社会的根本。只要你拥有一颗美丽的心,你便胜过了一切美丽的外表。

高中作文 篇9

  坐在华天二十一楼旋转餐厅吃晚饭,时不时转过头鸟瞰夜色里的城市,车灯、霓虹灯把黑漆漆的天空照亮,喇叭声、音乐声把整座城市点燃……一片沸腾之中,我浮躁的心闪过片刻的疑问——会不会有一天,眼下的这片热土会像森林一般,静谧无声?

  事实上,我是缺乏自制力,容易受外界环境影响的那类人。通常只要朋友一通电话,我就可以抛下眼前的事情,甚至打乱原本的安排,屁颠屁颠地跑出去与朋友相聚。唱歌,看电影,吃饭……在高低起伏的音浪里、在荡气回肠的电影情节里、在沸腾的火锅里,我越来越浮躁。

  像很多人一样——看得进一部活色生香的爱情电影却看不进两页富有哲思的书;经常和朋友在路边上旁若无人地谈笑风生却难得和家人心与心地真诚交流;对未来的生活有数不清的美好憧憬而当下却没有丝毫的行动。

  偶尔,内心里也会有一个细微的清醒的声音对我说:这样并不好。

  我听见了。

  小有名气的独立音乐人李志在《梵高先生》里唱:“我们生来就是孤独。”这句话实在是叫人无力推翻。平凡如我,企图把自己置身于混沌的夜色中,让喧嚣把一直潜藏在内心深处的孤独吞噬。它是那么安静、微弱的存在,我曾笃定地以为它是可以被推翻的。它是可以被璀璨星光、鼎沸人声所淹没的。多次尝试,它却依然真实地存在,跟着我,如影随形。

  一场没有硝烟的战争,我以失败告终。在我安静得有些消沉的时候,它不计前嫌,善意地提醒:这样并不好。

  之后,我开始正视它,慢慢试着了解它。

  蒋勋在《孤独六讲》中阐述了这样一种思想——使孤独变得可怕的原因,是因为你去努力消除它。而当你学会接纳它,与它和平共处,你就可以拥有清明的思维,这会使你的生活更加风调雨顺。

  该怎样解释这样两种截然相反的心境之间的瞬间转换?是在黑暗里待久了便开始向往光?抑或其他。我并不完全相信一夜长大这个说法,但安安静静地读完一本书,确确实实收获颇丰,受益匪浅。

  我试着与孤独朝夕相处。不再流连于混沌的夜色或者清晨厚重的雾。把对五彩斑斓的喜爱转换为对风和日丽的期待。没有先前担心的,会更加虚妄地度日。反而,眼界开阔很多,明朗很多。我从往日对虚幻的沉醉中跳脱出来,更踏实地走稳每一步。

  内心丰盛的灵魂都是孤独的。这句话反过来说同样成立——孤独往往会使人的心灵更加丰盛。

  世界科技不断向前发展,弄潮儿都在随时随地玩微博。尽管微博的弊端日渐暴露——人们缤纷多彩的生活被140个字所限制,长篇大论的能力逐渐丧失。我玩微博的同时,仍然保有定期写博客的习惯。并不是为了标新立异,也不是多恐惧会失去长篇大论的热情。是不想减少对生活的热情。尽情地享受生活,也尽可能地把生活的美好瞬间具象地记录下来。

  孤独的存在,并不代表你是深居浅出的那类人。更多的,只是心灵上更加趋于平和。我还是会晚上出去购物,出去和朋友聚餐,过生日仍然免不了吃一顿好的。

  又一年生日。我又一次来到华天顶楼的旋转餐厅。平静地吃着饭,看着窗外的夜景,过去我对这个世界还充满了疑问,对生活总会提出诸多的要求。现在我才慢慢懂得:要想拥有洁净、自制、清淡的生活,首先要成为这样的人。

  外面的世界夜色苍茫,风起云涌。喇叭声、音乐声仍然无休无止,行人仍然络绎不绝,车辆仍然川流不息。面对着这样似曾相识的画面,我再不觉得吵闹,心如止水。每一个夜晚都是如此,每一天都是如此。日升日落,花开花谢,沉睡苏醒,周而复始,一切都很平静、自然。

  《林徽因传:你若安好,便是晴天》中有这样一句话:真正的平静,不是避开车马喧嚣,而是在心中修篱种菊。

  置身于混沌的夜色中,那一刻,我觉得我终究是学会了与孤独和平相处,得以平静地生活。

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