我和我的同学作文锦集9篇
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的我和我的同学作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我和我的同学作文 篇1
开学的时候，我并不认识大余。因为之前我和大余就是两条平行线，没有过任何交集。
开学后的前一段时间，虽然大余已是班级里的知名人物，有许多人都和她交朋友，但我并没有打算而且也不想和她交朋友，原因是——我感觉她有暴力倾向。比如说，我去小关关那儿交英语作业，不是看见大余在拧小关关的脸，就是看见大余还在拧小关关的脸，有时还露出威胁的表情；怎么看都觉得像逼良为娼的狗血剧情（如果小关关不笑的话），每次，我都会发自内心的感叹一句：“小关关这脸保准会捏成馅饼。”
但是命运就像一个调皮的孩子，我俩最后不但认识了，而且还成了好朋友。认识大余后，我发现大余不是只有暴力倾向，她还知道很多我不知道的许多人或事；她有这一肚子墨水；她有许多稀奇古怪的想法……在我眼里她突然变成了一个无所不能的外星人。
认识后，我和大余越来越有默契。有一天，下了很大的雪，校园里处处都是厚厚的雪。下课了，我和大余要去清洁区捡垃圾，但是垃圾都被雪藏了起来。我们便开始玩起楼道扶手上的雪。只见正在吃雪的大余被我一巴掌按在了雪堆里；镜头一转，便看见被大余弄的俨然是一个雪人的我。忽然，我们看见正对着我们的楼道下方有一群人，便相视猥亵一笑，大余和我便挥着手臂把扶手上的雪全部撒了下去。为了不被人发现而逮到现形，我和大余赶紧手拉手跑回了教室。此处省略了我被大余拉着跑时摔倒而大余因为体重问题没有摔到的情节。
从此，在教室、走廊、食堂、小卖部，随处可见大余和我一矮一高，一胖一瘦，并肩走着的情景……
我和我的同学作文 篇2
我和王明睿是幼儿园同学，我们俩以前形影不离，互相关心，共同进步。 从幼儿园回家的路上，我们不愿意乘汽车而是在马路上蹦蹦跳跳，你追我赶，骑车的叔叔阿姨为了避让我们，连连躲闪，甚至有的还撞在一起，急得大人们连连赔礼道歉。在幼儿园里，我们上了围棋兴趣班；并参加了校园围棋大赛，经过一个多小时的激烈争夺，我们战胜了其他几位围棋高手，荣获了并列第一的好成绩。后来，我们又代表南医大幼儿园参加鼓楼区的比赛，获得团体冠军。我们同时打上了一段，又同时打上二段，为了分出高下，我俩暗地较劲，他去上小班课，我拉着爸爸练棋，几年下来，我俩的水平还是差不多，你说怪不怪。
前年，我们两家相约去日照游玩。那是我第一次看到浩瀚大海，水天一色，蔚为壮观，一个个浪头扑打着海岸，几条小鱼在水里游来游去，十分美丽。我们顿时兴奋起来，迫不及待地跳进大海里游泳。可海水太咸，喝上一口就感觉想吐。我们只好租了两个救生圈再在海里漂着。这时，妈妈她们买了两只大水枪来，我俩兴高采烈地打起了水仗，你来我往，水柱纷飞，忽然，他的水枪进沙子“卡壳”了，我乘胜追击，打得他“抱头鼠窜”，我正在得意，不料，脚下一滑，摔了个“狗啃泥”，大人们都笑了起来。 虽然我俩现在不在同一所学校，平时也难得见面，但我们常常通过电话、网络联系，相互鼓励，相互促进，我们永远是好朋友。
我和我的同学作文 篇3
她把一叠馄饨皮儿都拿在左手心里，右手用筷子头挑一点馅儿，往皮儿里一裹，然后左一捏，右一捏，一只馄饨在我手中诞生了。
我拿起面皮，用筷子夹起馅，小心地放在面皮上，两手使劲一捏。只觉得粘乎乎的，仔细一看，哎呀！我不禁喊出声来原来是我用力过猛，挤破了面皮儿，馅冒出来了。我赶紧急救，又从另一边冒出来了。我急忙又用另一块面皮儿裹住那一边，才算堵住了漏洞。我终于用三块面皮包了一个饺子。
她在脏衣服上打上肥皂，就哼哧哼哧地搓起来，一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来，一会儿就变成了一大堆白沫子。
她往窗玻璃上呵一口气，再用指甲蹭一蹭，一连串动作干净利落。
我先在锅里倒入少量的油，等油冒烟的时候，我赶紧把鸡蛋倒入锅中，只听见嚓地一声，鸡蛋在油锅里迅速泛起，它地边缘多像小姑娘裙子上的花边。
我把拖把在水池里涮了又涮，再拧干，然后弯下腰，前腿弓起，后退绷着，哼哧哼哧拖起地来。
轻飘飘的一根针，在我手里好像很重很重似的`，每缝一针都让我费很大的劲儿，刚缝了几针就累得我开始冒汗了。
轮到我们钉了。我迫不及待地把线浸了唾沫，捻了捻。可是我一捻，把那几个小毛头捻得又细又长，穿针得时候，穿来穿去就是穿不进去。我只好把毛头拽下来才穿进去。接着，我在线得末端打上结，由于线上有唾沫，打结得时候，老是粘住手指，好不容易才把结打好。
小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。
晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。
每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：你要不怕困难，勇攀高峰。
她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。
她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。
他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一样。
娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。
我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。
她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。
他勉强打起精神，翻开书，开始就觉得一行行的字在上面活动起来，像要飞；后来觉得只是模模糊糊的一片，像一窝蚂蚁在纸上乱爬。
他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。
同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。
琅琅的读书声从各个教室飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。
我和我的同学作文 篇4
我和代天润是一对形影不离的好朋友，每天一起上学，一起放学回家，还经常一起打篮球、下象棋，亲密极了。
今天上午放学，我和代天润发生了一件不愉快的事情。我们俩因为一件小事争执起来，两个人互相对着说，不一会他急眼了过来打我，我们俩互相打了一架，我决定以后再也不理代天润了。
回到家，我和妈妈说起这件事，妈妈说：“如果你的每个好朋友都象他今天这样，你都不理他们，那么你就不会再有朋友了。”代天润虽然有错，但是你也不应该咬他，我希望你下午去给代天润道个歉，不要让他再生气了，好吗?”
我低着头，用很小的声音说了一声“好吧，妈妈!我下午去向代天润道。”
下午来到学校，我心里还想着代天润会不会理我，他要是不接受道歉我多没面子。我真想着代天润向我走来，我主动向他道歉，代天润很高兴地和我说话，还让我看了看他的胳膊，他的胳膊青一块、红一块，我非常惭愧，真后悔上午做的事。我俩又和好了，又成为了非常要好的朋友。
我和我的同学作文 篇5
我有一位回族同学叫张瑜旻，他是我从一年级到六年级的好伙伴。
张瑜旻是一个天真活泼的人，十分具有冒险精神，而我又是个爱玩爱闹的人，于是我俩一拍即合，成了玩耍的好搭档。我俩去过不少地方“探险”，印象最深刻的某过于在学校后山的那次了，欲知事情如何，且听我娓娓道来……
记得那是一个冬天，下午放学后，张瑜旻兴冲冲地跑到我跟前，问我愿不愿意跟他一起去后山“探险”，我毫不犹豫地答应了。于是我俩背着书包一起向着后山出发了。爬后山可不是一件容易的事，我们首先必须经过一座“独木桥”，说是独木桥，实际上是一堵墙。然后，再翻越另一堵墙就到了。
正说着，我俩到了后山的“独木桥”。刚开始，我有点不敢过，因为那几天下雪，上面结满了冰。张瑜旻看出了我的胆怯和犹豫，于是他信心满满地向我保证有他在，不会让我滑倒。于是，过独木桥的时候，张瑜旻紧紧抓住我的手防止我掉下去，也许是因为他的举动给了我信心，我们有惊无险地过了独木桥。
接下来到最难对付的部分了——翻墙。等我们走近那堵墙时，我抬眼一望，好家伙，墙上面全是雪，人手一抓上来手立刻冻得生疼。正当我感到不知所措时，张瑜旻看见地上有一根断了的电线，于是他灵机一动，让我将他推上墙去，接着他将那根电线紧紧地绑在一棵大树上。就这样，我们抓着这根电线顺利爬上了墙。等跳下墙后，我们终于要向小山顶进发了。我们慢慢地向上爬，突然，咯噔一下，我脚下一滑，一不小心踩了空，慌乱中我一脚踩在了张瑜旻的肩膀上。张瑜旻不但没有生气，反而赶忙抓紧我的脚，慢慢扶起了我。
最后，我们历经“千难万险”终于到达了山顶。我俩高兴地又跳又叫，紧紧地抱在了一起。这次如果没有张瑜旻的帮助，我可能不会登上山顶，也可能体会不到登顶的喜悦与激动。作为朋友，我从张瑜旻身上学到了帮助他人的美德，不怕困难的信念，乐观向上的精神，
这让我想起了希罗多德说过的一句话：世界上没有比一个既真诚又聪明的朋友更可宝贵的了。
我和我的同学作文 篇6
一说起我的同学啊!我就会想到我的前同桌，一说他呀!唉!我只能叹气了!最让我受不了的，就是他的坏习惯，“噗!”他的鼻涕像两根面条一样挂了下来，他对我笑笑：“小事，小事!“说完便用手把脸上的鼻涕用手一抹，擦在了桌角上，把我恶心得都快吐了。他不仅习惯差而且那挑衅的性格也够讨厌的了!
有一次上课时，他把我的笔袋藏了起来，我要写字时忽然发现笔袋不见了，我的感觉告诉我，“嫌疑犯”就在身边，我瞪了他一眼，“看什么看!我又没拿你笑袋!”他故作镇定地说，我想：“我又没提笔袋，这分明是此地无银三百两，看我下课怎么收拾你，还好我有备用笔。”果然不出所料，我一转过身去，便听见窃笑的声音，这小子分明是找打!可我能一拳打过去吗?答案是否定的，因为这是课堂!课后我狠狠地揍了他一顿，哼!老虎不发威，拿我当病猫?可他还是死皮赖脸不还，等我第二次伸拳头，他才把笔袋还给我。可我打开一看，哪还有几枝好笔，全是缺胳膊少腿的“残笔”，真无奈!他这就故意惹人发火啊!不过这也给我的校园生活添加了不少乐趣。
当然他可不是一无是处的人哦，他也有他的优点，譬如：学习成绩很好，尤其是数学，还是数学课代表呢!他考试也特别细心，几乎不用检查，除了体育差了点外，其他学习方面都挺不错的。只是他的习惯问题该改改了，否则后果……
我和我的同学作文 篇7
我和我的同学我上六年级了，快要与相处六年的小学朋友分离了，走向各个中学。这六年我们之间发上了许多故事，那些故事就如同海滩上精美的贝壳，我捡起两块，讲给你听一听吧。
五年级的下学期，学校举行了篮球比赛。抽签决定对手，抽到的是五（一）班。
随着一声哨响，五（一）班vs五（乙）班的比赛开始了，一班的队伍势如破竹，率先得分，对手斗志昂扬，连续得分。我方主力手感终于热了：“肖淳传传球给了高志豪，高志豪是我放的得分后卫，他的运球迅如闪电，很快来到对方篮下，来了一个漂亮的三步上篮。我方邢伟成功抢断了对方的传球，传给在篮下等着球的我，我来了一个零度角后撤步，进了······”我方接连得了八分，但由于主力高志豪体力透支，队友接连几次失误，反超了好几分便换了替补沈广富上场。下半场，高志豪继续上场，但由于上半场分差太大，所以我们还是输了６分。比赛结束了，我们的老师安慰我们，说：“下次加把劲，我们肯定能赢！”在另一方的同学给我们送来几瓶水，严肃的说：“加油！”我们队员没有互相责备，而是相互说明队友的不足，该怎样改进，并且大家都虚心接受。我们搭在一起，我们是一个整体！
还是那个学期，篮球比赛后不久，又举办了跳大绳的比赛，这个可是我们的强项，因为在四年级，我们早就在体育大课间训练过了，我们信心满满。经过1个星期的苦练，我们从三分钟184个不断刷新到三分钟243个，把别的班远远的抛在了身后。比赛那天，担当重任——排头的我，要连着最后一个人跳，保证队伍的连贯。
比赛开始了，一开始，我方的最后一名选手就有小失误了，说时迟，那时快，就在哪千钧一发之际，差那么一点就打到他了，幸亏他一弯腰只让绳子碰到了一点衣服，影响不大，只让我的心惊了一下。今天，同学们超常发挥直接在场上刷新了记录——247个！“耶！”我们班的同学高兴极了，抱在一起，再一问别的班的成绩，“哇！”又爆出一阵声音，“比第二多23个，比倒数第一多将近一百个！毕竟我们是一个整体吗！”我们老师一高兴，把作业少布置了一点。
我们相处六年了，班里的荣誉都是大家团结一心而得到的，但一想到要分离，心里还真的很舍不得。
我和我的同学作文 篇8
“五十六个民族五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家。”愿我们五十六个民族像石榴籽那样团结在一起。现在就由我来给大家讲述我和我的民族同学之间发生的事情吧！
小马是回族人，个子不高，体型中等，还有点近视。他为人忠厚、老实、大方、聪明，并且从来不占别人便宜。
有一天，我和小马约好去他家玩。正在我们一起玩游戏时，我因为好奇心不小心把小马甲控制窗帘的把手玩坏了，我想把它装好，却怎么也装不好了。小马知道这件事后，先是生气，后是冷静地思考。他思考了一会儿，决定让我先回家，这件事过几天再说。
于是，我遵循他的决定先回了家。一连好几天，我每天都在盼小马的电话，可小马最近一直没有给我打电话，这确实让我的心里异常的着急，并且感到很自责、内疚，如果我能忍耐一下，不就没这桩事了吗？我盼呀盼，盼呀盼，终于把小马的电话盼来了。小马在电话里说道“请你到我家里来。”说完，他便把电话挂了。此时我的心里是又快乐，又惧怕。
我到小马家后，小马对我说：“我的好朋友，你去帮我把把手修好吧！”
小马的这一举动令我感到措手不及。我先是愣了一会儿，然后按照小马的要求去修把手。我修了好久，可把手还是没有修好。小马见状就过来鼓励我，为我加油。一天过去了，经过小马的鼓励，我终于把窗帘把手修好了。
这时，我给小马道了歉，小马接受了我的道歉，并对我说：“没事，这点小事算什么？虽然我们的民族不同，但我们都是一家人！”听了小马的话，我突然愣住了，心想：是啊，我们都是一家人，永远不分离的一家人！想到这些，我的内心感慨万分：小马真是深明大义！这些大人都不一定懂的道理，他竟然会懂。今天，小马给我上了让我用上难忘的一课！想着想着，小马突然对我说：“别发愣了，我们一起来玩游戏吧！”“哦！”我连忙答应道。说着，我们便开始玩游戏了。
我回家后，仔细想想，觉得小马真是个慷慨大方的人。希望我们的祖国多一点像小马这样的人，这样，民族团结一家亲就可以实现得更快、更好。
“汉族离不开少数民族，少数民族也离不开汉族，各少数民族之间也互相离不开。”让我们手拉手，心连心，为祖国的建设出一份力，让我们的祖国——中国永远屹立在东方，成为东方的一条龙。而五十六个民族团结在一起汇集成的力量，就是东方的那条龙强大的、永恒不变的力量！我们这些中华儿女，自然就是“龙的传人”了。
我和我的同学作文 篇9
在新接触的校园里，认识的人并不是很多，再一个谁也不认识的陌生环境中，有一位和自己性格相同兴趣相同的好朋友，是特别好的一件事，在学习中互相帮助，有困难一起解决，一起面对。
我的同学也是我的好朋友，她有着一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，一点点内双显得格外温柔可爱，它长着一张瓜子脸，表面看就觉得和蔼可亲，有一头乌黑发亮的长发刘海和眉毛，齐齐的刚好挡住了额头上的青春痘，从侧面看就觉得温柔到了极致，觉得他特别优秀，不怎么爱说话。可是，我观察错了，她是一个大大咧咧的女孩儿。特别爱笑，天天见他，就看见他张着嘴露出白牙，什么小事都可以把她逗乐，她性格开放和每个人都处得来，班里的同学都特别喜欢他。他平时乐于助人，同学有不会的题也会帮助。帮忙积极解决他自己遇到不会的题，也会恳求发问，有一颗坚定的心要问回自己不会的题，他特别爱臭美，天天自拍。他在学校积极完成作业，可是在家里总要拖到快开学才完成，特别的懒。她的性格大方，乐于助人，遇到不好的事他都会抛到脑后，整天笑嘻嘻的，我最羡慕她的正楷字写得非常好看、方正比其他人写的都好，老师也夸他的字迹工整。
在开学两个月里，令我印象最深刻的一件事是，那天下午吃完晚饭，我要围着操场散步，体育老师在踢足球的场地后面画了好几个跳高的跳远，他特别感兴趣，拉着我去尝试一下。他双手抬起来，准备开始动作。胳膊前后摆动着，想跳得更远，比起学习，他更喜欢体育项目，比如跳绳、跑步、跳远等，有很多。他一跳可是没有发挥好，摔倒了，我准备扶她起来，她又摔倒了。原因是前天刚下完雨，操场上有一些小水坑特别滑，他碰巧就踩到上面了又一次滑倒，我本以为她会不开心，可相反，我俩相视而笑操场上洋溢着我俩的笑声，我发现他是一个特别的女孩儿，与众不同。
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