难忘的掌声300字_四年级作文_小学作文

时间:2021-03-02 20:51:24 作文 我要投稿

难忘的掌声300字_四年级作文_小学作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的难忘的掌声300字_四年级作文_小学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

难忘的掌声300字_四年级作文_小学作文

难忘的掌声300字_四年级作文_小学作文1

  同学们,相信你们都得到过别人的掌声吧!当然,我也经常经历过,今天我给大家讲一下我最难忘的那次掌声吧!

  记得我刚来作文班时,彭老师教我们写的作文叫:《第一次坐飞“鸡”》。我在课堂上听了一会儿就走神了,只听彭老师问谁来当“鸡”时,我自告奋勇地举起了手,彭老师看了看,说:“那就让柴冠名同学来吧!毕竟他才第一次来……”在同学们的埋怨声中,我微笑地走上了讲台。彭老师叫我蹲在一个角落,并且不能动,我蹲下来,一点儿也没动呢!

  只听彭老师绘声绘色地给大家讲着课,同学们不时哈哈大笑,我就这么乖乖地蹲着,也不知道彭老师接下来要做什么。

  三十分钟后,晋梓硕蹑手蹑脚地走到我面前,掐着我的脖子,说道:“大公鸡,准备当我的坐骑吧!”我终于明白了,我扮演的是一只大公鸡!于是,我带着晋梓硕围着教室跑了一圈……

  当我累得满头大汗时,大家都鼓起了经久不息的“啪啪”声。看到这幕,晋梓硕微笑地对我说了一句:“干得漂亮,祝贺你!”

  同学们的掌声让我明白了,一个小小的角色也能绽放精彩。在大家的鼓励下,我渐渐变成了一个更优秀的人。

难忘的掌声300字_四年级作文_小学作文2

  我是一个非常内向的小男孩,所以同学们对我有一种陌生的感觉。但是却因为一次掌声,我变得开朗起来。

  有一次,老师让我们考一次试。我心想:怎么又考试,上次我已经考得很糟糕了,这次肯定更加糟糕了。老师说这次试卷非常难,连老师自己有时候都考不了一百分。听了老师的话,我心里更没有底了。

  接着,老师就让我们开始做卷子了。这些题都非常难,不过幸好我会做。我做到最后一题时,我心里想:终于做到了最后一题了。我读了一下题目,看完题目后,我眼睛突然瞪大了,“不会吧,怎么这么难?”我小声嘀咕。不过我还是在努力地思考,思考了一会儿,我又回忆起姐姐好像让我做过这种类似的题。于是我突然开窍了,认真思考后,做完了最后一道题。考试考完了,我把试卷交了上去。

  一天后,老师发下了试卷。他宣布:王天87分,红糖面68分……本次考试第一名:周磊100分!同学们全部面向我鼓起了热烈的掌声,这时,我别提有多开心了。

  从此,我也变得自信阳光起来。这次掌声使我终身难忘。

难忘的掌声300字_四年级作文_小学作文3

  生活中,我们经常听到掌声,有的像哗哗的雨声,有的像隆隆的雷声,还有的像噼里啪啦的鞭炮声。掌声能给人动力,给人鼓励,给人信心,给人祝福。每次听到人们给我掌声,我都无比高兴。

  记得去年学校举行艺术节,我参加了乐器类比赛。我参赛的架子鼓独奏——《逆战》获得了一等奖,音乐老师让我参加艺术节闭幕式的表演。我回家精心准备,每天坚持练习。

  艺术节闭幕式那天终于到了,全校一千多个师生都来到了操场上。在后台准备的我十分紧张,心里好像十五个吊桶打水——七上八下。轮到我上台了,我镇定了情绪,在我走上台的那一刻,操场上骤然间响起了热烈的掌声。他们的掌声给了我信心和动力。音乐响起来了,我双手握住鼓棒,鼓棒如雨点般洒落鼓面。我信心满满,轻轻松松地打完了这首曲子。随着最后一个音符的终止,操场上再一次响起了热烈的掌声,这次掌声不仅热烈而且持久,让我体会到了成功的喜悦。

  多么难忘的掌声啊!它让我明白了,无论做什么事,只有刻苦努力,才能获得成功。

难忘的掌声300字_四年级作文_小学作文4

  在我成长的过程中,我获得过许多掌声,但那次掌声,总萦绕在我耳边,让我记忆犹新。

  那是上学期,我们班举行《三字经》背诵比赛,同学们经过较长时间准备,个个都在跃跃欲试。第一个冲上讲台的是李佳栩,他可是我们班的“背书王”,开始他背诵得很顺利,可惜他背了大部分就卡住了,只好败下阵来。我心里一阵紧张后,就鼓起勇气,走上讲台。我开始也背诵得很流利,背到一半时,思路突然被打断了,一时想不起来了,就打算下台去,可看到同学们那期待的目光,我冷静下来,回忆了一下,终于想起来了,接下来,我很快地背诵完了全本《三字经》。这时,教室里突然爆发出了雷鸣般的掌声,经久不息,那掌声是多么动听,多么清脆悦耳,多么激动人心,顿时我热泪盈眶了。

  最后比赛结果,只有我背诵完了通本《三字经》。师生们热烈的掌声,那是赞赏的掌声,那是羡慕的掌声,那是鼓励的掌声,那是鞭策的掌声。那难忘的掌声,就像一朵美丽的浪花,永远跳跃在我记忆的长河中。

难忘的掌声300字_四年级作文_小学作文5

  自然界中,那些盛开的花儿,点缀着我们的生活;生活中,那片笑声,那阵掌声,如花儿般盛开在心中,让心渐渐敞亮和明朗起来。

  我们的生活中到处都会有掌声,掌声是无处不在的,只要有付出,就会有收获。在我幼儿园毕业的时候,我们班要表演节目。当时,整个幼儿园里学钢琴的就只有我和另外一个小朋友,表演开始了,耳朵里传来“现在让我们有请陈诗涵小朋友。”我听了,心怦怦地跳动,紧张极了。我害怕地走上舞台,看到台下有好多家长,正拿着手机,在录像、拍照。我沉下心来,弹出了第一个音,心也慢慢平静了下来,细心聆听着钢琴带来的享受。时间流逝着,我也把这首曲子弹完了,顿时,舞台下响起了雷鸣般的掌声,我开心极了。走下椅子,鞠了躬就走了。

  这阵掌声,深深地印在我的心里,这是我童年成长中难忘的一页。然而,这片掌声化作了一丛璀璨的鲜花,永远明媚在我心灵的后花园。

难忘的掌声300字_四年级作文_小学作文6

  我的学习成绩一直不太好,还有点调皮,所以很少得到表扬,更难得到掌声。每当为别的同学鼓掌时,我是既羡慕又难过,我多么希望也有属于我的掌声啊!

  不久前,我终于得到了一次掌声。我记得很清楚,那天是星期三,第三节是语文课。上课铃响了,杨老师抱着一大堆作业本走进教室,把作业本放在讲台上,开始发作业。当发到我的本子时,老师大声说:“覃楚峰这学期进步很大,每天都能认真完成作业。”接着老师举起我的作业本又说:“看,这就是他的作业!整齐,漂亮!大家表扬他!”“啪!啪!啪!”教室里响起一阵热烈的掌声,老师和同学们都向我投来赞许的目光。我不好意思地低下头,心里乐滋滋的,比吃了蜜还要甜。

  这次掌声让我激动了好多日子,使我难以忘怀。它时时响在我的耳边,给我信心,催我努力。我对自己说:加油,更多的掌声等着你!

难忘的掌声300字_四年级作文_小学作文7

  “到你了!到你了”同学们紧张的催促着。这是在干嘛?噢!这不是三年级专业课考试的时候吗!每当想起那次专业课考试我获得的掌声,心里总是美滋滋的。

  为了能考出好成绩,考前这几天我都是起早贪晚反复练琴。虽然没少努力,可曲子拉的依然不很理想。要进考场了,我的心情忐忑不安,紧张极了。在同学们的催促中,我听到一个亲切而又熟悉的声音响起,抬头一看,原来是刘老师在和我说话:“马英瀚,这次考试你应该没问题!你肯定行!”“没问题。”表面若无其事、自信的我一边回答一边迈着并不稳健的步子走上了舞台,口齿不清的报了幕。这时,不知怎么,我的脑海中又浮现出了曾经一遍又一遍鼓励自己的话语:“马英瀚,加油!你一定能拉的最好!千万不要辜负老师、家长们对你的'期望。”我坐在座位上,镇定了一会儿,深吸一口气,“吱吱嘎嘎”地拉了起来。当我看到台下姥姥和妈妈向我投来希望的目光时,我感到信心更足了,拉出的曲子也更加优美动听了。当我的琴声戛然而止的时候,台下响起了热烈的掌声。我知道我成功了,脸上露出了甜甜的微笑。

  这掌声给予了我信心,给予了我力量,给予了我克服困难的勇气。我会永远记住这难忘的掌声。

难忘的掌声300字_四年级作文_小学作文8

  从呱呱坠地到现在,曾经受过许多的掌声。其中最难忘的是那一次演讲。

  那天,我双腿哆嗦地走上舞台,腿不停地颤抖着,手心里冒着汗。话筒差一点就没拿稳,一颗颗豆大的汗珠顺着脸颊滑落到下巴,上齿与下齿互相摩搓着。这是我第一次站在上百人的舞台上演讲,我的心怦怦直跳。其实,这篇演讲稿我早已烂熟于心、倒背如流。可是一上台,我就好紧张,嘴巴好似驻了铅一般,始终开不了口。这时,观众好像看出了我的窘况。不知是谁带头鼓起了掌声,全会场的人也跟着鼓起。在他们的掌声里我读出了鼓励。掌声响了许久,我深呼吸了一下,我的心渐渐平静下来了,我开始了我的演讲。

  整个演讲都进行得十分顺利,感情把握得不温不火,刚刚好。演讲时的表现出乎我的意料,让我都不得不为自己拍起掌声。我绘声绘色地演讲得到了大家的一致好评。演讲结束后,会场又一次地响起雷鸣般的掌声,它淹没了人们的高声喧哗。掌声一阵高过一阵,我的心也随着掌声起伏不断。这次演讲我得了第一名,真是功夫不负有心人啊。

  独立顽强的野花最美丽,突破自我的人儿最不凡,发自内心的掌声最动人!

难忘的掌声300字_四年级作文_小学作文9

  二年级的时候,我们班开展了“故事课堂”活动,每位同学都有机会,走上讲台,当“小老师”讲故事。

  我精心挑选了一个很有教育意义的故事《万字难写》,每天完成作业后,就缠着爷爷奶奶当“小学生”,模拟课堂,反复练习。大约几周后,我觉得已经万事俱备,只欠东风,随时可以登台了。但是,当苗老师点名叫到我时,心砰砰直跳,仿佛有十几只小鹿在心头乱撞,两腿发软,手心冒汗,脑子一片空白,也不知是怎么走上讲台的。正当我不知所措时,台下响起了雷鸣般的掌声。顿时,我回过神来,信心倍增,一点儿也不紧张了,脑子里瞬间回放着故事情节,于是,一鼓作气绘声绘色游刃有余地把故事分享给同学们。故事讲完后,我如释负重,来不及擦拭额头的汗水,向同学们深深地鞠了一躬。这时,又响起了一阵热烈的掌声,我激动得热泪盈眶。

  从那之后,我不再胆怯,不再畏惧讲台,变得自信起来,走出了自己封闭的小世界,和同学们打成一片,一起交流、学习、游戏……也是从那之后,我明白了,掌声对一个人何等重要!掌声不仅是鼓励和认可,更是一种帮助。赠人玫瑰,手有余香,当你伸出热情的双手,把掌声送给别人的时候,也是送给了自己。

难忘的掌声300字_四年级作文_小学作文10

  掌声给人以褒奖,给人以鼓励,给人以再创造的活力。每个人都需要掌声的肯定,我也不例外。

  记得有一次,我们幼儿园快要表演了。我们每天都在忙着排练,忙上忙下的。每一次下课老师都要占用一会儿。每次下课只够去一趟厕所,只能回家再练习啰。

  要预演了,我在路上心一直飞快地跳动,到目的地了我的心跳得更快了。

  我们第一次在几十个家长面前我们鼓打野打不好,好久过去了,表演完了,我坐在车里。爷爷问我:“你是不是很害怕呀?不要害怕,你只要想着平时训练就可以了。”我说:“是,好的。”

  正式比赛那天,我的心跳的更厉害了。啊!我们进去了。我还是和第一次一样很害怕。我打的时候显得心不在焉,该打重的时候我打轻了,该打轻的时候我打重了。突然,台下响起一片掌声,这时我才开始清醒过来,开始认真地打起来,打完了台下又响起了掌声。

  我要谢谢那些给我掌声的人,是他们让我清醒过来,及时纠正偏差。

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  在失败时,掌声是不断的鼓励;在成功时,掌声是热烈的祝贺;在失望时,掌声是安慰你的一句言语。

  记得有一次,在我5岁那年,我正在读幼儿园,要举行一次舞蹈比赛。每当他们在排练时,我会默默地躲在一个无人的地方,看着他们跳。练了几个星期,终于要上台了表演了,我的手心冒出了许多汗珠,手脚也不听使唤。我们班上台了,我摆好姿势哗;的一声,幕布拉开了,眼前却都是观众,数不胜数!灯光全照在我们的身上,我很快乐,也很惧怕,不知谁说了一声;“我们要勇敢” 我慢慢地放松身体,在心里默念:下面全都是水,我不怕水!音乐响起来了,我发挥了真正的水平,跳了起来。当跳到舞蹈的最后一个动作时,台下响起了一阵响声。到了后台,妈妈见到我,马上跑了过来,将我抱住,说;我就知道,你是最棒的!一旁的爸爸妈妈和阿姨们纷纷点头赞同,向我竖起了大拇指。

  这一次的掌声对我实在实在是太重要了!

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  前几天,张老师让我们每个人上一节课,来推荐一本好书,几天下来,轮到我去推荐好书了。

  我心想:这下怎么办,下一次就是我了,要不下一节课请假,要不直接说没有准备。这么多天来我一本书都没看,其实我也不怎么喜欢看书,我的心里又多了一个念头,张老师可真烦,背古文已经够让人难受了,现在还要演讲。哎,我看是不是老天看我不顺眼,故意要来惩罚我不看书,这几天我睡觉都没法安然入睡。直到有一天,一个英勇的男人站了出来,那就是我亲爱的老爸,他一连给我买了好几本书,让我挑,我每本书都认真地“看”了一遍,最终,我挑了本叫《窗边的小豆豆》这一本书,我花仅剩的五天时间,终于,把这本书看完了,我累得直喘气儿。

  到了演讲的那一天,我心中激动万分,张老师让我去演讲,我低着头,踏着小碎步,慢慢地走过去,走到讲台,我抬起那沉重的头,开始了我的演讲,我中间有些结巴,讲完了,顿时教室里响起了掌声,我感觉心中的那朵花盛开了,那一天我非常开心。

难忘的掌声300字_四年级作文_小学作文13

  “长亭外,古道边,芳草碧连天……”甜美的歌声伴着旋律,这首告别的歌常常回旋在我的耳边。  六月快过完了,学校举行了一场毕业典礼会,邀请了个别同学上台表演节目,校长也鼓励同学们大胆地走上台,让这个毕业典礼会过得更加欢乐。同学们纷纷举手示意,展示自己的才华。  一位同学的歌声停下,我们便发现在角落里有一只颤抖的手举起来。是她,小纯同学!说真的,我对小纯同学了解并不深,只知道她相貌平平,成绩中等,总是最早到达教室,放学最晚才回家,平时也不太爱和别人说话,身边也没有朋友,总是独来独往,与影子为伴。  只见她慢吞吞的走上台,用颤抖的双手接过话筒,眼睛充满害怕,像一只被遗弃的小猫。过了好一会儿,她还是没开口,从她的眼睛里我看出一个渴望鼓励与自信的女孩,于是我开始带头鼓掌,在充满鼓励和同学们的关爱的掌声中,她倒吸了一口气,开始唱了起来。小纯的歌声婉转清澈,时而忽高忽低,令人捉摸不透。歌声富有感情,透出分离时的忧伤,依依不舍之情。歌停,全场又响起了一阵暴风雨般的掌声。  正是因为我们掌声给予小纯的鼓励,使她从一个自卑的人变成一个自信的人,从而对生活充满无限的热爱!

难忘的掌声300字_四年级作文_小学作文14

  掌声是一道彩虹,绚烂的色彩是赞许;掌声是一颗珍珠,晶莹的光芒是欣赏;掌声是一朵鲜花,美丽的纹面是肯定。当彩虹升起,当珍珠闪光,当鲜花绽放,每个人都喜欢掌声,我又何尝 不是呢?

  那是三年级的一次综合实践公开课,老师分配给我的任务竟然是把栽重小白菜的日记在课堂上朗读!要知道,我可是连举手发言都 要求犹豫再三呢!

  为了在课上不出丑,多少个夜晚,多少个清晨,我拿着演讲稿朗读,一遍遍纠正发音,直到我满意为止,但每一 排练,我总是两腿发软,心咚咚直跳,仿佛提到了嗓子眼。

  终于到了那一天,轮到我了,我紧张的走上讲台,“扑扑”我的心中似乎有两只小兔子在跳,不经意间一抬头,五十几双眼睛齐唰唰地看着我,怎么办?我真恨不得找 个地缝细钻进去,可是一扭头,老师正用鼓励的眼神看着我,我忽然的了信心,“10月1日,小白菜三厘米高了……”我越读越大声,越读越流利。终于读完了,教室里鸦雀无声,连一根针掉地上都听得到,怎么,我读错了吗?我不敢往下想了,就在这时,耳边传来了一阵掌声,是老师!接着,教室响起了雷鸣般的掌声,多么清脆的掌声啊!

  多么谢谢这次掌声,它让我拥有了自信!

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  金秋十月,在这丰收的季节里,我们学校召开了第十四届田径运动会。我有幸参加了这次运动会。我参赛的项目有100米、50米、立定跳远,还有400米团体赛。比赛之前,我们举行了隆重的开幕仪式,裁判员和运动员在进行曲中雄纠纠地步入运动场地。

  100米预赛开始了,裁判员发令枪一响,运动员们像离弦的箭射了出去,我当时是第二名的位置,我班的啦啦队鼓励我“小宇,加油”,我奋不顾身地冲向终点,取得了决赛资格。老师和同学们给我掌声,我知道这掌声就是一种鼓励,让我发挥出更大的潜能,于是我在400米和400接力赛中表现更出色,取得了更好的成绩,为班上争得了荣誉。

  你瞧,我在400米接力赛中怀着必胜的信念向前冲,把接力棒递给了我的队友。我忘记了疲劳,使劲为队友鼓劲“加油,加油……”

  我们四(1)班取得了团体冠军,获得了热烈的掌声。这掌声让我终身难忘。

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