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（合集）介绍作文400字
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的介绍作文400字4篇，希望能够帮助到大家。
介绍作文400字 篇1
家对苹果都很熟悉，长得胖乎乎的。不少人家里都种过石榴，说石榴的营养价值很高，但还有比石榴营养价值更高的，那就是胖乎乎的苹果。
苹果是生长在北方的一种水果。苹果树高15米，如果在栽培条件下一般高3——5米。苹果长得圆圆的，胖胖的，身上还穿了一件红色的大衣，头上长出了一根草，脚上还有很多毛，摸起来很舒服。如果一个苹果很大，你一时半会儿是吃不了的，必须坐下来慢慢品尝这胖嘟嘟的苹果。现在苹果已经产出大约7500个品种了，比如：“红富士”“红将军”“黄元帅”“红星”“秦冠”等一些种类。
苹果虽然生长在北方，但是有些人会问：“这些苹果怎么培养的这么好吃呢?”当然是农民们辛辛苦苦的为它浇水、施肥、松土，像呵护小宝宝一样精心照料着苹果。哦，对了，忘记说苹果所包含的营养了。它包含了维生素A，维生素B，维生素C………苹果一般对人的身体健康有很好的作用，所以还是要多吃一些苹果。俗话说：“一天一个我，疾病远离你。”说的就是要多吃苹果的道理。从种子到结果有了果实苹果经历了很多，比如：从小苹果变成了大苹果;从穿着绿色大衣的苹果变成了穿着红色大衣的'苹果。差不多到秋天时树上已经挂满了像灯笼似的苹果，满果园都成了苹果的天下，而人们所说的成语“硕果累累”讲的就是苹果。
这一个个肥嘟嘟的苹果便成为了人们最喜爱的水果之一，当然这也是我最喜欢吃的水果。
介绍作文400字 篇2
“张衎呀！不爱说话。”“嗯，不爱展现自己。”“他喜欢捉虫！”是哪些人在评论我？我一定要探个究竟！
妈妈无所谓地说：“这家伙，天天捉虫，不过算了，人人都有自己的爱好嘛！”
爸爸觉得我还不错，说道：“捉虫子怎么不好了？说不定以后能当一个像法布尔一样的昆虫专家呢！”
老师赞许地说：“张衎，他虽然不爱说话，可心里比谁都清楚！”
我家小狗也来凑热闹，一脸幸福地说：“主人对我可好了，天天给我好吃的！”
我养的小昆虫在笼子里转来转去，很满意地说：“一开始我很讨厌他，因为他老是强制把我们从自己的老巢里捉走，不过他又给我们做了个不错的家。”说完又叫了两声表示支持。
衣服边打扫自己边说：“哎！这家伙天天趴在竹林里捉虫子，把我都弄脏了，真是的'！”
扫帚哭着说：“他……他从来都不用我……我都觉得我不在世上了。”
床揉着眼睛说：“真是的，这家伙天天晚上动来动去，我也要睡觉呀！”
啊！到晚上了，大家都睡了，耳根清净了。星星眨着眼，我们对视着，过了一会儿，它好像害羞了，找了一朵云挡住了脸。
介绍作文400字 篇3
我的班主任张老师，她性格开朗，乐于助人；她教学认真，互动有趣；她善于开动脑筋，带领大家办实事，同学们都很喜欢她。
有一次，张老师在班队会上说要办“班级银行”、“班级超 市”、“班级图书馆”，大家听了很感兴趣，几乎轰动全班。张老师说：“明天我们选银行行长、超市经理，还有图书管理员。”第二天，张老师把心中要选的目标对象写在纸上，公示出来，让大家考虑选举。不用多久，行长、经理、管理员都选出来了。这时，张老师又拿出一张张记有2分、5分、10分的小纸牌，还说这些东西就是班级购物卡，等你们有钱了，就可以到行长那里存起来，还可以到班级超市买学习用品，比如文具盒、橡皮、钢笔，也可以去借阅图书。钱从哪里来呢？张老师说：“上课发言3次可以得2分，得到8个2分可以換10分，30分就可借书了。”就这样，我们按照张老师说的开始执行了，可是，一个星期后，我还是个穷光蛋。怎么办呢？我暗下决心，上课多举手，多发言，多挣钱。过了几天，我挣到的钱慢慢起来了，腰包开始鼓了。
张老师的教学办法真多，课堂上有奖品，谁答的好，就奖给一盒小糖豆。这个小糖豆不是小店里的垃圾食品，而是张老师跑了好几个超市才买来的。有几次，张老师还在课堂上发梅子，还有巧克力呢！当然，那些敢于发言、回答正确的'同学得的奖品最多，大家很佩服。
这就是我们班的张老师，我很喜欢她。
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