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【精选】表演作文400字3篇
在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的表演作文400字3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
表演作文400字 篇1
只见林老师在黑板前手舞足蹈的,大家立马猜出了今天要玩哑语表演的游戏。
林老师用身体的部位给我们的表达了游戏规则:先请一位同学到黑板前,看一下林老师手上拿的纸片上的词语,不能说话,用身体部位表达出来,话说了算输。
第一个上来的是常乐,他先看了一下林老师手上拿的纸片。他的脸一刻红了下来,像红彤彤的,他的手也一直在挠着头,像是在思考,他绞尽脑汁,一直在想这个词语该怎么表达,过了很久,可是他还是没有想出来。林老师让他先回座位上,并且让他不要把词语告诉别人。
第二个上来的是高子轩,他一样先看了林老师手上的纸片,他和刚刚的常乐一样,也用手挠着头,嘴巴也微微的歪了几下,腿也在颤抖着。过了好一会儿,大家都认为他和常乐一样,也想不出来,连我自己也纳闷,这个词语真的'很难表示吗?我心想。这时,高子轩回座位,拿了几张餐巾纸就跑到黑板前,他左右摇晃着头,然后他把纸巾拿在手上,让空调吹掉,他又用手扇风,大家都说是风扇。这时,高子轩摇了摇头,像是在表示不对,又把一张纸巾给一分为二揉成纸团,左右手各拿一个。他将左手的纸团和右手的纸团互换,大家又才是互换,他又摇了摇头。这时,林老师做了一个,他身体半蹲着,然后嘴里吹着气,摇了摇头,大家犹豫了一下,最后,异口同声的说了风扇,林老师竖起大拇指点了点头表示正确。
这次游戏真让我们体会了哑人说话让人听懂,真不容易啊!
表演作文400字 篇2
音乐课上,同学们说让我上讲台表演节目的时候,我很紧张,怎么这么倒霉啊,感觉天都要塌下来了。深怕自己表演不好,同学们会嘲笑我。但这时,同学们鼓着掌,希望我能给大家演个好戏,说几个笑话,唱几首歌。大家给我这么热烈的掌声,我也希望能给自己一个表现的机会。
我紧张的走上讲台,绘声绘色给大家讲起笑话来,不知不觉也没那么紧张了。有些小朋友夸奖我讲笑话讲的很好。我真开心能得到同学们的夸奖和老师的称赞。有些同学们就上来跟我说:"你能不能再给我们四十七位同学唱几首歌"?我说:"我真不想唱歌,"那个同学说:"可现在是音乐课,你必须唱。"我又开始唱起最动人的`曲调,吸引了全班四十七个同学,有些同学感动的都快要哭出来了,有些同学兴奋的给我鼓掌欢呼。
表演完后,我开开心心的回到座位上,我的同桌顾墨轩夸奖我今天表现的真棒。外面的小花小草都在都在随风舞动,好像在向我表示祝贺,阳光格外的明媚,空气那么的新鲜。小鸟在外面叽叽喳喳的唱个不停,好像在说:"龙捷洋,你今天表演的可真好!"
表演作文400字 篇3
上课了,老师问我们:“喜不喜欢当演员呀?”我们异口同声地说:“喜欢!”
“那我们今天就表演哑剧吧!”老师说。听了这句话,我犯愁了:哑剧到底怎么表演呀?
老师告诉我们规则:抽签后,根据签上的内容进行表演,不能说话,只能用自己的动作、神态来表示。
开始了,李钲杨表演“载歌载舞”。很搞笑,他先想了想,然后对老师说了一句悄悄话,开始了:他先把右手握紧放在嘴边,嘴巴动来动去,我们一看知道他是在表演唱歌,他又双手握拳,交叉,放在身前,蹲起马步,不时左手举过头顶,食指指着天,在头顶甩了甩,好像是甩鞭子。那一蹦一跳的'样子十分可爱。我们仔细一看,这不就是前一阵流行的骑马舞吗?高歌灵机一动,大声说出“载歌载舞。”李钲杨这个帅小伙儿,骑马舞跳得真令人佩服啊!
潘婕也想来试一试,开始表演了,她右手手臂弯曲伸到左边,手掌伸到头上,掌心向下,东张西望的,样子多像孙悟空呀,突然她指着一同学假装打了三下,我一下想了起来“三打白骨精”嘛!
看了他们的表演,我也想试一下。我抽到了“洗衣机”。这可怎么表演呢?我先用手比划了一个洗衣机,再比划出洗衣机的门,假装把一堆衣服放了进去,扭动开关,我在旁边等,然后打开洗衣机,把衣服掠起来。可是同学们猜来猜去,都没能猜中是洗衣机,唉!我表演得就这么差吗?
这个游戏让我们知道要当好演员不容易,还让我体会到世界上的聋哑人生活非常困难,我们应该多多帮助他,关爱他们!
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