驿站作文400字

驿站作文400字四篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的驿站作文400字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

驿站作文400字 篇1

　　在星期五——一个明媚的早晨，学校组织我们到“南湖游乐园”游玩。经过一小时的车程，终于到达南湖游乐园！老师和导游给我们讲了注意事项和集中时间后，我们就兴高采烈地按每个小组各自分散了。

　　我们小组兴冲冲地跑到“摩天轮”，在摩天轮上，我们有说有笑，一起鸟瞰世界的美！借着摩天轮的高，我找到了我最喜欢的游戏——碰碰车。“碰碰车”非常惹人喜爱，队伍大排场龙，过了15分钟，终于到我了。我马上坐在碰碰车上，随后一位叔叔帮我系上安全带。“噔噔”，游戏开始了！我跟踪蓝色的碰碰车，没想到被蓝色的碰碰车“攻击”了，我决定“报仇”！等我调头后，那部蓝色的碰碰车被人“围攻”。我想这是反击的好时候，突然我发现它要转弯了，就飞快地将车开到它的侧面猛撞上去，“啪”，车主被撞得前仰后合，正在他惊魂未定时，又有一辆车撞上去，他可真是“祸不单行”，被吓的'脸色苍白，我不禁哈哈大笑起来……

　　到了中午，天公不作美，下起了倾盆大雨，迅雷不及掩耳，毫无征兆。幸运的是——当时的我，已经坐在能避雨的广场上了。我坐在凳子上享受我中午的美食……

　　吃完午饭后，我去重温儿时的乐趣——游戏机，那里有推币机、篮球机等游戏机。

　　时间到了，我们要回去了，回来时虽然有些依依不舍，但我满载而归，我载的是快乐，是欢笑，是幸福。。。。

驿站作文400字 篇2

　　放学的路上，乌云黑蒙蒙的，仿佛要压下来似的，我的心情也是如此灰暗。看着眼前街道上川流不息的车辆，想起了一本让我至今难以忘怀的轻幻想小说—《魔法听诊器》。我不想成为神奇的听诊器，探知别人的秘密，洞悉别人心中所想，我想变成翱翔在天际中的一只雄鹰，无拘无束，自由自在，观赏着这个美丽的大千世界，观赏着人世间的社会道德，同时也观赏着我那一颗翱翔在梦中的心灵……

　　此刻，雨淅淅沥沥地下了起来。伸出手掌，雨滴在手心里蹦跳着，玩耍着，像一个个调皮的孩子们。抬起头，哪知雨点的吻已经悄然落在红润的脸颊上，那么冰凉，那么铭心。天空似乎在哭诉着，越下越大，柔弱的雨伞顶着大风大浪，任由雨点在身上拍打，淋湿自己的身体，也不肯挪动一步，始终撑着大雨无情地泄愤。我回忆着《魔法听诊器》的龙隆隆的梦想，又想到心灵驿站里那个翱翔的愿望，变成一只无忧无虑的雄鹰，盘旋在澄澈的'湖面上，飞驰在人山人海的街道上空。思绪已经把我带到了另一个世界，沉迷着，依恋着……

　　“滴滴”一阵紧凑的车鸣声，把我拉回了现实。我很庆幸，这些美好奇妙的回忆并没有消失在我的记忆里，让我翱翔的心自由飞翔在梦的驿站，漫步在心灵的走廊中。

驿站作文400字 篇3

　　花开花落，岁月流转，节气交替，走过人生的一个又一个驿站。如今暂留在青春这个小驿站——20xx这个年轮上。—驻足停留，遥望回首：沿途，我饱览了许多感人的风景，结识了许多难忘的人。现在这个小站成了你我的相聚地，那么，下一个驿站，下一个年轮我们还会遇见吗？

　　那些“place”，那个承载载着我欢声笑语的，那个令我痴迷驻足的，那个寄托着我无限遐想的，那个经历岁月刀口，时光洗礼下的。。。。。。在下一个驿站，在下一个年轮，我们，还会遇见吗？

　　那些“friends”，那个陪我一起哭、一起笑、一起拌嘴、一起嚣张的朋友，那个一起躲在被窝里看小说、一起喝奶茶读杂志的朋友，那个一起在青春里沉淀，无话不说，无所不谈，形影不离的.朋友，在下一个驿站，在下一个年轮，我们，还会遇见吗？

　　那些“teachers”，那个每天早晨第一个送给我微笑的你；那个在我不听课时督促听课的你，那个每天晚上到寝室为我盖被的你……在下一个驿站，下一个年轮，我们，还会遇见吗？

　　亲爱的朋友，你不记得我们曾经做过的糗事了吗？这些点点滴滴如一颗颗五彩的宝石镶嵌在我记忆的星空。我的生活原本平淡无奇，正因为有你们的存在，才多姿多彩，才有青春的韵味，青春的活力。

　　十六岁的花季，因为有你们，我不曾孤单。因为有你们，我幸福永远。因为有你们，我青春向前。

　　时光，带着我，一路跑，跑过了20xx，奔向20xx。

驿站作文400字 篇4

　　缘分让他们相聚在一起，跨越了5个春秋，在嬉笑玩闹中由陌生到相熟相知，在付出共勉中变得相亲相爱。阳光的照耀，雨露的滋润，使他们茁壮成长。他们组成了一个积极向上的班级——五（3）班。

　　他们是团结互助的。一方有难，八方支援。不管谁有困难，其他同学都尽力帮忙，他们像一个大家庭，有着兄弟姐妹般的情谊。他们是多才多艺的。陶艺、手风琴、舞蹈、合唱样样精通，为学校增添了不少光彩。

　　他们是拼搏向上的。在体质达标运动会上，一个个卯足了劲儿在赛场上拼搏，每个人都像奥运会上的运动员，拼尽全力，不甘落后，永不服输。

　　他们是开拓创新的。有着丰富的第二课堂，强烈的创新意识，创新能力，敢想敢干。在模拟法庭上，他们英姿飒爽，妙语连珠，出口成章地才能发挥得淋漓尽致。

　　他们像一个个精灵，用自己无穷的`精力装扮着整个校园。他们是一首豪壮抒情的诗篇，他们是一曲低回婉转的好歌，他们是一副五彩缤纷图画。他们就是39个小太阳，组成了一个充满活力，充满希望的全面发展的阳光班级！

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