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空竹作文400字3篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的空竹作文400字3篇，希望能够帮助到大家。
空竹作文400字 篇1
我以为我可以去上一堂新的课外课，玩“摇空竹”，但我没有。
原来，音乐课结束后，我们几个报了名的同学一起去找老师了！我拿起一根空的竹子和竹竿开始玩。起初并不顺利，但后来只有在同学们的指导下，才可能摇晃它两次。看老师和同学摇晃空竹子，上下左右，手和眼的姿势，多美啊！
我正玩得开心，突然听到广播节目，让我们上一堂小作家课。我听到时被蒙住了眼睛。我们有一个空竹类，为什么我们还有一个小作家类？奎老师说:你们这些小作家是被整个学校选中的。这是一个难得的机会！”因此，我不得不勉强去21班！
在课堂上，写作老师说:学生们有这样的兴趣和热情是值得称赞的'。但是如果我们学会写作，我们就能表达我们的想法和想法。用语言表达我们的兴趣和爱好不是更好吗？写作是语文学习的重要组成部分。...”听到老师的话，我心里好受多了！毕竟，现在在考试中，作文成绩占了很大的比重。咳咳！想想看，只能面对美丽而残酷的现实。
在回家的路上，奶奶知道我的想法，说:你喜欢学习空竹子，我非常支持。明天我们将在家里买一个自习，然后在作文里写学习空竹子的经历，比如学习游泳和自行车。”我终于开心地笑了。
空竹作文400字 篇2
随着全运会的脚步越来越近，我们学校也在紧锣密鼓地准备着开幕仪式。听着空竹伴奏的音乐，看着手中不断上下翻飞的空竹，每个人既兴奋又紧张，想在空竹的“战场”上一展身手。
说到这儿，我想你肯定要问了“空竹不就只是个玩具吗?有什么好的?”哈哈，如果你这样想，那可就大错特错了。
别看空竹只是一个小玩意儿，它的玩法可不止千百种。要想掌握好这个“玩具”，也得付出很多努力。我们正是这样，每天就算再忙，也会“忙里偷闲”地抽出时间练习空竹，全身心投入到训练中去，技艺也在突飞猛进，什么“回头望月”“蜻蜓点水”我们样样熟悉，什么“无线上抛”“大风车”我们种种在行。
在这些天的训练中，在老师的指导下，通过我们专心致志地配合，一丝不苟地练习，四百多号人就像完全融为了一体，井井有条。
虽说每天练习空竹很苦，但我也很快乐。因为这些天，我交到了很多的朋友，我们每天一起哭、一起笑、一起训练，共同进步。在大家的团结合作下，空竹操已成规模，相信我们会在全运会的.开幕式上一炮打响。
“万事俱备，只欠东风”我们的空竹技艺，早已炉火纯青，只待那“口令”第一声。俗话说得好“皇天不负有心人”，希望这次“皇天”可以再次眷顾我们这些“有心人”，让我们在全运会上绽放美丽的光彩，让所有的人，来为我们的林州一小点赞!
空竹作文400字 篇3
4月23日下午，我来到龙潭公园参加了学习抖空竹的活动。这次活动特别邀请了太原市空竹协会的高手们为我们表演。
首先空竹协会的老师们集体给我们表演了抖空竹，他们表演的是单轮空竹，只见在他们双手操控下，空竹上下翻飞，划出一道道优美的弧线，如杂耍般的.表演，获得了观众阵阵掌声。表演结束后，空竹老师给我们每个小记者发了一个双轮空竹，教我们如何把空竹缠到线上，首先把空竹的一面正对自己，然后把线放到轴上，右手拿的线绕一圈缠到轴上，要求右手的线在里，预备表演时，左手抬高，左手自然垂下，右手发力向上拉将空竹离地，同时左手往下垂，双手上下抖动，空竹就能转起来，表演时右手发力，左手配合。说起来简单，但做起来很难，刚开始总是掌握不了平衡，双手指挥起来也觉得很不协调，在老师手把手的教导下，我慢慢进入了状态，抖的时间越来越长。不知不觉已到下午5点，活动结束，最后老师把练习的空竹免费送给了我们，让我们回家练习。
通过这次小记者活动，我喜欢上了空竹，以后一定要好好练习，争取尽快掌握各种技巧。
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