争吵作文400字4篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的争吵作文400字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
争吵作文400字 篇1
在一个宁静的晚上，一位人家的鞋架上住着许多不同类型的鞋子，他们各有所长，各有所短，可是不知为什么，他们突然吵了起来，原来他们正在比谁对主人最有用。
第一个“表演”的是皮鞋。“每当主人参加舞会都会穿上帅气的燕尾服配上皮鞋，真是帅呆了！”他骄傲的说道。绝对说得上是花见花开，人见人爱，车见车爆胎。
这是运动鞋蹦了出来，说：“长得漂亮有什么用，实用才是王道，你看我，主人每次打球或跑步时都会穿着我，我才是最有用的。”
帆布鞋有点不服气了，也参与比赛中来。他说：“你们看看我，我既帅气又时尚，主人穿上我，保证帅气到绝顶。
高跟鞋正照着自己美丽的身体。她说：“每当女主人出去见朋友或去参加宴会都会穿上我，在宴会上，没有一个人说我不美的'，我才最有用。
高跟鞋说完后，拖鞋听不下去了说：“每当主人洗完澡，都会穿上我，而且穿我的次数比穿你们的次数多，有比谁有用，非我莫属。
这时躲在角落里的雨鞋说话了：“其实你们不用比谁的本事大，每个人都有所长所短不是吗？”他们听完后都低下头，之后，鞋架上又恢复了往日的宁静。
争吵作文400字 篇2
记得那是上幼儿园大班的时候，那一天，我和幼儿园最好的朋友王子瑞吵架了。吵架的原因不是因为她成为“全勤宝宝”而嫉妒她。
事情是这样发生的……
那一天，幼儿园的老师让我们每人带一个自己最心爱的布娃娃。我上院的时候把自己最心爱的布娃娃放在背包里，王子瑞也带了。就在我们正准备交给老师时，王子瑞把我的布娃娃抢走了。她拿着我的布娃娃在教室里到处转，一会说：“张雯昕的布娃娃这么破，老师会要吗？”
一会又说：“呀！这个还是她奶奶用手做的，也怪她家穷，买不起布娃娃。”听到这些话，我气坏了，心想：这个布娃娃是我奶奶做的，并不代表我家没不起啊。我一把抓起她的布娃娃撕成了碎片，并把残缺不全的布娃娃扔进了垃圾桶。王子瑞看见自己的布娃娃被我毁了，坐在地上“哇”的一声大哭起来。
老师来了，问我怎么回事？我把事情如实地告诉了老师，老师批评了她，也教育了我。我们都惭愧地低下了头，各自承认自己的错误。
过了好几天后，有一次在放学的路上，我走在前面，她追上我说： “我们像从前一样做好朋友吧！”我听了高兴地说：“好呀！”从那天以后，我们又和好了，高高兴兴地一块上学，一块回家，再也没吵架了。
争吵作文400字 篇3
在平常的日子里，每当提到“火山”这个词语时，我都会不由自主地想起学校发生的那件事。
在一个阳光明媚的星期一，我们全班都调了座位，当李小胖同学在收拾书包时，他发现桌肚里有一张小纸条。于是，他慢慢地读了起来：“明天”旁边的于琳琳同学看到了这一幕，快步走过来对李小胖说：“你不要多管闲事，这是别人的东西！”李小胖一听，轻轻的哼了一声满脸不削的说：“切！我就看看怎么着，用得着你管吗？快走吧！”于琳琳听了，生气的说：“我就管怎么了！”李小胖气得火冒三丈，上前推了于琳琳一下，害的于琳琳差点摔倒。于琳琳气地面红耳赤“啪！”一声，于琳琳一气之下扇了李小胖一个巴掌。李小胖捂着被扇红的脸，怒气朝天的大喊：“你敢打我一巴掌？！你小子胆大了你。”于琳琳“哼！”了一声，便不说话了，但是李小胖的怒气还没有完全消掉，指着于琳琳说：“疯婆子，你等着。下次有你好看！”便回到座位上，虎视眈眈的盯着于琳琳，而于琳琳也狠狠地瞪了一眼他，便不在理睬李小胖了。
自从这件事以后，我懂得了一个小道理：“同学之间不应该互相争吵，互相动手打架，而搞的大家都不开心，应该和别人睦相处，和别人做朋友才对。”
争吵作文400字 篇4
标点和文字一直是一对好朋友。在一篇文章中，你离不开我，我也离不开你。但今天却在讨论谁在文章中起到的作用更重要时吵了起来。
标点说：“要是没有我们，整篇文章就会变得没完没了。读者会分不清句子到底说完了没有。这一段话是要思考吗？这一段文字是要感慨吗？文章就会变得毫不生动，读起来会令人乏味、吃力。”文字听后很不服气地说：“没有我们文字，光是你们标点，读者怎么能知道整篇文章的中心内容是什么？读者看到的只是圈和点，还有各种符号。这篇文章还能叫文章吗？只不过是小朋友们画得图画罢了。”标点们听后很生气，立刻纷纷在文章中消失了。文字们看见标点们走了，也气得纷纷消失在文章中。当全世界的读者拿起书本、报刊阅读时，只有一张张白纸。世界变得一片混乱，人们不能用文字发送信息，不能用文字表达情感。
当文字和标点得到此消息，意识到了自己行为的错误，又重新回到书本和报刊中。他们明白了，他们要互帮互助，取长补短，发挥各自在文章中起到的不可替代的作用。
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